"НЕ ПРИУЧАЙ К РУЧКАМ!" ... НЕ ПРИУЧАЙ К РУЧКАМ ??

Есть такая китайская пословица: «Если кошку не гладить, у нее хребет рассыплется». Человек — не кошка, но тоже существо «тактильно-зависимое». И жить без прикосновений не может. Особенно в детстве.

Есть такое мнение, что не стоит часто или долго держать ребенка на руках, а то «потом с рук не слезет» Может быть я не права, только думается мне, что дело не только в «приучении».

Новорожденные дети еще не успели ни к чему привыкнуть, а уже ведут себя по-разному. Кто-то спит по пять часов подряд, кто-то вздремнет пол часика и снова требует маминого внимания. Но независимо от длительности сна, в период бодрствования обычно все хотят маминого внимания.

Довелось мне как-то побывать в детской больнице, где была целая палата отказников. Большие окна в стене, отделяющей палату от коридора, позволяли видеть каждого из девяти оставленных младенцев. Контроль через стекло. Каждые три часа приходила медсестра, чтобы подмыть, сменить подгузник, перепеленать, дать бутылочку со смесью. По пять минут на манипуляции с каждым ребенком. И снова они оставались одни на три часа. Их уж точно никто к ручкам не приучал. Были дети, которые спокойно лежали, но большинство ревели, звали…Читать далее...

УЧИМ ОБЩАТЬСЯ РЕБЁНКА и… учимся вместе с ним!

(дети от 3 до 7 лет)

Не всегда то, как общается ребенок кажется нам правильным. Что-то (со «взрослой колокольни») мы бы с удовольствием исправили, но… Он учится общаться, и в этом процессе набивает собственные шишки! Хотелось бы «подстелить соломки» да немного вложить своего ума в его голову, но ребенок почему-то этому сопротивляется. И мы, выдав порцию добрых советов о том, как помириться и больше не ссориться, можем услышать: «Ничего ты, мама, не понимаешь!».

Если это перевести в более вежливую форму, то это прозвучало бы так: «Позволь мне набирать свой собственный опыт». Конечно, совсем уж оставить в покое ребенка мы не можем, ведь порой он выходит за рамки приличий…

Но как же совместить его право на собственный опыт и наш родительский долг воспитать достойного человека?

1. ДАЙТЕ ПРАВО НА ОШИБКУ

Не ждите, что ребенок (а ведь он только дошкольник!) будет изначально асом общения.

Чтобы научиться писать, нужно писать, и никто это сразу не делает без помарок. Пока учишься кататься на велосипеде, приобретаешь немало синяков, и теоретические советы здесь почти не помощники. Так и в общении – у ребенка должно быть право на ошибку. За ошибки общения (был слишком груб, зря обиделся, не захотел договориться, ударил вместо того, чтобы поговорить) не стоит осуждать его слишком строго. Читать далее...

Стили семейного воспитания

Очень часто родители жалуются на своих детей и недовольны ими, особенно часто это происходит, когда ребёнок достигает подросткового возраста, и в нём заостряются некоторые черты характера и проявляется бунтарство и протест против родителей, школы или всего мира в целом. Типологию поведения ребёнка в подростковом возрасте можно прогнозировать заранее (с большой степенью оправдания данного прогноза) в зависимости от стиля воспитания, который применят родители. Можно даже предположить какой тип личности будет у ребёнка, когда он вырастет.

На протяжении многих столетий родители не могут понять одну простую вещь, что в итоге от ребёнка они получают то, что в него вкладывают. Казалось бы, вкладывают в него всю любовь, а отдачи никакой, или наоборот вроде бы и особо не опекали, а получился благодарный ребёнок, почему так? На всё есть своё объяснения, если родители в состоянии принять их, так как это подразумевает принятие своих ошибок и просчётов в воспитании. Есть свои закономерности, которые просматриваются при анализе стилей воспитания в семье (хотя родители даже могут и не знать, что их воспитание уже имеет своё название), и проявляются в личностных особенностях уже взрослого человека.Читать далее...

Ребенок - это потенциальный взрослый

Мы заблуждаемся, когда ведем себя с детьми как с ничего не понимающими существами. Например, сюсюкаем. «Ой ты какой халосенький-плехалосенький.» Это что еще за наречие такое?? Как должен это воспринимать будущий взрослый, которому сейчас пока годик или два. Вы бы разговаривали с кем-то на таком языке всерьез? Или когда называем предметы не своими именами: би-би, ням-ням, ка-ка и прочее. Что думает о нас ребенок в таком случае и какие принимает решения?
Представьте на минуту такую картину: вы новорожденный, который вдруг очутился в относительно знакомом вам месте безмолвным (речь вам пока недоступна), с неуправляемым телом и абсолютно беззащитны перед окружающим вас миром. А вокруг все неизвестность и бесконечность. Довериться можно только тому, кто стал вашим проводником в этот мир — родителям или людям, которые вас приняли под свою опеку.

