Торт на кефире «Черный принц» - готовится просто и легко... всегда получается... смотрится шикарно.....
Без заголовка - (0)Красивый узор для детского кардигана. Источник
Без заголовка - (0)Открытка-игрушка из бумаги. Мастер класс Для тех кто любит рисовать, есть интересная идея сдел...
Без заголовка - (0)РЕЦЕПТ ДЛЯ ОЧЕНЬ ЛЕНИВЫХ. Итак, вечером в пятницу, после недельного рабочего марафона хочется...
Без заголовка - (0)Рецепт самодельного коньяка Хеннесси Скоро Новый год, а затем Рождество. Хочу предложить...
Без заголовка |
Эта модель вязалась с учетом 2 моментов:
1) раппорт кружевного мотива посередине юбки- 12 петель, поэтому количество петель на спице перед тем как вы приступите к вязанию кружева должно быть кратно 12;
2) число петель мотива окантовки (оторочки) должно быть кратно 4.
Так что, когда вы будете вязать юбку, учитывайте этo, и вы сможете легко модифицировать юбку под нужный размер.
При вязании руководствуйтесь не размером ребенка, а лучше измерьте фактическую окружность талии и посмотрите, какой размер подходит вашей девушке.
Сокращения:
н. = накид
2 вм. лиц.= провязать лицевой 2 петли вместе
пм = поместить маркер
доб.1 п. = добавить петлю из протяжки
Выполнение работы:
Юбка вяжется по кругу, начиная с пояса и вниз. В начале вяжем пояс. Затем сгибаем связанное полотно пополам и провязываем вместе петли на спице и петли наборного ряда. После этого продолжаем вязать само полотно юбки. Само полотно юбки состоит из 4-х частей. 1-ая часть – расширение юбки, вторая – узорчатая (кружевная), 3-я – повторное расширение юбки, и 4-ая, нижняя часть, которая включает в себя окантовку юбки.
Метод:
Набрать 4 п., затем вспомогательной нитью набрать еще 76 (84, 96, 108, 116, 128) п. Итого на спице 80 (88, 100, 112, 120, 132) п.
4 п., которые вы набрали обычным способом, образуют небольшое отверстие после соединения верхнего и нижнего края связанного пояса и впоследствии позволит вам протянуть внутрь пояса резинку. Вы можете зашить потом это отверстие, а можете оставить.
Пм. и замкнуть круг. Вязать лицевой гладью 14 рядов. Распустить наборной ряд, связанный вспомог. нитью и поместить получившиеся петли на дополнительную круговую спицу. Сложить связанное полотно пополам и провязать вместе петли на спице и петли с дополнительной спицы. образовавшиеся после роспуска наборного ряда. 4 п., которые набирались обычным способом, вместе не провязываются и образуют небольшое отверстие после соединения краев пояса. Этот способ позволяет избежать сшивания пояса.
1-й круговой ряд
Вязать и пм. следующим образом: лиц. 10 (10, 12, 14, 14, 16), пм., 1 изн., лиц. 18 (22, 24, 26, 30, 32), 1 изн., пм., лиц. 20 (20, 24, 28, 28, 32), пм., 1 изн., лиц. 18 (22, 24, 26, 30, 32), 1 изн., пм., лиц. 10 (10, 12, 14, 14, 16).
2-й круговой ряд:лиц.
3-й круговой ряд: лиц. 10 (10, 12, 14, 14, 16), 1 изн., лиц. 18 (22, 24, 26, 30, 32), 1 изн., лиц. 20 (20, 24, 28, 28, 32), 1 изн., лиц. 18 (22, 24, 26, 30, 32), 1 изн., лиц. 10 (10, 12, 14, 14, 16).
4-й круговой ряд: Лиц.
Продолжать вязать таким же образом, т.е. один круг, т.е круг изн.п., круг лиц. Маркерами отмечать изн. п. и места первой части юбки, где будут выполнятся прибавления петель.
Продолжить так вязать до 7 (5, 5, 6, 6, 7) ряда.
