160 развивающих игр для детей до 3 лет. |
|
Веселая школа рисования для детей от 3-х лет |
Нашла еще одну обучающую книжку по рисованию с детьми. Надо опробовать с Викой)))
|
Флэшка-рисовалка |
|
Скачать подборку журналов по лепке |
|
Детские слепочки. Как сделать |
Мой "малыш" уже давно вырос, ей уже 21 год) И я очень жалею, что в свое время не сделала вот такие слепочки. Мамочки! Очень вам рекомендую оставить на память самые счастливые моменты жизни - слепочки ручки, отпечаток ноги или первый след малыша. Не только вам, родителям, но и повзрослевшим деткам всегда будет интересно посмотреть на красивый отпечаток ладошки, на котором сохранится хрупкость маленьких вкусных пальчиков) или миниатюрная пяточка. Вот примеры оформления слепочков
|
Шаблоны для детского сада.Изучаем цвета |
Делала в садик вот такие шаблоны.Детки изучают цвета-красный,синий,жёлтый и зелёный.Выкладываю,может кому ещё пригодится.Нужно только напечатать свои данные-название группы,Ф.И.О воспитателя,№ детского сада и т.д.
|
Читальный зал. Игры для детей |
Серия сообщений "РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ, КОВРИКИ, КНИЖКИ":
Часть 1 - Книжка для Фёдора
Часть 2 - книжка
...
Часть 16 - Рисуем красками деревню. Для детей, кому 4,5,6.
Часть 17 - Детский час. Поделки из бумаги - венгерский журнал
Часть 18 - Читальный зал. Игры для детей
Часть 19 - Дмитриева. 250 пятиминутных развивающих игр для малышей от 1 до 3 лет. 2часть
Часть 20 - Четыре домa для кукол. Распечатай, вырежи,склей
...
Часть 37 - Артикуляционная гимнастика-сказка «У бабушки с дедушкой»
Часть 38 - Занятия логопеда. Артикуляционная гимнастика
Часть 39 - Шьем красочные текстильные пособия и книжечки для малышей
|
ЛЕПКА С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА. 1-3 года |
Лепка с детьми раннего возраста. 1-3 года. Методическое пособие для воспитателей и родителей
Серия сообщений "развивайка 1-3 года":
Часть 1 - *от 1 до 2 лет. ЛЕПИМ, РИСУЕМ, АППЛИКАЦИЯ. РАЗВИВАЙКА. СБОРНИК КНИГ.
Часть 2 - Книжка "Играем с пальчиками" часть 1
...
Часть 10 - 2-3 года. ПЛАСТИЛИНОВЫЕ КАРТИНКИ
Часть 11 - А ГДЕ ПОЛОСКИ? ОБРЫВНАЯ АППЛИКАЦИЯ. от 2 до 5 лет. МИШУТКА
Часть 12 - ЛЕПКА С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА. 1-3 года
Часть 13 - А где полоски?: Кот Васька: Раннее развитие от 2 до 5 лет. Обрывная аппликация.
Часть 14 - ВЫРЕЗАЛКА ПРУД. 2-4 года
Часть 15 - Энциклопедия развивающих игр. от рождения до 3х лет и старше
|
Рисуем с детьми. Сказочное. |
|
Читальный зал. Первые шаги. Жмите на картинки. |
|
Умка - Детский развивающий сайт |
|
Учимся играя ( 1/2011) - для детей от 2 до 3 лет |
Отличная помощь в воспитании детей 2-3 лет: лепка, развивающие игры, советы психологов.
|
Первые шаги к интелекту. Развивающие задания для детей от 2 до 6 лет |
|
игры |
|
Раскраски с детскими мультперсонажами. |
Кстати, отличный материал для творчества.
