Развенчан миф о гиперактивности

СДВГ сегодня страдают лишь 3-7% детей

Редкому родителю сегодня не знакома аббревиатура СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности), поскольку редкому ребенку, увы, нынче не ставят такой «модный» диагноз. Еще бы: современные дети стали просто неуправляемыми - крутятся и вертятся, невнимательно слушают уроки, падают на ровном месте... Конечно, их надо лечить.

Однако мир облетела сенсационная весть: немецкие и американские психиатры назвали СДВГ мифом и представили доказательства, что такого расстройства просто не существует, а детей зря лечат психотропными лекарствами. Кому верить в этой ситуации, попытался разобраться обозреватель «МК».

Давнишние сомнения ряда экспертов, казалось бы, подтверждаются сразу двумя статьями, которые появились в научной периодике. В них существование популярного ныне синдрома, а также методов и результатов его диагностики ставится под сомнение. Первую статью написали немецкие психиатры Сильвия Шнайдер и Юрген Марграф из Рурского университета Бохума, а также доктор Катрин Брухмюллер из Университета Базеля. Исследователи выяснили, чем руководствуются врачи, предложив тысяче детских психотерапевтов поставить диагноз и рекомендовать лечение на основе присланного им по почте персонального файла с подробным описанием симптомов. Вариантов файла разработали 4. В первом выдуманные симптомы полностью соответствовали 10 критериям «Руководства по диагностике и статистике психических расстройств» (DSM—IV) и «Международного классификатора болезней», на основании которых у детей и подростков сегодня диагностируют СДВГ. В трех других симптомы были размытыми и удовлетворяли «классике» лишь частично. Итог: в неоднозначных случаях 16,7% врачей все же поставили детям диагноз СДВГ.

То, что у некоторых, вроде бы здоровых виртуальных детей обнаружили спорное душевное расстройство, конечно, неприятно. Попутно выяснилась и еще одна пикантная деталь: при одинаковом наборе симптомов вымышленных пациентов большую роль играла их... выдуманная половая принадлежность. СДВГ у мальчиков диагностировали вдвое чаще, чем у девочек. Вывод неутешителен: мальчики, даже если их симптомы выходят за рамки критериев СДВГ, имеют в 2 раза больше шансов получить неправильный диагноз и лечение. Особенно если попадут к врачу-мужчине (да-да, исследование выявило и такую любопытную особенность).

Немецких исследователей получившаяся картина сильно настораживает. Особенно если учесть, что с 1989 по 2003 год число детей и подростков с диагнозом СДВГ выросло в Германии на 381%, а объем затрат на их лечение с помощью психостимуляторов вырос за то же время в 9 раз. К слову, подобной статистики в России не ведется.

Еще одна научная работа ставит под сомнение уже сам факт существования СДВГ — ее опубликовали американские нейрофизиолог Дэмьен Фэр и психиатр Джоэль Нигг. Авторы сравнили познавательные способности двух групп подростков — с диагнозом СДВГ и без оного — по ряду параметров: способности понимать и запоминать информацию, концентрировать внимание, отделять информационный сигнал от шума и т.д. Несмотря на то что дети с диагнозом в целом не отличались, по некоторым параметрам «больные» подростки превосходили «здоровых».

И хотя научных исследований, посвященных именно СДВГ, сегодня не так уж и много, количество диагностированных больных, как и стоимость их лечения, стремительно растет. Исследователи выдвигают предположение, что синдром гиперактивности и дефицита внимания — не более чем плод медицинской моды, причем весьма опасный, так как для лечения детей используют серьезные психотропные лекарства.

Диагноз СДВГ становится все более модным и в России. Некоторые детские неврологи уверяют, что гиперактивен каждый 3-й ребенок нашей страны. А значит, у него больше шансов стать преступником, наркоманом, игроманом или отбросом общества. При этом в России СДВГ редко диагностируют правильно. И еще реже — правильно лечат.

Старый новый синдром

Мода модой, но синдром гиперактивности и дефицита внимания в мире известен более ста лет. И по иронии судьбы открыт он был немецким исследователем — предшественником тех, кто сейчас пытается СДВГ развенчать. Как рассказывает самый авторитетный в России специалист по СДВГ, профессор Российского государственного медуниверситета Николай Заваденко, симптомы СДВГ были описаны еще в середине XIX века немецким врачом Генрихом Гофманном в виде... детских стихов. Самой известной книгой доктора Гофманна стал сборник стихотворений «Веселые истории и забавные картинки для детей 3–6 лет». А одно из самых известных стихотворений в нем — «Филипп-непоседа». До сих пор в Германии именно так, «Zappel-Philipp», называют гиперактивных детей.

В 1902 году английский педиатр сэр Георг Фредерик Стилл описал группу импульсивных, плохо усваивающих информацию детей. И долго пытался доказать коллегам, что невнимательность и отставание в развитии — разные вещи. Еще через 66 лет Американская ассоциация психиатров предложила первые методы диагностики СДВГ. А вот в России об этом синдроме заговорили лишь во второй половине 90-х годов прошлого века.

