Научилась делать ролики.

Замечательные люди...

Вчера в центре принимала прекрасных людей сознания Кришны. Пели, разбирали отрывки из Бхагавад Гиты,ели просад.Вели собрание две девочки очень красиво одетые в национальных индийских костюмах.Недавно приехали из Индии.От них веяло любовью и душевным теплом.Потом женщины танцевали, все молились, рассказывали истории из жизни с Богом...
А сегодня была в Евангельской церкви.Тоже пели, молились, слушали проповедь.Читали стихи из Библии. Такие замечательные люди.В церкви атмосфера любви и радости, покоя и надежды.
А завтра буду слушать лекцию о семейных отношениях.Будет читать монах.Приехал к нам в город по программе "Общее дело" .Будет читать лекции о вреде спиртного, сигарет и наркотиков. Живёт у меня в центре"Живое слово" ,ест только вегетарианскую пищу, и спит в спальнике на полу...И так всю неделю.Будет читать лекции во всех школах...
Что делим? Бога? А в Боге все такие замечательные...Слава Богу....

Сценарий написанный Богом и человеком.



Я открываю новую рубрику"Рождение Свыше"
В ней будут размещены свидетельства людей, прошедших Путь преображения.
На этот Путь человек становится, когда осознаёт присутствие Творца и начинает сознательно искать его.
Путь к Богу называют ещё : Путь Посвящения, Путь сознательной эволюции,Путь Света. В Библии этот Путь называется -Рождение Свыше и его прошёл Иисус, оставив нам свою жизнь как Путь.
В Ведах-это Великий Путь Духовного Восхождения.
Этот Путь и есть то игольное ушко, через которое следует пройти человеку, чтобы перейти из смерти в вечную жизнь.




История первая. Ирина.

В 1990 году я стала работать преподавателем и читала лекции в колледже. Спустя три месяца после начала работы у меня появился чёткий и напряжённый звон в ушах, а ещё через некоторое время беспричинно поднялась температура, державшаяся несколько месяцев. Плюс ко всему я ощущала внутреннее давление, распирающее голову. Эти явления я связывала с новой для меня работой и обратилась к врачам, которые после длительного обследования фактически объявили меня симулянткой.
Весной 1997 года у меня сложилось тяжёлое финансовое положение. Как-то проснувшись утром, я съела последнюю корку хлеба, в прямом смысле, и пошла на работу. Несмотря ни на что, моё внутреннее состояние в этот день было волшебным: все казалось залитым светом, лёгким и сияющим, я не шла — я плыла, парила в неком безвоздушном пространстве, то есть, я не чувствовала даже сопротивление воздуха, казалось, что его вовсе нет. И в этот момент я вдруг обратилась с молитвой к Богу, это был спокойный и сильный призыв:

«Господи, я не хочу тратить свою жизнь на добывание денег, на эту суету и напряжённость. Я хочу познать Тебя и быть с Тобою».

Для меня это было, с одной стороны — ново, а с другой — естественно и необходимо. Вместе с тем, я попросила прощения у Господа и сказала ему, что мне нужно жить в достатке — у меня уже был ребёнок, которому нужны были дом, еда и одежда. И я «приняла решение». Теперь моя жизнь была подчинена Главному — открытию Бога.
Я купила Библию и стала её добросовестно читать. Конечно, я мало что понимала, но некоторые слова и фразы из Нового Завета во мне остались:
«Смирение»; «По вере вам дано будет»; «Ревнуйте о дарах горних»; «Я есмь Путь, и Истина, и Жизнь»; «Да будет Воля Твоя».
В этот период у меня появилось острое ощущение собственной ущербности, я казалась себе не настоящей: и думаю как-то не так, и дышу неправильно, и вообще веду не настоящую жизнь. Тогда появилась новая молитва: «Господи, помоги мне стать настоящей Твоей дочерью, дабы я могла знать и исполнять Волю Твою». Я стала активно искать выход вовне: пошла в православную церковь, потом к протестантам, потом к рериховцам. Поняв, что сама ничего не могу найти, я обратилась с новой молитвой к Богу:

«Господи, наставь на путь истинный».

В 1998 году появились тяжёлые головные боли, затрагивающие правую половину головы и правую глазницу, сопровождающиеся тошнотой. Это состояние могло продолжаться в течение всего дня, особенно больно было думать. Я вновь обратилась к врачам, которые провели полное обследование головного мозга, сосудов, глаз и ничего не нашли, сказали — это ваш крест и вам его нести. Это я и делала периодически, где-то раз в месяц-полтора. В момент засыпания я часто видела, что падаю в некий туннель, или колодец (как в мультфильме «Алиса в Зазеркалье»), я даже хотела посмотреть, куда я упаду, но потом все тело вздрагивало, и я просыпалась.
Все это время я чувствовала поддержку Свыше. Мне негде было жить, и с зарплатой преподавателя ни о какой квартире я даже не мечтала — буквально через полгода после «принятия решения» мне подарили двухкомнатную квартиру. У меня появилась высокооплачиваемая работа в банке. Я родила второго ребёнка. Самое любопытное в этом, что, уйдя с работы, у меня появилось свободное время для духовных поисков, но вместе с тем, деньги на жизнь приходили сами собой: мои банковские клиенты ровным строем пришли ко мне, с просьбой не бросать их, и я продолжила работу на финансовом рынке, но уже сидя дома. И сейчас нужные суммы приходят в нужный момент.
Я учила своих детей:

«Что бы ты был сыт — этой курице пришлось умереть, чтобы ты мог сидеть на стуле — погибло дерево, чтобы ты стирал белье — из реки забрали хорошую воду, а вернули грязную. А что ты дал миру? Если ты нужен миру, он о тебе позаботится».

Многие считают, что деньги и духовность несовместимы, — как они ошибаются. Мой пример, реальное тому подтверждение. Главное — твоё отношение к ним. Если ты тревожишься по поводу их отсутствия или много сил тратишь на их накопление, то ты зависим, а Господь очень добр, Он найдёт способ защитить тебя от рабства. Но если Его ребёнку не опасно играть с деньгами и он с ними управляется, не теряя равновесия, то пусть пользуется.
Я всегда спокойно относилась к деньгам, могла экономить на булочках, не всегда обедая, но копила деньги на сапожки для соседской девочки; появились большие деньги — можно было оказать помощь детскому дому. Просто так: ты идёшь по дороге и видишь ветку, которая может кому-то помешать, и ты естественно её отбросишь, не задумываясь.
Нельзя сказать, что все шло гладко, жизнь работала надо мной: я активно училась смирению и доверию Высшей Воле. Часто я обращалась к Богу с просьбой:

«Ты прости меня, пусть я ничего не понимаю и иногда проявляю недовольство, но Ты подожди, я обязательно все пойму и все сделаю».

В самые трудные минуты я мысленно брала в ладони эту трудность и преподносила её Богу, говоря при этом: «Господи, только Ты можешь решить это наилучшим образом». И засыпала сном младенца. И, поверьте, все решается. Впервые попав на лекции к Александру Васильевичу, поняла причину своих сложностей, а главное — что я нормальный человек и все мои головные боли — не карма, не «сглазы и порчи». Побродив по разным сектам и религиям, прочитав море литературы, познакомившись с опытом многих людей, я стояла в конце дороги и не знала — куда идти дальше. А тут — Путь; живой, реальный. Начала работать. Пробовала делать все, что советовал Александр Васильевич. Очень понравилось медитативное чтение, я читала всем своим существом, пытаясь внутренне пережить сказанное, стать самим текстом.
Вскоре исчезли вздрагивания перед сном, звон в голове изменил свою тональность — стал нежным и тонким, и не оказывал психологического давления как раньше. Я научилась тянуть поток энергии в тело. Закрыв глаза, я видела сходящиеся световые круги на тёмном фоне. Нередко возникало чувство жжения в области над головой, как будто на снег рассыпали горящие угольки, и от этого снег тает. Это растворялась энергетическая пробка над головой. При этом я шутила: «Болит то — чего нет».
Чётко работал Свидетель. Помню, подробнее ознакомившись с историей жизни Иисуса Христа, я сказала: «И я почти такая». И тут же Свидетель встрепенулся: «Вот это гордынька».

