Тверь: новогодний праздник в школе для детей-инвалидов.

Такие дни не забываются. Такое просто невозможно забыть. Если у вас депрессия или просто вам грустно, поезжайте в школу для детей-инвалидов. Здесь ваша депрессия улетучится в один миг. Здесь знают настоящую цену жизни и здоровью. В этом учебном заведении начинаешь чётко осознавать, что все твои проблемы – такая мелочь. Не стану грузить вас многобуквием, расскажу вкратце. Видеоролики и фотографии с новогоднего праздника сами красноречиво обо всём расскажут.

Приехали мы к ребятам ближе к полудню. По всему заведению беготня, шум, смех. Многие дети в праздничных костюмах – и те, кто на коляске, и те, кто не слышит, и те, кто распознаёт этот мир на ощупь.



И вот праздник начался. Все расселись по местам. Сначала взрослые показали детям сказку-спектакль.



Было весело и шумно. Зрители хлопали от души. Признаюсь, я и сам с удовольствием посмотрел представление. Чувствовалось, взрослые постарались.



И вот самый ответственный момент – пришёл Дед Мороз. Дети смотрели на него, как заворожённые.



Дружно позвали и снегурочку. Вот она – красавица!



Праздник удался! Но и дети не остались в долгу. Они показали свои таланты. Одни пели, другие играли на музыкальных инструментах.

Ссылка: http://youtu.be/9WgNzekv6Vs





Этой девочке, например, очень понравилось звучание аккордеона. Нужно это дело обследовать. Так они познают мир.

Видео: http://youtu.be/rt-48TO7RUE





И конечно, же подарки. Многих гостей ребята узнали – они уже не впервые в этой школе.



Я по приглашению тверских блоггеров приехал сюда в первый раз. Спасибо друзьям. Этот день никогда не забуду. Думаю, что в будущем ещё не раз приеду к ребятам в гости. Подарил всем детям по аудиокниге «Радуга для друга». А для их библиотеки привёз книги Нового завета, изданные шрифтом Брайля, которые передал блоггер из Москвы Владимир Малько. Многие дети читают по Брайлю. А ещё здесь есть специальная комната, где можно такие книги почитать.



Для слепого от рождения мальчика Кирилла Шмелёва с помощью телеведущей Леры Кудрявцевой и сотрудника правительства Москвы Алексея Комисарова мы приобрели специальное оборудование для самостоятельной работы за компьютером и выхода в интернет. Мальчик очень талантливый и любознательный. Он прикреплён к школе, но занимается дома. Ему такое оборудование просто необходимо. Удивило, как он быстро во всё вникает.



К освоению новой техники подключился и школьный учитель, тоже слепой. Кирилл уже через полчаса освоил азы:

Ссылка: http://youtu.be/-k7JFZ4NAek





Мне часто приходится слышать: зачем покупать такое дорогостоящее оборудование, ведь есть синтезаторы речи – они, дескать, дешевле и удобнее. Нет, друзья, если мы говорим о качественном образовании, без брайлевского дисплея не обойтись.

Послушайте мнение учителя:

