Совсем не секрет, что дети похожи на нас, своих родителей не только внешне. Они ко всему прочему ещё и учатся у нас тому, как:

· взаимодействовать с окружающим миром;

· общаться и выстраивать свои отношения с людьми;

· находить себе любимых и супругов, устраивать свою личную жизнь;

· работать и достигать поставленных перед собой целей;

· вести себя в различных сложных ситуациях, справляться со стрессами и горем;

· получать удовольствие от жизни и быть счастливыми.

И самое главное: Учатся они не по нашим разумным и всем известным наставлениям и нравоучениям, а по нашему поведению и поступкам. То есть не словом, а делом и только мы воспитываем своих детей. А если наши слова расходятся с нашими делами, то – ничего хорошего и не ждите. Глупо ждать. Дети научатся у нас только тому, что лгать – это нормально, а делать какие-то добрые и хорошие вещи, о которых говорится, слишком сложно, да, в общем-то, и не нужно.

Сначала о хорошем. Если мы сами аккуратны, то и ребёнка не нужно практически обучать аккуратности, – он и сам научится этому у нас. Если мы сами умеем грамотно распоряжаться своим временем и всё делаем вовремя и в сроки, – то и наши дети будут организованы и пунктуальны. Тут и воспитывать то толком никого не надо – всё идёт само собой.

Теперь о плохом. Если мы у себя в комнате порядок навести не можем – то что же потом мы можем требовать от нашего ребёнка? Если мы сами после работы торчим не отрываясь у компьютера, то и детей своих от компьютера мы потом не оторвём. И обращайся потом к психологу или не обращайся – поздно, поезд ушёл, – наше поведение ребёнком уже крепко усвоено.

Таким образом можно сформулировать правило первое: Хочешь изменений у ребёнка – изменись-ка для начала сам и подай ему пример как нужно делать.
https://sites.google.com/site/pbasanskiy/deti-i-ih-roditeli