Вот есть где поиграться-вперёд!!!

http://nivagold.ru/raznoe1/logic/game4/game.html

Учебник по математике 5 класса, авторы Зубарева И.И., Мордкович А.Г.

Тест “Назови слова” (уровень развития речи)
Методика определения уровня развития детей 6-9 лет.
Тест “Уровень развития ребёнка 4 - 5 лет”
Тест “Чем залатать коврик?”
Тест “Раздели на группы”
Тест “Что здесь лишнее?”
Тест “Повтори рисунки”
Тест “Времена года”
Тест “Вырезаем фигуры”
Тест “Запомни и расставь точки”
Тест “Какие предметы спрятаны в рисунках?”
Тест “Кому чего недостает?”
Тест “Найди и вычеркни”
Тест “Обведи контур”
Тест “Проставь значки”
Тест «Способность к обучению в школе» для детей 5 - 7 лет
Тест “Пройди через лабиринт”
Тест “Нелепицы”
Тест “Узнай фигуры”
Тест “Выучи слова”
Тест “Найди несколько различий?”

Не сразу приходят победы,
Но снова вперед и вперед
Нас юность настойчиво, твердо
К спортивным рекордам зовет!

В данном разделе сайта вы сможете найти подходящий девиз и эмблему команды для подготовки к веселым стартам.

Девиз — краткое изречение, обычно выражающее руководящую идею поведения или деятельности.
Эмблема — это условное изображение идеи в рисунке, которому присвоен тот или другой смысл.Эмблемы должны быть непременно ясны и просты, зритель должен в них видеть то, что ему хотели сказать.




Название команд и девизы
Эмблемы

А

Объемная коса

К сожалению, не все девушки являются обладательницами густых волос. Но не стоит отчаиваться, объемные косы можно заплести и на  тонких волосах. Для дополнительного объема косичек можно использовать накладные прядки, а можно прибегнуть к специальным уловкам в плетении.

Как заплести:

1. Если вы хотите выпуклую, объемную косу, разделите волосы на пять прядей.
2. Правую крайнюю прядь положите на соседнюю (и теперь она становится крайней); центральную прядь кладем на ту, которая была крайней с самого начала (и теперь она становится центральной), прядь, которая находится с левой стороны от только что образовавшейся центральной, накладываем на нее, а крайнюю прядь слева накладываем на соседнюю. Так плетем косу до конца.

Этот способ придаст косе дополнительный объем. Количество прядей здесь можно выбрать любое. Используя эту технику, вы можете заплести объемную косу в голландском, греческом, французском стиле.

Видео-урок по плетению объемной косы:

Полная версия известных фраз, ставших крылатыми

Бабушка [гадала] надвое сказала [то ли дождик, то ли снег, то ли будет, то ли нет].

Бедность - не порок [а вдвое хуже].

В здоровом теле - здоровый дух [редкость].

Ворон ворону глаз не выклюет [а и выклюет, да не вытащит].

Гладко было на бумаге [да забыли про овраги, а по ним ходить].

Голод не тетка [а мать родная].

Губа не дура [язык не лопата].

Два сапога пара [да оба левые].

Два сапога пара [да оба на одну ногу].

Девичий стыд - до порога [переступила и забыла].

Дело мастера боится [а иной мастер дела].

За битого двух небитых дают [да не больно-то берут].

За двумя зайцами погонишься - ни одного [кабана] не поймаешь.

Зайца ноги носят [волка зубы кормят, лису хвост бережет].

[И] делу время, [и] потехе час.

Комар лошадь не повалит [пока медведь не подсобит].

Кто старое помянет - тому глаз вон [а кто забудет - тому оба]. 

Курочка по зернышку клюет [а весь двор в помёте].

Лиха беда начало [а там уж близок и конец].

Молодые бранятся - тешатся [а старики бранятся - бесятся].

На чужой каравай рот не разевай [пораньше вставай да свой затевай].

Не печалится дятел, что петь не может [его и так весь лес слышит].

Новая метла по-новому метёт [а как сломается - под лавкой валяется].

От работы кони дохнут [а люди - крепнут].

Повторенье - мать ученья [утешенье дураков].

Повторенье - мать ученья [и прибежище для лентяев].

Пьяному море по колено [а лужа - по уши].

Пыль столбом, дым коромыслом [а изба не топлена, не метена].

Расти большой, [да] не будь лапшой [тянись верстой, да не будь простой].

Рыбак рыбака видит издалека [потому стороной и обходит]. 

С пчелой поладишь - медку достанешь [с жуком свяжешься – в навозе окажешься].

Собака на сене [лежит, сама не ест и скотине не дает].

Старый конь борозды не испортит [да и глубоко не вспашет].

Тише едешь - дальше будешь [от того места, куда едешь].

У страха глаза велики [да ничего не видят].

Ума палата [да ключ потерян].

Хлеб на стол - и стол престол [а хлеба ни куска - и стол доска].

Чудеса в решете [дыр много, а выскочить некуда].

Шито-крыто [а узелок-то тут].

Язык мой - враг мой [прежде ума глаголет].

Язык мой - враг мой [прежде ума рыщет, беды ищет].

И ещё попались мне тут старые российские открытки. Забавно их посмотреть и почитать.

Волков бояться в лес не ходить

Наш пострел везде поспел

Большому кораблю-большое плавание.

Своя ноша не тянет

Пеший конному не товарищ

продолжение выше...

Серия сообщений "Великий могучий язык":
Часть 1 - Русский язык
Часть 2 - Палиндромы
...
Часть 15 - Древнеруская Буквица – глубинные образы буквиц
Часть 16 - Каковы истоки Русского Языка?
Часть 17 - Забытый смысл русских пословиц и поговорок
Часть 18 - Славянам
Часть 19 - Откуда пошли ругательства «хам», «сволочь», «подонок», «ублюдок», «наглец»?
Часть 20 - Устаревшие ругательные слова (архаизмы)

Предлагаю разнообразить досуг ребенка 

1.


2.

Ну здесь игр на любой вкус!

1.


2.


3.


4.


5.

http://blogs.mail.ru/mail/ujcnfuf/6D2EB8C374C5EA0D.html