Рисуй, играй, смекай

 

Let\'s Cut Paper - Вырезание

Увидела на Пикасе книжку для обучения детей вырезанию из бумаги:

Занятия по этой книжке нацелены на развитие мелкой моторики, конкретно, умения обращаться с ножницами. Сложность заданий постепенно увеличивается, от коротких надрезов до вырезания фигур со сложными контурами. Моему трехлетнему сыну задания понравились, с полученными картинками можно поиграть. Правда, мне формат А4 показался слишком большим, поэтому я картинки уменьшаю в Фотошопе, чтобы помещались по две на листе. Так и ребенку удобнее резать и чернила в принтере экономнее расходуются.

машинки

Трафареты

 Вот такие трафареты делаю из пластиковых папок. Можно обводить по внуренней и по внешней стороне. Полинке больше нравиться закрашивать пальчиковыми красками.

для пальчиков

Секретные раскраски

Секретные раскраски - это серия тетрадей-раскрасок, развивающих навыки письма, внимания и мышления. Наверняка они понравятся вашим деткам, моя дочка была от них без ума, особенно от Веселых пряток. Качайте на здоровье.

обводилки

лет 8-9 назад я покупала журнал с этими раскрасками для старшего сына. От журнала уже ничего путнего не осталось, а раскраски такие классные. И вот в интернете они нашлись, теперь для младшенького будут. ( их можно распечатывать сколько угодно)

разукрашки!!!!

.
...

Игры-минутки


ЛЕТИТ ПО НЕБУ ШАР

Летит, летит по небу шар,
По небу шар летит.
Но знаем мы: до неба шар
Никак не долетит.

Сначала слово "летит" заменяется движением, напоминающим взмах крыльев. Во 2-м исполнении слово "небо" заменяется движением большого пальца вверх. Затем при слове "шар" обеими руками перед собой очерчивается большой круг. В следующем исполнении слово "знаем" заменяется постукиванием пальца по лбу; при слове "мы" - обе руки прижать к груди, при слове "никак" - отрицательно покачать головой. Самым интересным является последнее исполнение песенки, где главной задачей участников является не сбиться и правильно показать движением нужное слово.

Хором здесь повторяются лишь "по", "но", "до". Можно предложить ускорить темп игры.

Спичечный тренинг

Выложи такую же фигурку

Взрослый выкладывает на ровной однотонной поверхности (можно использовать поверхность стола или лист плотной цветной бумаги) фигурку из спичек и просит ребенка самостоятельно в точности повторить ее.

Начните с самых простых форм (треугольник, прямоугольник, квадрат, ромб) и простейших рисунков (флажок, лесенка, домик, елочка, конфета, звездочка и т. п.)- Постепенно переходим от простых изображений к более сложным.

Для более мелких деталей можно использовать не целые спички, а, например, половинки. Для отдельных элементов (глазки, носики, ушки зверушек) можно использовать маленькие пуговички.

Примеры фигурок представлены ниже.

Изображения, сложенные из спичек, можно использовать также для тренировки памяти. Спичечная картинка рассматривается ребенком в течение 30 секунд и затем выкладывается им по памяти, без зрительного образца.

При выкладывании фигурок из спичек можно развивать и другие навыки:

— считать спички, из которых составляется изображение;
- если спички окрасить в разные цвета, то можно считать спички одного цвета;
- считать геометрические фигуры, изображающие предмет (сколько треугольников, квадратиков и т. п.);
- считать уголки фигурки (острые и тупые).

Наконец, можно предложить ребенку попробовать самому придумать и сложить фигурку.





