Однако сегодня наши врачи уже знают о трех видах СДВГ: «невнимательный», «смешанный» и «гиперактивно-импульсивный» (то есть без дефицита внимания). Самый распространенный (более 65%) — смешанный. Наиболее редкий (менее 10%) — гиперактивный, причем 90% таких детей уже через пару лет переходят в смешанный тип. Остальные дети — невнимательные (мечтательные, рассеянные, застенчивые и медлительные).

Некоторые эксперты отмечают, что в наш век детей «с моторчиком» — 90%. Но крупные российские и зарубежные ученые полагают, что это — серьезное заблуждение. СДВГ страдают лишь

3–7% детей — это около 2 миллионов маленьких россиян. Чаще всего это мальчики (их примерно втрое больше, чем девочек).

С одной стороны, диагноз СДВГ не знаком многим невропатологам и педагогам. С другой — некоторые специалисты так усердствуют, что ставят СДВГ детям, у которых его и в помине нет. По данным профессора Заваденко, каждый 3-й диагноз СДВГ в России — следствие некомпетентности специалистов. Немудрено: есть довольно много сходных состояний — эмоциональные расстройства, органические поражения головного мозга, задержки развития и даже обычные возрастные кризисы или особенности характера.

Сегодня врачи и ученые в мире определились с перечнем клинических проявлений СДВГ. Их 18. 9 описывают симптомы нарушения внимания (ребенку трудно сосредоточиться; он не слышит обращенную к нему речь; не может закончить начатое; не способен самостоятельно организовать выполнение заданий; избегает или открещивается от дел, связанных с большим умственным напряжением; часто теряет вещи; легко отвлекается; забывчив). Другие 9 — симптомы гиперактивности и импульсивности (малыш ерзает; слишком много говорит; совершает беспокойные движения руками и ногами; бегает или встает с места, когда нужно сидеть; не может тихо и спокойно играть; отвечает, не выслушав вопрос; пристает к окружающим, вмешивается в беседы; не любит ждать).

Обычно эти симптомы развиваются у ребенка до 7 лет. Но! Поставить диагноз можно не ранее 5–6 лет (хотя у нас нередко «награждают» им и двухлетних детей). Частично проявления СДВГ могут быть присущи любому ребенку, но если это действительно болезнь, они должны иметься в совокупности, быть ярко выражены, проявляться в любых ситуациях (в школе, дома, на улице) и сохраняться на протяжении минимум 6 месяцев.

— У меня был случай, когда учительница математики определила у ученика гиперактивность, хотя он был неусидчив лишь на ее уроках. Так что это была не проблема ребенка, а проблема педагога, — говорит Николай Заваденко.

В противовес опубликованным недавно исследователям наши эксперты приводят другие данные: по статистике, у половины детей с диагнозом СДВГ возникают серьезные проблемы в зрелом возрасте. Они чаще попадают в криминальные истории, уходят из дома, легче подсаживаются на иглу, крепче дружат с «зеленым змием». Они склонны к неоправданному риску, сталкиваются с карьерными трудностями. Зарубежная статистика такова: 32–40% детей с СДВГ бросают школу, 50–70% почти не имеют друзей, 30% попадают в аварии, а 20–30% даже беременеют в подростковом возрасте! Они в 4–7 раз больше подвержены травмам, нежели их сверстники. Эксперты из Научного центра социальной и судебной психиатрии им. Сербского на основании собственных исследований пришли к выводу: более 90% игроманов, которые попадали к ним на лечение, в детстве страдали СДВГ. Есть даже основания предполагать, что люди с СДВГ меньше живут, поскольку у них чаще встречаются сердечно-сосудистые и онкозаболевания. Кроме того, у гиперактивных людей повышены риски развития депрессий и склонность к суицидам. С возрастом симптомы могут слабеть, но полностью не исчезают.

Лечим — не калечим

Несмотря на опасения западных и американских исследователей, в России не так уж и много врачей, стремящихся пичкать детей психотропными препаратами. Видимо, не прислушиваются к американским исследователям, уверяющим, что в 80% случаев не обойтись без психостимуляторов. «Даже взрослым не советую пить такие таблетки», — сказала «МК» один невропатолог. Наши медики считают, что назначать лекарства гиперактивным детям нужно лишь тогда, когда другие методы не помогают. А методов немало. На поведение проблемного ребенка помогает воздействовать психолого-педагогическая коррекция. Простые приемы (паузы во время уроков, разбивка большого задания на несколько мелких) часто помогают детям усваивать материал. Жаль, что знакомы с ними не все: 90% гиперактивных детей в России попадают в коррекционные школы. А ведь многие из них умны и талантливы. И очень обидно, что, получив клеймо «неуправляемый», «педагогически запущенный», они не имеют никаких возможностей реализовать себя.

