-Рубрики

 -Я - фотограф

 -Кнопки рейтинга «Яндекс.блоги»

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в АленкинВ

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 29.12.2009
Записей: 4429
Комментариев: 2404
Написано: 7811

Комментарии (0)

Цифры и числа

Четверг, 23 Июня 2011 г. 15:39 + в цитатник
Это цитата сообщения Ляляфам [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Цифры и числа

 

1. 
Читать далее...
Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры

Комментарии (0)

Считалочки

Четверг, 21 Апреля 2011 г. 23:08 + в цитатник
Это цитата сообщения Рыжая_котенок [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Считалочки

Считалочки

 

Раз — волнушка, два — волнушка,
По грибы пошла старушка.
Целый день в лесу ходила
И волнушкам говорила:
Раз — волнушка, два — волнушка,
Ждёт вас новая кадушка. —
Начинаем новый кон,
А поганка, выйди вон!


На высокой кочке
Стоит большая бочка.
Пчёлы бочку стерегут,
Мишке мёду не дают.
Раз, два, три, четыре, пять,
Я иду тебя искать!


— Где, комарики, живёте?
На лугу или в болоте?
— Мы живём на кочке
В маленьком цветочке.
Зорька занимается —
Домик открывается!


Раз — малинка, два — малинка,
Ела ягоды Маринка,
И в корзинке у Маринки
Не осталось ни малинки.
Кто по ягоды пойдёт,
Тот корзиночку возьмёт!


Я сажала огород,
Вырастай, мой бутерброд,
С луком и редиской,
Петрушкой и сосиской.
Раз, два, кончен счёт,
Открывай пошире рот!


Раз — ду-ду, два ду-ду,
Мы играли в чехарду!
Я лягушка-попрыгушка,
Ты лягушка-поскакушка,
Мы лягушки — прыг да скок
Из болота на листок!


Боб бобу сказал:— Бу-бу,
Не качайся на дубу,
Прилетит на дуб скворец,
И тебе придёт конец.


Раз, два, три, четыре, пять,
Время солнышку вставать,
А к обеду на часах
Солнце прямо в небесах.
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Солнце спит на небе месяц.
Разбегайся кто—куда,
Утром новая игра!


Мы лепили куличи,
Прилетели к нам грачи.
Первый грач испёк пирог,
А второй ему помог.
Третий грач накрыл на стол,
А четвёртый вымыл пол.
Пятый долго не зевал
И пирог у них склевал.
Раз, два, три, четыре, пять,
Выходи грачей считать!


Строим замок из песка,
Крыша будет из листка,
Стены сложим из камней,
В ров скорей воды налей.
Мостик поднимается,
Битва начинается!

 

 

Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры

Комментарии (1)

Подготовка к школе, или как научить ребенка читать?

Дневник

Среда, 23 Марта 2011 г. 00:09 + в цитатник
Подготовка к школе – ответственный момент в жизни каждого родителя. Тем более актуален ответ на вопрос «как научить быстро читать ребенка?» в наше время, когда дошкольные учреждения переполнены, дети не получают должного внимания воспитателей, а вся забота об образовании собственного чада ложится на плечи родителей. Итак, как научить ребенка читать? Отвечая на этот распространенный вопрос, мы дадим несколько советов и рекомендаций:

Подготовка к школе должна осуществляться обязательно в виде игры. Для начала достаточно 5-10 минут в день. Занятия по 30 минут проводить пока не стоит. Их оставьте на потом.

Прежде чем научить читать ребенка по слогам, ваше чадо должно хорошо знать все буквы. Подготовка к школе (программа) рекомендует начать изучение букв с помощью кубиков и картинок, которые помогут ребенку быстрее освоить алфавит. Учить буквы с ребенком нужно, конечно же, играя. Называя изображения на кубиках или картинках и заостряя внимание ребенка на заглавной букве в названии изображения, вы сможете быстрее изучить весь алфавит. В качестве закрепления изученного можно предложить ребенку найти отдельные буквы и не спешить с подсказками.