Ссылка: http://youtu.be/bWLHPUanUXY





А вот информация из Интернета: «До сих пор в качестве технических средств реабилитации инвалидов по зрению российские чиновники предлагают набор из позапрошлого века: прибор для письма рельефно-точечным шрифтом (шрифтом Брайля), который позволяет делать надписи, выдавливая выпуклые точки на бумаге. В то же время развитие вспомогательных технологий уже давно сделала во многих странах мира брайлевский дисплей, вместе с компьютером и специализированным программным обеспечением, неотъемлемой частью государственного пакета мер по социальной поддержке и профессиональной реабилитации людей с нарушениями зрения. Что уж тут говорить о таком сложном техническом устройстве, как брайлевский дисплей, если даже широко рекламируемый прожект под названием "Школьный дистрибутив Linux" оказался недоступным для слабовидящих и незрячих школьников.
Нельзя не сказать, что и в России в отдельных субъектах федерации, по отдельным программам, отдельные учреждения (в том числе и библиотеки для слепых, центры обучения, специализированные школы) получают некоторое количество брайлевских дисплеев, но для большинства незрячих людей эти устройства из-за их высокой цены остаются предметом роскоши, а не средством повседневного доступа к информации.
Есть, правда, некоторая надежда на то, что общий прогресс и снижение цен на электронные компоненты приведут к снижению цен и на брайлевские дисплеи (а также на другие специализированные технические устройства. Это, в свою очередь, побуждает незрячих пользователей рассматривать приобретение брайлевского дисплея как возможное в ближайшем будущем событие. Интерес пользователей к этому виду технических устройств постепенно растет.
Речевой вывод не лишен определенных недостатков, поэтому, можно сказать, что для незрячих пользователей наличие брайлевского дисплея крайне желательно в любом случае. Единственное исключение является ситуация, когда пользователь не владеет шрифтом Брайля и не собирается развивать такое умение.
Однако реалии жизни таковы, что по экономическим причинам далеко не все, кто желал бы воспользоваться брайлевским дисплеем, могут себе это позволить.
Необходим брайлевский дисплей незрячим школьником, у которых формируются навыки письменной речи. Также существуют различные виды деятельности, к примеру, редактирование и обработка текстов, работа в call-центрах или в службах поддержки клиентов, когда брайлевский дисплей позволяет работать более эффективно.
Так, люди с нарушениями зрения, работающие в call-центрах, часто вынуждены слушать речь синтезатора одним ухом, а звонящего по телефону клиента - другим, что серьезно затрудняет как общение с клиентом, так и восприятие информации от программы экранного доступа. Брайлевский дисплей в такой ситуации мог бы стать хорошим решением.
При редактировании или наборе текстов такие ошибки, как наличие лишних пробельных символов, путанница в прописных и строчных буквах и тому подобное, на брайлевском дисплее сразу становятся очевидными (в случае с речевым выводом надо приложить гораздо больше усилий, чтобы обнаружить эти и другие огрехи, особенно если синтезатор речи обладает не очень хорошей разборчивостью или иными дефектами в произношении)»
Кирилл Шмелёв нам тоже преподнёс сюрприз. Пока взрослые общались, мальчик подошёл к синтезатору и начал наигрывать мелодию. И вдруг он стал петь. Без всяких просьб – просто, видимо, возникла такая потребность. Послушайте! Это потрясающе! Слепой от рождения восьмилетний мальчик пел о том, что «в нашей жизни всякое бывает… но тучи уплывают, ветер утихает и синеют снова облака…» Что тут можно добавить?

Ссылка: http://youtu.be/ekFWXCZ9EGk





В школе работает кружок по бисероплетению. Дети творят чудеса. Вот какие подарки подарил мальчик Миша мне и Алле Альбертовне Зелениной.



После праздника состоялась очень интересная беседа с министром образования Тверской области.



Перед прощанием директор школы Зазулькина Виктория Владимировна рассказала о проблемах учебного заведения. В школе есть компьютерный класс, но таковым его можно назвать приблизительно. Потому что там всего три компьютера. И только один более-менее современный, а два «доисторических». Формально дети как бы изучают информатику, но всё это с большой натяжкой. Вторая проблема – очень тесно. Маленькие классы. Дело в том, что это бывший детский сад на три группы. Необходимо расширяться, строить новый корпус территория позволяет. Осталось за малым – решение областной власти, потому что школа находится в ведении области. Каждый год возникают проблемы с роспотребнадзором. Приходят и говорят: у вас должно быть два метра от доски до первой парты. А весь кабинет три метра. Вот как хочешь, так и умещайся.
Педагоги рады, конечно, и этому зданию, раньше вообще школа была вечерней, а обучение проходило в трёхкомнатной квартире. Правда и количество учащихся было гораздо меньше. Сейчас в школе учится 49 учеников. Хочется помочь всем этим людям.

На прощание фото на память с директором.



До свидания, ребята! Ещё увидимся. Знайте, что есть люди, которые помнят о вас и будут стараться изменить вашу жизнь к лучшему.

Очень рад знакомству в реале с блоггерами-твиттерянами. @zelalla , @KarpovVitaly , @VadimGromov , @KatrinDemidova , @Lolusha2011 и др. Если кого-то не упомянул, не обижайтесь.










Большое спасибо @Konstantinzouev и @MikhailKushnir за приглашение на праздничный утренник. Я очень-очень рад, что у меня есть такие замечательные друзья! До новых встреч!

