: , , ... . , . , 2-3 , . , .
1.
- 1 , , , , 3-5 . 10-15 , 9% . .
2.
1 - , 100 , , ( 100 " " . , , . . , .
3.
:
-
– 1 .,
-
– 1 .,
-
( ) – 4 ..,
-
(9%) - 2 ..,
-
– 0,5 ..
:
-
.
-
.
-
-
, .
-
, , (5 – 10 ) .
-
, , , .
4.
, . . . . . . , , .
5.
2 ( - , ) , , , . . 3 . . - 2 .. , 2 .. , 1 .. . , , . , 9% . . . , , , . 2 . .
6.
- , , , 2 , , ... . , .