Серия сообщений "для апликаций":
Часть 1 - Детские раскраски - разукрашки
Часть 2 - Белоснежка и гномы
Часть 3 - Hello Kitty
Часть 4 - Отрисовки
Часть 5 - Раскраски с детскими мультперсонажами.
|
60 идей летних развлечений c ребенком |
|
Добро пожаловать в мир английского языка. Для дошкольников и младших школьников. |
|
5000 заданий по математике. 1 класс |
|
помощь для развития детей |
|
поделки из картона |
|
Психология цвета. |
С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети», с помощью которой по цветам, которые ребенок чаще всего использует в рисунках, можно определить характер ребенка, его реакцию на жизненные ситуации и эмоциональный климат в семье, а главное – спрогнозировать, каким он вырастет.
В зависимости от того, какой цвет чаще всего использует в своих рисунках Ваш ребенок, а также какой цвет является для него самым любимым, можно выделить разные особенности его характера.
СМОТРИМ
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Автор Любовь Ефимова.
В прошлой статье я рассказывала о компьютерных обучающих программах по английскому для детей, которые созданы "нашими" авторами, не носителями языка. А сейчас на очереди мои любимые аутентичные (созданным носителями языка) компьютерные обучающие программы (игры) для детей.
1. Для самых маленьких, особенно для тех детей, которые занимаются по программе Cookie and Friends (Oxford) (это очень популярная сейчас программа, часто по ней занимаются в садиках и заведениях дополнительного образования) я бы порекомендовала обязательно использовать компьютерное приложение к Cookie and Friends.
Основные характеристики обучающей программы:
|
Без заголовка |
Автор Любовь Ефимова.
В прошлой статье я рассказывала об обучающих мультфильмах-сказках на английском Oxford English Video , а сегодня я, как и обещала, расскажу о моих любимых обучающих мультфильмах на английском – это видеокурс к учебно-методическому комплексу издательства Longman/Pearson “Gogo Loves English” – «Гоугоу Любит Английский».
Этот видеокурс состоит из 6 дисков (6 уровней), в каждом диске по 6-7 пятиминутных мультфильмов – как раз столько может ребёнок активно воспринимать информацию наиболее эффективно. Обучающие мультфильмы “Gogo Loves English” можно использовать не только с соответствующим учебником, это отличный помощник для всех детей, изучающих английский – особенно дошкольников и младших школьников.
Гоугоу – симпатичный дракончик с волшебной планеты. Он и сам волшебник и проказник. На Земле Гоугоу знакомится с мальчиком Тони и девочкой Дженни. Они помогают ему выучить английский, а он развлекает детей удивительными волшебными приключениями. Во второй части каждого мультфильма Гоугоу прилетает на свою планету и начинает учить английскому своих забавных инопланетных друзей.
Первая часть каждого мультфильма (на Земле) – это только устная речь.
|
Без заголовка |
Автор Любовь Ефимова.
Надеюсь, вы удачно скачали мультфильмы Magic English и уже начали пользоваться ими с детьми? Сегодня я хочу рассказать об обучающих мультфильмах на английском для детей Oxford English Video.
Каждый мультфильм представляeт собой законченную историю, сказку.
Сложность языка зависит от уровня, на который рассчитан мультфильм.
Обычно здесь есть опция субтитров (их можно включить или выключить. Но даже если выключить не удаётся, не переживайте – детям, которые ещё не умеют читать, они обычно не мешают, а если ребёнок уже читает, ему субтитры облегчат понимание).
К каждой сказке обычно идёт рабочая тетрадь с заданиями и методическими рекомендациями. Часть заданий можно использовать даже с дошкольниками, которые ещё не умеют писать по –английски.
Мне очень нравятся песни в мультфильмах Oxford English Video. И дети с удовольствием поют их.
Примеры мультфильмов Oxford English Video:
1.Three Billy Goats – Три Козлика
Этот обучающий мультфильм - сказка подойдёт даже для самых маленьких. Есть субтитры. История о том, как семья козликов хотела перебраться через речку, где растёт сочная трава, но для этого им пришлось перехитрить злого тролля.
Дети в процессе просмотра узнают:
|
Без заголовка |
Автор Любовь Ефимова.