 

Недавно в интернете встретил видеоролик под названием «Обращение Детей РФ к Президенту РФ». Совершенно очевидно, что это обращение не детей, а взрослых. Только вот приём эти взрослые избрали не совсем удачный. Впрочем, слово «неудачный» звучит в данном случае даже как-то мягковато. Я бы сказал: приём отвратительный и неприемлемый.

Сначала давайте посмотрим так называемое «детское» видео:





Начнём с того, что по большому счёту я ещё и сам ребёнок, поскольку мне пока 14 лет. А потому хочу и имею право высказать своё мнение по поводу «детского» видеообращения и обратиться к тем родителям, которые устроили этот спектакль. Только в отличие от детей-актёров, я буду говорить то, что хочу сам, а не то, что мне подскажут родители.

Товарищи родители! Вы действительно считаете, что сделали полезное дело? А вы не задумывались над тем, что зомбируете своих детей? Чего вы добиваетесь, втягивая их в свои игры? Вы хотите, чтобы они взрослели с мыслью о ненависти к нашей Родине? Вы хотите, чтобы они изначально вошли во взрослую жизнь неудачниками? Или вы не понимаете, что лучше растить ребёнка оптимистом, чем пластилиновым оппозиционером?

Взрослея с такими мыслями, ваш ребёнок волей-неволей будет запрограммирован на неудачу и неуспех. Ведь он с пелёнок убеждён, что любить Россию не надо и жить в этой стране нельзя. Вы внушаете ребёнку, что всё так плохо, и учиться не нужно. Ваш ребёнок уже в этом возрасте знает, что нельзя говорить правду? Кто ему рассказал об этом? И если действительно нельзя говорить правду, то, получается, и на видео звучит неправда? Правду говорить нельзя, но почему-то дети (по вашему мнению) всё-таки её говорят. Так где же логика?

Вы сами приучаете своих детей надевать маски. И чего вы хотите от них в будущем? А вы уверены, что став взрослыми, они эти маски снимут? Вы не подумали о том, что они могут так и остаться в этих масках. И кто же будет поднимать Россию? Люди в масках? Нет, дорогие взрослые. Это не дети надели маски, это вы, спрятавшись за детскими лицами, смонтировали этот ролик. Мне кажется, вы погорячились выкладывать это видео в интернет.

А вам самим не стыдно и не больно за то, что ваши дети хотят быть карманниками, наркокурьерами и получать откаты?

Вы думаете, я не знаю, что происходит в стране и сколько у нас проблем? Некоторые тут в интернете думают, что я вообще из семьи олигархов. Сразу скажу: мои родители звёзд с неба не хватают, государственных должностей не занимают. Живём средне.

Но я знаю одно: это моя Родина. Я родился в этой стране, в этой земле похоронены мои предки. Здесь будут жить мои дети и внуки. И никто к нам не придёт и не наведёт порядок. Нашему поколению здесь учиться, работать и обустраивать Россию, делать её сильнее и краше. И я абсолютно убеждён, что мы справимся с этой задачей. Так думают многие мои сверстники. Так думает тот, кому не безразлична судьба нашей Родины.

А теперь скажите мне: с кем ваши дети? С нами или с теми, кто говорит, что у России нет будущего?

Моё видеообращение к родителям:

.

Вы, наверное, уже читали мой репортаж из детского дома для сирот  . Чуяло моё сердце, что без продолжения этот материал не останется. Уже после его публикации я обнаружил на сайте news.moe-online.ru шокирующий материал. Случай произошёл как раз в тот день, когда мы гостили у ребят в детдоме – именно 26 февраля 2011 года.



Если вы уверены, что ваше сердце выдержит, читайте:

«В Воронеже в Железнодорожном районе случайные прохожие обнаружили новорождённого ребёнка, которого, как надоевшую игрушку, выкинули на улицу и оставили умирать на 20-градусном морозе.

Субботу - 26 февраля, 21-летняя студентка Надежда Слюнникова и 30-летняя Ольга Зубкова запомнят надолго. До этого они не были между собой знакомы, но буквально за несколько минут стали едва ли не самыми близкими подругами.