Кроме того, для лечения детей с СДВГ в России используют метод биологической обратной связи (БОС) и транскраниальной микрополяризации (ТКМП). БОС позволяет тренировать внимание, активируя импульсы мозга с помощью компьютера. Метод показан детям с 8–9 лет (лучше всего он помогает при СДВГ с преобладанием невнимательности). Метод ТКМП, разработанный в НИИ экспериментальной медицины РАМН, основан на применении постоянного электротока небольшой силы на ткани головного мозга. После курса улучшается внимание и тонкая моторика, уменьшается импульсивность. Процедура показана детям уже с 5 лет. Кроме того, помогают бороться с гиперактивностью занятия с психологом и логопедом, лечебная верховая езда, лечебная физкультура и некоторые виды спорта. Гиперактивные дети стремятся к единоборствам — карате, боксу, самбо, потому что склонны к конфликтам. Но именно эти виды спорта им противопоказаны. А рекомендованы те, что связаны не с противостоянием, а с преодолением абстрактных трудностей: лыжи, плавание, туризм.

— Начинать лечение нужно с рекомендаций родителям — как правильно воспитывать таких детей, как с ними общаться. Родители должны понять, что у ребенка есть объективные трудности, и нельзя считать его хулиганом, двоечником, бездельником, — говорит профессор Заваденко.

МНЕНИЕ ЭКСПЕРТОВ:

Татьяна Клименко, главный научный сотрудник ГНЦ социальной и судебной психиатрии им. В.П.Сербского, эксперт Общероссийской общественной организации «Лига здоровья нации»:

— На мой взгляд, действительно многие дети, прежде всего мальчики 5–7 лет, гиперактивны. В существовании СДВГ я не сомневаюсь. С возрастом у большинства такая детская подвижность и живость проходят. Другой вопрос — является ли это патологией или всего лишь этапом в психологическом развитии? Чаще всего, конечно, это лишь этап развития. И в этом случае требуются меры педагогического воздействия, а вовсе не лекарства. Гиперактивному ребенку всегда нужно уделять время, а вот результат будет виден не сразу.

Ольга, 34 года, мама 13-летней дочери и 5-летнего сына:

— Много лет уже убеждаюсь в том, как неэффективно и безжалостно ведут себя по отношению к детям с расстройством внимания и система здравоохранения, и система образования. Сейчас что-то начинает меняться: по крайней мере уже можно встретить людей, которые не считают проявления синдрома мифом, не списывают все на дурное воспитание и не отделываются словом «израстет». Мне бы хотелось, чтобы нам и нашим детям не приходилось тратить силы, нужные им для борьбы со своими трудностями, на 

борьбу с системой.

Справка "МК"

СДВГ страдают и взрослые (1–2%). Эти люди, как правило, выбирают для себя очень активную деятельность, у них слишком много дел в расписании, они болтливы, постоянно заняты, непоследовательны, часто бросают работу, разводятся, ссорятся с окружающими, превышают скорость. По данным американских ученых, трудоголики с СДВГ тяготеют к нездоровому образу жизни (32–53% из них балуются алкоголем, а 15–21% — оттягиваются марихуаной). А чтобы закончить их описание, стоит сказать, что они часто становятся преступниками или жертвами преступлений. Врачи рекомендуют гиперактивным взрослым: вести ежедневник и записывать туда все дела; больше печатать на компьютере, чем писать от руки; записывать на магнитофон важные лекции и встречи и не отказываться от помощи окружающих (в т.ч. врачей).

материал: Екатерина Пичугина

http://digest.subscribe.ru/

Сайт для детей "Мурзилка"

Интересный сайт для детей и родителей.Здесь вы найдёте:игры,книги,раскраски,кроссворды,мультфильмы.Cайт создан при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям

Сайт журнала Мурзилка

Сказочная библиотека Хобобо

Сказочная библиотека Хобобо - это крупнейший в русскоязычном Интернете проект,
где вы можете найти сказки всех народов мира, посмотреть мультфильмы и диафильмы,
послушать аудиосказки, узнать о мифах и легендах древнего мира.

На сайте вы найдете богатую коллекцию детских сказок, написанных всемирно известными
писателями, такими как Шарль Перро, Астрид Линдгрен, Ганс Христан Андерсен,
Александр Сергеевич Пушкин, Лев Николаевич Толстой и другие авторы.

Все сказки бесплатные, доступны онлайн, а также можно скачивать на ваш компьютер.

 

 

 

 

 

Информационно – развлекательный детский сайт РАСТУ

Информационно – развлекательный детский сайт РАСТУ.РУ, на страницах которого дети, а также их родители смогут найти много интересной и полезной информации.

http://www.rastu.ru/

Рождение, развлечения, лечение и обучение.

детские фильмы и мультфильмы

из блогов

Можно ли говорить ребенку слово "нельзя"?

"Почти всегда, обращаясь к ребенку, взрослый начинает свою речь со слова нельзя". Нельзя того, нельзя этого, нельзя еще, нельзя уже, нельзя до, нельзя после, нельзя никогда. Если взрослому дать волю, он будет твердить "нельзя" с утра до вечера, без передышки, как попугай."