Дорогие мои читатели, сегодня я собралась рассказать вам, какие мультфильмы на английском я использую в работе с детьми и выложить их для скачивания, но всё же, чувствую, что получив мультфильмы, но не зная, как их правильно и эффективно использовать со своим ребёнком, вы не получите желаемого результата и можете вообще разочароваться в использовании мультфильмов на английском языке. Тем более, что получаю подобные отзывы от родителей моих учеников. Поэтому, позвольте я сначала помогу вам разобраться, как пользоваться этим мощным инструментом – мультфильмом – эффективно в домашних условиях, самостоятельно.
Итак, зачем нам вообще показывать ребёнку мультфильмы на английском?
* это дополнительная мотивация к изучению английского,
* тренируются навыки аудирования,
* а можно тренировать и навыки говорения, если повторять за героями,
* тренируются навыки чтения, если читать субтитры,
* мультфильм помогает легче запомнить слова, выражения, т.к. ребёнок видит их в контексте, в сюжете
|
Без заголовка |
Автор Любовь Ефимова.
Дорогие родители, бабушки и дедушки, в прошлой статье я подробно рассказала, как эффективно и правильно использовать мультфильмы на английском для детей дома для мотивации к изучению английского и для обучения в интересной форме.
Сегодня я, наконец, перехожу к самому главному – приведу конкретные примеры мультфильмов, которые я успешно использую в работе и дома со своими детьми.
В одну статью всё не уместится. На самом деле, в моей копилке очень большое количество мультфильмов на английском для детей. Я расскажу здесь только о некоторых. Напишите в комментариях, если вам понадобится ещё.
Для начала давайте возьмём мультфильмы на английском для детей «Disney's Magic English». Они подходят как для дошкольников, так и для младших школьников (хотя взрослые тоже смотрят с удовольствием). Я писала об этих мультфильмах здесь. Каждая серия Magic English посвящена определённой теме. Здесь собраны отрывки из различных диснеевских мультфильмов и на них накладывается нужная речь – слова и фразы для активного запоминания и просто для понимания по этой теме. А также в каждой части обязательно есть песня (или две), которую с удовольствием поют и дети, и взрослые, в итоге напрочь запоминая нужную лексику. Она, кстати, проверяется в специальном разделе вопросов-ответов.
Расскажу поподробнее о трёх сериях (их всего больше 30). Каждая серия длится около 25 минут. Я даю подсказку к каждой серии со словами и выражениями. Глядя на неё, вам легче будет сориентироваться, что когда и кому давать смотреть. Я выделяю цветом те слова, которые идут для активного запоминания. Остальные – только для ознакомления и понимания.
Несмотря на то, что мультфильм для маленьких детей, он содержит очень большой обёъм языкового материала. Вот смотрите сами – из этой части дети узнают:
- как здороваться, говорить «Доброе утро», спрашивать «Как дела?» Отвечать «Отлично, спасибо!»
- новые слова – кролик, птица, слон, цветок, бабочка, мамочка, папочка, ребёнок, мальчик, девочка, танцевать, числительные 1-4, научатся говорить слова во множественном числе
- ещё выражения – идти спать, «Я тебя люблю»
- говорить предложениями (не отдельными словами), например: Он Бемби. Это бабочка? Нет. Это цветок.
- песни – «Привет, как дела?» и «Мамочка (папочка), я тебя люблю»
Посмотрите видеоролик с песней «Привет, как дела?» Мне очень нравится. Детям тоже. А вам?
|
Без заголовка |
Автор Любовь Ефимова.
Сегодня я расскажу вам о том, какие компьютерные игры (компьютерные обучающие программы) я использую в работе и предлагаю детям для самостоятельного использования. Я очень люблю компьютерные обучающие программы, т.к. они помогают нам замотивировать ребёнка к изучению английского языка и дают ему возможность в своём темпе учиться понимать английскую речь на слух, правильно и красиво читать и говорить на английском, а также запомнить нужные английские слова – и всё это в игровой форме!