Днём обе девушки направлялись каждая по своим делам – одна шла домой, вторая проведать маму в больнице. Путь обеих лежал за корпусом «Электроники»: и там сбоку здания (где располагается хозспотсройка) девушки обнаружили на ступеньках крошечный беленький конвертик, а в нём была новорождённая девочка…

- Я до сих пор не могу прийти в себя от увиденного, - волнуясь, рассказывает 30-летняя Ольга Зубкова. – Зашла за здание больницы и слышу, как – будто кто-то мяукает. Остановилась, прислушалась откуда идёт писк. И тут конечно, я испытала шок…

Вместе с Ольгой писк услышала и мимо проходящая в этот момент 21-летняя студентка ВГАСУ Надежда Слюнникова. Надежда сразу же схватила ребёнка на руки и, не раздумывая, понесла его в больницу. Вместе с ней пошла и Ольга. Уже на руках ребёнок успокоился и даже заснул. Позже врачи установят: найдёныш появился на свет два дня назад, и роды проходили не в медицинском учреждении.»

Я разместил это материал в своём блоге на учительском сайте  . Один из участников ресурса, учитель из г. Грозного Хамзат Махмудович Муртузалиев, тут же откликнулся: "Вчера у меня умерла внучка! И мне кажется, что БОГ посылает ее. Кто в силах помогите в удочерении.
Пожалуйста!!"



Всмотритесь в это лицо. Не надо быть и специалистом, чтобы понять, что перед нами добрый, отзывчивый и любящий свою профессию человек.

Кто-то наверняка станет возмущаться: «Куда ребёнка? В Грозный?». Когда я слышу такие разговоры, хочется спросить: «А разве Грозный – не Россия?» Уверен, что там никто не выбросит ребёнка на 20-градусный мороз. И взяв в семью девочку, никто в будущем не попрекнёт её национальностью. Дети – они везде дети. Вот класс Хамзата Махмудовича:



А вот взрослые:



Люди хотят растить, воспитывать и учить детей. Это наши сограждане. Может, кто-то из власть имущих возьмётся решить этот вопрос? Если мы говорим о единстве нации, о дружбе народов в нашей стране, так пусть удочерение русской девочки чеченским учителем и станет символом нерушимой дружбы наших народов.

Обращаюсь к Павлу Алексеевичу Астахову, к министру образования и всем-всем, кто сможет помочь в этом вопросе. Помогите новорождённой девочке найти искренне любящих родителей.

Почему я пишу об этом? Да вот же! Почитайте, что пишет своему коллеге русская женщина, учительница, Татьяна Владимировна Соколова (цитирую дословно): "Я хочу взять на воспитание в семью ребёнка из детского дома. Занимаюсь всей этой бумажной волокитой 6 месяцев, то эта справка не подходит, то здесь закорючка не та... Я - учитель в школе, муж - военный, не пьём, свой дом, оба работаем. Люди, у меня своих трое, сердце разрывается, когда проходишь мимо садика детского дома, глазки деток снятся ночами: `Тётя, дай конфетку!` ... Столько деток, брошенных, которые нуждаются в нас!!! Так нет ведь... не дают!!!"

Скажите, справедливо ли это? Правильно ли мы поступаем? Мне кажется, если бы наши чиновники пересмотрели свои «заумные» инструкции и взглянули на проблему не «по-бумажному», а по-человечески, то в нашей стране вот таких вывесок было бы гораздо меньше.



А дети проводили бы свой досуг не в специально отведённых комнатах, а вместе с любящими мамами и папами.



Как пробить эту бюрократическую стену? Как помочь и взрослым, и детям? Кто знает ответ?

И вот на что ещё хотелось бы обратить внимание. Господа чиновники, вы когда-нибудь задумывались над содержанием вывесок на детских домах, на школах интернатах? В своих бумажках, инструкциях, приказах называйте учреждения, как вам заблагорассудится, но… пожалуйста, не пишите это на входе в детское учреждение.
Как же вам не стыдно? Вас совесть не мучает, что ребёнок каждый день и по сто раз на дню читает вот эти ваши чиновничье-бюрократические выкрутасы: «Государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей»? Для чего вы это сделали? Вбить с детства в головы нашим маленьким согражданам, что они ущербны и люди второго сорта? А нельзя ли написать просто «Школа № …» или пусть даже «Детский дом с таким-то названием».

