: |
, . . . , , . , .
. , , , . , , , .
, , ,
, . -, .
— , , . , , .
, , , . , , , , , , , . , .
, , , . ( ).
,
.
, .
( ), , , . , . . .
, :
.
, , , .
: , , , . .
, , ; (, , ). , , , , , ; . .
, , , , ( )
, , , , , , .
:
, , , . , , .
, , , , , . , , , , , .
. 2-3 . .
— . . - . . 1-2 . , .
. . , (, ). , , .
. , .
, . , , , . . , , , . , , .
, , , . , , , , . , , .
. .
, .
, , , . .
, . , , , . , , .
.
. , , . .
«» , , . , . / . , . , .
( ) ( ). .
— ( ) ( ).
- , . , , - , .
, . , , , , , , , 3-18% .
, . , .
.
, .
() .
, . , , , .
: |