Без заголовка |
|
Крестьянская блуза спицами |
Размер: 44/46
Вам потребуется: 300 г пряжи Nako «ANGORA SOFT» (30% мохера, 70% акрила; 650 м/100 г) розового цвета; спицы № 2 и № 3; крючок № 2.
|
Размеры шапочек для детей и взрослых |
|
V вырез обработка (машина) пояснения Астры |
|
Определение количества петель для вязания детали в зависимости от плотности вязания |
|
Определение количества петель для вязания детали в зависимости от плотности вязания |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Чтобы определить, какое количество петель вам необходимо набрать для вязания детали, в столбике по вертикали найдите свою плотность вязания (1,6), а по горизонтали необходимую ширину (15 см). Точка пересечения этих строк и даст цифру, соответствующую необходимому количеству петель (24). |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Как вязать круговыми спицами |
|
СМЕНА НИТИ ПРИ КРУГОВОМ ВЯЗАНИИ СПИЦАМИ (ВИДЕО) |
При круговом вязании на круговых или чулочных спицах изделие вяжется по спирали и поэтому при переходе с одного цвета на другой получается ступенька. Существуют разные способы вязания для того, чтобы ряды выглядели как замкнутое кольцо.
Рассмотрим несколько способов. Для удобства предположим, что мы вяжем белую полоску на черном носке. далее
Read more: http://easyknitting.ru/page/2/#ixzz2ORlsd15A
|
Как вязать рукав реглан.Мастер-класс. + Как вязать двойную резинку спицами.Мастер-класс. |
|
Набор петель для вязания в двух направлениях (МК от Авантюристки) |
|
Спицы.Учимся убавлять и закрывать петли проймы. |
|
Вязание спицами скрученной бахромы. Подробный урок |
Скрученная бахрома часто используется в декоративной отделке различных вещей, она аккуратно выглядит, а скрученные нити не рассыпаются и не лохматятся. Научиться вязать спицами скрученную бахрому вы можете по данному уроку.
В вязании спицами вещей, скрученной бахромой можно оформить края любых теплых вещей – манжеты кофты, варежек, носков, воротник или низ изделия. Бахрома придаст пышность и декоративное обрамление по краю изделия, если формировать бахрому с первых лицевых рядов от начального ряда или ее можно выполнить на любом расстоянии от наборного края. Объем бахромы будет зависеть от длины петель, которые вы будете вытягивать, и от количества рядов бахромы.
|
Рюши с помощью иглы |
Источник http://kolobok-kolobok.ru/master-klass/ryushi-s-pomoshhyu-iglyi
Автор Спиридонова Елена.Материал:
Решила показать, как иногда я делаю рюши для украшения детских вещей. Использую этот способ уже давно, с советских времен и не помню, где брала информацию. Скажу одно - такие рюши с помощью иглы получаются гораздо нежнее, чем связанные крючком, да и пряжи на них надо значительно меньше. Чтобы украсить такими рюшечками шапочку, например, достаточно всего лишь несколько метров нитки. Желательно нить брать потоньше той, из которой связано изделие. Итак:
1. Нам понадобится несколько метров отделочной нити, как я уже сказала выше, желательно потоньше основной и совсем чуть - чуть нити, из которой связано изделие.
2. Игла с большим ушком.
3. Вязальный крючок.
Ход работы:
1. Прокладываем крючком тамбурный шов - дорожку там, где пройдет рюша, чтобы выделить петельки. Но я не усложняю себе работу и такой шов не прокладываю. Иногда узор, которым связано изделие, позволяет легко выделить нужные петельки из вязаного полотна, но иногда это бывает сложно, поэтому я применяю свою маленькую хитрость - там, где должна пройти в будущем рюша, я провязываю 2 ряда одними лицевыми петлями. При этом образуется дорожка из петелек - бугорочков, которые хорошо видны и их легко поддеть иглой. Например, при вязании шапочки, после резинки, провязываем 2 ряда одними лиц. петлями и только потом переходим на основной узор. Так же поступаем и в других местах, где планируем пропустить рюшечки. (на фото 2 этот ряд хорошо видно).
2. Вяжем крючком цепочку из вп. нитью, из которой связано изделие. Количество вп. должно быть в 3 раза больше, чем количество петелек в вязаном полотне (в том месте, где будет располагаться рюша).В моем случае это именно так. Считаю, что этого вполне достаточно, но если Вы хотите, чтобы рюша была более "густой", то можно связать цепочку, в которой петелек больше в 4 раза.
3. Вставляем в иглу нить того цвета, какого хотим рюшу и, закрепив ее с изнанки на изделии, начинаем формировать оборочку, продергивая иглу с нитью в петлю цепочки и потом обратно, в петлю основания(вязаного полотна). Таким образом мы соединяем 1 петлю основания с 3 петлями цепочки, дальше переходим к следующей петле и снова соединяем 3 петли цепочки с 1 петлей основания. Не бойтесь, что рюша будет не ровной. Во-первых, небольшая погрешность будет совсем незаметна, а во - вторых - очень большой "косяк" всегда можно поправить руками, слегка потянув за ниточки - перемычки, ведь они никак не закрепляются ни в цепочке, ни в основании и, при желании, их можно немного передвинуть.
4. Кончики ниток от цепочки закрепляем на основании изделия.
Вот и все. Делаем столько рюшек, сколько требует наша задумка.
Спиридонова Елена.
|
имитация вшивного рукава |
|
Вязальные анимации. Мини-мк |
|
||||||
|
Шарф-капюшон двухсторонний |
|
Онлайн по болгарской юбке от Gulnara773 из Страны мам |
|
Таблица размеров для варежек |
Варежки можно вязать из шерсти, мохера, пуховой пряжи (на ваше усмотрение). Можно сделать их однотонными, разноцветными или меланжевыми. Но прежде надо определиться с количеством петель. В этом Вам поможет таблица размеров варежек.
|
СЕКРЕТЫ ВЯЗАНИЯ |
Фотографии в альбоме «Mezgimo pamokos», автор deguciai на Яндекс.Фотках
|
| Страницы: | [1] |