Пожалуйста, уберите это позор. Смените вывески. Не травмируйте дальше детские души.

Сделайте своим родителям подарок.

И всё таки: "Бить или не бить?" Хотите услышать моё мнение? Смотрите отрывок из передачи.

Жил был попугай. Попал он в беду - лишился одного крыла. Погиб бы бедняжка Керя, да люди помогли. Жить теперь Керя мог только при людях. Выделили ему клетку, стал попугай жить-поживать. Вырос и стал красивым мужчиной. И вот однажды заприметила его местная красавица из соседнего леса. Попугаиха Мэри. Прилетела к нему, села на клетку и давай нахваливать мужчину.



- Слушай, - говорит она, как же тебя открыть-то?
- Ну, не знаю, отвечает Керя,- ты уж там постарайся.



Долго мучилась девушка, но любовь творит чудеса- открыла всё-таки клетку.



- Полетели со мной, милый, - воскликнула Мэри!
- Не могу, дорогая, - отвечает Керя. - куда мне с одним крылом? Давай-ка лучше забирайся, подруга, ко мне!



Поиграли Керя с Мэри, полюбовались друг дружкой.



Пришло время расставаться. Улетела Мэри в лес. Свила гнёздышко и стала днями и ночами вспоминать своего любимого.



И через некоторое время принесла Мэри своему Кере сыночка!



Вот и сказке конец. А кто слушал - молодец! :-))))))

С 1 сентября 2010 года для детей России будет доступен единый телефон доверия. Звонки бесплатные и без выяснения данных позвонившего. Кто-то против таких телефонов. Но ведь, согласитесь, есть и такие родители, от которых нет житья ребёнку. Кому пожаловаться? Учителю? Бог его знает, какие могут быть последствия. Да и не всегда это может быть жалобой. Просто не все родители адекватно реагируют на простые, казалось бы, вопросы. Не каждый ребёнок решится задать тот или иной вопрос взрослому. Это порой бывает очень и очень сложно.

А теперь, пожалуйста, позвонил, посоветовался: 8-800-2000-122
Получи консультацию специалиста. Кажется неплохо. Не правда ли? Да вот беда – не все принимают такое положение. Как это так, мой ребёнок будет звонить чужому дяденьке или тётеньке? Не сметь! Сами, дескать, разберёмся. Да всё недосуг. А потом сами же локти и кусают.



Специалисты-психологи утверждают, что в нормальной семье ребёнок не станет звонить в службу "доверия". Но есть и те, кто опасается, что дети будут манипулировать взрослыми.

Мне кажется, вряд ли дети будут злоупотреблять "доверием". Самое главное – ни при каких обстоятельствах нельзя бить ребёнка. Удивляет следующее: никто не имеет права отпустить преступнику даже подзатыльник, несмотря на то, что тот ограбил, изнасиловал или вообще убил человека. А ребёнка, значит, можно лупасить ремнём? Нестыковочка выходит. Один мой товарищ (13 лет) однажды, получив ремня от отца, сказал:

- Он не меня бьёт. Себя!

Не знаю, что он имел в виду, но соображения кое-какие есть. Оставлю их при себе.

Хотя, вот небольшая справка (взято из интернета):

1. Cовет из "Домостроя": "Сокруши ему ребра, пока растет".
"Казни сына своего от юности его и покоит тя на старость твою и даст красоту души твоеи и не ослабляи бия младенца, аще бо жезлом биеши его не умрет но здравие будет ты бо бия его по телу, а душу его избавляеши от смерти..."

2. Александр Асмолов, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ: "Смешно было бы говорить, что раньше насилия в семьях не было. Оно было всегда, но сегодня это становится социальным бедствием"

3. Родители могут подвергать телесным наказаниям детей в возрасте от 2 до 12 лет. Такое решение вынес Верховный суд Канады, отказав в иске местным правозащитникам.


Господа родители! Просьба: вы, пожалуйста, запишите в дневник своему ребёнку телефончик. Так, на всякий случай.

Этот рассказ написан со слов моего взрослого друга. Мы с ним часто вместе едем в электричке.