Помните о том, что научить читать ребенка по слогам сразу после изучения букв по картинкам на кубиках очень и очень сложно. Потому что малыш, отвечая на вопрос, какая перед ним буква, сначала будет вспоминать изображение, которое у него с ней ассоциируется. Затем повторит про себя ее название и только после этого ответит на заданный вами вопрос. Это еще одно объяснение тому, почему ребенок, который знал весь алфавит еще в 3 года, в начальной школе читает очень и очень медленно.

Подготовка к школе по программе подразумевает приобретение первой детской книги – азбуки. Это обязательный этап, который должен пройти перед тем, как научить ребенка читать. Выбирая первую книгу для своего ребенка, предпочтите ту, где больше ярких картинок, а буквы изображены крупным шрифтом. А еще лучше, если в новой книге на каждую букву будут совершенно другие изображения, не привычные для него. Так он быстрее научится определять буквы, а не вспоминать названия изображений под ними. Повторять изученные буквы каждый день перед сном будет не лишним.

Научить читать ребенка по слогам можно после того, как он хорошо выучил все буквы алфавита и без запинки отвечает, какая именно перед ним буква. Для обучения чтению вам понадобится вторая книга – книга со слогами, напечатанными жирным шрифтом. После слогов в книге должны идти небольшие слова, затем более сложные слова, а затем уже и коротенькие предложения. Если вы хотите знать, как научить ребенка читать, то должны запастись терпением и объяснить малышу, как читается каждый слог. Например: читаем слог МА: буква М пошла в гости к букве А, получилось МА. Либо Миша пошел в гости к Ане, и получилось МА.

После того как ребенок поймет, как читаются слоги, можно переходить к обучению чтению первых простых слов. При чтении таких слов не забывайте повторять с ребенком буквы. Так вы сможете быстрее и легче перейти к чтению более сложных слов.

Важно постоянно закреплять изученное. Например, чтобы ребенок умел читать и без сложностей распознавать слоги, можно предложить ему отыскать известный слог в разных печатных текстах. Так он научится распознавать выученные слоги и поймет, что книги бывают очень и очень разными.

Переходя к чтению предложений, нужно помнить, что они должны быть простыми и короткими, а также содержать знакомую ребенку информацию. А еще было бы неплохо, если бы рядом с каждым предложением имелась картинка, отражающая его содержание. Изображение поможет понять ребенку, что он не зря старался.

Как научить ребенка читать, если он не хочет?

Как заинтересовать ребенка обучаться чтению? Этот вопрос нередко задают родители, чьи чада вроде бы и все буквы выучили, и слоги умеют читать, но дальше почему-то не продвигаются. Давайте заглянем в программу подготовки к школе и найдем подходящие игры, с помощью которых можно заинтересовать ребенка обучаться чтению. Ведь интересные упражнения и игры всегда способствуют более эффективному обучению.

Например, хорошо работает создание ситуаций, в которых ребенку нужно что-то прочесть, или самому составить слово. Придумайте ситуацию, в которой вы - ученик, а ребенок - учитель, которому нужно составить слово. Для этой игры вам понадобятся буквы разрезной азбуки. Можно предложить ребенку поиграть в почтальона, который должен раздать всем членам семьи письма, подарки или конфеты, начинающиеся с какой-то определенной буквы, или слова – письмо, подарок, посылка и т. д. Для этой игры подойдут записки, написанные крупными буквами, которые ребенок должен прочитать, прежде чем раздаст. Очень нравится детям игра, в которой нужно по записочкам искать игрушку, подарок, угощение и т. д. Открыв записку и прочитав «на стуле», «под столом», «за шкафом», а потом обнаружив обещанный сюрприз в указанном месте, ребенок и не заметит, как начнет читать слова.

Подготовка к школе, или ответ на вопрос «Как научить быстро читать ребенка?» заключается в осознании того, что обучение чтению может проводиться параллельно играм с ребенком. Например, играя с ребенком в «дочки-матери» или в «магазин», можно просить его составить и прочесть названия продуктов. А также составить список необходимых дел и занятий в распорядке дня ребенка, подсчитать денежки для покупки какого-либо товара или продукта и т. д. Можно держать в постоянном пользовании (на кухне) разрезную кассу букв и иногда просить ребенка «заказать себе лакомства», составив соответствующее слово из букв. А затем таким же образом можно составлять и слова.

