Интересная ссылка |
http://marina-abramova.blogspot.ru/
http://blogs.mail.ru/mail/elpolyakova-zeya/tag/%C0%EF%EF%EB%E8%EA%E0%F6%E8%FF
|
Царица из цариц — роза |
Роза — царица цветов. Ее любили, ей поклонялись, ее воспевали с незапамятных времен. О ней создалось столько сказаний, она играла такую выдающуюся роль в истории человечества, что об этом можно бы написать целые тома. Выберем наиболее характерное.
Самые первые сведения о розе мы встречаем в древнеиндусских сказаниях, судя по которым, она пользовалась в древней Индии таким почетом, что даже существовал закон, по которому каждый принесший царю розу мог просить у него все, чего только пожелает.
Ею украшали брамины свои храмы, ею усыпали путь, по которому должны были следовать во время торжественных процессий божества, ею убирали цари свои покои, ею уплачивали дань и царские подати.
Запах же ее считался в Индии столь приятным, что индийские принцы и принцессы проводили в чудных садах своих вдоль всех дорожек канавки, наполненные розовой водой, чтобы испаряющийся запах роз пропитывал всю окружающую атмосферу и не покидал их даже и на воздухе.
О появлении ее на свете в сказаниях этих ничего не говорится; только в индийских мифах сообщается, что красивейшая на свете женщина Лакшми родилась из распускающегося, составленного из 108 больших и 1.608 мелких лепестков бутона розы. Вишну, охранитель вселенной, увидев эту обворожительную красавицу, укрывающуюся в своей прелестной розовой колыбельке, увлеченный ее прелестью, разбудил ее поцелуем и, таким образом, превратил в свою супругу.
С этой минуты Лакшми сделалась богиней красоты, а укрывавшая ее роза — символом божественной тайны и стала считаться у всех восточных народов священной.
Окутав, как дымкой, весь Восток своими сказаниями, роза нашла главный приют себе в древнем Иране, стране персов, поэты которой написали о ее прелести сотни томов.
По словам одного из этих поэтов, она была подарком самого Аллаха. К нему явились однажды все дети флоры с просьбой назначить им нового повелителя вместо сонливого лотоса (нильской водяной лилии), который, хотя и был дивно красив, но забывал среди ночи свои обязанности правителя. Тогда Аллах, благосклонно их выслушав, внял их просьбе и дал им правительницей белую девственную розу с охраняющими ее острыми шипами.
Когда соловей увидел эту новую чудную царицу цветов, то был так пленен ее прелестью, что в восторге прижал ее к своей груди. Но острые шипы, как кинжалы, вонзились ему в сердце, и теплая алая кровь, брызнув из любящей груди несчастного, оросила нежные лепестки дивного цветка. Вот почему, говорит персидское сказание, многие наружные лепестки розы и по сих пор сохраняют свой розоватый оттенок.
Слово «гюль», роза, для перса и особенно для персианки является очаровательнейшим из слов, и сама Персия у поэтов получила название «Гюлистан» — сад роз. И действительно, здесь всюду розы. Ими переполнены и сады, и внутренние дворы, ими украшены все комнаты, купальни, могилы; без них не обходятся ни одно торжество, ни один праздник.
Особенно же красив бывает проводимый в Кашмире праздник распускающейся розы. Он проходит обыкновенно в то время, когда розы только что начинают расцветать. Тогда отовсюду стекаются в Кашмир молодые люди и, гуляя по улицам с корзинами роз, бросают ими в прохожих. Тот или та, в которых попали розой, считаются счастливцами и обязаны, в свою очередь, дать попавшему в них какой-нибудь подарок. И все с удовольствием отдариваются, так как уверены, что осыпавший их поток роз принесет им счастье.
Из персидских поэтов особенно воспевал розу знаменитый Хафиз, в память чего он даже погребен в местечке Кессер, представляющем самый обширный на всем свете сад роз.
От персов благоговение и любовь к розе перешли и к туркам или, лучше сказать, ко всем магометанам, которые, согласно Корану, верят, что белая роза выросла из капель пота Магомета при ночном его восхождении на небо. Поэтому они приписывают ей очистительную силу, и ни один магометанин не только не позволит себе наступить ногой на розу, но даже если бы ему пришлось увидеть валяющийся на земле лепесток ее, тотчас же его подымет и бережно положит на чистое место.
Вследствие этого, вероятно, очистительную силу приписывают они и приготовленной из нее розовой воде, и султан Саладдин, как известно, снова отняв у христиан в 1189 году Иерусалим, вступил в превращенную крестоносцами в церковь мечеть Омара не ранее, как обмыв весь пол, все стены ее и даже скалы, на которых она была построена, розовой водой. О том, сколько было потрачено этой воды, можно судить отчасти уже по тому, что для перевозки ее потребовалось более 500 верблюдов.
Так же поступил и Магомет II с храмом св. Софии после взятия им Константинополя в 1453 году. Прежде чем превратить этот чудный храм в мечеть, он велел его весь снизу доверху вымыть розовой водой.
Розой увлекался, говорят, даже и великий Конфуций, посвящая свою поэзию ее красоте и запаху и воспевая ее как царицу цветов. Говорят также, что из 18.000 томов, составляющих библиотеку китайского императора, более 500 трактуют только о розе и что в императорских садах она растет в таком количестве, что цветы ее дают ежегодно более нежели на 50.000 франков эссенций.
Интересное применение имеют еще в Турции лепестки роз, особенно же розовых. В них обертывают или, лучше сказать, ими осыпают в сералях новорожденных, и только за неимением их употребляют для этой цели напоминающий их своим цветом розово-красный газ, который вследствие этого, как известно, ежегодно выписывают в Турцию и Египет целыми тысячами аршин.
Знали ли древние евреи розу — вопрос спорный. Некоторые ученые находят, что встречающееся в Библии еврейское слово «шошам», переведенное Лютером как «роза», обозначает не розу, а красную лилию. С другой же стороны, по Талмуду, красная роза выросла из безвинно пролитой крови Авеля и потому должна служить украшением каждой еврейской невесты в день свадьбы. Скорее всего, однако, евреи ознакомились с ней лишь по возвращении своем из Египта, который, в свою очередь, ознакомился с ней не ранее VII столетия до н.э., так как до этого времени изображение ее не встречается ни на одном из египетских памятников, ни в одном из папирусов.
Что же касается до известного романа знатока египетской жизни Эберса «Уарда» (Роза), где этим именем названа героиня древнеегипетского романа, то это, по-видимому, просто увлечение почтенного египтолога.
В VII же столетии, во времена Птолемеев, своими чудными розами стало славиться в Египте местечко Арсиное, где из них даже готовили розовую воду, и знаменитая египетская царица Клеопатра, принимая у себя Марка Антония, велит покрыть весь пол залы, где должен был происходить в его честь пир, слоем около пол-аршина вышины (в 1 локоть) розовых лепестков. Слой этот представлял мягкий ковер и, чтобы по нему удобно было ходить, был покрыт мелкой шелковой сеткой. Одно это украшение обошлось в полтора таланта серебра, т.е. более чем в 2.000 рублей.
Розовые же лепестки, как рассказывает Плиний, сыграли немаловажную роль и в дальнейшей жизни Клеопатры — они помогли ей убедить подозрительного Марка Антония в искренности ее любви.
Во время дружеских пиршеств, как известно, было в обычае у римлян бросать в вино лепестки из своих венков н вместе с вином выпивать их в знак расположения к тому, кто их бросил. Когда Антоний сделался крайне подозрителен и до того проникся мыслью о вероломстве Клеопатры, что заставлял пробовать все кушанья своего слугу, то последняя, чтобы успокоить его, сделала следующее.
Она приказала опрыскать сильным ядом розы своего венка, и когда Антоний, в минуту опьянения, клялся ей в своей любви, осыпал розы с ее венка в свою чашу с вином и хотел ее выпить, то она, вырвав спешно у него из рук ее, сказала: «Посмотри, дорогой Антоний, как мне легко было бы от тебя избавиться, если бы только я могла без тебя жить!» И, велев привести осужденного на смерть невольника, приказала ему выпить чашу Антония.
Смерть невольника последовала моментально и, как говорят, до того отрезвила Антония, что в благодарность он просил Клеопатру, если только он умрет раньше ее, не забывать постоянно убирать розами его могилу.
Описав в кратких чертах роль розы у восточных народов, перенесемся теперь в Грецию — этот центр всей умственной жизни древнего мира.
Греки считали розу даром богов, и знаменитая поэтесса Сафо дала ей название царицы цветов. Появление этого прелестнейшего из цветов греческие поэты облекли в целый ряд чудных сказаний.
По словам Анакреона, она родилась из белоснежной пены, покрывавшей тело Афродиты (Венеры), когда эта богиня любви во всей своей дивной красоте вышла после купанья из моря. Увидев на ней этот не менее ее прелестный цветок, очарованные боги обрызгали его сейчас же нектаром, который и придал ему чудный запах. Однако дававший бессмертие нектар, вследствие зависти некоторых богов, не дал его розе, и она осталась такой же смертной, как и все, что рождается на земле.
Явившуюся во всей ее девственной прелести и чистоте белую розу жрицы Афродиты снесли в храм этой богини и украсили ею алтарь и окружавший их сад. И роза оставалась белой до тех пор, пока сердце Афродиты не было поражено ужасной вестью: ее возлюбленный Адонис лежит раненный насмерть вепрем.
