... |
|
. , -, , -!
. . , , .
, ; .
, , , .
, . 2-3 .
, , .
, 10-15 . .
. – , . , . , , – .
, . – ! . , .
, , 15-20 ( ). 5 , . .
: - – !
1-2 , – ! , . , . , , . !
: |
, ... |
|
: |
... |
|
: |
... |
|
: |