Фитнесс для ваших пальчиков. Вы просто бесподобны! |
Метки: Фитнес для ваших пальчиков. Вы просто бесподобны! |
Математика.Основы счёта.Рабочая тетрадь для детей 4-6 лет. |
|
Прописи для дошкольников. Считаем до 10. |
Метки: Прописи для дошкольников. Считаем до 10. |
Английский язык для младших школьников. Учимся правильно читать. |
|
Программа "Гимнастика Мозга" |
Бесспорно, все мы знаем, что наш мозг находится в черепной коробке в непрерывной связи с остальными частями нашего тела. Но на практике, когда мы исследуем мышление, пробуем стимулировать его, создавать благоприятные условия для учения и творчества, мы стремимся рассматривать его как бестелесный процесс, словно роль тела заключается только в том, чтобы "переносить" мозг с места на место и таким образом обеспечивать его важную работу.
Но не всё мышление и учение сосредоточено лишь в голове. Напротив, наше тело играет объединяющую роль во всех интеллектуальных процессах, начиная с раннего детства и до глубокой старости. Важнейшая роль тела в процессе учения уже отчётливо доказана многими научными исследованиями. Чем подробнее учёные рассматривают сложные связи, существующие между мозгом и телом, тем отчётливее выявляется главное: движение необходимо для учения. Движение пробуждает и активизирует многие умственные способности.
Учение требует овладения навыками, а навыки любого вида связаны с освоением движения мышц. Все наши умения – это часть работы мышц, играющих важнейшую роль в развитии навыков человека. Последние исследования доказывают: движение приносит непосредственную пользу нервной системе. Мышечная активность, особенно координированные движения, стимулируют продукцию нейротропинов, природных веществ, отвечающих за рост нервных клеток и увеличивающих число нервных связей в мозге.
Существует так называемая Гимнастика Мозга, упражнения которой активизируют полноценную деятельность ума и тела, помогают управлять своей эмоциональной, физической и умственной жизнью. Эти интегрирующие упражнения пробуждают систему "интеллект-тело" и приводят её в готовность к обучению.
Программа "Гимнастика Мозга" была разработана в 1970-х годах американским доктором Полом Деннисоном в Центре группового учения для неуспевающих "Долина" в Калифорнии, где он в течение 20 лет помогал детям и взрослым. Деннисон разработал систему быстрых, простых, специфичных движений, приносящих пользу каждому обучающемуся независимо от его проблемы. Особенно эффективна оказалась она в отношении детей, диагностированных как "неспособных к обучению". В 1987 г. результаты ГМ (гимнастики мозга) были оценены экспериментально. В этом эксперименте принимали участие 19 учеников специальной школы. Каждый ученик делал упражнения ГМ по 10-15 минут ежедневно. Показатели прогресса учеников за 1 год таковы, что их успеваемость повысилась на 50%. Значительно повысилась способность учащихся концентрироваться на выполняемом задании.
В 1987 году в Америке была основана Организация Образовательной Кинезиологии. (Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение). С этого времени Гимнастика Мозга начала распространяться по всему миру и принесла замечательные результаты в развитии учеников как общих, так и специальных учебных заведений.
В России ГМ впервые появилась в 1988 г. Сейчас её используют в своей работе в учреждениях психологической помощи в 15 крупных городах страны (Москва, Санкт-Петербург, Томск, Уфа, Орехово-Зуево и др.). Все педагоги, использующие кинезиологическую практику, отмечают необыкновенные успехи у людей всех возрастов.
Огромная польза и привлекательность ГМ состоит в её простоте и практичности. Человек может выполнять эти упражнения в любое время и в любом месте, для повышения эффективности того, что он в данный момент делает. Главная идея, которую пропагандируют кинезиологи, такова – развивающая работа должна быть направлена от движения к мышлению, а не наоборот.
Все движения комплексов ГМ воздействуют на различные системы управления организмом. Все их можно разделить на три блока: Упражнения, увеличивающие тонус коры г/м (дыхательные упражнения, массаж биологически-активных точек.)
Цель: повышение энергетики коры г/м.
Упражнения, улучшающие возможности приёма и переработки информации (движения конечностями перекрёстно-латерального характера).
Цель: восстановление нарушенных межполушарных связей и функциональной асимметрии мозга.
Упражнения, улучшающие контроль и регуляцию деятельности (движения и позы перекрёстного характера).
Цель: восстановление связи между лобным и затылочным отделами мозга, установление баланса между правым и левым полем человека, снятие эмоционального стресса.
Выполнение упражнений ГМ требует осмысленности и высокого уровня саморегуляции. Осуществление такого движения и доведение его до автоматизма возможно только при условии создания в коре г/м новых нейронных сетей, что в свою очередь расширяет резервные возможности мозга.
Система работы, опирающаяся на двигательные методы, наиболее оптимальна для коррекции отклонений и развития компенсаторных способностей учащихся.
Статья из журнала «Здоровье школьника» (za-partoi.ru) «Совместно с Центром развития межличностных коммуникаций»
Серия сообщений "Здоровье":
Часть 1 - Без заголовка
Часть 2 - Массаж и гимнастика детям от 0 до 3 месяцев
...
Часть 11 - Гимнастика для глаз школьника
Часть 12 - Уход за младенцем с первых дней
Часть 13 - Программа "Гимнастика Мозга"
Метки: раннее развитие детей |
Математика в сказках,стихах и загадках.Для детей 3-6 лет. |
Метки: Математика в сказках стихах и загадках.Для детей 3-6 лет. |
Занимательные уроки : Всемирная история. Вавилон |
Одна из первых мировых цивилизаций - Древний Вавилон - предстала перед дедушкой и внуком во всей своей красоте и своеобразии.
