Библиотека: Фонетические рассказы и сказки. 5-7 лет. Серия: Рабочие тетради. |
Библиотека: Фонетические рассказы и сказки. 5-7 лет. Серия: Рабочие тетради.
Авторы: Н.Созонова, Е.Куцина, Н.Хрушкова
Вашему вниманию предлагается серия авторских фонетических рассказов по сюжетным картинкам. Материал данных пособий уникален и эффективен. Работа с тетрадими поможет развить у ребенка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное.
После каждого текста вы найдете серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом. Занимаясь по этим тетрадям, ребенок научится выделять слова с заданным звуком, определять позицию звука в слове, подбирать слова к звуковой и слоговой схемам.
Тетради рассчитаны на совместную работу родителей и детей.
Фонетические рассказы и сказки. Тетрадь 1 [5-7 лет]
Работа над звуками А, У, М, К, О, С, Л, П.
|
Умные гласные. Для начальной школы |
|
Ребусы с ответами для детей |
Ребусы с ответами для детей.
Весёлые и занимательные ребусы для детей. Скачивайте и распечатывайте.
Ребусы для детей - это особый вид загадок, в которых загаданные слова зашифрованы с помощью последовательности картинок, букв, цифр и других символов.
|
Контрольное списывание 1 класс. О.Д.Ушакова |
|
Речевые игры с детьми: Учим предлоги |
Занятия с детьми дома по развитию речи должны проводиться в форме интересных игр, увлекающих и маму, и детей. Домашние речевые игры с детьми трех лет направлены на:
1) развитие мышления ребенка,
2) обогащение словаря малыша новыми словами,
3) развитие языкового чутья,
4) предупреждение грамматических ошибок,
5) развитие умения связно выражать свои мысли,
6) развитие артикуляционного аппарата для правильного произношения всех звуков.
В норме к четырем годам ребенок научается правильно употреблять предлоги в, на, под, около, за, перед, между. Но многие малыши в случае отсутствия специальных речевых занятий и игр затрудняются в точном употреблении пространственных предлогов и часто их путают (например, говорят «на столе» вместо «в столе» или просто говорят «тута» и молча показывают пальцем, не зная как правильно сказать).
|
Учимся писать Изложения и сочинения 2 класс |
|
Страницы: | [1] |