Через год, переписывая книгу Шри Ауробиндо «Веды, Упанишады, Бхагавад-гита», я почувствовала жар в копчике, который периодически поднимался до середины спины. Месяца три я ходила с этаким подогревом. Затем, сразу после одного из семинаров Александра Васильевича, на котором он говорил о выходе в Нирвану и возможных трудностях, возникающих при этом, — ночью я вылетела в «белое безмолвие». Я пыталась осознать и посмотреть — что это такое, а Свидетель решительно заявил: «Александр Васильевич Клюев сказал, что нам тут делать нечего, срочно ныряем обратно». В течение ещё трёх дней я периодически вылетала Нирвану, но, помня о совете Александра Васильевича, тут же возвращалась обратно и восстанавливала нисходящий ток Энергии.
Продвижение по Пути Сознательной Эволюции шло с переменным успехом, то взлёт — то падение. Иногда казалось, что ничего не получается, мне было легче усмирить своё «эго» («На все Воля Божья»), отказываться от привычек, от желаний, но установить безмолвие в уме было очень трудно. Мне помогало вождение автомобиля: находясь за рулём, у меня получалось быть в безмолвии — «здесь и сейчас». Медитативное состояние помогало в вождении: было много случаев, когда я останавливала машину, либо съезжала с дороги на обочину, чётко понимая, что нужно уйти от столкновения, которое в тот момент предположить было невозможно, а через минуту мне навстречу вылетал автомобиль.
В связи с попытками установить покой в уме, у меня было интересное переживание. Вечером перед засыпанием я медитировала «на кончик носа» и старалась держать ум пустым. В голове был просто шторм мыслей, и чем дальше, тем хуже, а потом вообще началась паника на всем корабле, казалось, что внутри и на витальном плане и даже в клетках тела все возмущённо кричало и куда-то убегало. И тут установился покой — тотальный покой, я заглядывала в себя и ощущала бесконечность и благодать. Я поняла, к чему стремлюсь. Когда во мне возникали негативные проявления, я мысленно отделяла себя от них и в покаянии молила:

«Господи, не моё это, избавь меня от этого».

Прошло ещё около года. В книге «Вопросы и ответы Матери» я прочла две фразы, которые стали ключом к последней двери.

Первая: «Нужно довериться Божественному до такой степени…» Я понимала, и знала, и училась доверять, но это откровение — «до такой степени», то есть оказывается, что можно доверять от 1% до 100%. Мне стало ясно, что доверие должно быть тотальным — на все 100%.

Вторая: «Попробуйте осознать Божественную Милость, сделайте навстречу к ней хотя бы один шаг, и Она сделает навстречу к вам десять шагов». И я открыла внутри себя эту Божественную Милость. Она была во мне — Живая — Пульсирующая. Это сложно передать словами, слова оказываются пустыми рядом с Этим. Разве я не знала, что Бог милостив? Разве я не имела в своей жизни тысячи подтверждений тому?
После этого переживания у меня начался процесс духовного рождения. Было три прелюдии, три предродовые схватки, которые протекали по одному сценарию: вечером появлялась нервная дрожь, озноб, ночью внутри нечто стонало и переворачивалось, появлялась мысль — «Рождаюсь» — и процесс останавливался. При этом Свидетель говорил: «Когда не будет этих мыслей — родишься».

Я поняла, что нельзя своим «я» вмешиваться в процесс, никакого анализа, никакого желания достичь, — только покой, внутренняя устремлённость и полная сдача Всевышнему. В тот вечер, около семи часов я почувствовала себя очень плохо, заглянула внутрь — это не болезнь и не мощный сход энергии. Пошла в постель, но пошла уже как на праздник (как Золушка шла на бал, и ей уже слышалась музыка этого бала). Я берегла это праздничное состояние — главное его не спугнуть. Я отпустила ситуацию и тут же уснула.
Новый день был воистину Новым Днём. Светлый, лучащийся, воздушный, прозрачный. Все вокруг было мягким, чистым, удивительно красивым. И ВСЕ ЛЮБИЛО. Первая мысль психического существа, если это можно было назвать мыслью, может скорее осознание: «Как много нужно ещё сделать в жизни».
Супруг странно проживал период моих родов. Я ему ничего не говорила, но он постоянно вызывал меня на какие-то напряжённые переговоры по поводу нашей совместной жизни и регулярно два раза в день предлагал мне развод. В то утро он вновь что-то мне говорил, а я его не понимала. Если раньше его слова, обиды и претензии находили во мне отклик, и я сочувствовала ему, пыталась помочь, внутренне собиралась и что-то объясняла или советовала, то теперь я не понимала смысла его слов, они проходили сквозь меня и улетали прочь. Я видела его напряжение, видела, что он говорит, но ничего не понимала. Уже потом я осознала, что психическое соткано из Чистоты и Блаженства и ему чужды глупые нервные перипетии этого мира.
Я заново училась жить. Мне не хотелось никому ничего рассказывать, — во мне присутствовала некая самодостаточность и полнота, в хорошем смысле. Я хотела рассказать обо всем Александру Васильевичу, но когда мы приехали на семинар, он, проходя мимо, заметил: «Ирина другая, — вибрационно другая». Мне этого было достаточно. Было очень интересно изучать себя, людей и окружающий мир. Прав Джидду Кришнармурти, говоря:

«Главная книга жизни — это ты сам, она все тебе откроет».

И ещё я отметила, что произошло соединение потока нисходящей Эволюционной Энергии и энергии психического существа. Это был широкий поток, в котором ощущалось соединение двух сил, двух сознаний, радость сотворчества и взаимопонимание. Эволюционная Энергия в высшей степени сознательна, в тот момент я это чётко осознала. Если раньше, закрыв глаза и глядя на кончик носа, я видела световые круги, то теперь — это луч света, который направлен прямо в меня.
Меня поразило моё дыхание, было ощущение, что только сейчас я начала дышать, свободно и легко. Исчезло напряжение. Мы все делаем с напряжением, ходим, говорим, думаем, во всем присутствует некий волевой импульс — «это нужно сделать» — и мы действуем, как будто сквозь стену проходим. А здесь все непринуждённо, и поэтому нет чувства усталости. Целый день можно работать, а усталости никакой — легко и радостно.
Исчезли все страхи, даже во сне ты спокоен и уверен. Каждое утро я просыпаюсь с чувством искрящейся радости и привычное «доброе утро» струится изнутри необычайно искренне, само по себе. И ещё — «я всегда дома» — это новое чувство, что ты дома, где тебя любят, есть защита, всегда уютно и комфортно. Меня волновал вопрос неведения. Будучи теперь в новом состоянии, я попыталась вновь исследовать этот момент, решила задать вопросы. Но вопросов не стало, и я поняла, что больше не могу сказать: я не знаю, что внутри меня есть все ответы, но они приходят тогда, когда это действительно нужно и целесообразно, а ещё нужно быть достойным этих знаний.
Родился импульс узнать, прочувствовать — что такое Бог, какой Он и где (все сразу). И Он проявился, Он ответил: «Я есьм». И это не были слова из Библии (только через какое-то время я вдруг вспомнила, что так написано в Библии). Теперь это не чёрные буквы на белом фоне, я знаю — Бог есть, Он везде. Какой Он? У меня не хватит слов, чтобы это выразить, понимаю, почему йоги говорили о важности именно переживания, это нужно прожить — открыть в себе. Окружающие стали замечать особый блеск моих глаз. Супруг отметил первый: «У тебя в последние время глаза как тогда в роддоме, после рождения сына». А ведь и правда, и радость была такая же, вероятно к моменту рождения второго ребёнка я стала мудрее и испытывала необыкновенную радость от самого факта появления на свет ребёнка.
Вообще у меня изменились отношения с детьми. Мне хочется с ними играть, мне легко за ними ухаживать, если нужно будет, я и сто раз за ночь встану к ним, без внутреннего принуждения. Я и раньше была неплохой матерью, но при этом присутствовала доля жертвенности, долга. Поменялось и их отношение ко мне. Мальчики часто могут просто так, проходя мимо, подойти и поцеловать меня или сказать, что они любят меня или какая я красивая. А младшенький преподнёс мне откровение. Он был трудный ребёнок, совершенно неуправляемый, невменяемый, он сказки позволил себе читать только в четыре года, на горшок сел ближе к пяти. Сейчас ему шестой год. И он говорит: «Как хочется маму слушаться, как хочется маму любить».
Могу уверенно сказать всем матерям — хотите действительно воспитать детей — преобразите себя, и в вашем поле изменятся дети. Были и нападки «эго». Возникала своего рода воронка из желаний, эмоций, прежних вибраций (именно старых вибраций) и она пыталась затянуть меня, но я уже задыхалась от прежнего состояния. Твёрдо говорила «нет» — и ныряла в объятья психического существа. Оно имеет чудесную способность растворять все ложное, грубое и ненужное. Было и испытание, в скором времени после рождения, когда казалось, что уже все — страха больше нет. Ночью меня охватил страх, он был большой, как будто имел протяжённость в пространстве, и тяжёлый: страх перед завтрашним днём, где достать денег на жизнь, что мы будем есть (причём и я, и дети и просто люди), где мы будем жить. Я пыталась прогнать его внутренним усилием воли, пыталась растворить светом психического существа. Сама себе говорила: «У тебя состоятельная семья, есть работа, недвижимость, в конце концов, ты сама учишь людей доверять Богу — «Бог даст день, Бог даст и пищу». Но все было напрасно. Я мучилась некоторое время. И устав, обратилась к Богу:

