Учась в колледже (ах, как давно это было...), делала вот такую дидактическую игру для закрепления с детками основных цветов. Теперь вот, наткнулась на нее в своих закромах и достала играть Викуле. Смысл простой: на больших карточках картинки с использованием двух цветов и маленькие карточки имеют два цвета. Соответственно, надо подобрать к большой карточке подходящую маленькую. Рисовала фломастерами на плотной бумаге, а потом покрывала пленкой. Может кому-то моя идея пригодится.
странно, придумала книжку для Даши по изучению основных цветов, но ее почему-то пока не сделала, в голову пришла прекрасная мысль об игрушке по изучению не только цветов но и оттенков, и я занялась изготовлением книжки-игрушки для Никитосика, так как основные цвета он более-менее знает.. времени и сил заняло много у меня (много вырезать пришлось) - дня четыре урывками. но результат мне нравится.
вот наша машинка-хамелеон (как назвал ее наш папа)
идея машинки в том, что она меняет цвета. в ней могут ехать человечки, первым едет водитель (его цвет должен совпадать с выбранным цветом машины) чтобы не забыть как оттенки называются, с обратной стороны каждого человечка - надпись
идею взяла у Tatiana_Khachko.
цветочки - на винтике. с одной стороны - жучки, с другой - бабочки. будем в дороге цвета повторять и любимых жучков рассматривать
Понедельник, 19 Октября 2009 г. 01:50
+ в цитатник
гусеничка, гусеничка в домике живет
гусеничка, гусеничка по стеночке ползет...
в нашем доме появилась гусеница, цветная, пока будет ползать по стенке (на расстоянии будем изучать цвета), а позже...
* правильно обувать; *находить большие и маленькие круги; *обувать по цветам (исправлять "ошибки" мамы)...
приклеила только ножки к кругам, всё остальное держится на скотче - легко можно сложить, поменять местами круги, добавлять другие цвета, разбувать и обувать. С обратной стороны ботинков есть картонные кармашки, чтобы легко входили ножки.