Варианты смотрим на примере камня, попавшего в ботинок (это равносильно тому, что вы поступили учиться не в тот институт, вышли замуж не за того мужчину, на вас наорали, а вы стерпели, устроились работать «не туда» и т.п.).

Кто-то сразу останавливается и камень выбрасывает.

Кто-то идет дальше, приговаривая «Ну, блин, камень в ботинок залетел, мешает», но все равно не останавливается, терпит до тех пор, пока боль станет совсем невыносимой.

И только когда уже нога стерта в кровь – выбрасывает камень.

Тут иногда срабатывает элементарная надежда:

«А вдруг сам вылетит, чего я буду ради камня останавливаться».

Кто-то при этом вспоминает слова родителей, значимых взрослых:

«Мы все и наши дедушки с бабушками всегда ходили с камнями в ботинках, и ничего – живые, как видишь»,

«Это твой крест – жить с камнем в ботинке»,

«Не жили без камней в ботинках – нечего и начинать»,

«Хорошие девочки (мальчики) ведут себя терпеливо и не обращают внимание на камень в ботинке, и уж тем более не наклоняются, чтобы его выкинуть».

Кто-то может думать о том, что жизнь его испытывает. 

«Небеса» послали мне этот урок (в виде камня), который нужно пройти с достоинством, не морщась от боли. 

Кто-то начинает конфликтовать с самим собой: 

«Да что я за нытик такой? Ну, попал камень, я что – потерпеть не могу?»,

«Хватит нюни распускать, мне нужно собраться, правильно отец про меня говорил – слабак я. Ну, давит камень, но жизнь же на этом не закончилась»,

«Я должен терпеть, научиться жить с этим»!

Кто-то начинает себя отвлекать. 

Если запеть песню, то боль не сильно ощущается. Еще отвлечься от боли в ноге может помочь другая боль – можно себя щипать, холодной водой обливаться, палец на руке сломать, начать беспокоиться о камнях в ботинках детей Африки.

А кто-то думает в этот момент:

«Мы все живем с камнями в ботинках, жизнь такая», «Вся жизнь – один сплошной камень в ботинке».

Начинает оглядываться и смотреть, как другие относятся к своим камням в ботинках. 

В своем отношении к камню в ботинке равняется на других.

Кто-то начинает злиться на жизнь, камни, что вечно они на пути валяются и в ботинки запрыгивают.

Что дворники плохо работают, дорожные службы дорогами не занимаются, поэтому и камней так много. Люди и жизнь - сплошная помойная яма, разве можно в таких условиях ходить без камней в ботинках?!

Злится, но продолжает ходить с камнем, потому что наличие камня в ботинке подтверждает взгляд на мир и людей, как на выгребную яму.

А если камень выкинуть, так и мировоззрение придется менять...

Кто-то может подумать о том, как камень в ботинок попал? 

Может быть, я ноги волочу по земле, шаркаю обувью по камням, вот они и залетают? Может быть, у меня просто обувь такая открытая, это значит, что уберечься от камней возможности нет, нужно только набраться терпения, чтобы постоянно останавливаться и камни выбрасывать, или обувь поменять, или дорогу, по которой хожу?

Так можно определить собственное Авторство в появлении камней и продумать стратегию того, чтобы камни больше в ботинки не попадали, ну, или попадали намного реже. 

Бывает, что кто-то достает камень и рассматривает его. 

Ой, а камушек-то интересный, форма забавная, цвет привлекательный. Если его не в ботинке носить, а в мою коллекцию камней взять, то будет здорово. А еще можно в нем дырочку сделать, и получится суперская бусинка.

Кто-то назло продолжает ходить с камнем в ботинке. 

Назло родителям, учителям в школе, общественному мнению:

"А вот назло не выкину камень, и все тут! Вот когда совсем загнусь, так вы вспомните меня (пожалеете, поймете мою ценность и важность)"!

А кто-то продолжает жаловаться и ходить до тех пор, пока наступать на ногу становится совсем невозможно.

И тогда рядом могут оказаться те, кто любит «спасать» (мужья, жены, братья, сестры, «добрые» соседи), либо те, кто нагружен чувством вины за то, что у вас камень в ботинке (часто это дети - потому что вы им жизнь отдали и получили за это камень в ботинке). И они подают руку, костыль, кресло-каталку – помогают жить дальше, не выбрасывая камень из ботинка. Теперь он не так сильно и тревожит, потому что тебя возят в кресле, на ногу прежней нагрузки нет.

Кто-то понимает, что ему больно, камень мешает, но это дает и кучу преимуществ! Есть сообщества людей с камнями в ботинках, где тебя принимают таким, какой ты есть. Тебя там слушают, с тобой считаются. Есть социальные пособия для таких людей. В общественном транспорте место уступают.

От давления других людей можно защититься, сказав: "А у меня камень в ботинке, поэтому отстаньте все от меня".

А можно и от своих же претензий к самому себе защититься таким же образом:

"Да, неплохо было бы начать жить по-другому, но где силы взять, они все ушли на камень в ботинке. Вдруг начну жить по-другому, а будет еще больнее? Нет гарантий, что будет лучше.

Поэтому оставлю все как есть, так безопаснее - привычнее".

Одним словом, находятся выгоды, почему камень нужно оставить в ботинке.

А как вы ведете себя, когда в ваш ботинок, простите – в жизнь, попадает камень-проблема?

автор: Авдеев Сергей Николаевич

источник