, , |
, , , .
. , . , , , , , , , .
, , , . , , , ., , , 1—2 . , .
. , , , - , .
, . .
. , , . .
, , , . , , .
– , , . , .
. , , , . . 200—300 2 .
, , , -: , , . , , .
, , 2/3 , , . . .
, , , , , , , , .
, , 2 6 . , .
, , . , . .
, , , , - . .
, .
, , , , , .
, 100 (), . , , .
: , ( ) 3—4 , 2—3 .
____
: | /, |