Забыв все, в неописуемом горе устремляется богиня в рощу Пифона, где находится ее дорогой, и бежит, не обращая внимания на покрывающие розы шипы, которые ранят ей до крови ноги. Несколько капель этой божественной крови попадает и на розы и из белых превращает их в ярко-красные.
По другому сказанию, белая роза сделалась красной во время одного из пиршеств богов на Олимпе.
Порхая в веселом танце. Амур как-то нечаянно опрокинул своими розово-красными крылышками сосуд с нектаром, который, разлившись на цветшие тут же белые розы, окрасил их в красный цвет и сообщил им прелестный запах.
Еще поэтичнее предание о сотворении красной розы богиней Флорой.
Не любившая и избегавшая долгое время Амура, Флора была все-таки поражена его стрелой и воспылала к нему с этой минуты страстной любовью. Но хитрый божок, добившись желаемого, начал тогда, в свою очередь, избегать Флору, и вот тогда-то, в неудовлетворенной страсти, она решила создать цветок, который и смеется и плачет — соединяет в себе и грусть и радость.
Увидев выраставший в руке своей чудный цветок, богиня в восхищении хотела, воскликнуть: «Эрос» (так звали греки Амура), но, застенчивая от природы, запнулась, покраснела и, проглотив первый слог, крикнула только: «рос». Росшие вокруг цветы подхватили это слово, и с той поры цветок этот и стал называться розой.
Наконец, еще по одному сказанию, роза происхождением своим обязана богине охоты Диане.
Влюбленная в Амура, богиня эта приревновала его к дивно красивой нимфе Розалии. И вот однажды в диком гневе схватила она несчастную, повлекла в ближайший куст терновника и, изранив страшными шипами этого колючего кустарника, лишила ее жизни.
Узнав о горькой участи своей возлюбленной, Амур поспешил на место преступления и, найдя ее бездыханной, в неутешном горе залился горючими слезами. Слезы его капали, капали из глаз на терновник, как роса, и — о, чудо! — орошаемый ими куст начал покрываться дивными цветами. Цветы эти были розы.
Роза играла у греков выдающуюся роль не только в радостных и печальных торжествах, но и в домашнем быту.
Венками из роз, перевитых миртами, украшалась у них невеста. Розами убиралась дверь, ведущая в ее дом, и лепестками же розы усыпалось брачное ложе. Венки из роз посылали друг другу влюбленные или клали их у порога в дом. Если же у кого-либо из молодых людей разрывался венок, то говорили, что он влюблен. И когда он не желал сознаться, прибегали к помощи так называемого резанного оракула, который, как сообщает Феокрит, состоял в следующем.
Брали розовый лепесток, клали его на образованное большим и указательным пальцем левой руки отверстие (как это мы иногда делаем с маковыми лепестками) и затем ладонью правой ударяли по этому месту. Если лепесток оставался цел, то считалось, что отрицавший сказал правду, если же он лопался, и притом с треском, то над запиравшимся юношей или девицей начинали подтрунивать, говоря, что они влюблены, но без надежды на взаимность.
Розами и венками из роз греки усыпали путь возвращавшегося с войны победителя и убирали его колесницу. Ими же убирали тело и гробницы дорогих умерших. Так, например, Гомер говорит, что Афродита украсила ими тело Гектора и что Анхис просил роз, чтобы украсить ими могилу своего друга. Розами убиралась также постоянно могила Софокла.
Греки носили розы на голове и на груди также в знак траура, как символ кратковременности нашей жизни, которая так же быстро увядает, как и душистая роза. У них возникла даже пословица: «Если ты прошел мимо розы, то не ищи ее более».
С другой стороны, они убирали ею памятники и урны с прахом покойников, так как приписывали ей чудесное свойство сохранять смертные останки от разрушения и думали, что запах ее приятен душам умерших. Кроме того, в бутоне розы они видели символ бесконечности, выражавшийся в ее круглой, не имеющей ни начала, ни конца форме, и на греческих намогильных памятниках можно было то и дело встретить изваяние плотно сомкнутого бутона розы.
Не менее выдающуюся роль играла роза и в религиозных обрядах греков. Венками из роз они украшали чело богов и венки из роз клали у ног их. Но особенно украшалась ими, как это мы уже говорили, статуя Венеры: увядшие на челе ее розы считались чудодейственными.
Элиан приводит даже такой случай: у знаменитой куртизанки и первой красавицы во всей Греции Аспазии в детстве был на щеке нарост, от которого она никак не могла избавиться, несмотря на все старания знаменитейших врачей. Обезображивавший лицо, нарост этот приводил ее в такое отчаяние, что, сделавшись молодой девушкой, она даже решила умереть. Но спасло ее — сновидение. Ей приснилось, будто любимая птица Венеры — голубь явилась ей в виде молодой девушки и предложила снять увядшие на челе богини розы и, сделав из их листьев мазь, натереть ею нарост. Аспазия сделала, как ей было сказано, нарост исчез, и она превратилась в красивейшую из женщин Греции.
Самые знаменитые в Греции храмы Венеры, находившиеся на островах Кирене и Родосе, были окружены роскошнейшими и обширнейшими садами роз. Здесь поклонение розе доходило до того, что даже монеты были снабжены ее изображением.
Вообще надо сказать, что в Греции пользовались величайшим почетом не только сама роза, но даже и торговля ею, и вязание из нее венков. И первая вязальщица венков в Древней Греции, красавица Глицера из Сициона, была даже увековечена знаменитым греческим живописцем Павсием, написавшим ее портрет. Впоследствии за одну лишь копию с этой картины Лукулл заплатил несколько тысяч рублей.
Из Греции роза была перенесена колонистами в Рим и прижилась там прекрасно. Но чудный цветок этот получил здесь совершенно иное значение. В то время как в Греции у богов он служил символом любви и красоты, а у людей — выражением веселой радости и глубокой печали, у римлян во времена республики он считался символом строгой нравственности и служил наградой за выдающиеся деяния, а во времена падения Рима являлся символом порока и предметом роскоши, на который тратились безумные деньги.
Вначале, как сообщает римский писатель Элиан, римские воины, отправляясь на войну, снимали даже шлемы и надевали венки из роз, чтобы вселить в себя мужество, да и вообще в это время она служила эмблемой храбрости. Это был как бы орден, который давался в награду за геройство. Так, Сципион Африканский разрешил солдатам 8-го легиона, первыми ворвавшимся в неприятельский лагерь, в день их триумфального шествия в Риме нести в руках букеты из роз и в увековечение их выдающейся храбрости выбить изображение розы на их щитах. Точно так же и Сципион-младший дозволил солдатам первого взобравшегося на стены Карфагена легиона украсить венками из роз их щиты и убрать розами всю триумфальную колесницу.
Вообще, вначале венком из роз было дозволено украшать чело человека, сделавшего что-нибудь выдающееся, и когда Марк Фульвий после небольшой стычки позволил своим солдатам украсить шлемы розовыми венками, то получил за это строгий выговор от цензора Катона.
Роза так высоко ценилась римлянами в это время, что было даже запрещено украшать себя венком из роз в дни скорби, печали или угрожавшей Риму опасности. И когда один богатый меняла, пренебрегая этим постановлением, вздумал появиться во время 2-й пунической войны у себя на террасе в венке из роз, то он немедленно по приказанию сената был ввергнут в темницу и выпущен оттуда только после прекращения войны.
У римлян первой республики роза считалась также предметом священным, и ежегодно в Риме совершались в память умерших торжества, носившие названия розалий или розалийских дней.
Торжества эти происходили в разное время года, но не ранее 19-го апреля и не позже 19-го июня, и заключались главным образом в роскошном убранстве могил умерших и урн, где хранился их прах, гирляндами и венками из роз.
Вообще, насколько высоко ценили римляне этого времени розу как надгробное украшение, лучше всего показывает обыкновение богатых людей завещать крупные суммы на постоянное украшение их могилы розами. На уборку могил главным образом употребляли белые и карминно-красные розы. Первые большею частью сажали на могилах молодых людей, а вторые — на могилах более пожилых.
Наконец, розы играли в это время немаловажную роль и в домашнем обиходе римлян, и в их религиозных церемониях. Ими украшали они постоянно свои жилища и домашние алтари, ими усыпали путь во время торжественных процессий. Особенно же торжественна была процессия корибантов — жрецов богини Цибелы — охранительницы богов, во время которой все усыпалось белыми розами: и статуя богини, и ее жрецы, и весь путь.
Не таково было значение розы во времена падения Рима. Из царственного цветка она делается цветком забавы пьяных оргий, выразительницей низменных чувств. Теперь ею украшают уж не Венеру-Уранию — богиню честного брака и благословения детьми, а позорную Венеру-Пандемос — богиню чувственной любви.
В это время злоупотребление розой как украшением достигло крайних пределов. Так, например, тщеславный проконсул Веррес, обвинявшийся, как известно, Цицероном в продажности, передвигался по Риму не иначе, как на носилках, матрац и подушки которых постоянно набивались свежими лепестками роз, причем он и сам был весь обвит гирляндами из этих цветов.
Еще более роз истреблял император Нерон. В его знаменитом обеденном зале, потолок и стены которого вращались во время пиршеств посредством особого механизма и изображали попеременно четыре времени года, вместо града и дождя на гостей сыпались миллиарды свежих розовых лепестков. Для каждой такой пирушки, по словам Светония, тратилось более чем на 180.000 рублей роз.