Не менее интересное и забавное для мамы и ребенка занятие – набор слов на компьютере. Все что для этого требуется – сделать крупнее шрифт и добавить цветную заливку экрана. Для начала подойдут максимально простые слова, которые потом можно распечатать на принтере (если есть возможность). Такие слова можно потом показать членам семьи, которые обязательно должны продемонстрировать радость успеху ребенка.

Поддерживать интерес ребенка при обучении чтению можно самыми разными способами. Например, в программе подготовки к школе придумывать для ребенка всякие интересные задания – сочинить сказку, или написать письмо любимому сказочному (мульт) герою. Сочинять придется вместе, а писать на бумаге или компьютере будете вы. Хотя при этом ребенок может писать известные ему буквы или набирать знакомые слова. В дальнейшем такую сказку можно распечатать и раскрасить, дополнить рисунками, нарисованными вместе с ребенком, а потом и подарить кому-то из родственников.

Есть еще одна очень интересная методика, которая рассказывает, как научить ребенка читать. Заключается она в ведении дневника прогулок. В этот дневник можно записывать, например, новых животных, растения или предметы, встретившиеся вам по дороге из детского сада домой. Здесь же можно и собирать гербарий. Сюда можно записывать и названия машин. С помощью такого дневника вы будете одновременно развивать у ребенка и наблюдательность, и учить его читать и составлять слова. Да и гулять теперь вы будете ходить не просто так. Можно параллельно вести отдельный «мамин дневник», в который записывать все, что мама успела сделать за день. А вечером ребенок может прочесть маме записи из своего дневника, а затем прочесть и записи из маминого. Такое занятие поможет пополнить знания ребенка об окружающем мире, увеличить его словарный запас, а также готовится к грамотному письму и обучаться чтению. Причем вести записи в своем дневнике ребенок может сам. Для этого сначала составьте вместе с ним слова из букв разрезной азбуки, а потом попросите ребенка перерисовать буквы в дневник.

Подобных игр для ребенка может быть огромное множество. Но самое главное – они должны доставлять ребенку удовольствие. Поэтому начинайте с самого легкого, постепенно усложняя материал и задания. И помните – никогда не нужно заставлять ребенка читать, или писать. Он все должен хотеть делать сам!
http://www.vseotveti.ru/content/podgotovka-k-shkole-ili-kak-nauchit-rebenka-chitat
Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры

Комментарии (0)

Обучающее видео. Азбука

Четверг, 10 Февраля 2011 г. 17:55 + в цитатник
Это цитата сообщения ASPIDISTRA1 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры

Комментарии (0)

обучение буквам

Вторник, 02 Ноября 2010 г. 00:15 + в цитатник
Это цитата сообщения ТИТОВА_ГАЛИНА [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

обучение буквам

обучение буквам


Это цитата сообщения наталия_2734806

Волшебный домик

Расчертите альбомный лист на крупные клетки. В каждую клетку впишите букву в алфавитном порядке, рядом с буквой нарисуйте предмет, название которого начинается с этой буквы. Приклейте к получившимся окошкам открывающиеся ставенки. Предлагайте малышу заглядывать в окошки, при этом называйте букву и предмет рядом с ней нарисованный, выделяя первую букву. После многократных повторений игры, спрашивайте у ребенка: «А где живет буква А? А кто живет вместе с ней (картинка)?».



Игра поможет ребенку быстрее запомнить буквы.



Буквы ходят в гости

Вам потребуются: карточки с буквами (без дополнительных изображений).



