http://gridzzly.com/

Серия сообщений "Про Word":
Часть 1 - Основы работы с windows. Урок с 31 по 44.
Часть 2 - Microsoft Word 2007. Урок c 01 по25.
...
Часть 23 - Как установить пароль на документ Word
Часть 24 - Как сделать рамку в Word
Часть 25 - Как распечатать лист в линейку и клетку в формате А 4

Данная пропись предназначена для детей старшего дошкольного возраста для подготовик детей к письму в школе.
Задания этой тетради знакомят ребёнка с конфигурацией букв русского алфавита.
Дети запоминают названия букв, учатся вписывать их в узкие строчки, соблюдая пропорции и расстояния друг от друга. Пропись приучает ребёнка начинать письмо с начала строки и соблюдать её размеры.

1. 

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к обучению письму. Задания тетради знакомят ребенка с конфигурацией букв русского алфавита. Дети запоминают название букв и их конфигурацию, учатся вписывать в рабочую строку форму буквы, соблюдая ее пропорции, писать буквы на равном расстоянии друг от друга, начинать работу в начале строки слева, соблюдать размеры строки, пользоваться гигиеническими правилами письма.

1. 

МАСКИ ИЗ КАРТОНА ДЛЯ ДЕТЕЙ

http://blog.i.ua/community/2785?p=31

• 10.12.11, 19:21
• детям, новый год, очумелки

Птички-бабочки-зверюшки

Это самый распространенный вид осеннего творчества. Составляем из сухих листьев разных цветов и форм милых зверьков (женский портрет слева – единственное изображение человека, которое я нашла ).

Чтобы был выбор, насушите не только осенние, но и зеленые листья тоже, тогда палитра цветов будет гораздо шире и у вас точно получится что-нибудь из этого.Кстати, сухие лепестки роз замечательно выглядят на хвосте павлина, возьмите на заметку:

Невозможный симпатяга… Яблочко отгрыз . Этот коллаж делается с использованием деталей из цветного картона.

Размещение материала согласовано с автором.

Источник. Далее текст автора.

Ребёнок идёт в школу, он должен уже чётко произносить все звуки. Самые трудные звуки — Р и Л, если у ребёнка небольшая проблема с этими звуками предлагаем схему проведения занятий.

 

Звук Р. Для начала разминка: ударять за верхними зубами,произнося звук Д в разном ритме, затем присоединить к нему звук Р. ДРРР......

Звук Р — рот приоткрыт, язык касается середины нёба.

1. Произносить слова в начале которых есть ДР ( с мотором) — ДР...озд, ДР...уг, ДР...ова, ДР ...акон и т .д.
2. Произносить слова с Р в начале слова (с мотором) — Р..от, Р...ак, Р...ыба и т д.
3. Произносить слова с Р в середине слова (с мотором) — паР...ус, баР...абан, ведР...о, и тд.
4. Произносить слова с Р в конце слова ( с мотором) — паР...., жаР...., комаР.... забоР.... и т д.
5. Четко произносить скороговорки — Трое трубачей трубили в трубы. Горошина, горошина, какая ты хорошая. Какая ты хорошая, зелёная горошина. Егорушка, Егор полез через забор. За гвоздь зацепился весит, голосит -Снимите с забора бедного Егора.

 

 

 

Звук Л - рот приоткрыт, кончик языка касается нёба около верхних зубов.

1.Произносить слоги — ЛА. ЛО, ЛУ, ЛЫ, ЛИ, ЛЕ. ЛЮ

сЛа — сЛо- сЛы — сЛи- сЛе- сЛю

пЛа- пЛо- пЛы- пЛу-пЛи- пЛе

2.Произносить слова с Л в начале слова — Лак, Лампа, Лошадь, Луна, Лыжи, Лето и т д.

3.Произносить слова с Л в середине слова — уЛыбка, шаЛун, пыЛесос, пиЛа,

4.Произносить слова с Л в конце слова — коЛ, ваЛ, кораЛЛ, фаЛ,

5. Чётко произносить слова - Вот иголки и булавки выползают из под лавки. На меня они глядят , молока они хотят. ( ёж)

    

Упражнения для повторения — менять местами звуки Р и Л.

Лом — ром, лак -рак, лама — рама, ложки -рожки, колобок -коробок, колонка — коронка и т д.