1-й круговой ряд с добавлением петель:
лиц. 10 (10, 12, 14, 14, 16), пропустить маркер, 1 изн. или 1 лиц. (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.), доб.1 п., лиц. 18 (22, 24, 26, 30, 32), доб.1 п, 1 изн. или лиц.1 (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.), пропустить маркер, лиц. 20 (20, 24, 28, 28, 32), пропустить маркер, 1 изн. or лиц.1 (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.), доб.1 п, лиц. 18 (22, 24, 26, 30, 32), доб.1 п, 1 изн. или лиц.1 (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.), пропустить маркер, лиц. 10 (10, 12, 14, 14, 16).
Всего добавлено 4 п. Общее число петель на спицах: 84, 96, 104, 116, 124, 136 п.
Продолжить так вязать еще 0 (5, 5, 6, 6, 6) круг. рядов.
2-й круговой ряд с добавлением петель (только для размеров на 1-2 года и более):
лиц. - 10( 12, 14, 14, 16) п., пропустить маркер, 1 изн. или 1 лиц. (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.), доб.1 п, knit 24 (26, 28, 32, 34), доб.1 п, 1 изн. or 1 лиц (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.), пропустить маркер, лиц. - 20 (24, 28, 28, 32), пропустить маркер, 1 изн. или 1 лиц. (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.), доб.1 п, лиц.- 24 (26, 28, 32, 34), доб.1 п, 1 изн. или 1 лиц. (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.), пропустить маркер, лиц. - 10 (12, 14, 14, 16). Всего добавлено 4 п. Общее число петель на спицах: 96, 108, 120, 128, 140.
Продолжить так вязать еще 0 (0, 0, 0, 6, 6) круг. рядов.
3-й круговой ряд с добавлением петель (только для размеров на 5-7 лет и более)
: лиц. 14 (16), пропустить маркер, 1 изн. или 1 лиц. (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.) доб.1 п, лиц. 34 (36), доб.1 п, 1 изн. или 1 лиц. (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.), пропустить маркер, лиц. 28 (32), пропустить маркер, 1 изн. или 1 лиц. (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.), доб.1 п, лиц. 34 (36), доб.1 п, 1 изн. или 1 лиц. (в зависимости от того, какой ряд вы вяжете с лиц. или с изн. п.), пропустить маркер, лиц. 14 (16). Всего добавлено 4 п. Общее число петель на спицах: 132, 144.
Для всех размеров:
Продолжить таким же образом вязать еще 7 (5, 5, 6, 6, 6) круг. рядов.
1-й круговой ряд: изн. (маркеры оставить на своих местах, потому что мы будем продолжать чередовать лиц. и изн. и формировaть вертикальные линии практичеки до конца вязания. Эти линии будут прерываться только для вязания кружевного узора, а затем продолжатся.
2-й круговой ряд: 2 вм. лиц., накид, повторять до конца круга.
3-й круговой ряд: изн.
3 ряда лиц.
Начало кружевного узора (кратно 12):
1-й круговой ряд: (н., 2 вм. лиц.)x3, лиц. 6... до конца круга.
2-й круговой ряд: лиц.
3-й круговой ряд: (2 вм. лиц., н.)x3, лиц. 6... до конца круга.
4-й круговой ряд: лиц.
Повторить эти 4 круга еще раз. Следующие 3 круга вязать лиц.
Следующий круг: изн.
Следующий круг: 2 вм. лиц., накид.. до конца круга.
Следующий круг: изн.
Завершение кружевного узора.
В следующей части вязания нужно будет прибавить некоторое количество петель.
Провязать 6 кругов, провязывая раппорты для формирования 4-х вертикальных линий (т.е. 1 лиц. п. в одном ряду и 1 изн. в следующ.). Если прибавление выпадает на изн./лиц. п., тогда прибавление делать не на этой, а на следующей петле.
Следующ. круг делаем прибавления. Лиц. - 6, доб.1 п. повторять до конца круга. (98, 112, 126, 140, 154, 168 п.)
Провязать 6 кругов, провязывая раппорты для формирования 4-х вертикальных линий (т.е. 1 лиц. п в одном ряду и 1 изн. в следующ.).
Следующ. круг делаем прибавления. лиц. - 7, доб.1 п. повторять до конца круга. (112, 128, 144, 160, 176, 192 п.)
Только для размеров на 1-2 года:
Провязать 6 кругов, провязывая раппорты для формирования 4-х вертикальных линий (т.е. 1 лиц. п в одном ряду и 1 изн. в следующ.).