Григорий Остер, "Папамамалогия"

Эту лекцию по психологии мне читали лет десять назад, но я до сих пор помню некоторые тезисы из неё. Оказывается, даже впервые произнесенное слово "Нельзя" рождает в душе малыша протест, или просто негативные эмоции. У ученых есть этому несколько объяснений. Первое: память поколений, которые задолго до рождения ребенка накапливали неприязненные чувства по отношению к этому слову, лишающему "свободы". И второе: родители, даже не задумываясь об этом, произносят слово "Нельзя!" в категоричном, порой угрожающем тоне, что и рождает в душе ребенка бунт и протест.

Значит ли это, что это слово должно навсегда исчезнуть из родительского лексикона?

Читать далее...

30 занятий для успешного развития пятилетнего ребенка - 1 часть.

>>>>>>>>>>>>>>>

Для детей и не только...Фразы -запоминалки


Русский язык

"Иван родил девчонку, велел тащить пелёнку" фраза для запоминания русских падежей.

Другой вариант: "Иван Родионович, Дайте Вашу Трубку Покурить".

И, наконец, еще вариант (merzavka, еще раз спасибо!): "Иван Рубил Дрова, Варвара Топила Печь".

"Цыган встал на цыпочки и цыкнул на цыплёнка: Цыц!" фраза для запоминания слов, где после "ц" пишется "ы".

А вот начало старинного уже устаревшего стишка для запоминания того, где вместо "е" надо писать "ять":

Б(е)лый, бл(е)дный, б(е)дный б(е)с
Уб(е)жал б(е)дняга в л(е)с,
Л(е)шим по л(е)су он б(е)гал,
Р(е)дькой с хр(е)ном пооб(е)дал... Кстати, никто не знает его продолжения?

Обрати внимание на "ЗДесь", "ЗДоровье", "ЗДание" - запоминалка, которую придумал, когда я был в пятом классе, наш учитель русского языка после очередного диктанта, когда увидел, что большинство учеников упорно пишет слово "здесь" как "сдесь". Выучив запоминалку, никто уже не ошибался в этом слове.

"Кое", "либо", "что", "нибудь" через дефис не забудь - стишок, позволяющий запомнить в каких словах надо писать дефис.

Когда использовать слово "одевать", а когда "надевать"? Запоминалка: Одевать (кого?) Надежду, Надевать (что?) одежду.

Для запоминания слов, где не надо писать букву "Т" используется стишок:

- И ужаСНо, и опаСНо
Букву "Т" писать напраСНо.
- Вот чудеСНо! Вот прекраСНо!
- Почему это чудеСНо?
- Потому что интереСНо!

А вот стишок для запоминания слов, где, наоборот, букву "Т" писать необходимо:

Всем извеСТНо, как прелеСТНо
Букву Т писать умеСТНо!

Стишок для запоминания местоимений (Л. Кэрролл в пер. Л. Успенского):

...Сказали МНЕ, что с НЕЮ ВЫ
При НИХ на берегу
ЕГО ловили. Но увы:
Я плавать - не могу!
МЫ ВАМ ЕЕ, ОНА НАМ ИХ,
ВЫ ИМ, обратно, НАС.
ОН с НЕЮ, к НАМ опять для НИХ,
А МЫ с НИМ - к НЕЙ от ВАС...
Хоть мне известно, что ОНО
ИХ любит больше ТЕХ, -
Все ЭТО тайной быть должно
Для НАС и ВАС от ВСЕХ...

Глаголы-исключения второго спряжения:

Ко второму же спряженью
Отнесем мы без сомненья
Все глаголы, что на "-ить",
Исключая "брить", "стелить".
А еще: "смотреть", "обидеть",
"слышать", "видеть", "ненавидеть",
"гнать", "дышать", "держать", "терпеть",
И "зависеть", и "вертеть"!

"Уж замуж невтерпеж!". Фраза, заученная в детстве, но я хоть убей не помню какой именно глубинный смысл она несет! Подскажите!

"A Rat In Tom's House Might Eat Tom's Ice Cream" ("Крыса в доме у Тома може съесть его мороженое") - фраза позволяющая американским школьникам запомнить как пишется слово "arithmetic" ("арифметика").

А вот фраза, которая помогает им запомнить как пишется слово "geography" ("география"): "George Elliot's Old Grandfather Rode a Pig Home Yesterday" ("Старый дедушка Джорджа Эллиота вчера дома оседлал свинью"). Честно говоря, не знаю зачем им нужны такие запоминалки, т.к. слова вроде не такие уж сложные.

Ча-Ща пиши с буквой "А".

Жи-Ши пиши с буквой "И".

Чтобы школьники не писали слово "участвовать" с буквой "в" (учаВствовать) была придумана двусмысленная фраза: Чавкать - нехорошо.

Математика

Запоминание числа "Пи"

Что я знаю о кругах (количество букв в каждом слове соответствует значению числа "Пи" - 3,1416).

Другой вариант: "Это я знаю и помню прекрасно - "Пи" многие знаки мне лишни, напрасны" (соответственно 3.14159265358).