Предложите ребенку водить буквы в гости друг к другу. Начните с гласных букв. Обратите внимание на то, что на карточках они должны быть красного цвета. Выложите букву А, начните рассказ: «Жила-была буква А. Она очень любила петь. Пела она: «Ааа-а-а-а». Спойте вместе с ребенком. «Однажды к ней пришла буква У, — выложите букву, — она тоже была певицей и пела «Ууу-у-у-у». Спойте. Договоритесь с малышом, что каждый из вас будет петь за одну из букв. Объявляйте: «Поет буква А (У)». Меняйтесь «песнями». Предложите петь друг за другом, чтобы услышать, что у вас получится (А-У, У-А). Обыграйте таким образом все гласные буквы. Приступая к изучению согласных, расскажите: петь они совсем не умеют, а только передразнивают разные звуки, например, буква Ж все время дразнит жука и говорит: «Ж-ж-ж-ж», буква Ф - ежика «Ф-ф-ф-ф», буква Ш все время просит говорить потише: «Ш-ш-ш» и т.д.



Игра способствует развитию правильного произношения, дает основы слогосложения.



Запомни и прочти

(по методике Глена Доманна)



Вам потребуются: карточки с названиями. разных предметов.



На каждом знакомом малышу предмете поместите карточку с его названием, написанным крупным шрифтом. Периодически совершайте экскурсии по квартире, громко читая ребенку то, что написано на карточке. Такие карточки можно делать перед выходом на прогулку и ставить их возле описанного объекта: «БЕРЕЗА», «ТРАВА», «СКАМЕЙКА».



Игра способствует развитию зрительной памяти, учит читать.



Найди похожее

Вам потребуются: крупные карточки одинакового размера с короткими, написанными крупным шрифтом, словами (КОТ, ШАР, ДОМ и т.п.).



Разделите парные карточки. Одну половину выложите на стол. Показывайте малышу карточку с надписью и предлагайте отыскать ее «подружку» среди лежащих перед ним. При этом четко проговаривайте написанное



Потрогай буквы

Вам потребуется: бархатная бумага.



Вместе с ребенком вырезайте буквы из бархатной бумаги. При этом называйте малышу каждую букву, придумывайте слова, которые с нее начинаются. Вырезанные шаблоны наклейте на карточки. Попросите кроху обвести ту или иную букву пальцем, вспомнить слова, которые вы с ним придумали, вырезая эту букву.



Игра развивает мелкую моторику, помогает выучить буквы.

Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры

Комментарии (2)

Учимся читать по кубикам Зайцева

Вторник, 27 Июля 2010 г. 11:44 + в цитатник
Это цитата сообщения галина_якимова [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Учимся читать по кубикам Зайцева

Учимся читать по кубикам Зайцева



 


 


 http://www.ourbaby.ru/faq/index.aspx?id=89  ответы на многие вопросы по кубикам


 


http://malysh.kiev.ua/index.php?newsid=347  кубики своими руками из кефирных коробок


 


http://by-hand.ru/item/view/10662 еще один пример кубиков своими руками


 


http://www.malishok.info/forum/lofiversion/index.php?t585.html  форум общения про кубики



 


 



Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры

Комментарии (0)

Цифры в стихах

Суббота, 05 Июня 2010 г. 19:33 + в цитатник
Это цитата сообщения Разумники [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Цифры в стихах

 

Размещено с помощью приложения Я - фотограф
 
Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры

Комментарии (0)

Считаем, изучаем геометрические фигуры

Вторник, 01 Июня 2010 г. 01:13 + в цитатник
Это цитата сообщения Lina333 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Считаем, изучаем геометрические фигуры

 


Название Краткое содержание занятий Возраст Оценка
Карточки с геометрическими фигурами Нарисуйте и наклейте на картон геометрические фигуры. Обклейте липкой пленкой. Размер: примерно 6 на 7 см. Показывайте их ребенку и называйте: "квадрат", "круг", "линия" и т.д. 3 мес. 5
5 по 5 Сделайте 5 фигур. Например: квадрат, круг, прямоугольник, треугольник, овал. Каждую фигуру выполните в 5 цветах. Получится 25 фигур. Потом можете расширить количество. Фигуры наклейте на картон. Желательно обклеить липкой пленкой. Первое занятие: попросите ребенка разложить отдельно все красные фигуры; отдельно - зеленые и т.д. Такое занятие можно проводить очень долго, постоянно возвращаясь к нему. Второе занятие: предложить разложить по фигурам (отдельно - квадраты; отдельно - круги и т.д.) Третье занятие: раскладывать фигуры таким образом: красные фигуры впереди ребенка, зеленые - позади... 2 г. 6 мес. 6
Счет в быту Считать все вместе с ребенком. Отметим, что и как в большинстве подобных занятий, начинать надо не с понуканий вроде "Ну давай с тобой ступеньки пересчитаем!", а Вам самому считать и для своего удовольствия. В начале Ваша цель - продемонстрировать ребенку возможности устного счета, вызвать интерес к нему.

