МК лепесточка и вариант его применения |
Я к вам сегодня вновь с продолжением темы ленточного квиллинга или же канзашно-квиллинговым продолжением вариантов лепестков.)))
Такие лепестки можно использовать для различных украшений, таких как заколочки, браслеты, колье или серьги, а можно и вообще попытаться создать и картину.
Для примера я покажу вам как изготовить несложные заколочки для маленьких модниц. Лепесток очень прост в изготовлении, в отличие от моего предыдущего МК.)))
Итак, для работы нам потребуются:
- ленточка шириной 0,6 мм,
- клей,
- зажигалка,
- ножницы.
нам потребуется отрезок ленточки длиной 19,5 см.
Отмеряем от края 4 см и делаем линию сгиба.
К полученной линии сгиба складываем край ленты так, чтоб получилась петелечка.
Заводим наш отрезок вверх.
И делаем петелечку длиной как наша первая.
Вновь заводим отрезок вверх.
Делаем третью петелечку.
Опоясываем низ нашей детали.
Получаем большую петелечку. Опаливаем низ нашей детали зажигалкой.
Вот и готов наш лепесток.)))
Для цветочка можно использовать любое количество лепестков, пока не получится круг. В моем цветке девять лепестков, которые я сшила совместно. Так же можно использовать от десяти до одиннадцати лепестков, если вы хотите их склеить совместно. Серединку декорируем на свой вкус.)))
Все желающие могут создать и подвесочки к цветочкам, как на ото, либо такие, как подскажет ваша фантазия.)))
Вот и готовый комплект наших заколочек, который создается быстро и легко.)))
Спасибо всем, кто зашел в гости на мою страничку!!!
Надеюсь, мой МК понятен и придется вам по душе. Мнение каждой из вас мне очень приятно.
Продолжение канзашного квиллинга следует.
Желаю творческого вдохновения и самого летнего, солнечного настроения вам, дорогие мастерицы!!!
С любовью к вам,Света.
| Рубрики: | мастер класс канзаши |
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
laurina обратиться по имени
Вторник, 12 Августа 2014 г. 10:50 (ссылка)
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
