Очередной, в подарок хорошему человеку

1.Молния


2.Шнуровка на обороте


3. Магнитные замки


4.Карабины разных видов


5.Липучки


6.Крючки


7.Кнопки пришивные


8.Пуговицы


9.Бантики


10. Итог

(http://www.lyalya.com.ua/poleznosti/ideiok)

Зная, как детки реагируют на игрушки, сделанные своими руками, мы подумали, что будет очень здорово, если мы сможем поделиться с Вами своими идеями и опытом. Конечно, в таком деле не обойтись без подсказок профессионала. За помощью мы обратились к Ольге Католиченко, психологу, практикующему специалисту по раннему развитию. В этом разделе Ольга будет делиться с Вами своими идеями по раннему развитию ребенка.

Итак, знакомьтесь:

Католиченко Ольга Владимировна

Образование высшее. Закончила НПУ им. Драгоманова, специальность — психология (магистр психологии). В данный момент обучается в аспирантуре на специальности «Возрастная и педагогическая психология» при кафедре теоретической и консультативной психологии.

Серия сообщений "Развитие ребенка":
Часть 1 - Развивающие игрушки Ольги Католиченко

Развивающий коврик "Дороги" для Вовика

ОТ Елена Чуркина

Сделала для внука уже несколько развивающих игрушек. И захотелось сделать коврик: игрушку развивающую, индивидуальную и надолго. Коврик, который можно дополнять и изменять его назначение. Получилось вот так:

Коврик состоит из "пятен", объединенных дорогами и мостами. Вот все пятна более подробно.

1. "Жилой массив"

Домики открываются, на разных застежках. Открытый правый дом:


2. Море

Пляж с кафе, лежаками, спасательной станцией. В море есть волны, буйки, остров с пальмой и секретной пещерой.

3. Пикник


4. Детсад и МЧС

Стенка детского сада полностью откидывается. На одной стороне игрушки на полке, на другой - счеты



5. Школа, почта и магазин

Почта сделана в виде кармана. Школа открывается. Левая часть - сетка с липучками 3х3. Справа - прозрачный карман на молнии. Можно вкладывать любые задания и играть в любые игры

Магазин на разъемной молнии Внутри полки в виде прозрачных карманов. Наполняются любыми товарами:


6. Центральная клумба.
Клумба двухслойная на шнуровке. Верхний слой - цветы из флиса на пуговках

Внизу - циферблат с подвижными стрелками:


7. Луг
Все животные на липучках. В забор надо продеть 2 шнурка


8. Автосервис
Здание авторемонта на кнопках, касса, 2 заправки


9. Больничный комплекс

Здание больницы открывается


10. Парк отдыха

Колесо обозрения и все его кабинки на кнопках, снимаются. Кабинки всех цветов радуги и пронумерованы, с прозрачными кармашками. У цирка откидывается занавес:

Есть там стадион, клумба, лодочная станция.

11. Лес

Разные деревья: шуршащие, с откидывающейся кроной, на молнии, с дуплом. Везде много липучек, чтобы разыгрывать сказки со съемными элементами

12. Деревня

Дом на крючках, открывается. Внутри нашиты 2 ряда липучек для насыщения любыми предметами для сказок. За домом пасека. Перед домом грядки. Рядом яблоня со съемными яблоками.

Размер коврика (150х155) и дорог на нем рассчитала таким образом, чтобы играть потом на нем с машинками. Прикупила уже и все службы (01, 02, 03) и спецтранспорт и городской общественный.

Также приготовила уже и дорожные знаки, и фонари, и светофоры, и шлагбаумы


КАК ИГРАТЬ
Мне бы хотелось, чтобы детям разного возраста он был интересен. Поэтому он как бы "всевозрастной"
1. Для самых маленьких (7-18 мес)

По коврику можно ползать, дергать, грызть элементы и трогать разнофактурные ткани. Можно отлеплять элементы и менять их местами. На коврике можно разыгрывать все указанные и не указанные сказки (или придумывать свои). Учить понятия "сверху-снизу", "слева-справа", "на и в", ну и еще много чего, придумывайте сами! )

2. Для детишек постарше (1-2 года)

Коврик не зря называется "Дороги". Дорог здесь много. И по ним можно катать любые машинки. Или на автобусе развозить людей-зверей. В этом возрасте будет интересно по железной дороге перевозить что-то куда-то Устраивать морские путешествия. Ну и, конечно, продолжать разыгрывать сказки по возрасту!

