Творцом может стать каждый, конечно, по-своему, если вкладывать в своё дело свою душу, преодолевать самого себя, достигая максимальной отдачи делу которое делаешь. Не важно, что ты делаешь — важно, как ты делаешь своё дело.

Н.В.Левашов «Зеркало моей души»

После небольшого перерыва, который был сделан для решения не менее необходимых и важных вопросов в русле распространения Новых Знаний, уложенных в книгах и статьях Николая Викторовича ЛЕВАШОВА, мы вновь возвращаемся к нашей, уже укоренившейся традиции – проведению ежемесячных конференций по темам, которые волнуют каждого из нас, и вопросам, ответы на которые мы сможем отыскать намного быстрее, если будем работать над этим вместе, помогая друг другу.

Темой нашей следующей конференции, которая запланирована на пятницу 21 июня 2013 года, стал вопрос о способах, ускоряющих развитие человека. О шагах, которые необходимо делать в направлении РАзуменности по отношению к окружающему нас миру, неделимой частью которого мы являемся.

О развитии, как таковом, мы уже рассказывали на предыдущих конференциях. Теперь же нам предстоит преподать непосредственно практические шаги, которые могут помочь двигаться в этом направлении.

Как было объявлено заранее, в Санкт-Петербурге будет проведен семидневный учебный семинар, который продлится с 6 по 12 июля включительно. Учебный семинар (43 часа) в рамках РНТО (Русского Научно-Технического Общества) будет проведен Профессором Игорем Михайловичем КОНДРАКОВЫМ  по  Новым знаниям (концепциям Н. Левашова, А. Хатыбова и Б. Макова).

Организатор семинара   И. Кондракова в Санкт-Петербурге Иван Окоронко,  номер телефона для желающих записаться на семинар +7(953)-364-87-03. Электронная почтаokoronko31@mail.ru. Число мест 25.

Занятия будут проводиться в нерабочее время с 18-00 до 22-00 – будние дни,  в субботу с 10-00 до 16-30, и в воскресенье с 9-00 до 17-30 с перерывами по  10 мин через каждые 1,5 часа. После начитки теоретического материала, слушателям будут предложены практические занятия по пройденным темам для проверки уровня усвоенного материала.

Свои вопросы по семинару можно сформулировать заранее в соответствии с намеченным планом. План семинара смотрите в приложении.

Одной из основных тем предстоящей конференции будет "Качество творческой личности" по предлагаемой статье И.М.Кондракова.  Возможно, что участники поделятся личным опытом по преодолению собственной лени, инертности и отсутствии желания, расскажут о личном подходе к достижению желаемых событий и реализации планов. Как эффективнее создавать мотивацию и строить план для достижения намеченной цели? Как развивать работоспособность и дисциплину?... и многое другое.

Слушателям и участникам конференции хочется напомнить также, что развитие человека требует ясного ума и здорового состояния организма, так как, если у кого-то болит голова, то трудно заставить себя не то, что прочитать что-либо, но даже просто улыбнуться... А ведь хорошее настроение - залог хорошего запоминания и осмысления. Чтобы слабость и плохое настроение не мешали нам развиваться, не мешали думать и анализировать поступающую информацию, не мешали нам учиться, нам нужно быть здоровыми не за счет приема обезболивающих таблеток, а за счет того, что каждая система организма, каждая клетка будет согласована  с ритмом работы нашего Мозга.

Владельцы прибора "СветЛ" уже догадались, о чем пойдет речь. О функциональности и эффективности биоинформационной программы «СветЛ», оставленной нам Николаем и Светланой ЛЕВАШОВЫМИ. Кроме того, присутствующих ожидает небольшой сюрприз – будет рассказано о некоторых «нововведениях» в программы и форму-носитель данной технологии. Сразу можно добавить, что эти нововведения сделают эти новые изделия более доступными для многих желающих, у кого не слишком большие неприятности со здоровьем. Это поможет людям решить раз и навсегда проблемы с некоторыми функциональными нарушениями направленного действия как физического, так и психологического характера. Хотим так же подчеркнуть, что все «нововведения» успешно прошли испытания и получены убедительные результаты.

