Линейку 1 сентября в школе практически отменили, т.к. площадка перед школой вся перекопана. Учеников начальной школы (кроме первых классов) отправили по филиалам, куда родителей уже не пускали. Пофотографировать не получалось никак. Но я все-таки пробралась и щелкала быстро-быстро. Результат получился ужасающий, освещение там сложное, баланс белого подобрать не получилось. Обиднее всего мне было за то, что совершенно никуда негодной получилась фотография учительницы, т.е. была одна более или менее, но на ней она была с Федей, не очень-то тянула на варинат для всех:)

В общем, одна единственная фотография была такова, что никакой надежды не было на то, что ее можно будет показывать самой учительнице. В фотошопе я ее открыла только чтоб убедится, что с таким ужасом сделать нельзя.

А в результате получилось вот что(слева исходная фотография, справа или внизу, как отобразится, результат обработки):

 

Кажется, уже точно, в этом году сбудется еще одна моя детская мечта.
Последние лет 20 не думала, что это когда-нибудь все-таки случится в моей жизни.
Когда-то я мечтала быть учителем, осенью меня в этом качестве ждет моя школа:)
Еще не точно определенно программирования или математики. Математики точно нужны, но я не уверена, что такую нагрузку потяну. В середине мая должно все решится.
Самое удивительное, что выбора у меня почти не осталось, т.к. если у Кири есть шансы поступить, то Феде туда на подготовку не пробиться. Желающих почти 200 человек, а берут всего 60, приоритетом без моей работы в школе мы обладать никаким не будем. Идти в другую школу не вижу никакого смысла, а пойти стоит, я, увы, не уделяю столько внимания занятиям с Федей, как в свое время с Кирей.
Как всегда школа удивила финансовым вопросом. Я хорошо знаю, что обычная цена этих самых дошкольных занятий 1100-1500 в месяц, мы сами платим 1200 за два занятия в неделю в городском центре (т.е. он типа не коммерческий, ему город бесплатно сдает помещение в нашем доме), в нашей школе это стоит 550 рублей:)
Теперь надо браться за решение вопроса проживания.