Но розы истреблялись в громадном количестве вообще на всех обеденных пиршествах римлян, так как не только каждый гость должен был непременно быть увенчан венком из роз, но розами украшались также и все подававшие кушанья и прислуживавшие рабы, все сосуды и чаши с вином; ими же усыпан был весь стол, а иногда даже и пол. При этом надо заметить, что подносившиеся гостям венки были не просто сплетены из роз, а сделаны из розовых лепестков, которые в виде чешуи обвертывались вокруг обруча.
Желая как можно более упиться запахом роз, некоторые патриции усыпали ее лепестками даже поверхность моря, когда отправлялись на галерах на прогулку, а во время одного из празднеств ими была даже усыпана поверхность целого Люцинского озера.
Но всех превзошел своим безобразным истреблением роз император Гелиогобал1.
На одном из его пиршеств, как рассказывают, знатные гости были забросаны таким множеством падавших с потолка розовых лепестков, что некоторые из них, к величайшему его удовольствию, задохлись под ними. Он же купался только в вине из роз, которое после того чернь должна была пить. Наконец, по его же приказанию, этой драгоценной влагой наполнялись и общественные купальни, которые подвергались тогда частой осаде римского простонародья, устремлявшегося сюда со всех концов Рима — не столько для того, чтобы купаться, сколько для того, чтобы напиться.
Но среди всех вышеупомянутых пиршеств и оргий роза, кроме украшения, имела и еще оригинальнейшее значение. Она служила символом молчания, вследствие чего даже была посвящена Гарпократу — богу молчания, который, как известно, изображался в виде юноши с приложенным к губам пальцем.
Латинская пословица говорит: «in vino veritas» (в вине истина), указывая тем, что опьяненный винной влагой человек может выболтать иногда все свои тайны. А так как во время упадка Рима было очень опасно делиться публично своими мыслями, то, чтобы напомнить разгоряченным головам, что нужно держать язык за зубами, во время римских пиршеств вешали на потолке залы искусственно сделанную белую розу. Взгляд на эту розу заставлял сдерживать свою откровенность многих. Говорят, от этой розы и произошло известное латинское выражение: «sub rosa dictum» — «сказанное под розой», в смысле: под секретом.
Римляне готовили еще из розы всевозможные питья и яства. Кроме вина, о котором мы сейчас говорили, они делали, подмешивая к лепесткам яйца, пудинг, желе, розовый сахар и многочисленные сладости, по сих пор употребляющиеся на Востоке.
Вообще у римлян этого времени потребность в розе была так велика, что обширнейшие резанные сады, находившиеся в громадном количестве в окрестностях Рима и во всей Кампании, были не в состоянии ее удовлетворить и приходилось привозить розы целыми кораблями из Александрии и Карфагена, где возникла вследствие этого даже новая громадная отрасль промышленности. В резанные сады превращены были в ущерб хлебным полям самые плодоносные местности Рима, так что большинство благомыслящих людей даже были этим возмущены, и Марциал, например, с горькой насмешкой писал: «Египтяне, пришлите нам хлеба взамен наших роз».
Все улицы Рима были до того пропитаны запахом роз, что непривычному человеку становилось дурно. На каждом углу, на каждом перекрестке можно было встретить или торговцев розами, или торговок и вязальщиц венков из роз. Целые сотни их торговали розами на рынках, как это было некогда в Афинах.
Наконец, существовала в Риме даже особая биржа роз и были особые, занимавшиеся только куплей и продажей роз маклеры, так как розы были, конечно, различных сортов и цен. Самыми знаменитыми и драгоценными считались зацветавшие два раза в году розы из Пестума. Они были не раз воспеты самыми знаменитыми поэтами Рима Вергилием, Овидием...
Источник: http://aquaria2.ru/node/13377
|
Сказочные красавицы. Жизнь после славы. |
http://www.zoomby.ru/v/29217]
Фильмы-сказки – гордость советского кино. Чудеса в них творили безо всяких компьютерных спецэффектов, с помощью макетов и комбинированных съемок. Что бы в сказке ни сказывалось, в кино тоже получалось. В фильмах-сказках снимались известные актеры, однако вряд ли кто-то вспомнит имена юных красавиц, которые исполняли главные роли. Они не были профессиональными актрисами. В кино их взяли главным образом из-за внешних данных. И этот особый "сказочный типаж" определил их дальнейшую творческую судьбу. Почему же сказочные красавицы исчезли с экранов? Как сложилась их жизнь после того, как закончилась киносказка? И можно ли увидеть ту Людмилу ("Руслан и Людмила"), или Настеньку ("Морозко"), или Царевну Лебедь ("Сказка о царе Салтане") не в кино? В фильме рассказывается о судьбах трех молодых красавиц, которые исполняли главные роли в любимых всеми с детства фильмах-сказках. Наталья Седых, Ксения Рябинкина и Наталья Петрова-Серуш поведают зрителям о том, принесла ли им счастье их красота. И что вообще такое – счастье? И будут ли у нас новые российские киносказки?
|
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ - Сценарии праздников на сайте www.solnet.ee |
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
Дорогие родители! Каждому из вас под силу подарить своему Солнышку веселый, волшебный день рождения, а материалы данного раздела помогут в этом. А может, вы захотите и взрослый праздник разнообразить элементами сценариев?
Если вы уже отметили незабываемый день рождения, поделитесь своим опытом! Рассказ (не забудьте придумать название!) можно прислать вложенным файлом WORD на адрес редакции портала "Солнышко" solnet-ee@yandex.ru
В письме укажите, как зовут ребенка и сколько лет ему исполнилось, а также сообщите имя, фамилию и город автора рассказа и приложите не более 5-6 фотографий с праздника.
! При отборе материалов для публикации преимущество отдается сценариям с оригинальными идеями, конкурсами, сюжетами, с авторскими стихами-загадками, а также с советами, полезными широкому кругу читателей.
! Если в своем рассказе используете небольшие фрагменты или идеи из других сценариев, чьи-то стихи, загадки, то это обязательно нужно указать (название, автор, ссылка).
! Рассказы о дне рождении, проведенном по уже опубликованному на "Солнышке" сценарию (без доработки) или микс из опубликованных сценариев к публикации не принимаются.
|
Кубок Признания |
Сегодня я получила кубок Признания от Фиалинка http://www.liveinternet.ru/users/4494397/post211139476/. Спасибо огромное за внимание и интерес к моему дневничку!
|
Бутерброды 4 "Б" |
|
День рождение дочери 10 лет - Сценарий пижамной вечеринки |
Сценарий пижамной вечеринки (ДР 10 лет)
(карточки с заданиями) Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись перед столиками как: - женщина с тяжелыми сумками; - горилла по клетке; - воробей по крыше; - аист по болоту; - курица по двору; - девушка в узкой юбке на высоких каблуках; - часовой, охраняющий продовольственный склад; - младенец, только научившийся ходить; - парень перед незнакомой девушкой; - Алла Пугачева во время исполнения песни.
Конкурс «Театральный» |
|
женщина с тяжелыми сумками, переходит в неположенном месте дорогу |
горилла в клетке ест банан и брызгается водой |
воробей на крыше убегает от кошки |
аист в болоте ищет лягушек |
курица выгуляет по двору непослушных цыплят |
девушка в узкой юбке на высоких каблуках пытается поймать такси |
часовой, охраняющий продовольственный склад, увидевший грабителей |
младенец, только научившийся ходить, хочет убежать от мамы |
парень перед незнакомой девушкой, хочет познакомиться |
Алла Пугачева во время исполнения песни (можно заменить другим артистом) |
(наборы полосок бумаги с текстом) Этот конкурс улучшает настроение присутствующих, придает празднику веселость. У ведущего два набора полосок бумаги в конвертах. В левой руке - вопросы, в правой - ответы. Получается веселая чепуха. Используйте свою фантазию при составлении вопросов и ответов. Чем больше перечень вопросов и ответов, тем больше получится вариантов забавных сочетаний.