«Господи, Все Твоё. Все в Твоих руках. Я все отдаю Тебе — и эти страхи, и свою жизнь, и жизнь детей. И всю себя я отдаю Тебе. На все Воля Твоя».

В этот момент все исчезло, как и не было, — ничего не осталось.
Хороший урок мне преподнесло психическое существо. Оно показало мне, как в фильме, что оно всегда было со мной. Я увидела картины моей жизни, с восприятием запахов, погодных условий, с сенсорными ощущениями. Я целиком была психическим существом и смотрела на мир сквозь щель (это была вполне реальная щель в некой серой коробке, или скорлупе). Моё психическое существо видело мир, осознавало все, в детстве временами было едино со мной (как-то я пасла коров в деревне, и пришло желание обнять земной шар, я легла на землю и обняла его, и руки сомкнулись и Земля была внутри объятий крохотная и нежно любимая), всегда подсказывало, как лучше поступить в той или иной ситуации, только я далеко не всегда слушала его.
А потом эта скорлупа-коробка исчезла, и моё истинное «Я» было благодарно за это. Появился позитивный взгляд на мир. Несколько лет тому назад я посещала курс «Экология мыслей» и потом училась позитивно мыслить, прикладывая волю. Сейчас психическое растворяет лишние мысли, в голове большей частью покой, а позитивность мышления происходит сама собой. Негативно думать уже не получается. Мне реже хочется думать, для того чтобы решить некий вопрос. Нужное решение всплывает из центра груди, и об этом не надо беспокоиться — оно само придёт. Только не мешать ни умом, ни эмоциями. Я заметила, как важно пребывать в реальности, тогда и поток идёт мощный, и события в жизни выстраиваются в нужном порядке. Ты всегда знаешь что делать, что нужно взять, куда позвонить. Причём ум может возмущаться: «Ты делаешь ерунду», а потом оказывается, что только такое решение было верным. Если я решала проверить у сына уроки, то потом оказывалось, что они писали контрольную на эту тему, либо его спрашивали по тем вопросам, которые мы с ним повторяли. Раньше я не проверяла уроки у сына, а теперь мне все интересно. Он иногда пытается этим пользоваться: «Мама, какой урок ты хочешь проверить?»
Отдельно хочу сказать об ошибках. Я часто выбрасываюсь «вовне», а нужно научиться жить внутри. Если давать волю эмоциям, то после бывает до боли стыдно. Я всегда жёстко контролировала ситуацию, наивно полагая, что моя модель мира правильная. А все так просто — измени себя, и мир изменится. Мелочей в этой работе нет. И неправда, что у нас нет времени для работы. У меня двое детей, большой дом в городе, в этот период мы построили дом за городом, и я активно занималась стройкой, достаточно интенсивный рабочий график. И, по совести, я проявила хорошую лень, можно было работать на Пути Сознательной Эволюции гораздо эффективнее.
Сейчас у меня началась «работа на клеточном уровне». Иногда энергия входит широким потоком, как правило, по ночам, окутывая все тело, напряжение растёт, и вдруг в каждой клеточке вспыхивают молнии, миллион молний. Тело горит, но оно испытывает восторг от этого жара. При этом кажется, что изменился воздух, он становится необыкновенно свежим, меняется запах. Ты лежишь без движения, но усталости или онемения конечностей не испытываешь. Иногда и днём ты дышишь иным воздухом, даже зрение становится острее.
Наверное, мой случай можно отнести к разряду «классических», это не важно. Главное — есть Путь, есть путеводитель, есть современный опыт. Искренность устремления это пропуск на всем Пути. И не важно, если ты споткнулся и упал, важно — чтобы ты поднялся и шёл дальше.
Жизнь начинается с рождения, с рождения в Духе, с рождения истинного «Я». И пусть я делаю только первые шаги, и не все у меня получается, но как все интересно — я шагаю в Будущее.

Страдание и сострадание- эти два слова соединены не только один корнем , но и последовательностью действий. Наш мир так устроен, что не пройдя период развития через страдания, невозможно научиться сострадать.
Когда молодая душа приходи на Землю , её программа жизни очень сложная. Именно на первых уровнях развития на долю человека выпадают тяжелые трудовые будни, такие как война, потеря близких и родных, неудачи на работе и в семейной жизни, непонимании окружающей действительности. Такие люди считают себя обделёнными судьбой .Они часто ропщут на Бога, полагая, блага даются тем, кого Бог любит. Но в Библии написан:
«Кого Бог любит , того и наказывает» Трудные жизненные ситуации – это не наказание, а помощь. Помощь осознать свои неправильные мысли, поступки, действия, через страдания.
Бог не может не любить того , кого создал. И как всякий родитель, Он желает видеть своих детей не просто глупыми счастливцами, а высокоразвитыми , сознательными, высокодуховными членами своего мира.
Но сознание и мышление человека развивается только через трудности. Поэтому наш мир так разнообразен. Здесь есть всё- Разные времена года, Вечная жара и вечная мерзлота, пустыни и ледники, водная стихия и песчаные бури, богатство и бедность, слабый и сильный, умный и глупый, красавец и урод, и т.д.
Такие условия созданы Творцом , чтобы человек научился преодолевать трудности, при этом развивал своё мышление, анализировал, составлял и учился делать выводы, укреплял свою психику и логику. Любые условия жизни обогащая человека жизненным опытом, способствуют его совершенствованию.
Человек постоянно стремится к богатству и тихой спокойной жизни. Но богатство и сытая спокойная жизнь способствует развитию в человеке таких качеств, как гордыня, жадность, высокомерие, лицемерие ,которые ведут его в отрицательную систем , а именно к Дьяволу.
Человеку это очень трудно принять, так как у него материальные богатства и спокойная жизнь ассоциируются с любовью Бога и с вершиной любого прогрессирования жизни. А спокойствие в жизни приводят в итоге к самоуспокоению и остановке в развитии. Материальное благополучие порождает застой и деградацию.
Поэтому именно «трудности в судьбе» и периодические стрессовые встряски человека, являются передовым методом воспитания людей. Нет счастья и спокойствия, нет благополучия и изобилия на пути совершенствования.
Только страдая, человек учится думать о жизни, о себе подобных и делать определённые выводы. Страдания очеловечивают человека. Превращают его из дикаря в глубоко чувствующего и много понимающего.
Человек так устроен, что не ощутив на себе боль, не сможет понять, что это такое. Мы все познаем этот мир через личный опыт. Нельзя рассказать, что такое сладкий чай. Когда человек попробует, только потом может это понять- ЧЕРЕЗ ЛИЧНЫЙ ОПЫТ,
Страдание – это состояние , которое человек испытывает, когда ему больно физически или духовно. В быту говорят, «У человека горе, он страдает» Чтобы понять человека в такие минуты, надо самому пройти подобные ситуации.
И тогда проявится к страдающему – сострадание.
Сострадание относится к высоким качествам человека и появляется у людей с большим жизненным опытом. Иногда, чтобы наработать качество сострадания, необходимо пожить не одну человеческую жизнь.
Сострадание человек проявляет в разных жизненных ситуациях по разному. Человек в жизни может оказаться в роли жертвы и в роли постороннего наблюдателя. Когда человек жертва, то как правило он начинает понимать, что страдание это всегда больно. Но как только он становится наблюдателем чужого страдания, чувства его не всегда бываю сострадательны. Степень его понимания чужой трагедии позволяет выяснить, насколько человек усвоил необходимое через собственный опыт, какой конкретный урок извлёк для себя. Иногда ч вместо сострадания к человеку можно услышать злобное»Так ему и надо…» Злоба , ненависть , месть и коварство, вместо сопереживания, проявленные человеком в такие минуты, говорит о том, что душа ещё не развита и использует чужое горе для собственного развлечения. Чтобы зародить крохи сострадания в такие неразвитые души. Богу приходится составлять для них программы из жизненных ситуаций в которых они будут сами страдать, мучиться, терзаться угрызениями совести и прочим.
Как только человек нарабатывает качество сострадания в душе, ему уже не даются такие сложны жизненные ситуации, так как ему необязательно уже самому мучиться, чтобы сострадать другим. Он способен развиваться и учится на чужом опыте, чужих ситуациях.
Это могут быть фильмы, спектакли, книги. Через сострадания к героям кинофильмов или книг, человек приобретает опт и умение сострадать ближним.
Сострадание – это сложное чувство и не каждый человек может определить, есть ли у него чувство сострадания. Сострадание появляется в человеке вначале с чувства жалости.
Жалость возникает в душе человека, когда он уже может почувствовать состояние другого. Жалость – это низкая, начальная форма сострадания.
Постепенно по мере развития , жалость переходит более тонкое чувство – сопереживание.
Чем выше сознание, тем выше у человека становится понимание чувств другого и обстоятельств, в которые он попадает.
Таким образом, страдания и муки даются человеку не для того, чтобы он страдал и мучился, а для того, чтобы научился понимать другого, сочувствовать ему и помогать развиваться в направлении совершенствования души: научился понимать себя и своих родных. Не причинять им физическую и душевную боль .
Как отличить жалость от сострадания. Жалость откупается, а сострадание отдаёт силы, время, знания и умение. Можно пожалеть ребёнка и не заставлять его хорошо заниматься в школе или помогать дома. Но сострадание , зная чем это может обернуться для жизни ребёнка, приложит усилия, время, средства и мастерство для воспитания настоящего человека.

