3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.

Серия сообщений "графомоторика":
Часть 1 - !!!! важное!!! РАЗВИВАЕМ ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ «Рука – это вышедший наружу мозг человека» И.Кант
Часть 2 - Развитие графомоторного навыка у детей
...
Часть 29 - ОБВОДИЛКИ ДЛЯ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЗОН МОЗГА - для развития интеллекта
Часть 30 - Папка дошкольника ЗНАКОМИМСЯ С КЛЕТОЧКАМИ
Часть 31 - Лабиринты для обеих рук

Серия сообщений "кинезиология":
Часть 1 - КЛАССИЧЕСКИЙ комплекс кинезиологических упражнений - очень важно
Часть 2 - №3 Комплекс кинезиологических упражнений
...
Часть 23 - ОБВОДИЛКИ ДЛЯ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЗОН МОЗГА - для развития интеллекта
Часть 24 - Серия сообщений "к-я"
Часть 25 - Лабиринты для обеих рук
Часть 26 - НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ С МЯЧОМ - ИГРЫ, предложенные известным нейропсихологом, профессором МГППУ А. Семенович - распечатать
Часть 27 - Нейропсихология - игры и упражнения - ВАЖНОЕ
...
Часть 35 - Развитие межполушарного взаимодействия у детей - рабочая тетрадь
Часть 36 - Рисование одновременно двумя руками - оооочень полезная штука
Часть 37 - ОБВОДИЛКИ ДЛЯ МЕЖПОЛУШАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЗОН МОЗГА