Конкурс «Веселая чепуха» |
|
Примерные вопросы: |
Примерные ответы: |
вы спите спокойно? |
это мое любимое занятие |
вы читаете чужие письма? |
изредка, ради шутки |
вы слушаете чужие разговоры? |
только в летние ночи |
бьете ли вы со злости посуду? |
когда кошелек пустой |
можете ли вы подложить свинью приятелю? |
только без свидетелей |
хотели бы вы жениться (выйти замуж)по расчету? |
только в том случае, если это не связано с материальными затратами |
вы распространяете сплетни? |
особенно в чужом доме |
имеете ли вы привычку обещать больше ваших возможностей? |
это моя давняя мечта |
пишете ли вы анонимно? |
нет, я очень стеснительный человек |
бываете ли вы в своих действиях навязчивы и грубы? |
я никогда не отказываюсь от такой возможности. |
Часто ли вы кричите? |
Когда в доме гости |
Скрываете ли вы свои занятия от знакомых? |
Когда никто не видит |
Вспоминаете ли вы о вреде наркотиков? |
Не было и не будет |
Уважаете ли вы спиртные напитки? |
Ночью под одеялом |
Тратите ли вы деньги по пустякам? |
Только в душе |
Как часто ссоритесь с друзьями? |
Это тема мне приятна, поговорим наедине |
Как часто вы наступаете на ноги другим? |
Это мое хобби |
Часто ли выясняете отношения кулаками? |
Это самое приятное для меня |
Верите ли вы в любовь с первого взгляда? |
Стыдно задавать такие вопросы |
Вы в меру терпеливы и воспитаны? |
И под пыткой не скажу |
Боитесь ли вы тюрьмы? |
Приходилось страдать от этого |
Часто ли вы употребляете нецензурные слова? |
При дневном свете не особенно, но в темноте - с удовольствием |
Мечтаете ли вы выиграть автомобиль? |
Только при плохом настроении |
Любите ли вы поесть? |
Конечно, иначе не интересно |
Говорите ли вы кому-нибудь комплименты? |
Только в мыслях |
Когда вы вынужденно улыбаетесь? |
Это моя тайна, не хочу, чтобы знали другие |
Нравиться ли вам валять дурака? |
Каждый день, и не по разу |
Полетели ли вы на Марс? |
Об этом поговорим без свидетелей |
Вы могли бы жить на необитаемом острове? |
Не могли бы вы задать более скромный вопрос? |
Вам когда-нибудь приходилось кушать кошачий корм? |
Исключительно в ресторане |
Вы когда-нибудь говорили с самим собой? |
Ну, было однажды |
Вы писаетесь по ночам? |
Не без этого |
Вы любите целоваться? |
Только спросонья и в тапочках |
Вы любите плакать? |
Когда никого нет дома |
Вы чихаете на своих друзей? |
Только на людях |
Скажите, вы всегда такой нахальный? |
Бывает, но только ночью |
Доброжелательны ли вы? |
По субботам это у меня - необходимость. |
Скажите, ваше сердце свободно? |
Конечно, очень много раз |
Скажите, вы любите меня? |
К этому у меня склонность с детства. |
Любите ли вы делать подарки? |
Еще бы, я способен на все |
Часто ли вы ездите в общественном транспорте без билета? |
Мое покраснение - самый яркий ответ на этот вопрос |
Часто ли вам случалось падать с кровати? |
Черт побери! Как вы угадали. |
Любите ли вы помечтать при луне? |
Это главная цель моей жизни. |
Любите ли вы по понедельникам соленые огурцы? |
Моя скромность не позволяет мне отвечать на этот вопрос. |
Вы часто моетесь в ванной? |
Могу часами, особенно в темноте |
У вас много тайн? |
Это я вам скажу в кровати. |
Пошли бы вы со мной ночью через лес? |
В принципе, да, хотя это будет очень трудно. |
Охотно ли вы целуетесь в общественных местах? |
Это часто случается со мной в гостях. |
Скажите, вы трусливы? |
Нет, я слишком хорошо воспитан. |
Храпите ли вы во сне? |
Это давно уже мое самое большое желание |
Любите ли вы ходить в гости? |
Случается всякое, ведь я тоже человек. |
Бываете ли вы в состоянии алкогольного опьянения? |
Только если никто не видит. |
Любите ли вы посмеяться над другими? |
Это лучшие минуты в моей жизни |
Вы боитесь милиционера (полицейского)? |
Если потом не будет крупных неприятностей. |
Считаете ли вы, что любимому человеку нужно говорить только правду? |
Молодость давно уже прошла. |
Игра «Принцесса на горошине (Ах, картошка)»
В игре участвует виновник торжества. На стул кладут определенное количество клубней картофеля (5-7 штук) и накрывают материалом или газетой. Все это делается так, чтобы не видел именинник. После этого приглашают виновника торжества и предлагают ему сесть на газету, под которой картошка на стуле, поерзать сидя и определить сколько там клубней картофеля.(Каждую картофелину пришлось упаковать в индивидуальный пакетик…)
А теперь давайте перекусим. Все некоторое время едят. «Сладкий стол»
Конкурс пижам
Каждый участник по очереди демонстрирует собравшимся свою пижаму. Можно разрешить ребенку рассказать, когда и кем она была ему подарена, любит ли он в ней спать и почему.
Путем тайного голосования выбирается победитель. Каждый пишет имя владельца понравившейся пижамы на бумажке. За себя голосовать нельзя.
Набравший наибольшее число голосов за лучшую пижаму, награждается бигуди.
В течение всего вечера в каждом конкурсе за победу выигравший участник награждается мягкой, цветной бигуди, которая закручивается ему на волосы. По окончании праздника бигуди подсчитываются и выявляется лидер. К тому же к концу вечеринки у всех собравшихся будет забавный вид. – Можно повесить на шею в качестве бус. (С бигудями ничего не вышло, для того чтобы оценивать каждый конкурс, требуется большое кол-во, решила отказаться вообще об оценке конкурсов)
Игра «Что вам нравится в соседе справа?»
Все садятся в круг и ведущий говорит, что сейчас каждый должен сказать, что ему нравится в его соседе справа. Когда все расскажут эти интимные подробности, то ведущий радостно объявляет, что сейчас каждый должен поцеловать своего соседа справа именно в то место, которое ему наиболее приглянулось. (Конкурс этот очень веселый, только нужно расположить участников по порядку мальчик-девочка. Сначала пусть каждый скажет какая часть тела у соседа справа ему нравится, а какая не нравится. А когда все выскажутся (только нужно внимательно запоминать), ведущий объявляет, что теперь нужно поцеловать ту часть тела соседа, кот. нравится и укусить за ту которая не нравится. (Дети засмущались и отказались целоваться, но укусить были готовы…)
Конкурс «Вечернее платье»
Ведущий вызывает две пары и предлагает изготовить "Вечернее платье", используя только газеты, булавки, прищепки и ножницы. Победителей определяют другие гости (Конкурс не проводили)
Конкурс «Прищепочки»
Далее участники разбиваются на пары, желательно "мальчик-девочка". Паре выдается "боекомплект": повязка и определенное число прищепочек. Задание очень простое и не требует никаких комментариев. Все ощущения придут к вам в процессе конкурса. Один человек завязывает себе глаза. На одежду второго человека из пары прикрепляются прищепки. Причем вешают прищепки окружающие, а не сам человек. Куда уж они прикрепят - им решать. Игрок не имеет права сопротивляться желанию масс. Далее приходит пора действовать "слепцу". Его задача - как можно быстрее найти и снять все прищепки с "подготовленного" тела.(Конкурс не проводили)
Игра «Я никогда не делал»
Все гости выкладывают на стол руку. Затем, по кругу каждый начинает говорить, чего он в этой жизни ни разу не делал, если кто-то из присутствующих делал это хоть раз в жизни, он загибает один палец... Когда кто-то говорит, то что он не делал, кто-то из оставшихся загибает последний палец, то первый может задать любой вопрос второму, на который он должен ответить честно. Интерес в том, чтоб сказать что-нибудь такое, чтобы как можно больше человек загнуло пальцы (например мужчина может сказать, что он никогда не красил губы, или не носил бюстгалтер, и тогда почти все девушки(может и исключения найдутся) загнут один палец)... (Конкурс не проводили)
Игра «Забавные истории»
Многие знают такую забаву, как составление историй поочередно из предложений. Один игрок придумывает предложение, озвучивает его, и другой игрок продолжает историю, озвучивая свое предложение. И так далее. Этот вариант игры более интересен. Для игры понадобится всего одна тетрадь и ручка. Для начала рассадите всех игроков в круг, так удобнее играть. Затем выдайте тертадку с ручкой первому игроку. Пусть он напишет на первой странице 2-3 предложения - начало истории. Затем на обратной стороне этой страницы - еще одно предложение. Далее тертадь передается второму игроку, и она проделывает то же самое (пишет 2-3 предложения на новой странице, а на обратной стороне только одно). При этом он не должен знать или подсматривать, что написано на первой странице. Все, что он знает и видит - это одно предложение, написанное предыдущим игроком. И так далее, по кругу. В конце может получиться весьма интересная история! (Конкурс не проводили)
Игра «Петушиные бои»
Играют по двое. На пол кладется обруч. Каждый из участников берет свою подушку и встает в обруч на одной ноге. Задача игроков — сбить соперника, чтобы он встал на обе ноги. Победитель определяется в финальном бою: победитель из одной пары «бьется» с победителем из другой. То же делают и проигравшие. Финалист получает цветную бигуди.
А теперь давайте просто подурачимся и побьем друг друга подушками. Ну, надолго ли хватит ваших сил? После этой игры можно вручить бигуди всем играющим детям – Бигуди не вручались.
Игра - Рассмеши «Спящую красавицу»
Игра «Спящая красавица». Итак, ведущая — она же Спящая красавица — ложиться на пол или диван и притворяется, что сладко спит. Все остальные игроки должны попытаться разбудить (рассмешить) её, для чего они могут петь песни, рассказывать анекдоты или смешные шутки, произносить забавные звуки и т. д. Когда Спящая красавица просыпается, она выбирает следующую красавицу. Если Спящая красавица продержится спящей минуту и не засмеётся, она получает приз. (Конкурс не проводился)
Игра Ха-ха
Участникам необязательно располагаться в непосредственной близости друг к другу, выстраиваться в один общий круг или садиться за стол. Достаточно занять свои места таким образом, чтобы держать в поле зрения всех остальных игроков. Игру начинает один человек. Задача его проста, но от этого не менее значима. Необходимо спокойно и четко произнести вслух один слог; "Ха". Второму участнику предстоит громко и внятно сказать два следующих слога: "Ха-ха". Третий участник поддерживает двух предыдущих и продолжает начатое ими благородное дело. В его ораторское выступление входят три слога: "Ха-ха-ха". Речь следующего участника значительно расширяется, и в ней присутствуют уже четыре слога: "Ха-ха-ха-ха". Все это должно произноситься с соответствующим пафосом, сообразно серьезности затеянного мероприятия. Игра считается сорванной, а виновники должны быть наказаны, как только кто-либо из присутствующих позволит себе вместо благородного "ха-ха-ха" скатиться на банальное "хи-хи-хи", то есть засмеяться! (Не понравилось!!! Все были серьезные, правда немного отдохнули!)