Сострадание учит единству. К Богу попадают только те, кто умеет сострадать другим, так как сострадание в высших мирах основано на помощи тем , кто находится на нижних уровнях развития. Но дальше на высших планах развития это качество трансформируется в другие качества- ответственности и долга.

"Бог же не есть Бог мертвых, но живых, ибо у Него все живы "

(Лк. 20, 38), — сказал Спаситель не веровавшим в воскресение мертвых саддукеям.


Помню мне сказали, что Бог живой и Он всё видит и всё слышит.Меня как током пробило...
Пришло осознание, что я под пристальным наблюдением и не одна в этом мире-есть Небесный живой отец....

С тех пор прошло всего лишь десять лет, а какие перемены в жизни)))

Жить по воле Божьей-всё равно что плыть на плоту по бурной реке.Нужно обходить подводные камни и мели.Иной раз приходится опускать весло в воду, чтобы развернуть плот или обойти опасное место.В пути можно устраивать стоянки, но помнить о главном: ваш маршрут вниз по течению, а не против него.Река создана Богом.Она течёт по его законам.А вы должны просто сесть на плот Божий, довериться ему , и тогда Он даст вам силу и мудрость, чтобы вы успешно одолели предназначенный вам путь.

Если человек совершает поступок, который является смертным грехом, то за такого человека и молиться нельзя...
"Если кто видит брата своего
согрешающего грехом не к смерти,
то пусть молится, и Бог даст ему жизнь,
то есть согрешающему грехом не к смерти.
Есть грех к смерти: не о том говорю, чтобы он молился.
Всякая неправда есть грех;
но есть грех не к смерти."
1-е Иоанна гл.5 стих 16-17

Молитва-это очень серьёзно...

Часто в дневниках встречаю молитвенную просьбу о близких.
Но что такое молитва???



Прежде всего- это разговор с Небесным Отцом. Представьте, что перед вами стоит мудрый и любящий вас Отец и готов вас выслушать. С чем мы обычно обращаемся к своему земному отцу? С вопросом. Так вот , молитва – это и есть вопросы , только не к земному нашему отцу, а к тому, который нас придумал вначале. Мы ведь не сами по себе от случайного соединения молекул появились на этом свете. Как и всё разумное , мы созданы целенаправленно. Наша душа и есть то, что создано Небесным Отцом. Мы Его творение или можно сказать – Дети.
Ни один отец не хочет чтобы его ребёнок пел ему псалмы и стоял перед ним на коленях по пять раз в день провозглашая ему славу .Каждый отец ждёт от него развития, понимания происходящего. Только вопросы, которые мы начинаем задавать, помогают развиваться. Нет вопросов- мышление не работает.
Молитва – это наши вопросы небесному Отцу и жажда получить ответы на них.
Когда человек только приходит к пониманию веры, он начинает автоматически заучивать молитвы и произносить их утром, вечером, во время еды, в церкви. В начале пути эти молитвы нужны. Постепенная экстериоризация текстов приближает людей к Богу. Но потом, после того, как приходит осознание , что Господь реально существует, начинает меняться и молитва. Это уже не псалмы, песнопения, заученные тексты, - это уже разговор с теми, кто выше нас по развитию, кто ведёт нас и пишет нам программы жизни, кто создаёт нам ситуации и контролирует наше поведение через направление нашего внимания на подсказки , созданные во внешнем мире.
Здесь, на Земле ведь есть всё, через что мы должны развиваться. Только задай вопрос и жди. И твоё внимание будет остановлено на ответе во внешнем мире , и придет понимание, что это ответ.
Молитва! Это не ритуал и обязанность, это постоянный контакт с теми, кто ведёт нас по жизни. Ненавязчиво, но очень внимательно Господь всё время ждёт нашей молитвы в виде вопроса и отвечает .
Фраза «Все под Богом живём» не осознаётся людьми в должной мере. А ведь это действительность, которая существует, но не принимается от неразвитого сознания человека. Нас видят, слышат, каждую секунду. От этого не спрячешься НИКУДА! Каждый постоянно находится под присмотром Космических учителей. Каждую нашу фразу, действие, мысль они видят и слышат .
Осознайте свою прозрачность пред Всевышним и вы поймёте, что вы никогда-никогда не бываете наедине с собой, разве что наедине с Всевышним. И это единственное ваше одиночество. Люди, чья вера пришла в осознание постоянного присутствия Бога с ним, никогда уже не бывают одиноки. Их жизнь становится постоянной молитвой – то есть разговором с Богом. Как бы идёт внутренний диалог с самым лучшим другом, который любит и заботится о тебе. Осознайте значение молитвы, и вы уже никогда не станете на колени и не начнёте повторять заученные фразы. Отпадут религиозные обряды, которые сослужили свою службу в своё время.
Во всём есть эволюция, даже в молитве. Не останавливайтесь на стихах и песнях, переходите к диалогу и развитию.
Да поможет вам в этом Бог!

Человек -это тело , душа и дух.
Тело я вижу, а вот душу -нет. Что такое душа-это психологическая сфера:
чувства, разум, эмоции, память, внимание, мышление, воображение, мысли, способности, склонности, характер, темперамент.
И всё это не видно, но оно есть, так как мы всем этим пользуемся для взаимодействия с этим миром.
Учёные пытаются соединить всё это с мозгом и импульсами-но всё притянуто за уши...
Наша душа создана из материи не этого мира, а мира высоковибрационного, того мира , который мы увидеть не можем.Мира Божественного.
Вот такие мы уникальные-дети двух миров-земного и Божественного.
Здорово!
А дух наш-это частица Бога- во как!!!