Как водится, на конференции будут рассмотрены некоторые вопросы, которые поступают на сайт КЛЮЧИ ИСТИНЫ в специальный раздел, а также на электронную почту info@razved.ca

В заключение этого анонса напоминаем, что конкурс на лучшую статью, посвященную ВЕСТВОВАНИЮ Николая Викторовича ЛЕВАШОВА, был продлен, и завершится 10 июля 2013 года.  Присылайте свои статьи, мысли и воспоминания о Николае ЛЕВАШОВЕ, о том, как его творчество изменило ВАШУ жизнь и мировоззрение, о том, что это привнесло в жизнь ВАШИХ близких, друзей и просто знакомых, ...просто присылайте хорошие статьи в ПАМЯТЬ об этом Великом Учёном, Человеке и ПРОБУДИТЕЛЕ Человеческих Чувств! Несите смело его Знания и Идеи для того, чтобы разбудить хотя бы еще одного Человека. Ибо это единственное, для чего стОит сражаться – за ПРОБУЖДЕНИЕ РАЗУМА на нашей планете.

 

19 июня 2013, Елена Биттнер

План семинарских занятий

Суббота 6 июля 2013 г. – 10-00 – 16-30

 

Тема 1. Кризис научной картины мира ХХ века.

1-я часть:

1.    Обращение к участникам. Организационные вопросы. 

2.    Что такое наука и как она развивается?

3.    Главные научные загадки мира. Попытки решить их с древнейших времен до наших дней.

4.    Постулаты Эйнштейна  в его СТО и ОТО. Теория Большого взрыва.

5.    Нарушение фундаментального закона сохранения материи.

 

  2-я часть:

 

6.    Экспериментальные данные о неоднородности Вселенной. Непостоянство скорости света, наличия «темной материи».

7.    Кризис научной картины мира. Научные революции.

8.    Положения концепции Н.В. Левашова: постулат и принципы. Основные понятия: пространство, время, движение, энергия. Понятие о первичных и гибридных материях и мерности пространства. Понятия качество, свойство.

9.    Веды о строении вселенной.

Практическое занятие.

1.       Что такое фантазия? Её роль в развитии воображения. Примеры.

2.       Приемы фантазирования.

Тема 2. Образование физически плотной материи на примере планеты "Мидгард-Земля".

1.   Качественная структура планеты Земля. Синтез форм материй.

2.   Выводы.

3.    Опрос участников.

4.   Задание на дом.

Воскресенье 7 июля 2013 г. 9-00  - 19-10

Тема 3.  Возникновение жизни НА ПЛАНЕТАХ

1. Возникновение жизни НА ПЛАНЕТАХ (на примере живой клетки): от первичных материй до живой клетки. Качественные особенности органических молекул и их роль при зарождении жизни.
2. Пси-поля и их роль в эволюции разума. Живая материя.
3. Понятие экологическая ниша. Адаптация. Роль эмоций. Формирование экологической системы Земли и ее качественная структура.
4. Необходимые условия возникновения жизни. Кругооборот жизни на земле.  Многомерность жизни.
5.  Возникновение разума и условия для развития разума у существ на белковой основе: от живой клетки до Разума. Эволюция разума, организма и сущности.
6. Кратко: Высшие эмоции человека.
7. Память человека: кратковременная и долговременная. Сущность человека.
8. Причины и механизмы появления и развития заболеваний.
9.  Сущность во время болезни и после смерти. Реинкарнация, карма.

 

1. Практическое занятие:Приемы устранения физических противоречий. Дома: приведите примеры на УФП. Примеры. 
2. Опрос.  – 10 мин.
3. Задание на дом.

 

Тема. 4.  Единство законов микрокосмоса и макрокосмоса вселенной.

I. МАКРОКОСМОС

1.  Единство законов микрокосмоса и макрокосмоса вселенной.

2. Понятие о  матричных пространствах.