Игра «Передай другому»
Яблоко, апельсин, мягкая игрушка, спички (колечко), воздушный шарик, мячик,. Лучше всего играть, разбившись на две команды. Итак, все заняли исходные позиции. Раз-два три, игра начинается. Надо передавать "кто быстрее" предметы по кругу, но так, чтобы не брать их руками. Кто уронит предмет или схватит руками, безжалостно удаляется из игры. Помогать себе можно всем чем угодно, только не руками. Существуют некоторые особенности передачи, которые следует соблюдать обязательно. Воздушный шарик передается при помощи локтей (согните руки в локтях и действуйте), яблоко передается при помощи зубов (надо его надкусить и, удерживая зубами, передать дальше), апельсин передается при помощи шеи (зажимается между подбородком и плечом), мягкая игрушка передается коленками, колечко передается на спичку которая держится зубами, мячик передается ногами (перекатывается) (Играли с воздушным шариком и апельсин заменила яблоком, остальные предметы не использовались)
Игра «Битва игрушками»
Для игры понадобятся мягкие игрушки. Каждая команда берет себе равное количество «снарядов», и начинается битва. Команда, которая не может отбиться, считается проигравшей.
Команде победителей на волосы завивают бигуди. Того, кто набрал больше всех бигуди, объявляют победителем. Вот и он — наш победитель! Король пижамных вечеринок! Повелитель подушек и матрацев! (Начали играть, но оказалось игрушки мельче чем подушки и они стали травмоопасны, играть прекратили)
Праздничный ужин,(Пиццы, картошка фри, крылья куриные, попкорн, соки)
Все-таки у нас вечеринка. Давайте будем танцевать.«Пижамная дискотека» Звучит веселая музыка. 15-20 минут все танцуют. Да, жарко даже в пижаме. Размялись? Тогда не расходитесь. Я объявляю новую игру.
Необходимо помещение с двумя комнатами. Ведущих двое. Один в одной комнате, второй - в другой. Все участники в одной комнате вместе с одним из ведущих. В другую комнату игроки приглашаются по одному. Когда первый входит в комнату, ему предлагается потушить свечу криком. Можете поверить на слово - те, кто ждут за дверью ужасно начинают нервничать при звуке первых криков!:))И так по одному в комнату проходят все. (Не играли)
Пижамная дискотека:
Танец «Лимбо»
Для этой игры вам понадобятся гладкая веревка (или рукоять от метлы) и немного музыки. Любой человек в возрасте от 6 лет сможет с успехом играть в эту игру. Двое взрослых держат веревку или рукоять на высоте чуть меньше средней высоты участников игры. Задача каждого игрока: пройти под рукояткой, не затрагивая ее какими-либо частями тела. В то же время пола могут касаться только ноги. После того, как первая очередь пройдет под веревкой, сделайте ее ниже. Таким образом, в этой игре победит тот, кто каждый раз успешно пройдет под веревкой, не упав. (Не играли)
Все участники встают парами. Для каждой пары надо приготовить большой воздушный шарик. Задание такое: участникам требуется удерживать шарик, зажав его между лбами. Включается музыка, и пары начинают танцевать, стараясь не выпустить шарик. Не такое уж простое это дело, двигаться согласованно. Да и шарик, словно из вредности, все старается выскочить вон. Побеждает та пара, которая дольше всех сможет протанцевать, не упустив при этом шарик. (Не играли)
Эта конкурс посвящается всем, кто любит танцевать "до потери пульса", кто забывает обо всем на свете, заслышав звуки музыки. Вспомните, музыкантов на корабле из фильма "Титаник". Вам предлагается прочувствовать остроту переживаний двух влюбленных, оказавшихся на краю гибели. Романтическая история прекрасна и трагична. Он и она после крушения "Титаника" оказываются плывущими в океане на огромной льдине. Молодые люди не испытывают иллюзий, они сознают, что доживают свои последние мгновения. Страшный конец неминуем. Желающие принять участие в "Последнем танце" делятся на пары. На полу расстилается газета и включается музыка. Молодые люди начинают свой танец. Музыка может оказаться вначале веселой и быстрой. Двое танцуют на газете, не сходя с нее ни на шаг. Затем льдина тает, газету сворачивают пополам. Музыка тоже меняется. Проходит немного времени, и вода продолжает уменьшать льдину. Газету вновь сворачивают. Музыка меняет свой характер. Побеждает та пара, которая сможет удержаться вдвоем на наименьшем кусочке газеты, продолжая танцевать. (Очень понравилось. Оказалась мальчики не умеют брать девочек на руки, они и так и этак подходили к ним, всем очень понравилось, было весело)
Готовимся к игре, ждем музыку. |
Пробуем поднять девочку, с какой стороны к ней подойти? |
Вот смотри как надо брать меня на руки!!!! |
УРАааа! Я смог это сделать!!!! (Ваня и Юля) |
Паша показал как надо брать девочек! Схватил Юлю на руки, она даже не успела испугаться. |
А теперь Паша и Семен развлекаются! |
Семену помогают поднять Марину. |
Все отлично! Я тоже это сделал! |
А теперь и Паша держит Марину! МОЛОДЕЦ! |
Теперь сами танцы, больше на газете места нет, девочек держать тяжело, пришлось выкручиваться по другому…. |
Ваня с Юлей, как весело… |
Все молодцы!!!!! |
СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ТАНЦЕВ
Да еще, и ПОПКОРН!!! Как же без него! И видео с телефона…Не знаю что смотрели…
В общем попкорн, собираю до сих пор по всей квартире! Уф! Дети разошлись, около 10 часов вечера, и последние фотографии с подарками!
Марина поздравила с ДР своего любимого зайчика! Ему тоже 10 лет! (Куча ошибок, будем исправляться!!!)
Марине подарили конвертик с 1000 руб.Дочка купила глобус-светильник; Книги: 1.Учусь готовить 2.Тайна зеленой планеты 3.Повелители времени |
|
Конкурсы к Дню рождения |
сайт: Домашний праздник - http://www.domprazdnik.ru/
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Что вам нравится в соседе справа?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Процитировано 27 раз Понравилось: 1 пользователю
http://www.florist.ru/giftshandmade.html Эта рубрика — подборка уникальных флористических мастер-классов для всех любителей творить своими руками необычные вещи. С помощью них Вы научитесь делать эксклюзивные букеты и композиции для украшения интерьера, а также создания оригинальных подарков на все случаи жизни из цветов и стильных аксессуаров. Почувствуйте себя настоящим флористом!
29.08.2011 Мастер-класс: Букет для учителя географии
Процитировано 23 раз Понравилось: 3 пользователям
В наших садах вопрос вертикального озеленения – один из назревших и востребованных. Под вертикальным озеленением подразумевается озеленение стен, беседок, малых архитектурных форм. Довольно часто на молодых, малоосвоенных участках возникает вопрос перекрытия средних и дальних планов, создания тени на участке и разделении отдельных зон в саду, где все растения еще очень юные. Вот в этом случае нас и спасут приемы вертикального озеленения. Пока подрастают саженцы крупных кустарников и деревьев, в саду господствуют многолетние и однолетние цветы и единственный вертикальный акцент – тень или украшение стены дома, беседки и других построек могут обеспечить лианы. Вполне интересный представитель лиан, использующихся в озеленении наших садов, - это Жимолость каприфоль (Lonicera caprifolium).
Помимо того, что жимолость очень красиво цветет, она еще и совершенно изумительно пахнет. Это потрясающий, очень свежий и нежный аромат, причем аромат усиливается в вечерние часы. И если Вы хотите создать в своем саду уголок не просто красивый и живописный, но еще и наполненный ароматами, то без жимолости каприфоль Вам не обойтись. Большинство видов жимолостей-лиан любят солнечное местоположение, но для них очень благоприятно притенение у основания. Лианы достаточно теневыносливы (однако в тени цветение жимолостей начинается позже и оно менее обильное). Жимолости-лианы быстро растут, многие виды нетребовательны к почве (но лучше развиваются на плодородной, влажной почве), хорошо переносят пересадку и обрезку кроны благодаря высокой побегообразовательной способности. Лиану прореживают после окончания цветения, одновременно вырезая лишние старые стебли. Жимолости, растущие на малоплодородных почвах, рекомендуется весной подкармливать минеральными удобрениями. Размножается вьющаяся жимолость легко: семенами, зелёными черенками, отводками. Среди жимолостей-лиан в саду чаще всего выращивают жимолость каприфоль.