И вы с нуля, как иностранец в чужом государстве, начинаете принимать АБСОЛЮТНО все как ПРАВИЛО СУЩЕСТВОВАНИЯ. И взрослея, как губка стараетесь впитать все максимально точно и повторить это своим поведением.
Потому так притягательны и открыты дети в начале своего пути ко всему в этом мире и ко всем. Они хотят учится! И стать одним из нас, «местных» жителей планеты, влиться в «стаю». Все повторяют в точности, как видят и слышат.
Именно поэтому, с ними стоит начинать свое общение и взаимодействие тоже в ОТКРЫТУЮ, словно перед вами уже взрослый человек, только который временно все забыл, а вы ему помогаете справиться с этой временной «амнезией»Читать далее...

Флешка. Виртуальный дом. Забава для взрослых и детей.

Забава для Вас и Ваших детей.

Заходите в гости, гуляйте по дому.
Можно посмотреть телевизор, поиграть на пианино, включить свето-музыку.
В доме и вокруг него Вас ждёт множество сюрпризов.
Не забудьте включить колонки.

ЗАГАДКИ ПРО ЧАСТИ ТЕЛА

Брат с братом через дорожку живут,
А друг друга не видят.
(Глаза)

Стоят два кола,
На колах — бочка,
На бочке — кочка,
На кочке — лес дремучий.
(Человек)

Когда мы едим – они работают,
Когда мы не едим – они отдыхают.
(Зубы)

Между двух светил я в середине.
(Нос)Читать далее...

...находко... чудо и восторг!...

...находко... чудо и восторг!...
Загружено пользователем kipavlenko
http://blogs.mail.ru/mail/vznakprotesta/
Пронзительно до мурашек. М.Ю.Лермонтов "Бородино"





Н. Некрасов "Мороз, красный нос" (отрывок из поэмы) Читать далее...

Тысяча и одна ночь. Золотые сказки





В оригинале:
Год выхода: 2004
Жанр: Детская
Автор:
Читает: Э.Арзуманян, Ж. Рождественская, И. Кашинцев
Описание: Трудно сказать, что больше привлекает в сказках «Тысячи и одной ночи» — занимательность сюжета, причудливое сплетение фантастического и реального, яркие картины городской жизни средневекового арабского Востока, увлекательные описания удивительных стран или живость и глубина переживаний героев сказок, психологическая оправданность ситуаций, ясная, определенная мораль. Великолепен язык многих повестей — живой, образный, сочный, чуждый обиняков и недомолвок.
Длительность: 07:20:24

Суперраскраска - СЧЁТ

 

Если вы готовитесь получить посылку от аиста. Сумка-«кенгуру»

Сумка-«кенгуру»

На что следует обратить внимание при пошиве сумки-«кенгуру»:

• лямки - ременные ленты - должны быть достаточно широкими, чтобы не резали плечи при долгом ношении;
• лямки на спине должны обязательно перекрещиваться, что позволит распределить нагрузку равномерно по всей спине;
• обязательно наличие специального пояса, который можно подогнать по фигуре и по одежде (зимняя, летняя) с помощью специальных пряжек.

Для пошива требуется поролон толщиной 1,5 см, крепкая ременная лента шириной 3,5 см и длиной 5 метров, тесьма для окантовки краев, плащевая ткань, хлопчатобумажная ткань в тон основной ткани, крепкие нитки, прочная молния 15 см, 3 регулятора длины лент и 3 пряжки-карабинчика.

Если у вас полный ребенок, то можно ширину сумки-«кенгуру» увеличить на 2-3 см по линиям пунктира.

Выкройте по одной детали из поролона, плащевой ткани и в тон ей плотной хлопчатобумажной ткани. Сложите вместе три детали, ткань лицевыми сторонами наружу. Сострочите детали вместе вдоль всего края на расстоянии примерно 0,5 см. Пришейте вдоль края окантовочную бейку. В разрез пришейте молнию длиной 15 см.

Горизонтальной полосой посередине указано место пристрачивания ременной ленты для крепления кенгурютника на поясе того, кто носит ребенка. Большая длина ременных лент оправдана тем, что кенгурютник можно использовать и летом, и зимой, регулируя длину лент вокруг талии.

Пришейте ременные ленты, как указано на рисунке, подворачивая обрезанные края лент вовнутрь и прострачивая все швы по 2-3 раза для большей надежности.

Читать далее...

ВЫКРОЙКИ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ 60-90

 

А ЗДЕСЬ выкройки детской одежды размер 100-130

Читать далее...

Значение имени это вовсе не суеверие. (На правах рекламы)

Таблицу умножения можно освоить на пальцах

Знаменитые мультфильмы с песнями на стихи Юрия Энтина

---

---

Великолепный поэт-песенник Юрий Сергеевич Энтин празднует 21 августа 78-й день рождения. За более полувека творческой деятельности он написал немало хороших песен. Он знаменит работой в кино и мультфильмах. Его песни знает и любит каждый.

---

---

Читать далее

Математика для малышей. Часть 1. Страницы 1 - 17

Читать далее...

Энциклопедия развития ребенка. от 1 года до 5 лет

 

Смотреть далее >>>>>

Прописи: Чудо-пропись



Читать далее

Сказать "СПАСИБО"

Альбом аппликаций "Домашние животные"

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Большая обучалка. 4-5 лет



Читать далее

Скачать в формате DJVU

Для просмотра формата DjVu, вам необходимо установить программу DjVuReader

Сказать "СПАСИБО"

ИГРЫ С ПРИЩЕПКАМИ.



\
Читать далее...