Еще бы! Ведь это было одно из первых хорошо организованных государств, оставившее после себя большой след в мировой истории.
Письменность, архитектура, различные виды искусств -- все это развивалось и процветало в Вавилоне уже в те давние времена.
А поучительная история его взлета и падения послужила для дедушки и внука очередным уроком познания.
Мультфильм Роберта Саакянца
Метки: Занимательные уроки : Всемирная история. Вавилон |
Занимательные уроки : Всемирная история. Древняя Греция |
Мудрый Дедушка с любознательным Внуком на этот раз отправились в Древнюю Грецию - колыбель всех современных цивилизаций!
Сначала они погрузились на дно Эгейского моря и увидели там затонувшие старинные корабли, гружёные древними амфорами.
Потом продолжили своё увлекательное путешествие на суше.
Дедушка рассказал Внуку легенды и мифы Древней Греции, о богах и титанах, Геракле и других героях этих мифов.
Поведал о Платоне и Архимеде - выдающихся личностях той далёкой эпохи.
Мультфильм Роберта Саакянца
|
Сайт для детей и их родителей. |
Метки: Сайт для детей и их родителей. |
Весёлый счет |
|
Методическое пособие для рабочих тетрадей "Юным умникам и умницам! - 2 класс. |
|
Тесты по английскому языку и аудио уроки бесплатно |
Метки: Тесты по английскому языку и аудио уроки бесплатно |
Красочные зверюшки |
|
Русский язык в картинках, а точнее, Русский язык в котах |
Дневник |
Русский язык сейчас находится не в самой лучше форме, особенно в Интернете. Тем более, что наш "богатый и могучий" язык не так прост, каким мы его порой представляем. К примеру, в нем есть слова, в которых замена одной буквы полностью меняет смысл и значение. Иногда мы вместо "О" пишем "А" и получаем совершенно новое слово. Бывает, что правописание некоторых слов вызывает сомнения не только у школьников, но даже у образованных людей.
Видимо, поэтому появились авторские работы блогера dalwen, который говорит о правилах русского языка на понятном, для всех обитателей сети, языке. Наверняка многие проникнутся красотой правильного письма и речи. Смотрим и запоминаем!
Учимся правильно говорить и писать вместе умными котами
источник
Метки: уроки русский язык |
Аудиоуроки и английские тесты онлайн от Александра Бебриса |
На правах рекламы
Английский язык вошел в жизнь каждого из нас еще со школьной скамьи. И тот, кто изучал английский сосредоточенно и осмысленно, может спокойно понимать англоязычные песни и даже общаться по скайпу с друзьями из англоязычных стран! Языковой барьер тает на глазах, когда мы полны решимости и целеустремленности! Но если в знаниях есть определенные пробелы, например, в области грамматики или вы нуждаетесь в изучении технического, делового, компьютерного английского, то вы должны заниматься самостоятельно.
Важным условием в самообразовании является не только постановка цели, но и подборка интересных материалов, которая будет способствовать качественному изучению языка. Ведь не у каждого есть возможность заниматься с репетитором. Чтобы найти интересный материал для упражнений, тестов и переводов, обратитесь на сайт Александра Бебриса - преподавателя английского языка и репетитора, который создал базу материала на различные темы с собственными уроками и советами. Чтобы дать возможность детям и взрослым изучать язык по его собственной методике, английские тесты онлайн бесплатно и аудиоуроки английского языка можно найти на сайте и приступить к изучению в любое удобное для вас время. Аудиоуроки можно скачать одним файлом и всегда иметь их под рукой!
Что же дает изучение английского языка по методике Александа Бебриса? Во-первых, все материалы написаны им лично, а это говорит о том, что они эксклюзивны. У преподавателя большой опыт репетиторства, а значит он знает все тонкости психологических моментов, трудности и проблемы, возникающие при подготовке к экзаменам, а также в изучении бизнес английского. Изучая английский с советами и указаниями, вы сможете добиться хороших результатов, значительно повысив уровень своих знаний и навыков, пополнив словарный запас, закрепив грамматику и правильное произношение. К тому же, материалы для изучения английского представлены на сайте репетитора бесплатно и предназначены для различных уровней подготовки: начального, среднего и высокого.
Английский для всех - это уникальная возможность для учебы и карьеры за границей и новая ступень в вашем саморазвитии!
|
Дошколятам к школе. Прописи с геометрическими фигурами. |
Прописи помогут подготовиться детям к школе в навыках обводить по контуру и запомнить геометрические фигуры.
1.
2.
Серия сообщений "развитие детей":
Часть 1 - Детские стишки.Изучаем цвета.
Часть 2 - Дошколятам к школе. Прописи с геометрическими фигурами.
|
Юным умникам и умницам. 1 класс - 1 часть. |
|
Весёлые домашние задания.Детям от 5 до 6 лет. |
Метки: Весёлые домашние задания.Детям от 5 до 6 лет |
Карточки для изучения английского языка |
|
Серия сообщений "Учим иностр.язык":
Часть 1 - Уроки английского для малышей
Часть 2 - ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНАЯ В БЫТУ ФЛЭШКА
...
Часть 13 - Изучаем иврит через интернет
Часть 14 - Английский язык
Часть 15 - Карточки для изучения английского языка
Часть 16 - Английский для самых маленьких
Часть 17 - Какие языки сложны и просты в изучении.
Метки: дети обучение английскому языку |
Запоминайки для детей.Учим счет, буквы, формы, зверей |
Метки: Запоминайки для детей.Учим счет буквы формы зверей |