3. Качественная структуру матричных пространств.

4. Система матричных пространств. Устройство Слоёного пирога и  рождение шестилучевиков и  антишестилучевиков.

5. Природа звезд и «черных» дыр. Рождение звёзд и чёрных дыр.

6. Кратко: Природа образования планетарных систем.

7. Выводы.

Понедельник 8 июля 2013 г.  18-00 – 22-05.

 

 Тема 5.  Физические поля и физические эффекты. 

II. МИКРОКОСМОС

1. Неоднородность пространства и качественная структура физически плотного вещества.
2. Качественная структура микропространства.
3. Влияние материальных объектов  микрокосмоса на окружающее пространство. Неоднородность  и физические эффекты.
4.  Природа Электрического,  магнитного  и гравитационного поля.
5. Примеры открытия физических эффектов на основе знания некоторых закономерностей развития научных систем.
6. Практическое занятие: Методы борьбы с психологической инерцией (МФО. Метод тенденций).
7. Опрос участников.
8. Задание на дом.

Вторник 9 июля 2013 г. 18-00 – 22-05

 

Тема 6. Эволюционная  история человечества.

1. Кратко: Экологическая система Мидгард-Земли. И ее качественная структура.
2. Появление на Мидгард-Земле человека. Даария – первородина наших предков.
3. Пассивный и активный тип адаптации к среде литания.
4. Врата Междумирья и принцип их действия.
5. Законы развития человека, как разумного существа.
6. Природа дней и ночей Сварога. Кощеи. Первая глобальная катастрофа на Мидгард-Земле.
7. Причины  уничтожения "Лели". Великое похолодание. Великое переселение 20-25 тыс. лет назад.
8. Появление  Эбров 18 000 лет назад.
9.   Антлань. Причины её отклонения о линии развития цивилизации. Катастрофа  на Мидгард-Земле 13022 года назад.
10. Поход в Дравидию и образование серой подрасы. 
11. Религии. Устройство соответствующих пси-генераторов.
12.  Внедрённая Надсистема. Где оказалась цивилизация после падения 2-й луны? Мифы.  Веды о будущих событиях.
13. Выводы.
14. Практическое занятие. Задачи  на воображение.
15. Опрос.
16. Задание на дом.

Среда 10 июля 2013 г. 18-00 – 22-05

 Тема 7. Концепции других русских ученых. 

1. Понятие октава и частота и их связь с понятиями мерность и формы первичной материи.
2. Иные подходы к проблеме существования человека на Земле. Управление.
3.  Строение человека по Хатыбову и его датчики.
4. Карма. Реинкарнация и Явленное обряжение.
5. Практическое занятие:Качества творческой личности.  Дилетанты. 
6. Опрос участников.
7. Задание на дом.

 

Четверг 11 июля 2013 г. 18 -00 – 22-05

Тема 8. Управление человеком – условия.

1.  Эволюционный перекос.
2.  Ночь Сварога и День Сварога.
3. Пси-генераторы. Их уничтожение. Источник жизни и генераторы темной материи. Псигенераторы как элементы системы.
4. Устройство системы захватчиков. Формирование нужного надсистеме генотипа мозга на земле по Хатыбову А.М.
5. Внедрение чужого мозга. Биороботы, зомби, электроники.
6. Генераторы первичной материи их необходимость для космического объекта во время полета или нахождения на другой планете.. Ещё раз связать понятия: Октавы , частоты , формы  материй, мерность?
7. . Изменение свойств воды. Причины. Вода, как жидкий кристалл.
8. Практическое занятие:
9. Опрос участников.
10. Задание на дом.

 

Пятница  12 июля 2013 г 18-00 – 22-05

Тема 9.  Источник жизни в ведах, в поместье НВ.

1.       Источник жизни в поместье Н.В. Практические результаты.

2.       Внедрение новых технологий: Часы. СВЕТЛЫ - планшеты и браслеты. Почему Н.В. Левашов  работал именно с РНТО.

3.       Рассказать о делах в движении.

4.       Ответы на вопросы.