Я, пожалуй, уже старый человек. Мне за шестьдесят. Хотя, наверное, мои ровесники из других стран скажут, что я перегибаю палку. Не знаю, как они отнесутся к моим словам. Может, назовут себя пожилыми, взрослыми, опытными. Я называю себя старым, потому что таковым себя считаю. Потому что я живу в России.

Впрочем, в душе я не верю, что я старый. Мне, как и прежде, хочется пульнуть иногда из рогатки. По воробьям. Сбить пару «жидов» (так мы называли этих суетливых птичек) и зажарить их общипанные и выпотрошенные тушки на костре в лесополосе.

Иногда я даже корчу перед зеркалом рожи, как это не раз делал в детстве, изображая училку, соседку и даже (Господи, прости мою душу грешную!) маму с папой. Их уже давно нет. Они умерли. Но почему-то мне всё время кажется, что это я их не уберёг. Что они ушли из жизни так рано именно из-за меня. Серьёзно. Ибо я был ещё той сволочью. Мог нагрубить им, сказать, что они старые зануды и уже почти выжили из ума.

Что самое обидное ( теперь печальное), их советы всегда оказывались правильными, и именно это меня приводило в бешенство. Каждый раз я думал, что они ошибутся. Старался изо всех сил, чтобы это случилось. Но нет! Они всё равно были правы. Что я хотел доказать? И главное: кому? Мама, видя моё упрямство, быстро сдавалась и говорила: «Хорошо сынок, пусть будет по-твоему, возможно мы с папой заблуждаемся». Папа стоял на своём гораздо дольше, но, в конце концов, всё равно поддакивал маме и тихо произносил: «Мама права, мы просто постарели и многое не понимаем». Но даже когда я сам был на сто процентов уверен в их правоте, я всё равно поступал по-своему. И… как всегда, совершал очередную ошибку. Дурак! Дебил! Баран! Зная, что не прав, шёл напролом, и в сотый… нет, в тысячный, миллионный раз наступал на грабли. А мама говорила, что мне просто не повезло и это произошло случайно.

Сегодня я решил написать им письмо.



Мама, мамочка, папа, отец! Простите меня, идиота. Я знаю, что сократил ваши жизни на много-много лет. Я уверен, если бы не моя упёртость и глупость, мы бы и сейчас ещё были вместе. Мне так не хватает вас. Я так вас люблю. Увы, не могу вас вернуть на нашу уютную кухню. Но до сих пор по вечерам я наливаю чай себе и вам. Тебе, мама, в кружку с голубой розой, и тебе, папа, в широкую чашку со смешным котом на борту. На ночь я оставляю посудины полными. О, чудо! Утром иногда обнаруживаю, что они пусты. Значит, вы не забыли меня, мои милые и родные старики? Спасибо вам, что навещаете меня. Я же уверен, что это вы. Правда ведь? Ну, кто может, кроме вас, выпить чай? Я живу совсем один.

Обнимаю вас, мои родные, и шепчу: мама, папа, я люблю вас… Простите меня, я никогда не забуду вас. Скоро я приду к вам…

Ваш сын. Пока ещё живой.

Только что вернулся с Останкино. Пригласили на передачу Андрея Малахова «Пусть говорят!»

Страшная трагедия случилась в Кузбассе. Весна, 2010 год. 14 летний Саша Кувалдин, поссорившись со старшей сестрой Женей (20 лет), в порыве гнева убивает её в собственном доме кирпичом по голове. Мальчик в настоящее время находится в тюрьме – приговор: 4 года лишения свободы.

Родители, потеряв дочь, пытаются спасти Александра, ходатайствуют о том, чтобы сына не лишали свободы, а оставили в семье. Дескать и так горе, так зачем его удваивать.

Во время съёмок передачи мнения разделились полярно. Одни просили оставить мальчика в семье, другие требовали для убийцы вплоть до пожизненного заключения. Тяжело было слушать и тех и других, в какой-то момент я даже чуть не расплакался. Не выдержал, подошёл к Сашиной маме Ольге Михайловне и обнял её. Это Мать с большой буквы. Честное слово, принять такое решение, согласитесь, сложно и страшно. Другая бы могла проклясть навеки собственного сына за убийство дочери. А здесь…

Не знаю, наверное, многие осудят меня, но я был и остаюсь на стороне родителей малолетнего «преступника». А знаете, почему? Мне кажется, не было никакого убийства, а просто произошёл несчастный случай. Обижала его сестра, оскорбляла, унижала. Вечно не могли поделить единственный компьютер. Видимо, накопилось – хотел как-то досадить, ударить, а случилась страшная беда. Ну, не верю я, что Сашка хладнокровно шёл убивать сестру. Не могу в это поверить.