Еще вариант:

"Нужно только постараться
И запомнить все, как есть:
Три, четырнадцать, пятнадцать,
Девяносто два и шесть."

А вот дореволюционная фраза: "Кто и шутя и скоро пожелает(ъ) Пи узнать число, уже знает(ъ)" (3,1415926536).

А это, английский стишок для запоминания числа "Пи" до двадцатого знака после запятой (3,14159265358979323846) :

PIE

I wish I could determine pi
Eureka cried the great inventor
Christmas pudding
Christmas pie
Is the problem's very center.

Аналогичный английский стишок (двенадцать знаков после запятой - 3.141592653589):

See I have a rhyme assisting
My feeble brain, its tasks offtimes resisting.

Update: Еще несколько английских мнемоник:

"May I have a large container of coffee?" ("Можно ли мне более емкую посуду для кофе?")

"How I want a drink, alcoholic of course, after the heavy chapters involving quantum mechanics" ("Как же мне хочется выпить, конечно же, алкогольного, после тяжелой работы над главой о квантовой механике")

И еще один стишок:

Now I — even I — would celebrate
In rhymes unapt the great
Immortal Syracusan rivaled nevermore,
Who in his wondrous lore,
Passed on before,
Left men his guidance
How to circles mensurate.

Французский вариант (3.141592653589793238462643383279):

Que j'aime faire apprendre un nombre utile aux sages!
Immortel Archim'ede, sublime ing`enieur,
Qui de ton jugement peut sonder la valeur?
Pour moi ton probl'eme eut de pareils avantages. (Кто знает французский, помогите перевести!)

Запоминалка для числа "e"

Русский вариант до 15-го знака после запятой (e = 2,718281828459045...): Двум запятым семь вёрст не крюк (2,7) + два Льва Толстых (Год рождения Толстого 1828) + прямоугольный равнобедренный (углы равнобедренного прямоугольного треугольника - 45, 90, 45).

Французский вариант (цифры кодирует длина слов): "Tu aideras a rappeler ta quantite a beaucoup de docteurs amis".

Английский вариант: "To express e, remember to memorize a sentence to simplify this".

"Биссектриса - это крыса, которая бегает по углам и делит их напополам" - школьная запоминалка того, что такое биссектриса.

"Пифагоровы штаны на все стороны равны" - устарвешая запоминалка теоремы Пифагора (раньше её доказывали через площади прилежащих к треугольнику квадратов и чертеж к доказательству был похож на штаны).

География и краеведение

"ОВАЛ" – подсказка для запоминания четырех самых крупных рек России - Оби, Волги, Амура и Лены.

"Амстердам, Харлем, Сардам
Гаага, Лейден, Роттердам" - стишок, позволяющий запомнить города Голландии.

Притоки Дуная :

"Сава, Драва и Морава,
Тиса, Дриса, Серет, Прут -
Все они в Дунай текут!" (Спасибо, Анонимусу и gr_s!)

Главные японские острова: "Хоккайдо, Хонсю, Сиккоку, Кюсю" (Спасибо ещё раз, Анонимус!)

В Петербурге, за Витебским вокзалом, есть ряд параллельных улочек - Рузовская, Можайская, Верейская, Подольская, Серпуховская, Бронницкая, Батайский переулок. Запомнить их порядок невозможно, если не воспользоваться таксистской кодовой фразой: "Разве можно верить подлому сердцу бродячей балерины?"

А вот еще фразы, придуманные таксистами:

“Белка Будет Буханку Просто Сушить” (Белгородская, Будапештская, Бухарестская, Пражская и Софийская).

Проспекты – Науки, Северный, Луначарского, Просвещения, Суздальский породили незабываемую фразу: “На Севере Луна Просто Сузилась”.

Проспекты Культуры, Руднева, Художников, Есенина, Энгельса – “Каждый Рационализатор Хочет Ежедневно Экспериментировать”

Спорт

Для того чтобы дети смогли запомнить последовательность латинских букв на шахматной доске (ABCDEFGH), используется фраза: "Артисту Биму Циркуль Дашь, Его Фамилия - Жэ-Аш".

История, философия и запоминание дат

Американский стишок, который дети учат в школе, чтобы запомнить год, когда Колумб открыл Америку: In fourteen hundred ninety-two Colimbus sailed the ocean blue (В 1492 году Колумб плыл по голубому океану).

В запоминалке "See, see, my Putee" ("Смотри, смотри, моя Патти") заключен код CCMPUTTEE, который помогает английским школьникам запомнить имена девяти муз: Calliope (Калиопа), Clio (Клио), Melpomene (Мельпомена), Polyhymnia (Полигимпния), Urania (Урания), Thalia (Талия), Terpsichore (Терпсихора), Erato (Эрато) и Euterpe (Эвтерпа).

Немецкая фраза "Der persische Pilger des Thales soll bis China Klettern" (помогите перевести её на русский, т.к немецкого я не знаю) помогает запомнить имена семи греческих мудрецов: Периандр, Питтак, Фалес, Солон, Хилон, Биас и Клеобул.

