, , .
. - 2 .
, , ?
, ,
, , 2
20-30
( ) 1 , 20
2-3 , ,
, , , ,
,
, .
, 1 . 2-5
–,, ,
()
-,,,,,
, , ,,
-,,,
-,,,, ,
-
- 3 100
.
, , ( .), , .
5-10 , .
- , , ,, ,
,,-
-,