кепочка |
|
детская панамка крючком |
Метки: панамка |
Без заголовка |
Автор: Sônia Maria Русский текст, видео Иримед
Можно связать размером 80 x 80 см или 137 см длиной x 105 см de шириной.
|
Без заголовка |
подсмотрела здесь :)))
http://stranamasterov.ru/node/421413?tid=451
|
плед крючком |
|
детский вязанный плед |
|
Без заголовка |
Предлагаю вам добавить в свои капилочки еще два варианта детских пинеток, связанных крючком
|
Без заголовка |
Нам понадобиться пряжа 2-х цветов и спицы подходящего номера
(У меня пряжа 100% акрил 100г\300м и спицы №3)
|
шапочка для девочка |
Очень подробный мастер-класс здесь: http://www.stranamam.ru/post/2596074/
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Фото и мастер-класс очень подробный здесьhttp://mousekingdom.ucoz.ru/forum/33-19-2
|
Без заголовка |
При появлении малыша, забот мамочкам прибавляется. Но некоторые, даже умудряются ещё и вязать . Смотрите ,как быстро связать пинетки - сапожки
|
Без заголовка |
Описание вязаного пледа взято из журнала Сюзанна. Плед и чехлы на подушки связаны спицами №6 из 2200 для пледа и 300 г для одного чехла белой пряжи MONDIAL MERINO PLUS (52% мериносовой шерсти, 48% акрила, 125 м/100 г).
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
http://kru4ok.ru/detskijj-pled/
Для вязания этого пледа подойдет крючок № 1,5-2,5 и хлопчатобумажные нитки.
Свяжите по схеме 1 — 4 мотива, соедините их вместе. Весь плед обвязать 1 р.: *3 ст. с/ 4 накидами, 1 в. п.*, повторять от * до * до конца ряда. В уголках вязать 3 раза из 1 п. нижнего р. 3 ст. с/4н. Выполнить 1 р. полуст. с/н, закрыть соед. ст. и продолжить вязание кружевом схеме 2. Продеть ленточку по периметру плед и завязать бантом.
Серия сообщений "детские модели крючком":
Часть 1 - НАБОРНОЕ КРУЖЕВО ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ:МАСТЕР-КЛАСС
Часть 2 - ДВА КОМПЛЕКТА ДЛЯ ЮНЫХ МОДНИЦ
...
Часть 44 - Для юных модниц от 2-х до 14 лет: болеро крючком (Франция)
Часть 45 - Резиночка для волос крючком. Мастер-класс
Часть 46 - Красиво: детский плед крючком
|
Без заголовка |
|
Страницы: | [2] 1 |