Знания. Мы ежедневно приобретаем какие- то новые знания. Мы знаем, знаем и знаем. Иногда, в разговоре с людьми мы получаем советы, как поступить в трудной ситуации. И обычно эти советы для нас ничего нового не несут. «Да я знаю»- отвечаем мы. Но так ли это?
Как сделать так, чтобы знания не были на уровне «Да я знаю». Что- то в этой фразе застывшее, мёртвое, не несущее ни энергии, ни жизни. «Не ругайся, не воруй, ни пей…Ты что не знаешь, что так делать нельзя?»- постоянно повторяем мы детям. «Да я знаю, и не буду больше».
Как знакомы эти фразы каждому из нас. Но они мертвы, и похожи на заезженную пластинку. «Я знаю». Как только я слышу эти слова, то понимаю, человек ничего не знает, он пустой и эта фраза звучит в нём, как в пустой бочке кусок железа. Шума много , а проку никакого. «Будь добр, милосерден, не обижайся, не груби…» «Да я знаю..» -тут же следует ответ. «Так делай, если знаешь.» «Хорошо». И всё начинается сначала.
«Не будьте только слушателями , но и делателями» - говорил людям Иисус.
Знания, не отработанные на практике, так и остаются на уровне звука. Они ничего не стоят- они пусты. Игры, где постоянно демонстрируется эрудиция человека , а вернее его память, ничему не учат, а только способствуют росту человеческого эго. А эго – это гордыня, смертный грех, закрывающий человека и не дающий ему развиваться. Развитие и накопление знания – это разные категории. Человек развивается только тогда, когда истинные знания начинают в нём работать, а всё, что остаётся на уровне уст и слов, - не живое, и пустое. Любое знание должно облечься в форму и наполнится смыслом и жизнью. Иначе жизнь превратится в теорию.
Все, чему мы учим детей в школе, остаётся на уровне «Я знаю». И эти знания может быть когда- нибудь пригодятся в будущей работе. Но что же нужно дать детям, что бы это помогло им не только знать, но и развиваться? Это- качества, которые преобразуют человека и делают его совершенным. Какие это качества?
Это бережливость, благодарность, бескорыстие, вежливость, взаимопомощь, вера в Бога, верность, доброта, дружба, гостеприимство, жертвенность, заботливость, единство, кротость, смирение, любовь, терпение, любознательность, милосердие, мудрость, нежность, ответственность, отзывчивость, правдивость, стремление к прекрасному, скромность, служение людям, сострадание, стремление к совершенству, трудолюбие, уважение, умение видеть хорошее, умение прощать, умение сотрудничать, упорство, стыдливость, храбрость, чуткость, щедрость…
«ДА Я ВСЁ ЭТО ЗНАЮ!»
Вот только вы мысленно или вслух произнесли эту фразу, значит вы ничего не знаете. Мы «медь звенящая или кимвал звучащий ... –то я ничто»-написано в Библии. Все эти качества неосознанные и невыученные наизусть, неотработанные на практике и не применяемые в жизни , не перешедшие из знаний на уровень привычки и ощущения так и останутся на уровне «Да я знаю». А ведь это самое главное в жизни . Эти качества и предстоит нам наработать за нашу короткую жизнь и научиться применять их на уровне автоматизма. И чтобы это вошло в нашу душу и стало нами, придется очень долго над собой работать. А так как это Божественные качества, то придется и Бога искать. «Да это и так всем понятно»-снова звучит расхожая и банальная фраза.
А как это сделать, как научиться быть вежливым, как научиться не воровать, как научиться быть благодарным, как научиться любить?…«Да я знаю».
Знать и делать - между этими понятиями огромная пропасть.
А учится нужно как мы учимся всему , каждый день разбираться, например в том, что такое вежливость, как человек должен вести себя в жизни, чтобы быть вежливым. А потом на практике , применяя целенаправленно и осознанно, отрабатывать качество вежливости в жизненных ситуациях: отслеживая свои действия, свои поступки , подобно наблюдателю. Как в школе мы учили предметы путём зубрёжки и повторения пройденного, так здесь , надо вначале выучить , понять смысл , а потом применять.
В школе не применяются знания, поэтому там и неинтересно учиться. Выпало следующее за теорией основное звено научения - практика.
Что является толчком для человека, чтобы появилось желание измениться и измениться именно в лучшую сторону, то есть начать развиваться и постепенно преображаться. То есть освобождаться от витальных качеств и приобретать Божественные? Это вера, вера в Того, кто эту жизнь придумал и сотворил, кто имеет относительно него продолжение, а не бессмысленное времяпровождение. Именно с веры начинается движение и преобразование. Постепенно вера перерастает в знание и начинается учёба.
К сожалению, сейчас ни одно государственное учреждение не учит детей приобретать и отрабатывать Божественные качества. Нет, конечно об этом говорят , но на уровне: «Ты что не знаешь, что…» «Да я знаю…» Но это не работает. Нужно менять подход к обучению человека быть человеком, не эрудитом, а человеком. Это разные категории. Интеллект нужно использовать не для самого интеллекта , а поставить его на уровень инструмента, который поможет разобраться в человеческих качествах и с помощью него приобрести эти качества в постоянное пользование на уровне привычки, которую нельзя изменить.
Мы живём сразу в двух мирах - в материальном и в духовном. Для каждого мира есть свои знания. В материальном мире мы говорим :«Это автобус». Ответ: «Я знаю» звучит нормально, так как автобус существует и все его видят. Но чтобы он появился, необходимо было , чтобы знания перешли через действие в практическое воплощение. В духовном мире тот же принцип. Из духовного мира духовное, должно перейти в иное качество и проявится через человека в его действии. То есть работу надо провести не в материальном мире , а внутри самого человека. «Я знаю» здесь уже не пройдёт.
«Я так поступаю». Вот результат работы в духовном цехе каждого из нас. В этом цеху нет зарплаты, нет начальников, нет управляющего. Только ты и духовные знания, которые необходимо приобретать, учить, запоминать и применять и результат показать на практике, то есть на себе.
Почему некоторые люди очень плохо относятся к служителям церкви? Потому что они не выполняют то, о чём сами же нам и говорят! Нет практики, нет уважения и доверия к служителю.
Учителя – те же служители! Уча детей не оскорблять друг друга, сами оскорбляют их. Призывают к любви, но сами не любят . Объясняют, что лгать стыдно и плохо, а сами необъективно оценивают знания детей.
Ввести курс духовно-нравственного воспитания детей, равносильно для многих работников школы самоубийству! Курс подобен лучу света во тьме безнравственности. Через него станет видна душа каждого человека. И не просто видна, но и озвучена.
Люди боятся вводить такой курс в школе , все мы имеем пороки и плохие привычки. Человеку свойственно внешне выглядеть хорошо , прятать свои ошибки. Раз никто не видит , значит никто не узнает. Спрятались за должностью и уверовали в свою исключительность и превосходство.
Ложь, лицемерие, злоба и раздражение, корысть и гордыня- сразу станут видны. Учителя, завучи, директор школы уже не смогут спрятаться за должностью. Их внутренняя суть, их истинное лицо и человечность станут видны всем. Придется меняться, и менять отношение к работе, к ученикам, к людям. А готово ли к этому общество, школа, да и сами мы?
Готовы ли мы быть честными сами с собой? Но если мы взрослые не готовы, то что же ожидать от наших детей? Замкнутый круг. Кто разорвёт его? Неужели нам суждено жить в этом озлобленном мире , слепом и глухом мире! и лишь немногие смогут вырваться из порочного круга духовного невежества?
Волю Господь дал всем, и каждый может распорядиться ею по- своему.
Я не хочу жить по своей воле, и принимать решения, которые диктует мне мой несовершенный разум. На своём интеллекте и видении мира ещё долго можно ходить по замкнутому кругу пороков и страстей. Я отдала свою жизнь и волю Создателю. Он лучше знает , что для меня лучше!
На всё Твоя воля, Господи!

Внутренний и внешний путь...

