Школа 

Щетинина

Обновленный вариант сайта

Образ школы	От первого лица	Фотоальбом	Архив
Чудо лесное или лесное чудо? -  Главное педагогическое чудо планеты Школа? Казарма? Храм?   - Дворец, в котором не стыдно принимать английскую королеву Школа или новая секта? - Рождение русского чудо Мечта, воплощенная в жизнь "Колокола России" Русская родовая школа	Русские всегда живут в завтра Все только начинается... История мечты На пути к человеку Учить себя     Объять необъятное		Михаил Щетинин: "Программа - это я. Утверждайте!"    Идея школы Щетинина   Все что непонятно – не имеет права на существование   Школа Щетинина. Три дня в новом измерении педагогики  Крепость, которая не сдается   Сказка у Щетинина впереди Улей должен роиться Рассказ о Русской школе в Золотой Долине Здравствуй будущее Здесь учат жить в будущем  Будущее наших детей   Школа третьего тысячелетия   Школа-хозяйство А.С.Макаренко: забвение? Нет - возрождение Здесь русский дух, здесь Русью пахнет! Щетинин, который не вписывается...

Просто захотелось поделиться личным: мой крестник Илюшка родился слепым...

Хочу познакомить вас с мамой моего крестника - Анастасия - замечательный чекловечек, моя молочная сестренка, сильная женщина, которая руководит лекотекой для незрячих детей и их родителей, переводит иностранную литературу по воспитанию незрячих детей, адаптации и социализации этих детишек в обществе и воспитывает замечательного сынишку.

А еще она разработала информационный сайт www.mojrebenok.narod.ru в помощь таким же мамочкам, как она сама. На сайте много полезной, познавательной информации: игры и игрушки, специальные книжки, которые можно сделать своими руками, законы и льготы, организации и общества, полезные ссылки не только на российские сайты и литературу, но и на иностранные.

Обращение к родителям:

До рождения Ильи я никогда не думала, что такое может произойти именно со мной:

что я буду мамой незрячего ребёнка, но однажды такое произошло...

Вместе с нашими незрячими малышами мы входим в другой мир,который по началу

такой чужой и непонятный... но именно в нём живёт самое дорогое для нас существо и

значит и его мир должен стать нашим, и мы должны научить наших детей жить в зрячем

мире - жить в атмосфере гармонии и самодостаточности.

      И вот мнение, к которому я присоединяюсь...я поняла, что он и не должен быть таким

"как все". Каждый ребенок - личность. Не похожая, большая индивидуальность. И не

надо планки "как все". Сейчас перед вами телега. Можно сесть на нее и плакать.

А можно впрячься и начать движение. Шаг, второй, третий, а там и мускулы наростут, и

тянуть привыкнешь... И ребенка привезешь к чему-нибудь хорошему!

Удачи Вам!

www.mojrebenok.narod.ru

Министерство Образования и Науки РФ подготовило новый федеральный законопроект "Об образовании в Российской Федерации".
В сентябре этого года законопроект буден внесен в правительство, его принятие планируется не позднее декабря 2011 года, а войдет в силу он с 1 января 2013 года.

Из нового законопроекта полностью удалено право родителей обучать ребенка в семье, форма семейного обучения убрана из форм обучения, под ударом экстернат для начальной школы!

Ниже сравнительные цитаты, подтверждающие это:

1. В ныне действующем законе читаем:
«Статья 52. Права и обязанности родителей (законных представителей)
4. Родители (законные представители) имеют право дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в образовательном учреждении».

В новом законопроекте нигде нет упоминания права родителей дать образование ребенку в семье! Этот пункт просто убран!

2. Так же в ныне действующем законе семейное обучение есть как форма получения образования:
«Статья 10. Формы получения образования
1. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении — в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната.
Допускается сочетание различных форм получения образования».

А новом законопроекте семейное обучение, а так же экстернат, убрано из форм получения образования:
"Статья 21. Формы получения образования и обучения
1. В Российской Федерации образование может быть получено, как посредством обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, так и вне таких организаций, в том числе путем самообразования.
2. Обучение по основным образовательным программам с учетом потребностей и возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися (воспитанниками) осуществляется в очной, очно-заочной и заочной формах."

Зачем ограничивать права людей, если эти права вполне успешно реализовались? Семейное образование доказало свою эффективность на практике и находит с каждым годом все больше приверженцев, поэтому право на него обязательно должно быть сохранено!

3. Так же настораживает следующая статья нового законопроекта:
«Статья 104. Цели и задачи общего образования
Основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования реализуются в очной, очно-заочной и заочной формах получения образования.
Получение начального общего образования в очно-заочной и заочной формах получения образования не допускается.»
Из нее следует, что начальное образование может быть получено ТОЛЬКО ОЧНО.
Т.о. ставиться под удар еще и экстернат для начальной школы.

Законодатели дают нам возможность поучаствовать в законотворчестве.
У каждого из нас есть возможность стать соавтором законопроекта, приняв участие на электронной площадке обсуждения http://edu.crowdexpert.ru/
Надо зарегистрироваться и можно оставлять комментарии к статьям и версии статей законопроекта. Сообщения проходят премодерацию (вероятно, на предмет спама и неадеквата).

Призываю всех неравнодушных распространить данную информацию по Интернету в ЖЖ, блогах, на форумах и сайтах, где родители заинтересованы в самостоятельном обучении детей, а так же принять участие в обсуждении законопроекта на правительственном сайте http://edu.crowdexpert.ru/.
Так же можно написать письмо:
• В Министерство образования и науки Российской Федерации - 125993, Москва, ГСП-3, Тверская ул., д. 11 (или электронное обращение по адресу http://mon.gov.ru/obr/obrash/pravila/)
• В Комитет Госдумы РФ по образованию (председатель комитета - Балыхин Григорий Артёмович ) - 103265, ул. Охотный ряд, д. 1, Москва, Россия (или электронное обращение по адресу http://www.duma.gov.ru/letter_pr.html )
• В Комиссию Общественной палаты по развитию образования (председатель комиссии - Кузьминов Ярослав Иванович ) - 125993, г.Москва, ГСП-3, Миусская пл., д.7, стр.1 (или электронное обращение по адресу http://eis.oprf.ru/treatments/send)


ССЫЛКИ:
- Здесь можно почитать текст ныне действующего закона об образовании: http://www.educom.ru/ru/documents/education.php
- С текстом законопроекта можно ознакомиться по адресу http://mon.gov.ru/dok/proj/6649/, авторы http://mon.gov.ru/dok/proj/6651/
- Обсуждение законопроекта: http://edu.crowdexpert.ru/