Следующ. круг делаем прибавления. Лиц. - 8, доб.1 п. повторять до конца круга. (144, 162, 180, 198, 216 п.)
Только для размеров на 2-3года и более
: Провязать 6 кругов, провязывая раппорты для формирования 4-х вертикальных линий (т.е. 1 лиц. п в одном ряду и 1 изн. в следующ.). Следующ. круг делаем прибавления. Лиц. -9, доб.1 п. повторять до конца круга. (180, 200, 220, 240 п.)
Только для размеров на 3-5 лет и более:
Провязать 6 кругов, провязывая раппорты для формирования 4-х вертикальных линий (т.е. 1 лиц. п в одном ряду и 1 изн. в следующ.).
Следующ. круг делаем прибавления. Лиц. - 10, доб.1 п. повторять до конца круга. (220, 242, 264 п.)
Только для размеров на 5-7 лет и более
: следующ. круг вязать лиц незаметно равномерно, добавив 2 п. так, чтобы общее кол-во петель было равно 244 (кратно 4).
Только для размеров на 7-10 лет и более
: Провязать 6 кругов, провязывая раппорты для формирования 4-х вертикальных линий (т.е. 1 лиц. п в одном ряду и 1 изн. в следующ.). Следующ. круг делаем прибавления. Лиц. - 11, доб.1 п. повторять до конца круга. (288 п.)
*Следующ. круг - лиц.
Следующ. круг - изн.
Затем 2 вм. лиц., накид .. повторять до конца круга.
Следующ. круг - изн.
Лиц. - следующ. 4 круга.*
Повторить * еще раз. Оборвать нить.
Пояснение к узору подола.
Использовать двусторонние (чулочные) спицы, набрать 5 п..
1-й ряд узора окантовки (изн. ряд).
Следующ. ряд [лиц сторона]: Вязать раппортами до последней петли; Начать вязать повернув работу к себе лицевой стороной, снять непровязаной первую петлю юбки, чтобы перевесить на левую спицу (2 п. на левой спице), 2 вм. лиц.
В дополнение к ниже приведенному пояснению к самому узору для подола, [2 вм. лиц] провязываемые в конце каждой лицевой стороны, означает, что последняя п. подола провязывается вместе со следующей п. юбки.
Продолжаем вязать подол тем же способом, присоединяя край юбки, как указано выше, пока не присоедините все петли юбки (При вязании подола, каждые 8 рядов к нему будет присоединяться по 4 п. края юбки).
Закрыть петли подола. Продеть хвост нити в цыганскую иглу и сшить петли наборного и завершающего края подола.
Узор подола:
Данный ниже расчет петель касается только петель узора для подола юбки и дан для того, чтобы помочь Вам отслеживать процесс вязания.
Набрать 5 п.
Ряд 1 [изн. сторона]:
Cнять 1 п. непровязанной как лиц. , 1 лиц. , [н.] дважды, 2 вм. лиц, 1 лиц. (6 п..)
Ряд 2 [лиц. сторона]
: Cнять 1 п. непровязанной как лиц. , 2 лиц. , изн.1, 1 лиц. , 2 вм. лиц
Ряд 3 [изн. сторона]:
Cнять 1 п. непровязанной как лиц. , 3 лиц., [н.] дважды, 2 лиц. . (8 п..)
Ряд 4 [лиц. сторона]
: Cнять 1 п. непровязанной как лиц. , 2 лиц. , 1 изн., k3, 2 вм. лиц
Ряд 5 [изн. сторона]
: Cнять 1 п. непровязанной как лиц. , 1 лиц. , [н.] дважды, 2 вм. лиц, 4 лиц.. (9 п..)
Ряд 6 [лиц. сторона]
: Cнять 1 п. непровязанной как лиц. , 5 лиц., 1 изн., 1 лиц. , 2 вм. лиц
Ряд 7 [изн. сторона]
: Cнять 1 п. непровязанной как лиц. , 8 лиц..
Ряд 8 [лиц. сторона]
: Закрыть 4 п., лиц. до последней п. подола, 2 вм. лиц (5 п..)
Повторять эти 8 рядов узора пока не используете все петли юбки.
Рубрики: | Вязание детям/юбочки,шортики |
Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |