Методики

Лучшая методика - это любовь !

Сегодня в мире практикуется огромное количество разнообразных воспитательных систем. Все они ориентированы на то, чтобы вырастить из ребенка гармоничную и развитую личность, но каждая идет к этой цели своей дорогой.

Цель любой развивающей методики - развитие малыша. Не стоит ждать, что чадо сиюминутно обрадует вас феноменальными способностями или продемонстрирует невероятные знания.

Просто, если вы правильно и технологично будете использовать те или иные методы, не подменяя развитие обучением, то психика крохи будет интенсивно развиваться, и в назначенный природой час количество обязательно перерастет в качество!

Прислушайтесь к своему крохе, и вы обязательно поймете, как именно нужно с ним заниматься. Положитесь на свою интуицию, ведь любая готовая методика - лишь схема, из которой нужно выбирать то, что кажется полезным и нужным именно для вашего малыша.

Методом проб и ошибок Вы обязательно найдете свой путь в обучении своего малыша. Нужно только, чтобы пробы были не слишком частыми и противоречивыми, а ошибки не травмировали ребенка и Вас.

Чтобы помочь Вам сориентироваться в многообразии педагогического опыта и понять, какая система больше подойдет именно Вашему ребенку, мы предлагаем Вам ознакомиться с наиболее популярными сегодня авторами педагогических методик.

Воскобович	Никитин
Доман	Сеген
Зайцев	Тюленев
Лупан	Штейнер
Монтессори	Прочие

Массаж пальчиков

Общие приемы массажа пальчиков, способствующего развитию речи:
- поглаживание кисти рук;
- растирание пальчиков от кончиков к основанию с применением небольшой силы для увеличения чувствительности;
- легкое надавливание на верхнюю фалангу пальчика;
- растирание по кругу от кончика к ладошке;
- взять пальчик за верхушку и тихонько вращать по часовой стрелке.
Под каждый прием можно выбрать отдельную потешку.

Сидит белка на тележке, Раздает она орешки. Мишке-толстопятому, Заиньке усатому, Лисичке-сестричке, Воробью, Синичке. Кому в роток, Кому в зобок, Кому в лапочку.

1 вариант Этот пальчик в лес пошел, Этот пальчик гриб нашел, Этот пальчик чистить стал, Этот пальчик жарить стал, Ну а этот взял и съел!

2 вариант Раз, два, три, четыре, пять, Вышли пальчики гулять: Этот пальчик гриб нашел, Этот пальчик чистить стал, Этот резал, этот ел, Ну а этот лишь глядел!

Раз-два-три-четыре-пять! Вышли пальчики гулять. Раз-два-три-четыре-пять! Они спрятались опять Раз-два-три-четыре-пять! Будем пальчики считать. Крепкие, дружные. Все такие нужные.

Палец Толстый и Большой В сад за сливами пошел. Указательный с порога Указал ему дорогу. Палец Средний - самый меткий, Он снимает сливы с ветки. Безымянный поедает, А Мизинчик-господинчик В землю косточки сажает.

Этот пальчик хочет спать. Этот пальчик — прыг в кровать! Этот пальчик прикорнул. Этот пальчик уж заснул. Встали пальчики. Ура! В детский сад идти пора.

Раз, два, три, четыре, пять, Будем пальцы мы считать. Пять на правой, пять на левой, Знают это Таня с Севой.

Вместе будет их десяток, Дружных, крепеньких ребяток. Дел у каждого – сполна! Мы дадим им имена.

Вот – большой, или Большак. Помогать он всем мастак! Живет отдельно от других. Работать может за троих!

За ним стоит Указка. Его конек – подсказка. Он нам без промедленья Укажет путь к варенью.

Вот – Середняк, иль средний, Он третий, не последний. Спокойный, очень сильный, Как богатырь былинный.

Четвертый – Сиротинка, Без имени детинка, С наперстком оловянным Зовется безымянным.

А пятый – Коротышка, Проказливый мальчишка, Шалун и привереда, Мизинчик – непоседа!