- Сколько ступенек.
- Сколько яблок купили.
- Сколько вилок на столе.
и т.д.

1 г. 6 мес. 10
Карточки Сделать карточки с цифрами (в начале до 10).Обклеить их пленкой. Учится выкладывать их по порядку. 1 г. 6 мес. 6
Изучаем ноль Ввести ноль можно с помощью таких вопросов:
Сколько коров в кармане?
Сколько у нас дома крокодилов?
и т.д.
2 года 7
Изучаем ноль-2 Поставить на стол 5 кубиков. Убирать по одному и спрашивать сколько осталось. Сначала 1 кубик (останется 4) потом еще 1 и т. д. Пока не останется 0. 2 года 7
Считаем,используя стихи Из книги Евгения Синицина "Умные стихи"

Алан Милн "Три пингвина"
(Cчитайте вместе с ребенком пингвинов)
Жили-были три пингвина
Пик, Пак, Пок
Хорошо и дружно жили
Пик, Пак, Пок
Как-то утром на рыбалку
Пик, Пак, Пок
Зашагали вперевалку
Пик, Пак, Пок
Наловили много рыбы
Пик, Пак, Пок
И еще поймать могли бы
Пик, Пак, Пок
Съели дружно все до крошки
Пик, Пак, Пок
Кроме маленькой рыбешки
Пик, Пак, Пок
Дружно бросилися в драку
Пик, Пак, Пок
Учинив большую свалку
Пик, Пак, Пок
Чтобы жить все время дружно
Пик, Пак, Пок
Уступать друг другу нужно
Пик, Пак, Пок

Леонид Яхнин. "Скамейки"
Нарисовать разноцветные скамейки или выложить их из геометрических фигурок и сосчитать.
В нашем парке на аллейке
Разноцветные скамейки:
На коричневой скамейке
Две шумливые семейки.
На другой скамейке, белой,
Только девочка сидела.
А вблизи скамейки красной
Лег бульдог большой, опасный.
Бабушка сидит на синей,
На коленях-кот
в корзине.
Два рабочих
взяли рейку -
Чинят желтую
скамейку.
Мы усядемся с тобой
На скамейке голубой.
А на самой
отдаленной,
На скамеечке зеленой -
Вырезные листья клена.
Всем хватило по скамейке
В нашем парке на аллейке.

Алан Милн. "Колыбельная"
Сосчитать пальцы? Глаза, уши и т.д.
Как у Тимоти Тима
На ногах десять пальцев,
А у пальцев, представьте,
Есть Тимоти Тим.
Когда пальцы бегут,
Он бежит вместе с ними,
А когда он бежит,
Они носятся с ним.
Как у Тимоти Тима
Два больших глаза синих,
А у глаз, вы подумайте,
Есть Тимоти Тим.
И когда они плачут,
Он ревет вместе с ними,
А когда он ревет,
Они капают с ним.
О, у Тимоти Тима
Одна голова,
А у рыжей головушки
Есть Тимоти Тим.
Он - любитель поспать,
И она такова,
На широкой подушке
Сопит вместе с ним.

Владимир Орлов.
"Я считаю"
(После прочтения стихотворения предложите Ребенку выложить фигурки, похожие на животных или любые геометрические фигуры, затем сосчитать, сколько всего животных живет в зоопарке)
Все, что вижу во дворе я,
Все, что вижу на пути,
Я умею, я умею
Сосчитать до десяти.
Еду с мамой в зоосад
И считаю всех подряд.
Пробегает дикобраз,
Это-раз.
Чистит перышки сова,
Это - два.
Третьей стала росомаха,
А четвертой - черепаха.
Серый волк улегся спать,
Это-пять.
Попугай в листве густой,
Он - шестой.
Вот лосенок рядом с лосем,
Это будет семь и восемь.
Девять - это бегемот.
Рот, как бабушкин комод.
В клетке ходит лев косматый,
Он последний, он десятый.
Дальше мне не сосчитать -
Надо снова начинать!

Из книги "Расскажи стихи руками" (по мотивам английского фольклора, перевод В. Егорова)
"Котята"

(Попросите Ребенка приготовить пять геометрических фигурок. Во время чтения стихотворения Ребенок должен убирать по одной фигурке. Сколько котят осталось в комнате?)
Вот пятеро котят. Один ушел - и нет его.
Ну нет его - и нет. Котят осталось четверо.
Вот четверо котят. Один ночной порою
На дерево залез - котят осталось трое.
Но где-то запищал мышонок тонко-тонко.
Котенок услыхал - осталось два котенка.
Один из них с мячом исчез в дверях бесследно,
А самый умный - тот, оставшийся, последний-
Лакать за пятерых стал молоко из миски.

 

1 г. 6 мес. 4
Загибать или поглаживать пальцы Пой-ка, подпевай-ка:
Десять птичек - стайка.
Эта птичка - соловей,
Эта птичка - воробей.
Эта птичка совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка - свиристель,
Эта птичка - коростель,
Эта птичка - скворушка,
Серенькое перышко.
Эта - зяблик.
Эта - стриж.
Эта - развеселый чиж.
Ну, а эта - злой орлан.
Птички, птички по домам!
Нина Стожкова.

(Предложите Ребенку сосчитать птиц, а во время чтения стихотворения хлопнуть в ладоши тогда, когда он услышит не-птицу)
Прилетели птицы:
голуби, синицы,
мухи и стрижи.
Прилетели птицы:
голуби, синицы,
аисты, вороны,
галки, макароны.
Прилетели птицы:
голуби, куницы.
Прилетели птицы:
голуби, синицы,
чибисы, чижи,
галки и стрижи,
комары, кукушки.
Прилетели птицы:
голуби, синицы,
галки и стрижи,
чибисы, чижи,
аисты, кукушки,
совы и ватрушки.

4 года 4
Примеры Вводить их лучше с элементарных, например:
1+1=2
1-1=0
1+2=3
и т.д.
Затем усложнять.
Чтобы ребенок понял смысл этих операций, объяснять на примерах: 1+1=2 - 1 яблоко+1 яблоко= 2 яблоко
и т.д.
Обратить внимание Ребенка, что в жизни мы часто прибегаем к сложению и вычитанию:
когда холодно, надеваем еще один свитер, а когда тепло - снимаем
и т.д.
Назвать все слова, которые напоминают о сложении:
добавлять
покупать
получать
..........
и о вычитании:
отобрать
взять
и т.д.
Еще обратить внимание, что при сложении самое большое число - ответ. А при вычитание наоборот.
2 г. 3 мес. 8
Обратный счет Надо подождать пока будет считать до 30, чтоб не запутать. Без обратного счета ("пять, четыре, три, два, один", например) не усвоит вычитание. 3 г. 6 мес. 4
Счет до заранее заданного числа Например:
до 10 и т.д.
2 года 5
Чехарда с числами Например:
Я говорю 2, а Ребенок должен перепрыгнуть и сказать 4.
и т.д.
3 г. 6 мес. 6
Найди В окружающих предметах находить геометрические фигуры.
Например:
в колесе - круг
и т.д.
4 года 5
Сравнение Начинать лучше с практических примеров.
К нам в гости пришли 3 куклы, давай угостим их конфетами. А конфеты 4.
Почему одна лишняя?4>3.
и т.д.
В жизни тоже приходится сравнивать. Обратить внимание Ребенка на это. Например, приходят гости и надо приготовить столько приборов, сколько гостей. А для этого сравнить. Можно приготовить карточки с разными предметами, в разных количествах. И предлагать ребенку для сравнения по две карточки. Удобно использовать отдельные карточки, т.к. можно постоянно брать разные сочетания.
Например: 3 морковки и 2 кружка
1 мячик и 5 цыплят и т.д.
3 года 7
Дробь Начинаем с простых примеров. Показать лист бумаги. Вопрос: "Сколько листов?" Разделим на 2 части. Вопрос: "А теперь сколько?" Обратить внимание, что части равны и если сложить эти листы, то получится один лист. Можно использовать и другие примеры. Разливать сок в равные чашки или разделить яблоко. и т.д. 3 года 4
Сосчитаем мы сейчас, сколько пальчиков у нас Показывать числа на пальцах. Например:
1 - показать один палец, а остальные загнуть.
2 - показать два пальца, а остальные загнуть.
и т. д.
2 г. 6 мес. 3
Математика, которую мы надеваем Считать сколько на одежде рукавов, пуговиц.
Почему один шарф и два носка?
Почему одна шапка?
и т. д.
2 г. 6 мес. 6
Цифры в стихах Еще не заняты места,
Артист еще готовит роль,
Арена круглая пуста...

Да это просто цифра "ноль" !

В зале нет свободных мест,
И звенит нам "дин-дин-дин"
Цифра, длинная, как шест,
По прозванию "один" .

И вот мы видим лебедей:
На гибкой шее - голова.
На птицу погляди - и в ней
Легко узнаешь цифру "два".

Тела у акробатов гибки.
Внимательнее посмотри,
И в их фигурах без ошибки
Узнать ты можешь цифру "три" .

Приготовься, зритель, хлопать:
Взял силач четыре гири,
И, слегка отставив локоть,
Стал он цифрою "четыре".

А этот трюк совсем не прост,
Мартышке только он под стать:
С качелей свесив длинный хвост,
Она вдруг стала цифрой "пять".

Посмотри: на тумбу слон,
Как на стул, сумел присесть.
Хобот кверху поднял он -
Получилась цифра "шесть".

Нос рос, и рос, и рос, и рос.
Когда же длинным стал совсем,
То оказалось: этот нос
Стал верхней частью цифры "семь" .

Ну жонглер! Ну молодец!
Повторить его попросим.
Из обычных двух колец
Смог он сделать цифру "восемь".

Приготовьтесь к чудесам!
Любим фокусы мы все ведь.
К нам волшебник выплыл сам
Из кувшина цифрой "девять".

Все звери разошлись по клеткам,
Закончил клоун куролесить
И, на прощанье выйдя к деткам,
Две цифры показал им - "десять".

М. Першин. Цирк цифр

2 года 4
Изучаем угол Жил-был Угол. Утром он был острым (стоит):

Днем - прямым (сидит на стуле):

Вечером - тупым (сидит в кресле):

А ночью - развернутым (спит на кровати):

М. Першин

Порисовать с Ребенком углы. Обратить внимание на углы в окружающем. Угол между ногами человека, между стрелками часов, между ножкой стола и полом и т. д. Больше всего углов живет в ножницах: раздвигая концы можно получить и острые, и прямые, и тупые.

4 года 2
Необыкновенные числа Число 4
Есть 4 времени года, 4 части суток, 4 стороны света.
Число 7
Столько дней в неделе, цветов в радуге: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Запомнить поможет предложение, слова здесь начинаются на те же буквы, что цвета радуги: "Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан" или стихотворение:
Как Однажды Жак - Звонарь Головой Сломал Фонарь.
Число 5
У нас 5 органов чувств: слух, вкус, зрение, обоняние и осязание.
Число 6
Столько континентов.
Число 2
Для двух предметов придумано название - пара: пара обуви, пара крыльев, пара рук и т. д.
4 года 6
Точка, линия Это точка. Точки могут стоять далеко друг от друга, а могут близко. Если точки встанут так близко друг к другу, что между ними не будет пустоты, появится линия. Если натянуть туго веревочку, то она станет похожа на прямую линию. Чтобы линии получались прямыми на бумаге, нужна линейка. Еще можно рассказать Ребенку о кривых линиях. 4 года 4
Множество. Один. Много Надо научится видеть в множестве единичные предметы и в свою очередь усвоить, что один это часть множества. Сделать фонарики разного цвета (например: желтого, синего и т. д.) Ночью все фонарики зажглись. Спросить сколько фонариков сейчас. (Много. Один, еще один, еще и т. д.) А утром один фонарик погас, другой и т. д. Можно их убирать. Спросить сколько фонариков же лтого цвета, сколько синего и т. д. Теперь снова ночь. Еще задание. Можно нарисовать на дереве зеленые листья и один желтый. Спросить сколько на нем листьев, сколько на дереве желтых листьев. 3 года 6
Кто больше? Каждый должен сказать число, тот кто назвал больше, выиграл и называет в следующем раунде число первым. 3 года 10
Какое число пропущено?
Написать по порядку числа и что то пропустить, попросить Ребенка назвать, пропущенное число.
1, 2, 3, . , 4, 5, 6
. , 2, 3, 4, 5, 6 и т. д.
3 года 8
Назови соседей Написать числовой ряд, назвать число и просить Ребенка, показать "соседей" этого числа. 1, 2, 3, 4, 5, 6 Назвать "соседей" числа 4 и т. д. 3 года 6
Изучаем десятки Лучше использовать для игры счетные палочки (особенно яркие) или другой счетный материал. Попросить Ребенка отсчитать 10 палочек. Это один десяток. Этот десяток связать, например резинкой (так удобней считать). Записать цифру 10. Спросить как сделать 11 палочек и подсказать Ребенку. К связанному десятку добавить 1 , также 12, 13 и т. д. Попросить отсчитать еще 10 палочек. Объяснить, что уже два десятка, 10+10=20. Записать это. Также показать, как получается число, например 25 и т. д. Также с другими десятками. Обратить внимание Ребенка на принцип записи. Сначала пишутся десятки, а затем единицы, если единицы отсутствуют, то пишут 0. 3 г. 6 мес. 9

 

Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры

Комментарии (0)

цвета-машины

Воскресенье, 30 Мая 2010 г. 13:14 + в цитатник
Это цитата сообщения Т-ежиная [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

цвета-машины

разложи картинки по цветам машин (можно и свои картинки потом добавлять)

 (396x512, 52Kb)


 (380x512, 64Kb)


 (379x512, 61Kb)


 (380x512, 37Kb)
Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры

Комментарии (0)

ФОРМЫ

Вторник, 25 Мая 2010 г. 12:17 + в цитатник
Это цитата сообщения Т-ежиная [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры

Метки:  
Комментарии (0)

игра для детей от 1,5 лет

Пятница, 14 Мая 2010 г. 00:14 + в цитатник
Это цитата сообщения feniksa [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

игра для детей от 1,5 лет

Мы с Андрюшкой уже вторую неделю болеем - сидим дома :( скучно и грустно, когда за окном такая классная погода...все домашние игры и игрушки уже порядком надоели...приходится выкручиваться как только можно...вот вчера сделала ему простенькую игру (идею взяла из книжки Лены Даниловой)
Итак,

1. нужны картонные цветочки разных цветов и на отдельной картонке их контуры по цветам:
IMG_1575 (700x700, 114Kb)
2. весь смысл игры - "посадить" цветочки на правильные места на клумбе (по цвету контура):
IMG_1574 (699x493, 70Kb)
Андрюха с первого раза во всем разобрался и стал с удовольствием "сажать" цветочки, потом "срывать" и снова "сажать" я даже и не ожидала, что он сможет так быстро вникнуть в то, что от него требуется :)

Как вариант, можно сделать таку-ю же по геометрическим фигурам, по количеству и т.п.
Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры

Комментарии (0)

Паззл-счет

Четверг, 29 Апреля 2010 г. 20:17 + в цитатник
Это цитата сообщения le_soleil82 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Паззл-счет



Рубрики:  ***ДЛЯ ДЕТЕЙ***/Учим буквы и цифры,цвета и фигуры


 Страницы: [1]