Анатомия

"Очнись, Зловещий Гробовщик, - Бушует Тонус Организма, Лишая Собственный Язык Безмерной Доли Пессимизма" - фраза, применяемая студентами-медиками, для запоминания последовательности черепно-мозговых нервов (обонятельный, зрительный, глазодвигательный, блоковой, тройничный, отводящий, лицевой, слуховой, языкоглоточный, блуждающий, добавочный, подъязычный).

А американские студенты-медики для этого используют стихотворение: On Old Olympia's Towering Top A Finn and German Vault And Hop (На макушке старой башни Олимпии финн и немец прыгают и скачут), которое позволяет запомнить последовательность: olfactory, optic, trochlear, trigeminal, abducens, facial, auditory, glossopharyngeal, vagus, accessory, hypoglossal.

Чтобы запомнить взаимное расположение артерии, нерва и вены в подколенной ямке медики используют слово "Нева" (нерв - вена - артерия).

Автор: Стас Козловский.

САМЫЙ БОЛЬШОЙ СПИСОК ИНТЕРЕСНОСТЕЙ!


ДОРОГИЕ И ЛЮБИМЫЕ читатели сообщества Ссылочки малятам.
К Новому году я обновила и дополнила СПИСОК САМЫХ ЦИТИРУЕМЫХ СООБЩЕНИЙ нашего сообщества и самые-самые хочу еще раз выложить отдельным постом. А вдруг кто-то что-нибудь пропустил!! Или кто-то стал ПЧ недавно и еще не успел все увидеть)
ИТАК.
Полный список находится здесь.

А теперь САМЫЙ-САМЫЙ список: сообщения были процитированы от 50 до 515 раз.
ЗДЕСЬ!

"Горячий список" цитируемых сообщений

По примеру одного сообщества - очень понравилась идея! (не буду называть, это не реклама) - решила тоже сделать "Горячий список цитируемых сообщений", в котором будут даны ссылки на посты, которые чаще всего процитировали в нашем сообществе. (а вдруг кто что-то и пропустил). Посты расположены в порядке убывания количества их цитат. Список будет обновляется. В скобках количество цитировавших.
СПИСОК

Детские сайты

 "НАШИ ДЕТИ"

