Помни!!! Это — закон!

Когда уходишь:

1. Перед тем как выйти из квартиры, прислушайся и посмотри в дверной глазок, нет ли кого на площадке.

2. Не оставляй в дверях записки, это привлекает ненужное внимание.

3. Не входи в кабину лифта, если там находится незнакомый тебе человек.

4. Не приглашай к себе домой малознакомых приятелей.

5. Прежде чем отпереть дверь квартиры, вернувшись домой, посмотри, нет ли на площадке постороннего человека. Если стоит кто-то чужой, уйди или позвони соседям, попроси их постоять рядом, пока не зайдёшь в дом.

6. Никому не отдавай и не показывай ключи от квартиры. Клади их в карман и делай это так, чтобы никто не видел, куда кладёшь.

Эти же правила можно выполнить иначе — в виде пиктограммы (можно рядом и текст написать — на всякий случай). Это удобно, потому что тогда каждое окажется на отдельном листе и вы сможете вывешивать их по очереди или все разом, но в центре — то, на котором хотите особо сконцентрировать внимание ребёнка.

Можно сделать правила в виде схем или взять за образец дорожные знаки и создать нечто подобное, по нужной вам тематике. Не забывайте время от времени возвращаться к «пройденному материалу», чтобы убедиться: ребёнок точно это запомнил. Да и недаром говорят: повторенье — мать ученья.

Сначала любая информация попадает в кратковременную память, и только потом, при повторении, переходит в долговременную — на длительное хранение. Желательно сгруппировать правила по темам. Например, «телефонные» — повесьте у телефона, «дверные» — у двери и т. п.

Если такие знаки (предупредительные рисунки) выполнить красиво и на отдельных листах, то:

• они вполне могут служить ещё и своеобразным украшением фойе или коридора;

• вы сможете менять их — по мере запоминания

ИСТОЧНИК: Некрасова З., Некрасова Н. - Без опасности. Школьные годы