Дети умеют удивляться самым обычным вещам: ветру, полету птиц, солнечному свету, снегу и другим. Из удивления рождаются вопросы: почему, откуда, зачем? Если не отмахиваться от вопросов малыша («Вырастешь-узнаешь»), но и не давать ему сразу правильного ответа, а предложить поразмыслить, то можно услышать множество самых невероятных версий, и пусть они будут нелепы, но это первые попытки ребенка установить логическую цепочку. Это первый этап в развитии аналитического мышления. Когда маленькая дочка спрашивает меня, к примеру, откуда берется дождь, я отвечаю ей вопросом на вопрос: «А ты сама как думаешь?». И она начинает размышлять: «Наверное, кто-то сверху льет на нас воду». «А куда деваются лужи после дождя?» - задаю я; следующий вопрос. «Улетучиваются». -«Правильно. Только не улетучиваются, а испаряются, нагреваясь на солнце. Вода поднимается вверх мельчайшими капельками, из которых образуются облака. А когда капельки охлаждаются, они соединяются в большие капли и падают вниз».
Рассуждая вместе с детьми о природе вещей, вы научите их мыслить и поможете лучше узнать окружающий мир.

На заметку читателю:
Сейчас все большую популярность приобретают зарубежные интернет- магазины. Товары там отличные, а цены минимальные. http://internet-magaziny.com/category/a/freeshipping Каталог зарубежных интернет магазины с бесплатной доставкой.