Жимолость каприфоль, или душистая (L. caprifolium), видовое название с латинского языка переводится как «козий лист» - листопадная лиана, способная с помощью опоры подняться в высоту до 10 метров. В средней полосе России это самая распространенная из вьющихся жимолостей; она довольно морозостойка, зимует под снегом (кончики побегов часто подмерзают). В естественных условиях произрастает на Кавказе, в Средней и Южной Европе. Каприфоль светолюбива, требовательна к плодородию и влажности почвы. Листья довольно крупные, плотные, кожистые, эллиптические или широкоэллиптические, сверху темно-зеленые, снизу — голубовато-сизые; 2-3 пары верхних листьев срастаются основаниями в эллиптический диск. Свою окраску они сохраняют до глубокой осени и опадают одними из последних в саду. Появляющиеся на жимолости каприфоль в начале лета своеобразной формы цветки, с далеко выступающими тычинками, собраны в пучки и размешены в пазухах верхних сросшихся листьев. Цветки до 5 см в длину, внутри белые или желтоватые, снаружи с пурпуровым оттенком или фиолетово-красными полосками, душистые, особенно в вечерние часы. Жизнь одного цветка длится 3-4 дня, в общем же цветение продолжается около трех недель.. Нарядные плоды (несъедобные для людей) созревают в начале августа и украшают лиану до поздней осени. Оранжево-красные ягоды каприфоли имеют короткую плодоножку, в обрамлении зелёных листьев они будто светятся. Цветет и плодоносит с четырех лет. Развивается быстро, ее молодые побеги за сезон отрастают на 1,5-2 м. Доживает до 50 и более лет.
Имеет две декоративные формы: белую (f. alba) — с белыми цветками, зацветает на 2 недели раньше типичной; малоцветковую (f. pauciflora) — с розово-красными цветками, очень декоративна, но цветет менее обильно, чем типичная форма. Сейчас нельзя назвать эту лиану модной, она скорее традиционна, и несмотря на полюбившиеся в последние годы многим клематисы и плетистые розы, рано или поздно все равно находит свое место в саду. Выбор места посадки и подготовка почвы Вьющиеся жимолости светолюбивы, малотребовательны к почвам, достаточно зимостойки (в Подмосковье немного подмерзают однолетние побеги), устойчивы против вредителей и болезней. Большинство жимолостей влаголюбивы(!). Предпочитают супесчаные или суглинистые нейтральные почвы, богатые органикой, хотя могут расти на кислых торфяных и влажных известняках. Корневая система вьющихся жимолостей стержневая, густоразветвленная. Основная масса корней располагается в радиусе 1-1,5 метра на глубине 40-50 см. Размножение вьющейся жимолости Размножение: семенами, черенками и отводками. При вегетативном способе жимолости размножают зимними, весенними и летними черенками. Поздней осенью берут сильные летние побеги и разделяют их на куски с 4-5 глазками, длина 10-15 см. Сажают в разрыхленную гряду до последнего глазка и укрывают листьями. Зеленые черенки нарезают в конце цветения (начало июля). На каждом должно быть 2 междоузлия. Нижние листья удаляют, верхние наполовину укорачивают. Высаживают черенки в притененный парник на расстояние 20-25 см друг от друга на глубину 2-3 см и прикрывают стеклом. Субстрат составляют из торфа, крупнозернистого песка и садовой земли (2:2:1). Посадки обильно опрыскивают 2-3 раза в день. С появлением первых молодых листьев (обычно это бывает спустя месяц) стекло можно убрать. На зиму черенки мульчируют торфом, а весной пересаживают на постоянное место. При посадке желательно немного заглубить корневую шейку растения, что стимулирует развитие придаточных корней. Укореняемость черенков без предварительной обработки 50 %. Размножение семенами — процесс более длительный. Семена собирают в конце июля. Их очищают от мякоти, промывают и высушивают. Хранят при комнатной температуре. Чтобы облегчить прорастание, семена стратифицируют, то есть выдерживают продолжительное время во влажном песке при пониженной температуре. Для этого в феврале сухие семена смешивают с песком (1:3), увлажняют и хранят в холодильнике при положительной температуре в течение двух месяцев. Периодически их осматривают и при необходимости увлажняют. В апреле семена вместе с песком высевают в подготовленные гряды на глубину 1,5-2 см. Глубина заделки семян 0,9 - 1 см. В течение лета сеянцы поливают, выпалывают сорняки. Осенью или на следующий год весной растения уже можно пересаживать на постоянное место. В первые годы кустики желательно мульчировать под зиму торфом. Посадка саженцев Лучший срок посадки саженцев жимолости - ранняя осень. Размеры посадочной ямы - 60х60 см, глубина 50 см, расстояние в ряду 1,5 метра. На одну яму смешать 1 ведро торфонавозного компоста с 50-80 г суперфосфата, 40-50 г калийной соли. Используют 2-3 летние саженцы. Корневая шейка должна быть на 3-5 см выше поверхности почвы. Уход и подкормки У этой замечательной лианы есть один существенный недостаток — предоставленная сама себе она быстро превращается в спутанный неопрятный ком. Обидно бывает, когда видишь запущенный малопривлекательный куст с бесформенной массой зелени. Чтобы этого не случилось, необходимо с самого начала правильно ухаживать за ее вьющимися побегами. Первое, с чего надо начать — сделать прочную и красивую опору. Она может быть металлической, деревянной, подойдет капроновая сеть с крупной ячеёй или шнуры, натянутые вертикально или в любом нужном направлении. Молодые побеги направляют по опоре, равномерно распределяя по всей ее площади. Следует учитывать, что у жимолости каприфоль стебли закручиваются против часовой стрелки. У достигшего нужной высоты побега обрезают верхушку, стимулируя тем самым развитие боковых побегов. Большое значение имеет рыхление почвы в приствольном кругах. Это делают 4-5 раз за сезон на глубину 4-5 см. Жимолости нуждаются в поливах в период летней вегетации. Вьющиеся жимолости быстро оголяются снизу. Эту особенность надо как-то скомпенсировать другими вьющимися. Второе важное условие для сохранения декоративности вьющейся жимолости — правильная обрезка. С ее помощью кусту можно придать и поддерживать желаемую форму, усилить цветение, омолодить старое растение. Если куст слишком запущен, лучше полностью вырезать стебли. Тогда из спящих почек в основании растения разовьются новые побеги. Ни удобрения, ни полив не заменят этой важной операции. После формирующей обрезки цветение будет особенно обильным. Устойчива к вредителям и болезням. В период затяжных дождей листья и ягоды вьющейся жимолости могут поражаться грибными заболеваниями. От болезней жимолости опрыскивают препаратами меди - хлорокисью меди 0,15% (весной) и другими фунгицидами.
Процитировано 32 раз Понравилось: 5 пользователям
Единственное, мне кажется что полиэтиленовые мешки черного цвета однозначно запачкаются после полива. Да и в прочности я их сомневаюсь. Сама идея выращивать зелень на сетке-рабице очень понравилась. Вопрос в одном чем заменить мешки, так чтобы сама сетка не провисла и все это великолепие не упало?
Процитировано 24 раз Понравилось: 2 пользователям
Шикарный витражный сайт http://vitrums.ru/
Понравилось: 1 пользователю
Очень красивая мега-сборка из 4-х скрапов от Аделины.
Очень красивая мега-сборка из 4-х скрапов от Аделины.
Сказочный мега-скрап «Поцелуи голубых фей»(часть1)
В наборе 280 качественных элементов PNG и 43 фона (из них: 36 JPEG, 7 PNG)
Из желудей
М-да... Я с детсва не люблю природные материалы. Точнее, в детстве-то любила из них что-то мастерить, но с возрастом поняла, что это убого. А, вот, глядите-ка, жёлуди в интерьере очень даже здорово смотрятся. Ну, и под катом, несколько фотографий о том, как это примерно делается.
Процитировано 1 раз
Школьное задание:сделать обложку для фотоальбома в "Новогодней тематике"Огромное спасибо Юлене за мастер-класс, которые я взяла у нее к себе в цитатник: Еловые лапки из бумаги (мастер-класс) http://www.liveinternet.ru/users/urlena/post116943027
Шишки на елку из бумаги (МК в фотографиях) http://www.liveinternet.ru/users/urlena/post117087411
Понравилось: 1 пользователю
Давно хотела сделать оформить фотографию дочки с хомячками. На днях увидела скрап-набор вот ссылка: http://www.liveinternet.ru/community/4091266/post150497585/
сделаны две работы с разными фонами (даже не могу выбрать какой больше нравится, дочке понравился серый фон, а бабушке - с голубым небом.)
10 принципов знака Зодиака Лев:
Процитировано 2 раз
Задание в школе. Дети разделены на группы по дням нелели 4-5 человек. В каждой группе есть свое название. Требуется объеденить название группы, детей, день недели + тематический фон или картинка к названию группы. (Была отсканирована общая школьная фотография, остальное фантазия и интернет.)
Задание в школе. Дети разделены на группы по дням нелели 4-5 человек. В каждой группе есть свое название. Требуется объеденить название группы, детей, день недели + тематический фон или картинка к названию группы. (Была отсканирована общая школьная фотография, остальное фантазия и интернет.)
Выставляю вторник - "Черная молния"
Задание в школе. Дети разделены на группы по дням нелели 4-5 человек. В каждой группе есть свое название. Требуется объеденить название группы, детей, день недели + тематический фон или картинка к названию группы. (Была отсканирована общая школьная фотография, остальное фантазия и интернет.) Выставляю среда - "ФСБ"
Задание в школе. Дети разделены на группы по дням нелели 4-5 человек. В каждой группе есть свое название. Требуется объеденить название группы, детей, день недели + тематический фон или картинка к названию группы. (Была отсканирована общая школьная фотография, остальное фантазия и интернет.) Выставляю четверг - "Золотая роза"
Задание в школе. Дети разделены на группы по дням нелели 4-5 человек. В каждой группе есть свое название. Требуется объеденить название группы, детей, день недели + тематический фон или картинка к названию группы. (Была отсканирована общая школьная фотография, остальное фантазия и интернет.) Выставляю пятницу - "Кобры"
Девочки танцевали танец "Бабочки"
Пиратское день рождение дочки.
