ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ
И ПРОФИЛАКТИКИ ЭКСТРЕМИЗМА

Существует расхожее, но от этого, не менее верное утверждение о том, что подростки и молодежь - это будущее любой страны, любого государства.
Именно под этим углом зрения, на наш взгляд, следует рассматривать перспективы возможных социальных трансформаций в России.
С одной стороны, мы знаем, что с 1992 г. на социальную ситуацию в стране начинает все более значимое влияние оказывать процесс депопуляции, в частности, ведущий к снижению в составе населения удельного веса детей (граждан до 18 лет) и молодежи (граждан в возрасте 18 - 17 лет).
Если еще в 1998 г. численность несовершеннолетних граждан превышала 35,8 миллиона человек, то на начало 2002 г. она сократилась уже до 31,6 миллиона человек и ежегодно продолжает сокращаться как в абсолютном, так и в относительном выражении в возрастной структуре населения страны.
На этом фоне не может не вызывать чувства глубокой озабоченности рост девиантности в поведении наших юных сограждан, в том числе и явно обозначившаяся тенденция роста экстремизма в молодежной среде.
Разумеется, феномен "юношеской", т.е. несовершеннолетних, преступности и правонарушений в современной России, не является чем-то исключительным, хотя и имеет здесь ряд отличительных особенностей.
И главная из них - рост абсолютных и относительных показателей девиантного, в том числе и противоправного поведения.
В чем же причины подобного феноменального явления?
Известно, что любое, тем более, демократическое социальное государство, заинтересовано в пополнении физически и нравственно здоровыми, социально активными гражданами.
Достижению этих целей служит система социализации подрастающих поколений.
Социализация (от лат. socialis - общественный) - осуществляющийся на протяжении всей жизни индивидов процесс как организованного и контролируемого, так и стихийного воздействия на них со стороны общества и его структур, в результате которого люди накапливают социальный опыт жизнедеятельности в конкретном обществе, социальных группах и организациях, становятся личностями (Словарь-справочник по социологии и политологии. М., 1996, с. 219).
Такая система, как известно, сочетающая воспитательные возможности семьи, школы, других образовательных учреждений и общественных организаций, причем далеко не только пионерских и комсомольских, существовала в Советском Союзе.
Более того, тот советский опыт социализации подрастающих поколений пристально изучался в таких странах, как Япония, ФРГ, США....
Что позволило им в определенной мере взять ситуацию в развитии социальных процессов под контроль.
Например, в США в последнее десятилетие число правонарушений несовершеннолетних ежегодно сокращалось на 11 - 17 процентов...
В России же вследствие неконтролируемого развития процессов, и, в немалой степени, именно вследствие отказа от активного влияния на процессы социализации подрастающих поколений, картина приобретает прямо противоположный характер. Не будем касаться даже столь актуального вопроса, как совершение правонарушений и преступлений в отношении несовершеннолетних.
В чем же видится выход из создавшегося положения, что необходимо предпринять?
Во-первых, необходима государственная воля. (Подробнее см.: Хлобустова М.О. Молодежная политика: требуется государственная воля. // Россия. Третье тысячелетие. Вестник актуальных прогнозов. М., 2004, N 11, сс. 178 - 181).
Ведь только в 1993-2000 году система государственных органов, отвечавших за выработку и реализацию государственной молодежной политики, реформировалась шесть (!) раз.
Во-вторых, необходима продуманная политика социализации молодежи, опирающаяся как на имеющийся отечественный и зарубежный опыт, так и на эффективно функционирующую систему институтов социализации подрастающих поколений.
В-третьих, касаясь непосредственно проблемы профилактики экстремизма, как нам представляется, необходимо целенаправленной воспитание "культуры мира".
При этом под культурой мира нами понимается воспитание у населения таких норм и форм поведения, которые уважают право на жизнь, достоинство и права человека, отрицают насилие во всех его формах и содействуют принципам мира, справедливости, солидарности, терпимости и понимания между индивидами, группами и государствами.
Как известно, подобный глобальный проект под названием "Пятилетия формирования культуры мира" был разработан ЮНЕСКО еще в 1997 г. и получил поддержку Генеральной Ассамблеи ООН на ее юбилейной 50 сессии 20 ноября 1998 г.
Государствам мира, в соответствии с планами ООН и ЮНЕСКО, предлагалось стимулировать образование молодежи и взрослых:
- в духе культуры мира, прав человека, терпимости и межнационального взаимопонимания;
- в духе защиты и уважения всех прав человека без какого-либо исключения и дискриминации;
- продвижения принципов демократии на всех уровнях развития общества;
- активизировать борьбу с бедностью, за прогресс и процветание для всех;
- способствовать предоставлению каждому гражданину качества жизни, соответствующего человеческому достоинству.
Однако, как показала история, современная планетарная цивилизация еще весьма далека от подлинной реализации на практике философии и политики культуры мира.
Не составляет исключения в этом плане и наша страна
Игорь Хлебников 17 января 2006 10:20Объявление:

Взяться за этот новый проект меня заставляет отсутствие, либо недостаточная активность, действенность и эффективность других проэктов(в частности, в бозе почившего сайта terrorizmunet.com.
Хотя задуман он был явно неплохо и мог быт стать действительно весьма полезным для журналистов, специализирующихся по данной проблематике.
Этот сайт был открыт под хорошим девизом: "Мы не хотим учить вас писать о терроризме. Мы хотим, чтобы Вы знали мнение тех, кто думает о его истоках и борется с ним".
Также отклонила конкретные предложения о сотрудничестве администрация сайта antiterror.ru, впрочем, реально опирающаяся на немалые финансовые и информационные ресурсы.
Кое-что делает, правда, не ставший особенно популярным сайт Международного антитеррористическогго медиафорума(www.mamf.ru).
На правах одного из немногих террорологов в нашей стране, приглашаю к обстоятельному разговору всех, кому не безразлична эта кровоточащая и животрепещущая для нашей страны тема.

http://blogs.mail.ru/community/antiterror

Террорология - одна из современных отраслей знаний, комплексно изучающая природу, причины и способы противодействия терроризму и связзаным с ним асоциальных феноменов(различные виды экстремизма).
Понимая, что не сразу найду заинтересованных собеседников, в ближайшее время я представлю уже собранную информацию, рассказывающую об этом пережитке ушедших эпох планетарной цивилизации.