<

#	Н а з в а н и е   с а й т а	Актив- ность
1	Веселые КОНКУРСЫ, ИГРЫ on-line, МУЛЬТФИЛЬМЫ...	9625
2	Детский МИР	9297
3	Праздники	8998
4	Ежемесячный детский журнал "СОЛНЫШКО"	7357
5	Детская сказка.mp3	6637
6	Книга СКАЗОК	6590
7	Лукошко сказок	6365
8	Цветы жизни	5450
9	ПРАЗДНИКИ: сценарии, разработки, родительский опыт	5176
10	Все для детского сада	3254
11	Книжный калькулятор Bookle	3109
12	Tatsel.ru - Детские песни	3050
13	Фотошкола для подростков	2898
14	Каталог Детских Ресурсов KINDER.RU	2604
15	Ладушки.ру - flash-игры для детей дошкольного возр	2539
16	Детки-конфетки	2163
17	"Детская площадка" для детей, родителей и учителей	2161
18	Страна Мастеров — сайт о детском творчестве	1956
19	Твой Детский Мир	1915
20	Занимательная физика в вопросах и ответах	1903
21	Музыка с мамой: развивающие игры для детей	1883
22	Клуб родителей	1842
23	Playroom - детская игровая комната	1815
24	Детская эстрадная студия "Дельфин"	1796
25	Потешные прогулки по Москве для детей	1773
26	"Санька - Бешеный кролик!" - детский интернет-журнал	1771
27	Школа 138 Александра Невского	1733
28	ТРОЙНЯШКИ	1716
29	Ваше чадо - сайт для петербургских родителей	1677
30	А З Б У К А	1662
31	Сайт учителя математики Зайцевой И.А.	1485
32	Алапаевский детский дом	1461
33	Маленький театр больших кукол	1451
34	Детские песни и музыкальные сказки	1414
35	Избушка Снегурочки	1395
36	Сайт девочки Дианочки	1296
37	Коробейники	1267
38	Форум на Логопед.org	1249
39	Мамочка: для будущих и молодых мам	1186
40	Пъесы-сказки для детского театра	1182
41	Стихи и песни для детей	1127
42	Особый ребенок	1053
43	Сайт молодых родителей. Юлькина страничка.	1029
44	Растим вундеркинда!	1026
45	Сайт 249 школы Санкт-Петербурга	996
46	Книжный шкаф дедушки Букина	982
47	Здоровые дети - счастливые родители.	954
48	Информатика в школе.	953
49	Мой дорогой человечек	926
50	SOS! - Помогите спасти...	923
51	Детский оздоровительный лагерь "Зелёный бор"	906
52	Страничка Виктории Ситниковой, юной фотомодели	904
53	Санаторная школа-интернат 25 г. Москва	902
54	Ребятишкина книжка	822
55	РАСКРАСКИ.ru	818
56	Сайт детского дома №3 г. Запорожья	816
57	Школа №31 г. Волгодонска	799
58	'Я родился!'	778
59	Дима Семушкин и его друзья. Радиоспектакль в формате MP3	741
60	Социальный приют для детей "Ребенок в опасности"	734
61	Ребятам о котятах	726
62	Ребенок 007	720
63	Это я, Илья!	702
64	Дом Корчака в Иерусалиме	690
65	Домик для моей семейки	689
66	Мы сможем сделать их счастливыми!	685
67	Дважды пять - домашняя страничка ЮЛЫ	681
68	Вожатый.ru	676
69	Раздел "Ребенок и семья" портала Inlife.ru	658
70	Страничка маленького Ярослава	656
71	"Ваше Величество Сказка" - Сказки на все времена	656
72	Детский дом №18 г. Москвы	655
73	Оранжевая Мама	653
74	РАЙ в ШАЛАШЕ. Раннее развитие детей.	652
75	Галина страница	645
76	Детское Радио из Чикаго	643
77	Научная фантастика ДЛЯ ДЕТЕЙ	634
78	Сайт и форум родителей детей с СДВГ	632
79	Музыкально-хоровая школа "Касталия"	598
80	Стихи, сказки, рассказы писателя Юрия Никитинского	594
81	Внеклассные занятия в начальной школе	584
82	школа им. С.Т.Шацкого №1 г.Обнинска	572
83	НА КРЫЛЬЯХ МЕЧТЫ - 3-й Фестиваль детей-инвалидов	561
84	НА СТАРТ! - спортивная газета для подростков	560
85	Сайт 8б класса 249 школы	556
86	Нейропсихология детского возраста	535
87	Эмоции в стиле блюз...	532
88	"Inter-Педагогика"	529
89	ДВОЙНЯШКИ и их Мамашки	516
90	Сайт ёжика в тумане	507
91	Тропинка к гениальности	503
92	Через волшебство игры - к развитию вашего ребенка	498
93	Школы Петербурга. Информация для родителей.	487
94	Ранний старт	486
95	Алушта, Центр детского и юношеского творчества	481
96	Все о зачатии, беременности, родах	469
97	Надюша.Ру	464
98	Cтраничка Елисея для тех кому … за 10	462
99	Конкурс-проект "Тинэйджер года"	455
100	Детские странички	448
101	Дом детского творчества "РИТМ"	447
102	Лесничок - домашняя страничка КсюшКИ	446
103	Сайт 7А класса гимназии № 2, г. Таганрог	443
104	Мир моего детства	442
105	Детский раздел нашей Семейной странички	440
106	Всё о Саше(стихи для детей)	437
107	Машуткина страничка	435
108	Кладовая детской литературы на укр. и англ. языках	433
109	Сайт солнышек	428
110	Двойня.ру	425
111	Климовская средняя школа №5	422
112	Сайт Ковалевой Марины	420
113	Для любимых дочек	420
114	ДИМСИ	417
115	Разноцветные странички Рулёвой Виктории	415
116	театр детской книги Волшебная лампа	415
117	Центр психолого-медико-социального сопровождения	414
118	Поиск пропавших детей	414
119	Детские открытки коллекционирование	413
120	"Народная страничка" Даши	402
121	Умелые ручки	402
122	Малыш и мама - первый опыт	399
123	Отделение реабилитации Нмо ДКБ№6	393
124	Ох, уж эти дети!	390
125	Игра и дети. Журнал для родителей и педагогов	385
126	Катин дневничок	382
127	Ежиный портал	374
128	Журнал для самых маленьких "Картинки в паутинке"	372
129	Детский портал All for Children	362
130	Секция тхэквондо в Крылатском!	356
131	Конкурс детского рисунка-поздравления	354
132	Полина. Моя страничка	339
133	МАЛЕНЬКАЯ ЛЕДИ	331