Естественно, обучающих компьютерных программ сейчас у нас существует довольно много
– это и программы-игры, созданные неанглоязычными авторами (например, игры, где главными героями являются любимые детьми мультипликационные герои – Хрюша, Степашка, Лунтик, Маша, Медведь и другие)
- и программы, которые являются частью учебно-методического комплекса (УМК) (наряду с учебником, терадью). Среди них есть программы неанглоязычных авторов, и аутентичные (созданные носителями языка). Правда, оказывается, не все родители знают о существовании этой полезной части УМК, по которому ребёнок занимается в школе или в учреждении дополнительного образования.
Моё мнение по поводу первой категории – с героями русских мультиков – такие компьютерные обучающие программы подходят для дошкольников, родители которых не изучали английский язык или забыли его. Здесь ребёнок может сам, с помощью компьютера учить английские слова, буквы. Минус этих программ, с которым я не могу смириться – это не всегда корректное произношение и очень много русского! Нет погружения в язык. Хотя я тоже поначалу включала дочкам игру, где Лунтик изучает английский. Просто сидела рядом и говорила, что правильно произносится не так, а так.
А теперь, наконец, те программы, которые я с удовольствием использую в своей работе:
|
Сайт для детей. |
http://mother-and-baby.ru/
Телевидение онлайн:
Детские телеканалы онлайн
Мультфильмы:
Развивающие мультфильмы для малышей онлайн
Мультфильмы о машинках онлайн
Советские мультфильмы онлайн&n
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
для деток |
Дорогие родители, а так же бабушки, дедушки, няни и все те, кто заботится о здоровье малыша и хочет заниматься его физическим и интеллектуальным развитием буквально с первых дней жизни, - эта книга для вас!
В её основу положен опыт народной педагогики - материнской школы пестования.
В книге вы найдёте самые популярные приёмы массажа и упражнения, которые может выполнить с младенцем любая мама или бабушка. Они проcты, эффективны и полезны всем практически здоровым детям.
Перед началом занятий обязательно посоветуйтесь с врачом!!!
Если картинка не открывается по клику: нажмите правой кнопкой мыши на картинку, появится окно. В этом окне нажимаем: "Открыть в новой вкладке" - и всё, картинка откроется!
|
колыбельные |
Слова Аспазии, муз. Р.Паулса
из телефильма "Долгая дорога в дюнах"
За печкою поет сверчок.
Угомонись, не плачь, сынок,
- Вон за окном морозная,
Светлая ночка звездная.
Что ж, коли нету хлебушка,
Глянь-ка на чисто небушко,
Видишь, сияют звездочки,
Месяц плывет на лодочке.
Ты спи, а я спою тебе,
Как хорошо там на небе,
Как нас с тобою серый кот
В санках на месяц увезет.
Будут орехи, сладости,
Будут забавы, радости,
Будут сапожки новые
И пряники медовые.
Ну, отдохни хоть капельку,
Дам золотую сабельку,
Только усни скорей, сынок,
Неугомонный мой сверчок.
|
Без заголовка |
ШКОЛА ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХВсе дети ходят в школу. Точнее, в школу ходят только человеческие дети, для котят и для щенят школ не бывает. И вот однажды многие домашние животные решили, подражая людям, организовать школы для своих малышей. Эти школы очень похожи на человеческие, только в них говорят по-кошачьи, по-собачьи и т.д. Представьте и покажите, как мог бы проходить урок в школе, в которой учатся молодые...
• собаки;
• коровы;
• поросята;
• ослы;
• кошки.
Незнайка, герой сказки Николая Носова, однажды захотел стать поэтом. Но он, как ни старался. Не мог подобрать рифму к слову “пакля”. Попробуйте сделать то, что не удалось Незнайке, и подберите рифмы к слову:
• чайник;
• ковер;
• люстра;
• кресло;
• портфель;
Попробуйте сочинить с полученными рифмами двустишья
Всем с детства знакома строка из стихотворения А.С. Пушкина: “Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей...”. Никто никогда не видел эти следы, но можно предположить, что рядом со следами невиданных зверей были и следы нечистой силы. Представьте и нарисуйте, как выглядят следы:
• Бабы-Яги;
• Водяного;
• Кощея Бессмертного;
• Лешего;
• Кикиморы.
|
Без заголовка |
|
| Страницы: | [2] 1 |
