Без заголовка |
По мнению психологов, у малышей еще нет жизненного опыта и необходимых знаний, поэтому весь мир они познают через зрительные образы и ощущения. Из этих образов и ощущений, как из кубиков, ребенок строит свою модель мира. А мультфильмы языком этих самых зрительных образов, ярких и запоминающихся, могут донести до детского сознания много информации как позитивной, так, увы, и негативной. Проблема заключается не в самих мультфильмах как таковых, а в том, что и как в них преподносится.
|
Без заголовка |
ПОЛЕЗНАЯ ТАБЛИЦА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Добавить пост в цитатник: ~ + в Цитатник ~
Humour.FutbolkaBest.ru - Дневник Хорошего Настроения:)
|
Без заголовка |
ПОЛЕЗНАЯ ТАБЛИЦА ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЗУЧАЕТ АНГЛИЙСКИЙ
Добавить пост в цитатник: ~ + в Цитатник ~
Humour.FutbolkaBest.ru - Дневник Хорошего Настроения:)
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Серия сообщений "Английский язык пытаемся учить":Я только начала изучать английский язык, возможны ошибки.
Если заметили ЖУТКУЮ ошибку (из английской грамматики или чего-то вроде),
буду рада ВОВРЕМЯ получить подсказку.
Часть 1 - Дисграфия. Сложности по ВСЕМ предметам из расписания (добавила)
Часть 2 - Дисграфия. Пытаемся учить английский язык.
...
Часть 39 - Повторяли предлоги места и времени.(англ.)
Часть 40 - Английский язык и дисграфия у ребенка – как упростить обучение?(статья из журнала и мои мысли по теме)(добавила)
Часть 41 - Плакат-игра для ликвидации путаницы в английских неправильных глаголах.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
)
|
Без заголовка |
К огромному сожалению, мои подруги, у которыхесть дети редко понимают мои подарки и радуются им. И я уже почти перестала что-либо дарить, скатываюсь на вручение сертификатов в детские магазины. Дело в том, что я поклонница всего развивающего для ребятишек, и, могу, например, подарить настольные игры для детей, но среди подруг, мало кто ценит такие подарки, все больше умиляются занятным мягким игрушкам... А ведь, если по-честному, то мягкие игрушки это чаще всего подарок маме, а не ребенку, ведь большинство детей до взрослого возраста равнодушны к мягким игрушкам... Ну вот, желаю востановить справедливость, хочу рассказать насколько полезны настольные игры для развития детей.
В статье написано примерно про это:
1. Какие бывают настольные игры.
2. Значение настольно-печатных игр в развитии ребенка.
3. Популярные настольные игры.
4. В каком возрасте и в какие настольные игры можно играть.
5. Продолжительность проведения игр и занятий с настольно-печатными материалами.
Современный мир достаточно богат всевозможными играми, настольные игры – это отдельный целый огромный мир для детей.
Содержание настольных игр очень разнообразно. Сюда входят: вкладыши, пазлы, кубики, пирамиды, мозаика, различные шнуровочки, конструктор, лото, домино. Некоторые виды лото и парные картинки знакомят детей с отдельными предметами (посуда, мебель, животные, птицы, овощи, фрукты), знакомят с их качествами и свойствами. Другие уточняют представления о сезонных явлениях природы (времена года), о различных профессиях (Игра «что кому нужно?»). Большой выбор настольно-печатных игр по самой различной тематике: классификация, обобщение, сравнение, счёт, составление задач, ассоциации. Огромное множество игр по развитию речи дошкольников – накопление словаря, развитие фонематический процессов, лексико-грамматических представлений, связной речи детей, по развитию познавательных интересов детей, по обучению иностранным языкам и т.п. Поэтому можно сказать, что для детей уже создано бесконечное множество настольных игр для их гармоничного развития.
Главное и очень важно, взрослым не заблудиться во всем этом многообразии, и выделить необходимое на данный момент вашему ребёнку, соответственно его возрасту.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Книга предлагает комплекс пальчиковых игр для детей от полугода до восьми лет. Занимательные и развивающие игры сопровождаются народными потешками и песенками, стихами и загадками.
|
"Голубой вагон" и другие песенки из мультфильмов. |
|
картонные забавы |
игрушки уже девать некуда...
а новые покупать не хочется или нет возможности ?
вот что можно соорудить из обычных картонных коробок вместе с детьми !
|
рабочее место в детской |
|
Веселый детский праздник |
Как сделать детский праздник таким, ну чтоб полный восторг и впечатления на всю жизнь? Конечно, чинные мамаши и гладко прилизанные дети за столом - это не совсем то... это можно сказать скучный сценарий. А веселый требует совсем другого подхода. Ведь в наших детях, которые казалось бы уже все видели и все знают, заключено столько энергии что ее просто необходимо использовать в мирных целях. Вот представьте, что пришедшие на День рождения гости увидят примерно такую штуку
Это же просто бомба! Визг, писк, а вы спокойно отдыхаете в сторонке. И покупать ничего не требуется, потому что надувные батуты на праздник можно взять в аренду.
Или еще одно гениальное изобретение, вы его, наверное уже много раз видели в разных американских фильмах
Это пиньята - такая большая полая игрушенция, которую изготавливают из папье-маше или просто плотной бумаги. Ее заполняют самыми разными сладостями и мелкими игрушками и подвешивают куда-нибудь повыше. Ну а именинник с завязанными глазами под дружный хор неправильных подсказок должен найти ее и расколотить палкой. Детям такая забава придется по душе. Дети вообще любят разбирать игрушки, чтобы посмотреть, что там внутри.
|
Давно интересовал смысл сказки "Курочка Ряба", а он оказывается есть ... |
Известная детская сказка:
Жили-были Дед и Баба. И была у них Курочка Ряба. Снесла Курочка яичко. Да не простое, а золотое. Дед бил-бил - не разбил. Баба била-била - не разбила. Мышка бежала, хвостиком махнула - яичко упало и разбилось. Дед плачет, Баба плачет, а Курочка кудахчет: "Не плачь, Дед, не плачь, Баба. Я снесу вам яичко другое - не золотое, а простое".
Знакомая сказка?
А теперь проверим себя:
- Дед и Баба хотели разбить яйцо?
- Если хотели, то почему плакали, когда оно разбилось?
- Почему Дед и Баба не заложили скорлупки в ломбарде, если они золотые?
- Что было в яичке, когда оно разбилось?
- Как часто Вы задумывались над ситуацией сказки, когда рассказывали её ребёнку?
- Зачем Вы рассказываете те или иные сказки, если они всегда полны противоречий?
- Чего Вы ожидаете от чтения этой сказки?
Мораль: часто, общаясь с ребёнком, мы не задумываемся о том, что реально делаем. А потом удивляемся, почему он растёт такой, когда мы его воспитывали совершенно по-другому. Особенно аккуратными надо быть именно со сказками. Нет ни одной сказки, которая не несла бы в себе чрезвычайно МОЩНЫЙ психологический смысл (чаще всего в сказке бывает даже не одно "второе дно", а три - четыре). Причём информация, заложенная в сказках, несет в себе послания, имеющие гораздо большее влияние, чем все слова, сказанные ребёнку прямо. Как Вы думаете, почему даже существует такое направление в психологии, как сказкотерапия? Именно потому, что сказка способна оказывать на развитие, установки и мировоззрение ребёнка колоссальное влияние. А Вы знакомы со смыслом и "посланием" тех сказок, которые Вы рассказываете ребёнку?
|
| Страницы: | [1] |