Такая же, но в зеркале

Малыш потренировался в выкладывании фигурок? Тогда усложните задание. Нужно не просто повторить изображение, выложенное взрослым, а сделать это в зеркальном отражении. Например, если на вашей картинке цапля или крокодил идут влево, то на картинке ребенка они должны идти вправо.
Спичечные картинки

Из предложенных нами спичечных силуэтов можно составлять целые композиции, добавляя к ним какие-то свои элементы: елочки, цветы, грибы и т. д. Если ребенок захочет сохранить удачную картинку, можно перенести ее на лист картона — наклеив на него спички. При желании можно раскрасить отдельные детали или сделать их рельефными: смазать поверхность бумаги клеем ПВА и посыпать одним из тех материалов, которые обязательно найдутся на вашей кухне — гречка, пшено, рис, кристаллы сахара или соли. Можно дополнить изображение аппликацией из бумаги или засушенных листьев. Если некоторые предложенные нами фигурки покажутся вам слишком громоздкими, можно выкладывать их не из целых спичек, а из половинок.
Спичечный диктант

Это упражнение прекрасно развивает не только пространственные представления ребенка, но и слуховое внимание. Способность эффективно воспринимать информацию на слух свойственна далеко не всем взрослым, что уж говорить о дошкольнике или младшем школьнике. Между тем в школе информация воспринимается детьми в основном на слух, так что развивать это умение нужно обязательно.

Что значит "диктант"? Это значит, что у вас, у взрослого участника игры, перед глазами находится рисунок-образец, а ребенок его не видит. Вы говорите малышу, как положить первую спичку — горизонтально, вертикально, наискосок — и как приставить к ней следующую спичку.

Например: "Положи следующую спичку слева от первой, еще одну слева, теперь одну снизу, одну сверху...". И так до тех пор, пока весь контур образца не будет выложен ребенком на столе. Вы увидите, сколько радости доставит ему получившаяся картинка!
Учим буквы и цифры

Из спичек можно выкладывать не только геометрические фигуры или контуры предметов и зверушек, но и буквы или цифры. Такое занятие поможет малышу быстрее запомнить буквы кириллицы или латинского алфавита. А еще — преодолеть специфическое затруднение, которое возникает у многих детей при обучении письму. Это так называемое «зеркальное письмо» — перевертывание буквы в зеркальном отражении при ее написании.

Когда ребенок научится выкладывать отдельные буквы и цифры, пусть попробует написать свое имя или другие простые слова.

для пальчиков

ЗАБАВНО

Мягкий конструктор из флиса

Взято с http://sarsia.livejournal.com/29635.html

Хочу поведать миру про свое изобретение (хотя подозреваю, я изобрела велосипед, как оно обычно бывает). Как я уже писала, я с детьми довольно много занимаюсь всякого рода творчеством, если можно так выразиться. В том числе аппликациями. Аппликации с использованием самоклеящейся пленки или бумаги - хорошо, только отделять подложку муторно, долго и РРРР!! выводит из себя мамашу с ранимой неустойчивой психикой. Дети, только наклеив что-то, с хищными воплями отдирают все обратно. Однажды я наварила клейстера на муке и попробовала аппликацию с обычной бумагой. Это был празник! Какая там бумага - КЛЕЙ - вот это супер! Им можно намазаться с ног до головы, и маму намазать, пускай тоже повеселится! После этого опыта упражнения с клеем я решила отложить на попозже. А на мамский сайтах так миленько все написано: "Даже годовалый малыш может нанести капельку клея, и будет с интересом наблюдать, как мама делает аппликацию..." Уси-пуси... Я думала - что мы, лысые, что ли. Раз годовалый может, мои-то - раз плюнуть. Нда... 

Весёлые осьминожки

Идею связать этих малышей взяла из МК Дарьи Никулиной, а вот использовать пробки от шампанского, как основу мне подсказала моя дочь - очень уж она любит их надевать на пальчики.Мы уже давно не выбрасываем такие "полезные" вещи, как пластиковые банки, бутылки и крышечки. Так что описанием не пользовалась - просто обвязала пробки, как бусины и связала щупальца из вьюнков.Глазки,ротик и нос вышила.Читать далее