Где Бог...внутри у человека или вне его...
Кто посещает церкви, у них какой Бог? Внешний или внутренний?
Как люди его ощущает и представляют себе?
Если Бог внутри, тогда зачем ходить в церковь?
А может вначале внешний, а потом внутренний?
Пока не осознаёшь,
что Бог -это мир, радость, кротость, любовь, благость, милосердие, вера,воздержание-и это энергии, которые человек проявляет через себя и именно эти энергии и есть Божественные и это и есть Бог внутри-человек будет ходить в церковь и искать внешнего Бога, обращаясь куда????
Ветхий завет-внешний Бог -это законы , правила, 10 заповедей.
Новый завет-Бог внутри человека -получил по молитве частицу Бога-Духа Святого,и сам человек, проявляя Божественные качества, становится богом (Вы боги-говорил Иисус).
Но только проявляя божественные качества.
Так где Бог???

Молодёжь потянулась к Слову Божьему...Приветствую вас...Пусть Бог помогает вам в жизни...Благослови вас Господь...

Что за реакция организма на информацию... Только информация из низкого мира- сразу чувствую... и быстренько убегаю... Потом прихожу в себя...Защита пошла.Отслеживайте свои ощущения на читаемую информацию. Хорошо, если чувствуешь, а ведь может быть и о другому...Меняется настроение, появляется недомогание, и т. д.

Кто из вас главнее, да будет вам слугой...

Иисус умыл ноги своим ученикам.
В нашем мире всё наоборот. У кого больше способностей-тот начинает превозносится над другими. демонстрируя свои способности. Своим ученикам я обычно говорю.
-Когда вы родились на свет, вас что , привели в магазин и предложили преобрести для себя получше способности, покрасивее тело, покрепче здоровье, покруче родителей, талант? Вас упаковали родителями, характером, темпераментом, телом, памятью (не всегда хорошей)и вытолкнули на этот свет, сказав "Плодитесь и размножайтесь .А если будет трудно-молитесь, поможем"
У детей начинает повышаться самооценка, стремление не топтать а помогать, не гулять, а развиваться....Осознание, что все плывём в одной лодке и не нам решать, что для нас лучше.
Каждый проходит свои жизненные ситуации.Способные -на милосердие и сострадание и учатся помогать и делиться с ближним. А не очень способные -учатся послушанию смирению, устремлённости в развитии себя любимого...Отрабатывают ревность, обиду, зависть, претензии...
Мы едины...И в этом мире всё правильно-ибо всё в руке Держащего...Даже волосы у нас посчитаны, а уж ситуации для нас написаны до последнего слова...
Благослови нас Господь...

В чём сила человека? Если взять животный мир, то в нём действует неумолимый закон –слабый физически должен умереть. Если рождается больной и ослабленный детёныш в мире природы, то он обязательно погибнет. Вожаком становится лишь тот, кто сильнее и крепче физически, чтобы обеспечить сильное потомство.
Во времена первого человека, этот закон тоже действовал. Но по мере развития его сознания , приоритеты начали меняться. Была создана медицинская система, которая позволила даже ослабленным младенцам остаться жить в этом мире и развиваться.
Ни одно государство на земле не бросает без помощи людей, которые нуждаются в медицинской помощи. Если случается на земле какая то беда, то равнодушной не остаётся ни одна страна. Все спешат на помощь, присылая гуманитарную помощь.
В последнее время многие страны отказались от смертной казни за совершения наиболее тяжких преступлений против человека .Люди осознали, что судить и принимать решение – жить человеку или не жить – это не их право.
Есть высший судья, который вершит этот суд. Духовное начало человека подчиняется не человеческому суду и не людским законам. Эти законы написаны не ими, а тем кто создал человека. Поэтому закон, который утверждает, что выживает сильнейший физически, не подходит для нас. Вот закон, который говорит о том, что выживает сильнейший духовно, действительно работает в человеческом обществе. Чем сильнее человек духовно, тем большие перспективы для его развития открывает перед ним жизнь.
Что значит- сильнее духовно? А это значит, что человеку присущи качества, которые в человеческом обществе называются–добром. Это милосердие, сострадание, ответственность, отзывчивость, умение дружить, взаимопомощь, жертвенность, заботливость, терпение, трудолюбие, умение прощать, умение видеть хорошее, щедрость, благодарность, бескорыстие, мастерство, вера в Бога. Именно эти качества являются показателем сильного человека .Сильного духовно.
Этому нельзя научить силой, этому можно научиться добровольно, через долгий и упорный труд над собой. Вернее знания можно дать, но применять эти знания через проявление в жизни через самого человека, заставить невозможно. Нельзя силой заставить делать добро.
И именно по наличию или отсутствию в человеке этих качеств происходит отсев в человеческом обществе, а не по тому, сильный ты физически или нет. Это является приоритетной мерой и показателем здоровья человека, а не здоровье его внутренних органов

Мы приходим в этот мир не с улыбкой на устах и радостью в сердце, а с криком о помощи и страхом перед будущим. Почему дети постоянно плачут ? Они боятся. Боятся всего, что происходит вокруг них. Только тёплые и ласковые руки матери способны успокоить и наполнить радостью и смехом маленького человека , пришедшего в этот неизвестный и непонятный мир.
Пока человек растёт, для него опорой в жизни являются родители. Только возле них он чувствует себя спокойно и уверенно. Ответственность и забота , любовь и поддержка родителей ведут ребёнка по дороге детства.
Но детство заканчивается и наступает момент, когда мы не чувствуем уже той прочной «стены», на которую можно опереться. А без опоры жить невозможно, становится страшно и неуютно. И когда родители отпускают любимого ребёнка в мир , он начинает искать новую опору для жизни.
У каждого она своя. Некоторые опираются на образование. Заканчивают престижные вузы, защищают докторские диссертации, получают звания . Другие выходят замуж и отдают все свои силы детям, мужу , семье. И тоже уверены, что это их крепость, которая никогда их не подведёт и за стенами её можно всегда укрыться от любых жизненных невзгод и лишений.
Некоторые предпочитают опереться в жизни на работу .Карьера и деньги –это залог сытой и уютной жизни. Все достижения человечества принадлежат тебе, всё можно купить, только пожелай. Чем не опора в жизни.
«Не имей сто рублей, а имей сто друзей»- под таким девизом живут люди, которые опираются на человека, на друга, на связи. Он всегда поможет, выручит в трудную минуту и за ним, как за каменной стеной.
Религии. Гарант вечной жизни и прощение грехов. В церковь всегда можно прийти и пожаловаться на трудную жизнь и спросить совет у батюшки, брата, пастора, наставника. Он поможет, отпустит грехи, ведь у него слова мудрости.
Опора. У каждого она своя. Но крепка ли она? Выдержит ли испытание временем?
Муж или жена ведь могут уйти, и тогда придут слёзы и разочарования. Карьера в один прекрасный момент закончится, или таланта не хватит, или здоровье подведет. Друг может предать и не подставить своего плеча в трудную минуту. Образование без постоянной работы над собой превратится в залежалую информацию, которая не имеет жизни и применения. Пастор может дать не тот совет, который именно для вас является важным , и простить грех, не отработанный и не понятый сознанием, а значит, так и оставшийся в вас. Ведь он только человек, такой же, как и вы. Вот и рухнули опоры, построенные несовершенным сознанием человека.
Но человек без надёжной опоры не сможет полноценно жить в этом мире, и её нужно обязательно найти. Она должна иметь мудрость жизни, быть всегда рядом, любить и заботиться о тебе , помогать в любую минуту жизни, никогда не предать и не оставить до конца твоих дней . Быть с тобой и в радости и печали. Уберечь от беды и помочь мудрым советом, научить видеть прекрасное и уберечь от смерти.
«Всякий, приходящий ко Мне и слушающий слова Мои и исполняющий их, скажу вам, кому подобен.
Он подобен человеку , строящему дом, который копал, углубился, и положил основание на камне; почему, когда случилось наводнение и вода напёрла на этот дом, то не могла поколебать его, потому, что он основан был на камне .
А слушающий и неисполняющий подобен человеку, построившему дом на земле без основания, который, когда напёрла на него вода, тотчас обрушился; и разрушение дома сего было великое.
Я долго искала опору в своей жизни и только в сорок два года нашла. Господь является моим заступником, учителем, врачом, утешителем , опорой, стержнем и крепким основанием.
Если вам трудно в жизни, обопритесь на Того, кто нас создал, кто знает о нас всё, кто любит и может помочь . Читайте Слово Божье , записанное в Библии, и вы найдёте Бога и получите опору в жизни, которая вас никогда не подведёт.