Понравилось: 2 пользователям
Решила выставлять свои работы в фотошопе. Работа № 1.
Мы с дочкой делали подарок, ее двоюродным сестрам.
Мы кулили варежки в магазине "Все по 36" http://www.fix-price.ru/tovar/season/winter2011/ (эти варежки надеты уже у моего ребенка) и красиво их упаковали. Девочки были в восторге.
На упаковку и покупку меня вдохновили:
"Теплые" украшения для елочного букета http://www.liveinternet.ru/users/urlena/post117692373/ Упаковка для варежек http://www.liveinternet.ru/users/3214651/post116708877/
Тиснение. МК от Ata
Тем, кто уже имел дело с тиснением, известно, что получается оно при помощи трафарета и специального инструмента - палочки для тиснения с металлическим шариком на конце.
Такие трафареты из тонкого пластика продаются в художественных отделах, а палочка (ручка) для тиснения в спец-магазинах для творчества. Чтобы перевести рисунок на бумагу, лучше конечно для удобства сделать световой стол- стекло, а под ним лампа, но можно обойтись и простым окном, пока на улице светло. Переводить рисунок следует, положив бумагу изнанкой к себе, поверх трафарета, и обводить ручкой рисунок по контуру:
Таким образом у нас с обратной стороны получится замечательное тиснение:
А что, если нам нужен какой-то определенный рисунок, а такого трафарета нет в продаже, или же нет возможности достать такой инструмент? Все поправимо. Эти мотивы я сделала сама:
Немного позже покажу, как они были сделаны. А однажды я увидела такую открытку в этом блоге:
Мои любимые горошки, да еще и тиснение! Очень нравится, хочу горошки! Немного постараться, и можно сделать такие же, ну или чуть-чуть другие, получится не хуже. Для изготовления трафарета нам понадобится какая-нибудь не очень тонкая, но и не слишком толстая пленка. Обычно я храню различные упаковки, если они привлекли мое внимание, или можно разрезать пластиковую папку:
Слишком толстые трафареты или слишком тонкая пленка для тиснения не годятся:
И еще нам нужен малярный (бумажный) скотч:
Помните, что скотч придаст дополнительную толщину пленке. Ровненько покрываем поверхность пленки скотчем:
Скотч нужен, чтобы отверстия были видны при тиснении, и чтобы было удобно наносить рисунок. Разгладим скотч, чтобы он хорошенько прилип. Я делаю это пластиковым ножом из набора стеков для пластилина:
Я хочу сделать горошки, поэтому намечаю их карандашом по линейке в шахматном порядке:
Для мелких горошков нам всё-таки понадобится специальный инструмент, продается такой в магазинах для шитья и рукоделия:
Трафарет делаю в виде полоски, потому что достать этот инструмент может только до определенного расстояния:
При помощи вот этих вещей, готов наш трафарет горошками:
Если у вас нет специальной штуки для проделывания маленьких отверстий, то можно сделать горошки покрупнее при помощи обычного канцелярского дырокола. Дабы не быть голословной, сделаю трафарет с крупными горохами. Дырокол проделывает отверстия только по краю, поэтому трафарет будет состоять всего из двух рядов. Сначала просто делаем с краю две дырки:
Потом измеряем между ними расстояние, и рисуем метки для серединок еще трех горошин. Дыроколы все стандартные, поэтому метки получатся через каждые два сантиметра:
И еще дорисуем меток через каждые 2 см, сколько хватит нашей полоски:
Теперь совмещаем метку дырокола с меткой номер 4, и проделываем еще два отверстия:
Дальше сделаем то же самое с метками 5 и 6:
Получились дырки с 1-й по 8-ю:
Дальше нужно просто приставлять дырокол туда, где еще нет дырок, и следить внимательно, чтобы не проткнуть уже готовые дырки, при этом метка дырокола должна совпадать с какой-либо меткой на трафарете. Чтобы сделать дырки с 9-й и дальше, совмещаем метку дырокола с меткой 11:
Проделываем то же самое подряд с метками 12, 13 и 14, и получается 16 дырок в ряд ( у меня кончилась полоса, поэтому 15):
Дальше нам нужно построить еще один ряд горохов, на определенном расстоянии и в шахматном порядке. Сначала отмерим расстояние от края трафарета до середины дырки:
Теперь отмерим нужное нам расстояние до середины горохи второго ряда, и расположим ее посередине горохов первого ряда (середину между горохами можно отмерить от левого края трафарета):
От середины горохи второго ряда отложим наше первое измерение - от края трафарета до середины дырки - вниз, это будет окончательная ширина полоски:
От одного края полоски до другого у меня получилось 3,9 см. Отмечаю, и отрезаю полосу:
Отмечаем второй ряд горохов в шахматном порядке, и проделываем отверстия, как и в первом ряду:
При помощи вот этих инструментов у нас получился трафарет с крупными горохами:
Теперь займемся изготовлением ручки для тиснения. Можно просто взять шариковую ручку с толстым стержнем, она подойдет для тонких трафаретов:
Но если использовать текстурную пластину, то без ручки с шариком на конце не обойтись:
С текстурной пластиной все ясно - ручка продавливает углубления в бумаге без всяких там окон. Сделаем подобие такой ручки из подручных материалов. Нам понадобится деревянный карандаш, и булавка с шариком на конце, но только не с крупным и цветным, а с мелким металлическим. Можно купить набор таких булавок в швейном отделе, либо найти подобные булавки в ново-купленной мужниной рубашке:
При помощи плоскогубцев вставляем булавку в тупой конец карандаша близко к грифелю:
Длинная булавка не войдет вся, поэтому я отрезаю у нее половину кусачками, придерживая её плоскогубцами, чтобы не стрельнула мне в глаз:
Откусанную булавку вставляем в карандаш до конца:
Получается такой вот карандаш с торчащим шариком от булавки:
Для удобства пользования нашим инструментом, надо его заточить точилкой:
Берем наш готовый трафарет, самодельный инструмент, окно, и делаем горошки:
Ну и делаем парочку открыток, с мелкими горошками (повторила увиденную в блоге):
И с крупными горохами (немного видоизменила):
Расскажу и о других своих экспериментах с самодельными трафаретами. Вместо малярного скотча можно покрыть трафарет акриловой краской:
Правда, так не очень удобно, потому что рисовать на акриле сложнее, чем на бумажном скотче. Еще я распечатывала рисунок на принтере, переводила его на свободное место у покупного трафарета, и вырезала маникюрными ножницами:
Если есть дырокольчики, можно ими проделать отверстия, потом их тиснить:
Многие фигуры конечно приходится рисовать и вырезать ножницами. Удобно, когда у ножничек очень острые кончики:
Вырезаем:
И тисним:
Процитировано 6 раз
Изготовление: http://www.liveinternet.ru/users/3046867/blog#post138376041 Идея: http://www.liveinternet.ru/users/tujh07/post134737613/,
Процитировано 13 раз
Как-то "наткнулась" на коробочку с сюрпризом http://www.liveinternet.ru/users/tujh07/post134737613/, очень понравилось, попыталась сделать по размерам указанным в "статье", но к сажелению коробочка вышла слишком мальнькой, пришлось ее доработать. И вот что получилось... Итак нам потребуется: Для основы "черный картон" - 4 листа размером 15см.*9см. =1 лист формата А4 (на каждом вырезонном листе отмеряем 13см. и отрезам уголки для склеивания с 4-х сторон к квадрату); - 2 листа размером 9см.*9см. (это дно коробочки, к одному листу приклеиваем клеем ПВА с 4 листа размером 15*9см., а на другой лист приклеиваем цветную бумагу размером 8см*8см.) - 1 лист размером 15,3см.х15,3см. - это будующая крышка, с каждого края отступаем по 3 см., далее делаем крышку по аналогии с маленькой коробочкой. Для украшения "цветная бумага" - 8 листов размером 12см.*8см. (4 листа для внутренней стороны коробочки, 4 листа для внешней стороны коробочик); - 1 лист размером 8см.*8см. (для верха крышки) - 4 листа размером 2см.*8см. (для боковин крышки) Сборка коробочки: Сперва делаем основу коробочки, приклеиваем 4 листа размером 15см.*9см. к квадрату 9см.*9см. (приклеиваем 2см. от каждого листа - у нас должен быть лист 13см.*9см.) на внешнию сторону приклеиваем цветные листы (4шт.) размером 12см.*8см. (желательно рисунок этих листов был одинаков с крышечкой.) Внутреннее оформление коробочки (сюрприза). Нарезаем из плотного прозрачного "ацетатного" листа полосы размером 1см.*21см. ширина листа формата А4 - 5шт. и 1шт. размером 1см. х25см. (можно длину на Ваше усмотрение. Берем цветной квадрат рахмером 8 см.*8см. и приклеиваем ПВА его на "черный" квадрат размером 9см.*9см., прорезаем отверстия для прозрачных полос размером чуть больше 1см.: 4 отверстия по 4-м сторонам квадрата, - вставляем полосу и сзаде закрепляем двухстронним скотчем, 4 отверстия по углам квадрата - берем полосу и вставляем два конца друг против друга, и так-же поступаем с большой полоской. Не закрепленные концы 4-х полос закрепляем на цветных листах размером 12см.*8см., так-же прорезая на каждом листе по отверстию, и просовывая полоски в отверстия и сзади закрепляя скотчем. Затем приклеиваем на клей ПВА цветные листы на черную основу. На прозрачные полоски приклеиваем бабочки или украшаем по своему вкусу. Затем делаем коробочку из листа 15,3см.х15,3см., сверху наклеиваем цветную бумагу размером 8см.*8см., на боковины приклеиваем листы размером 2см.*8см. - Крышка готова, можно украсить по своему усмотрению.