Вообще на этом коврике запросто можно разыгрывать следующие сказки:
"Теремок" - крепится огромный гриб с открывающимися окошками.
"Колобок" - укатится из деревенского дома в лес.
"Гуси-лебеди" - русская печь в доме, яблоня у дома, река с кисельными берегами, лес.
"Волк и лиса" - воровать будут из деревенского дома, хвост морозить в реке.
"Три поросенка" - соломенный домик и дом из прутьев - крепится в лесу, каменным домом будет деревенский дом. Туда же в печку будет падать волк!
"Волк и семеро козлят" - древенский дом с печкой.
"Маша и медведь" и"Зайкина избушка" - этот же дом.
"Три медведя" -тот же дом, дополненный тремя кроватями и столом с тремя стульями.
"По щучьему велению" - печь в доме снимается, река рядом.
Все сказки про бабу Ягу - избушка на курьих ножках (да еще и двухсторонняя, чтобы поворачиваться к лесу задом!) крепится за елками.
"Голубой щенок" - корабль и остров.
"Бармалей" - остров, корабль с пиратским флагом.
"Сказка о царе Салтане" - тоже на острове и в волнах - 33 богатыря.
"Руслан и Людмила" - дуб, остров.
Сказки про принцев и принцесс (царей и королей) - замок на липучке на поляне.
Все эти дома буду шить попозже обязательно покажу отдельным постом!!!
Для игр уже приготовила аппликации, подходящие ко всем этим сказкам: волк, 3 медведя, 3 поросенка, 7 козлят, коза, муха, зайка, петух, лягушка, лиса, мышка, собака, кот

Еще заготовила флаги: российский, советский, андреевский, георгиевский, пиратский, медицинский. И флагштоки есть на паруснике, пальме, кафе, школе, жилом доме. Будем во время игр использовать для антуража

3. Еще старше (2-3 года)
Из города много выездов. Этот коврик можно дополнять покупными конструкторами (собрать многоэтажный паркинг, например) или имеющимися подручными материалами (кубиками, коробками, игрушками). Можно сделать аэропорт или воинскую часть, зоопарк или спортивный комплекс. Все склонности ребенка могут быть реализованы.
Железная дорога сделана так, что сверху на ней можно собрать покупную дорогу с настоящими рельсами и вагонами-паровозами.

4. Детсадовцам (3-5)

Читаем и разыгрываем новые сказки.
Коврик дополняется вертикальными элементами.
К этому времени, я думаю, мальчики уже все обрастают машинками. Ими будет удобно играть на таком коврике. Да и животные на лугу могут быть уже не на липучках, а любые объемные.


5. Всем
На самом деле на этом коврике ЛЮБОЙ может найти себе развлечение, и даже взрослый! И этот скромный полутораметровый коврик может разрастись элементами и поглотить всю вашу комнату! Фантазируйте и играйте вместе с детьми!


Вот такой волшебный коврик для внука у меня получился! Надеюсь, играть с ним он будет о-ч-е-н-ь долго. И мы вместе с ним, так как у коврика дороги выходят во все стороны и его можно будет дополнять любыми конструкторами и покупными элементами (паркингом, аэропортом, домами и т. п) ))))

Учиться застегивать пуговицы может быть и весело!

4 мартышки, бананы и ананасы можно застегивать и расстегивать :)

Соединять в веселый мобиль

Придумывать истории о забавных приключениях в джунглях!