Начальник от слова НАЧАЛО, то есть тот, кто стоит пред тобой и задаёт начало работы или деятельности...
Мой начальник потребовал написать еженедельный план работы .Моя душа возмутилась, так как у психолога не может быть плана, разве что на год опорные точки деятельности. Но вспомнив закон Бога-всё, что люди сделают вам во вред, Бог обратит на пользу. , смерив свою гордыню и вспомнив ещё один закон-подчиняйся властям и начальству, села и написала план, согласно должностной инструкции, и О ЧУДО.... Оказывается , что по плану, я буду свободна ровно в три раза. Время высвободилось на собственное развитие...
Люблю Бога и Его законы. Они освобождают.Только верить в это надо и выполнять. Он ведь наш Создатель и любит нас. Благослови душа моя Господа...

У нас в душе у каждого без исключения заложена программа на развитие индивидуальности. Зная это , начинаешь понимать, что нет одинаковых людей. Роботы могут быть однотипными, а люди нет. Мы все разные и от этого наши поступки , мысли , суждения не могут похожими. И это прекрасно, иначе мир был бы населён не людьми, а роботами с типовыми программами.
А так как основная цель мироздания , научить людей жить по духовным законам и прийти к мирному сосуществованию, значит и учить нас будут именно этому. –Жить в мире, принимать всех такими, какие они есть, не осуждая, а делая выводы.
Мы все учимся. Земля – это многоуровневая система развития человечества. Возле каждого из нас находятся люди, которые имеют разное развитие души, или постижение земной жизни. Нужно учиться видеть это и принимать без отвержения, с терпением и пониманием, но не с чувством превосходства. Судить никого нельзя. Учиться нужно, замечать и анализировать, видеть поступки окружающих, что бы не повторять их в своей жизни.
И пока человек не поймёт это, и будет продолжать быть для всех судьёй, тем самым отвергая людей, которые находятся рядом, его будут ставить в такие ситуации, которые они осуждали в своей жизни. Ситуации в жизни человека строятся так, чтобы он научился принимать решение в сторону проявления высоких качеств личности, а не отвергая людей и при этом презирая их. Ведь основой осуждения являются такие качества, как гордыня, эгоизм, презрение.
Человек осуждая, руководствуется желанием изменить человека, государство, мир. Сделать что –нибудь или кого –нибудь лучше. Стремление к совершенству заложено в нём с самого начала .Именно стремление к гармонии, к справедливости в мире побуждают человека к осуждению.
Чтобы человека подтолкнуть к совершенствованию его души, высшими учителями создаются ситуации. Они строятся из всего того, что сам же человек и осуждал. Если осуждение направлено на пьянство, то в семье появится пьяница, если наркомания, то появится родственник –наркоман. Если осуждение направлено на бомжей, то может так случится, что человек сам постепенно начнёт деградировать и в конце концов превратится в бомжа.
Через родственников или через личные жизненные проблемы нас заставляют мыслить и направлять усилие не на осуждение себе подобных, а на совершенствование собственных качеств души.
Когда мы осуждаем человека, то на тонком плане мы желаем ему смерти, тем самым становясь убийцами. В Мироздании работает закон семени, который гласит : « Что человек посеет, то потом и пожнёт» Запуская через осуждение агрессивную программу на разрушение, в последствии, сам же человек и разрушит свою жизнь, здоровье.
Старайтесь отследить в себе это опасное и такое негативное качество- как осуждение. Ведь не только слова, но и любая ваша мысль работает. Хорошая на вас, плохая –против вас.
Осуждение всегда даст свои результаты, только их не сразу можно увидеть. Но они обязательно будут. И придут через очень тяжелые болезни, потери, смерть близких.
Неприятие и осуждение другого- это блок в течении энергии созидания в мировом масштабе. А любой блок со временем убирается. Сначала через мягкие ситуации, а если человек не понял, то более жесткие и болезненные.
От осуждения нужно уходить через трансформацию этого низкого качества в высокие, а именно –взаимопомощь, заботливость, отзывчивость, сострадание, смирение перед Богом, всепрощение.
Не осуждать нужно, а поблагодарить человека, который своей жизнью научил вас поступать правильно , указав путь совершенствования, и помог осознать путь деградации

Иногда попадаешь на страницы днеаников, а там....Бррр...Энергетическая яма...депрессия, недовольство-чернота души...
Что с этим делать...Если в мыслях негатив, то желательно не облекать его в слово, или попросить помощь у друзей, чтобы побыстрее его трансформировать...

Как отвечать на неконструктивные вопросы...



Пилат спросил Его: Ты Царь Иудейский?
Он же сказал ему в ответ: ты говоришь.
3
И первосвященники обвиняли Его во многом.
4
Пилат же опять спросил Его: Ты ничего не отвечаешь?
видишь, как много против Тебя обвинений.
5
Но Иисус и на это ничего не отвечал,
так что Пилат дивился.

(Евангелие от Марка)

С любовью за симпатию...

Берег Чёрного моря усыпан галькой. Все камешки гладенькие и имеют овальную форму. Их приятно брать в руки. С ними хочется играть и рассматривать рисунки на отполированной поверхности. Человечество подобно этим камешкам на берегу моря. Характер человека в самом начале своего развития колючий, шероховатый . И пока он будет оставаться таким, никто не захочет с ним общаться. Но под этими шероховатостями у каждого человека скрывается неповторимый узор его души. Человечество, подобно гальке, трётся друг о друга в бурном потоке жизни. Революции и войны, мир и согласие, это как приливы и отливы, но всё равно все вместе и в одном потоке времени. Мы трёмся друг о друга и через возникшие конфликты и проблемы стараемся убрать на себе колючки и шероховатости собственной души.
Люди постоянно ищут покой , но это невозможно. Пока в душе присутствуют колючки, будут проблемы. И чем их больше , тем сложнее их будет убрать, а значит и жизнь подбросит посложнее задачку. А у любой задачки всегда есть решение. Вот и надо их решать, а не паниковать. Возникла проблема, радуйся, значит жизнь преподнесла новую задачку для решения. Значит не всё в порядке в характере и душе. Значит о тебе не забыли и написали новый сюжет для работы мышления.
Если вы думаете, что на Земле когда –нибудь для вас наступит покой и тогда вы начнёте жить, то вы живёте в иллюзии. Вы уже живёте и сама жизнь происходит каждую секунду. Жизнь – это проблемы, стрессы, разочарования, обиды, и иногда передышки в виде радости…Одним словом это всё то, от чего вы пытаетесь убежать и на что каждый день ропщите и жалуетесь. Но представьте, что не будет потрясений и наступит только радость и покой. Вы тут же ничего не будете делать, а зачем, и так ведь всё прекрасно.
Проблемы- это тот толкатель, который заставляет двигаться в развитии. Нет проблем- значит дали передышку для закрепления и наработки определенных навыков, знаний и привычек. Но только наступит застой в развитии, жди проблему. Это может быть развод, стервозный начальник, сложные отношения с детьми или друзьями. Это может быть пожар, ограбление, потеря большой суммы денег. Не спешите паниковать .
Проблема- это нормальное явление в жизни на Земле. «Но больно…» -скажете вы. А как же вы хотели? Все, что проросло корнями и стало стабильно, приходится вырывать с мясом. Вот и болит. Терпите. И обязательно меняйтесь. Не держитесь за старое, а то ещё больнее будет вырывать. Отпустите ситуацию, уберите привязку и тогда быстрее заживёт. Не бойтесь перемен. Перемены – это жизнь, а вот застой и стабильность – это смерть.
Благодарите проблему, которая не дала вам умереть при жизни. Благодарите людей, которые создали вам проблему, так как они подобно камешкам гальки убирают колкости и шероховатости в вашей душе. Пока ваша душа не проявит великолепный и истинный узор , который присущ только ей, вас будут бросать в водоворот событий и проблем.
Примите жизнь такой, как она есть, любите её и осознайте единство всего живого на Земле. Наши души все проходят через один и тот же механизм шлифовки. И этот механизм -мы сами.