134	Если Ваш ребенок отстает в развитии	326
135	"Гугу"- сайт для всей семьи	320
136	Мамочки - сайт для родителей	314
137	Физико-математическая школа №17 г.Донецка	294
138	Виртуальный дом семьи Ионовых	288
139	Близнецы, их родители, психология, советы	285
140	Детки в сетке	284
141	Детский лагерь "ЮБИЛЕЙНЫЙ" (г.Ангарск)	277
142	Персональный сайт маленького Влада	274
143	"Взгляд Ребенка" - фонд развития творчества детей	274
144	Сказки Волшебной Страны	272
145	Веселые обучалки	268
146	Страничка 19 школы	263
147	Астролайн - психология и астрология для всех.	259
148	Сайт Вали Голубенко	257
149	Гоголь-Моголь - Сказки, Фантастика,Фэнтези,Стихи	251
150	Дельфинячья страничка Али	251
151	Клуб молодой семьи	250
152	БРИКСБРУМ	243
153	Ангелы с Невы в Крыму летом.	239
154	Академия мягкой игрушки	238
155	Детский интернет-журнал "Развлекуха"	237
156	Сценарии школьных мероприятий	233
157	ДОШКОЛЯТА – авторский сайт о воспитании детей	226
158	Шпаргалка-ТВ	224
159	Проблемы развития, воспитания и обучения детей	223
160	Детское литературное объединение "Кот в мешке"	221
161	Экологически Художественное Образование-ЭХО	209
162	Детям о Христе. Православная страничка.	207
163	Детки-погодки	206
164	Детсайт - Леонид Сорока - детские стихи и азбуки	201
165	Следы забытых предков. Генеология наследственность	198
166	Малявка.Ру - сайт о малышах	197
167	Наталья Городецкая "Разноцветная страна"	196
168	Забавный малыш - все для маленьких челябинцев	195
169	Создание Центра досуга для детей-инвалидов	184
170	Родительский клуб Исида	184
171	Русский язык для детей за рубежом	180
172	Журнал "Семья и школа"	179
173	Система занятий по оригами для младших школьников	177
174	Папашины заметки	176
175	"Школьные окна"	169
176	Детская страничка joyl	168
177	Аутизм - болезнь XXI века?	167
178	Игорь Поспелов (Сочи) - домашняя страничка	166
179	Baby Camp - Бабушкина Дача	165
180	Персональный сайт 3-го класса московской школы	165
181	Семейный очаг	162
182	Единство детей	161
183	Подсолнух - Портал для родителей и детей	155
184	Дмитрий Суслин - писатель детских книг	153
185	godovalAlena	147
186	Центр исследования проблем воспитания	147
187	Детский лагерь активного отдыха ЧАРЛИ	146
188	Детям об Армии	145
189	МЫ и НАШ МИР	144
190	Подпрограмма "Одаренные дети"	137
191	Отделение социальных наук Летней Школы	136
192	Официальный сайт Натальи Абрамцевой	136
193	СКАЗОЧНЫЙ МИР, любимые иллюстр, сказ. пазлы и мода	135
194	Созвездие	134
195	Февралята 2001	133
196	Дети-погодки.ру: информация, общение, обмен опытом	132
197	В помощь родителям, ожидающим и уже имеющим детей	131
198	Мама в сети	130
199	Сказки для Ёжика	129
200	Бажена - обучающие игры для детей	126
201	Мыс Доброй Надежды для семей с синдромом Дауна	126
202	Детская коллективная киностудия	125
203	Страна ЛИМПОПО - портал для родителей: статьи	125
204	Сайт по вязанию для детей. Уроки вязания.	125
205	Архитектура Будущего	124
206	Творчество детей и родителей, целостное развитие	123
207	виртуальный клуб "Ладушки"	122
208	Наша Катюша. Персональная страница McDuck'a	122
209	KIDMOUSE WORLD - Посмотрите, кто разговорился.RU	115
210	Официальный сайт Сергиево-Посадской гимназии	113
211	Мастерская художественного проектирования	111
212	Всё лучшее - детям!	110
213	Наши детки	110
214	Пескарь - Детская библиотека им. А.П. Гайдара	109
215	Парус надежды	108
216	Матроны.ru	106
217	Стихи, загадки, занимательные игры для детей	106
218	Родительский клуб "Ребенок"	104
219	Модные детки	104
220	Домашний сайт семьи Тищенко из Олёкминска	102
221	Сайт маленькой Победы!!!	99
222	Детский Центр Развития "Подсолнух"	99
223	Мои рисунки.	98
224	Работа для мамы - совмещаем материнство и карьеру	98
225	Малышок - беременность, роды, материнство, дети	98
226	Официальный сайт Новокручининской средней школы №1	93
227	Страничка Антонины Алексеевны и ее родителей	90
228	Вопросы аутизма	89
229	Малышки мои	88
230	Дружилочка	88
231	Грудное Вскармливание - сайт для кормящих мам	87
232	Домашнее музыкальное образование	86
233	Детские и молодежные программы в Польше	86
234	ТОПОТУХ - Выкройки одежды для новорожденных	85
235	Елизавета & друзья	83
236	Pro-kinder - информационный сайт для родителей	83
237	НОУ "Лицей"	80
238	Виртуальный реабилитационный центр "Особый Ребёнок	80
239	Детский ансамбль бального танца Серпантин	79
240	ЧудоМама	79
241	Лучшие детские писатели Восточной Сибири	78
242	Хореографический ансамбль "Школьные годы"	78
243	Развивающие игры с ребенком от года и старше	78
244	GlamMama – Клуб GLAMурррных мамочек	76
245	Хочу все знать! (для любознательных малышей)	71
246	Иван Хохлов "Проект "Пони и Зайка" -детям	71
247	Московская Мама	71
248	Детские диеты - диетотерапия и правильное питание.	71
249	Как выбирать кенгурушку	70
250	Клуб Настоящих Женщин!	70
251	Сайт детского оздоровительного лагеря "Спутник"	69
252	Центр "Тео-Пси"	69
253	Стихи и сказки для детей и для взрослых	65
254	сайт для девочек ЗЛАТА	64
255	Проект "Путь домой" Все об усыновлении в СПб	63