Волшебный мешочек "Слон"

Вот такой слон поселился у нас дома

Я просто не перестаю удивляться талантам наших рукодельниц и их безграничной фантазии! Посмотрите, что я нашла на http://www.babyblog.ru/community/post/rukodelie/1214893

Очень хотела сделать своей Кирюше коробочку с крышечками для развития пальчиков. Насмотрелась всевозможных игрушек, столько идей, спасибо всем рукодельницам! Но одними крышечками не ограничилась, идеи так и прут (извините за словечко, но оно действительно отвечает моему творческому подъему). Вот что получилось  

Верх коробочки: лабиринт "помоги рыцарю найти клад" (крышечки откручиваются, под некоторыми из них - сюрпризы)  

Боковая сторона: дергалка - все бусинки, колечки (фиксаторы от пластиковых крышек из под молока-кефира), бубенчик можно подергать (зафиксированы на шляпной резинке), цилиндр (от факсовой бумаги) на веревочке, у коровы Дуси ножки перетаскиваются, на хвостике цветная метелка
 

Низ коробочки (геометрические фигуры): зайка думает "какой формы у него животик"
 

Может это Птичка, а может и не птичка, может это рыбка, а может и верблюд (каждый художник видит по-своему) перемещается от мишки к зайке (а может и не зайке, а может, к колобку). на крышке наклейка, крышка ( прикреплена шляпной резинкой к крупной пуговице) бегает по прорези, картинки от памперсов;
 

Счеты и цифры
 

 Матроскин отгадывает, кому принадлежат эти тени

Все проклеено скотчем, бутылочки внутри коробки уплотнены газетами. Вот такая игрушка для Кирочки получилась. Но пока с ней играют взрослые...

Поезд для медвежонка

• Найдите несколько таких коробок, чтобы в них уместился плюшевый медвежонок или другая игрушка.
• Свяжите эти коробки прочной лентой или веревочкой.
• Спросите у плюшевого медвежонка, хочет ли он поехать на поезде.
• Попросите малыша положить плюшевого медвежонка в одну из коробок.
• Спросите у малыша, хочет ли он, чтобы в поездку вместе с плюшевым мишкой отправились и другие игрушки.
• Дайте своему дорогому ребенку веревочку и посмотрите, сможет ли он тащить за собой поезд.


Положи и достань

• Найдите большую коробку с несколькими отделениями. Такого рода коробки попадают в дом при покупке различных вещей.
• Запаситесь несколькими трубками, свернутыми из бумаги, или пластиковыми бутылками.
• Дайте ребенку трубки или бутылки, чтобы он укладывал их в отделения коробки, а затем вынимал оттуда.
• Попросите годовалого малыша, чтобы он положил трубку в коробку, а затем вынул. Делайте при этом акцент на словах «положить», «клади», «вынуть», «достань», а также предлогах «в» и «из».
• Малыши с удовольствием играют в эту игру!


Кружимся и качаемся

• Детям очень нравится кружиться и качаться вместе с вами, особенно если вы держите их на руках.
• Кружитесь недолго, делайте паузы, чтобы ни у кого из вас не закружилась голова.
• Кружась с ребенком, держите его, как при укачивании, или же вертикально, но так, чтобы голова малыша находилась над одним из ваших плеч.
• Кружась вместе с ребенком, пойте. Прекрасно подойдет любая песня, лишь бы малыш немного знал ее!
Читать далее

Размещено с помощью приложения Я - фотограф

еще  http://www.liveinternet.ru/users/tatiana_khachko/post114768793/

 

 

   http://www.liveinternet.ru/users/3448937/post124862025/

Серия сообщений "Понравилось":

Все, что скопировала когда-то в компьютер

Часть 1 - Кладезь развиваек
Часть 2 - Барышни
...
Часть 17 - отдельные развивающие элементы
Часть 18 - Надо сшить: Сумка-забавлялка
Часть 19 - Развивающие стенды. Коллекция идей
Часть 20 - Идеи вязаных изделий на малюток
Часть 21 - Персонализированные сказки Про девочку Киру. Рабочий материал
...
Часть 26 - Неразобранное. Понравилось. Много фото
Часть 27 - Чистка компа
Часть 28 - Бохо-брючки

Серия сообщений "Мои коллекции":
Часть 1 - Цветы из бумаги. Коллекция МК
Часть 2 - Мои альбомы
...
Часть 4 - Развивающий коврик. Коллекция идей
Часть 5 - Кармашки для мелочей, органайзеры
Часть 6 - Развивающие стенды. Коллекция идей
Часть 7 - Развивалки из Страны Мастеров
Часть 8 - Идеи для развивающих книжек и ковриков -1
...
Часть 13 - Идеи вязаных изделий на малюток-2
Часть 14 - Совята
Часть 15 - Совята

Это наша сумочка-развлекалочка, в дороге - выручалочка.
С одной стороны...