Мы свои коробочки делали для учителей - на День учителя, поэтому сверху они обклеины бумагой с изображением осенних листьев, а внутри, как и в душе каждого человека всегда лето....
Процитировано 29 раз Понравилось: 3 пользователям
Сегодня дочка понесла фотографию на конкурс "Улыбка"; Я сделала рамочку.....
В пятницу доча пришла из школы и говорит: У нас будет конкурс "Улыбка", каждый ребенок должен принести фото, и комиссия из детей и преподавателей будет выберать лучшую улыбку. Мы вместе пересмотрели много вариантов и Маришка попросила меня отредактировать в фотошопе, и вот я хочу показать что вышло.
Понравилось: 1 пользователю
http://picasaweb.google.com/roherbri http://picasaweb.google.com/roherbri/LMinasParaScrapbookingI# http://picasaweb.google.com/roherbri/Mariposas#
Процитировано 1 раз
Сценарий Дня рождения! 9 Лет
(Требуется: Пластиковая бутылка + платок, мишень + стрелы, веревка + платок, листы бумаги) Требуется подойти к стулу и взять предмет. И загадывают загадку, стоящую под соответствующим номером. Если ребенок затрудняется, ему помогают остальные дети (или, как вариант, можно загадать другую загадку). (По факту: Ответ на вопрос был пропуском к «Сладкому столу», ребенок ответивший на вопрос выходил из комнаты и шел на кухню, а оставшиеся дети догадывали загадки) ЗАГАДКИ 1. На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (На березе яблоки не растут). 2. На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего начать? (Надо достать лист бумаги.) 3. Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если ты в подводной лодке.) 4. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? (Спрыгнуть с нижней ступеньки) 5. Маленький, сеpенький, на слона похож. Кто это? (Слонёнок) 6. Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом? 7. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой.) 8. Hа какой вопрос нельзя честно ответить "Да"? (Ты спишь?) 9. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана). 10. По чему часто ходят и никогда не ездят? (По лестнице) 11. Какой месяц короче всех? (Май - в нем всего три буквы) 12. Какая река самая страшная? (Река Тигр) 13. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить) 14. Что стоит между окном и дверью? (Буква "и") 15. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки) 16. Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет) 17. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой) 18. Каким гребнем нельзя причесываться? (Петушиным) 19. Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны тоже не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день) 20. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое) 21. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон) 22. За чем мы едим? (За столом) 23. . Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное) 24. Почему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу) 25. До каких пор можно идти в лес? (До середины - дальше идешь из леса) 26. Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна - "сосна") 27. Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться) 28. Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, т.к. ночь разделяет дни). 29. Вы зашли в темную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? (спичку) 30. Какое слово из 11 букв все ученики и даже учителя пишут неправильно? («неправильно») 31. Можно ли пустое ведро наполнить три раза подряд, ни разу не опорожняя? (сначала наполнить большими камнями, потом песком, затем - водой) 32. Можно ли так бросить мяч, чтобы он, пролетев некоторое расстояние, остановился и начал двигаться в обратном направлении? (можно, если бросить вертикально) 33. Два мужика подошли к реке и просят у бакенщика лодку, чтобы переправиться. Тот выдвигает условия: переплывать по одному, а затем лодку поставить на место. Как это сделать? (если они подошли к реке с двух сторон, то такая переправа реальна) 34. Прорицатель берется предсказать с точностью 100% счет любого матча до того, как он начнется. В чем секрет его безошибочного предсказания? (до начала матча счет всегда 0:0) 35. Назовите пять дней, не называя чисел и дней недели. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра) 36. Что будет делать ворона, прожив три года? (жить четвертый год) Все Вы поступили в «Школу пиратов», но перед обучением требуется подкрепиться: Проходим на кухню
(Требуется: Торт + свечи + печенье + мармелад + пирожные + бутылки (графины) с соком (РОМ) + чай + виноград + лимон + апельсин – украшение стола – «белые черепа»); Когда все дети перекусили, им предлагается ОБУЧЕНИЕ: 1. ОБУЧЕНИЕ ЮНГ
ВЫПУСКНАЯ ПИРУШКА НА КАМБУЗЕ "СТАРОГО ФРЕГАТА" (Требуется: Пиццы (колбаса + сосиски + сыр + креветки + коржи + крабовые палочки) Сок + Салат (рис + крабовые палочки + кукуруза + яйца + зелень + майонез) +Картофель фри + синие салфетки, синие тарелки и стаканчики). (Два варианта «Лодочек: 1. Яйца + салат + сыр + флаг из крабовых палочек 2. помидор + огурец + салат + флаг из крабовых палочек
Распечатать >>> Распечатать >>> 1. Задание "сказочные" вещи. Их нужно не только отыскать, но и правильно сказать, кому они принадлежат. Какие предметы и кто их "потерял" я вам подскажу: 2. Задание: «Все мы песни перепели». 3. Задание: Крокодил.- задача - с помощью жестов показать всей командой, а другая команда должна отгадать: 4. Задание: Любовь и танец. Многие животные выражают свои чувства в танце. Под музыку пары должны исполнить танец влюбленных: 5. Задание: Что такое? Командам раздаются карточки с названием 3-4 предметов. Задача каждой команды после краткого обсуждения задать остальным вопрос о предмете, не называя его, чтобы остальные дали ответ. 6. Задание: 7. Задание: 8. Задание: Много ли вы прочли за лето/зиму: сказки-перепутки. (Отгадать, из скольких сказок состоят эти рассказики.)
ПОСЛЕ СОБРАТЬ КАРТУ И ПОЛУЧИТЬ СУНДУК С СОКРОВИЩАМИ (В сундуке: Свидетельство об окончании «Школы пиратов», шоколадные монетки, чупа-чупсы») Распечатать свидетельство для мальчика >>>
Предлагаю игры для дальнейшего время провождения, но лучше включить музыку и устроить дискотеку. Игра "Зевака". (Я называю глагол и перечисляю существительные, дети должны поднимать руку, если существительное не соответствует глаголу по смыслу: "летит - самолет, попугай, КОРОВА…")
УРА!!!! А вот и наши подарки..... И последняя фотография с подарком от бабушки и родителей - это велосипед.
Часть информации взято с сайта: http://www.solnet.ee/holidays/s7_522.html http://www.solnet.ee/holidays/s7.html Отработанный материал присоединен к сценарию (все адаптировано в Word- файле)
Процитировано 300 раз Понравилось: 15 пользователям
Сценарий день рождения принцессы – на возраст 3, 4, 5, 6 лет.
- http://novorozhdennyj.ru/idei-podarkov-dlya-detej/...ozhdeniye-na-vozrast-3456-let/
Процитировано 5 раз
Выращивание кристаллов Выращивание кристаллов мы отнесли к поделкам из природного материала. Почему? А кто будет утверждать, что соль это не природный материал? Всем известно, что издавна люди научились выращивать искусственные кристаллы — рубины. И используют их для изготовления ювелирных украшений и в качестве опор для вращающихся деталей в часовом механизме. А еще выращивают самые твердые на свете кристаллы — алмазы. Но в домашних условиях замахиваться на подобные проекты мы не будем. Зато можно вырастить кристаллы из соли, сахара или, лучше всего, из квасцов. И потом повесить их на елку. Таких елочных украшений уж точно ни у кого на свете больше не будет. Чтобы вырастить кристаллы, сначала приготовьте насыщенный раствор квасцов: в очень горячую, но не кипящую, воду насыпайте соль до тех пор, пока она не перестанет растворяться. Когда вы заметите, что кристаллы больше не растворяются, повесьте на карандаше ниточку с маленькой гаечкой или камешком так, чтобы она погрузилась в раствор, но не касалась дна. Нитку, находящуюся выше груза, смажьте вазелином. Поставьте раствор охлаждаться. Чем медленнее он будет остывать, тем крупнее получатся кристаллы. Поэтому желательно укутать стакан или банку с раствором и поставить ее в место, где нет сквозняков. Уже через 2-3 дня грузик обрастет кристаллами. Далее нужно только следить за уровнем раствора в банке: кристалл должен все время находиться в растворе. Кристаллы вырастают за 2-3 недели, но их можно выращивать и дольше. Во время роста можно корректировать их рост, удаляя некрасивые наросты. Это делают ножом, легкими движениями соскабливая лишнее. Образование граней можно прекратить, если смазать их вазелином. Когда же нужно будет, чтобы они опять росли, рост можно вызвать, удалив вазелин ацетоном. Когда кристаллы примут вид, который вас устроит, их вынимают из раствора, дают высохнуть и покрывают бесцветным лаком. Если этого не сделать, уже через несколько дней они разрушатся. Кроме перечисленных веществ, кристаллы можно выращивать из нашатыря, кальцинированной соды, буры, сульфата магния, медного купороса, селитры — форма у них будет разная. Но при этом помните, что все перечисленные вещества являются химическими реактивами, поэтому работать с ними детям лучше под наблюдением взрослых (кроме, пожалуй, работы с хлоридом натрия, в - быту именуемым поваренной солью). © Игрушки своими руками
Е. Жадько, Н. Шешко
Процитировано 2 раз
О проекте
|