Мир, в котором мы живём ,многообразный и многоуровневый. Человечество приспосабливается к нему, как может. И нет другого выхода. Или принимай правила большинства, или тебя распнут.
Когда Иисуса распяли, то по правую и левую руку возле него были распяты два человека.
Кого же распинает этот мир?
Иисус не принимал те законы, по которым живёт мир. Они несовершенны, нельзя развиваться, живя по ним. Мирские законы делают человека марионеткой, которая не имеет возможности ни мыслить , ни самостоятельно действовать.
Новое учение, принесенное Иисусом предполагало отказ от разделения людей на бедных и богатых и жизнь всех в любви и согласии, бескорыстии и творчестве Это не понравилось правителям мира и его распяли. – слишком правильный. Не достоин жить с нами . Через Его праведность видна неправедность всех остальных. Получается, у них власть, а чувствуют они себя как бы недостойными этой власти, неспособными быть примером для остальных.
Разбойников тоже распяли. Они также не подчиняются тем законам, по которым живёт мир. Только они не призывают жить в любви. Они просто берут всё, что им хочется, не думая о других. Они считают, что законы написаны не для них . У них другой закон – кто сильнее и наглее, тот и прав. Такие люди тоже не устраивают этот мир. Слишком хлопотно с ними. Мешают жить, путаются под ногами и не достойны существовать в этом мире.
И Иисусу и разбойникам одинаково предлагали уксус и желчь, когда они мучились на распятии от жажды Но все предпочли быть распятыми , чем жить в том мире, в котором живут другие люди ,которые даже не подозревают, что их жизнь кисла , как уксус и горька, как желчь.
Быть как все. Скучнее нет ничего. Но другого в этом мире нет. Иначе РАЗОПНУТ

В школе я работаю 20 лет. И мне никогда не нравилась система оценки знаний учащихся. Когда ученик не выполняет задание, приходится ставить двойку или единицу, и оценка превращается в кнут, которым учитель бьёт по психике ребёнка.
Сейчас постепенно в систему образования вводятся элективные курсы. По окончании курса преподаватель ставит зачет. Я веду элективный курс и наблюдаю за поведением детей. Узнав, что не будет оценки, некоторые ребята перестают регулярно посещать занятия. Осознания того, что учиться надо не для оценки, а для того, чтобы стать личностью, у ребят нет. И в этом виноваты мы, взрослые. Как переломить ситуацию? Что нужно сделать, чтобы ребята учились не ради оценок, а ради знаний?
Однажды на уроке я услышала разговор между ученицами. Они говорили, что в Германии оценивают знания наоборот. То есть, за хорошо выполненную работу ставят не пятёрку, а единицу. И я поняла, что это система в корне меняет оценку знаний учеников. Само понятие «оценки» пропадает. Остаётся только указание учителя на количество допущенных ошибок. Если ученик сделал в работе одну ошибку, то и получает единицу, если две – то учитель пишет в тетради -2, и т.д. В некоторых странах ввели десятибалльную систему оценки знаний учащихся. И именно указывают на количество ошибок, сделанных учеником.
Некоторые люди могут подумать, что это неважно, как оценивать учеников. Но это не так, и предлагаемая оценка в корне меняет отношение ребёнка к учёбе. Оценка становится не кнутом, для устрашения, и не конфеткой для поощрения, и выпросить её нельзя. Она просто становится цифрой, указывающей на количество допущенных ошибок учеником. Оценка теряет свою одушевлённую форму. Идет процесс обучения без страха и наказания. Нет больше борьбы, есть нормальный процесс обучения. Учитель становится помощником в приобретении знаний, а не оценщиком.
Но как перейти на новый подход к оценке знаний? Школьная система так немобильна. Может, совместными усилиями мы сдвинем эту систему, которая разрушает здоровье наших детей, с мёртвой точки и поможем им без страха и унижения ходить одиннадцать лет в школу? Как вы думаете?

Бог отправил нас в путь и пошел с нами Сам.

А мы о Нем совсем забыли...

В нашей школе ввели курс-"Культура православия" .Обязательное посещение.
Детям нравится слушать о Боге.У них ещё не закрыт канал получать информацию, и не разорвана связь с тонким планом.
Может это спасёт души наших детей и поможет восстановить традиции семьи и нравственные законы.

Всё , что люди сделают мне во вред, Бог обратит мне на пользу...

Всякий раз, когда читаю строки из Библии прихожу в восторг от той благодати, которая растекается в душе от прочитанных слов.Воистину в Библии энергетический код, который меняет сознание человека, наполняет душу радостью и мудростью...
...не перестаём молиться о вас и просить,
чтобы вы исполнились познанием
воли Его, во всякой премудрости и
разумении духовном.

Чтобы поступали достойно
Бога, во всём угождая Ему принося
плод во всяком деле благом и
возрастая в познании Бога...

Господи, сердце, отданное Тебе, Отдаю только Тебе.
Все силы мира не разорвут той нити,
Которая связывает и Тебя и меня.
Все силы враждебные отойдут и замрут
В недвижности и бездействии перед
Любовью и силой моего сердца и Твоего.
Да будет так.
Аминь.



Господи, сделай меня орудием мира Твоего,
Чтобы я там любовь проявлял,
Где меня ненавидят,
Чтобы я прощал, где меня обижают,
Чтобы я соединял, где царит ссора,
Чтобы я правду говорил,
Где господствует заблуждение,
Чтобы я свет зажигал, где царствует тьма,
Чтобы я радость давал, где живет печаль.
Господи, дай мне не стремиться к тому,
Чтобы я был утешен, но чтобы я утешал,
Чтобы я был понят, но чтобы я понимал,
Чтобы я был любим, но чтобы я любил.

Ведь тот, кто дает, тот получает,
Кто прощает, тот будет прощен,
Кто сам в себе умирает,
Тот возродится к жизни.
И если мы в Тебе умираем, Господи!
Значит, восходим в Жизнь Вечную!
Аминь.

Мы все чего то хотим, желаем и согласно нашим желаниям-ДЕЙСТВУЕМ. Но наши ли эти желания??? Вы замечали, как иногда из ничего приходит желание и тут же появляется порыв к действие. Недавно в Библии прочла фразу:

"Потому что Бог производит в нас и хотение и действие по Своему благоволению."(Фил.2-13)

Всё от Бога. Даже наши желания.

Я РАДА ВАМ, МОИ НОВЫЕ ДРУЗЬЯ

МОЛИТВА О СМИРЕНИИ

Господи, избавь меня:
От желания быть главным,
От стремления быть советчиком,
От желания навязывать другим свое мнение,
От жажды быть восхваляемым
От понуждения других к уважению себя,
От страсти быть любимым,
От страха быть забытым,
От боязни быть отвергнутым,
От опасений быть обиженным,
От навязчивого мнения быть подозреваемым,
От трепета быть оговоренным,
От волнения быть неизвестным,
От зависимости к мнению окружающих,
От неприятия любого унижения,
От нетерпимости к насмешкам.

Помоги мне, Господи, спокойно переносить:
Когда других ценят более, нежели меня,
Когда кем-то восхищаются, а меня не замечают,
Когда других все любят, а ко мне равнодушны,
Когда другим уступают лидерство, а мною понукают,
Когда к другим снисходят в их неприглядных пороках, а мне не прощают и малых слабостей.
Даруй мне, Господи, благодать смирения и любви, дабы:
В силе исполнять утомительные обязанности,
В распоряжении начальствующих видеть Твою волю,
Прощать обиды ближним,
Терпимо относиться к осуждающим меня,
Любить скромность в быту и быть неприхотливым.
За все прости меня, Господи, и помилуй.
Пусть я буду умаленным и незаметным в глазах людских,
но облагодетельствованным Тобою
Аминь.

Сегодня начала слушать диски Монахини Нины: "Тепло домашнего очага". Женщина по профессии психолог. Когда более глубоко начала изучать психологию , то пришло осознание, что уже давно всё, что надо знать человеку о себе самом, о психологической сфере или душе, уже написано в Библии. Интересные, познавательные и развивающие душу беседы...

Я создала свой дневник, чтобы в нём рассказать о жизни здесь и сейчас. Ведь это сценарий, написанный Богом. Надо учиться его видеть, а то так и жизнь пройдёт.