И с другой...

 

коробку, в которой хранится игра, обтянула той же тканью, из которой шила мешочки

всего получилось 42 мешочка, соответственно 21 пара. можно было сшить мешочки всего двух цветов и поделить, таким образом, на пары. но я решила игру усложнить и развеселить, тем более нашлась подходящая ткань с квадратиками. квадратиков каждого цвета по четному числу, чтобы потом было легче делить пополам. (но в одинаковых цветах должен быть разный наполнитель, чтобы потом на запутаться) поэтому для фото я не зашивала мешочки, чтобы продемонстрировать все наглядно. первый ряд идет от темного к светлому, а второй ряд мешочков от светлого к темному. посередине ряд наглядного наполнителя в прозрачных пакетиках (для второго варианта игры)

основная идея наощупь найти пару мешочков с одинаковым наполнением. конечно, сначала нужно давать ребенку не все мешочки, а чуть-чуть, иначе ребенок просто не справится и потеряет интерес. потом планирую увеличивать число даваемых мешочков.

второй вариант игры: (если игроков будет двое, тогда интересней справляться с заданием - кто быстрее)
раздаются каждому игроку равное число мешочков и посередине на стол выкладываются примеры наполнения (в прозрачных пакетиках) в определенном порядке: например, фасоль, камни, прищепки и т.д.
задача разложить свои мешочки наощупь, согласно заданному наглядному примеру.
можно играть и с одним ребенком. например, я достаю бусины и прошу Никиту найти мешочек в этим наполнением, потом достаю вату и тоже прошу найти такой мешочек.

ДАЛЕЕ...

Нашла в соцсетях вот такую замечательную игрушку, которую можно смастерить своими руками.

Развивает отлично! И главное - безопасно!

Наполнение игрушки ограничивается только вашей фантазией :)

Дети во время купания очень любят играть с водой и переливать ее в разные емкости. Элементы пластиковых труб (ПВХ) разных форм и диаметров могут превратиться в своеобразный конструктор как раз для этих целей - развлечь детей переливанием воды.

1.Music Wall
Музыкальная стена со всякими гремелками и шумелками. В ход пойдут старые крышки, кастрюли, жестяные банки, ложки и любые предметы , с помощью которых можно издавать звуки.

2. Water Wall
При помощи всевозможных ёмкостей и шлангов сооружается стена, по которой можно будет пустить воду, чтобы она проходила через все препятствия.

Развивающий кубик для ребенка от 6 месяцев, связанный крючком. Автор - Юлия Бедина, г.Могилёв-Подольский Винницкой области

Далее больше подробных фотографий и описание кубика >>

Автор:Матрёшка

источник:http://komkofa.blogspot.ru/2013/02/1.html

поделки из картона

Частенько нашим деткам гораздо интересней играть с самодельными крупногабаритными игрушками !

   Если Вы купили крупногабаритную вещь, упакованную в картонную коробку, то не спешите ее выбрасывать , так как из нее можно сотворить оригинальное " убежище" для игр . в котором с удовольствием будет резвиться Ваш ребенок :)  Предлагаю Вам внимательно рассмотреть некоторые идеи переделок из коробок, которые могут стать основой для ваших смелых замыслов :) Успешных Вам экспериментов :)

2.

взято здесь http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=5437

Дорожка состоит из 10 элементов, сшитых между собой. Материалом для дорожки выбрала тик, прочный и «долгоиграющий». В качестве основы использовала тик нежно-розового и нежно голубого цветов, и цветной - для нижней стороны (менее маркий).

На каждом элементе с одной стороны разместила массажер (мочалка или следочек с наполнителем) для ножек и «развивайка» для ручек. В качестве наполнителей для следочков использовала гречку, крупную и мелкую фасоль, пшено, рис, мелкие камушки (на море живем)).

1. Два ряда кусочков тканей разной фактуры: кожзам, велюр, канва, фланель, ситец и т.д. Кусочки ткани нашиты в одном ряду слева направо, а в другом наоборот. Большая часть тканей одного ряда повторяется и в другом, но в каждом ряду есть непарные. Перебираем, ищем одинаковые.