И что же теперь? Мать и отец плачут по дочери, но не хотят потерять ещё и сына. Да, наказание пацан безусловно должен понести, но не хотелось бы, чтобы это наказание превратилось в месть. Только не месть.

Ой, да осознал он уже всё. Мучается парень. И эта мука будет ему пожизненным наказанием. Мне кажется, необязательно бросать парнишку в тюрьму, не нужно этого делать.

Вспомним Родиона Романовича. Ведь его никто не поймал за руку, никто не арестовал, не бросил за решётку. А как человек мучился! В конце концов Раскольников сам пришёл и сдался.

Что вы думаете по этому поводу? Как же быть с Сашкой Кувалдиным? Поставьте точку или хотя бы запятую: «Посадить нельзя освободить».




P.S. На фото мама Саши Кувалдина – Ольга Михайловна.

Недавно вернулся со съёмок. Ведущая Аврора - очень красивая девушка. Я подарил ей две своих книги.

1 июня в 7:50 начало. Тема "Нежный возраст - бить или не бить?" Если вы помните, то 1 июня - День защиты детей.

Моя позиция ясна и известна: никакого рукоприкладства.

Обсудим?

P.S. Познакомился с актёром Олегом Акуличем, с певцом Аркадием Укупником и с другими замечательными людьми. День был насыщенный и интересный.

Эта тема – результат публикации моего стихотворении «Подарок маме». Мне пришли письма на E-mail, да и вообще часто возникает вопрос на эту тему. Критикуют многие за то, что я обращаюсь к маме на «Вы».

Знаю, в России большинство людей разговаривает со своими родителями на «ты». Я, когда слышу такое обращение, чувствую себя неловко. У нас в семье принято маме, папе бабушкам, дедушкам говорить только «Вы». Да и вообще, посторонним взрослым тоже только «Вы».

Некоторые критикуют нас за это и даже говорят, что это отдаляет родителей от детей. Это, конечно, фантазии. Но я вот думаю: говорить взрослым «Вы» - это вроде как обращаться с уважением. Правильно? И с учителями мы разговариваем на «Вы», и просто с посторонними людьми. Так почему же я не должен проявлять такое же уважение к своим родителям? Считаю критику в данном случае необоснованной. Тем более, читая русскую, классику вижу, что все говорят мамам и папам «Вы», даже крестьянские дети.
А что скажут специалисты? Педагоги, психологи, да вообще добрые блогеры?

Ну и заодно тогда другой вопрос: как вы считаете, как должен обращаться учитель к ученику? Мы-то говорим своим наставникам «Вы».

Очень любопытно. Поделитесь своим мнением.

Господа взрослые, а правде в глаза не хоте взглянуть? Только давайте в столь серьёзной теме обойдёмся без наездов, маханий руками, угроз, упрёков, подзатыльников и прочих взрослых прибамбасов. Предлагаю хотя бы временно поговорить на равных. Но самое главное, давайте договоримся, если вы вдруг получаете ответ, который равен углу падения, не надо истерик и заламываний рук, не надо бежать к руководству сайта с доносом, строчить выдержки из комментов, охать и ахать, закатывать глаза и возмущаться.

Итак по порядку.

