|
, . , , , .
-
-
–
–
–
– – , , , .
, 65 . , . 4 , :
16 1, 2, 4, 17 3.
16 3, 2. 3-4 .
, 12-13 .
32- 1 4 .
:
1: * 1 , , 1, , * ( ).
2: 1 , , .
2 16 32 . .
:
1(): 1 , 15, 2, , 1, .
2(): 1 , 5, 2 , 1, .
3(): 1 , , , 1, .
4(): 1 , , 2 , 1, .
3 4 , 4. 18 , 9 1 3.
.
1(): 1 4, 18- , 18 , 33 2 3 , 18 , 9 - 89 . 27 1 4, 33 2 3 .
2: 1 3- , 2 , 1; 2 3 . 4: 1, , (2 ).
3: .
4: 2. 1 4 50 .
5: ( ), 17, 7, , 1, , 1, , 7, , 17 -51 . . 17/7/3/7/17.
, .
4 : 1, , 3- , 2 , 1. .
, 32 , , 8 8 . , .
:
..
:
1: * 1 , , 1, , * ( ).
2: 1 , , .
2 16 32 . .
?
1 . , 1 , , . ( )
|
|
:
, , . .
( , ).
…
…
:)
, .
.
: .
: 36/37 (38/39)
: 50 , 50 Leggero (100% , 160 /50 ); 4; 3.
: . . . -. .
: 1 . . : 3 . . (= 1- . /), * 1 (= 3 . ., 1 . . 1- . .), 1 . / . ., * 3 , 1 1 . . 3- . . .
: 6 . . 1 . . . : 1 . . (= 1- . /), * 2 . /, 1 ., 1 . /, 1 . 1 . / , * 3 , 2 . /, 1 ., 1 . /, 1 . 1 . . . . .
, : 16 . 33 . = 10×10 .
: 1 . 8 . , 2- . 2 4- . 3 1 . = 18 .; . 19,5 (21) 1 ., 4- . 3 2- . 1 1 . 24,5 (26) 8 . 8 . , 2- . 2 4- . 3 1 . = 18 . 8,5 (9,5) 4 . , . . 2- . 1 4- . 1 1 . = 5 .; . 18 (19,5) 1 ., 2- . 3 4- . 1 1 . = 10 . 27,5 (29) . .
: , , . 1 . . . / « » (= . / ). 17 . , 1 1 (= 3- 4- . ., 1 ); 2 . . 6 6 . , 1
, 9 2008
" "::)280103
1 -
2 - -
...
42 - !
43 -
44 -
45 - !
46 - lepiedleger
...
98 -
99 -
100 -
|
|
.
http://www.liveinternet.ru/users/kassir-lera/post147385093
.
http://www.liveinternet.ru/users/pikova_dama/post147163332
-.
http://www.liveinternet.ru/users/svetlyachok36/post147404240/
http://www.liveinternet.ru/users/damika/post141269312/
http://www.liveinternet.ru/users/efachka/post137574086/
, , .
_ www.liveinternet.ru/users/marisha54/tags/%ED%EE%F1%EA%E8+%F2%E0%EF%EE%F7%EA%E8/
|
|
: 35/37 - 38/40 - 42/44
: 22 - 24 - 27
: DROPS ESKIMO
100-100-150 30, DROPS POINTED
6 - , 13 . 17 = 10 10 .
( ):
.
: 1 . , . , .
: .
12-13-14 . 6 ( .30 ). 4- 9-10-11 . , 1 . , 4 . = 28-29-30 .
9-10-11 : 7 . , 14-15-16 , 7 . 22-24-27 , .
:
|
|
http://domihobby.ru/master-klass-vyazaniya-noskov-kryuchkom/
. 50 100 -, 3,5.
8- , 1- .
17-18 , 5-6 , 1 .
2 , . .
.
5-6 , 4, 2- .
:
|