- . |
, , – . ? , , , ? – .
1. « ?»
. ., , : « , , . : , , ? , …».
, , . , , , , . , , , ? , , , ! ( ) .
, ? , 12-16 80 . , . « , - . . , , », - . , , , ( , ), . , …
, - . .
2.
, . , ?
12 . :
– 3300 ,
– 650 ,
– 800 ,
– 900 ,
– 405 ,
– 2500 ,
– 2000 - 3000 .
, , . 16- ; 23-24- - 200 , 29- 300 — 350 . 1 , .
, , « – ». , . :
• ( ).
• , .
• , .
• , , , 300 .
, .
3.
2. , , .
3. . , 100 « » 100 .
4. , .
5. , .
6. , . : ( , ), (, ), ().
7. . , , , .
8. .
- . ,
? . , :
30 % . . 60—65 2100 , 630 . , 70 630 . , .
. , , , . ( 1/2 ) ( ), .
, , :
, , , , , , , , , , , , , , , .
?
:
( , , , , ) ( , , , , .)
:
. , , - . .
:
, , , .
!
. , . . , . , , .
4.
«» , , , .
, , - . , , . ? , , – , ! 200-300 – … ! , , , , .
– , . , . , : - , , . : . , 600 .
, . , 2-4 , , . , . .
, , , , !
[\more]
: | |