1. Почему взрослые, не имея никаких доказательств, пишут собственные умозаключения, выдавая их за правду? Кто вам дал такое право? И какой пример вы подаёте нам, своим детям? То есть, следуя вашим же примерам, мы должны руководствоваться принципом: у кого лужёнее глотка, тот и прав? Или кто опоздал брякнуть ложь, тот и пусть отмывается? Почему я пишу об этом? Да потому что я удивляюсь тем, кто с пеной у рта доказывает, что за меня кто-то пишет. Кто? Человек, совравши раз, врёт уже дальше: мама, папа, дедушка, бабушка и так далее. То есть одна ложь потянула сразу за собой другие. И всё из-за того, что лжец пытается выдать желаемое за действительное. Догадываетесь, отчего это происходит? Ответ очевиден: от безнаказанности. Если вы где-то публично заявите об этом при свидетелях, при своём паспорте, вы попадёте в суд и будете потом платить компенсацию за моральный урон автору. Потому что вы никогда не найдёте другого автора моих текстов, ибо все они написаны мною. И даже те тексты, которые я написал по материалам из интернета (а мы всегда об истории пишем по чьим-то материалам), написаны мною в виде изложения информации, которую я «нарыл» в сети. Не считаю это аморальным, ибо на оригинальность не претендую, да и не жил я во времена Чикагских событий в 19-ом веке, потому и полагаюсь полностью на автора заметки. Ну да ладно, это мелочи. Идём дальше.

2. Зачем вам дети-приспособленцы? Почему мы обязательно должны соглашаться со взрослыми? У меня масса примеров, когда взрослые даже избивали своих детей за то, что, к примеру, им понравился (по телику смотрел) Жириновский, а не Зюганов. Есть дети, которых наказывали взрослые за то, что они уважительно отозвались о Путине и Медведеве. Одного ребёнка неделю не выпускали гулять на улицу, пока тот не признал, что какой-то фильм о войне, снятый в шестидесятые годы прошлого века, лучше, чем фильм Стивена Спилберга «Спасти рядового Райна». Это ужас какой-то! Вы зачем нам вдалбливаете свои догмы. Разве не ваши догмы погубили страну, в которой вы родились? Имею в виду СССР? Не кажется ли вам, что как раз из-за лжи государство то и разрушилось? Вы что, хотите, чтобы мы тоже превратились в Павликов Морозовых? Вы хотите умышленно разделить нас на мальчишей-кибальчишей и мальчишей-плохишей? Мало вы друг друга перекосили в годы гражданской войны, в годы коллективизации, в годы репрессий? Почему вы теперь снова пытаетесь разделить общество на красных и белых, используя такой «податливый материал» как наше детское сознание? Идём дальше.

3.Да, сейчас раздастся целый хор – это не мы, это государство так разделило на бедных и богатых. Согласен. Но а мы-то тут причём? Мы что, должны теперь всю свою жизнь посвящать борьбе за равенство? Ага, у того пацана предки богатые, объявляем ему войну. А вот этот пацан из бедной семьи – это наш друг. Так что ли? А на фиг нам это надо? Может нам всем нужно строить государство обеспеченных граждан. Пусть не равно всех богатых, но всех живущих достойно. Может, в этом и есть смысл нашей жизни – сделать всех жителей России счастливыми насколько это возможно? Зачем нас разделять на красных и белых. Мы видим из истории, что ничего хорошего из этого не вышло. Передрались, перебились и по сей день спорим, кто прав: красные или белые, хотя и те, и другие боролись за Россию.

4. Нет, друзья! Хватит! Хватит превращать нас в игрушки в ваших взрослых руках. Отбросьте свой взрослый шовинизм и задумайтесь: если вы сегодня не уважаете своих детей, то завтра может случиться так, что повзрослевшие дети перестанут уважать вас. Вы не даёте раскрыть рта, по вашему мнению детей нужно пороть и забивать за малейшее отклонение в вашей идеологии. Ребёнок обязательно должен ругать власть, тогда это хорошее дитя, ежели он возразил, значит всё – растёт «ж…лизом». Как же всё это мерзко читать. Какие гадости льются на страницы сайта «Эха». Да чего же вы добиваетесь? В своих постах радеете за страну, делаете вид, что переживаете, но никак не можете понять, что своей грязью ещё глубже топите Россию. Не Медведев с Путиным, а именно злопыхатели, клеветники, оскорбители кунают нашу Россию-матушку головой в дерьмо. Критикуйте, спорьте, доказывайте, но уважайте мнение оппонента, независимо от его возраста, статуса, должности и так далее.

Хватит грязи, друзья. Давайте общаться цивилизованно. Не разбрасывайтесь своими умозаключениями, выдавая их за истину. Говорите правду, если есть доказательства вашей правоты. Иначе развалим всей этой грязью и ложью страну окончательно.

Помните: мы подрастаем и берём пример с вас. Что посеете, то и пожнёте. Всем удачи и всяческих успехов.