2. Цветик-семицветик. Лепестки сделаны из широкой атласной ленты, сердцевина кожзам. Лепестки можно дергать, можно выворачивать, называть цвета. Листики на липучках, можно откреплять и прикреплять на место. На ленте сидит пчелка, она двигается, ее можно сажать в центр цветка, либо на один из лепестков.

3. Сундук на застежке с основными геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Здесь учим не только форму, но и цвет. Использовала разный материал, что способствует развитию тактильных ощущений. По тесемке двигаем рамку (можно вводить понятия влево и вправо).

4. Божья коровка. Крылышки на молнии, пятнышки рельефные (вшиты пуговки).

5. Улитка. Глазки – пуговки с бусинками, на шее – атласный бантик (развязываем и завязываем), рожки - стеклянные бусины (можно подергать). Домик улитки в виде спирали, внутри - бусины, которые можно катать (развиваем мелкую моторику).

6. Машинка. Кабина объемная, для того, чтобы можно было посадить какую-нибудь игрушку, кузов - сделан в виде кармана, внутри мешочек, который можно чем-либо наполнить. Содержимое кармашка всегда можно менять. Колеса из линолеума, закрепленного на пуговках, можно крутить.

7. Домик. Окошко на кнопке, сделано в виде кармашка, можно положить фотографию родного человека. Дверь на крючке, за дверью тоже место для фотографии.

8. Дерево. На дереве растут яблочки-пуговки (вводим цвета красный и желтый), можно перебирать, позже считать яблочки. На дереве дупло, в котором живет белочка. Для того чтобы подняться на дерево, нужно собрать лесенку (вдеть шнурки). Отличная тренировка для детских пальчиков.

9. Цветочная поляна. На ней растут 4 цветочка из кухонной мочалки, каждый из которых крепится на пуговку (можно цветы собирать, а потом опять высаживать на полянку), также можно считать до 4-х, называть цвета). Рядом с радугой тучка, в которой на ленте прячется солнышко.

10. Варежки. Внутри одной пришит натуральный мех, а в другой колючая губка. Изучаем понятия пушистый - колючий. Очень интересно засовывать туда руки.

Еще раз повторюсь, что многие развивалки придуманы не мною, на их оригинальность и не претендую, но вот идею совместить массаж ножек и ручек на коврике в Инете более не встречала.

Автор Bubuka

Слова автора:

Мастер-класс, или даже скорее поэтапные фотки самого процесса изготовления мебели из обычных картонных коробок.

Коробок у меня было много, но понадобились только 3.

Автор:Матрёшка

источник:http://komkofa.blogspot.ru/2013/02/1.html

У нас уже такая жара на дворе, что даже не хочется выходить на улицу, поэтому пользуясь случаем хочу вам показать какую мозаику я сделала для своей малышки Николь.

Пока расскажу как я это делала, ну а в конце обязательно выставлю все картинки, которые нашла в инете.

Серия сообщений "рукоделие":

Часть 1 - Мягкий шарик-игрушка для детей.
Часть 2 - подушка кот!(хочу сделать)
Часть 3 - Детский шатер своими руками(сделать).
...
Часть 16 - Тильда кролики!
Часть 17 - Тильда.Летняя коллекция на русском.
Часть 18 - Тильда.Весенняя коллекция на русском.

ПЕРВЫЕ страницы:http://www.liveinternet.ru/users/4623230/post251937108/

Автор:Tanya

ИСТОЧНИК:

http://tanyahandmade.blogspot.ru/2012/07/5_24.html

Развиваем мелкую моторику пальцев ребенка с помощью застежки "КРЮЧОК" (элементарное бытовое умение).

Читать далее


 

наконец-то и я сделала своим деткам коробочку для мозаики!  ОГРОМНОЕ СПАСИБО ВСЕМ ФОРУМНЫМ МАМАМ ЗА ЧУДЕСНУЮ ИДЕЮ!!!
для этих целей специально купила красивую коробочку и первым делом проткнула шилом все серединки у цветочков, чтобы делать цветочную полянку

а потом распотрошила готовую книжку -раскраску

и теперь мы с сынулей вовсю играем, хотя ранее мозаика действительно пылилась на полке

Будем учиться делать большие мыльные пузыри.

Для начала опишу,что для этого необходимо.

Итак, вам понадобятся:
- какая-нибудь емкость, для будущего мыльного раствора
- вода (1 л.)
- моющее средство (например, Fairy) или гель для душа(150-200 мл.)
- глицерин, который можно купить в любой аптеке (25 мл.)
После того, как вы соберете все необходимо, нужно сделать из всего этого мыльный раствор.
Помимо этого, вам понадобятся две трубочки любого размера и хлопковая веревка(50 см).Читать далее

Надо было варя занять чтоб мне не мешала.. вспомнила что давно у нас небыло такого сухого бассейна, купили в магазине 2 кг гороха колотого ( целый не советую брать далеко укатывается) цена новой игрушки 38 р:))

варя при деле и я свободна:)) играла даже дольше чем я планирвоалал:))

 закапывала и выкапывала от туда игрушки маленькие типа как из киндера..

насыпала в бутылку через воронку и высыпала ( так можно и с водой поиграть) вот таике игрушки для тек у кого есть пылесос и крепкие нервы:))

если по умному написать отличная игра для развития мелкой моторики:))

Упражнения, которые развивают сенсорику деток, способствуют развитию их моторики, речи и, сообветственно, мозга. Лично мне кажется, что эти упражнения проводить и раньше, надо будет попробовать.

“Разложим по порядку”

Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов (примерно по 5-7 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите: “Давай в одно блюдце сложим все красные бусинки, а в другое – все зеленые”. Чтобы оживить игру, скажите, например, что это угощенье для мишки и зайки, причем мишка любит только вишни, а зайка – только крыжовник. Перекладывать бусинки надо по одной, беря тремя пальцами (покажите). Если какие-то бусинки упадут на стол, попросите подобрать их с помощью совочка. Обязательно доведите работу до конца – этот навык очень важен. Поэтому на первых порах берите меньше бусинок.

“Волшебное сито”

Скажите: “В этой чашке перемешаны рис и манка (покажите отдельно крупицы риса и манки). Как выбрать отсюда все рисовые зернышки? Это трудно сделать даже твоими маленькими и ловкими пальцами. Но тебе поможет сито!” Отделение одной крупы от другой похоже для ребенка на фокус. Объясните, почему так получается, насыпав в сито сначала чистую манку, а потом – рис. Просеянный рис надо пересыпать в приготовленную тарелку. Порадуйтесь вместе с малышом достигнутому результату.

Нашла несколько идей для книжек-развивашек. Очень понравилась идея походной книжки с играми: там и шашки, и крестики-нолики... Была еще книжка с различными эмоциями, но мне совсем не понравилось исполнение. Если кому интересно, внизу ссылка на подборку этих книг... Заряжаемся идеями!

Веселый и развивающий «коробочный» дизайн для мальчиков и девочек

У вас есть маленькие дети и вы не знаете, что делать с картонными коробками, периодически появляющиеся в доме вместе с приятными покупками? Только не избавляться от них! - утверждают авторы «коробочного» дизайна для малышей, с результатами которого предлагает познакомиться эта статья.

Веселый и развивающий «коробочный» дизайн для мальчиков и девочек

Для того чтобы сделать один из представленных вариантов развивающих игрушек "hand made" вам понадобятся лишь специальный нож, клей, цветная бумага, скотч, линейка, степлер, карандаш и некоторые другие мелкие вспомогательные материалы, которые обязательно лежат в ожидании в каком-нибудь из ящиков в вашем доме.

Веселый и развивающий «коробочный» дизайн для мальчиков и девочек

Итак, разноцветный ящик для веселой развивающей игры самых маленьких. Вырезаем тематические отверстия разных формы и размера и декорируем их цветной бумагой. Просто, быстро, безопасно, интересно и ярко! Даже простая кукольная кровать, сделанная с любовью и фантазией, способна обрадовать и заинтересовать девочку и, разумеется, ее любимую куклу.

Веселый и развивающий «коробочный» дизайн для мальчиков и девочек

А вот для строительства сказочного замка потребуется более кропотливый подход и некоторая усидчивость. Но ведь результат стоит затраченных усилий! К тому же, к творческому процессу можно привлечь и будущих замковладельцев.

[IMG=http://www.novate.ru/files/u9180/box_01.jpg ALT=

Не беда, что картонный автомобиль ребенка стоит на месте, ведь это всего лишь вопрос фантазии, которая унесет его далеко за пределы детской комнаты. А кто из маленьких принцесс не мечтает о собственной кухне? Да еще такой, в которой можно хранить множество интересных «секретиков» и всяческих мелочей. Отслужившие DVD и CD диски, крышки от всевозможных банок и бутылок - прекрасные вспомогательные материалы для создания этой увлекательной декорации.

Веселый и развивающий «коробочный» дизайн для мальчиков и девочек

Непрактично и недолговечно, - скажут скептики. Зато очень творчески, ярко, вариативно и по-домашнему тепло, - ответим мы им. Вдохновения вам и… новых крупногабаритных покупок!

Добавлено 14/9/11

а вот такие работы у нашего читателя Облепиха79, увидел, Какая она молодец!:

Показываю вам работу своей мамы. Она сделала плиту для Насти своей внучки, моей племяшки.

 Плита сделана из картонной коробки, одновременно служит местом хранения посудки и продуктов. Крышка от коробки может служить подносом.

Конфорки сделаны из дисков, ручки плиты – крышки от пачек из под сока.

Материал представленный на  сайте открыт для всех, используйте его для создания хорошего настроения, на   радость себе и своим близким!

Но  не  забывайте, что при копировании материала прямая ссылка на наш сайт  Planeta – Oblepihi обязательна.

 Вот такую развивашку с пасхальной тематекой сделала для дочи. Контейнеы от киндер-сюрпризов наполнила попарно (чтоб находить одинаковые по звуку) всем что "плохо лежало": скрепками, камушками, макаронами, гречкой, монетками, кусочками затирачки и два оставила пустыми (тихими) - всего у меня получилось 14 штук. Также коробочки оклеяла термоэтикетками для пасхальных яиц и тоже попарно, чтоб находить одинаковые картинки. Складываем в корзиночку, но есть еще замечательный вариант, складывать в ведерко с прорезью на крышке (подробнее можно посмотреть здесь: www.liveinternet.ru/users/3549461/post123559363/) Может, если бы увидела раньше именно так бы и сделала.                                                                                                                                                                                                  
 

И еще сделала вот такую веселенькую гремучую змейку. Также из контейнеров наполненых скрепками и оклеянных термоэтикетками. Между собой киндеры соеденены круглой резинкой, глазки нарисованы маркером, язычек - красная леточка.                                                                                                                                                                                             

На змейке очень много картинок, которые интересно просто рассматривать, а еще гремит она очень громко - ребенок в восторге, все вокруг не очень :-) 

Помню, когда была маленькой всей семьей из цветной бумаги клеили подобную герлянду, но следующего нового года она конечно не доживала, а уж если доживала, то вешать ее было уже стыдно)). Теперь можно сделать многоразовую гирлянду, да и ко всему почему она будет развивать мелкую моторику вашего карапуза!!

Поехали!

Праздничные атрибуты могут быть не только красивыми, развивающими эстетические чувства детей, но и полезными, развивающими мышление. Дети, вовлеченные в подготовку к празднику, радуются ему еще больше! 
Многие, наверное, помнят такую гирлянду. Мы делали ее из бумажных полосок: вырезали и склеивали.Такая гирлянда из фетра, с липучками может стать замечательной развивающей игрушкой для детей, которые пока не умеют вырезать, испытывают трудности в аккуратном обращении с бумагой. Фетровые полоски прочные, мягкие.  Игру можно повторять много раз. Чтобы собрать гирлянду ребенку, нужно не просто соединить две части липучки, но и правильно повернуть полоску. Многократное повторение этого действия развивает моторику и зрительно-двигательную координацию, мышление.

Сделаем?

Источник. Далее текст автора.

Вот пошила такой игровой коврик. Старалась сделать его и для ползункового возраста и для детей постарше. Размер 119*85 см. Специально взяла такой размер, чтоб можно было использовать как одеялко )).

Состоит из 12 прямоугольничков, на каждом из которых находится развивающий элемент. Внутри 2 см слой синтепона.

Преклоняюсь перед мастерством и фантазией мамочки, создавшей вот такой игровой домик: