-Метки

Атлантида анастасия артефакты белая раса библия бог вакцинация вегетарианство вера вирусы война воспитание вселенная генератор геноцид геноцид русов гмо духовное развитие душа египет жизнь здоровье знания иерусалим иисус христос история источник жизни иудаизм иудеи климатическое оружие книги космос кризис культура левашов любовь маков мария магдалина мегре медицина мозг наука неоднородная вселенная николай левашов нло новые знания образование оздоровление основы формирования человечества паразитическая система пасха пирамиды природа пси-поле радомир развитие разум религия рнто россия русский язык русы русь светл светл-флора светлана левашова свиной грипп система славяно-арийские веды сознание сущность тартария технологии будущего технологии левашова технологии оздоровления финансы хатыбов христианство эволюция эмоции

 -Рубрики

 -Музыка

 -Подписка по e-mail

 

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Елена11

 -Интересы

наш прекрасный мир и всё что его составляет

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 14.12.2008
Записей:
Комментариев:
Написано: 10928




Пусть сон неведенья так сладок,

и лень сегодня нам глаза "открыть" ...

Свет Новых Знаний и в Мозгах порядок

Творецкий Разум сможет пробудить.

Это страницы о том, как много информации мы пропускаем мимо нашего внимания, как новое можно обнаружить в давно известном, и тем самым, хорошо запрятанном от нас. Нужно просто знать, какой ключ к каким дверям подходит, да и все ли двери ведут на свободу. Мне думается, что ключ, полученный из книг Николая Левашова, помогает двигаться в правильном направлении. Я этим ключом открываю дверь за дверью запутанного лабиринта миропонимания...и не перестаю удивляться - как интересен наш мир, спрятанный за сценой обмана, в котором участвуем и мы, спящие. Стоит обратить внимание на то, что отдельные разрозненные картинки привычны и обыденны, и не привлекают внимания. Только собранные воедино, они становятся выразительными фрагментами одной целой реальной картины, которую и скрывают от человечества "кукловоды", прекрасно зная этот простой трюк психики человека, когда внимание почти не задерживается на привычных отдельных фрагментах... Потому мне и хочется своим дневником разбудить как можно больше людей, вывести их за пределы фальшивого театра навязанных правил и прекратить лицедейство...

 

Николай Левашов «О Сущности, Разуме и многом другом...»Остановить произвол рссиянских властей...База данных отрывков из видео Николая ЛевашоваИнтереснейшие публикации Николая ЛевашоваУникальные книги Николая ЛевашоваУдивительное «Откровение» от Светланы Левашовой


   JiZn.My1.Ru - «Весь Мир - в твоих руках!» /a  data-cke-saved-href=Русская Сеть – Каталог дружественных сайтовПища Ра – Древняя цивилизация Славяно-Ариев – возврат из забвенияНа пути к Возрождению

 

 

Le rythme abstrait 03.13 by Raphaël Marionneau on Mixcloud

 

 


С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ 2015 ГОДОМ!!!

Пятница, 26 Декабря 2014 г. 17:54 + в цитатник

ТОРЖЕСТВО РАЗУМА

2979159_210347_1_ (680x452, 362Kb)

 

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ, СОРАТНИКИ и ЕДИНОМЫШЛЕННИКИ!

 

Время бежит вперед,и остановить его НЕВОЗМОЖНО. Не будем сегодня " разбираться" с НОВЫМ ГОДОМ", когда и как ПРАВИЛЬНО ЕГО ОТМЕЧАТЬ. Назовем это " мероприятие" праздником ( сегодня, самым любимым в НАШЕЙ СТРАНЕ). Праздником, который позволит подвести итоги БОЛЬШОЙ РАБОТЫ,сделанной ВСЕМИ НАМИ за этот год. Мы все уже знаем, что самое слабое, но одновременно и самое сильное в Человеке, - это его Мозг, а все остальное, ни что иное как, «воплощенное истечение его функций, включая свое индивидуальное или ассоциированное предназначение и САМУ ЖИЗНЬ, в том числе и биологическую ее продолжительность». Нечеловеческой Волею пришло иное время, - время иного состояния и возможностей Мозга, ПРЕКРАЩЕНИЯ ВЕЩНОГО ПРИМЕНЕНИЯ ЛЮДЕЙ,со всем из этого исходящим состоянием. И мы открыто об этом говорим людям, которые ПРОСЫПАЮТСЯ. Их становится все больше и больше. Я благодарен ВСЕМ ВАМ, за ВАШ БЕЗЦЕННЫЙ и БЕЗКОРЫСТНЫЙ ТРУД ВО БЛАГО. Оценка этого еще впереди.

Сегодня же весело встретим НОВЫЙ ГОД!

           Пожелайте всем своим близким и друзьям СЧАСТЬЯ и ПРОЦВЕТАНИЯ, успехов в ТРУДЕ, который и принесет всем им все то, что они задумали и пожелали. И смеясь, расставайтесь сегодня, с ПРОШЛЫМ, это уже только для историков.

«Человечество, смеясь, расстается со своим прошлым».

Как было бы хорошо, если бы Карл Маркс ограничился только одной этой фразой в своём творчестве. Фраза - глубокая, подходит и к человечеству в целом и к индивидам, даже, если мы ею не так часто руководствуемся!

 

http://rutube.ru/video/de1268b10d846c836c8e53b0e55493a8/

2014 год

Искренне Ваш                   Ф.Шкруднев

 

 

 

 

Рубрики:  Эволюция и человек/Клубы Новых Знаний
ОТКРЫТОЕ для каждого Клуба, носящего имя Н.В.Левашова, ОБЩЕСТВЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ,

ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПОЧКИ С ПОМОЩЬЮ “СВЕТЛ”

Четверг, 25 Декабря 2014 г. 23:31 + в цитатник

Здравия участникам программ «СветЛ»!

Хочу рассказать о своих результатах, которые произошли у меня благодаря программ «СветЛ».

Начну издалека, чтобы понять важность случившегося.

камень в мочеточнике

Первый раз диагноз МКБ и пиелонефрит мне выставили в июле месяце 1991 года. С тех пор я прошла круги ада. Если хоть один раз у вас была почечная колика, вы меня поймете. Приступы всегда были ночью, после дневной нагрузки. С завидной регулярностью два раза в неделю. После очередного приступа в июле месяце камень застрял в мочеточнике, но меня никуда на дальнейшее обследование не направили. Так я проходила до октября месяца 1995 года, мучаясь от

гидронефроз

 периодических болей и недомогания. В октябре я поехала к сестре в Волгоград, где меня обследовали и сразу прооперировали, по случаю непроходимости правого мочеточника. Перед операцией врач сказал, что время упущено если смогут, то сохранят почку. 

сморщенная почка

Операция прошла успешно. Почку сохранили, но она стала работать на двадцать процентов. Вначале до операции был гидронефроз, а после операции стало гипоплазия правой почки. Камушки все равно росли даже на фоне препаратов и трав, направленных на растворение камней, таких как цистон и полпала. Приступы продолжались, хотя пореже. И это уже хорошо, хотелось жить. Но камушек все рос, пока не достиг критических размеров 17 на 11мм. П9 см. (приложение №1)

В 2010 году пришлось ехать дробить камень в левой почке ультразвуком, в Нижний Новгород. Дробление вещь не приятная, но хоть не полостная операция. Есть свои плюсы и минусы. От камня избавились (приложение №2). Месяц сыпались камушки, и вышли все. Рентгенограмма и УЗИ это подтвердило.

Через полгода на УЗИ опять были единичные камушки по 0,5мм., но пока не беспокоили, то есть нет приступа и очень хорошо. (приложение № 3)

серебрянный браслет СветЛ

В последних числах февраля 2014 года, мне подарили Браслет «СветЛ». С технологией «СветЛ» до этого я не была знакома, но приняла подарок от зятя с дочерью с большой благодарностью и надеждой, что он мне поможет. Потому что болячек много, и от лекарств уже болит желудок.

Первую неделю мы узнавали друг друга, приспосабливались, но к концу недели я без всяких неудобств уже его не снимала с руки. Прошло девять месяцев, и я почувствовала ряд изменений в состоянии здоровья, но они не были подтверждены документально. Сейчас я считаю своим долгом рассказать об этом людям, может быть, на моем примере поймут, что лекарство — это палка о двух концах одна лечит, а другая калечит.

После очередного УЗИ я не могла поверить собственным ушам и глазам, у меня восстановилась сморщенная почка, ушли признаки хронического пиелонефрита и практически нет камней, единичные 0,1 мм, то есть песок. (приложение №4).

Я от удивления сразу задала врачу вопрос, у меня же сморщенная почка? На, что врач ответил: «Не вижу, ее нет». Хотя сам говорит, что такого быть не может, почка из сморщенной не восстанавливается. Но факт есть факт.

Как говорил Николай Викторович Левашов – «произошла патологическая регенерация», которую современная медицина объяснить не может. 

Я заметила еще раньше, что анализы последнее время стали хорошие, чего не было раньше. И ведет себя почка достойно, не причиняя мне хлопот.

Тамара Белозубова

24.12.2014 г.

 

Приложение 1

1

Приложение 2

2

Приложение 3

3

Приложение 4

4

Рубрики:  Здоровье и методы оздоровления
Комплекс "Светл"
Отзывы участников проекта и данные лабораторных исследований

Метки:  

Если надо спросить... (дополнение)

Среда, 24 Декабря 2014 г. 18:39 + в цитатник

События, происходящие с 2012 года не позволяют спокойно их анализировать и даже прослеживать ввиду их интенсивности. За столь короткий период времени произошли колоссальные изменения, результаты которых будут проявляться в самое ближайшее десятилетие на всех уровнях жизни нашей цивилизации. Одним из самых трагических событий была гибель Великого русского ученого, академика, Николая Викторовича Левашова. Его преждевременный уход стал потрясением для тысяч его читателей и последователей. Информация, которую он оставил в своих книгах, не оставила равнодушными ни врагов ни друзей, так как она послойно раскрывает всю подлую суть паразитической системы и показывает Вектор Цели дальнейшего развития и выхода из состояния вещного применения человека паразитической системой. Казалось бы, что может быть еще более удивительного и неожиданного, чем та информация, которую изложил Николай Левашов в своих книгах «Последнее обращение к человечеству», «Сущность и Разум», «Неоднородная Вселенная», «Россия в кривых зеркалах», «Зеркало моей души» и «Сказ о Ясном Соколе»!?

Тем не менее, вышла на Свет еше более запредельная информация, которая с трудом воспринимается даже теми людьми, которые были подготовлены книгами Н.Левашова к более гибкому восприятию сведений, поступающих из внешних источников, с учетом умения различать и самостоятельно мыслить. Такими замечательным материалами явились статьи физика-математика Александра Михайловича Хатыбова и Основы Формирования Человечества, размещенные на сайте http://www.salvatorem.ru/ Одним из ведущих авторов этих фундаментальных основ дальнейшего развития Человечества является Маков Борис Викторович.

К нему и обратились участники Русского Общественного Движения «Возрождение Золотой Век», созданного Н.В.Левашовым. Среди множества задаваемых вопросов можно остановиться на следующих:

Вопрос 1-й:

«Изучая информацию выложенную на вашем сайте, у меня возникло много вопросов. Хочу спросить самые для меня важные. Меня не напрягает известие, что нами управляли, вся информация воспринимается положительно. Но в силу, видимо, своего развития я не могу состыковать Вашу информацию с информацией Левашова Н.В.. Так как Вы сказали, что общались с Николаем в другом формате, ответьте мне пожалуйста кратко».

Борис Викторович Маков ответил следующее:

«.Противоречий с материалами Н.Левашова нет, да их не могло быть, если стараниями нынешних "продолжателей Его дела" это не будет организовываться. Могу Вам в допустимой степени публичности сообщить следующее. Вся работа была ориентирована по 12 секторам (направлениям). Николаю был предопределен конкретный сектор, конкретная цель публичной информационной трансляции, и Он с ним блестяще справился и именно так, как считал возможным. Со Светланой я не мог общаться, знаю, что Она ему помогала во всём. В таких творецких процессах имеется прямая необходимость иметь рядом личность (или личности), с которым возможно вести мыслительный диалог. Так устроен наш Разум, а в период до 2011.04.24 (частично и до 2013.01.07), т.е. до окончательной смены "Системной Власти", можно было таким образом формировать и придавать некую защищенность своему Разуму.»

Вопрос 2-й:

«Все написанные труды Левашова Н.В. не противоречат Вашей информации? Действительно ли произошли события прошлого описанные Светланой и Николаем Левашовыми в книгах «Откровение» и «Россия в кривых зеркалах»? Или же Левашову была предоставлена роль «на доступном лингвистическом уровне выступить яко "Разрушитель" застоявшейся "гранитной тверди умопомрачения"», чтобы как-то разбудить и подготовить людей к следующему этапу?»

На что Борис Викторович ответил, используя непрерывную логику, как и подобает мыслить любому человеку, стремящемуся к истине:

«Относительно событий, которые пришлось в определенной степени осветить Н.Левашовым, могу сообщить следующее. Существует "ЛОЖЬ и ИСТИНА", а по середине (т.е. между ними) "ПРАВДА". Николай в допустимой степени приближения к ИСТИНЕ (ПРАВДА на условиях приближения к ИСТИНЕ) осветил происходящее и сделал именно Он и впервые. До него, любые попытки прикосновения к этим прошедшим процессам, пресекались не только с применением всей мощи каждого текущего состояния Государственного насилия, но и всей "кланово-хазарской гвардии". Ему необходимо было в полном историческом тумане "ИЗ Тории", подкрепленной еще и лукавым умопомрачением сознания людей со стороны объектово-изотерической пропаганды, - развеять многие мифы "ЛЖЕ-ПРАВДЫ", попытаться перевести познание людей хотя бы на путь "ПРАВДЫ-ИСТИНЫ". При всем при этом, Он не должен был касаться (только соприкасаться) с сектором, ведущим исследования самой физики проистечения процессов, как бытия Энергий, так и бытия всей биологической среды. Именно по этой причине Он мог бы и глубже осветить материал.»

Вопрос 3-й:

«Имели ли место быть «Славяно-Арийские Веды? Хотелось бы знать осталось ли что-то во мне от моих пращуров славяно-ариев (если они были и мы сейчас являемся исключительно продуктом Эбров»?

Интересный ответ Макова Б.В.был высказан в той форме, к которой уже привыкли читатели официального сайта Научно-исследовательского института Центра Упреждающих Стратегий:

«Относительно Ведов. Пока можно сказать следующее. В материалах Мы практически никогда не уведомляли, что помимо вменённых 4ХХ- генотипов мозга со стороны "Истинной Системы Управления Земли" шло сокрытое сопровождение бытия особого генотипа, - это 384 генотип. Индивиды этого особого генотипа мозга воспринимались интервентской Системой (Эбровской), - как основной материал для "практического применения" по Программе "Развития Энергобиогенезиса клетки плоти" на котором в основном и апробировались многие экспериментальные процессы. Отдельное функционально-территориальное наделение территории России позволило (в отличии от других территорий) удержать с минимальными искажениями Мозг людей 384 генотипа. Наиболее "способная" часть их таковых и были Веды. Им и через них осуществлялась энергоинформационная трансляция от истинной Системы Управления Земли в такой сокрытой форме, которую можно было на разных этапах развития доводить до людей. Вот и вся хитрость этого понимания.»

Комментировать эти ответы не представляется необходимым, так как каждый должен осмысливать их самостоятельно, опираясь на помощь источников соответствующей информации. Поэтому, на этом пока остановимся, полагая, что к уважаемому Б.В.Макову появятся еще вопросы, интересующие всех думающих людей, и он найдет время и возможность ответить на них. Скорее всего, он сможет осветить для нас те моменты, спросить о которых у Н.В.Левашова никто не догадался...

С уважением к моим соратникам и друзьям,

Е.А.Биттнер, 18.02.2013

Дополнение: недавно на сайте НИИ Центр Упреждающих Стратегий www.salvatorem.ru   были опубликованы новые вопросы и ответы, с которыми можно ознакомиться в специальном разделе Ответы на наиболее часто задаваемые вопросы.

Рубрики:  Николай Левашов

Метки:  

Понравилось: 1 пользователю

ПРОЦЕСС ИНТЕГРАЦИИ В БУДУЩЕЕ.

Среда, 24 Декабря 2014 г. 13:03 + в цитатник

 

2979159_Doroga_k_svety (694x513, 63Kb)

 

Переступить добровольно через себя по всем аспектам в сложившихся веками жизненных устоях – это самое сложное для людей, не принимая во внимание невозможность такового вообще для индивидов 4ХХ генотипов мозга. Это же по сути своей не означает только то, что людям придется как-бы избавиться от каких-то элементарных «вредных привычек» их прошлого ограниченного порочного потребительского бытия, весь смысл которых есть «Благопроявление», ибо это далеко не так. Необходимо изменить изначально само конструктивное состояние Сознания интегрируемых в будущее людей.

Без попечительского сопровождения со стороны новой Системы Управления в корне изменить индивидуальное и, тем более, общественное Сознание, на практике Переходного периода будет невозможно.

Таковое попечительское сопровождение будет обеспечивать следующую коррекцию основных состояний Сознания и общего миропонимания:

- переход на новую Конструкцию управляемого организованного бытия – Человечество, как процесса комплексного переориентирования на иной путь развития Цивилизации, началом практического пути в исполнительских действиях

- информационно сформировать и сопроводить осознание безусловной необходимости, яко условие единственно возможного дальнейшего существования людей в процессе воссоздания Человека, по переводу всех жизненных устоев их сожития с окружающей действительностью только в созидательное русло. Всё жизненное технологическое начало бытия Человечества необходимо обрамить на путь сбережения модельной энергетической целостности Земли, на безсырьевое обретение энергии и созидание своего безотходного существования.

- системной энергоинформационной трансляцией обеспечить устойчивое осознание людьми безусловной необходимости всего властного упорядочения с корректурой всех основных властных государственных функций и перевода их с базиса государственного насилия на базис государственного попечительского созидания. Главная ориентация основных целей управления и контроля должна быть направлена на комплексное созидательное хозяйствование в интересах обеспечения материальной достаточности и социальной справедливости в обществе по уровню совершенного Разума и Сознания каждого индивида.

- формирование устойчивого характера духовного перехода Веры на более совершенный уровень, исходящий не от ортодоксальных религиозных догм, а на базе обретения познания более высокого уровня об истине«Сотворенного Мира» Создателем.

- формирование более высокого уровня духовной устойчивости противостоять прежним разрушающим (интервентского уклада) порокам через самооценку своего бытия, соизмеряя всякое самим содеянное с уровнем осознания своего функционального наделения на Земле…

Многие истины в основоположениях бытия Человека меняются.

В частности, «Грех», – это не свершенное отклонение от Законов Жизни всуе бытия. Грех, – это потаенное осознанное желание скрыть таковое от себя самого, от самооценки в содеянном пороке. Ошибившийся, по каким-то причинам, но осознавший недостойность в содеянном относительно себя самого и своего функционального наделения на Земле, оценивший себя с этого уровня и сделавший для себя упреждающие выводы во всех последующих действиях, – не Грешен!

Он Прощен собою, своим Разумом, вставший над собою своим Сознанием, а значит и «очищен» в содеянном пред Разумом Земли и Создателем (Разумом Вселенским). Каждый сам себе Первосудья!  Не ищи более Духовной чистоты и оправдательного прощения о содеянном через прошения в текстовых молебнах, это прошлое, как ранее возможное, ушло вместе со старой Системой и её Разумом. Всякое внедуховное вершение, – это душевная грязь твоей Духовной Сущности. Очищение от таковой грязи, – только в истинной (но не лукавой) самооценке содеянного относительно осознания своего истинного предназначения и места на Земле, и последующего творения в чистом духовном порыве, яко епитимья, себе вмененная.

Пред собою чист – чист будешь и своею Духовной Сущностью.

 

Выдержки из материалов НИИ ЦУС:

 «Есть ли естественный (без насилия) путь по замене «Насильственной цивилизации»?

 http://www.salvatorem.ru/?page_id=2369


http://vk.com/veche_narodnoy_voli?w=wall-82362197_78%2Fall

Вложение: 4151848_process_integracii_v_buduschee.docx

Рубрики:  Эволюция и человек/Клубы Новых Знаний
ОТКРЫТОЕ для каждого Клуба, носящего имя Н.В.Левашова, ОБЩЕСТВЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ,
Воспитание
Клубы Новых Знаний
ОТКРЫТОЕ для каждого Клуба, носящего имя Н.В.Левашова, ОБЩЕСТВЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ,

Метки:  

Понравилось: 1 пользователю

Дума о времени

Воскресенье, 21 Декабря 2014 г. 03:58 + в цитатник

2979159_It1lsPPzuo (600x370, 53Kb)  Автор С.Карпов, Н.Гаврилов

Поводом для написания этой статьи явились лекции Сергея Данилова, которые проходили в Петербурге 11 и 13 октября. Сергей Данилов известен как автор ряда чрезвычайно интересных лекций: «Древнерусский язык», «Дума об обезьяне», «Информационный потоп», «Аннексия» и других.

Анализируя поступающую из разных источников информацию можно отметить, что имеется очень много точек пересечения. И если давать себе труд подвергать эту информацию определенному анализу, то на основе этих точек пересечения складывается вполне определенная картина.

Время требует принятия индивидуальных решений и индивидуальных действий. Сергей совершенно прав, говоря, что наступающее время не приемлет массовых действий, когда этими действиями движет инстинкт толпы или же приоритеты организационных структур различного толка. Задача заключается в четком осознании необходимости принятия решений об индивидуальных действиях и индивидуальном развитии каждого в отдельности. Каждому дается по его помыслам и по его делам. Думать при этом, что новое время само предоставит возможности для самосовершенствования, для движения по пути – есть большое заблуждение.

Сказка про скатерть-самобранку в настоящее время не актуальна. И взявшись за руки, в едином порыве, в общем строю, перейти в новую цивилизацию не получится.

Процесс интеграции в будущее требует, по крайней мере, определенных устремлений и определенной мотивации. У некоторых это вызывает чуть ли не праведный гнев, как же так, кто-то там за меня решает, достоин я или нет. Непорядок, не устраивает меня это, а значит - это все сказки и быть этого не может, потому что я в это не верю и верить не хочу.

Ну что же, каждый получает по своей вере. И мнения отдельных индивидуумов на качество и интенсивность происходящих процессов никоим образом не влияют.

Время для каждого индивидуально и нет общего времени. Но время дает нам возможность проявить себя в полной мере всего своего потенциала. Для этого важно осознать этот потенциал и разрешить себе его использовать.

Для одного время собственной реализации, время движения по своему пути – это принятие на себя ответственности за процессы галактического и вселенского масштаба, другой же не может взять на себя ответственность за то малое, что сам же и изъявил желание делать. Одни идут на костер за свои убеждения, другие из-за страха за свою жизнь или за свое имущество готовы предать и свой род и свою страну.

Однако построение Новой Цивилизации, Нового Мира не может быть осуществлено без участия людей, более того, само развитие Разума Земли не может происходить без Человека. А потому время требует действий, действий индивидуальных, но лежащих в рамках общего направления происходящих процессов.

Сергей Данилов очень четко расставил акценты, говоря о проистекающих и вступающих в свою активную фазу процессах. Другой возможности для проявления своей индивидуальности, своего предназначения может уже и не быть.

Имеет смысл привести здесь цитату из лекции: «Мне выгодно что-то начать делать по спасению самого себя, но чтобы начать себя спасать мне что-то нужно начать делать. Все, кто скажет, что я хочу отсидеться – сейчас такое время, что не отсидится. Предыдущие 13 000 лет можно было отсидеться, но, начиная с 2012 г. отсидеться не получится. Эта сила работает в двух режимах – либо ты ей открываешься и она помогает тебе в эволюционном развитии, либо она тебя закрывает.»

И если Сергей Данилов называет происходящие процессы просто действием новой силы, активизацией новой матрицы, то в трудах А.М. Хатыбова и Б.В. Макова эта сила имеет вполне четкое название – Система Управления Земли, а происходящее сутью своей имеет изменение конструкций энергетической решетки атмосферы и повышение октав, то есть базовых частот.

Следствием этого явится постепенное повышение октав мозга человека, что невозможно без соответствующего преобразования живой клетки, так как живая клетка в своем нынешнем виде не может существовать в состоянии более высоких октав без восстановления ее додекаэдральной структуры, а значит и качества протекания физиологических процессов. Отрицание этих процессов, как таковых, никак не влияет на их проистечение в масштабах планеты, и остановить их никоим образом не сможет.

Говоря о лекциях Сергея Данилова, можно отметить, что он очень ответственно относится к поступающей информации и подвергает ее вполне определенному анализу.

И здесь становится очевидным, несмотря на сомнения скептиков, насколько плотно пересекается информация, которую дает в своих лекциях Данилов, с информацией, выложенной на сайте http://www.salvatorem.ru/. Можно спорить в отдельных трактовках и понятиях, но в целом вся картина получается очень цельной. То, что Сергей называет новой матрицей, которая начинает работу 25.10.2013 г., есть начало энергоинформационной трансляции Системы Управления Земли на территорию России. Присутствует и четкая корреляция информации о сроках перехода Земли под попечительское управление со стороны Цивилизационного Кластера группы Цивилизаций «Сириус», в который должно быть объединено 784 цивилизации (в настоящее время 783 вследствие отсутствия в этом кластере одного «ученика» – Земли) в 2074 г. (данная информация приведена на вышеупомянутом сайте), и тех сроках, которые обозначены Даниловым как период перед рассветом в начале нового галактического дня, который соответствует 3 минутам по аналогии с земными сутками, а при переводе с галактических суток составляет 54 года земного времени и проистекает с 2012 по 2066 г.

И, применительно к этой информации, особенно ценным представляется та часть лекции Сергея Данилова, которая посвящена психическому времени человека и способах манипуляции человеческим сознанием с использованием этого психического времени, а точнее, отсутствием знаний о нем у человека.

Без учета этой информации и умения управлять собственным психическим временем, для человека очень сложно начать действовать осознанно, принимать самостоятельные решения и совершать конкретные действия, которые будут способствовать его интеграции в будущее. И здесь речь в первую очередь идет о работе над изменением собственного сознания, а за ним настанет черед и действий во внешнем мире. Без такого осознания любые действия могут оказаться искусственно навязанными, и человеку будет весьма затруднительно определить их истинную ценность и значимость. 

Время ускоряется, и вместе со временем ускоряются происходящие процессы. И, при этом, создается впечатление, что вся западная цивилизация, а вместе с ней и отдельные представители властных, олигархических и близких им структур в России, находятся в состоянии агонии и эта агония с каждым днем принимает все более абсурдные формы. Можно приводить многочисленные примеры, демонстрирующие полный крах сознания западной цивилизации. Но в этом мало смысла, все происходит на наших глазах и секрета не представляет. Тот, кто хочет увидеть, тот увидит.

Хотя их работа над уничтожением человечества и человека как составного элемента Вселенской цивилизации и Вселенского Разума – эта работа не прекращается ни на день и принимает все более уродливые формы. И одно из основных направлений этой работы – искажение истории.

Работа над искажением истории велась паразитами постоянно, но вместе с искажением истории постоянно велась работа и по искажению, унижению образа России, образа русского народа и эта искаженная информация веками закладывалась в сознание людей западной цивилизации, а через действия «пятой колонны» на территории России – в сознание славян.

Нас удивляет, как сумели исказить и переврать историю России, да и всю историю человечества. Но здесь мы ведем речь о событиях, отделенных от нас веками.

Но что говорить про времена глубокой и не очень глубокой древности, если очевидны последствия такой работы на примере истории ХХ века. Вот один пример, чудовищный в своей сути – на основании недавних исследований, проведенных в Японии, более 60% молодых японцев считают, что атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки осуществлена не США, а Советским Союзом. При посещении музея, посвященного атомной бомбардировке в Нагасаки, нельзя обнаружить информацию о том, кем именно осуществлена бомбардировка, а единственное упоминание о США приведено применительно к деятельности американских врачей, помогавших японским медикам в лечении жертв бомбардировки. Хотя, наравне с осуществляемой помощью, а чаще под ее прикрытием, производилось изучение последствий действия радиации на человека, и это изучение производилось в интересах ВПК Америки.  

А ведь с момента бомбардировки прошло всего 68 лет, и речь идет именно о Японии, где еще живы участники той войны. И что тогда удивляться, что в 90-е годы в России в школы внедрялись «учебники истории», написанные и изданные на деньги Сороса. В этих «учебниках»     главными битвами 2-й Мировой Войны названы битвы США на Тихом океане, а например, Сталинградской битве, явившейся переломной в ходе всей войны, уделено ровно 3 строчки.

Эти примеры наглядно показывают, чего можно добиться, если управлять психическим временем человека, удерживать его в состоянии «сна». Тогда ничего не стоит кривду выдать за правду, черное назвать белым, поместить все человечество в нужную себе матрицу и осуществлять управление, не беспокоясь о том, что найдется сила, способная это управление перехватить. Однако, пребывая в одном и том же состоянии непоколебимой уверенности в собственной безопасности на протяжении тысячелетий, можно и не заметить, что ситуация вдруг внезапно изменилась, и ничего исправить уже нельзя. А вот тогда и начинается паника, а за ней агония, свидетелем которой мы все сейчас являемся. Ну а за агонией неминуемо следует смерть.

Факт наличия психического времени обуславливает особенности проистечения индивидуальных физиологических процессов и качества взаимодействия с социумом. Нахождение, например, в эмоциональном времени лишает человека способности адекватно оценивать и осознавать происходящие с ним процессы. Таким образом, человек находится в состоянии «сна», когда его психическая деятельность находится под управлением структур, которые непосредственно заинтересованы в осуществлении  такового управления. Удержание в состоянии «сна» критически значимых людских масс давало возможность управляющей верхушке, в лице концептуальной и структурной власти паразитической цивилизации, осуществлять управление социумом, необходимым для этой власти образом. Невозможность «проснуться» фактически блокирует возможность эволюционного развития сущности и тем самым укрепляет власть паразитарных структур над всей планетой.

Родная Система Управления Земли, напротив, крайне заинтересована в эволюционном развитии человека, так как повышение октав Разума планеты само по себе невозможно без повышения октавы Человечества в целом и каждого человека в частности, а развитие Разума Человечества есть ипостась развивающегося Разума Земли. Поэтому все разговоры о том, что представленная на сайте   http://www.salvatorem.ru/ информация является не более чем проявлением новой религии, и как всякая религия – закрепощает человека, - такие разговоры являются проявлением ложной информации, которая, в свою очередь, имеет тот же посыл – удержание человека в состоянии «сна» и блокирование его развития.

Один из способов выйти из этого круга – анализ поступающей информации в тесной связи с происходящими на Земле событиями и изменениями. Для этого нужно только одно – включить мозг и начать думать. Индивидуальное отношение к носителям этой информации никакого значения не имеет, это само по себе есть пример дуального сознания и работы мыслительного аппарата только в категории «да - нет», «хорошо - плохо».

Но начать думать – это уже проявление индивидуальных действий, тех действий, совершение которых жизненно необходимо для индивидуального развития человека.

Сергей Данилов, как и многие идущие по пути развития Разума, отмечает, что под сомнение необходимо ставить все, в том числе и информацию транслируемую им самим. Все проверять самостоятельно, на собственном опыте, нарабатывая навык формировать собственные независимые выводы, которые могут как совпадать с мнением транслирующего, так не совпадать. Конечно, не доводя сомнения до уровня параноидального отвергания всего и всея, что не вписывается в индивидуальные мыслительные шаблоны и наработанные стереотипы. Проверяйте, сомневайтесь, но конечный вывод должен быть хотя бы обоснованным для самих себя, как осмысленная и понятая информация. Уровней глубины понимания, конечно же, много и убеждения могут меняться по мере освоения новых элементов истинных процессов, но начало-начал просветления знанием возможно только при волевой реактивации процессов мышления.

Новое функциональное наделение человек может получить только в том случае, когда сможет осознать необходимость таковых индивидуальных действий хотя бы на уровне мыслительной деятельности и работы по изменению собственной психики. Как дальнейшее проявление такой деятельности, может и должно явиться осознание необходимости конкретных действий во внешнем мире, в социуме, но действий на основе попечительского сопровождения Системы Управления Земли. При этом, таковые действия будут восприниматься не как что-то навязанное извне, а как веление собственной души, зов своего предназначения. 

Возвращаясь к вопросу об управлении психическим временем человека и деятельности паразитических структур в России, необходимо отметить, что даже на основе разрозненной информации, поступающей из СМИ, можно сделать выводы о происходящих событиях. Становится очевидным полная неспособность властных структур взаимодействовать с народом и полное пренебрежение его интересами. Все это проявляется в ситуации, когда во главу угла ставятся не интересы России и ее народов, а интересы западной цивилизации и, в первую очередь, США и Англии, а точнее, их олигархической верхушки. Все это и проявляется в таких фактах как, например, уголовное дело в отношении Трехлебова, возбужденное по 282 статье ч. 1 УК РФ, когда на основании так называемого «экспертного заключения», сделанного экспертами Н.А. Фатеевой и В.Ф. Спиридоновым, образчиками экстремизма признаны даже русские народные пословицы, а значит, экстремистским признается весь Русский  Народ, вся его культура и традиции. Ситуации с уголовным делом в отношении Трехлебова была посвящена значительная часть лекций Сергея Данилова, и эта ситуация рассматривалась Сергеем как своеобразный тест индивидуальной готовности человека к конкретным действиям, когда данным экспертным заключением нанесено оскорбление чести и достоинства русского человека, нанесено оскорбление всей России. Рассматривая данное уголовное дело в русле общей тенденции, нельзя не заметить, что это тоже проявление агонии старого мира, агонии сознания тех, кто стоял на страже его интересов.

При этом, если говорить о сути 282 статьи, часть 1, где речь идет об экстремизме, то необходимо отметить, что само понятие «экстремизма» в российской юриспруденции не совпадает с международными правовыми нормами: оно значительно расширено. Шанхайская конвенция (подписанная Россией) говорит четко: «экстремизм» - это «деяние, направленное на насильственный захват власти или насильственное удержание власти, а также на насильственное изменение конституционного строя государства, а равно насильственное посягательство на общественную безопасность». Таким образом, основной квалифицирующий признак экстремизма – насилие, причем достаточно серьезное, «крупномасштабное». В России же, согласно поправкам к закону «О противодействии экстремистской деятельности» от 2008 года, к экстремизму причислены полтора десятка самых разных деяний, и подавляющее большинство из них к насилию отношения не имеет: речь идет о том, что люди что-то говорят, пишут, демонстрируют символику, «распространяют материалы», состоят в сообществах и т.д. Фактически речь идет о преследованиях за убеждения в чистом виде.

Для наглядной демонстрации всей абсурдности «экспертного заключения» приведем цитаты из него (цитируется на слух, с записи лекции Сергея Данилова): «В тексте книги также содержатся призывы, побуждающие к действиям ненасильственного характера. Это обращение к чадам Расы Великой, оформленное как цитаты из Славяно-Арийских Вед, призывающие их созидать на благо древнего рода своего и помнить, что их сила заключена в единстве, а также цитируемые автором русские пословицы и поговорки, представляющие собой побудительные конструкции: «молись, а злых дел берегись», «жить – Роду служить», «бойся вышнего, не говори лишнего» и другие.»

А теперь пойдем немного дальше и сравним данную цитату с выдержкой из Конституции РФ:

 

«КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Мы, многонациональный народ Российской Федерации,

соединенные общей судьбой на своей земле,

утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие,

сохраняя исторически сложившееся государственное единство,

исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов,

чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость,

возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы,

стремясь обеспечить благополучие и процветание России,

исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями,

сознавая себя частью мирового сообщества,

принимаем КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ….»

 

На основании приведенных фрагментов можно сделать недвусмысленный вывод о том, что так называемое «экспертное заключение» находится в прямом противоречии с Конституцией РФ, а потому должно быть признано юридически ничтожным, а авторы данного «заключения» могут быть привлечены к ответственности за действия, вступающие в противоречия с Основным Законом РФ. 

Но все более очевидными становится и обратная тенденция, когда все явственнее видно, как просыпаются люди, причем просыпаются, в первую очередь, именно в России.

Для подтверждения сказанного приведем здесь одну цитату: «Если всё называть своими словами, то тогда мы должны говорить - не правительство, а колониальная администрация. А значит, писать какие-либо челобитные к колониальной администрации - совершенно безполезное дело. Наше правительство-колониальная администрация чем-нибудь управляет? Категорически нет, ничем не управляет. Имеет место быть внешнее управление страной. Это происходило последние двадцать лет.

Фактически Центральный банк обслуживает интересы Федеральной резервной системы.

Необходимо поставить под контроль наш Центральный банк.

Необходимо закончить с офшорной экономикой. Мы находимся накануне третьей мировой, потому необходимо закрытие экономики.»

Эти слова были произнесены Валентином Катасоновым, доктором экономических наук, профессором МГИМО, руководителем Русского экономического общества имени С.Ф. Шарапова, во время его выступления на Московском экономическом форуме (МЭФ) (подробнее http://rnto.livejournal.com/251198.html). Услышать такие слова на столь высоком уровне еще несколько месяцев назад было невозможно.

Приведем другой пример – деятельность Томской группы активистов Национально-освободительного движения (НОД) и ее работа по экономическому суверенитету России. Подробнее со всей информацией можно ознакомиться по адресу http://vk.com/topic-47316889_28723196. Но здесь стоит обратить внимание на то, что банкнота ЦБ РФ обеспечена только его активом – американским казначейским билетом, то есть долларом США. А приобретение прав на иностранный казначейский билет есть оказание помощи иностранному государству в ущерб РФ, что может быть наказано по статье 275 УК РФ «Государственная измена», поскольку состав оказания финансовой помощи иностранным государствам явно указан в ст. 275 УК РФ (цитата из «заявления о зачете», приведенного на вышеупомянутом сайте).

Подобные примеры – это как раз и есть те самые индивидуальные действия, о необходимости которых говорил в своей лекции Данилов. И подобных действий становится все больше и больше. Все это в комплексе является наглядным проявлением действий Родной Системы Управления, а применительно к финансовой системе и к вопросу финансового суверенитета России - это является подготовкой к реализации «Упреждающей стратегии в сфере финансов России», которая опубликована на сайте http://www.salvatorem.ru/?page_id=2543 - «Воссоздание ранее утерянного в России легитимного независимого состояния управления иной Финансовой Системой, обладающей автономной обеспеченной способностью «Производства Денег» не только может, а должно стать программой всей страны. Начиная с первых шагов её воплощения, все граждане России должны быть ориентированы на её основную суть, осознавать и воспринимать её, как общенародную программную цель. Результаты от её воплощения за короткие сроки возымеют свои положительные плоды в воссоздании ранее уничтоженной Воли народа, как единой многонациональной семьи!»

Так что, как бы кому не хотелось, но факты говорят сами за себя, и не так сложно соединить их в единую логическую цепочку. Но наличие живой клетки еще не гарантия наличия Мозга, поэтому для некоторых подобные тенденции очевидными могут не показаться. А тогда вся ответственность за последствия их решений по собственным помыслам и собственным действиям в текущей ситуации лежит только на них. И тогда, если человек отрицает необходимость действий по изменению собственного сознания, отказа от прежних, утративших актуальность, ценностей, всем своим существом цепляется за старое – то для всей Новой Цивилизации такой человек становится как раковая клетка для организма. В такой ситуации способ спасения организма один – устранение больной клетки. Посему, для такого человека также может быть применена операция по устранению со стороны Системы Управления Земли, что его не должно удивлять и расстраивать. 

Хотелось бы немного отвлечься и пояснить, что и для авторов этой статьи ранее было довольно много не понятного: как начать думать, когда каждый день только этим и занимаемся, с чего начинать собственно развитие сознания, да и что это такое, наконец? Само это «и так понятное» понятие, как заезженная фраза, ни о чем не говорило, или, влетая в одно ухо, вылетало в другое, не внося никакой смысловой нагрузки, за которую можно было зацепиться. Однако, уделенное время и приложенные усилия позволяют надеяться, что не все еще потеряно, хотя вопросов меньше не стало, а скорее наоборот, вопросов становится все больше и больше. А на частичное осознание окружающей действительности наталкивают не только труды различных авторов, но и размышления-откровения в самом себе, а у каждого они свои, возникающие в ходе более внимательного осмысления того, с чем каждый день мы сталкиваемся, пару примеров чего и приведем.

Сегодня выговариваемая родителями своим детям за провинность риторическая фраза-вопрос «У тебя мозги есть? Ты чем думаешь?», приобретает уже не риторический, а вполне нормальный физический смысл. Вроде, что здесь такого, на первый взгляд? Но, задавая такой вопрос, родители, имеющие, по крайней мере, среднее образование, прекрасно знают, что физиологически то что называется «мозгом», в черепной коробке, конечно, у  ребенка есть. Но что же тогда на уровне подсознания, на уровне сущности или генетики заставляет задавать этот вопрос? Значит человек, не осознавая и не заостряя на этом внимание, где-то внутри себя чувствует, что мозг это не только физические клетки, о наличии которых вещают нам патологоанатомы, но некая конструкция, качество и наличие которой определяет у его носителя уровень Разума, способность мыслить и отдавать отчет своим поступкам. Клетки физического  мозга ребенка от взрослого, также как и одного взрослого от другого, почти ничем не отличаются, кроме как незначительными расхождениями в размерах. По крайней мере, вразумительных ответов на этот вопрос ортодоксальная медицина пока не дала. Но не у всех мозг одинаков по качеству, способностям и возможностям.

Даже на таковом бытовом уровне есть частичные вопросы-ответы, наталкивающие на мысль, что привычная нам дуальная логика еще не есть процесс мышления и обладания мозгом.

Еще один пример из жизни  - произносимая фраза «мысль пришла»! Стереотип мышления, вложенный в нас с детства, упускает от нас суть самого явления - мысль есть некий сгусток, объем информации, обладающий конкретной конструкцией и набором своих свойств и качеств, а не что-то поверхностное и абстрактное. Отсюда масса вопросов: откуда и зачем она пришла, моя ли, и если уж пришла, то кто её послал или как я её притянул, почему к одним заходит часто, а к другим нет и т.д. и т.п.? «Мысль», также как и «думать», понятия широкие и отражают они не только описательные воспоминания прошедших, настоящих и будущих предполагаемых событий, бесконечную круговерть внутреннего диалога, но иногда являются и готовым, пришедшим из «ниоткуда» решением стоящей перед человеком задачи. Всё это мы воспринимаем как данность, без понимания сути процесса.

Думать можно по разному и о разном. Мы привыкли думать по принципу вспоминания какого-либо прошедшего или происходящего события, прокручивая его в «голове», но это «думанье» зачастую отражает только внешнюю форму (умозрительный эффект). Такая прокрутка в голове прошлых и будущих событий (особенно негативных, созданных конфликтными ситуациями), не несет в себе полезной познавательной информации, а только отнимает время и силы, при отсутствии возможности на эти события повлиять. В этом случае, для человека, обладающего Разумом, одним из наиболее правильных действий было бы не думать вообще или подвергнуть событие анализу, сделать выводы, а потом, возможно, и забыть. Но, как правило, никакого анализа не происходит, а мысль о том, что лучше вообще не думать, представляется нонсенсом, хотя в рассуждениях на такую тему кажется все элементарно и просто. Отсюда стрессы, депрессии, хроническая усталость и масса других негативных состояний, препятствующих настрою на саморазвитие.

Возможностей для развития сознания предостаточно и в повседневной жизни, но мы, поглощенные жизненной суетой, перестали их замечать, у нас нет времени обратить внимание на самого себя. Человеку проще думать о новом «айфоне», джинсах или плазменном телевизоре, для многих именно это значит «обратить внимание на себя», но о своем внутреннем мире они забывают. Как пример, следуя дуальной логике, когда человек находится в состоянии покоя, лежит или сидит - он не движется, отсутствует динамика его внешней формы. Но так ли это? Кровь в это время движется, сердце и легкие сжимаются-разжимаются, мысли приходят и уходят. Если рассматривать человека как целостную систему, получается, что он находится одновременно в двух состояниях: покоя и движения». И по общепринятым понятиям, мы понимаем, о чем идет речь, когда описываем внешнюю форму  - «сидит или лежит», но редко акцентируем свое внимание на качественных состояниях тела или Разума в этот момент. Сергей Данилов заостряет внимание на такой известной практике, как «остановка внутреннего диалога», состоянии «недумания», безмыслия, для достижения которых необходимо перевести Ментал в состояние покоя, освободится от мыслей, не цепляться за них, а наблюдать. Наблюдать, как ощущает себя тело, как реагирует психика на внешние раздражители, откуда и как приходят мысли и т.п.

Одним из важнейших проявлений сознания человека, как его индивидуальности, является воля. В ситуации, если нет сопротивления среды и необходимости принимать осознанные решения, отсутствует потенциал для развития. Делая выбор и прикладывая волевые усилия по решению поставленной задачи, человек нарабатывает новые материи и, тем самым, увеличивает свой энергетический потенциал. То есть приобретает, нарабатывает то, что в житейском понимании называется силой. При этом, являясь по своей сути пространственной структурой и изменяя за счет индивидуальных вибраций характеристики собственных пространственных структур, человек тем самым меняет характеристики и окружающего пространства, выступая в качестве некого генератора. Решающим значением является отправная точка выбора и начала действия, то есть, в трактовке Сергея Данилова это означает «двигаться к перекрестку семи дорог». Только на этом «перекрестке» можно выйти на тот единственный путь, который ведет по дороге эволюционного развития человека, а значит – его сущности.   

Именно поэтому и именно сейчас столь важны индивидуальные действия и индивидуальные усилия каждого человека в отдельности. Просыпаясь сам, «двигаясь к перекрестку семи дорог», человек меняет окружающее его пространство, что само по себе способствует пробуждению других. И чем больше будет таких «пробуждающихся», тем в более мягкой форме, без потрясений будет происходить все преобразование человеческой цивилизации и именно России суждено быть локомотивом этих процессов. И не случайно, что именно русскими являются те люди, что несли и несут новую информацию человечеству, открывая двери для Нового Мира. И вновь не случайно, что новые технологии, которые уже меняют и преобразовывают всю окружающую действительность – эти технологии принесены русскими людьми и распространяются именно в России. Это, в первую очередь, Великий Русский Ученый Н.В. Левашов и технология «СветЛ», которую он дал нам и которая оказывает все большее влияние на пробуждение людей и на весь процесс преобразования в России, и интенсивность этих процессов будет только нарастать.

 

Николай Гаврилов

Сергей Карпов

« Русское Научно – Техническое Общество»                                                                                                             20.10.2013 г.

Вложение: 4151218_duma_o_vremeni.doc

Рубрики:  Эволюция и человек
Борьба с невежеством



Процитировано 4 раз
Понравилось: 9 пользователям

ПОНИМАТЬ ПРОЧИТАННОЕ ...ИЛИ ЕЩЕ РАЗ О ВОДЕ

Четверг, 18 Декабря 2014 г. 22:07 + в цитатник

ПОНИМАТЬ ПРОЧИТАННОЕ... ИЛИ ЕЩЕ РАЗ О ВОДЕ.

Е.А.Биттнер

2979159_w6Hi4RlSuI (640x343, 36Kb)

Совсем недавно вышла новая статья Ф.Д.Шкруднева из серии «Светлый «Веник» Н.Левашова в «Банном Деле» А.Хатыбова и Трудовая Лопата». Многие ли сделали правильные выводы после её прочтения? Проводился ли разбор ключевых моментов, например, хотя бы таких как:

1.     Все больше и больше людей «просыпаются» и начинают ЗАДАВАТЬ  вопросы, на которые сегодня мало кто способен ответить.

2.     О глобальном думать не надо. Зачем? Ведь все за насдавно продумали!

3.     Радует то, что  среди  «поклонников» уже появляются те, кто задаёт «продолжателям» нелицеприятные  и прямые вопросы. Потому что сомневаются  и не уверены в том, что эти «продолжатели» есть «последняя инстанция» в понимании и познании ИСТИНЫ происходящего.

4.     Люди, к большому сожалению, последнее время мало читают и погрязли в своих житейских проблемах. Но тот, кто хочет во всем разобраться сам и не доверяет  различным авторитетам, я считаю, достоин уважения.

5.     Человек не разбирается, почему светит лампочка, но видит — точно светит. И тогда появляется уверенность и интерес к тому, что увидел своими глазами. Аналогично с любой теорией, которую Человек не понимает: пока не увидит результат - основания для действий и выводов у него  нет. ПОНИМАНИЕ  — единственный мотив убедиться и разобраться во всем этом.

6.     Умный и благородный во всех смыслах Человек, лишённый бурления жизненной и творческой энергии, представляет собой УМНОЕ  пустое место.

7.     «Никому не верьте, кроме себя, своего ума и своего сердца. А поверив, не оглядывайтесь назад.  Не держитесь за привычное и старое, не будьте «мёртвыми», ведь только они должны «погребать своих мертвецов» (Мт. 8:22).

8.     В статье было уделено много внимания также роли «козлов в скотобойне» и их живучести до тех пор, пока есть не думающие и доверчивые бараны, которые прислушиваются только к тем, к кому положено(у каждого своё представление о том, к кому положено обращаться в этом случае).

Подробно разобрана и тема о «плацебо» и реальных изменениях под воздействием генератора тех живых организмов, которые и знать не знают, что такое «плацебо», например: растения, пчелы, грибы… Но это можно будет рассмотреть в отдельной статье или обсудить на СК.

Судя по возникшим недавно разночтениям информации об очищении и структуризации воды и пищи при помощи «СветЛ» и выводам, основанным на примитивном логическом фундаменте – статью пробежали глазами по диагонали. И можно писать еще миллион статей, которые будут перечитываться подобным образом множество раз, понимания не появится.

Прежде всего, ПОНИМАНИЕ не появится по причине применения неправильного логического фундамента – при появлении несколько другой информации на заданную тему её оценка происходит не по существу написанного, а по внешней несхожести и по весомости автора этой информации. Сначала появляется сомнение и вопросы, а какой же из вариантов правильный. Тут же появляется авторитетный интерпретатор, длительное время находящийся в окружении автора, и отменяет утверждение менее весомого автора. Ему дружно хлопают в ладоши и принимают на вооружение только одну, более авторитетную, сторону. То есть подтверждается пункт 8.

Согласно пункту 7, следует ли доверять интерпретатору, если он, согласно пункту 6, не понимает того, о чем говорит?

Итак, рассмотрим два варианта информации о том, как использовать «СветЛ» для очищения и структуризации воды и пищи.

ПЕРВЫЙ: В вопросах, заданных Ф.Д. Шкрудневу в марте 2014 года, прозвучал такой вопрос:

В  источниках  на сайтах  размещается разная информация, а именно для очищения продуктов необходимо 30 минут (вода тоже имеется в составе продуктов питания),   а для структурирования 2 часа.  Сколько необходимо времени для структурирования воды?

Ответ Фёдора Дмитриевича:  «Я УЖЕ ОТВЕЧАЛ И ПИСАЛ В СТАТЬЯХ – НЕ НУЖНО ЧИТАТЬ НА САЙТАХ И В СЕТЯХ! ЧИТАЙТЕ В ПЕРВОИСТОЧНИКЕ. ДЛЯ ВОДЫ – не менее 20 минут и постоянно «ПОПОЛНЯЙТЕ» графин – помимо – потребления! ДЛЯ ПИЩИ – что и как хотите? КАК ПРИМЕР – лежит мясо, размороженное и готово к ЖАРКЕ. ПУСТЬ ПРИБОР (браслет) «потрудится» минут от 20 и более! ЧЕМ БОЛЬШЕ ПО ПРОДУКТАМ – тем НАДЕЖНЕЕ! ВЫ ЖЕ НЕ ЗНАЕТЕ, чем и что туда «закачали», чтобы ВАМ БЫЛО ВКУСНО? Но за 20 минут – ОН – ГЕНЕРАТОР – может и НЕ СПРАВИТЬСЯ! ДАЙТЕ ЕМУ ВОЗМОЖНОСТЬ.

С водой – ПРОЩЕ – ОН ПРОСТО СТРУКТУРУ ВОДЫ МЕНЯЕТ В СООТВЕТСТВИИ ваших ПРОБЛЕМ.  ТАК ЧТО ПО ПРОДУКТАМ – НЕ СКУПИТЕСЬ! И ПОТОМ – ОТВЕТЬТЕ-КА МНЕ ВОТ НА КАКОЙ ВОПРОС – МЫ ЧТО, ГЛАВНЫМ – «ОЧИЩАЛКУ» делали или ВСЕ ЖЕ – ОЗДОРОВЛЕНИЕ? А ВЫ ВСЕ – ПОЧЕМУ-ТО СРАЗУ ЖЕ И НАЧАЛИ «ИЗ КОМПЛЕКСА – ВСЕ СОКИ ВЫЖИМАТЬ»! МОЖЕТ ВСЕ ЖЕ ПРИОРИТЕТЫ – ПОМЕНЯЕТЕ и будете РАССМАТРИВАТЬ ВСЕ ЭТО, И ВОДУ, И ПРОДУКТЫ, как НЕКОЕ ДОПОЛНЕНИЕ к СОБСТВЕННОМУ ОЗДОРОВЛЕНИЮ? МЫ ведь можем так «далеко» зайти – как пример – заболела КОШКА, и… КОМПЛЕКС - «КОШКУ НЕ ВЫЛЕЧИЛ»! КОШМАР! КОМПЛЕКС-ТО НЕ РАБОТАЕТ – и ТАКИЕ ВЫВОДЫ УЖЕ ИМЕЮТ МЕСТО!!!»

Еще раз выделяем главное в сказанном:

- ЧИТАЙТЕ В ПЕРВОИСТОЧНИКЕ.

- ДЛЯ ВОДЫ – не менее 20 минут

- ДЛЯ ПИЩИ – что и как хотите - минут от 20 и более!

- С водой – ПРОЩЕ – ОН ПРОСТО СТРУКТУРУ ВОДЫ МЕНЯЕТ В СООТВЕТСТВИИ ваших ПРОБЛЕМ.  

 

ВТОРОЙ: Первоисточником для всех нас является на данный момент информация из «Источника Жизни 1-10», рекомендации Н.Левашова об очищении воды и пищи и «Знания от Na_Чала-1».

Не буду цитировать информацию из источника жизни, но процитирую рекомендации Н.Левашова:

«Кроме защиты, хотелось бы обратить внимание на возможность энергетической очисткипродуктов питания. Каждый человек пьёт воду, соки, потребляет пищу, необходимую для нормальной жизнедеятельности организма. Но любая пища, как растительная, так и мясная, содержит органические яды, которые ускоряют процесс разрушения организма и замедляют развитие. Поэтому необходимо нейтрализовать, расщепить эти яды. Для этого представьте, как ваша энергия начинает активно двигаться по энергетическим каналам Вашего тела. И далее мысленно направляйте энергию через руки на пищу, которую вы хотите очистить.

При этом Вы должны представить, как она расщепляет все яды в пище. При движении энергии через руки, Вы можете чувствовать вибрацию, тепло, покалывание, и чем активней процесс расщепления ядов, тем более яркие и сильные ощущения вы получите. Таким же образом Вы можете очищать воду, соки, любые другие жидкости.

Кроме нейтрализации отрицательных для организма веществ, свойств, можно усилить то положительное, что несут в себе эти вещества и создать новые свойства и качества. Если Вы при этом в состоянии визуализировать эти потоки, значит, Вы имеете повышенную чувствительность и, при правильном развитии, можете довольно быстро достичь более высокого уровня развития своей сущности, сознания».

Какой делаем вывод из данной рекомендации?

Потоки первичных материй, проходящие через руки, способны расщепить вредные вещества (яды) и в воде, и в пище, то есть ОЧИСТИТЬ. На это уходит не так уж много времени, так как более 20 минут человек не будет сидеть над тарелкой или чашкой чая, расщепляя вредные включения, образовавшиеся в процессе «умирания» растения или животного, а также примеси вредных соединений в воде или напитке. Следовательно, на процесс очистки уходит от 2 до 20 минут в зависимости от потенциала воздействующего. Происходит ли при этом перестройка структуры воды или пищи?

Посмотрим, что было сказано в главе 1-10 «Структура жизни и Комплекс "СветЛ"» ПЕРВОИСТОЧНИКА «Знания от Na_Чала-1»:

«Талая вода, в отличие от обычной, по своей структуре очень похожа на жидкость, содержащуюся в клетках растительных и живых организмов. Именно поэтому для человека более подходит "ледяная" структура талой воды, в которой молекулы объединены в ажурные кластеры. Это уникальное свойство талой воды способствует ее легкому усвоению организмом, она биологически адаптивна. Вот почему так полезны овощи и фрукты - они доставляют в организм воду, имеющую аналогичную структуру.
Что же делать, когда нет рядом источника с целебной водой или продукты питания пролежали на складе несколько суток или даже месяцев? Как вернуть свежесть фруктам и овощам, как структурировать воду, составляющую основу живой клетки?

При структурировании воды понадобится не менее двух часов, так как нужно перестроить пространственную структуру воды, а потом выстроить все атомы заново в форме додекаэдральной решетки. На очищение растительных и животных продуктов от элементов распада, потребуется намного меньше времени – всего 20 минут. Ведь сама структура живой клетки, из которых состоит практически вся наша пища, имеет пространственную организацию додекаэдра, а значит, нужно только расщепить тяжелые элементы и оживить пищу».

И здесь выделяем главное в сказанном:

- ПЕРВОИСТОЧНИК «Знания от Na_Чала-1» и

- энергетическая очистка продуктов питания и воды

- на процесс очистки уходит от 2 до 20 минут

- При структурировании воды понадобится не менее двух часов

- На очищение растительных и животных продуктов от элементов распада, потребуется намного меньше времени – всего 20 минут.

Как можно заметить, имеется существенная разница в терминах ОЧИЩЕНИЕ и СТРУКТУРИЗАЦИЯ. Вот на этом противоречии и остановимся поподробнее.

ОЧИЩЕНИЕ– устранение болезнетворных бактерий, токсических отходов и вредных примесей. После этого вкус воды может измениться.

СТРУКТУРИЗАЦИЯ– преобразование пространственной структуры молекул и расположения атомов в кристаллической решетке.

Если бы интерпретаторы имели некоторое понимание в различии этих процессов, в местах их проистекания, в их скорости и времени, которое необходимо для придания воде живой структуры для нужд конкретного человека, превращая воду в лекарство, то, сравнивая эту информацию из различных источников, не был бы сделан ВЫВОД – в статье из Знаний от Начала  и видео-ролике «Пропорции «Золотого Сечения» воды» наши соратники сделали ошибку, и всё НАОБОРОТ!!! Сработал пункт 5 – «лампочка Эдиссона гореть не может»!

На это заявление прореагировали по-разному: кто-то следовал пункту частично 4, а кто-то и целиком пункту 3! И это радует! Был всё же задан вопрос по поводу того, почему утверждается противоположное написанному ранее, на что был ответ – в общем деле бывают «ляпсусы». Потом, строго в соответствии с пунктом 2, все успокоились утверждением, что вот ВАМ ответ Ф.Д. Шкруднева на ВАШИ вопросы, а это и есть первоисточник!

Хотя, если вернуться в начало статьи, в этом ответе УЖЕ было сказано о том, что нужно ЧИТАТЬПЕРВОИСТОЧНИК. И это было сказано потому, что есть пункт 1: «вопросы, на которые сегодня мало кто способен ответить».

Чтобы понимать, что такое вода и правильно раздавать советы по «работе» с ней, недостаточно постоянно перечислять названия статей Ф.Д.Шкруднева и Б.В.Макова. Нужно взять «трудовую лопату» и вникать в суть написанного, уделяя этому достаточно времени для того, чтобы сложилось ПОНИМАНИЕ. При этом нужно осваивать и физику, и биологию, применяя фундамент понятий, данных в Азбуке  и Грамматике Новых Знаний. Для этого надо изучить детально книги Н.Левашова, а не только заниматься их распространением.Мы же учимся понимать и доносить понятое, а не просто принимать на веру сначала одно высказывание, а затем диаметрально противоположное... Эдак не то что Развития не получится никакого, а резкая деградация может произойти… с последующим превращением в обыкновенных стадных существ, ведомых козлом на скотобойню.

Мало кто на сегодня способен понять и объяснить, как создавать программу на соответствие человека и воды! После опасного воздействия гидроэнергетики, после прохождения через множественные решетки планеты, через водопроводные трубы и бутилированное распространение, вода нуждается в восстановлении. Вода, взятая от источника, проходит всю процедуру по механической части, после химического вмешательства и прочее. Всё это гоняется насосами, потом уже готовую воду гонят в город через систему водопроводов, мимо различных трасс, линий высоковольтной передачи, и, проходя рядом с канализационными трубами, вода подаётся в дом. Она прибывает к водопроводному крану, и ей нужно не менее 14 часов успокоиться, снять депрессию этого сумасшедшего разрушения информации, истиной чистой природной информации, которая в ней была. И на то, чтобы ей только успокоится, требуется не менее 14 часов. Конечно, при попадании в зону действия Комплекса «СветЛ», она успокаивается намного быстрее. Но для того, чтобы информация, снятая с владельца Комплекса или Браслета, перешла на воду, требуется время, намного большее, чем время для очистки воды.

Не случайно Ф.Д. Шкрудневым было предложено специальное реструктурирование воды на два прошедших СУПЕРЛУНИЯ:

Возьмите 3 - 5 литровую банку с ЧИСТОЙ ВОДОЙ! В 23.00 (время Московское) 08 сентября - ПОЛОЖИТЕ РЯДОМ С БАНКОЙ ВАШ КОМПЛЕКС - МОЩНОСТЬ 100%. И ТАК, ПУСТЬ БУДЕТ - ДО УТРА. И ЖЕЛАТЕЛЬНО - ВЫ спите - НЕДАЛЕКО ОТ ЭТОЙ "КОНСТРУКЦИИ". ЭТО УНИКАЛЬНЕЙШАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ из Воды, в это время, через КОМПЛЕКС (с его участием) и СИЛЬНЕЙШИХ "ПОТОКОВ" Энерготрансляции (усилено в этот раз – МНОГОКРАТНО!) - В БАНКЕ - создать "ЛЕКАРСТВО" ДЛЯ ВАС - ПО ВСЕМ ПОЗИЦИЯМ, КОТОРЫЕ НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ НУЖНО "ЛЕЧИТЬ"…

То есть даже при таком УСИЛЕННОМ ВОЗДЕЙСТВИИ требуется ЦЕЛАЯ НОЧЬ!!! Причем эту воду нельзя уже было перевозить с места её реструктуризации, на что и было направлено наше внимание!!!

И в ЗАКЛЮЧЕНИЕ о ПЕРВОИСТОЧНИКЕ – о Сборнике статей «РНТО». Все материалы, размещенные в этом Сборнике, проверены и согласованы Фёдором Дмитриевичем Шкрудневым. Так же, как согласованы, проверены и утверждены и видео-ролики, снятые студией Атакин по Программам «СветЛ». Поэтому, для освежения памяти или для ознакомления тех, кто решил внести корректировки в проверенное и изданное, НАПОМИНАЮ вступительную и завершающую часть ПРЕДИСЛОВИЯ к Сборнику под названием «Концепция понимания Технологийи Программ «СветЛ»:

«Я понимаю, что для подавляющего БОЛЬШИНСТВА читающего населения, и не только в нашей Стране, этот СБОРНИК интереса не представляет, поскольку большинство это, без внешнего давления и психологического потрясения, не может выйти за границы имплантированной в их сознание ложной «карты мира» даже при наличии желания. Исполнителю нет никакого смысла вникать в систему управления им. Да он, как правило, и не сможет воспользоваться такими Знаниями, а потому ничего кроме хронически-депрессивного расстройства психики не обретёт. Но самое главное СЕГО ДНЯ, это преодолеть барьер непонимания между людьми.  А преодолеть этот барьер  непонимания  сложно по нескольким причинам.

2979159_Eto_vam (600x382, 49Kb)Во-первых. Для каждого человека слово имеет своё, только этому Человеку (или ограниченной группе лиц) присущее содержание. «Сталкиваясь с многозначностью слова, «Ум теряет силу и начинает походить на птицу в силке, которая чем больше старается вырваться, тем больше увязает», - писал английский философ и литератор Томас Гоббс. Хуже того, часто даже политики, расставляя «словесные силки» для «электората», не понимают значений слов, которыми оперируют. О чём можно договариваться, если никто, включая законодателей и политиков, НЕ ЗНАЕТ сегодня, что такое демократия, фашизм, масонство, толерантность, нация? Я уже не говорю про те термины, которыми «оперируют» Н. Левашов и А. Хатыбов. Более того, большинство устраивает такая неопределённость, поскольку она предполагает волюнтаризм и БЕЗОТВЕТСТВЕННОСТЬ. И человек назвал себя существом разумным? Так ведь никто из «разумных» вообще НЕ ЗНАЕТ, что такое Разум, Сознание, Культура, Искусство, либо его понимание далеко от реальности.  А ведь только в отношении Разума Человека, того, что отличает Человека от животного, и должны строиться все наши рассуждения.

МНОГИЕуже знают, что любая  формула только приблизительно описывает реальный физический процесс, а СЛОВО – даже не формула, хотя в идеале должно стремиться к такой недосягаемой для слова вершине. Слово – это заголовок «статьи», отображающей предмет. Заголовки могут быть одинаковыми, но СОДЕРЖАНИЕ «статей» зависит от Автора, его КУЛЬТУРЫ и ЗНАНИЯ, т.е. его представления о ПРЕДМЕТЕ или ЯВЛЕНИИ и его, АВТОРА - ОТНОШЕНИЯк нему.

 

Во-вторых.Большинство людей со временем перестают воспринимать НОВОЕ. Выстроив свой внутренний мир на базе уже существующей идеологии, мифов и не вполне адекватных представлений, они не ХОТЯТ, да и не могут вносить в него ИЗМЕНЕНИЙ, поскольку это не только требует СЕРЬЕЗНЫХ УСИЛИЙ, но и может привести к разрушению личности. В качестве предпосылки к коррекции этого виртуального мира (ложного сознания) необходимо потрясение («шоковая терапия»), трагедия, аффект, катастрофа, война, теракт или ЧУДО.  Особенно, когда это касаемо Программ «СветЛ».

В-третьих.Как заметил Б. Шоу, -   «Всегда изучайте предмет в противоречиях. Вы обнаружите при этом, что существует посто­янный заговор, имеющий целью преподать тот же предмет догматически и односторонне».

Такое одностороннее восприятие мира также определяется культурой Человека, т.е. виртуальным миром, сформированным под воздействием, как правило, сегодняшней государственной идеологией (которой просто нет) и пропагандой (СМИ, интернет, социальные сети и слухи). Поэтому истинное значение основных понятий, на базе которых должно формироваться мировоззрение Человека, невозможно отыскать даже в энциклопедиях. Но при желании, все это можно «отыскать» у перечисленных авторов и в этом СБОРНИКЕ. Если уметь читать.

И, в-четвертых. «Человек фиксирует не весь поток действительности… он избирает в потоке событий то, ЧТО ОБЪЯСНЕНО  ему в формулах культуры и «знаний» того народа (общества), в котором он существует. Личный опыт Человека (и получаемая им информация) остаётся НЕОСВОЕННЫМ и НЕОСМЫСЛЕННЫМ, если он не совпадает с той версией мира, которую Человек ПОЛУЧАЛ и ПОЛУЧАЕТ сегодня, через все те же СМИ и через культуру, в которой он и был «взращен» в прошлом. Сегодня размах мысли большинства людей никогда не выходит за рамки «посадить дерево, построить дом, воспитать ребёнка…». Всё это, безусловно, прекрасно, но кто-то должен думать о посадке лесов, строительстве городов и воспитании народа. Если этим никто не занимается, если каждый делает всё на своё усмотрение, судьба деревьев, домов и людей постепенно оказывается в руках хищников. Что мы сегодня и наблюдаем. Они, как разбойники, попавшие в дом, где нет взрослых, преспокойно грабят его, уверенные в своей безнаказанности. Потому что знают — «дети ничего не поймут, а взрослых нет».

Предваряя возможные вопросы, хочу сразу же подчеркнуть одну немаловажную деталь, которая имеет место практически во всех работах, представленных в ЭТОМ СБОРНИКЕ.

1.     Все ТЕХНОЛОГИИ и ПРОГРАММЫ под «маркой» «СветЛ» разработаны и согласованы с Системой, как по истинной сути для исполнительских действий всех  людей, ими пользующимися, так и по Такту событийного времени.

2.     Среди так называемого Генотипа Мозга (4ХХ)не было, нет и никогда не будет ни единого Гения (как бы они этого не хотели и не преподносили), потому что их с детства “воспитывали” не для творчества, не для добра и созидания, а “готовили” лишь к воровству и обманам, грабежам и ненависти, разрушению и паразитированию на МЫСЛЯХ и ТРУДАХ ЛЮДЕЙ.Однако, это НЕ ГОВОРИТо том, что им, при их понимании и желании, ДОЛЖНО БЫТЬ ОТКАЗАНОв ПРИМЕНЕНИИи ИСПОЛЬЗОВАНИИПрограмм «СветЛ».

3.     В данном СБОРНИКЕ, я не загромождал текст точными ссылками на первоисточники по двум причинам: Во-первых. Важно понять смысл сказанного. После этого -  подтверждение Вы сможете найти везде и намного больше, чем Вам потребуется. Да и СБОРНИК этот написан и составлен НАОБОРОТ, т.е. не от первоисточника к пониманию проблемы, а от понимания проблемы к источникам, ПОДТВЕРЖДАЮЩИМ справедливость того или иного положения. И только в тех случаях, когда привносилось  существенное уточнение в изображение «РЕАЛЬНОЙ КАРТИНЫ ПОНИМАНИЯ», я приводил в тексте полную ссылку на автора, стараясь «заставить» мыслить того, кто читает эти тексты. 

Во-вторых.С развитием Интернета поиск нужных текстов изменился настолько, что ссылка на страницу, «взятую» в СБОРНИКЕ, более не является необходимостью. Достаточно имени автора и части текста. В некоторых местах автор не указан потому, что либо эта мысль общеизвестна, либо абсолютно гармонична в рамках данного изложения. На мой взгляд, сегодня ВАЖНО не авторство, а та информация, которая доходит до нас, и которую МЫ САМИ СПОСОБНЫ анализировать и понять.

И ПОСЛЕДНЕЕ

Я хочу ВЫРАЗИТЬ СВОЮ БЛАГОДАРНОСТЬ и ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ всем тем, кто принял НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ участие в ПОДГОТОВКЕ этого сборника и тех статей, которые сегодня размещены в нем. Это - Б.МАКОВ, Е. БИТТНЕР (автор и редактор Сборника, совместно со мной), А.ЯКОВЛЕВ, А.РЕХТИН, В. БОРЕЙКО, И.КОНДРАКОВ и все те, кто сегодня занимается распространением и «продвижением» информации и ТЕХНОЛОГИЙ «СветЛ».  - Ф.Шкруднев, Июль 2014,  Санкт - Петербург

 

P.S. Если ВАС хотят проконсультировать, убедитесь, кометентен ли в вопросе консультант...

Вложение: 4150787_ponimat_prochitannoe.docx

Рубрики:  Борьба с невежеством
ЗНАНИЯ от NA_чала
Предоставленный материал является текстами ПОЗНАНИЯ, для тех, кто является ПОчитателями НОВЫХ ЗНАНИЙ, последнее время, ставшими доступными как в интернете, так и ВНЕ ЕГО.
Комплекс "Светл"
Отзывы участников проекта и данные лабораторных исследований

Метки:  


Процитировано 3 раз

Посвящается Светлане Де Рахан-Левашовой

Вторник, 16 Декабря 2014 г. 17:46 + в цитатник

МЕЖДУ СВЕТОМ И ТЬМОЙ.

2979159_osvetlenie (604x403, 23Kb)

Посвящается Светлане Де Рахан-Левашовой

 

 

Просто диву даёшься, как духовно и физически свободным детям постепенно силой навязывают преднамеренно фальшивые представления, которые день за днём, капля по капле, превращают свободно рождённых детей во взрослых рабов.

 

 

Люди любят «чудеса», поэтому их легко обмануть…

Однако в суете повседневных забот, не замечают самого великого чуда –ТАЙНЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ.

Только дети и философы проявляют интерес к этому чуду. Философы - из любви к рассуждениям, а дети – от своей природной любознательности, еще не испорченной навязанными правилами, шаблонами и запретами. Дети отличаются от озабоченных взрослых своей непосредственностью и открытостью ко всему, что их окружает. Они не устают удивляться, задавать вопросы и хотят получить ответы от тех, кто уже, по их мнению, знает больше – от старших. Часто, не получив ответа, привыкают к тому, что и вопросы задавать не следует, так как всё равно никто и никогда на них не отвечает. Взрослея, они начинают гонку по жизни, капля за каплей теряя все больше ту частичку себя, которая волшебным образом помогала познавать мир, магически притягивая в изучению всего нового, еще не раскрытого и не сведенного к пустым формулировкам.  Постепенно становясь «правильно» обученными и равноДУШНЫМИ к повсеместному присутствию настоящего чуда, его удивительной красоте и простоте, все интересы сводят только к узкому коридору дозволенного и необходимого. Остаётся - только страх потерь, соперничество и забота о выживании. Всё непонятное уже пугает, принуждая не сходить с наезженной колеи.

2979159_na_fone_kartin (700x521, 65Kb)Несмотря на все помехи, создаваемые системой ограничений, Светлане Левашовой удалось сохранить, развить и применить ВО БЛАГО её необыкновенный Дар, которым она осветила нелегкую жизнь русского ученого, гениального исследователя и писателя, Творца уникальной технологии «СветЛ» Николая Викторовича Левашова.

Но свет её Души освещал не только его путь, но и блистал в её голосе, её творчестве создания неповторимых моделей одежды, в которых читался космический простор фантазии, манило волшебство. Однако, вершиной её таланта стала незаконченная книга «Откровение». И только теперь, уже издалека, пред нами проявляются все грани, происходит «Открытие Сокрытого» - многоцветная нить повествования, в которой каждый видит свой цвет, свой спектр информации до тех пор, пока в эту нить не будут гармонично вплетены те моменты, которые ждут своего часа, чтобы слить в единой гармонии все краски, являя БЕЛЫЙ СВЕТ.

Что же освещает этот БЕЛЫЙ СВЕТ для меня?..

От  самого рождения на пути маленькой Светланы  возникают трудности, которые помогают преодолевать забота ближних и любовь.

Сначала ей никак не «давали» родиться: чтобы она появилась на свет её родителям пришлось потерять  двоих новорожденных детей – Александра и Марианну - «… кому-то там, «высоко», по каким-то неизвестным причинам, видимо очень не хотелось, чтобы у мамы родился ребёнок... Создавалось жуткое впечатление, что кому-то очень не хочется, чтобы мама родила вообще...», - писала Светлана в своем Откровении. И помогли этим, «высоко» сидящим, обыкновенные исполнители в белых халатах, но с кровью невинных жертв на руках. Думаете, что им был дан письменный приказ? Нет. Эта программа была в них заложена, как в соответствующие биоструктуры, по типу программы роботов, четко выполняющих своё предназначение. Во время операции под наркозом «доктор был «срочно» вызван на какой-то «экстренный случай» и исчез, оставив маму разрезанной на операционном столе... Спрашивается, какой же для хирурга мог быть более «экстренный» случай, чем две жизни, полностью от него зависевшие, и так просто оставленные на произвол судьбы?!. Но это было ещё не всё. Буквально через несколько секунд, медсестра, ассистировавшая на операции, была тоже вызвана из операционной, под предлогом «необходимости» помощи хирургу. А когда она категорически отказалась, сказав, что у неё на столе лежит «разрезанный» человек, ей ответили, что они сейчас же пришлют туда «кого-то другого». Но никто другой, к сожалению, так никогда туда и не пришёл...» 

Так семья Серегиных потеряла своего первенца – сына Александра, и чуть не потеряла и саму молодую мать.

Те же вредители в белых халатах, «с перепугу, зная печальную историю первой маминой беременности, и боясь, как бы опять что-то не пошло «не так», решили делать «кесарево сечение» ещё до того, как начнутся схватки (!). И видимо сделали это слишком рано... — через три дня эта хрупкая, чуть распустившаяся жизнь, по никому не известным причинам, прервалась»...

2979159_malenkaya_Svetlana (300x198, 17Kb)Практически, у Светланы уже не было шанса появиться у этой специально подобранной высокородной пары … но жизнь берет своё! Сильная генетика и любовь дали возможность Сущности высокого уровня развития воплотиться именно через них, прошедших испытания стрессом, бедой, разочарованием, но сохранивших ЛЮБОВЬ…

Светлана не случайно так тщательно описала этот период жизни своих многострадальных, но прекрасных родителей, отличавшихся скромностью, интеллигентностью и благородством происхождения. За их генетику велась борьба двух Систем, Света и Тьмы.

Что же произошло, что после таких потрясений сущность высокого уровня развития смогла войти в тождественную генетику? Левашов на это дал свой исчерпывающий ответ:

  2979159_svet (387x502, 114Kb) "Попытка социальных паразитов уничтожить носителей генетики с высоким эволюционным числом как физически, через практически непрерывное втягивание государств Белой Расы в войны между собой, а также, через уничтожение людей посредством фармакологии, через создание экологических проблем, подобных Чернобыльской, через спаивание народных масс, НЕ УВЕНЧАЛАСЬ УСПЕХОМ! Конечно, всё перечисленное в большей или меньшей степени случилось, но ... всё это привело НЕ К УГАСАНИЮ ГЕНЕТИКИ БЕЛОЙ РАСЫ, А, НАОБОРОТ, -- К ЕЁ ЭВОЛЮЦИОННОМУ СКАЧКУ!!! Искусственно созданная социальными паразитами РАСКАЧКА ГЕНЕТИКИ РУСОВ в отрицательном направлении привела к обратному результату! Такого социальные паразиты не могли даже предположить! Так как генетика с высоким эволюционным числом имеет определённые свойства и качества, о которых социальные паразиты просто НЕ МОГЛИ ЗНАТЬ и даже догадываться! И эта раскачка привела к тому, что свойства и качества нестабильной генетики русов не только не пропали, но и вышли на другой, принципиально новый уровень. И произошло это потому, что разрушая и изменяя некоторые гены русов, социальные паразиты добились того, что разрушаемые гены, которые обеспечивали стабильность генофонда после планетарной катастрофы

13017 лет тому назад (на 2008 год), ПОТЕРЯЛИ СВОЁ ДОМИНИРОВАНИЕ В ГЕНЕТИКЕ РУСОВ! В результате чего, гены, находящиеся в рецессивном состоянии во время периода выживания, стали ДОМИНИРОВАТЬ! А это привело к тому, что сопутствующие этим генам свойства и качества стали проявляться!!!

2979159_If9xRQSLvg0 (300x212, 14Kb)И пусть такие изменения возникли не у многих, но эти изменения произошли у носителей альфа-генетики, и это приведёт, в конечном счёте, к тому, что даже повреждённая действиями социальных паразитов генетика русов и других Славяно-Арийских народов поднимется на эволюционный уровень, который был неведом им ранее..."

Именно такие генетические «повреждения» позволяют теперь воплощаться сущностям более высокого уровня развития.

Светлана, как и Николай Левашов, родились в семьях с генетикой БЕЛОЙ РАСЫ, прошедших изрядные потрясения и страдания.

Тем не менее, родные, которые окружали и Светлану, и Николая, были, можно сказать, хранителями этих детей.

Вспомним, с какой любовью Светлана описывала воспоминания о своих дедушке и бабушке. Начало, которое дали ей её близкие, позволили ей развить свой Дар, не бояться его проявления.

2979159_Dedyshka (252x434, 104Kb)Дедушка учил её: «Жизнь очень дорога и красива, малыш, даже если временами она будет казаться тебе жестокой и несправедливой... Что бы с тобой не случилось, запомни: у тебя есть самое главное — твоя честь и твоё человеческое достоинство, которых никто у тебя не может отнять, и никто не может их уронить, кроме тебя… Храни это, малыш, и не позволь никому тебя сломать, а всё остальное в жизни восполнимо»...

Очень важно для каждого из детей, чтобы кто-то в них по-настоящему верил, так как все они нуждаются в поддержании их собственной уверенности в себе в это хрупкое и сильно «колеблющееся» время детского созревания, которое и так почти всегда являет собой бурный комплекс неполноценности и крайнего риска во всём, что дети пытаются пробовать, пытаясь доказать свою человеческую ценность. Бабушка Светланы это прекрасно понимала, и её дружеское отношение всегда помогало ей без боязни продолжать «сумасшедшие» поиски себя в любых попадавшихся жизненных обстоятельствах.

Ведь по-настоящему ранить могут только друзья, потому что их слова проникают прямиком в сердце. «Ничего, вот увидишь, время пройдёт — всё забудется, — успокаивала бабушка, — обида не дым, глаза не выест».

Глаза-то, может быть, и нет, а вот, сердце каждая новая капля выедала, да ещё как! Я была ещё всего лишь ребёнком, но уже знала многое из того, что «лучше не надо показывать» или «лучше не говорить»… И я училась не показывать. После того маленького инцидента во время игры я уже старалась больше не показывать, что я знаю больше чем другие и опять было всё хорошо. Да только, хорошо ли?

2979159_foto202 (517x700, 146Kb)— Жизнь, моя милая, на десятую долю состоит из того, что с нами происходит и на девять десятых из того, как мы на неё реагируем. Реагируй весело, малыш! Иначе временами может быть очень непросто существовать… А что не похожая, так все мы вначале так или иначе не похожи. Просто ты будешь расти, и жизнь начнёт всё больше и больше «подкраивать» тебя под общие мерки, и будет зависеть только лишь от тебя, хочешь ли ты быть такой же, как все.

И отец давал Светлане изумительно мудрые наставления: «В школе тебе дают «зёрна» твоего фундамента — математику, физику, химию биологию и т.д., которым дома тебя учить у меня просто не нашлось бы времени. А без этих «зёрен», к сожалению, ты не сможешь вырастить свой «умственный урожай»... — папа улыбнулся. — Только сперва ты обязательно должна будешь эти «зёрнышки» хорошенько «просеять» от шелухи и гнилых семян... А какой уж потом получится твой «урожай» — будет зависеть только от тебя самой... Жизнь сложная штука, видишь ли... И не так-то просто иногда бывает держаться на поверхности... не уходя на дно. Но деваться-то некуда, правда же? — папа опять потрепал меня по голове, он был почему-то грустным... — Вот и думай — быть ли одной из тех, кому говорят, как тебе надо жить или быть одной из тех, которые сами думают и ищут свой путь... Правда, за это бьют по головушке весьма основательно, но зато ты всегда будешь носить её гордо поднятой. Вот и думай хорошенько, перед тем, как решишь, что тебе больше нравится...

— А почему, когда я говорю в школе то, что думаю, учительница называет меня выскочкой? Это так обидно!.. Я никогда не стараюсь первой отвечать, наоборот — предпочитаю, когда меня не трогают... Но если спрашивают, я же должна ответить, правда, ведь? А им почему-то очень часто мои ответы не нравятся... Как же быть, пап?

— Ну это, опять же, тот же самый вопрос — хочешь ли быть сама собой или хочешь говорить то, что от тебя требуется и жить спокойно? Ты, опять же, должна выбирать... А не нравятся твои ответы потому, что они не всегда совпадают с теми, которые у них уже подготовлены и которые всегда для всех одинаковы.

Сказать, что Светлане легко давалась эта жизненная шлифовка – нельзя. Было всё, и обиды, и боль, и слёзы, и разочарования. Но всё это позволило Светлане выбрать одно-единственное правильно решение:

Всё «прекрасное стоит в нашей жизни очень дорого, и надо это по-настоящему очень сильно любить, чтобы не было больно за это платить. А, как нам всем очень хорошо известно, платить приходится, к сожалению, за всё и всегда... Просто, когда делаешь это сознательно, остаётся удовлетворение от свободного выбора, когда твой выбор и свободная воля зависит только от тебя. А вот за это, по моему личному понятию, по-настоящему стоит платить любую цену, даже если это иногда и очень дорого для самого себя».

Чем раньше человек осознаёт эту данность, тем прочнее его основа, которую ничем нельзя сломать. Вырабатывается гибкость, спокойствие, быстрая реакция, и силы уже не уходят на незначительные переживания и находят выражение в творчестве. Какой-то мудрец сказал, что к высшему разуму ведут три пути: путь размышлений — самый благородный, путь подражаний — самый лёгкий и путь опыта на своей шее — самый тяжёлый.

2979159_siyanie (600x450, 33Kb)Светлане пришлось идти третьим путем, так как для того, чтобы размышлять, нужно владеть большим количеством информации, для того, чтобы подражать – нужен мудрый учитель и живой пример, каким много позже оказался для неё Николай Левашов.

Однако её природный ДАР помогал ей быстро обучаться. Встречи, которые происходили при её перемещении во времени, обогащали её внутренний мир, давали необыкновенную информацию, которую было не сыскать в книгах. Светлана показала в своём «Откровении» множество судеб, которые коверкались прокрустовым ложем системы, основанной на невежестве. Люди при малейшем давлении обстоятельств быстро теряли свои человеческие качества, готовые убить, предать и уничтожить всё, что мешало их личному счастью. Это разрушало их личность, их жизнь, замыкая и сужая круг их интересов. И лишь единицы не теряли человеческого лица, продолжая бороться за самое светлое, что есть в человеке – за его безсмертную Душу. Спасительным маячком была и Любовь всех главных героев её повествования. Любовь спасала, согревала и мотивировала к действию, словно мощный магнит вела дорогой Чести и Совести.

Причиной быстрого падения человеческих качеств было строго хранимая тайна жизни после смерти. Если бы люди знали, что смерть – это только переход от одного состояния в другое, то многое бы могло быть иначе. Не было бы страха смерти, страха потерь своих близких, невыносимых страданий, которые испытывает человек, поступаясь своей совестью, чтобы выжить. Но это делалось целенаправленно, чтобы управлять, а управлять можно только невежественными людьми, когда всем и каждому тяжелейшим «молотом лжи» буквально вбивалось в голову, что «после» уже ничего больше нет и, что человеческая жизнь кончается в этот скорбный и страшный момент физической смерти...

«Тёмным» временем называла Светлана период тотального сокрытия реальных физических процессов, которые воспринимались большинством людей как ЧУДО. Задумываться о том, что человеческие возможности не ограничиваются только лишь чувствительностью рецепторов нервной системы, никто не желал, а если кто-то это и начинал делать. То такой исследователь подвергался шельмованию и отчуждался от официальной науки. Так были вбиты раболепные качества перед высокопоставленными чиновниками и научными авторитетами, а простые люди просто не желали разбираться в ворохе научных и околонаучных изданий, докапываясь до истины.

Будучи чувствительной к чужой боли, Светлана радовалась, когда ей удавалось помочь кому-нибудь, сделать добро, на что бабушка её подружки с другого уровня реальности говорила: «Не все люди этого стоят, милая, некоторые должны платить за свои поступки, иначе беспричинно начнут считать, что они уже достойны прощения, и тогда твоё добро принесёт только лишь зло... Запомни моя девочка,добро всегда должно быть УМНЫМ. Иначе оно уже ине добро совсем, а просто отголосок твоего сердца или желания, которое совсем необязательно совпадает с тем, кем по-настоящему является одаренный тобою человек.  И не каждый, желающий раскаяться, должен получить на это свой шанс, потому-то ничто, приходящее даром, повеликой глупости человека, не ценится им. И всё, дарящееся ему безвозмездно, не требует от него усилий. Поэтому, ошибившемуся очень легко раскаяться, но невероятно тяжело по-настоящему измениться».

Книгу «Откровение» можно было бы назвать энциклопедией мудрости – так много в ней ценных жизненных советов и реальных примеров проявления этих премудростей в каждой ситуации. Отчетливо прослеживается некий шаблон поведения отдельных групп граждан различных эпох, что явно указывает на программу, которая закладывается в тот или иной тип людей. И вырваться из такой программы могут только очень сильные духом люди, прошедшие множество испытаний, преодолевшие трудный путь познания и серьезных потерь.

Тема управляемой реинкарнации тоже была затронута Светланой, но многие ли это узрели в её Откровении? Во время путешествий по разным уровням планеты, Светлане открылась еще одна тайна, подсказанная ей Стеллой:  «Бабушка говорит, что здесь место тоже надо себе заслужить... И кто всего лишь ждёт и отдыхает, тот «отрабатывает» в следующем воплощении». Как это напоминает тех, кто находит любые оправдания для того, чтобы ничего не делать, не добиваться перемен, не менять то, что заложено программой Системы, которая готовит для воплощения своих целей только послушное стадо баранов. При реинкарнации временная норма и плотность совершенствования сознания, то есть изменение и рост уровня сознания, носил второстепенный характер. За период биологической жизни при реинкарнации совершенство сознания происходило в очень медленных темпах, сдерживалось дозированно подаваемой ограниченной информацией.

2979159_sotvorenie (320x213, 18Kb)Уровень, который мы называем ментал, Светлана назвала чистым миром, где невозможно солгать, так как каждая травинка распознаёт ложь уже на уровне формирования материи. А вот несколькими этажами ниже, в «аду», всё напоминает совершенно реальный мир – часто опасный и страшный из-за населяющих его существ, человеческих в том числе, и безбашенной вседозволенности. Но и там Светлана нашла алмаз мудрости, сказанный профессиональным воином (Светило), который раз за разом возвращается туда же, откуда пришел без возможности что-либо изменить, так как у него закрывается память, и он снова следует программе, для которой был воплощен. Он сказал замечательную правду:«мы все не похожи на тех, какими нас видят другие... Потому, что они видят лишь то, что хотят видеть... или лишь то, что мы хотим им показать»...

Светлана удивилась тому, что часто герои, которые отдавали свои жизни за людей, за истину, сначала не воспринимались, осмеивались толпой, а потом - распинались и сжигались на кострах за правду, которая никому и не нужна была, так как это усложняло и без того нелегкое существование. Она искренне была возмущена несправедливостью к героям: «почему на Земле герои всегда должны погибнуть, чтобы люди могли увидеть их правоту?... ?.. Неужели не лучше сберечь тех же самых героев, равняться на них и учиться у них?.. Неужели людям всегда нужен шоковый пример чужого мужества, чтобы они могли поверить в своё?.. Почему надо обязательно убить, чтобы потом можно было поставить памятник и славить?»  Но тогда на это ни у кого ответа не было... Скорее, это создавалось специально, чтобы, во-первых, держать живущих в страхе – даже герои гибнут, так что лучше не высовываться, а во-вторых, чтобы на фоне толпы эти герои были заметнее для того, чтобы их уничтожить еще до того, как толпа начнет понимать, что к чему и прислушиваться к словам этих героев. Герои (мутанты) – это не управляемые и опасные для паразитической системы  носители альфа-генетики. В силу своих природных качеств и тяги к познанию и развитию они пробивают качественный барьер потолка системы, которая задаёт программу действий.   Информационный обмен Система - Подсистема должен служить только задачам, поставленным Системе, следовательно, любое вмешательство в информационный обмен должно быть исключено, даже путем уничтожения либо части Подсистемы, либо самой Подсистемы в целом (если возникнет необходимость, то и самой Системы. Случайное появление более организованных структур в условиях не подготовленности Системы может привести только к негативным последствиям и вызвать цепную реакцию разрушения Системы. Это пресекалось. Никакая биоструктура не должна иметь возможностей быть подверженной изменениям без программы Системы. Если таковое каким-то образом проявляется, то уничтожается сама мутированная биоструктура, так как дальнейшее ее использование может нанести вред Системе. Любая биоструктура должна иметь возможность самостоятельно противостоять любым попыткам ее мутационных изменений без программы Системы, в том числе мутации структур обменных процессов и мутации частот связи. При нарушении частот связи биоструктуры с Системой, она может быть захвачена иной Системой для выполнения иной программы.

Но вернемся к Откровению.

О так называемых зачистках различными карательными операциями Светлана писала в главе «Родители». Через подконтрольных людей система освобождалась от «непослушных». При замене одной конструкции элемента управления (идеализм) на другую конструкцию (материализм) была введена новая программа управления - ИДЕОЛОГИЯ. Этот переход был сопровожден тотальными репрессиями и раскулачиванием.

«За несколько лет после пришествия Советской власти, в Литве не осталось семьи, из которой не был бы увезён в Сибирь хотя бы один человек, а очень часто увозилась и вся семья. Литва была маленькой, но очень богатой страной, с великолепным хозяйством и огромными фермами, хозяева которых в советские времена стали называться «кулаками», и та же советская власть стала их очень активно «раскулачивать»... И вот именно для этих «карательных экспедиций» отбирались лучшие комсомольцы, чтобы показать остальным «заразительный пример»... Это были друзья и знакомые тех же «лесных братьев», которые вместе ходили в одни и те же школы, вместе играли, вместе ходили с девчонками на танцы... И вот теперь по чьему-то сумасшедшему приказу вдруг почему-то стали врагами и должны были друг друга истреблять...

После двух таких походов, в одном из которых из двадцати ушедших ребят вернулись двое (и папа оказался одним из этих двоих), он до полусмерти напился и на следующий день написал заявление, в котором категорически отказывался от дальнейшего участия в любых подобного рода «мероприятиях». Первой последовавшей после такого заявления «приятностью» оказалась потеря работы, которая в то время была ему «позарез» нужна».

Проходил процесс отчуждения и расслоения уже по иным принципам – представляет человек ценность для научной, партийной или силовой структуры или нет. Особенно нужны были талантливые люди, чей дар мог быть использован именно для воздействия на формирование нового материалистического мировоззрения, исключающего даже намек на что-либо «нематериальное». Многие соглашались из страха за жизнь своих близких, но некоторых никак и ничем не удавалось запугать и заставить делать то, что было против их Совести и Чести. И таких, талантливых и не принятых в машину насилия, становилось с каждым годом всё больше…

«Но так как папа был по-настоящему талантливым журналистом, ему сразу же предложила работу другая газета — «Каунасская Правда» —из соседнего городка. Но долго задержаться там, к сожалению, тоже не пришлось, по такой простой причине, как коротенький звонок«сверху»... который вмиг лишил папу только что полученной им новой работы. И папа в очередной раз был вежливо выпровожен за дверь. Так началась его долголетняя война за свободу своей личности, которую прекрасно помнила уже даже и я.

Вначале он был секретарём комсомола, из коего несколько раз уходил «по собственному желанию» и возвращался уже по желанию чужому. Позже был членом коммунистической партии, из которой также с «большим звоном» вышвыривался и тут же забирался обратно, так как, опять же, немного находилось в то время в Литве такого уровня русскоговорящих, великолепно образованных людей. А папа, как я уже упоминала ранее, былвеликолепным лектором и его с удовольствием приглашали в разные города. Только там, вдали от своих «работодателей», он уже опять читал лекции не совсем о том, о чём они хотели и получал за это всё те же самые проблемы, с которых началась вся эта «канитель»...»

2979159_foto20 (403x600, 98Kb)Забегая немного вперед, к концу повествования, а точнее к Послесловию, написанному Н.Левашовым, находим подтверждение попыток процесса «вербовки» Светланы. «Волею Судьбы» ей пришлось столкнуться со многими экстрасенсами, которые приняли условия нового порядка: «Ею были созданы материалы о Павле Глоба, Тарасове, Кашпировском и многих, многих других. Особенно много ей пришлось работать с Анатолием Кашпировским… Анатолий Кашпировский людей не любил и для него люди были только инструментом, посредством которого он сможет достичь желаемого. Часто он приказывал выбрасывать в мусор все письма с отрицательными результатами, а таких писем было очень много, и эти письма выбрасывались мешками…

 Попала Светлана и в поле зрения чёрных масонов СССР. Некто Лев Орлов, в 80-90 гг. имел большое влияние в СССР. У него дома постоянно крутились министры и другие крупные чиновники, которые перед ним пресмыкались… Лев Орлов знакомил её со многими людьми и, видно, имел большие планы на неё, но наша встреча с ней разрушила все его коварные замыслы».

Спецслужбам не удалось привлечь на свою сторону и Николая – ни советским спецслужбам, ни американским. Последствия отказа работать на поддержание паразитической системы нам, ПОчитателям книг Светланы и Николая хорошо известны. А помогала им жить и бороться их ВЕЛИКАЯ ЛЮБОВЬ друг к другу и безконечное терпение и ответственность.

Левашовы не были одиноки в своей позиции к противодействию старой эбровской Системе, были у них «Друзья», о которых он часто упоминал. Никогда не называя их имени в своих книгах, не афишируя знакомство с ними на встречах. Просто иногда упоминал «мы сделали», или «не я один», или, говоря о преобразовании финансовой системы, он также говорил – «не я этим занимаюсь».

Когда критическая масса этих «скрытых героев» была накоплена, в Системе произошел СБОЙ!

В материалах ОФЧ (Основы Формирования Человечества) этому даётся прекрасное объяснение. А также просматриваются причины, почему старая эбровская Система стала уничтожаться Надсистемой:

«Смещение октавы связи у биоструктуры переводит ее в состояние приемо-передатчика, а это уже развитие не по программе Системы. Такое состояние биоструктуры позволяет не только производить прием информационных потоков, не предназначенных ей, но и использовать эти информационные потоки по своему усмотрению или для удовлетворения собственных нужд. Это переводит биоструктуру в состояние паразитной системы и конечно, при следующих мутациях, это уже Система может определить.

2979159_kniga (268x403, 225Kb)Худший вариант - это когда частоты связи смещены настолько, что позволяют прямо участвовать в информационном обмене Система - Надсистема, тогда лопается не просто вся программа, но и уничтожается Система. Почему? При перехвате очередного сообщения биоструктуре может, например, не понравиться текст, и она просто начнет, используя собственную систему связи, изменять Систему путем выдачи ей дезинформации, причем не случайной, а заведомо c ее устраивающей целью, чтобы Система сама ее и выполнила как программу. Наиболее худший вариант, когда биоструктура будет иметь связь с Надсистемой и можно даже рассчитать время, которое потребуется Надсистеме для того, чтобы все ликвидировать и, в первую очередь, саму Систему».

Вот такое «Открытие Сокрытого» в книге Светланы Де-Рахан-Левашовой мне привелось для себя обнаружить! К следующему Дню ВЕСТВОВАНИЯ Светланы, откроется еще большая глубина этого «ОТКРОВЕНИЯ»! И, надеюсь, не только мне…

 

 

 

Елена Биттнер

15.12.2014.        

Вложение: 4150327_mezhdu_svetom_i_tmoy.docx

Серия сообщений "Основы Формирования Человечества":
Специалисты всей современной научной сферы находятся в интенсивном поиске убедительных объяснений существенного роста катаклизмов в естественной окружающей природной среде, происходящим необратимым физическим процессам в материальном мире в целом, интенсивность которых стремительно нарастает.
Часть 1 - Что есть суть «Совершенный Разум Человека»
Часть 2 - Ответы Б.В.Макова на вопросы, поступившие от участников 1-го Московского семинара по основам Новых Знаний.
...
Часть 18 - "Люси"
Часть 19 - ДЕНЬГИ и ОБЩЕСТВО
Часть 20 - Посвящается Светлане Де Рахан-Левашовой
Часть 21 - Вторая Упреждающая Стратегия. Интерактивная Научная Конференция 2015 год.
Часть 22 - Медицина БУДУЩЕГО
...
Часть 30 - Главные тезисы речи Путина на Генассамблее ООН.
Часть 31 - «СветЛ» - ПОЗНАНИЕ РЕАЛИЙ
Часть 32 - Медицина будущего. Часть 4

Рубрики:  Яркие личности в истории
"Откровение"

Метки:  


Процитировано 1 раз
Понравилось: 2 пользователям

Комментарии к ЗАПИСКЕ от Ф.Д.Шкруднева ДЛЯ УМЕЮЩИХ ДУМАТЬ

Воскресенье, 14 Декабря 2014 г. 16:54 + в цитатник

Комментарии к ЗАПИСКЕ от Ф.Д.Шкруднева ДЛЯ УМЕЮЩИХ ДУМАТЬ.

2979159_230 (467x366, 92Kb)

 

К СЕГОДНЯШНЕМУ КРУГЛОМУ   СТОЛУ

Мы понимаем, что в самой рекомендации «К Круглому Столу» было предложено обсудить именно эту записку, высказать своё мнение по каждому моменту, ведь именно из моментов складывается наше понимание текущих событий, и результаты этого понимания проявляются в действии.

К сожалению, не всем удалось попасть на КС, но его еще можно провести и не просто для зачитывания самой записки, а для того, чтобы было ясно для всех и каждого – ЧТО ЖЕ НАМ ВСЕМ НАДО ДЕЛАТЬ в каждый текущий момент?

ЗАПИСКА ДЛЯ УМЕЮЩИХ ДУМАТЬ.

Почему же Фёдор Дмитриевич не написал просто – «Записка для думающих»? Ведь любой человек считает себя думающим! Но, как сказано в девизе «РНТО» -  2% людей Думает! 3% людей думают, что они Думают! А 95% людей лучше Умрут, чем будут Думать!

Значит, обратился к аудитории, представляющей 2%.....               

И тут возникает вопрос – к 2% из всех людей или к 2% из всех участников Программ «СветЛ»?

Комментировать это не будем, но подумать над этим желательно каждому, вспомнить другие обращения Ф.Д.Шкруднева, и почему с его стороны учащаются подобные обращения не к посторонней публике, а именно к участникам РНТО и Программ «СветЛ».

ВСЕМ НАМ, ныне живущим, неимоверно повезло быть участниками исторического момента восстановления на нашей планете истинных условий нашего нормального бытия.

            На наших глазах идут чрезвычайно масштабные по своей глубине и сути, времени и пространстве, сложности и ювелирной точности процессы реального преобразования, как окружающей нас среды жизнеобеспечения, так и самих нас, происходящие в основе своей пока без умозрительного ощущения нами. Но это только пока.

Интересно подмечено то, что грандиозные и масштабные процессы идут с ювелирной точностью. Те, кто хоть раз держал в руках ювелирное изделие, обращал внимание на тонкость и точность работы ювелира – без лупы и не рассмотреть! Важна каждая деталь, продуманность их размещения и гармоничность изделия в целом. Так и каждый из нас обрабатывается с ювелирной точностью, но ювелиром являемся мы сами – САМИ СЕБЕ СУДЬИ – будет ли изделие гармонично со средой жизнеобеспечения и полезно или пойдет в качестве сырья на переплавку!

           Даже те, кто является участниками Программ "СветЛ", не всегда ПРАВИЛЬНО ориентируются в происходящем.   Сегодня, Мы все оказались в принципиально новых и совершенно иных условиях жизнеобитания.

Очень тонко и в мягкой форме подмечено, что не все входят в те 2% (умеющих думать), поэтому нужны некоторые пояснения к записке, чтобы немного подтолкнуть к началу процесса мышления тех, кто пока сидит в ожидании чуда и помощи СУЗ – РОДная ведь!

         "Практически, Человек воссоздаётся повторно, обретает свое истинное предназначение на Земле, перестает быть предметом применения и использования".

         Все это происходит сейчас вне нашей возможности влиять на происходящее. Это следует принимать как данность, посланную свыше, но уже НЕ ИЗВНЕ.

А со стороны «РНТО» посредством этого текста в силу того, что принимать подобную данность ИЗВНЕ пока способен не каждый Мозг.Уровень познания Мира и степень развития Мозга предоставляется и осуществляется воздействием, контактом и управлением «извне». Не следует понимать, что в процессе познания мира люди могли делать научные открытия. Им предоставлялась информация извне. Это происходит и сегодня.

Другое дело кто, чем и как “принимает” эту ИНФОРМАЦИЮ.

              Это неимоверно сложный период, время изменений всего, к чему привыкли и чему научились, что умели и к чему стремились, о чем мечтали и что планировали.

                      Меняется все, но это не является каким-то апокалипсисом.  Человек получает заботливую и мощную поддержку, но это не означает получения манны небесной.

            Придется преодолевать много трудностей, заново познавать, но уже истинный Мир, обретать новые технологии более высокого уровня и порядка, заново осваивать нашу родную Землю в совершенно  иных   условиях окружающей  среды.

Меняется всё…На атомном и молекулярном уровне, на уровне каждой живой клетки, на уровне Мозга и его управляющем качестве. Старое понимание и структурообразование, заложенное эбровской системой в суть КАЖДОГО! (пора понять и прекратить думать о том, что «меня то, эти Эбры со своей Системой не достали! Я – особенный и «проскочил..)  – преобразуется через РАЗРУШЕНИЕ ложных связей и представлений о сотворенном мире. Чем подвижнее система, тем она более устойчива. Догматические установки уходят в прошлое. То, что могло срабатывать вчера, сегодня не работает, а завтра уже мешает.

 И все это напрямую и непосредственно сегодня касается прежде всего участников Программ "СветЛ" и тех, кто объединился в Клубах, как в некой форме общения людей.

В данной ситуации закрытость, обособленность, отделение от притока новых людей в Клубы – самоограничение и самоблокировка. Любой человек является носителем информации, даже если он не осознаёт это. Но он может даже косвенно оказать пользу общему ДЕЛУ, так как натолкнет на новое решение, даст новый взгляд на привычное.  В одном и том же составе даже самый сплоченный коллектив начинает «заболачиваться». Поэтому так важно каждому Клубу (и здесь, я думаю, НЕ ЗАВИСИМО от взглядов на систему управления, принятую в Клубах)  привлекать новых людей. Становиться не просто «мертвой ячейкой для галочки», а быть способным к самоорганизации и приобретению навыков по организации людей.

                  Здесь не может быть никаких инструкций для действий. Все элементы инициативы должны  приветствоваться.

            Вам сегодня нужно понять, осознать и ВЕРИТЬ  в доброту намерений, тех, кто СМОЖЕТ и СПОСОБЕН  сейчас прочувствовать всю истинную суть происходящего и ПРИНЯТЬ на СЕБЯ ответственность за судьбы ВСЕХ, кому суждено будет СОХРАНИТЬСЯ.

           Не должно быть претензий и намерений с Вашей стороны, на ЛЮБОЕ ВЛАСТНОЕ УЧАСТИЕ   в такой ситуации, но ВЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ГОТОВЫ   оказать содействие тем, кто СМОЖЕТ ПОВЕСТИ ЗА СОБОЙ ЛЮДЕЙ.И САМИ ВЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ К ЭТОМУ ГОТОВЫ.

Здесь комментарии излишни, так как всё сказано предельно ясно с подчеркиванием каждого значимого слова, каждой ключевой фразы. Умеющие думать сделают правильные выводы, которые проявятся в их действиях НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНО.

           Я постаралась изложить именно свою точку зрения, своё ПОНИМАНИЕ этого «документа». Я не претендую на истину и наверное, это было бы – не правильно. Но мне кажется, что вот так, в подобной форме обсуждения (осмысления) даваемого НАМ ВСЕМ материала и следует сегодня поступать. Буду очень признательна, если кто-то из участников Клубов выступит моим оппонентом, поддержит или подвергнет критике мои «размышления» для УМЕЮЩИХ ДУМАТЬ. 

 

Е. Биттнер

14.12.2014

Вложение: 4149997__zapiska_dlya_umeyuschih_dumat.docx

Рубрики:  Борьба с невежеством
Методология познания
Познание невозможно без получения информации, её глубокого анализа и сравнения с другими точками зрения и опытными результатами. Здесь будут статьи, рецензии и дискуссии.

Метки:  


Процитировано 3 раз
Понравилось: 1 пользователю

ВОПРОСЫ к "РНТО"

Вторник, 09 Декабря 2014 г. 12:45 + в цитатник

2979159_XIilxY6Qe3k (365x394, 33Kb)

Уважаемые друзья!

Для более простого способа задать вопросы в адрес "РНТО" открыта страничка на ФОРУМЕ "СветЛ" по адресу: http://svetl.forumgrad.ru/f31-forum


В группе «СВЕТЛ» - ВЕКТОР_и_NA тоже можно задать Вопросы к Фёдору Дмитриевичу Шкрудневу в теме "Вопросы к "РНТО"" https://vk.com/topic-75441105_31024754, затем Ваши вопросы будут перенесены на ФОРУМ "СветЛ" в специальный раздел и переданы Ф.Д.Шкрудневу.


Следующие ответы будут даны в феврале 2015 года. У ВАС имеется достаточно времени для составления правильно поставленных четких вопросов.

Задавая вопрос обязательно указывать ВАШЕ имя и фамилию..

 

2979159_R3Gl4RvYyTU (300x312, 28Kb)

 

Серия сообщений "ВОПРОСЫ и ОТВЕТЫ":
Вопросы, заданные в адрес "РНТО" и НИИ ЦУС и ОТВЕТЫ на них
Часть 1 - ВОПРОСЫ к "РНТО"
Часть 2 - Официальный сайт "РНТО".
Часть 3 - Ответы Ф.Д.Шкруднева на вопросы


Метки:  

Понравилось: 1 пользователю

КОНКУРС - В ЧЕСТЬ СВЕТЛАНЫ ЛЕВАШОВОЙ

Понедельник, 08 Декабря 2014 г. 12:53 + в цитатник

2979159_2011_12_14_6445e9 (300x300, 32Kb)

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

На конкурс ко Дню Рождения Светланы де РОГАН-ЛЕВАШОВОЙ принимаются работы в виде рисунков, статей, стихов, видео, музыкальных композиций.
ТЕМА: "Открытие Сокрытого в "Откровении" - Какой основной сюжет книги стал ОТКРОВЕНИЕМ для ВАС лично?

Начало конкурса 1 декабря, окончание 1 января. Все работы просим присылать сюда https://vk.com/event57962661 или на сайт "Дариня" https://vk.com/club_dobrih_del_nvl - в тему https://vk.com/topic-77774113_31128304
а также на эл. почту tel669569178@gmail.com

Серия сообщений "ПРЕМИЯ СВЕТЛ":
Об УЧРЕЖДЕНИИ «РУССКИМ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИМ ОБЩЕСТВОМ» МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРЕМИИ «СветЛ» в ЧЕСТЬ Выдающегося Русского Ученого Н. В. Левашова («МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРЕМИЯ «СветЛ» имени Н.В.Левашова).
Часть 1 - ЖИВАЯ ПАМЯТЬ.
Часть 2 - Международная ПРЕМИЯ СветЛ.
...
Часть 19 - КОНКУРС на ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!!! Ответы участников (док.2)
Часть 20 - НОВЫЙ КОНКУРС В ПРОДОЛЖЕНИЕ КОНКУРСА ПО фильму "ЛЮСИ" ЛЮКА БЕССОНА
Часть 21 - КОНКУРС - В ЧЕСТЬ СВЕТЛАНЫ ЛЕВАШОВОЙ

Рубрики:  Яркие личности в истории

Метки:  


Процитировано 3 раз
Понравилось: 2 пользователям

ИТОГИ 3-го КОНКУРСА по фильму Люка Бессона "Люси"

Четверг, 27 Ноября 2014 г. 12:40 + в цитатник

2979159_DmBfiWIv9YE (699x519, 48Kb)

Здравствуйте дорогие Друзья и Соратники.

     Представленные здесь ответы, НЕ могут НЕ РАДОВАТЬ. Глубина Вашего ПОЗНАНИЯ и МЫШЛЕНИЯ в направлении поставленного вопроса, говорит о том, что Вы на правильном пути, и сегодня вряд ли ВАС что-либо сможет остановить. Если посмотреть на весь конкурс по его трём этапам, то с «продвижением от одного вопроса к другому» это наглядно видно. Среди Ваших ответов нет НИ ОДНОГО НЕ ПРАВИЛЬНОГО. Все ответы имеют ПРАВИЛЬНЫЙ ВЕКТОР мышления, который и ведёт Вас вперёд. Все «неточности и шероховатости» Ваших ответов, на мой взгляд, связаны только с  индивидуальным Вашим познанием. Кто-то более «глубоко», а кто-то «несколько поверхностно» представляет в себе тот материал и те знания, которые он «ПОЧЕРПНУЛ» из «наших источников познания», и который теперь стал ВАШИМИ ЗНАНИЯМИ.  Однако – это конкурс. И  должны быть подведены итоги. В этом конкурсе нет победителей. Но, на мой взгляд, вот эти ТРИ ОТВЕТА наиболее близки к ИСТИННОМУ ПОНИМАНИЮ того, что происходит и будет «происходить» и  Генератором в контексте поставленного вопроса.

Ответ 8 – от Ф. БАТАРЕЙКИНА

Ответ 14 – от Н. АНТОШИНА

Ответ 19 – от В. ЗАМАРИНА

   Ответ 28 – супруги АШИХМИНЫ

Ну и, конечно же, не могу не отметить ответ – 20 Михаила ШАУБЕРТА, который подошёл к проблеме, как мне кажется, посмотрев фильм «Особенности национальной охоты», где один из персонажей говорит:   «…ответ, должен быть коротким и ХЛЕСТКИМ, как выстрел!»

В этот раз не буду сокращать количество ЛАУРЕАТОВ и уверен в том, что все меня поддержат. Этим, ещё раз хочу подчеркнуть, что количество людей, принявших для себя правильное решение – ВСТАТЬ НА ПУТЬ ПРАВДЫ И ПОЗНАНИЯ, идти вперёд  и не оглядываться назад, растёт. Идти и нести людям те знания, которые сами ПОЧЕРПНУЛИ, и которые, уже ВАШИ.  

А тут ещё и «НОВЫЙ ГОД» скоро. Пусть это будут – «ПОДАРКИ» от «Деда Мороза»! Все лауреаты награждаются «браслетами» «СЛН».

Ещё  хочу Вам сказать, что когда Вы беседуете с людьми, то  множество людей «согласится с нашими выводами», но не многие сумеют жить сообразно новому знанию, путь к которому «подскажите» им Вы.  Большинство их - аморфно и беспомощно и потому продолжит жить на «автопилоте» того, что знают сами. Оправдывая себя, они будут  выглядеть  грустно и забавно одновременно. Они будут, ссылаясь на некие научные догматы, имея об этом  меньше понятия, чем «революционные матросы о коммунизме», будут   стремиться показать перед Вами  собственный масштаб своих знаний.  Это происходит, не потому что Вы не правы, а потому что у Вас с ними – РАЗНОЕ  ВИДЕНИЕ и происходящего, и ситуации.  «Кто смотрит на поле брани с высоты своего роста, у того одна логика действий. Кто смотрит с высоты птичьего полёта, у того — другая». А ВЫ стараетесь  подняться на максимальную высоту, доступную Человеку. И кто не хочет «лезть туда вместе с Вами», рискует превратиться в марионетку, которую заставляют идти за «морковкой». Говорите всем, что Вы рекомендуете вернуться к услышанному от ВАС и прочитанному по Вашей рекомендации,спустя некоторое время, когда уйдут эмоции. Если прочитанное показалось им глупостью, пусть назовут  это бредом, и живут прежней жизнью, на «автопилоте». Это тоже здорово. По крайней мере, всё понятно и объяснено.

      ГЛАВНОЕ, однажды взявшись продвигать идею, технологии, НОВОЕ - НЕ бросать дело на следующий день, месяц, год. Но и перенапрягаться, «вкалывая в режиме подвига», НЕ следует. Работайте в темпе, какой вы в состоянии постоянно держать. Соблюдайте чувство меры. НЕ бойтесь НАДОЕСТЬ людям. НО уклоняйтесь от бесплодных споров.

И последнее– конечно же, многие из Вас, прочитав это, сразу же зададут вопрос: «А ответ то «правильный» (как эталон) где?  

           Я исхожу из того, что пишу эти строки для людей, с уровнем ПОНИМАНИЯ, о котором я уже написал выше.  Поэтому, я считаю НЕ СВОЕВРЕМЕННЫМ сегодня, ДЕТАЛЬНО ответить на тот вопрос, который мной Вам и был задан.  Надеюсь, Вы понимаете, что в сегодняшнем мире – самое ценное – это ИНФОРМАЦИЯ. Я не могу «открыть» ПОСЛЕДНИЙ этап того, что будет происходить с Генератором.  Уверен, что Вы понимаете, к чему это может привести, и чем это чревато. Но я оставляю за собой право,  подробно рассказать о том, что будет происходить с Генератором, в рамках поставленного Вам вопроса. И, как я думаю, уже в ближайшей перспективе. Вы оказали НЕОЦЕНИМУЮ УСЛУГУ (нашему общему делу) возможно и не понимая этого. Потому что по итогам второго конкурса стало очевидным то, что те, кто примет участие в третьем конкурсе – уже «на голову выше» в понимании и в познании тех  лЮДЕЙ, кто настойчиво пытается «докопаться» до истины в подобных вопросах. Если Вы, практически ВСЕ, подошли почти ВПЛОТНУЮ к ответу на этот вопрос, то ОНИ – на это НЕ СПОСОБНЫ. Какие бынаучные «авторитеты», силы и средства к решению этого вопроса не были бы привлечены. И не нужно это держать в тайне. Это уже неоспоримый      факт. Вот поэтому я ещё раз ВЫРАЖАЮ ВАМ, всем тем, кто принял участие в ЭТИХ ТРЕХ ВЕКТОР_и_NAх ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ и БЛАГОДАРНОСТЬ.

P.S.  - Справка для лауреатов этого конкурса. Сообщите в адрес КОМАНДОРА М. Аничковой свои почтовые координаты. Если у Вас уже есть «носители» (в любой форме) Вы можете в адрес КОМАНДОРА написать свои пожелания, какой Браслет Вам прислать (мужской или женский), и потом сделать ПОДАРОК близкому ВАМ Человеку.

2979159_ (300x312, 37Kb)

«РНТО»  Ф. Шкруднев

26.11. 2014 г.

Продолжение следует….

С ответами, присланными на Конкурс Можно ознакомиться ВКонтакте https://vk.com/topic-75441105_30883853

Все ответы, присланные на 3-й онкурс в прикрепленном файле

Вложение: 4146750_itogi_konkurs_3_.doc

Рубрики:  Эволюция и человек
ЗНАНИЯ от NA_чала
Предоставленный материал является текстами ПОЗНАНИЯ, для тех, кто является ПОчитателями НОВЫХ ЗНАНИЙ, последнее время, ставшими доступными как в интернете, так и ВНЕ ЕГО.
Методология познания
Познание невозможно без получения информации, её глубокого анализа и сравнения с другими точками зрения и опытными результатами. Здесь будут статьи, рецензии и дискуссии.

Метки:  

ДЕНЬГИ и ОБЩЕСТВО

Вторник, 25 Ноября 2014 г. 00:27 + в цитатник

Видяпин В. И.
Маков А.Б.

ДЕНЬГИ И ОБЩЕСТВО


Деньги и общество или общество и деньги, как научные понятия привлекают внимание человека с незапамятных времен. При этом понятие «общества» олицетворяется с понятием «государства», изучением которого занимаются и философы, и историки, и политики, и экономисты и др. Не менее хорошо разработана и теория денег. Однако эволюция этих категорий в совокупном развитии, их влияние друг на друга и на человечество в целом практически не изучены.
Само рождение понятия «государства», как общественного явления, обязано, по мнению Д.Дидро и Ж-Ж.Руссо, своеобразному «общественному договору», проявлению воли людей. Оно («государство») есть изобретение человеческого разума. По утверждению Платона и Аристотеля Общество и Государство представляют единое целое, социальный организм, функционирующий по аналогии с человеческим.
Человечество за всю свою историю прошло четыре стадии своего развития:
-    первобытнообщинное хозяйство;
-    рабовладельческий строй;
-    феодализм;
-    капитализм.
Многие исследователи выделяют ещё и «коммунистический» способ обустройства государства (коммунизм), первой составной частью которого является социализм.
Поскольку эта формация в действительности не реализована, говорить о ней можно только в постановочном плане.
В данном исследовании нет необходимости подробно рассматривать особенности каждой формации. Они изучены и представлены в литературе достаточно широко. И всё же для соблюдения логики дальнейших рассуждений имеет смысл повторить некоторые известные истины.


Первобытнообщинный строй оказался самым длительным в истории человечества. Но, именно в этот период развития сознания человека позволило ему впервые познать прелести собственности и необходимость формирования основ государственности. Именно на этом этапе понятие «общества» и «государства» перестали быть тождественными.
Рабовладельческое государство характеризуется бурным распространением частной собственности, возникновением товарных отношений, появлением антагонистических классов.
Принуждение к труду носило исключительно насильственный характер. Рабство, как господствующая форма организации общества, подрывало производительный характер труда.
В недрах рабовладельческого общества появились и получили достаточно широкое распространение исторически первые формы капитала: торговый и ростовщический.
Рабовладельческая эпоха стала ареной и первых классовых сражений, в которой рабы в открытой форме выражали свой протест против отношений рабства.


В свою очередь, это отражало степень развития самосознания наиболее угнетаемой части общества.
На смену пришел феодализм, зародившийся в рабовладельческой системе в форме колонатов.
Основное содержание феодализма состояло в формировании новых отношений в обществе. Возникает класс феодалов (земельных собственников) и класс зависимых крестьян, не имеющих собственной земли и ведущих свои мелкие индивидуальные хозяйства на земле феодалов. Монополия феодалов на землю создавала экономическую зависимость крестьянина от феодала. Кроме этого, действовало внеэкономическое принуждение, формы и методы которого  были достаточно разнообразны: прикрепление крестьян к земле, крепостничество, сословная неполноправность крестьян и др. Нередко существовало право продавать крепостных крестьян.


В качестве основной экономической формы реализации собственности феодалов на землю выступает земельная рента, которая видоизменялась по мере развития феодального общества.
Первоначальной формой феодальной земельной ренты была отработочная рента (барщина). Суть её состояла в том, что большую часть недели крестьянин работал в господском имении, а меньшую в своем хозяйстве. Крестьянин обрабатывал господскую землю собственным инвентарем и с помощью принадлежащей ему тягловой силы под прямым надзором земельного собственника или его доверенного представителя в лице надсмотрщика.
Вторая форма феодальной ренты – рента продуктами (натуральный оброк). Зависимый крестьянин отдавал феодалу в форме натурального оброка часть продуктов в сыром или переработанном виде, работая не под надзором земельного собственника или его надсмотрщика, а под свою ответственность и располагая своим рабочим временем по своему усмотрению.
Натурально-оброчная форма хозяйствования давала возможность крестьянам трудиться сверх всех феодальных повинностей в свою пользу и в известной мере заинтересовывала их в результатах своего труда, улучшении своего хозяйства.


Третьей формой феодальной ренты была денежная рента, представляющая превращенную форму ренты продуктами.
Денежная рента – последняя форма феодальной земельной ренты. Она знаменовала собой период разложения феодализма. Отношения между феодалом и зависимым крестьянином постепенно переходят в договорные и оброчно-денежные отношения. Земля начинает входить в торговый оборот, становится предметом купли-продажи.
Простое товарное хозяйство ремесленников и крестьян представляло собой  в недрах феодализма ту базу, на основе которой взрастали капиталистические отношения.


Хозяйство феодала втягивалось в рыночный процесс и попадало под власть денег. Зародился торговый капитал, роль которого становилась всё более значимой.
С одной стороны, он мог подчинить себе мелкого товаропроизводителя (ремесленника, крестьянина) и заставить его работать на себя. С другой стороны, сам непосредственный производитель товаров мог стать владельцем капитала и купцом.


Становление капитализма ускорялось применением грубейших методов насилия со стороны зарождавшегося капитала и государственной власти.
Завершающим этапом распада феодализма стало первоначальное накопление капитала. Основное содержание этого процесса состояло в принудительном отделении непосредственных производителей от средств производства и концентрация последних в руках немногих, превращение этих средств производства в капитал.
Другой стороной этого процесса являлось сосредоточение в руках немногих лиц крупных денежных богатств для организации крупных производственных предприятий.


Особенно наглядно насильственный характер первоначального накопления можно проследить на развитии событий в Англии с последней трети XV до конца XVIII века.
Расцвет суконных мануфактур вызвал развитие пастбищного овцеводства. Земледельцы «огораживали» (захватывали) крестьянские земли, а самих крестьян насильственно сгоняли с земель. В интересах нарождающегося нового класса (буржуазии) государство издавало так называемые «билли об огораживании» – законы, разрешающие открытое ограбление крестьян. Насильственная экспроприация крестьянских хозяйств привела к появлению класса людей, свободных от феодальной зависимости, но лишенных средств производства и средств к существованию.
Широкая экспроприация крестьянства в Англии была связана так же с конфискацией монастырских земель и изгнанием с них крестьян.


Завершающим этапом на пути насильственного создания класса пролетариев (бедных людей без собственности) была так называемая «очистка имений» от живущих на их территориях сельскохозяйственных работников, лишение их жилья, которая производилась в начале XIX века.


Таким образом, была сформирована армия свободных от собственности, готовых работать на любых условиях ради выживания людей. Наступила эра капитализма, которая по утверждению его апологетов будет продолжаться вечно. Здесь нет необходимости подробно рассматривать его суть и динамику его развития. По мере дальнейшего раскрытия материалов исследования, мы будем не раз возвращаться к проблемам функционирования капитала. Весьма любопытно обратить внимание на множество научных и «околонаучных» трактовок этого понятия. «Википедия» дает следующее определение: «Капитализм – это экономическая система производства и распределения, основанная на частной собственности, всеобщем юридическом равенстве и свободе предпринимательства».


«Капитализм – экономическая система, опирающаяся на частную собственность и на факторы производства, а распределение произведенного продукта, товаров, благ и услуг осуществляется в основном посредством рынка. Капитализму свойственны свободное предпринимательство, конкуренция, стремление производителей и продавцов услуг, товаров к извлечению прибыли. Капитализм – социально-экономическая система, тесно связанная с общественно-политической системой страны, а иногда во многом предопределяющая последнюю. В настоящее время капитализм во многом изменил свой первоначальный облик. Если изначально капитализму была свойственна жестокая эксплуатация труда, то современный капитализм ориентируется на социальные цели, научно-технический прогресс, опирается на достижение заинтересованности работников в труде и результатах труда. Капитал становится фактором не только извлечения прибыли, но и социального прогресса» (Словарь «Борисов А.Б. Большой экономический словарь – М., Книжный мир, 2003, с. 895»).   

ПРОДОЛЖЕНИЕ ЧИТАТЬ ЗДЕСЬ -  http://www.salvatorem.ru/?page_id=283

МНЕНИЕ ДИЛЕТАНТА ОТ НАУКИ...

ЭТО ПЕРВЫЙ  ШАГ В ПРАВИЛЬНОМ НАПРАВЛЕНИИ.  ОН  ПРИНЕСЕТ РЕАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ в ПРОГНИВШЕЙ ФИНАНСОВОЙ СИСТЕМЕ и НЕ ТОЛЬКО УКРАИНЫ....


ВСТРЕЧАЙТЕ - НОВЫЕ ДЕНЬГИ НОВОРОССИИ

1

5

3

4

Мы уверены в УСПЕХЕ.

Серия сообщений "Основы Формирования Человечества":
Специалисты всей современной научной сферы находятся в интенсивном поиске убедительных объяснений существенного роста катаклизмов в естественной окружающей природной среде, происходящим необратимым физическим процессам в материальном мире в целом, интенсивность которых стремительно нарастает.
Часть 1 - Что есть суть «Совершенный Разум Человека»
Часть 2 - Ответы Б.В.Макова на вопросы, поступившие от участников 1-го Московского семинара по основам Новых Знаний.
...
Часть 17 - Информационное "поле" планеты, населённой разумной жизнью.
Часть 18 - "Люси"
Часть 19 - ДЕНЬГИ и ОБЩЕСТВО
Часть 20 - Посвящается Светлане Де Рахан-Левашовой
Часть 21 - Вторая Упреждающая Стратегия. Интерактивная Научная Конференция 2015 год.
...
Часть 30 - Главные тезисы речи Путина на Генассамблее ООН.
Часть 31 - «СветЛ» - ПОЗНАНИЕ РЕАЛИЙ
Часть 32 - Медицина будущего. Часть 4


Метки:  

Понравилось: 2 пользователям

Key facts about the missing Mi-8, and not only ....

Пятница, 21 Ноября 2014 г. 03:16 + в цитатник

Key facts about the missing Mi-8, and not only ....

 

The search for the missinghelicopter continues in Tuva

 

Nature is extremely complex in its simplicity

1/2979159_GCRs67SIPUQ (300x199, 6Kb)Perhaps the BRAIN is an obstacle to just living.  Many people nowadays are advised not to think, but just to live – to enjoy the sunshine, the singing of birds, and to focus on earning their daily bread. No need to think globally. Why bother, if everything has long been worked out for us all. You just have to live, and we’ll all be happy. Since such an advice is given by nice people, perhaps it is good advice. But in order to abandon the mind and live according to one’s everyday little concerns, surrendering to the direction dictated by strangers’ calculations, you have to arrive at the necessity for this. There is also a second option: to be born without a brain and never think. Just live and do nothing else. Simply disregard what you don’t understand. Or in extreme cases, ask for explanations from whoever is the appropriate authority (everyone has their idea of who that should be in such an instance).

There is probably some merit to such a way of living. But the problem is that wedo have a brain. And there is not a single reason to disregard it. One shouldn’t bury the godly gift. Therefore in today’s world it’s better to think, make mistakes and then think again. There is no other way.

“I do not feel obliged to believe that the same God who has endowed us with senses, reason, and intellect has intended us to forgo their use.” Galileo Galilei

I would like to note at this point that modern knowledge has been developed over thousands of years and every ‘new word’ in science was traditionally accompanied by the burning of its author. A phenomenon, uncommon to science, has been established –if a new scientific work actually reveals the secrets of nature, be it even for just a moment, the author is subject to public denunciation (or burned) but if the work represents open disinformation then it is followed with public honours, Nobel and other prizes, titles, etc. We do not claim to be pioneers, so when reading this material it should not be forgotten that it concerns fundamentally new concepts and technologies to address specific objectives that form the basis of work carried out by the "Russian Scientific - Technical Society" (the "RNTO")

In our first article on 28 June 2014, we discussed in detail the entire history of the missing Malaysian Boeing 777, Flight MH370, which flew from Kuala Lumpur and "disappeared" in March this year. We gave coordinates of the location of the aircraft to all international agencies... and there has been no feedback. (http://rnto.livejournal.com/302926.html)

In our second article of 23 July 2014we told the truth about how and by whom the Malaysian Boeing Flight MN17 was brought down resulting in the deaths of 280 passengers and 15 crew members (http://rnto.livejournal.com/305472.html).

The time has now come to tell the location of the helicopter, which for some reason has still "not been found”. We remind the reader that a Mi-8 helicopter disappeared on 10 October near Tuva. Here are some "statements" from the media on this issue, accompanied by our own comments:

"To date, searches have produced no results. A criminal investigation has been launched into this incident. The Head of Tuva, Sholban Kara-ool has promised a reward of 500,000 rubles for help in finding the missing helicopter."

(We raise no claim to this reward and encourage the Head to transfer the money to one of the orphanages).

"Searches are continuing in Tuva for the missing helicopter but with no results to date. At the present time, more than 874 people and 125 units of equipment have been activated in the search for the Mi-8 including the reserve and 156 people and 37 units of equipment from the Ministry for Emergency Situations (MChS). So far rescuers have surveyed an area of over 44,000 sq km and interviewed more than 640 residents of the district.

Authorities have clarified available information about the number of people on board. It is thought that there were about 14 crew members and passengers: three crew members; two technicians whose presence was required for the maintenance of the aircraft during the three-day mission; six representatives of the charterer company, “Stroyline" Ltd from Sayanogorsk, duly registered, and three passengers without registration.

On 25 of October, experts from Rosaviation were brought into the operation. “Fifty paratroopers have been prepared for a drop into the taiga and will be transported today to the search and rescue zone,” according to the news information agency "1-line".

The crew was performing work requested by "Stroyline" company for installation of snow measuring equipment. Initial findings indicate that apart from equipment the helicopter also had rubber dinghies on board. The helicopter, manufactured in 1981, was last overhauled at the Novosibirsk aircraft plant in May 2011 and in working order. The crew had completed pre-flight preparation and a medical check. An emergency beacon was installed on board the Mi-8. However, rescuers had said that it didn’t work – either due to malfunction or damage during the crash.

Harsh weather conditions are being named amongst the main likely causes of the incident. All witnesses interviewed have spoken of a strong wind and snow storms in the vicinity of the supposed flight path.

1/2979159_LjOlZs6oAo (277x182, 4Kb)As acknowledged by the MChS even the predictions of local shamans who are trying to help the rescuers are being checked. "

(This the most accurate method nowadays when it comes to the question of searching for such objects)

Source: rosbalt.ru

"Roscosmos satellites have joined the search for the Mi-8 gone missing in Tuva. Helicopters and planes are being used, including the Be-200 hydroplane equipped with heat visor equipment, which is crucial in snow-covered terrain."

 

Neither has data obtained from satellite imagery been confirmed. Two so-called “heat spots” were found on images provided by Roscosmos. As noted by the MChS the “spots" could be forest fires, but could also be connected with a helicopter. As a result, aviation has not found anything in this location.

In the opinion of a scientific amateur


If every interested party in the country has been searching for more than a month, and failed to find anything even, even in conjunction with shamans, then it means they are not looking in the right spot or don’t want to find it.

We will not focus on the scale of the search, the resources engaged or the efforts expended on this "event."This is not the question of relevance to us, and the use of technology in this case is not necessary. Here one needs to use other "technologies."

As in the first and second cases, together with our partners and members of the "RNTO", we appliedriginal "equipment" and technologies, which can today solve the problem of searching for "LOST OBJECTS" and not only this.Here is the SEARCH RESULT for the missing helicopter Mi-8.

The coordinates shown below indicate the place where the helicopter is located:

Three points are given. The object lies underwater in the centre of the triangle +/- 4 km:

1) 52° 34' 17.82" North, 96° 47' 04.51" East, Lake Mani-Khol.  
2) 52° 26' 05.88" North, 96° 36' 30.19" East, Lake Azaz. 
3) 52° 30' 01.50" North, 96° 34' 55.76" East, "puddle" Untitled. 

Presumably the central point. A distance 4 miles.

A map of the crash site is enclosed. The red dot on the surface of the lake.

 

The exact location of the helicopter crash red dot in the lake Manyhol/2979159_eQiIbCVzd0E (604x460, 54Kb)

 

Recommendation – trawl within a radius of 800 meters.

EPILOGUE: The helicopter diverted to the right from its planned route and crashed. The helicopter is in the water, at a depth of no more than 4 meters, and two meters from the surface. There is now a small oil patch on the surface of the water. There are 10 people in the helicopter. Two people (corpses) are on the edge of the lake. Preliminary indications are that the pilots and all who were on board the helicopter drank large quantities of spiritous alcohol.

Inside the helicopter is a large quantity of spiritous alcohol. Inside the helicopter is a certain "cargo" which we will not describe in this article. We just do not "understand" how it got there.

The applied Technologies allow us to determine what kind of “cargo” it is. To obtain the coordinates of the object, its dimensions and the material from which it is made were used, and the material that was supposedly in the helicopter.

Conclusion

2979159_5Vi9Gwfp6eM (300x197, 27Kb)One feels sorry for the people of course. Tens of millions have been written off in the search. So what? Nothing. But what if, all of a sudden, there is the gold in the Mi-8? 
How it happened is unclear. Then no one will look, for if it was found, how would one explain the incident? We think (as one option) that they will wait for the ice then send down divers and triumphantly proclaim that they have found the helicopter.

 

 

 

 

       "RNTO"
NTR/2979159_RNTO (300x312, 37Kb)
Saint - Petersburg 
15.11.2014
To be continued ...

Вложение: 4145450_about_the_missing_mi8ar.doc


Метки:  

В Туве продолжают искать пропавший вертолёт....

Пятница, 21 Ноября 2014 г. 02:44 + в цитатник
ГЛАВНОЕ О ПРОПАВШЕМ МИ-8 И НЕ ТОЛЬКО...

В Туве продолжают искать пропавший вертолёт....


«ПРИРОДАчрезвычайно СЛОЖНА
                                        
           своей ПРОСТОТОЙ»


1

Возможно,  УМ мешает жить. Сегодня многие советуют не думать, а просто жить — радоваться солнцу, наслаждаться пением птиц, заботиться о хлебе насущном... О глобальном думать не надо. Зачем, если все за нас давно продумали. Надо просто жить, и будет нам счастье. Поскольку такой совет дают хорошие добрые люди, наверное, это хороший совет. Но чтобы отказаться от ума и жить своими малыми заботами, отдавшись направлению, заданному чужими выкладками, нужно прийти к необходимости этого. Есть второй вариант: сразу родиться без ума и не думать. Просто жить, и все. От непонятного отмахнуться. В крайнем случае, обратиться за разъяснениями к кому положено (у каждого своё представление о том, к кому положено обращаться в этом случае).
Должно быть, в таком стиле жизни есть своя логика. Но проблема в том, что у нас ЕСТЬ УМ. И нет ни единого повода ОТКАЗАТЬСЯ от него. Нельзя «закапывать»то что нам дано. Поэтому сегодня лучшеДУМАТЬ ,ОШИБАТЬСЯ и снова ДУМАТЬ. Иного быть не может.
«Не может быть, чтобы Бог, давший нам разум, желает, чтобы мы воздержались от его использования» (Галилео Галилей).
Хочется сразу же отметить, что современные знания формировались тысячелетия, и  каждое НОВОЕ СЛОВО в науке как, правило, сопровождалось сожжением автора. Установлено необычное для науки явление – если новая научная работа действительно раскрывает хотя бы на мгновение ТАЙНЫ ПРИРОДЫ, автор подвергается шельмованию (сожжению), но если работа является ОТКРОВЕННОЙ ДИЗИНФОРМАЦИЕЙ, то за этим следуют почести, Нобелевские и прочие премии, звания и т.д. Мы не претендуем на роль первооткрывателей, поэтому при чтении настоящего материала не следует забывать, что речь будет идти о ПРИНЦИПИАЛЬНО НОВЫХ КОНЦЕПЦИЯХ и ТЕХНОЛОГИЯХ, в решении конкретных задач, заложенных в основу, проведённых работ «Русским Научно – Техническим Обществом» (далее «РНТО»).
 В первой нашей статье от 28 июня 2014 года, мы рассказали подробно всю историю пропавшего малазийского Боинга 777 рейса MH370, вылетевшего  из Куала-Лумпур и «исчезнувшего» в марте этого года. Мы дали КООРДИНАТЫ МЕСТА НАХОЖДЕНИЯ этого самолёта во все международные инстанции… и «никаких телодвижений..» (http://rnto.livejournal.com/302926.html
)
Во второй нашей статье от 23. Июля 2014 года,(http://rnto.livejournal.com/305472.html ) мы рассказали ПРАВДУ о том, 
кто и как сбил Малазийский "Боинг", рейс МН17. В результате чего погибли 280 пассажиров и 15 членов экипажа
Наступило время рассказать том, где находится вертолёт, который до сих пор почему то «НЕ НАШЛИ».
Напомним, что  вертолет Ми-8 пропал 10 октября под Тувой.
Приведём некоторые «высказывания» СМИ по этому вопросу, добавив свои комментарии: 

«До сих пор поиски не принесли никаких результатов. По факту произошедшего возбуждено уголовное дело. Глава Тувы Шолбан Кара-оолпообещал вознаграждение в 500 тысяч рублей за помощь в поисках пропавшего вертолета».( Мы не претендуем на это вознаграждение и рекомендуем главе перечислить эти деньги в один из детских домов). 
«В Туве  продолжаются  поиски пропавшего вертолёта, которые пока не принесли результатов. В настоящее время в поиске Ми-8 с учётом резерва задействовано более 874 человека, 125 единиц техники, в том числе от МЧС 156 человек, 37 единицы техники. К настоящему моменту спасатели обследовали территорию в  более 44 тыс. кв. км, опросили более 640 жителей района. Власти уточнили информацию о количестве людей, находившихся на борту. Речь, предположительно, идёт о 14 членах экипажа и пассажирах: трёх членах экипажа, двух технических сотрудника, присутствие которых было необходимо для обслуживания воздушного судна в трёхдневном полете, шести представителей заказчика - ООО "Стройлайн" из Саяногорска, зарегистрированных в установленном порядке, и трёх пассажиров без регистрации.
25 октября к операции были подключены специалисты Росавиации."К заброске в тайгу подготовлены 50 парашютистов-десантников, они сегодня же будут отправлены на место проведения спасательных работ", - сообщает ИА "1-line".
Экипаж выполнял работу по заявке кампании "Стройлайн" - для установки снегозамерного оборудования. Предварительно установлено, что кроме оборудования на борт вертолёта грузились резиновые лодки. Вертолёт 1981 года выпуска, последний ремонт проходил на Новосибирском авиазаводе в мае 2011 года, был исправен. Экипаж прошёлпредполётную подготовку и медицинский осмотр.На борту Ми-8 был установлен аварийный маяк. Однако он, рассказывают спасатели, не сработал - из-за неисправности или повреждения при падении борта.
Среди основных причин происшествия пока называются погодные условия. Все опрошенные свидетели указывают на сильный ветер, снеговые заряды в районе предполагаемого маршрута. 

1Как признались в МЧС, проверяются даже предсказания местных шаманов, которые стараются помочь спасателям».( Это сегодня, наиболее точный способ в вопросах поиска подобных объектов) 
Источник: rosbalt.ru
«СпутникиРоскосмоса присоединились к поискам пропавшего в Туве Ми-8
Используются вертолёты и самолёты, в том числе самолёты-амфибии Бе-200, оснащённые телевизорами, что имеет огромное значение в условиях заснеженной местности».  

Не подтвердились и данные, полученные с помощью спутниковых снимков. На предоставленных Роскосмосом снимках были обнаружены две так называемые "термоточки". Как прокомментировали в МЧС, "точки" могли оказаться лесными пожарами, но могли и быть связаны с вертолётом. В итоге, авиация в указанном месте ничего не нашла.
МНЕНИЕ ДИЛЕТАНТА ОТ НАУКИ…
Если все заинтересованные страны ищут уже больше месяца, да ещё и совместно с ШАМАНАМИ и найти не могут, то значит, ищут не тамили не хотят найти.
Мы не будем акцентировать внимание на масштабность поисков, привлечённых сил и  «произведённые ЗАТРАТЫ»на это «мероприятие».
    Это НЕ наш  вопрос и применение технологий здесь не нужно. Здесь нужно применение других «технологий». 
Мы, как в первом и втором случаеПРИМЕНИЛИ , совместно с нашими партнёрами и участниками «РНТО»,   ОРИГИНАЛЬНОЕ «ОБОРУДОВАНИЕ»  и ТЕХНОЛОГИИ, которые сегодня могут решитьПРОБЛЕМУпоиска «ПРОПАВШИХ ОБЬЕКТОВ» и не только. ВотРЕЗУЛЬТАТ ПОИСКА ПРОПАВШЕГО  ВЕРТОЛЕТА Ми – 8.
Координаты, которые ПРЕДСТАВЛЕНЫ, указывают на МЕСТО, гдеНАХОДЯТСЯ ВЕРТОЛЕТ
Даются  3 точки.В центре треугольника +- 4 км. под водой лежит объект:
1) 52° 34' 17,82" север, 96° 47' 04,51" восток озеро Маны - Холь.  
2) 52° 26' 05,88" север, 96° 36' 30,19" восток озеро Азаз. 
3) 52° 30' 01,50" север, 96° 34' 55,76" восток "лужа" без названия.
Предположительно центральная точка.  Расстояние 4 мили. 

Карта места падения приложена. Красная точка на поверхности озера


Точное место падения вертолета Красная точка в озере МаныхольРЕКОМЕНДАЦИЯ – Тралить в радиусе 800 метров.
ПОСЛЕСЛОВИЕ - Вертолёт, от намеченного маршрута, «ушёл» вправо и упал. Вертолёт  находится в воде, на глубине не более 4 метров, два метра до поверхности..  Сейчас на поверхности воды – небольшое масляное пятно. В вертолёте – 10 человекДва человека (трупа) на берегу озера. Предположительно пилоты и все кто был в вертолёте, употребляли спиртное  в больших количествах. Внутри вертолёта находится большое количество спиртного. Внутри вертолёта находится некий «груз» который  мы в этой статье описывать не будем. Просто не «понимаем», как он туда попал. 

Применённые Технологии позволяют определить что это за «груз». Для получения координат объекта использовались  его габариты, и материал из которого он сделан, и материал, который предположительно был в вертолете.
Заключение…
Людей конечно жаль. Ну, списали десятки миллионов на поиск и что, а ничего.  А вдруг в МИ-8 есть золото? 


zolotoКак попало, непонятно. Тогда и искать никто не будет, если найдут, как объяснить происхождение? Думаем (как вариант) подождут льда, спустят водолазов и победно заявят, что нашли вертолет.


   «РНТО» 

РНТО
Санкт – Петербург 
15. 11. 2014
Продолжение следует …

Рубрики:  ЗНАНИЯ от NA_чала/Комплекс "СВЕТЛ"
Описание результатов работы программы Комплекса "СветЛ". Отзывы участников программы и лабораторные показатели.

Метки:  


Процитировано 1 раз

ФИЗИКА КРИЗИСА СМЫСЛА

Четверг, 20 Ноября 2014 г. 22:16 + в цитатник

2979159_ (700x350, 179Kb)

ГЛАВА ВТОРАЯ

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:Снимок экрана 2014-11-20 в 12.34.28.jpg/2979159_zagolovok_1 (700x104, 82Kb)

 

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:252804.jpg/2979159_marionetki (350x350, 47Kb)               Время бежит неумолимо вперёд. События, происходящие вокруг нас , разворачиваются все стремительней и стремительней. Все больше и больше людей «просыпаются» и начинают ЗАДАВАТЬ  вопросы, на которые сегодня мало кто способен ответить. Потоки информации, зачастую создаваемые искусственно , захлёстывают, не давая  разобраться в сути происходящего. Телевидение и интернет стали главным критерием «истинного» понимания. Все это направлено на то, чтобы люди как можно меньше использовали свой УМ- думали,  размышляли и как можно больше принимали на веру то, что им «вещают».

 

Возможно УМ мешает жить. Сегодня многие советуют не думать, а просто жить: радоваться солнцу, наслаждаться пением птиц, заботиться о хлебе насущном... О глобальном думать не надо. Зачем? Ведь все за нас давно продумали! Надо просто жить,  и «будет нам счастье». Поскольку такой совет дают хорошие добрые люди, наверное, это хороший совет. Но, чтобы отказаться от ума и жить своими малыми заботами, отдавшись направлению, заданному чужими выкладками, нужно прийти к необходимости этого. Есть второй вариант: сразу родиться без УМА и НЕ ДУМАТЬ. Просто жить и все. От непонятного отмахнуться. В крайнем случае обратиться за разъяснениями к кому положено (у каждого своё представление о том, к кому положено обращаться в этом случае).

Должно быть, в таком стиле жизни есть своя логика. Но проблема в том, что у нас ЕСТЬ УМ. И нет ни единого повода ОТКАЗАТЬСЯ  от него. Нельзя «закапывать» то, что нам дано. Поэтому сегодня лучше ДУМАТЬ , ОШИБАТЬСЯ  и снова ДУМАТЬ. Иного быть не может. «Не может быть, чтобы Бог, давший нам разум, желает, чтобы мы воздержались от его использования» (Галилео Галилей).

          Я решил написать эту статью, потому что последнее время опять началась инициация негативной информации со стороны «верных» последователей Н. Левашова  («Белого Иерарха» - так они его предпочитают называть) относительно Технологий «СветЛ».

     Продолжается поток оскорблений в адрес тех, кто занимается внедрением и продвижением Технологий. Можно было бы на все это не реагировать. Но есть два фактора, которые заставляют вернуться к этой теме. Первое – это делается целенаправленно, за деньги (поясняю для тех, кто до сих пор этого не понял), в рамках желания «уничтожить все, что связано с Н. Левашовым». И второе – к сожалению, то что «льётся» из известной НЕРУССКОЙ страны ( под лозунгами «Продолжаем дело Н. Левашова» и «Н. Левашов в рассказах друзей»)  имеет свою ( пусть небольшую), но аудиторию. Правда радует то, что  среди этих «поклонников» уже появляются те, кто задаёт «продолжателям» нелицеприятные  и прямые вопросы. Потому что сомневаются  и не уверены в том, что эти «продолжатели» ( в лице семейного и по -своему «талантливого» подряда) есть «последняя инстанция» в понимании и познании ИСТИНЫ происходящего.   Но у сомневающихся и пытающихся задавать вопросы НЕ ПО ТЕМЕ, натренированный «друг и ученик Левашова» (по рекомендациям своих работодателей)  «муки их Души», снимает информационным «обезболивающим» (как ему рекомендовано) — технологией, известной как «козел скотобойни».

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:Без заголовка.png/2979159_kozel_1_ (525x394, 534Kb)

И это у него получается.  Суть технологии : животные, отобранные для забоя, чувствуют смерть и волнуются, что затрудняет забой. Чтобы их успокоить, к ним ЗАПУСКАЮТ КОЗЛА. Он давно живёт на скотобойне.  Его хорошо кормят, и он не боится ничего. При виде КОЗЛА приготовленные для забоя   овцы и коровы  успокаиваются. Козел как бы излучает флюиды спокойствия.  Он  говорит своим поведением – «мол, только мне нужно верить.  Нет ничего страшного, видите, я живой, здоровый и сытый. Все хорошо». Все  успокаиваются, и козел становится ДУХОВНЫМ лидером.

Второй акт трагедии:он ведёт за собой успокоившихся овец с коровами в забойный цех. На следующий день козел встречает новую партию овец, которых снова успокаивает…

Пора начать называть все своими именами. И не для того, чтобы кого- то оскорбить, а для того, чтобы люди наконец -то поняли, кто и как их сегодня обманывает и какие «методы» применяет.Это Дм. Байда, «сидящий» в далёкой Испанской деревушке и исправно выполняющий роль «КОЗЛА СКОТОБОЙНИ».  Его  задача (и задача его жены Е. Любимовой, которая последнее время «сверкает» своими воспоминаниями в эфире конференций)  — успокоить пришедших на эту конференцию, отвлечь их внимание от главной темы - ПРАВДА о Н. Левашове, его ТРУДАХ и его ТЕХНОЛОГИЯХ, оставленных ВСЕМ НАМ.  «Перевести» ЖЕЛАНИЕ  людей ПОЗНАТЬ,  на вторичные вещи типа – «какому провайдеру написать, если сайт заблокирован. Все, кто был «рядом» с Левашовым, проходимцы и шарлатаны. Депутат Евгений Фёдоров нас (Вас) не туда ведёт (читайте, я же написал статью). Я написал статью про электричество, и теперь весь мир, наконец-то, узнает, что же это такое! Пишу статью про гравитацию, которая «потрясёт» учёные круги и т.п».   А слушатели этих конференций  ведут себя как «овцы на скотобойне при виде козла». Они успокаиваются, успокаивают друг друга в чатах и хвалебных благодарностях «КОЗЛУ» за «наконец- то познание не познанного» и идут за «козлом» на забой  своей ДУШИ. Что собственно и требуется от КОЗЛА.

Я не пытаюсь  унизить или оскорбить слушателей этого «спектакля – конференций» со столь громкими названиями.  Я  говорю  о фактах:  утверждения малообразованного КОЗЛА о том, что «он – последняя инстанция в творчестве Н. Левашова, его книгах и Технологиях»  предназначены для того, чтобы люди, столкнувшиеся ( по тем или иным причинам) с НАСЛЕДИЕМ ЛЕВАШОВА, воспринимали все это как «шарлатанство, циничный обман доверчивых людей»   и ничего   более. Я только  высказываю своё мнение об этой аудитории. Потому что, ПРАВДА о КОЗЛЕ, его деятельности, и его стремлениях -  разрушительна. То, что им (Байдой) «сотворено» с сайтами Левашова, книгами Левашова и «воспоминаниями» о Левашове его родственников, о чем я уже писал и говорил – прямое этому доказательство.  В такой ситуации, конечно же,  оптимально держать  (слушателей и почитателей конференций) людей в неведении, в полуправде ( это национальное)  относительно происходящего.

Он (как пример) не говорит:«Курс валюты растёт». Он говорит: «Наблюдается положительный  рост». Чувствуете разницу? Аналогично совершается подмена терминов по всем фронтам на этих конференциях.  Для этого и применяется технология «козла скотобойни» теми, кто руководит этим «знатоком во всем» .

     Разговоры и рассуждения вокруг Технологий «СветЛ» имеют место быть и будут продолжаться достаточно долго. К этому нужно относиться совершенно спокойно. Люди, к большому сожалению, последнее время мало читают и погрязли в своих житейских проблемах.

        Но тот, кто хочет во всем разобраться сам и не доверяет  различным авторитетам, я считаю, достоин уважения. С «подачи» Байды´, и не только  с его, запущена информация о том, что «Комплекс «СветЛ» это просто планшетный компьютер» с красочной медицинской программой и не более того. Что «только Левашов, как создатель Генератора «Темной Материи»» (термин автора) «мог производить с ним некие действия по установке его на планшетник и после этого планшетник становился БЕЗЦЕННЫМ Комплексом по оздоровлению Человека». Левашова не стало и «…никтоНЕ СПОСОБЕН более  реализовать и воплотить это в жизнь. Потому что такого Человека уровня Левашова (Белого Иерарха), «…на Земле более нет, и вряд ли в обозримом будущем появится»». А некий «эффект» оздоровления, о котором пишут участники «РНТО» в своих многочисленных статьях и отзывы участников Программ «СветЛ», - это всего лишь эффект самовнушения или «эффект плацебо».

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:Без заголовка.jpg/2979159_placebo (185x139, 12Kb)

Поясняю – «эффект плацебо»особенно  широко используется в психиатрии. Мозг Человека посредством самовнушения может ( но не всегда)  корректировать  свою собственную работу и «влиять» на  работу (восстановление)  других органов. Наиболее эффективно плацебо при психических расстройствах. Если проще, то это подаётся так : «взяв в руки Комплекс «СветЛ» и проделав с ним некоторые манипуляции в соответствии с «Инструкцией пользователя», Человек этим «запускает» процесс оздоровления ( исцеления) через самовнушение самому себе».  Возможно это? Да, возможно. И это наглядно видно по «ПРИМЕНЕНИЮ» так называемого «прибора Луч –Ник». Но это ВРЕМЕННЫЙ эффект, который не исцеляет, а приостанавливает процесс на короткое время. Человеку кажется, что он исцелился, но через какое-то время, в силу не произошедших изменений в деятельности Мозга по «управлению» процессами, происходит ОБРАТНЫЙ  эффект развития проблемы, который  начинает идти  по НАРАСТАЮЩЕЙ. И тогда уже самовнушение НЕ ПОМОЖЕТ.

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:МОЗГ.jpg/2979159_mozg (180x209, 15Kb)

          Но как же тогда найти для себя правильный ответ – «СветЛ» это «пустышка» или нет? Можно прочитать  «Источник Жизни» и другие труды Н. Левашова. Можно внимательно изучить «Знания от  Nа_чала». Можно «напрячь» свой Мозг и с помощью работ А. Хатыбова . Хотя бы теоретически понять, что это имеет место быть. Но сегодня мало кто этим будет заниматься. Всем нужны «более весомые» аргументы. И даже примеры исцеления людей, о которых я писал неоднократно, и те люди, которые сами рассказывают об эффективности  применения Программ «СветЛ», им НЕ АРГУМЕНТ. Приведу ещё раз наш разговор с Н. Левашовым на эту тему. Он мне  в своё время говорил – «…Все, что связано с работой Комплекса «СветЛ» , люди будут воспринимать скептически, скептически относиться к тому что написано и даже, если у их знакомых, которые применяют Комплекс ( по тем или иным причинам) на их глазах будут происходить явные положительные изменения, они  не будут признавать этого, находя аргументы для себя в подтверждение своего НЕВЕРИЯ. И только тогда, когда у самого этого НЕВЕРЯЩЕГО под «воздействием Комплекса произойдут значительные изменения ( вырастет хвост или что -то ненужное  отвалится), только тогда он скажет – Да! Это работает! Но тот, кому это будет сказано, НЕ ПОВЕРИТ и скажет, что пока у него самого что -то «не вырастет или не отвалится», - он  НЕ ПОВЕРИТ.

 Итак – самовнушение? Или все -таки «что -то в этом есть»? 
 И в беседах , и в статьях  я уже  приводил вот этот пример:

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:Без заголовка.jpg/2979159_korabl (199x134, 16Kb)

Единственное объяснение такому странному утверждению -  люди не могут выйти за пределы своей эпохи. В эпоху деревянных кораблей фантасты не могли помыслить железные корабли.Это противоречило здравому смыслу. «Как можно... железо не плавает...»Подобные установки не позволяли даже мечтать в этом направлении. Фантасты прошлого рисовали в будущем те же деревянные корабли, но БОЛЬШЕГО размера. Или воздушные корабли с ПРОПЕЛЛЕРАМИ на мачтах. За формы своей эпохи они НЕ могли ВЫЙТИ даже в фантазиях.

  Чтобы «увидеть»  такие ТЕХНОЛОГИИ, которые «применены» уже сегодня и будут применяться в будущем, нужно выйти за привычные шаблоны, то есть стать выше своей эпохи на две головы. Но есть проблема: кто выше на две головы, того мало кто  из современников  услышит. Большинство способно принять мысль при условии, что она  лишь на пол-головы превышает привычные установки. Достаточно много людей может понять мысль, на голову превосходящую привычное. Они найдут её гениальной (но для большинства она будет безумной). Единицы способны увидеть мысль, которая «выше эпохи на две головы». Они кажутся СУМАСШЕДШИМИ, но именно они ЗАДАЮТ направление.

   Так и с Технологиями «СветЛ».  Те, кто сегодня нас «критикуют», обвиняют во всех грехах, «копируют» ( а в основном, просто бездумно воруют) наши идеи и Технологии, не могут понять одной простой вещи. Мы, ничего никому не доказывая, применили эти Технологии уже в различных ФОРМАХ и ОБЛАСТЯХ возможного их ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ. Применили в точном соответствии с рекомендациями и «Графиком» их применения, утверждённым при жизни «отцом основателем» этих Технологий Н. В. Левашовым. Все, что связано с ОЗДОРОВЛЕНИЕМ ЧЕЛОВЕКА (в зависимости от НОСИТЕЛЯ Генератора) имеет на сегодняшний день обширную практическую базу реального исцеления, подтверждённую и отзывами участников Программ «СветЛ» (в письменных отчётах и видео роликах персональных интервью, данных людьми по всей России и не только), и предоставленными нам медицинскими подтверждениями с подписями и печатями ( в понимании современного бюрократического подхода). Но для наших злопыхателей и завистников, прикрывающихся тем, что они ПУБЛИЧНО объявили себя «последователями ЗНАНИЙ Н. Левашова» (вчитайтесь в эту фразу !) все это –  НЕ аргументы. В самом мягком варианте «обвинений» они кричат, что это только «желаемая нами теория», не подкреплённая практикой . Практикой, которую они видеть НЕ ХОТЯТ.  И на подобное, к сожалению, поддаются те люди, которые только теоретически что-то «услышали» про Генератор и Программы. Их можно понять сегодня.

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:6.jpg/2979159_noti (103x149, 8Kb)

Теория как музыка. Один смотрит на ноты и слышит звучание мелодии. Другой до одурения может смотретьна ноты, но музыки не услышит. Он её услышит и оценит потом, когда ноты кто-то реализуетна музыкальном инструменте. ПОНИМАНИЕ— единственный мотив реализовывать то, чего, по их мнению, нет.

Если те, кто сегодня «на нас ополчился» (по перечисленным выше причинам)  уверяют, что «все про все знают и понимают» (а на самом деле нагло врут ) значит, они по косвенным признакам принимает нас за того, на кого мы, по ИХ мнению, похожи. Что мы и наблюдаем. Они верят  не нам, а тем, с кем нас путают. И ждут от нас соответствующего поведения. Но ждать они будут долго и до скончания дней своих.

Нас не это тревожит сегодня. Нас тревожит то, что некоторые все же слушают их и принимают на веру то, что «вещается».   Потом они разносят услышанное, как «подлинную информацию» . Эти люди, к сожалению, не понимают простой истины, что подобное притягивает подобное. Если в насыщенный раствор соли опустить кристаллик соли, вокруг него вырастет большой кристалл. Если в этот же раствор опустить кусок Г…А, вокруг него никакого кристалла не образуется.

Я пишу все это для ЭТИХ  людей. Привожу аргумент, который «сводит на нет» ВСЕ ИЗМЫШЛЕНИЯ наших врагов (не могу применить более мягкое слово, к сожалению) и который, возможно заставит «включить МОЗГ (если он остался) и задуматься: - Предположим, Комплекс «СветЛ» (и другие носители Программ)  это «пустышка». Как уже говорилось, все это «работает» и основано на эффекте «плацебо» и не более того. Примем это. Но как же тогда быть с результатами нашего публичного эксперимента, проведённого в этом году в течении более 7 месяцев, по всей территории России и зарубежья, с участием более 330 человек, который был назван «Путь и Шествие  СветЛ»?  Результаты  отражены в кино, фотодокументах и отчётах

 

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:7.jpg/2979159_pyteshestvoe (194x232, 18Kb)

УЧАСТНИКОВ, которые применили на деле Комплекс «СветЛ-ФЛОРА». Основой этого Комплекса является ВСЕ ТОТ ЖЕ ГЕНЕРАТОР «темной Материи», созданный Н. Левашовым и работа которого описана в его труде«Источник Жизни 1 – 10). Этот эксперимент, как я уже писал, имел две цели, которые и были достигнуты. Первое: была испытана и великолепно себя «показала и зарекомендовала» НОВАЯ «ПЛАТФОРМА» (не электронного типа) для Генератора. (На этой основе сегодня и СОЗДАН НОВЫЙ КОМПЛЕКС «СветЛ»). И второе: Комплекс «СветЛ – Флора» был применён и опробован в действии относительно различного рода растений, деревьев, грибов и пчёл, в соответствии с его «описанными возможностями»  в книге «Источник Жизни 1-10». Мы исходили из того, что«чтобы что-то видеть, и поверить в это, нужно, чтобы ЭТО,  прежде всего, – материализовалось».

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:1.jpg/2979159_lampochka (334x262, 18Kb)

Если бы Эдисон принёс идею лампочки в расчётах на бумаге, Человек поверил  бы в эти расчёты при условии, что ПОНИМАЕТ их. Если понимания НЕТ, мотив поверить  может появиться, если будет демонстрационная модель (светящаяся лампочка). Человек не разбирается, почему она светит, но видит — точно светит. И тогда появляется уверенность и интерес к тому, что увидел своими глазами. Аналогично с любой теорией, которую Человек не понимает: пока не увидит результат -- основания для действий и выводов у него  нет. ПОНИМАНИЕ  — единственный мотив убедиться и разобраться во всем этом.

        Вот я и хочу Вам дать это понимание относительно так полюбившегося всем термина «плацебо» и «уверенности» (созданной известными злопыхателями) в том, что Комплекс «СветЛ» - «..это не более чем «пустышка» (цитирую «знатоков). Теперь зададимся вопросом – как совместить «измышления» о «плацебо» с «Мозгом» РАСТЕНИЙ или, к примеру, «Мозгом» тех же пчёл, или грибов, к которым был «применён Комплекс «СветЛ – Флора»? Растения, пчелы и грибы тоже  сами могут создать «эффект плацебо»? Или современной науке и «нашим злопыхателям» ответ на этот вопрос НЕ ИЗВЕСТЕН? Только хочу заметить (для знатоков), что  ГРИБЫ - могут и не только эффект «плацебо»… Но это отдельная история. 

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:8.jpg/2979159_pomidori (242x182, 17Kb)Принцип «воздействия Генератора» («СветЛ – Флора») на растения, грибы, пчёл, деревья и т.п. ИДЕНТИЧЕН воздействию и взаимодействию Генератора («СветЛ») с Человеком. Все это написано и описано и в трудах Н. Левашова (принципы работы и воздействия на Человека и растения), и в трудах А. Хатыбова (физика процессов, протекающих при генерации энергий, как в клетках Человека, так и в клетках флоры и фауны). Для особо любопытствующих можно порекомендовать статью«Развитие Программ «СветЛ». От теории к практике». Все вышесказанное можно посмотреть и прочитать на сайте http://www.svetl.org/info/article.

Как бы не был человек умён, благороден и устойчив к разрушительному давлению извне, к подобной фальсификации фактов и информации, но если он не способен к творчеству, к порыву и полёту мысли, он может, как угодно глубоко понимать, что его просто обманывают и этим «уводят в сторону» от НОВОГО и, самое главное, – НУЖНОГОсегодняЕМУ. Но заставить себя ДЕЙСТВОВАТЬ сообразно своему пониманию, у него не хватит ни силы, ни воли. Умный и благородный во всех смыслах Человек, лишённый бурления жизненной и творческой энергии, представляет собой УМНОЕ  пустое место. Это моё мнение, с которым, наверное согласится не каждый.

 

Итак, мы достаточно аргументированно получили подтверждение, что в рассматриваемом вопросе эффект «плацебо» НИ ПРИ ЧЕМ.

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:9.jpg/2979159_lyna (184x171, 13Kb)Предвижу и возможные вопли с противоположной стороны, что весь эксперимент «СветЛ – Флора» тоже подтасовка и фальшивка. Люди, которые говорят в видеороликах, пишут отчёты и статьи – это «купленные» люди. Возможно так считать? Возможно, даже при условии , что этих людей более 330 и живут они по всей России и не только.  

 

Но для этого нужно иметь бюджет, сопоставимый ,например, с тем, что был потрачен американцами, чтобы ( в своё время) убедить всех нас, что «они были на Луне». К сожалению ( или к счастью), мы таким бюджетом не располагаем.

Сомневающимся до сих пор, можно самим провести свой эксперимент.

Возьмите ( купите)  «Луч_Ник или скачайте оздоровительные сеансы Н. Левашова с испоганенных известным знатоком (всея и всего) сайтов  на флэшку ( диск). Закопайте все это ( можно раздельно, а можно и вместе) в кусты помидоров или просто в землю. И «получите»  результаты.

 

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:10.jpg/2979159_dyrak (208x208, 17Kb)

Возможно образование ( в этом месте) «Поля Чудес» и «произрастание Денежного Дерева» но правда , в «Стране Дураков».  Уверен , что результаты будут плачевны и для помидоров, и для «дерева»,  и для «экспериментаторов».

Нужно ли эксперементировать? НУЖНО и желательно с УМОМ. На мой взгляд, первый показатель сегодняшнего экспериментатора ( в хорошем смысле этого слова)  и того, кто хочет и стремится из категории «люди» перейти в категорию «Человек»  -  в его Голову должны иметь доступ только Мозговые клетки.

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:ПУСТАЯ ГОЛОВА.jpeg/2979159_pystota (223x226, 8Kb)

Любые иные клетки, как бы ни были они хороши, НЕ ДОЛЖНЫ иметь возможности проникнуть в Голову. Среди тех, кто подвергал и продолжает подвергать нас «огульному охаиванию , смешанному с прямыми оскорблениями», мы имеем НЕ просто обратную ситуацию, а нечто хуже: «Голова»  у них заполнена  не теми клетками на 99%, прямо скажем, она заполнена Г….М.  Надеяться на ЗДРАВОМЫСЛЕЕ таких «знатоков и экспериментаторов»  с такими «Мозгами» НЕВОЗМОЖНО.

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:ЗНАК СВЕТЛ.png/2979159_svetl (202x282, 59Kb)

Чтобы реализовывать  и воплощать Новые Технологии и Новые знания, почерпнутые у таких Русских Учёных, как Н. Левашов, А. Хатыбов, Н. Морозов и других, не менее достойных, нужно создать и ПРИМЕНИТЬ «КОНСТРУКЦИЮ», исключающую попадание Г…А  в голову. Это главное условие, определяющее дальнейший успех. Если оно не выполняется, все остальное не имеет смысла. «КОНСТРУКЦИЯ» такая, к нашему счастью , сегодня создана и трудится. Эта Конструкция называется «ПРОГРАММЫ «СветЛ»».

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:15.jpg/2979159_ (158x158, 12Kb)

Никому не верьте, кроме себя, своего ума и своего сердца. А поверив, не оглядывайтесь назад. Не держитесь за привычное и старое, не будьте «мёртвыми», ведь только они должны «погребать своих мертвецов» (Мт. 8:22).

И последнее, что хочется напомнить и о чем я говорил и писал неоднократно: « Ничто и никогда уже не остановит ПРОДВИЖЕНИЕ и ПРИМЕНЕНИЕ Технологий «СветЛ» ВО БЛАГО. Как бы кто этого НЕ хотел.

   «Только НЕВЕЖЕСТВО открывает дорогу ЗЛУ» (Н. Левашов)

 

СПРАВКА для думающих.

По данным проведенного недавно Subscribe.Ru онлайн опроса 2775 российских интернет-пользователей, около 17% считают состояние своего здоровья "вполне", а около 35% "скорее" удовлетворительным. Напротив, 34% "скорее", а 12% "совершенно" не удовлетворены его состоянием. При Ютом, что вполне естественно, положительная самооценка здоровья преобладает среди более молодых респондентов (57% в группе не старше 25 лет), а негативная - в более старшем возрасте (54% в группе старше 45 лет).

По мнению российских интернет-пользователей, наибольшую угрозу их здоровью несут психологические факторы, а именно - стрессы, нервные перегрузки, страхи, беспокойство, переживания (указали 52% опрошенных) и личное невнимание к собственному здоровью (указали 36% опрошенных). За ними следует группа таких экологических факторов, как неблагоприятное состояние окружающей среды (29%), отсутствие полноценного отдыха (29%) и перегрузки на работе (17%), неправильное питание, низкое качество продуктов (28%) и наличие вредных привычек (24%). Значимыми факторами риска выступают хронические и острые заболевания (25%), избыточный вес (20%), инфекционные заболевания и эпидемии (12%). Все указанное выше по мере старения респондентов усугубляется недостатком денег на медицинское обслуживание (27%) и отсутствием необходимых видов обследования, лечения, лекарств (18%). В группе респондентов старше 45 лет значимым (для 47%) фактором риска становится сам возраст.

  Перед лицом существующих угроз здоровью нелишне задаться вопросом о возможностях качественного медицинского обслуживания. Лишь 7% опрошенных российских пользователей интернета "безусловно" и 36% "скорее" уверены в том, что при необходимости хорошее медицинское обслуживание они получат. Скорее не уверены в этом 40%, а совсем не уверены 12% опрошенных. Наиболее пессимистичны в этом вопросе респонденты старше 45 лет (16% "безусловно" и 44% "скорее" останутся без качественной медицинской помощи), а также респонденты со среднемесячным доходом на члена семьи ниже среднего (18% "безусловно" и 46% "скорее" останутся без качественной медицинской помощи).

 

ВЫВОДЫ ЗА ВАМИ…

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:РНТО.jpg/2979159_RNTO (300x312, 37Kb)

Ф. Шкруднев

20 ноября 2014 год.

Продолжение следует…

 

Вложение: 4145396_fizika_krizisa_smuysla_20.docx

Рубрики:  ЗНАНИЯ от NA_чала/Комплекс "СВЕТЛ"
Описание результатов работы программы Комплекса "СветЛ". Отзывы участников программы и лабораторные показатели.
Николай Левашов
Борьба с невежеством
Методология познания
Познание невозможно без получения информации, её глубокого анализа и сравнения с другими точками зрения и опытными результатами. Здесь будут статьи, рецензии и дискуссии.

Метки:  


Процитировано 4 раз
Понравилось: 1 пользователю

Целебные свойства граната.

Воскресенье, 16 Ноября 2014 г. 11:46 + в цитатник

 

ВРАЧИ МОЛЧАТ ОБ ЭТОМ!

Лекарство, которым исцелял еще сам Гиппократ!

2979159_image (700x465, 113Kb)

1. Дизентерия проходит – за 5 часов.
2. Сальмонеллез – за 5 часов.
3. Язва желудка – за неделю.
4. Колит (толстая кишка) – за неделю.
5. Дисбактериоз – за неделю…
6. Острый аппендицит – за 5 часов.
Рецепт приготовления водного настоя сухих корок плода граната и его применения.
Примерное весовое соотношение сухих корок граната и крутого кипятка 1:20. В предварительно подогретую чашку, стакан или стеклянную баночку положить примерно 10-12 г сухих корок плода граната и залить их 200 мл крутого кипятка (можно в эту тару налить 200 мл сырой воды, опустить 10-12 г гранатовых корок и электрокипятильником довести до кипения, но не кипятить). Накрыть блюдцем или бумагой, сложенной в 4 слоя. Настоять 25-30 минут, и можно начинать пить. Корки не выбрасывать, настаивание продолжается. Как только залили корки крутым кипятком — лечение началось, а эти 25-30 минут настаивания ёмкость с корками граната должна находиться рядом с тем, кто лечится.
Приготовление водного настоя сухих корок плода граната для лечения всех перечисленных болезней одинаково. Применение — отличается.
Для излечения за 5 часов от:
1) дизентерии; 2) сальмонеллёза; 3) брюшного тифа; 4) холеры; 5) острого аппендицита — употреблять водный настой так:
1. После настаивания 25-30 минут выпить примерно половину жидкости (половину стакана). Настой не процеживать, настаивание продолжается. И снова накрыть блюдцем. Если через 10 минут после этого почувствовали себя здоровым, значит было обычное расстройство желудка (понос) и оно полностью излечено. Можно смело пускаться в любые путешествия, т. к. поноса и запора у вас не будет.
2. Если через 10 минут не почувствовали себя выздоровевшим, значит у вас или дизентерия, или сальмонеллёз, или брюшной тиф, или холера. Вам нужно остаться дома и через 3 часа допить оставшийся водный настой. Процесс лечения длится 3 часа (с настаиванием 3,5 часа), а выздоровление наступает через 5 часов после начала лечения.
Для излечения за 1 неделю от:
1) язвы желудка; 2) язвы кишечника (тонкая кишка); 3) колита (воспалительный процесс в толстой кишке); 4) дисбактериоза — употреблять водный настой сухих корок плода граната так:
1. После настаивания 25-30 минут начать пить. В течение дня выпить примерно половину водного настоя (90-100 мл) за 4 приёма примерно равными порциями и через примерно равные промежутки времени, т. е. примерно по 20-25 мл за 1 приём. Пить натощак, причём 1-й приём утром, после сна, а 4-й приём на ночь, перед сном.
2. Пить водный настой не каждый день недели, а через день, т. е. в дни недели 1, 3, 5, 7 — пить настой, а в дни 2, 4, 6 — не пить настой (отдых от лечения).
3. Этого достаточно для полного излечения. Но если кто-то для перестраховки захочет продолжить лечение, например, язвы желудка, то можно не ранее чем через неделю повторить недельный курс лечения.
4. В процессе лечения водный настой не процеживать — настаивание продолжается.
5. При этом лечении спиртное противопоказано, и особенно противопоказано в дни приёма водного настоя.
6. Сущность лечения состоит в том, что во всём желудочно-кишечном тракте постоянно подавляются все болезнетворные бактерии (здоровые бактерии не подавляются) и места их расположения успешно колонизируют здоровые, необходимые для человека бактерии.
7. Кроме перечисленного, известно, что Гиппократ лечил этим водным настоем резаные и колотые раны. На рану накладывалась чистая (х/б) тряпочка, предварительно смоченная в водном настое сухих корок плода граната. Эта тряпочка постоянно поддерживалась влажной до заживления раны.
ДОПОЛНЕНИЯ:
Гранат – алый плод с рубиновыми зернышками мякоти – один из самых полезных фруктов на земле. Корни его названия – в латинском слове granatus, что означает «зернистый». А полезно в нем… абсолютно все: и шкурки, и мякоть плода, и его сок, и цветы дерева, и корни…
Авиценна в своих трактатах вспоминал гранат 150 раз и все – по разным поводам!
Гранат в косметологии практически незаменим. Являясь компонентом множества кремов, масел и мазей он превосходно разглаживает и отбеливает вашу кожу, также помогает избавиться от пигментных пятен и веснушек.
Гранат прекрасно укрепляет ваши ногти и делает стойкими и крепкими ваши волосы.

Рубрики:  Здоровье и методы оздоровления

Метки:  


Процитировано 13 раз
Понравилось: 3 пользователям

ВЕСТВУЕМ СВЕТЛАНУ ЛЕВАШОВУ.

Среда, 12 Ноября 2014 г. 16:57 + в цитатник

Если бы только люди знали…

 

Светлана Левашова/2979159_foto01i (375x265, 17Kb)

 

 

Среди миров, в мерцании светил

Одной звезды я повторяю имя…

Не потому, чтоб я её любил,

А потому, что я томлюсь с другими.

 

И если мне сомненье тяжело,

Я у неё одной ищу ответа…

Не потому, чтоб от неё светло,

А потому, что с ней не надо света.

 

 

В субботу 13 ноября 2010 года во Франции была подло убита Светлана Левашова – жена, верный друг и соратник академика Николая Левашова. Очень больно, когда ничтожества ухитряются убивать умных и добрых людей, служащих примером для всех остальных.  Но, эти ничтожества  находят слабые места в защите, открыть которую позволяем мы сами….

С творчеством Светланы де Роган-Левашовой нас познакомил Николай Левашов – Великий Русский Ученый, любящий муж и верный друг этой прекрасной женщины. Благодаря ему мы узнали о необыкновенной книге Светланы «Откровение», где описывалась судьба маленькой девочки, с редким даром «видения» и способностью перемещаться в другую пространственную реальность, где скрыта от нашего восприятия -  «другая» жизнь. Так мы познакомились с графом Акселем Ферсеном и французской королевой Марией-Антуанетой, с Хранителями Знаний, Метэорой,  с  венецианской ведьмой по имени Изидора, с кровавым папой римским  Каррафой, с теми, кто жил в те же эпохи, любил, страдал и предавал, воевал и сдавался. Мы узнали обо всех тех, кто участвовал в драме, разворачивающейся на сцене нашей планеты на протяжении многих веков. Светлана подарила нам возможность узнать о том, что тщательно скрывалось, замалчивалось и искажалось социальными паразитами, захватившими контроль над человечеством – о настоящей жизни Иисуса Христа (Радомира), его преданной спутницы Магдалины и их детей: Светодара и Весты. Об их МИССИИ и уходе. Светлана рассказала о катарах, об их ВЕРЕ и ошибках, которые стоили всем им жизни. Она познакомила нас с героями, павшими от рук инквизиции, вследствие предательства друзей и невежества толпы. Светлана собирала  информацию для книг  о тамплиерах, «Детях Солнца» и «Даарии» и уже написала около 60 страниц, следила за экспериментом с растениями их парка во Франции, делала множество фотографий, иллюстрировавших работу Источника Жизни – генератора первичных материй.

Но, всем её планам не удалось воплотиться, и даже эта первая прекрасная книга не была закончена, оборвавшись на первом томе под названием «Детство».

Светлану убили…

Читать далее...

Вложение: 4072394_esli_buy_tolko_lyudi_znali.docx

Рубрики:  Яркие личности в истории
"Откровение"
Николай Левашов
Комплекс "Светл"
Отзывы участников проекта и данные лабораторных исследований

Метки:  


Процитировано 9 раз
Понравилось: 5 пользователям

И снова о «Чудо-приборе» «Луч-Ник».

Среда, 12 Ноября 2014 г. 01:30 + в цитатник

И снова о «Чудо-приборе» «Луч-Ник».

 

2979159_plansh (422x422, 27Kb)Недавно «группа авторов на основе знаний Левашова» (до сих пор страшно засекреченная и анонимная) разродилась новым изделием под названием Мини Комплект «Луч-Ник», который представляет собой смартфон с установленным на него ПО «Луч-Ник». Первый вопрос, который сам собой напрашивается, это – почему на основе знаний Левашова? Ответ лежит на поверхности. Потому, что своих знаний у группы авторов нет, да и, видимо, не было. ТО, ЧТО У ЛЕВАШОВА – БЫЛИ ЗНАНИЯ – нет никаких сомнений! А вот у «ГРУППЫ АВТОРОВ» - здесь возникает МНОГО ВОПРОСОВ.

Давно уже пора понять, что знания Левашова – это только его знания, и на основе его знаний сделать что-то невозможно. Можно сделать только на основе своих знаний, которые еще приобрести надо.

Уже не в одной статье разбирались и освещались «технические особенности» «уникальной технологии» (как называет ее засекреченная группа авторов), о чем можно прочитать здесь https://vk.com/public73453746.

С грустью приходится констатировать тот факт, что немало людей клюют на пропаганду этого изделия, слепо верят всему, что написано на сайте, даже не замечая, насколько безграмотно описано действие «прибора»

2979159_tel (268x357, 38Kb)

.

 Сами «авторы» признают, что этот прибор не был создан Н.В. Левашовым, цитирую: «Действие технологии, управляемой ПО «Луч-Ник» реализовано группой авторов на основе знаний Российского учёного Левашова Николая Викторовича». А как же слова Н.В. Левашова о том, что генератор нельзя ни скопировать, ни украсть? А очень просто, вот какой ответ дал один из почитателей и пользователей ПО Лучник: «Эти люди (а может, все-таки лЮДИ?), освоив в необходимой степени знания о пространстве и материи (данные Н.В. Левашовым), разработали вышеупомянутую технологию ПО "Луч-Ник"». МОЖНО, КОНЕЧНО, ОСВОИТЬ ЗНАНИЯ и о пространстве, и о Материи. НО НУЖНО БЫТЬ ТОЛЬКО ЛЕВАШОВЫМ, 2979159_jXkfMF5pZD4 (604x491, 67Kb)чтобы ВСЕ ЭТО ПРИМЕНИТЬ в реальности. ИНИЦИАТОРОМ  ВСЕГО ЭТОГО БАЛАГАНАявляется мадам АНШУКОВА. МАЛО ТОГО – ОНА В РЕЖИМЕ «ТАИНСТВА», размахивая руками, изображает «установку» чего-то на ЧТО-ТО! НО ВЕДЬ УЖЕ БЫЛА «ПРОСТЫНЯ»!

Так вот какие «гении», оказывается, есть в России, освоили ЧУЖИЕ ЗНАНИЯ (ЕЩЕ РАЗ, СЛОВАМИ Н.В. ЛЕВАШОВА! ЗНАНИЯ – ЭТО ОСМЫСЛЕННАЯ И ПЕРЕРАБОТАННАЯ ИНФОРМАЦИЯ!), раз-два, и готов чудо-прибор! Никаких тебе исканий, опытов, собственных наработок, развития мозга, способностей и т.д.

Из книги Н.В. Левашова «Зеркало моей души»мы знаем, что сам Николай Викторович не один год развивал себя, искал ответы на свои вопросы, проводил эксперименты, делал выводы, исследовал, прежде чем создал пси-генератор. Кроме того, для этого надо обладать не только знаниями о строении материи, но и иметь соответствующий потенциал и уровень развития, и что еще немаловажно – уровень ответственности за свои деяния.Об этом вряд ли имеют понятие «создатели» (их еще и не один, а несколько?) «Луч-Ника».

2979159_DNK (399x520, 60Kb)Н.В. Левашов говорил - «если бы я даже хотел, то не смог бы выслать схему генератора желающим его создать, а если бы было возможно изобразить схему генератора пси-поля на бумаге, то навряд ли кто-либо смог бы понять эту схему, а тем более создать такой генератор. И не потому, что люди глупы или не в состоянии понять, а потому, что действие генератора пси-поля построено на совершенно других принципах и законах, чем те, которые известны современному человечеству, это, во-первых. А во-вторых, для того чтобы создать такой генератор, необходимо иметь соответствующие качества и потенциалбез которых создать такой генератор просто невозможно, даже если правильно понимать принцип его работы».

Руководитель «РНТО»  Ф.Д. Шкруднев так ответил на один из вопросов по поводу генератора: «НИКТО на этой ПЛАНЕТЕ - ЗЕМЛЯ, не может ИЗМЕНИТЬ «УСТРОЙСТВО»  ГЕНЕРАТОРА  (ВКЛЮЧИТЬ его, 

ВЫКЛЮЧИТЬ ЕГО, как ВАМ «РАССКАЗЫВАЛИ»!  ГЕНЕРАТОР ЛИБО ЕСТЬ, ЛИБО ЕГО НЕТ! Другого состояния ОН не имеет. Но Генератор ЕСТЬ ТОЛЬКО ТОГДА, когда имеется «ПЛАТФОРМА», на которую ОН «КРЕПИТСЯ». Нет платформы - НЕТ ГЕНЕРАТОРА (видите, как ВСЕ ПРОСТО), «созданного» (умышленно всегда беру в кавычки слово «созданный», это слово не отражает всей глубины Сотворённого) Н.В.Левашовым.  ВОТ ЗДЕСЬ и найдёте подтверждение сказанному http://samlib.ru/s/shkrudnew_f_d/osnovy-51.shtml»

.

Так что, можно КОНСТАТИРОВАТЬ, что ВСЕ, ЧТО СВЯЗАНО С ТАК НАЗЫВАЕМЫМ «ПРИБОРОМ» «ЛУЧ-НИК», банальный ОБМАН ДОВЕРЧИВЫХ ЛЮДЕЙ!  

Кстати, на сайте «Луч-Ник» в инструкции говорится постоянно о действии «технологии», а не генератора, что наводит на мысль, что никакого генератора на Лучнике нет, а есть некая «технология, которая действует на биополе».

Вопрос относительно биополя и действия на него «технологии» рассмотрим ниже.

2979159_6pZJLk9laN4_1_ (700x409, 68Kb)Сначала разберемся, где же Генератор?Такой вопрос неоднократно задавался «группе авторов», но отвечать на него они не сочли нужным. Значит, все же  не хватило знаний (чужих) для его создания? И скопировать ведь нельзя! А вот на это получен очень интересный ответ, что, действительно, Левашов сделал защиту от копирования, но «его (якобы генератор) можно передать, поделиться для благой цели - это естественно». И кому же передал Левашов генератор? А передал он его соратникам и последователям (конечно же, глубоко законспирированным), которые «занимаются установкой генератора, его настройкой, испытаниями, отладкой, синхронизацией с компонентами программного обеспечения». Вот как все просто оказывается. Сначала Н.В. Левашов создал (лучше – сотворил) «СветЛ». Помощь в этом ему оказал Ф.Д. Шкруднев(об этом уже достаточно дано информации, слышащий да услышит).А потом Николай Викторович «втихаря» «поделился с группой соратников», которые почти два года молчали о таком подарке, а потом выдали миру «уникальную технологию на основе знаний Левашова»! А как, что и кто - это коммерческая тайна, ведь таких уникумов могут запросто похитить и использовать в своих корыстных целях злые враги!

А теперь вернемся к биополю. Как можно понять из объяснений «действия технологии» на сайте ПО «Луч-Ник» (заметьте, не генератора, а технологии), воздействие «не понятно чего» идет на биополе. Здесь видна полная слепота и невежество авторов, которые к тому же еще и  отождествляют понятия биополе и Сущность человека. На сайте ПО «Лучник» это преподносится так: «По современным представлениям, совокупностью всех тел человека является биополе».Вы что-нибудь поняли?

Относительно Биополя, для того, чтобы подтвердить ТУПОСТЬ этих «учёных»,  приведу просто цитату из работ Ф.Д. Шкруднева,  и пусть кто- либо попробует это опровергнуть.

2979159_ryka (215x240, 6Kb)

«БИОПОЛЕ – ВОПРОС СПЕЦИАЛЬНЫЙ Тем более, для того, чтобы понять размах  ТУПОСТИ «ГРУППЫ АВТОРОВ», и КТО ЭТО? И ЧТО ЭТО?  Этот, во-первых, ТИП ПОЛЯ определен как научный термин, и во-вторых, обнаружен не только у людей. Замечено также, что у йогов биополя нет. Оно и понятно – они следят за собой.  Каких-либо данных о том, что ЖИВАЯ КЛЕТКА ЯВЛЯЕТСЯ ИСТОЧНИКОМ БИОПОЛЯ - НЕТ (отмечено лишь наличие радиационного излучения).  Этот вывод подтверждается наличием докторских диссертаций на эту тему.

Излучение Кирлианне входит в БИОПОЛЕ и не может быть приписано даже к носителю биополя.Размер БИОПОЛЯ измеряется рамкойили замерами с помощью приборов биорезонансной диагностики по методам «Фолля», «NLS» и другими(см. носитель астрального поля), и по данным замеров производится коррекция (то есть отходы перегоняются с одного места на другое без нарушения целостности). Такая коррекция научно обоснована.   Лицензии на биокоррекции выдает Минздрав. Нужно встать в очередь или заплатить денег. 

           БИОПОЛЕ– (основной аргумент биологов и медиков, и «Группы Авторов»   при объяснении причин заболеваний. Вы об этом уже прочитали в «Инструкции».  Особенно рекламируется в программах радиовещанияи на ТВ у Елены Малышевой)ЭТО - одна из вершин МРАКОБЕСИЯ!

Из книг Левашовамы знаем, что для того, чтобы произошли изменения в физически плотном теле, необходимо воздействовать именно на тела Сущности. Что же такое Сущность по Левашову (или Мозг по Хатыбову)? Если кратко, то тело человека состоит из множества клеток. Клетка – это не только то, что мы видим на физическом уровне, каждая клетка имеет кроме физически плотного тела еще и другие материальные тела, в зависимости от вида клетки. Например,

2979159_bochka (205x267, 102Kb)-костные и хрящевые клетки имеют только эфирные тела (вторые материальные тела),

-клетки соединительной и жировой тканей имеют эфирное и нижне-астральное тела, и т.д., об этом можно прочитать в книге Левашова «Сущность и Разум».

Сущность человека состоит из совокупности материальных тел, которые образуют на других планетарных уровнях клетки физически плотного тела (вспомним, что пишут на сайте ПО «Луч-Ник»- «По современным представлениям, совокупностью всех тел человека является биополе»).

Так называемое БИОПОЛЕ (которое так любят упоминать «разработчики» на основе чужих знаний), которое можно зафиксировать приборами, есть не что иное, как отражение процессов, которые происходят на уровне Сущности, то есть это уже следствие этих процессов. Так как можно, действуя на следствие, устранить причину? Но вот что написано о функциях ПО Лучник.

Основные функции ПО «Луч-Ник»

В программе «Луч-Ник» предусмотрено корректирующее воздействие на:

  • Биополя 16-и систем организма;
  • 12 причин поражения биополя;

Далее идет пояснение, что такое 12 причин поражения биополя.

Это

  • Вирусы;
  • Бактерии;
  • Бактериофаги;
  • Гельминты;
  • Грибки;
  • Клеточные шлаки;
  • Тяжёлые металлы;
  • Токсины;
  • Радиоактивные излучения;
  • Нарушение генетики;
  • Нарушение биополя!!!
  • Коррекция внешних воздействий.

То есть одна из причин поражения биополя – это НАРУШЕНИЕ БИОПОЛЯ!

Такому открытию позавидовал бы сам Николай Викторович!

И как после таких шедевров еще можно верить всему остальному?

Теперь давайте попробуем разобраться с таким вопросом, если генератора на приборе нет, то, что же там есть? В результате чего так быстро наступает эффект, судя по восторженным отзывам пользователей?

Из инструкции к ПО «Луч-Ник» становится понятно, что прибор работает только во включенном состоянии, то есть, если прибор выключить из розетки (разрядилась батарея), прибор перестает оказывать воздействие. Кроме этого также указано,  что прибор надо периодически выключать для восстановления его функционирования. И еще в сообщении одного из пользователей ПО Лучник пишется, что в паре(надо думать, первоначальный вариант в виде планшета + недавно появившийся в виде смартфона) ПО «Луч-Ник» действует еще эффективней. Вот снова выдержка из инструкции:

«Время работы ПО «Луч-Ник»

Время включения нужно подбирать индивидуально по самочувствию. Если появляются нежелательные симптомы, такие как головная боль, головокружение, тошнота или другие, то ПО «Луч-Ник» необходимо выключить. Обычно рекомендуется включать на 4 часа в день, каждый день в одно и то же время суток, желательно тогда, когда организм находится в покое. Если нагрузка переносится хорошо, то время включения можно увеличить. При этом следует помнить, что для восстановления функционирования ПО «Луч-Ник» необходимо выключать».

О чем это может говорить? О том, что на приборе нет никакого генератора, а есть что? Вот с этим и надо разобраться, что же так тщательно скрывают за коммерческой тайной?

Это станет понятным, если понимать принцип действия самого генератора темной материи, сотворенного Левашовым.

2979159_svetL (289x150, 6Kb)Итак, генератор пси-поля или генератор первичных материй создан из материй, заполняющих пространство нашей Вселенной, или из первичных материй, как называл их Левашов. Он также материален, как физическая материя, только не имеет физической формы, к которой привыкло большинство. Результаты действия генератора из «темной материи» (первичных материй), которую не воспринимают обычные органы чувств и созданные человеком приборы, вполне реальны и материальны. В некотором смысле генератор поля - это сгусток высокоорганизованной разумной гибридной формы материи – квази-живой организм. В общем понимании, генератор пси-поля - это особый комплекс, совмещающий в себе и компьютер с уровнем возможностей, о котором даже не мечтали в своих книгах фантасты, и устройство, преобразующее пространство, в конструкции которого (комплекса) не использовалось ни одного атома, так называемой, физически плотной материи! Но этот генератор пси-поля воздействует на физически плотную материю - как на живую, так и неживую!

В книге Н.В. Левашова «Зеркало моей души», том 1 описывается, как еще в 80-е года 20 в. пациенты Николая Левашова после проведенных им курсов целительных сеансов прямого экстрасенсорного воздействия возвращались домой, а процесс восстановления организма этих людей продолжался без его прямого влияния. Для этого им создавались специальные программы, которые разворачивались постепенно, в течение нескольких месяцев. Как правило, это использовалось для тех, кто имел хронические проблемы со здоровьем, и, чтобы проявился результат, требовалось довольно много времени. Такие специальные программы и стали впоследствии называться генератором пси-поля, поля несущего в себе все необходимые изменения. Весь опыт, все варианты восстановления организма, полученные Н.В. Левашовым в ходе целительской деятельности, вложены им в этот прибор.

 Привязкой для такого многоуровневого прибора обычно служит любой физический носитель, выполняющий роль «якоря». Левашов указывал на такие вещества, которые имеют самую подходящую структура для прикрепления на них генератора, это серебро и кремний, на которых генератор максимально раскрывает свои возможности.

Генератор пси-поля, работая по принципу накопления и перераспределения так называемых первичных материй, насыщает в гармоничной пропорции тела Сущности соответствующими потоками первичных материй (жизненной силы), в результате чего сущность начинает «расти». То есть происходит ее восстановление в соответствии с первоначальной матрицей, со всей наработанной памятью на протяжении предыдущих воплощений. Это избыточное насыщение тел Сущности и создает поток первичных материй в физически плотное тело человека.

То есть процесс накопления и перераспределения ПМ осуществляется самим генератором по заложенной в него программе его создателем. Чем ВЫШЕ уровень развития такого Человека, тем больше материальных уровней закладывается в такой генератор, учитывая возможный рост Сущности владельца «СветЛ» при его развитии.

Теперь давайте откроем инструкцию к комплексу «СветЛ» и сравним с инструкцией к ПО «Луч-ник».

Программное  обеспечение  «Оздоровительный  прибор «СветЛ» гармонично сочетает в себе планшетный компьютер, имеющий сенсорный (объёмный) экран и определённые функции управления,   Программный  модуль (со  встроенной  компьютерной Программой  «СветЛ» и Генератором  пси-поля -  Генератором первичных  материй),  которые  является  неотъемлемой  частью ПО «СветЛ».

 

2979159_lychnik (364x169, 75Kb)                   А вот к ПО «Луч-Ник».

 

В комплект входит планшетный компьютер с установленным на нём программным обеспечением (ПО) «Луч-Ник».

ПО «Луч-Ник» установлен на планшетный компьютер с жидкокристаллическим дисплеем неслучайно. Жидкие кристаллы обладают таким качеством, как динамичность. Это значит, что их молекулы подвижны, пространственно изменяемы. Т.е., при различных воздействиях, структура жидкого кристалла способна перестраиваться в соответствии с этим воздействием. Что позволяет использовать ПО «Луч-Ник» и планшетный компьютер, как «пульт» для управления технологией «Луч-Ник».

Как видим, в инструкции к Лучнику нет упоминания о генераторе. Но есть некое управление технологией при помощи «пульта». Даже здесь авторы не понимают, что пишут.

Так почему рекомендуется периодически выключать прибор, и почему он работает только во включенном состоянии?

Мы знаем, что «СветЛ» оказывает свое воздействие, независимо от того, заряжена батарея или нет. И это понятно, ведь процесс накопления и распределения энергии осуществляет сам генератор, который находится на других материальных уровнях и не нуждается ни в какой зарядке и подпитке.

Если на «Лучнике» нет генератора, то как он оказывает свое действие, судя по радостным отзывам пользователей? Ключ к разгадке вновь можно найти в  книге «Зеркало моей души», где Левашов описал действие амулетов или талисманов на человека.

2979159_mishen (462x604, 45Kb)«В принципе, так называемые, талисманы представляют собой пси-приборы. Раньше маги «заряжали» своей энергией кулоны, браслеты, кольца и т.д. При этом они просто насыщали своей энергией тот или иной носитель с той или иной программой. Другими словами, физический носитель пси-прибора являлся только «сосудом», содержащим в себе заряд структурированной энергии мага. Это, как Джин из восточных сказок, которого загоняют в кувшин или лампу, запечатывают в них, и Джин сидит и ждёт часа своего освобождения. А когда его выпускают на свободу — выполняет три желания своего освободителя, исполнение которых зависит от могущества освобождённого Джина, после чего кувшин или лампа превращаются в обычные железки. Так и создаваемые магами талисманы — несут в себе определённый заряд энергии мага, который, при активации талисмана, раньше или позже истощается и сходит на нет. По крайней мере, все талисманы, с которыми мне пришлось столкнуться в своей жизни, были устроены именно так».

Значит, если на «Лучнике» нет генератора, то он оказывает свое действие по типу талисмана. Вот только за счет какой или чьей энергии? Если талисманы заряжались энергией мага, то действие Лучника происходит за счет подпитки от самого пользователя. Происходит задействование энергии самого человека. Не зря в инструкции постоянно делается акцент именно о воздействии на биополе. Вот что пишет Левашов о целителях и экстрасенсах:

«Большинство целителей или экстрасенсов, определяют наличие проблем со здоровьем по наличию провалов, в так называемом, биополе человека или его «ауре». Там, где есть «яма» или «бугор» — там и проблема! Надо только заполнить «яму» или срезать «бугор» и … проблема решена!!!

Действительно, если тем или иным способом вернуть систему к балансному состоянию подобным способом, человек почувствует себя лучше. Почувствует себя лучше только на какое-то время, после чего его самочувствие вернётся к прежнему состоянию, т.е. к болезни. Всё дело в том, что деформация биополя человека или его «ауры» есть следствие, а не первопричина! А до тех пор, пока не будет решена проблема с первопричиной, сколько не «накачивай» эти зоны деформации, они вновь и вновь будут появляться. Это, как с пробоиной в корпусе корабля. Если не залатать пробоину, сколько не качай помпой воду за борт, новая вода вновь попадёт внутрь! И при этом поступающая вода будет ещё и увеличивать размеры пробоины. А если помпа сломается или не будет справляться со всё увеличивающимся объёмом поступающей воды, корабль пойдёт на дно всё равно! Единственное решение проблемы — это залатать пробоину, а потом откачать попавшую внутрь воду! Только в случае человека, необходимо определить первопричину болезни, что и является причиной «пробоины». Только «залатав» первопричину - «пробоину», можно спасти от «потопления» организм - «корабль».

  По такому же принципу происходит действие ПО «Луч-Ник» на человека.        

При таком подходе совершенно не происходят изменения на уровне Сущности, в результате чего наступает только временное улучшение состояния, ведь причина в этом случае не устраняется.

2979159_lychnik1 (286x229, 138Kb)Таким образом, на Лучнике стоит программа,которая использует накопленные первичные материи пользователя.В основном материю G, так как именно насыщение этими материями сразу дают силу и выносливость, что и проявляется в восторженных отзывах чудо-исцелившихся от насморка или прыщика. Но, к сожалению, на способность мыслить они не влияют, так как им не интересно, как всё это работает и за счёт чего происходит столь стремительное улучшение самочувствия.  То есть во включенном состоянии Лучник «гоняет» потенциал (ПМ) самого человека, «латая дыры» путем перераспределения энергии, а в выключенном - «насыщается» этими первичными материями (опять же от пользователя), чтобы потом вновь их использовать для «выравнивания» биополя по методу сообщающихся сосудов. И все это будет продолжаться до тех пор, пока не иссякнет потенциал самого пользователя Лучника. Не зря эмблема этого прибора – воин с луком и стрелами, который символизирует поражающую силу, а не исцеляющую. Не трудно представить, что будет с человеком после такого «лечения».

Теперь становится понятно, почему в «паре» (при совместном использовании «Лучника» в виде планшета и недавно появившегося смартфона) «уникальная технология на основе не своих знаний» работает лучше. Это как у кота Матроскина, который стал вдвое счастливей, потому что у него теперь две коровы.

Кстати, есть еще одно довольно заметное отличие «Лучника» от «СветЛ». У «излечившихся» «чудо-лучником» нет ни одного своего исследования по принципам действия генератора, ни одной самостоятельной статьи.

Пользователями «СветЛ», наоборот,  накоплен достаточно обширный материал, где подробно с приведением документальных фактов, подтверждающих результаты воздействия «СветЛ», как комплекса, так и браслетов, описаны и процессы происходящего.  Стоит напомнить, что еще при жизни Н.В. Левашова проводились испытания прибора, получены реальные доказательства излечения и положительного влияния комплекса «СветЛ». Где эти результаты сейчас? В статье Ф.Д. Шкруднева «ПРОДУКЦИЯ» ЗАЗЕРКАЛЬЯ в Зеркале НЕ ЕГО ДУШИ»об этом писалось:

    Не нужно забывать, что очень тщательно скрывались от ВСЕХ результаты исцеления людей  Комплексами «СветЛ», распространенными (еще при жизни Левашова)  Аншуковой среди Членов «ДВИЖЕНИЯ» и не только,  по ее личному рассмотрению. Теперь предельно понятно – для чего это было сделано. Этот БЕЗЦЕННЫЙ  материал сегодня будет использован КАК ПОДТВЕРЖДЕНИЕ «УСПЕШНОЙ» РАБОТЫ «ЛУЧ – НИКА», будут изменены даты «отчетов» пользователей и имен.  И не сомневайтесь в этом, уважаемые читатели. ВОРОВАТЬ, ТАК ВОРОВАТЬ!

Ознакомиться с поистине безценным материалом, отзывами и исследованиями пользователей комплексов и браслетов «СветЛ» можно по указанным ссылкам:

http://svetl.forumgrad.ru/c5-category

http://svetl.org/info/article

https://vk.com/topic-71596523_30203800

Обратите внимание на разницу в отзывах пользователей «СветЛ» и «Луч-Ник». Яркие, полноценные, подтвержденные медицинскими документами, уникальные случаи исцеления от тяжелейших болезней, таких как рак, аутизм, аллергии, сердечные заболевания и другие, а также интереснейший случай спасения и излечения молодого человека, получившего очень тяжелую черепно-мозговую травму и буквально возвращенного с того света. И безликие, безымянные, однотипные отзывы тех, кто пользуется «Лучником».

Хочется еще написать про цвета, которые используются в приборе «Луч-Ник».  Они неприятно ядовитые и подобраны не случайно. Поработали специалисты по воздействию цвета на мозг человека. http://youtu.be/zpe5ON8VyeU

2979159_lychnik2 (150x246, 24Kb)Эффект плацебо зависит от силы мысли. Специалисты пришли к выводу, что для пациентов важны не только условия больницы, в которой им предлагают заветную таблетку от всех болезней, но и даже то, какого цвета лекарство. Например, больший эффект плацебо дают не белые, а бежевые таблетки. Мозг считывает информацию и, если она внушает доверие, эффект исцеления усиливается многократно.

2979159_spryt (389x503, 26Kb)Кроме того, не исключено, что в случае с «Лучником» используется принцип вампиризма, как в случае с Райкиным, о котором писал Левашов в «Зеркале моей души». Потенциал с помощью «Луч-Ника» может сниматься с пользователей и уходить к автору этого прибора – к Аншуковой Н.Я. (как бы не скрывалась «группа авторов» под грифом секретности, уже давно известно, кто «родитель» этого приборчика). Может, поэтому так в распространении «Луч-Ника» заинтересованы те, кто приближен к ней.

Вот такой ПО «Луч-Ник» выпущен, на самом деле не лечащий, а отнимающий остатки жизненного потенциала, а в результате форсированного его применения - и здоровье у пациентов. Конечно же, плохие отзывы и отрицательные последствия, которые в скором времени последуют, будут тщательно скрываться.

Так что же нам с этим делать? Как помочь людям, тем, кто уже приобрел «Луч-Ник» или только собирается приобрести?

Конечно, помочь можно распространением правды об этом «чудо-приборе».

И ещё помочь можно предоставлением информации о Технологиях «СветЛ», которые восстанавливают здоровье, наращивая потенциал, а не отбирают его безвозвратно.

 

Симонова Елена Валентиновна

11.11.2014 г.

Вложение: 4143033_i_snova_o_chudopribore_luchnik.pdf

Рубрики:  Борьба с невежеством

Метки:  


Процитировано 1 раз
Понравилось: 1 пользователю

Включение управляющих серверов СУЗ. Подробности.

Понедельник, 10 Ноября 2014 г. 09:36 + в цитатник


ПИРАМИДЫ ОЖИЛИ 

2979159_401153_3100853170495_1 (436x303, 42Kb)

По всему миру "ожили" пирамиды: ученые в недоумении 
Пирамиды – одни из самых загадочных строений на нашей планете. Пожалуй, никто не будет спорить, что смысл этих культовых сооружений простирается далеко за пределы обычных усыпальниц. И вот новая сенсация – ученые зарегистрировали мощные световые излучения, исходящие аккурат из вершин пирамид и направленные в космос. 

Причем, это происходит повсеместно. С чем связана эта внезапная активизация? 
Ответ на этот вопрос не так-то прост, ведь мы до сих пор мало что знаем об истинной природе пирамид. Многие ученые сходятся во мнении, что эти постройки являются древнейшими приемниками и передатчиками информации. И в последнее время эти гипотезы, кажется, стали подтверждаться…

Казалось бы, что общего между пирамидой Кукулькана, расположенной на полуострове Юкатан в Мексике, пирамидами Сианьской Долины в Китае и пирамидами культуры Норте-Чико в Андах? Эти древнейшие храмовые постройки, возведенные примерно в одно время с египетскими пирамидами в Гизе, недавно начали проявлять небывалую активность. 

Многие люди стали свидетелями того, как эти пирамиды выпускали мощный столп света в небо. Есть также фото и видео подтверждения этого необычайного явления (стоит отметить, что предоставленные ученым материалы не были смонтированы, и в том, что это не фальсификация, сомневаться не приходится). 

Астрофизик Антон Ермоленко уверен, что происходящие события должны подвергнуться тщательному изучению: 
«Мировое научное сообщество, несомненно, должно больше внимания уделить происходящим с пирамидами событиям. То, что они начали «пробуждаться» от тысячелетней спячки, само по себе явление уникальное. Я считаю, что мы должны не игнорировать очевидные факты, а попробовать определить, почему они имеют место в настоящее время. Ведь речь идет не об единичном случае, а о массовом явлении, наблюдающемся от Азии до Южной Америки». 

Основное, что интересует и ученых, и обычных людей, что стало причиной таких световых излучений и куда они направлены. Ведь очевидно, что все происходящее сложно назвать банальным совпадением, а значит, нужны время и деньги, чтобы исследовать этот феномен. И кто знает, быть может, мы станем не несколько шагов ближе к разгадке тайны великих пирамид. 

Источник: mixnewz.ru

Сайт "Наша Планета":http://nashaplaneta.su/blog/piramidy_ozhili/2014-11-08-54035#ixzz3IYBqasJI

 

МНЕНИЕ ДИЛЕТАНТА ОТ НАУКИ

Жизнь, то есть возможность производства и осуществления обменных процессов, имеется только там, где создана Система Управления и, относительно предельных соотношений в рамках допустимого, производится контроль и развитие той среды, которая и является объектом управления. За пределами созданной среды жизни нет, если за пределами нет другой Системы Управления. Современной физике о Системе Управления ничего не известно.Религия связывает её с Богом, а шаманы и колдуны - с наличием духов. Главной задачей Системы Управления было - создать такие биоструктуры, мозг которых должен полностью соответствовать всем Программным установкам Системы и быть полностью управляемым. При этом, воплощённое управление всего бытия индивидов и социальная организованность общества, должно быть только в форме пирамиды (поскольку так требовалось ввезённым базовым основанием при построении управляющих информаций):


Уровень 1 - Мошиах (Аллах, Будда и прочее), генотип мозга 481.
Уровень 2 - "золотой миллион", генотипы мозга 461, 462, 463, 464, 465, 466.
Уровень 3 - "золотой миллиард", генотипы мозга 441, 442.
"Золотой миллион" - это жрецы, управляющие финансами, наукой, социумом и распределение всех видов материальных благ и услуг.


"Золотой миллиард" - производство и пополнение запасов материальных благ, подготовка и обеспечение услуг.
Остальное население не требуется и может быть уничтожено.
Но, Система Управления приняла иное решение- Сворачивание действующих Программ и ликвидация всего ввезённого интервентского мусора, а именно:

- "Потерять в календаре последние 2000 лет", вернуться к состояниям 0 года Новой Эры и приступить к формированию иного"Золотого миллиона".  Делается это  только с использованием правильного золотого сечения. При этом, все созданные после 0 года индивиды переводятся по мозгу в состояние генотипа 423 (Управление - Эльбрус), а генотипы 421, 422 получают в ДНК свойства приматов в соответствии с теорией Дарвина (кстати, первые особи уже появились из близких его друзей и особенно на Украиине).


Что меняется при таком переходе у бывших генотипов 421 и 422:
- меняются мантиссы построения лимфы, костей, мышц;
- меняются мантиссы обменных процессов - зрение, слух, осязание, обоняние;
- меняются мантиссы обменных процессов - дыхание, переработка пищи, координация движений;
- меняются мантиссы кровообразования и мантиссы кровеносной системы.


Все изменения связаны с полным НЕ  ВОСПРИЯТИЕМ реальности происходящих изменений окружающей среды и условий обитания. Особенно это сегодня «просматривается» в среде, так называемой «правящей элиты».      Растёт количество «предсказателей», «изобретателей» и «создателей» различного рода «ИСЦЕЛЯЮЩИХот ВСЕГО»приборов на «ОСНОВЕ ЗНАНИЙ» (свои отсутствуют в априори)  истинно Русских учёных.   Все это растёт  как снежный ком, только говорят они  с трудом и неразборчиво.

Им не нужно бояться вируса Эбола. Развития их «заболеваний»  уже началось и выражается оно по «формуле» - «…лёгкое недомогание,  температура, насморк, понос и …некролог».   И "апокалипсиса",  и пришествия "Антихриста" не будет. Как бы кто этого не хотел. Сказки закончились. Идёт ВОЗВРАЩЕНИЕв состояние гармонии с Всевышним Разумом.

Все что сегодня связано с «происходящим с пирамидами событиям» нужно «адресовать»  основной Пирамиде тибетского комплекса – горе  Кайлас.

 

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:1.jpeg/2979159__1_ (259x195, 11Kb)

Кайлас - это огромный подземный Комплекс, содержит 4828 пирамид, из них 1244 пирамиды с плавающей геометрией. Глубина залегания - до 12880 метров. Комплекс обслуживают материализованные биоструктуры Комплекс Кайлас создавался вместе с Землёй.

Кайлас несёт двойную нагрузку:

- как Система Управления всеми биоструктурами на Земле, для этого имеет архив памяти, архив Программ и архив всех кодов для связи с любой Системой на Земле;

- Как Комплекс Управления и контроля всех биоструктур.

Включение Кайласа как Комплекса Управления производится каждый вторник в 03-14-45 (время Московское, летнее), и в течение суток вся информация не только собирается и обрабатывается, но по этой информации производится корректировка относительно Программных функций (как правило, записывается видеофильм, который у домохозяек назван сном).

Кайлас имеет связь со всеми структурами на Земле, диапазон текущих октав 16 - 128, переходных октав 12 - 224, полная Система имеет диапазон 12 - 512 октавы. Кстати, 512 - код Земли.

Удивительное совпадение:

площадь материков и островов = 149.1 млн км2, площадь океанов = 361.1 млн км2, сумма = 510,2 млн км2. Пирамиды Комплекса Кайлас включаются, если необходимо произвести Программную коррекцию в решётках атмосферы от -4400 метров до +12400 метров, при этом находиться у Кайласа опасно - можно получить "таджикский вариант" - старик в 3 года. Необходимую информацию все получают из решётки атмосферы, и лазить на гору совсем не обязательно. Замечание для нефтяников - при попытке что-либо пробурить в районе расположения Комплекса Кайлас получите оплеуху. Сначала снимут мозг, а затем уберут 63 октаву (рубашку).

Комплекс Кайлас работает не автономно. Одновременно включаются все подчинённые Системы Контроля (всего 484), Главный Вычислительный центр (Ирландия), координатор (остров Пасхи), Комплекс Управления мозгом атмосферы (Гренландия), Система синхронизации времени (Стоунхендж), архив спутниковых посланий (Сфинкс у пирамиды Хеопса). Если перед включением необходим набор мощности, включается Комплекс Бермуды. Кайлас имеет всё необходимое для автономной работы во всех трёх материальных пространствах - октавы 16 - 64 (текущее), 132 - 196 (основное), 248 - 484 (при работе с объектами, или НЛО).

Описание: Macintosh HD:Users:RNTO:Desktop:kajlas-3.jpg/2979159_shema (354x217, 16Kb)

 

 

 

 

 

Схема расположения Пирамид комплекса Кайлас в Тибете .

Кайлас, Тибет, гора свастики, или Юндрунг - Гуцег - "девятиэтажная гора свастики". Широта: 30.4483777059657 СШ; Долгота: 81.3129043579102 ВД.Высота (h)= 6700 м.Со склонов горы берут начало реки Индии - Ганг, Брахманутра, Инд, Кали Гандаки, рядом - высокогорное озеро Манасаровар.

Одно из 32 главных мистических мест на Земле, откуда исходят мистические излучения. В пещерных лабиринтах Кайлас хранится легендарный чёрный камень с Ориона.

Число 108:

  -- Сумма углов западного и дополнительного зеркал

  -- Число молитвенных чёток у лам.

  -- Если обойти Кайлас 108 раз (3-4 года - обход горы - 60 км), то святой

  -- Число малых пирамид вокруг Кайласа.

  -- Число осей симметрии (18), умноженное на число трансляций (6) = 108!

Высота вогнутого зеркала 800 м.

Главное западное зеркало Кайлас направлено точно на египетские пирамиды, а два "северных" зеркала - на мексиканские.

Египетский сфинкс смотрит на Кайлас.

Ось, проведённая от Кайлас на противоположную сторону Земного шара указывает на о. Пасхи.

Соединив меридианы Кайлас с Египетскими пирамидами, выйдем на о. Пасхи.

Расстояние от Кайлас до Египетских пирамид = 1/4 меридиональной линии Кайлас - о. Пасхи.

Если соединить о. Пасхи с Мексиканскими пирамидами, то продолжение этой линии выходит на Кайлас. Расстояние о.Пасхи - мексиканские пирамиды = 1/4 меридиональной линии о. Пасхи - Кайлас.

Расстояния от о. Пасхи до мексиканских пирамид и Кайлас до египетских пирамид одинаково.

 Если соединить линией египетские и мексиканские пирамиды, то эта "четверть" Земного шара делится на 2 абсолютно равных треугольника.

Если соединить линией Кайлас с монументом Стоунхэндж (Англия, Ю.Уэльс), то продолжение этой линии выводит на о. Пасхи, а расстояние Кайлас - Стоунхэндж равно 1/3 меридиональной линии Кайлас -о. Пасхи.

Эта линия делит указанную четверть Земного шара пополам.  Если отложить на этой линии 1/3 расстояния от о. Пасхи, то (примерно):

  -- Бермуды - Кайлас = 6714 км,

  -- Кайлас - Стоунхэндж = 6714 км,

  -- Бермуды - Стоунхэндж = 6714 км,

  -- Бермуды - о. Пасхи = 6714 км,

  -- Кайлас - Северный полюс = 6714 км.

Отметим: средний радиус Земли = 6371 км,

Верхний предел слоя атмосферы Земли, в котором поддерживается решётка на 16 октаве с матрицей .44444, равен 340- 345 км (от уровня моря).

Расстояния даны условно. Действительные расстояния - иные. Все узловые терминалы связаны друг с другом и время передачи и приёма информации не зависит от расстояния между ними. Это достигается за счёт фазирования и настройки мантиссы (с задержкой или без).

Комплекс Стоунхэндж - контрольный, следит за состоянием поверхности океана, при этом относительно гравитации на 63 октаве калибрует средний радиус Земли. При этом: 6371 + 340 (345) = 6711 (6716). Это радиус действия Систем жизнеобеспечения Земли.

   Сейчас, происходит КОРРЕКЦИЯ, дозапись и «замена» команд управления и в этом «процессе» задействованы ВСЕ ПИРАМИДЫ, которые необходимы сегодня для осуществления текущих задач, определённых исполнением ВЕКТОРА ЦЕЛИ от 25 октября 2013 года.   Учёным и обычным людям, сегодня не нужно тратить своё «дорогое» время и деньги, для того что бы «разобраться» в том,что стало «причиной таких световых излучений и куда они направлены». Им рекомендуется обратить внимание на то, что начался процесс уничтожения Мозга (вместе с носителем) у наркоманов, алкоголиков, и представителей преступного  мира.

  Им нужно обратить ВНИМАНИЕ на то, что страсть к финансам, сегодня,  признана, как одна из форм наркомании. А простым людям, нужно обратить внимание на то, что ВЛАСТИ (и не только в России) , которым было «поручено»  соблюдать концепции Программы ВЕКТОРА ЦЕЛИ с 2013 года, приняли состояние пассивного выжидания.  Поэтому они будут заменены в самое короткое время. НЕЖЕЛАНИЕ властей реально убрать наркоманию, алкоголизм, мздоимство, растление малолетних, ритуальные убийства и прочее, РАСЦЕНЕНО  как СОУЧАСТИЕ. И поэтому, для представителей «правящей элиты» сегодня  возможно «заражение» вирусом Эбола  и процесс заболевания короток. «Понос и некролог».

 

Так что астрофизик Антон Ермоленко ПРАВИЛЬНО уверен, в том что «происходящие события должны подвергнуться тщательному изучению», пока ещё НЕ ПОЗДНО. 

Вложение: 4142525_korrektirovka_suz.docx

Рубрики:  Факты, открытия, находки
Возврат из забвения
Это максимально полный, иллюстрированный рассказ, о настоящей, высокоразвитой земной цивилизации славяно-ариев. Этот рассказ сопровождается многочисленными фотографиями, свидетельствующими о её реальной хронологии, в корне отличающейся от искажённой и навязанной нам сегодня.

Метки:  


Процитировано 3 раз
Понравилось: 5 пользователям

ЭБОЛА – МИФ, СМЕРТЕЛЬНЫЙ ВИРУС ИЛИ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ПРОЦЕСС СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗЕМЛИ?

Воскресенье, 09 Ноября 2014 г. 13:04 + в цитатник

ЭБОЛА– МИФ, СМЕРТЕЛЬНЫЙ ВИРУС ИЛИ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ПРОЦЕСС СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗЕМЛИ?

 

Описание: Вирус Эбола /2979159_ebola (640x360, 89Kb)

Пожалуй,  нет на планете такого уголка, куда бы не докатилась весть  о страшном смертоносном вирусе ЭБОЛА(Ebolavirus) - род вирусов из семейства филовирусов, вызывающих геморрагическую лихорадку Эбола у высших приматов(обратите внимание на слово «приматы»).  Вид "вирус Эбола" (Zaireebolavirus) был выделен в бассейне реки Эбола  в Заире,  что дало название вирусу. Для большей части мира вирус, вызвавший разрушительную вспышку лихорадки Эбола в Африке, выскочил, казалось бы, совершенно из ниоткуда. Но Лесли Лобель в своей статье в Nature говорит, что мы должны были это предвидеть. Многие из нас (в основном, понимающие) – были предупреждены теми, кто это ПРЕДВИДЕЛ. Почему же мы не обратили на этот факт достаточного внимания, находясь в состоянии или равнодушия,  или спячки  (кому - что больше нравится) и ничего не предпринимаем? Не поверили? Тогда смотрите сами – факты говорят сами за себя:

«В 2012 году Лобель и команда ученых провели шесть месяцев в Уганде, изучая вирус Эбола и связанные с ним вирусы. В течение их пребывания патогены вызвали,  по меньшей мере, четыре отдельные вспышки заболевания в Центральной Африке, заразив более 100 человек. Для Лобеля, вирусолога университета Бен-Гуриона в Беэр-Шева, Израиль, эти вспышки были маленькими толчками, предшествующими сильному землетрясению. «Мы сразу сказали, что приближается что-то серьезное, что-то произойдет», — говорит он.

Как и Лобель, другие ученые предсказывали, что эти вирусы в один прекрасный день могут привести к крупной эпидемии — и нынешняя вспышка, которая унесла жизни по меньшей мере 5000 человек, доказала их правоту».

В этом отрывке из статьи прослеживается связь возникновения заболевания (а это проявление благоприятных условий для размножения вирусов и критическое выделение их продуктов жизнедеятельности в кровь) и землетрясения, которое следовало за вспышкой эпидемии. Понятие «эпидемия» привычно воспринимается, как передача воздушно-капельным путем среди людей, находящихся в непосредственном контакте. Но этот вирус какой-то странный! Он передается среди Людей, не через "чихи и охи", поцелуи и рукопожатия! Он передается по частоте "разрушения" клетки Людей определенного Генотипа Мозга (вот тут и вспоминаем о склонности «приматов» к данному заболеванию). В радиусе действия от 3 до 10 метров клетки, изменившие частоту связи с Мозгом, резонируют с клетками другого, соответствующего генотипа, Человека – просто резонируют на исходящую "частоту" от "зараженного" Человека и быстро начинают РАЗРУШАТЬСЯ. Симптомы заболевания - легкое недомогание, насморк, температура, понос и НЕКРОЛОГ.

Вирус был сотворен "рукотворно" в 1976 году в лаборатории известного государства. Применен первый раз в районе реки Эболы (Заир), что и дало название вирусу. После "успешных испытаний", это ОРУЖИЕ применялось несколько раз (на Африканском континенте), в связи с тем, что вакцина, которая разрабатывалась против этого вируса - давала НЕ УСТОЙЧИВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

Из статьиhttp://the-day-x.ru/virus-ebola-okruzhayut-sploshnye-zagadki.html:

«Исследование этих некогда «игнорируемых вирусов» началось после вспышки сибирской язвы в США 2001 года; чиновники начали финансировать исследование смертельных патогенов, которые могут быть использованы для атак биотеррористов, и строить специальные лаборатории, в которых их можно было бы безопасно изучить. Ученые узнали, как работают подобные вирусы, и создали первые экспериментальные вакцины, которые могли бы остановить их рост.

«Финансирование биозащиты было очень серьезным», — говорит микробиолог Томас Гейсерт из медицинского отделения Техасского университета в Галвестоне, который изучал эболавирусы в течение 26 лет.

Тем не менее, прогресс в знаниях о филовирусах также имеет пробелы. Ученые подозревают, что в других частях мира еще только предстоит найти других членов семьи филовирусов. Также они пытаются понять, какие животные являются естественными распространителями филовирусов и почему растет частота вспышек заболеваний филовирусами у людей: за последний 21 год их насчитали 19, и три было только в этом году. Поиск ответов ведется трудно, потому что вспышки непредсказуемы, а лабораторные работы с филовирусами требуют высочайших мер безопасности.

Откуда взялись филовирусы?

В июле 2007 года шахтер, осуществлявший разведку свинца и золота в пещере Уганды, заразился вирусом Марбурга. Власти закрыли пещеру и пригласили группу ученых из Центра по контролю и профилактике заболеваний (CDC) для изучения вопроса. Ученые, в свою очередь, поставили задачу ответить на вопрос десятилетней давности: какое животное является природным носителем филовирусов? Этот вопрос был покрыт тайной с 1967 года, когда вирус Марбурга — первый открытый филовирус — поразил европейских лаборантов, работающих с привезенными обезьянами. Высокая летальность у зараженных филовирусами обезьян, других приматов и людей позволила предположить, что приматы не были их природными носителями: если вирус слишком быстро уничтожает своего хозяина, он не может размножаться и вымирает. Были догадки, что «резервуарами» могут быть летучие мыши. Чтобы подтвердить это, ученым нужно было найти инфицированную летучую мышь.

Ученые поймали более 1300 летучих мышей в пещере и проверили их кровь на вирус Марбурга. И наконец, нашли, что искали: контагиозный вирус Марбурга нашли в пяти египетских фруктовых летучих мышах, ни одна из них не выявила симптомы заболевания. Также ученые обнаружили больше инфицированных летучих мышей в ближайшей пещере, которая была связана с предыдущей вспышкой вируса Марбурга.

В последние несколько месяцев исследования отошли на задний план, уступив дорогу конкретным усилиям по контролю вспышек Эбола, но по мере того, как эпидемия распространялась, снова вернулись на передний план. Ученые признают, что смогли бы остановить вирус Эбола, только если бы поняли его биологию и как им управлять».

Суть возникшей в этот раз «эпидемии» заключается в том, чтобы создать иллюзию, что этот вирус «зародился»  на «ровном месте» -  в Африке и "ПОШЕЛ РАСПРОСТРАНЯТЬСЯ" по Странам и Континентам. Но, почему-то, именно по тем Странам, которые не угодны США,  в том числе, по Украине  с переходом эпидемии в Россию. Те, кто это СПЛАНИРОВАЛ эту акцию, были уверены, что в их руках находится «НАДЕЖНАЯ ВАКЦИНА», которая «ОБЕЗОПАСИТ» сателлитов США.  Но почти три  месяца назад, произошли непредвиденные обстоятельства, как говорят служители Культа – ТАИНСТВО! В Народе  - ЧУДО!  И… вакцина ПЕРЕСТАЛА РАБОТАТЬ, став крайне НЕ ЭФФЕКТИВНОЙ (тоже на «ровном месте»). Вот тогда и началась ПАНИКА и у тех, кто спланировал это, и у многих других, тому ПРИЧАСТНЫХ. Поэтому, в срочном порядке, было РАЗРЕШЕНО ПРИМЕНЯТЬ ВСЕ, ЧТО МОЖНО (даже то, что еще не было испытано ни в лабораториях, ни на Людях). Об этом мы сегодня и слышим со стороны всех СМИ.

Для простого понимания, можно сказать, что сам «ВИРУС» Эбола был «заменен» (см. таинство и чудо), так как ни приматов, ни летучих африканских мышей в указанных нелюбимых штатами странах – нет!  И теперь этот «вирус» можно назвать любым именем (названием), суть от этого не изменится. Назовем это просто – «филовирус». Или еще проще – «ВИРУС». Например, как в статье, «вирус Марбурга»:

«…Не совсем понятно, каким образом вирус передался от летучих мышей к людям, поскольку наиболее вероятный маршрут состоит в контакте с биологическими жидкостями (физика распространения заболевания объяснена выше – прим. автора). Летучие мыши, инфицированные вирусом Марбурга в лаборатории, выделяли вирус вместе со слюной во рту, таким же образом они могли оставлять следы на фруктах, которые впоследствии были съедены другими животными. Знание носителя других филовирусов имеет важнейшее значение.

«Пока мы не поймем, что является резервуаром, трудно будет ограничить контакт с конкретным видом»,— говорит вирусолог Джон Дай из Медицинского исследовательского института инфекционных заболеваний в Форт Детрике, штат Мэриленд».

Носители «филовируса»,  как и в случае с носителями «вируса СПИДа», чувствуют себя прекрасно. А заболевают и гибнут только те особи, у которых Мозг не находит информацию о состоянии клетки. Для освежения памяти читателей наших материалов, обратимся к статье «1_27.Рак по Хатыбову и «СветЛ» по Левашову» из 1-й серии «Знания от Na-Чала», чтобы показать, какие внешние и внутренние факторы влияют на изменение потенциала клетки организма и приводят к заболеваниям в диапазоне от простуды до рака или СПИда.

1.     Влияние внешней среды, …например, атмосферные явления: дождь, снег, ветер, засуха и пр., влекут за собой непредсказуемые искажения электрических и магнитных потенциалов и гравитационных частот, вызывая соответствующие изменения температуры клеток и угла скольжения. (Изменение альбедо).

 

2.     Внешние раздражители - например: радиация, химикаты, геомагнитный фон (например, смена места проживания), приводят к перестройке частот и, как следствие, к искажению потенциалов живой клетки. Как у гравитационных потенциалов, так и у электрических есть определённые пределы. При выходе за эти пределы искажается информационный обмен в теле.

Как правило, эти искажения приводят к появлению другого типа клетки и сворачиванию кода, заложенного в каждой клетке. Генетический код трансформируется в любую другую структуру, способную существовать в условиях стабильного внешнего воздействия. Это ещё не бактерия, которая самостоятельно (как паразит) использует электрические потенциалы живой клетки, а сама клетка.

Для недопущения лавинообразного образования патологических клеток, МОЗГ формирует интегральный коридор — согласно альбедо МОЗГА, 50.000 клеток с изменённым альбедо должны выводиться из области его контроля за солнечные сутки. То есть если за сутки образовались лишь 10.000 клеток, то они нормально удаляются из области мозговых связей и не подлежат обработке и контролю электромагнитным импульсом. Но это только в том случае, если эти клетки не перешли в другую форму существования — бактериальную или автономную.

В случае большого скопления таких клеток (свыше 50.000 за сутки) МОЗГ производит отсев — «менее вредные» клетки остаются и получают врéменную связь с мозгом по электромагнитному импульсу, а остальные «отключаются». Однако здесь-то и находится «Троянский конь» — оставленные клетки сужают коридор выбраковки, закрывая каналы, по которым эти клетки могут быть уничтожены. Сужение коридора с 50.000 до 45 приводит к неограниченному росту клеток, врéменно связанных с МОЗГОМ, которые и названы «РАК».

3.     Патологически изменённая структура живой клетки формирует среду, обеспечивающую существование колонии новых клеток, устойчивых к внешним воздействиям. Эта (внутренняя) среда имеет возможность за счет излучения «кирлиан» изменять заряд живой клетки, как в сторону его увеличения, так и в сторону уменьшения. Увеличение заряда провоцирует снижение потенциала МОЗГА. Уменьшение заряда посылает МОЗГУ информацию о необходимости дополнительной «энергоподпитки». Эта подпитка используется патологической колонией для собственного жизнеобеспечения.

И ОСНОВНОЕ, на что следует обратить внимание:

Измененные условия нейтронного пространства приводят и к изменениям в функционировании МОЗГА — к отклонению от эталонных параметров. На предельных значениях электрического потенциала право- и левоспиральные структуры ДНК живой клетки становятся неразличимы и воспринимаются МОЗГОМ,  как нормальная живая клетка. А это значит, что каждая клетка получает свою структуру управления. Таким образом, МОЗГ, вдобавок ко всему получает еще и вирус, то есть структуру, Вирус — это структура, которая, в ответ на поступление Мозгового сигнала, обуславливает клеточный отклик, диаметрально противоположный нормальному, которая имеет обратное альбедо относительно нормальной матрицы связи.

Ликвидация колоний производится методом суперпозиции частот. Однако МОЗГ, не имея клеток, которые должны получать электромагнитный импульс, создает новые клетки той же структуры — согласно связи ВИРУСА с МОЗГОМ — и, даже если колония клеток уничтожена, МОЗГ создает ее заново, причем не обязательно там, где она была ранее. Эта функция МОЗГА является автоматической и не может быть откорректирована из протонного пространства, то есть среды материального существования клетки.

Возвращаясь к статье, которая натолкнула на необходимость описания более полной картины попыток властителей мира уничтожить неугодную большую часть населения планеты, подготовив для себя спасительную вакцину, опробованную в Африке, заостряем внимание на следующем:

«Кризис общественного здравоохранения является беспрецедентным. Для исследований экологов просто нет места и времени в данный момент».

Насколько же распространены филовирусы с разными именами?

«Филовирусы находили не только в летучих мышах и приматах. Это стало очевидно в 2008 году, когда власти Филиппин попросили помощи в исследовании вспышки заболеваний у свиней. Когда прибыли ученые, они обнаружили, что свиньи больны эболавирусом Рестона — этот вид изначально был обнаружен у обезьян, импортированных в Штаты из Филиппин в 1989 году. Открытие вируса у свиней было шоком, поскольку до этого момента эболавирусы не были обнаружены у сельскохозяйственных животных. И это было не единственным событием: эболавирус Рестона также нашли у китайских свиней в 2012 году. К счастью, вирус Рестона относительно безвереден для человека. Люди, работающие на свинофермах на Филиппинах, выработали антитела к нему — это признак того, что свиньи «поделились» вирусом с людьми — но никто не заболел».

Ученые, по всей видимости, только начинают понимать различные виды филовирусов и их географию. Список известных филовирусов только недавно был расширен: пятый эболавирус Бундибудджио (Bundibugyo ebolavirus) был обнаружен в Уганде в 2007 году, а вирус Лловиу был найден в мертвых летучих мышах в Испании в 2011 году. «Мы можем найти больше членов семейства филовирусов по всему миру», — считает вирусолог Аято Такада из Университета Хокайдо в Саппоро, Япония. Тот факт, что вирусы более распространены, чем считали ранее, говорит о том, что они были вокруг нас очень долгое время — возможно, на протяжении большей части истории человечества. Возможно, ученые нашли только небольшую долю вирусов, которые можно было наблюдать на примере заболеваний людей и животных. Ученые сейчас пытаются понять, как часто вирусы передаются людям и как часто в таких случаях возникает заболевание. В 2010 году появилось сообщение о том, что почти у 20% людей в некоторых районах Габона есть антитела к эболавирусу Заира в крови, что свидетельствует о связи людей и вируса в прошлом без случаев заболевания.

Волнующий всех вопрос касательно текущей вспышки: как циркулирующий сегодня эболавирус Заира может измениться? Его быстрое распространение намекает на то, что в этом штамме может быть что-то еще — возможно, он изменился так, чтобы легче передаваться от человека к человеку. «Мы должны начать исследование относительно того, ведет ли штамм 2014 года себя как и предыдущие штаммы, или он обладает большим потенциалом к распространению», — говорит Кристиан Андерсен, вирусолог из Института Брода в Кэмбридже, штат Массачусетс.

Почему Эбола так смертелен?

Вирус Эбола представляет собой один из самых смертельных известных вирусов. (Без поддержания функций Мозга не лечится – прим. автора).  Во время последней вспышки, по разным оценкам, умерло 60-70% инфицированных. Во время предыдущих вспышек цифра достигла почти 90%. Только бешенство, оспа и несколько других вирусов являются настолько же фатальными, если их не лечить. Причина, по которой вирус Эбола и другие филовирусы настолько смертельны, заключается в том, что они оборачивают защитные механизмы тела против него самого. (На это обращалось внимание выше – прим.автора).

Обычно когда вирус проникает в тело, он вызывает в клетках «врожденную» реакцию иммунной системы, которая запускает воспаление и другие реакции для борьбы с инфекцией. Вирус Эбола  (принятый Мозгом за родную клетку – прим. автора) заражает и калечит иммунные клетки, пропуская первую стадию обороны. К тому же эти умирающие клетки могут вызвать разрушительный потоп химических веществ, цитокиновый шторм, и вызвать нисходящую гибель клеток, которые вырабатывают защитные антитела.

Другие высоко патогенные вирусы тоже запускают цитокиновый шторм, но филовирусы считаются особенно смертельными, поскольку поражают широкий спектр ткани. Кроме иммунной системы, вирус Эбола атакует селезенку и почки, разрушая клетки, которые помогают организму регулировать жидкостный и химический баланс и производят белки, помогающие крови сворачиваться. В худшем случае вирус Эбола отключает печень, легкие и почки, остальные органы перестают функционировать нормально и кровеносные сосуды теряют жидкость в окружающие ткани. Чаще всего это приводит к смерти.

Если ученые смогут понять, как иммунная система переживших болезнь смогла отбиться от вирусов, они смогут поощрять эту форму защиты с помощью вакцины (Как уже упоминалось,эта функция МОЗГА является автоматической и не может быть откорректирована из протонного пространства, то есть среды материального существования клетки.А вакцина ПЕРЕСТАЛА РАБОТАТЬ, став крайне НЕ ЭФФЕКТИВНОЙ. – прим.  автора). Ученые обнаружили, что пережившие предыдущие вспышки смогли выработать антитела к вирусу Эбола, избежали цитокинового шторма и сохранили иммунные клетки в ходе инфекции. Но почему это удалось одним и не удалось другим — загадка. Вопрос «как они выжили?» не покидает ученых».

Объяснение имеется!

Сегодня есть такое понятие, как "в границах" жизнеобеспечения Людей и "за границей" жизнеобеспечения Людей. "Вирус" сегодня работает (и будет работать) только «ЗА ГРАНИЦЕЙ» жизнеобеспечения Людей. Россия и многие другие Страны (называть эти границы сегодня не целесообразно), входит в "границы" жизнеобеспечения людей. Этот "вирус" почему-то начинает "работать" ТОЧЕЧНО" по людям с Генотипом Мозга 4ХХ (см. работы А. Хатыбова). И будет продолжать так работать.Если, как прогнозируют некоторые эпидемиологи, болезнь поразит десятки или даже сотни тысяч людей до января 2015 года, может стать практически невозможным взять ее под контроль локально.

В связи с чем это связано?

В первую очередь это связано с активным процессом изменяющихся условий среды обитания, что невозможно уже не заметить практически на всех Континентах. Идет преобразование Физики Мозга, Физики Клетки и Физики Энергий. В начале июня был ПРОВЕДЕН некий контрольный “ТЕСТ” на восприятие и понимание людьми тех программно-информационных изменений, которые должны были бы уже произойти с людьми (Мозгом людей) в интересах формирования нового общественного Сознания за достаточно ПРОДОЛЖИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД уже свершенных изменений после “запуска” Родной СУ. «ЕВРОВИДЕНИЕ 2014»! Под рукоплескание миллионов телеболельщиков – «ОНО» ЗАНИМАЕТ ПЕРВОЕ МЕСТО и становится ПОБЕДИТЕЛЕМ ЭТОГО ШОУ. Это есть результаты своеобразного теста на предмет контроля проистечения текущих «изменений» (или отклонений) состояний Сознания нынешних людей и их Разуменной ориентации (или нет), проводимой со стороны Системы Управления.

Вот какой тест был проведён ПУБЛИЧНО и у всех на глазах. Какие можно сделать выводы из всего этого произошедшего? ВСЕ, что (и КТО) ВЫЯВЛЕНО ЭТИМ ТЕСТОМ, НЕ ИНТЕГРИРУЕМО В БУДУЩЕЕ. Но не может быть применено НАСИЛИЕ, которое уже ИСКЛЮЧЕНО в «работе Родной СУ.  Но и что-либо «ВЫПРАВЛЯТЬСЯ» или «ИСПРАВЛЯТЬСЯ» не будет. Потому что БЫЛО ДАНО ДОСТАТОЧНО ВРЕМЕНИ чтобы нам всем сделать для себя выводы, пересмотреть своё миропонимание и мировоззрение как на самих себя, так и на окружающее нас. На фоне всего ПРОИЗОШЕДШЕГО, можно сделать выводы о том, (как бы сегодня тяжело не было) что в самое ближайшее время, будет «ВСПЛЕСК» детских заболеваний, ведущих к летальным исходам, «всплеск» заболеваний лЮДЕЙ возрастной категории, указанной выше и полная потеря репродуктивных функций у женщин этой возрастной категории, которые «попали» в толпу почитателей этого действа, сотворённого Родной СУ, для выявления результатов «своей работы», в отношении ПРЕОБРАЗОВАНИЯ МОЗГА ЛЮДЕЙ НА ПЛАНЕТЕ.

Что не удалось ПРЕОБРАЗОВАТЬ - более НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ…

Посредством внешних факторов, которые демонстрируются миру повсеместным изменением погодных условий, наводнений, аномальной жары или землетрясения, образования провалов в земле, извержений вулканов происходит изменение решетки атомосферы, искажение электрических и магнитных потенциалов и гравитационных частот, что сказывается на изменении потенциалов Мозга людей, и позволяет любому вирусу стать смертоносным. Защиты больше нет!

Есть ли ВЫХОД и СПАСЕНИЕ?

Описание: 2979159_imgpreview_7 (248x161, 7Kb)/2979159_imgpreview_7 (248x161, 7Kb)Есть лиСПОСОБ защититься от расползающейся заразытем, кто не уверен в состоянии какого Генотипа находится его Мозг?

Как было ранее указано, в радиусе действия от 3 до 10 метровклетки, изменившие частоту связи с Мозгом, резонируют с клетками другого, соответствующего генотипа, Человека – просто резонируют на исходящую "частоту" от "зараженного" Человека и быстро начинают РАЗРУШАТЬСЯ. То есть, риск срезонировать на определенную частоту имеется у каждого, а времени на выяснение состояния своего генотипа – не имеется. Предусмотрен ли такой шанс на ЗАЩИТУ?

Да, предусмотрен!

Нами достигнуты определенные успехи. С упреждением в такте событийного времени, они позволят людям приготовиться к предстоящим изменениям в окружающей действительности, как в сфере Конструкции бытия энергий, яко окружающий нас нерукотворенный Мир, так и Конструкции всех сфер организованного и управляемого бытия общества людей на базе иного уровня технического и технологического житейского сопровождения. Эта задача сего дня, может быть «реализована» только ГЕНЕРАТОРОМ и заданными Программами «СветЛ».

Наидоступнейшим способом таковой защиты является Браслет «СветЛ» (серебро), который создаёт радиус действия 3 метра. Не говоря уже о Комплексе  «СветЛ», радиус действия которого составляет 20 метров.

Гравитационная частота и электро-магнитные потенциалы в радиусе действия «СветЛ» сохраняется стабильными, что не позволяет никаким другим частотам изменять Пси-поле человека и изменять потенциалы его Мозга, а, следовательно, сохраняет слаженность работы всего организма. Даже в зоне эпидемий человек будет защищён от заражения!

Сокрытие наличия данной защиты от людей является преступлением.

 

Исходя из последних проистекающих у ВАС на глазах, событий и не умения понять эти события самим, подсказать и разъяснить окружающим Вас людям, это может привести к катастрофическим последствиям.

 

2979159_RNTO (300x312, 37Kb)  "РНТО", Елена Биттнер, 9 ноября 2014

Вложение: 4142258_yebola.docx

Серия сообщений "Экология, климат":
Часть 1 - Что такое "МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКОЕ ОРУЖИЕ"?
Часть 2 - Климатическая война — Фильм на основе интервью Н. В. Левашова первому каналу. 26 августа 2010 года
...
Часть 34 - ИСПЫТАНИЕ БУДУЩИМ.
Часть 35 - Информационное "поле" планеты, населённой разумной жизнью.
Часть 36 - ЭБОЛА – МИФ, СМЕРТЕЛЬНЫЙ ВИРУС ИЛИ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ПРОЦЕСС СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗЕМЛИ?
Часть 37 - КАК СПАСТИ ПЛАНЕТУ
Часть 38 - Гидроэнергетика
...
Часть 46 - Глобальные перемены: вулканы и молнии.
Часть 47 - Глобальные перемены: Аномальная жара, засуха...
Часть 48 - Альманах погодных явлений - 1

Рубрики:  Здоровье и методы оздоровления
Тайны живой природы
Комплекс "Светл"
Отзывы участников проекта и данные лабораторных исследований

Метки:  


Процитировано 1 раз

НОВЫЙ КОНКУРС В ПРОДОЛЖЕНИЕ КОНКУРСА ПО фильму "ЛЮСИ" ЛЮКА БЕССОНА

Суббота, 08 Ноября 2014 г. 11:49 + в цитатник

НОВЫЙ КОНКУРС, В ПРОДОЛЖЕНИЕ КОНКУРСА ПО фильму «ЛЮСИ» ЛЮКА БЕССОНА.

Дорогие мои СОРАТНИКИ! Я благодарен ВСЕМ ВАМ, за те ответы которые Вы прислали и которые я ИМЕЛ ЧЕСТЬпрочитать. Это не просто ответы на вопрос. Это достаточно глубокие размышления О МНОГОМ. Это показатель Вашего развития на сегодняшний день и понимания Вами тех «процессов», которые сегодня «идут», и все больше и больше набирают«ОБОРОТЫ»! Для меня – это ещё и показатель того, что тот ПУТЬ или тот «сценарий» развития событий, который в своё время был определён Н. Левашовым ( на последней нашей с ним встрече) – ВЕРЕН.  Одна из форм в общении и объединении людей, выбрана была ПРАВИЛЬНО. Все это Вы и подтвердили в Ваших ответах. В очередной раз, Вы «поставили меня, в КРАЙНЕ ЗАТРУДНИТЕЛЬНОЕ «положение». Потому что НЕТ НИ ОДНОГО ответа, который в той или иной форме прямо или косвенно не ответил на поставленный вопрос. Другое дело – «глубина» ответа. Но сегодня, по моему мнению, это вторично.   Но все же, по договорённости, КОНКУРСАНТЫ определены ( обратите внимание не ПОБЕДИТЕЛИ). Потому что ВЫ ВСЕ –ПОБЕДИТЕЛИ. 

 

       Ближе всех, на мой взгляд, к ИСТИНЕ «подошёл» (ответ - 52)СОЛОВЬЕВ Александр  г. Йошкар Ола.Но он «очень торопился» с ответом и «печатал одним пальцем на телефоне», что и не позволило «докопаться до Истины» до конца. Надеюсь, он ЭТО УЧТЕТ в Будущем.Он «получает» «Браслет» «СветЛ».

(Ответ – 56)  ЗАМАРИН Вадим Борисович Хочу отметить серьёзность в осмыслении предложенного вопроса и хорошей способности Вадима Борисовича  «копать» большой лопатой ПОЗНАНИЯ. Он «получает» «Браслет СЛН».

(Ответ  44) ТИМОХИН Сергей.  Ответ достаточно интересен и глубок. Видно что Человек потрудился серьёзно. Есть только одно пожелание. Цитирую – «Есть слухи (не буду называть источник, я же не ябеда), что курирует вопросы так сказать жизнеобеспечения и корректировки самой Матрицы лично Сущность Светланы Васильевны Левашовой».

Не нужно верить СЛУХАМ. Нужно ВЕРИТЬСВОИМУПОЗНАНИЮ и СВОИМ ЗНАНИЯМ. За то, что с УВАЖЕНИЕМ относитесь к ПАМЯТИ Светланы Левашовой – особая благодарность. Сергей «получает» «Браслет СЛН».

Хочу так же отметить хороший труд Владимира Пузенко. Но это НЕ ЗАКОНЧЕННЫЙ труд. Предлагаю автору сделать из этого материала хорошую статью, которую мы разместим на НОВОМ САЙТЕ «РНТО».

 

Как я уже говорил – все ответы достойные похвалы. Ещё раз хочу Вас всех от Души поблагодарить. С вашего разрешения, весь этот БЕЗЦЕННЫЙ материал ( не побоюсь этого слова) будет использован мной ( в той или иной степени) в МОНОГРАФИИ«СветЛый веник Н. Левашова в Банном деле А. Хатыбова». 

 

 

Теперь  коротко отвечу на вопрос, который Вам и был задан. Я не буду отвечать в «традиционной манере»,  все Вам «разжевав» и положив на тарелку. Нет. Потому что из ВАШИХ серьёзных ответов, я сделал вывод о том, КАК мне Вам ответить. Это ответ уже НЕ ДЛЯ «ПЕРВОГО» класса. Подчеркну – наиболее близко к истине – ответАлександра Соловьев - г. Йошкар Ола. Цитирую «Также приходит в голову такая мысль, что Генератор и Программы СветЛ, по своей сути, являясь Сущностями, или так их назову СоСущностями для Сущности человека, к которой они ''привязаны''. По результатам прожитой жизни каждый индивид СМЕРяеТ накопленный опыт и оставит свою ''рубашку''. При этом, что произойдёт с генератором? Как квази живой организм, сонастроенный с кодоном Сущности того индивида, к которому он был привязан,Генератор останется привязанным к носителю.Его дальнейшая судьба также должна быть выстроена исходя из того, что функция конкретного Генератора выполнена и Генератор должен быть ''отправлен'' туда, не знаю куда. Для дальнейшей правильной Его эволюции. Его Создателю виднее. Так вот как разсам носитель и нужен для того, чтобы определить адрес этого генератора в нашем мире и помочь ему уйти дальше…»

Одна поправка – ( здесь все в ТЕРМИНОЛОГИИ для понятия). То что названоСоСущностью,это ПОЛНАЯ«КОПИЯ»Сущности ( здесь более подходит определение А. Хатыбова – Мозг) со ВСЕЙ ПОЛНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ «накопленной» в Жизни. ВСЕЙ!

На основании этого и напрашивается ПРОВЕДЕНИЕ ТРЕТЬЕГО КОНКУРСА, для того, что бы мы могли считать, чтоПОДНЯТЫЕ ВОПРОСЫ в Конкурсе 1 и 2 окончательно «проработаны» и поняты. 

За вопрос берём вышеприведённую цитату и уточняем ВОПРОС ДЛЯ ВСЕХ, кому это интересно – «Его дальнейшая судьба также должна быть «выстроена» исходя из того, что «функция конкретного Генератора выполнена» и Генератор должен быть ''отправлен'' туда, не знаю куда. ТАК ЧТО ЖЕ ДОЛЖНО «СТАТЬ» с ГЕНЕРАТОРОМ(владельца) после его «ухода» из жизни  ? Куда должен быть «отправлен» Генератор исамое главное – для ЧЕГО?

Рекомендую Вам свои ответы «строить» опираясь на то, что Вы уже почерпнули из трудов Н. Левашова, А, Хатыбова и статей «Знания от Na_Чала». Если приведёте конкретные «цитаты» - это только Вам на пользу. И не нужно «забывать» про «СветЛ –Флору». Там происходят такие же процессы (после уборки урожая).

В этом конкурсе НЕ БУДЕТ победителей, как и в ПРЕДЫДУЩЕМ, ноЛУЧШИЕ ТРИ ОТВЕТА  будут отмеченыОБЯЗАТЕЛЬНО.

СТАРТ КОНКУРСА – 08 ноября. ОКОНЧАНИЕ – 22 ноября. Публикуем итоги – 24 ноября 2014 год.Ответы можно присылать в обсуждение Группы «СВЕТЛ» - ВЕКТОР_и_NA https://vk.com/topic-75441105_30883853  или на эл. почту tel669569178@gmail.com

Я очень хочу, чтобы Вы все, участники этих конкурсов поняли – ВСЕ что Вы излагаете на бумагу и присылаете – НЕ ОСТАНЕТСЯ НЕ ВОСТРЕБОВАННЫМ и найдёт своё применение в жизни. 

Ещё раз с БОЛЬШОЙ к Вам признательностью

Ф. Шкруднев

07 ноября 2014 г. Санкт – Петербург

 

 

ОТВЕТЫ на ВОПРОС: «Как и чем ПОЛЕЗНЫ сегодня ВСЕ НОСИТЕЛИ Генератора и Программ «СветЛ» (в любом его «исполнении») в реализации той Задачи (той информации для нас), которую мы «получили» через Люка Бессона и его фильм «ЛЮСИ» и продолжаем «получать» через другие источники и другими «способами»?                                  

 (27 октября – 6 ноября 2014)

Читать далее...

Вложение: 4141981_itogi_2_konkurs_vse_otvety2.docx

Серия сообщений "ПРЕМИЯ СВЕТЛ":
Об УЧРЕЖДЕНИИ «РУССКИМ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИМ ОБЩЕСТВОМ» МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРЕМИИ «СветЛ» в ЧЕСТЬ Выдающегося Русского Ученого Н. В. Левашова («МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРЕМИЯ «СветЛ» имени Н.В.Левашова).
Часть 1 - ЖИВАЯ ПАМЯТЬ.
Часть 2 - Международная ПРЕМИЯ СветЛ.
...
Часть 18 - ИТОГИ и НОВЫЙ КОНКУРС "СветЛ".
Часть 19 - КОНКУРС на ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!!! Ответы участников (док.2)
Часть 20 - НОВЫЙ КОНКУРС В ПРОДОЛЖЕНИЕ КОНКУРСА ПО фильму "ЛЮСИ" ЛЮКА БЕССОНА
Часть 21 - КОНКУРС - В ЧЕСТЬ СВЕТЛАНЫ ЛЕВАШОВОЙ

Рубрики:  ЗНАНИЯ от NA_чала/Комплекс "СВЕТЛ"
Описание результатов работы программы Комплекса "СветЛ". Отзывы участников программы и лабораторные показатели.
Воспитание
Борьба с невежеством

Метки:  

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ по применению Программ "СветЛ" и другое... - Октябрь 2014

Четверг, 06 Ноября 2014 г. 11:38 + в цитатник

2979159_6pZJLk9laN4 (700x409, 68Kb)Вы

Уважаемый Фёдор Дмитриевич! ВЫ научили нас искать Знания с помощью «Лопаты».  У каждого «СВОЯ ЛОПАТА» и ей копать увлекательно…

Однако встречаешь информацию такого плана, что и не знаешь, где копать! В таком случае мы обращаемся к Вам.

Каждый из написавших Вам,выражает Вам бесконечную Благодарность за то, что находите Время для помощи нам, за стремление держать нас вправильном направлении Вектора Цели.

1. Вопрос:  По Левашову Н. В., предпосылками для свержения власти в 1917г. являлись:

·         создание искусственного продовольственного дефицита;

·         обрушение финансовой системы;

·         взброс в народные массы привлекательной идеи (земля крестьянам, заводы рабочим).

В 1991г. свержение власти происходило по такому же сценарию.

Сейчас, судя по всему, начал опять осуществляться этот же сценарий. От поставок продовольствия из Европы мы отказались, с других частей света возить дороже.

Центробанк продолжает деструктивную денежную политику, а в массы вбрасывается идея девальвации рубля, как якобы спасение отечественного производителя. Центробанк объявил с нового года о свободном валютном коридоре.

Если Кремль предаст НовоРоссию, плюс недовольство коррупцией и властью в целом, может привести к народным волнениям.

Вопрос: Неужели у нас вновь будет государственный переворот или «выстрел будет произведен вхолостую»?

 

Ответ: Чисто «по-Человечески» Ваша обезпокоенность понятна. Но мы, Русские, всегда надеялись только на себя. Если я ВАМ сейчас скажу что Вы делаете неправильные выводы из того что происходит на Ваших глазах – Вы, наверное, мне не поверите. И это Ваше право. Но, Вы привыкли делать выводы из той информации, которую Вы получили. И получили без ТРУДА. Поверхностную информацию. Этого НЕ ДОСТАТОЧНО, чтобы делать СЕРЬЕЗНЫЕ ВЫВОДЫ о происходящем. Вы очень НЕВНИМАТЕЛЬНО отнеслись и к той информации, которую получили из книг Левашова. А это уже – плохо. И вот ещё что – нужно понимать, что «сломать» и переделать то, что было сделано и делалось не одну тысячу лет, чтобы ПРИВЕСТИ нас к такому существованию, в котором мы сегодня находимся, в одночасье переделать НЕВОЗМОЖНО. Все, что Вы описали – ЭТО ПРОЦЕСС ПРИВЕДЕНИЯ всего в НОРМАЛЬНОЕ, родное, НАШЕ и ЗЕМЛИ В ТОМ ЧИСЛЕ, состояние.

2. Вопрос: С какой целью Даниилу Андрееву  была дана информация, вылившаяся в «Розу мира»? Судя по финалу, там старая программа освещается?  Как Вы к этому тексту относитесь? И к самому автору?

 

Ответ:   К тексту относитесь спокойно и к Даниилу Андрееву – тоже. Я думаю, что информация была «дана» с целью того, чтобыВЫ, например её прочитали. А далее – на Ваше усмотрение.

 

3. Вопрос:На обратной стороне приобретённого Браслета «СЛН» цифры:  7518 и 2010     Какова характеристика этих дат и почему ?

Ответ:  Это  ЕДИНАЯ ДАТА, но в разном летоисчислении. Это дата «старта Организации», которую ВОЗРОДИЛН. В.Левашов. О возрождении которой, он и Светлана –мечтали. Эта организация (СЕГОДНЯ) имеет название «РНТО».

 

4. Вопрос: В Исламе в Коране 21:104-105 написано:

104. В день этот свернём Мы небо, как сворачивают свитки с письменами; вновь воплотим Мы творения согласно обещанию Нашему.                                              

Воистину, выполняем Мы. [обещания Собственные].

105. Уже предначертали Мы Псалмы, после того как изрекли [людям] заветы прежние, что достанется земля в наследство рабам моим праведным.

Это что в давние времена было предвидение изменений в атмосферных решётках? Слово «рабы» смущает…  И кто здесь «Мы»?

 2979159_koran_quran (700x466, 138Kb)

Ответ: То, что Вы привели выдержку из Корана ВНЕ текста сопровождения (т.е. Суры до и Суры после), говорит о том, что Вы КоранПРОСМАТРИВАЛИ и даже не читали. Соответствующий вывод – Вы по вере не мусульманин(ка). Для того, чтобы Вы сами ответили на этот вопрос – я рекомендуюВАМ найти ответы на вопросы – почему Мусульманство – самая молодая религия. Кто и как «написал»  Коран. Ну а что касается ПРЕДВИДЕНИЯ изменений, да ещё в атмосферных решётках – это некий плод Вашей Фантазии. Предвидение там есть. И оно было ПРАВИЛЬНЫМ, до определённого времени. А вот почему – БЫЛО – это уже вопрос к ВАМ. Тогда и станет понятно про «решётки».

5. Вопрос: Не могли бы Вы прокомментировать такое явление, как ЧУПОКАБРА? Кто и для чего её производит и каким исполнительским действием она наделена? Судя по информации в интернете несколько последних лет, это «явление» давало о себе знать на Украине

http://www.ufo-com.net/ufolenta/detail.php?ELEMENT_ID=3795 http://www.youtube.com/watch?v=5zjD8Jo22c0 . Имеет ли данный биодатчик отношение к военным действиям? И почему-то её все по-разному описывают…

 

Ответ: Это «чудо» из разряда – Лохнесского чудовища. Это не явление. Это людское представление о том, что ими было увидено, но объяснения – что это – найдено не было. Почему, более всего, ЭТО видели последнее время – на Украине?  Потому, что там много чего было «применено» относительно живущих людей. И наркотические вещества (массово), и алкоголь, и низкочастотное излучение и т.п. Остаточными явлениями является «видение» подобного. Есть ли это ПОДОБНОЕ на Земле? Да есть! (вернее осталось). Это некие последствия тех «биологических» преобразований, которые велись и над людьми и над окружающим животным миром. Об этом хорошо написано в «Основах формирования Человечества».

 

2979159_af6a9bc5e7448249593ff4ad37977222 (318x400, 15Kb)

6. Вопрос: Если в голове звенит:  звук разной частоты и длительности, это связано с трансляцией?  

 

Ответ: Это связано может быть и с трансляцией радиостанции «Маяк», и с неумеренным просмотром телепередач, особенно передачи «ЖИТЬ ЗДОРОВО». Это связано и с состоянием Вашего Мозга (с его присутствием или отсутствием).  Это может быть связано с множеством факторов. Вопрос нужно было бы задавать более конкретизированный.

 

7. Вопрос: Ваш Путь к ЗНАНИЯМ!!! Как Вы познакомились с Н.В.Левашовым, с чего всё началось? С каких книг начали постижение знаний Николая Викторовича? Всё ли получилось познать. Как научились ПРАКТИЧЕСКИ!!! использовать ЗНАНИЯ Николая Викторовича.

 

Ответ:  Об этом я напишу книгу, которая будет продолжением третьего тома Н.Левашова"Зеркало моей души”. Я говорил, что этот том будет ДОПИСАН. Мы много раз говорили с Николаем Викторовичем, относительно "стартовой” Книги из ЕГО ТРУДОВ. Я считаю, что ЭТО – "ПОСЛЕДНЕЕ ОБРАЩЕНИЕ К ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ”, а затем – "Зеркало моей Души”.

     Далее – ВСЕ ПОЗНАТЬ НЕВОЗМОЖНО. Здесь первично –СТРЕМЛЕНИЕ в познании. А этот процесс НЕПРЕРЫВЕН. Относительно знаний, наверное, в сотый раз говорю и пишу – ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЗНАНИЯ ЛЕВАШОВА – НЕВОЗМОЖНО! Это ЕГО ЗНАНИЯ и более НИКОГО! ИСПОЛЬЗОВАТЬ, можно (и нужно) ТОЛЬКО СВОИ ЗНАНИЯ! Когда ты читаешь и ПОЗНАЕШЬ ТРУДЫ ЛЕВАШОВА, оставленные нам в виде книг, фильмов, технологий и т.п., ты приобретаешь ЗНАНИЯ,которые становятся ТВОИМИ.И, ТОЛЬКО ТОГДА, эти знания могут быть ПРИМЕНЕНЫ ТОБОЙ. Но нельзя "зацикливаться” только на изучении и ПОЗНАНИИ трудов Левашова, потому что эти его ТРУДЫ – это АЗБУКА НОВОЙ НАУКИ.ЭТО ИНСТРУМЕНТ для ПОНИМАНИЯ. Без этого инструмента – практически невозможно двигаться в ПРАВИЛЬНОМ НАПРАВЛЕНИИ.  И, как пример, понять и познать труды – А. Хатыбова и других.

8.Вопрос: Какие дальнейшие планы, задумки Ваши, «РНТО» (если это возможно)?

Ответ: Планов и "задумок” очень много. Но правильно будет "довести до совершенства” то, что мы УЖЕ СДЕЛАЛИпубличным. А время подскажет – что нужно "внедрять” сегодня, а что пока – придержать.

 

9.Вопрос: Считаете ли Вы, что именно благодаря Геному Русов удалось противостоять и значительно ослабить влияние интервентской системы управления?

Ответ: Если бы «захватчикам» удалось познать четвёртый кодон ДНК клетки именно тех, кто жил на этой ЗЕМЛЕ до вторжения, сейчас бы этого разговора НЕ БЫЛО. Этого не произошло. И не произошло именно из-за этого. Поэтому,в (из)тории все время «появлялись» люди, которые СПОСОБНЫ БЫЛИ ПРОТИВОСТОЯТЬ тому, что происходило. И у Н. Левашова и у А. Хатыбова и в других источниках – все это есть.

10. Вопрос: С вступлением в силу Родной СУЗ развитие творческих и созидательных способностей, в, том числе, выход на уровень Творения и т.д., надо полагать, будет всячески приветствоваться и поддерживаться СУЗ? и за дерзновение Знать и Мочь уже не будут жёстко наказывать?

Ответ: Никто и ничто ВАМ сегодня не мешает этим «заниматься». Теперь все только от Вас зависит. Здесь, только хочу заметить, и НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ВАС, но и для многих, что СУЗ – это   НЕКИЙ «ИНСТРУМЕНТ», для простоты – «компьютер», который на сегодняшний день претерпел незначительные изменения, как Система. Практически – это«КОМПЬЮТЕР» который работал последние 2000 лет. Сейчас МЕНЯТЬ ЭТОТ «компьютер» нельзя. Из этого «Компьютера» изъяты СТАРЫЕ ПРОГРАММЫ (все!) и «ВСТАВЛЕНЫ» НОВЫЕ ПРОГРАММЫ (пока ещё НЕ ВСЕ!), которые и начали «менять» (безнасильственно и с малым уроном) все, что связано с жизнеобеспечением и жизнедеятельностью людей. То же самое относится и к системам КОНТРОЛЯ. Ну, а  выйти НА УРОВЕНЬ ТВОРЕНИЯ – Вам это НЕ ПОМЕШАЕТ!

11. Вопрос: Как известно из прошлого, такие Люди как Радамир, Магдалина, Катары, да и даже Николай Тесла, Николай Левашов и Светлана - уничтожались именно через людей. Надо полагать старой СУЗ они очень не нравились. Почему именно через людей, а не допустим, в подходящем месте возникает "объект 400" и все дела? Или просто, -   СУЗ отключает их и всё? ....

Ответ:  Не нужно все сваливать в одну «кучу» и упрощать. Н. Левашов, это, не Тесла и не Радомир. Каждый из этих «людей» выполнял своё ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ. Каждый из них – был «уничтожен» по-своему. Но, уничтожались они не через людей, а через НЕЛЮДЕЙ. А с «объектом 400» разберитесь сами. Они не для этого предназначены были.

 

2979159_interentzavisimost (460x315, 55Kb)12. Вопрос: Существующая компьютерная техника, мониторы в частности всех девайсов, портят зрение.  Реально ли при существующих цифровых технологиях сделать монитор улучшающий зрение или будем ждать внедрения других технологий?

Ответ:  Комплекс «СветЛ» рядом поставьте с монитором, и со зрением все будет в порядке. Цифровые технологии – это последнее «изобретение» для зомбирования и уничтожения (медленно) людей.

 

13. Вопрос: Есть такой вопрос: а "Правительство" вообще в курсе, что произошла смена СУЗ? Такое впечатление, что они и не собираются управлять по Законам Правил, и всё что люди получают в виде зарплаты с уже удержанными налогами - "Правительство" изощрённо старается забрать обратно. Вот и налог на недвижимость с 2015 года уже прямо говорят - будет точно. Создаётся впечатление, что они вообще боятся не принять какой-либо антисоциальный закон.

2979159_kykyryza (300x239, 72Kb)Ответ:  Я не знаю, что они там знают, я знаю, что более 80 процентов из них, плохо выговаривают слово «кукуруза».

 

14.Вопрос: будет звучать "немного" эмоционально, причина думаю, будет понятна. Я "стал отцом" не более, чем два месяца назад. Выделил «стал отцом», потому что у меня уже есть ребенок, и я являюсь для него биологическим отцом, но не отцом в жизни. Стать отцом для меня значит не просто мы "родили" сына. Это очень важно для каждого мужчины, если он таковым является - принять собственного ребенка в этом мире, чтобы руки отца были первыми, которые обнимут "пришедшего". Также на отца возложено в моем понимании очень большая ответственность за ребенка и за мать. Он стена и крепость для них. Тот, кто убережет и защитит, накормит и т.д. Для меня это выражено в образе Забота. Мы уже столкнулись с не людьми в виде некоторых мелких чинуш, как в поликлинике, так и в милиции, деятельность которых полностью направлена на увеличении страха у родителей за своих детей. Они направлены только на разрушение семей, как бы ни прикрывались определенными лозунгами. Как говориться факты упрямая вещь. Мне не составило труда найти информацию о, так называемой, Ювеналке. Понимаю, что пузырь раздут, понимаю, что твари, которые занимаются отъемом детей у родителей, что слова против сказать не могут, действуют как бандиты, прикрываясь погонами, резиновыми законами, в которых трактовки за последнее время стали столь мутными, что явно и понятно для чего или кого они принимаются. Общественное мнение, да они плевать на него хотели. Сучетом того, как принимаются эти законы, как оперируют цифрами, которые взяты из задницы, для себя я определился с поступательным движением на этой войне, именно войне и никак иначе, со всеми вытекающими из этого понятиями.

Вопрос - могу сформулировать следующим образом: Все что происходит это ужасно, что касательно этой темы, не говоря о других вещах. Что будет дальше? Будут принимать подобные законы? Будет наращиваться деятельность этих тварей, которую как ни, кстати, оплачивают сами люди, платя налоги? Ведь должно же хоть что-то включиться или выключиться в башках этих нелюдей. А без законодательной поддержки это решить гораздо проще не прибегая к крайним мерам.

Ответ: Уже одно то, что Вы это понимаете и говорит о том, что их система уже терпит крах, это реальное изменение и движение вперёд.  Нужно просто самому ничего не бояться и вести себя с ними, как они того заслуживают. И примеров этому – уже масса… Все изменения происходят на Ваших глазах. Другое дело – способны Вы видеть это или нет. А будущее наше и Вашего ребёнка –ОНО УЖЕ ПРЕКРАСНО и не сомневайтесь.

 

15. Вопрос: Авария с французским самолетом во "Внуково" - это спланированная акция или трагическая случайность?

Ответ: Я всегда говорю то, что знаю и то, в чем уверен. Предсказаниями и домыслами не занимаюсь. У меня самого есть вопросы, такие как:

"….слева по ходу движения (взлёта) самолета Falcon 50 по пересекающей ВПП двигался снегоуборщик, но внимание летчиков он не привлек, так как не создавал опасности, в противном случае французы немедленно бы прекратили взлет. Точку невозврата они еще не прошли, ведь на весь разбег было затрачено 28 секунд, следовательно, скорость самолета в этот момент была в районе 100 км/час. Далее,В МЕСТЕ пересечения двух ВПП, а это примерно 1000 метров от начала разбега самолёта, когда он набрал взлётную скорость и оторвался от земли, произошло касание плоскости крыла самолёта о снегоуборщик, который немыслимым образом оказался на пути взлетающего борта, хотя 14 секунд ранее, с точки зрения пилотов, это было невозможно.
После этого касания плоскости крыла, Falcon 50, вместо того, чтобы отклонится влево от своего курса, стал резко уходить вправо и, перевернувшись, упал на землю шасси вверх.
Длина разбега Falcon 50 составляет 1437 метров, но в этом случае самолёт взлетел раньше, то есть пилоты явно торопились быстрее взлететь и вполне возможно с превышением безопасного угла тангажа. Однако, не это стало причиной сваливания самолёта в правый крен и переворачивания в воздухе, а также - не столкновение левой плоскостью со снегоуборщиком, у которого даже не повреждена кабина и все остекление на месте. Как снегоуборщик мог оказаться на пути взлетающего самолёта, если ширина ВПП 60 метров, а размах крыльев Falcon 50 18 метров, ведь снегоуборщик не находился на полосе самолёта, но совершал свои действия на пересекающей полосе, не доезжая до крестовины двух ВПП? И почему пилоты Falcon 50 больше не проронили ни слова, после 14 секунды взлета, когда зафиксировали снегоуборщик? Далее – выводы за ВАМИ.

 

16. Вопрос: Как можно научиться управлять Эмоциями?

Ответ:   В интернете Вы найдите множество советов. И они вполне справедливы, но лучше в спокойной обстановка ПРОЧИТАТЬ (перечитать) «Зеркало моей души» Н. Левашова

 

17. Вопрос:С чем связано употребление табака в нынешнее переходное время? Наблюдаются случаи, когда некурящие люди, недавно вдруг начали курить. Есть информация о том, что в табаке содержатся некоторые вещества, которые организму пока что, более неоткуда получить. Что это за вещества в сигаретах, которые могут быть необходимы организму? Кроме того, была информация о том, что в октябре-ноябре многие курильщики бросят курить. Можете ли вы немного прокомментировать этот момент?

Ответ: Употребление табака  или его не употребление, связано только с выбором Человека. То, что это ВРЕДНО – не нужно и доказывать. Самый большой вред наносит бумага, в которую "завёрнута” сигарета. Второе – доживем до конца ноября и посмотрим! Но лучше всего – пусть люди сами решают за себя и для себя.  

 

18. Вопрос: Почему на сайте Сальваторе в написании А.М. Хатыбов в скобках указана фамилия Морозов?

Ответ: Я уже отвечал на этот вопрос. Фамилия Морозов, это фамилия его  Матери и никакого отношения не имеет к Н. Морозову.

 

19. Вопрос: Что делать, чтобы всегда Везло и сопутствовала Удача?

Ответ: 1.ИМЕТЬ ГОЛОВУ и 2. Иногда – "включать” Мозг!

 

20. Вопрос: Почему на Вашей страничке в ВК  размещаемая Вами информация всегда дважды публикуется?https://vk.com/lodka369

Ответ  : Не знаю. Наверное, чтобы НЕ ПРОПАДАЛА.

 

21.Вопрос: Как родная СУЗ будет относиться к Воинам, отнявшим чужую жизнь ради спасения своей страны? Или ради спасения своей жизни? У Николая Викторовича и у Светланы говорится, что ранее эти люди всё равно обрекались на муки в астрале…

Ответ: Я уже относительно «родной» СУЗ и СУЗ вообще ответил. Суз к воинам не относится НИКАК! Она – НЕ БОГ и тем более – не судья. Я не хочу отвечать на этот вопрос. Рекомендую перечитать Вам Левашова, уж тем более – Вы на него сослалисьНе перечитаете – сами в Астрале можете оказаться.

 

2979159_pic_1366195943 (620x420, 99Kb)22.Вопрос: По современным данным мозг человека имеет 86 миллиардов нейронов, а Николай Викторович писал про 14 миллиардов. Почему такое громадное несоответствие? У меня не точные данные?

Ответ: Вы прочитайте ПРАВИЛЬНО, что по этому поводу написано у Левашова, если это для Вас имеет принципиальное значение. Или считайте просто, что мозг Человека имеет очень МНОГО нейронов.

 

23.Вопрос: Какие  Программы "СветЛ" еще существуют и работают, в общем кратко все, что можете обнародовать?  (кроме Комплексов «СветЛ», Браслетов «СветЛ», Браслетов «СветЛ» марки  «СЛН» и "СветЛ-Флора")

Ответ:Если кратко и то что «обнародовано» – вот - http://rnto.livejournal.com/311485.html -

 Вот - http://rnto.livejournal.com/316934.html

И вот - http://rnto.livejournal.com/317748.html

Уверен – ДОСТАТОЧНО, для начала.

 

24.Вопрос: Каким образом при делении клетки рядом с основной Сущностью клетки появляется абсолютно такая же проекция? Почему Сущность клетки не изменилась, если органеллы разделились по полюсам?

Ответ: Абсолютно такие же проекции появляются только у однотипных клеток (клетки одних органов, отличны от клеток других органов). Все что связано с органеллами клетки, на мой взгляд, доступно для понимания вот здесь -http://sbio.info/page.php?id=17, если конечно, есть желание познать. Ну, а после прочтения этого материала и понимания, о чем идёт речь – вернитесь к работам А. Хатыбова.

 

Вопрос 25.  Вопросы по ОФЧ, часть 1

25.1. «Если генетически не подготовлены биологические структуры, значит необходимо увеличить плотность информационного пространства с тем, чтобы в достаточно короткое время приступить к реализации программы для новых целей». Что значит увеличить плотность информационного пространства (ИП)? Я так понял, что ИП это, в переложении на теорию Николая Левашова, уровни Земли – эфирный, астральный и т.д. Может с некоторыми нюансами, но тем не менее. Что же значит увеличение их плотности? Увеличение концентрации структур уровня?

Ответ: информационное пространство было описано неоднократно и в статьях «Знания от NA-Чала», и у А.Хатыбова. Был и ряд статей авторов «РНТО». Нужно быть внимательнее. Если коротко: атом существует или сформирован так, что представляет собой структуру информационного пространства. Если плотность пространства повысить, то происходит преобразование атома, его трансформация, ведущая к исчезновению одного вещества и появлению другого. Реакции синтеза и распада всегда происходят одновременно. У Левашова это описано детально на примере расщепления ФПВ в области деформации, создаваемой молекулой РНК и ДНК. Мерность увеличивается – преобразование происходит интенсивнее.

 5.2.Количество Информационных пространств (ИП) - 18 не совпадает с количеством Сфер Земли со всеми промежуточными качественными барьерами – 15 (без учёта физически плотной материи). Что я не учитываю? (При условии правильности понимания аналогии ИП – сферы Земли).

Ответ: Действительно, количество сфер не совпадает с количеством информационных пространств. А почему должно? Если рассматривать только ФП сферу, то мы имеем целый диапазон мерности внутри только одного качественного перепада мерности, который Левашов условно обозначил как коэффициент мерности. Поэтому существуют так называемые, агрегатные состояния вещества внутри одной сферы.

25.3. В ОФЧ 1 приведена аналогия создания информационного пространства по принципу плетения пауком паутины и «высасывания информации» у мух, пересекающих Космос. Опираясь на теорию образования планеты Н.В. Левашова можно сказать, что все уровни планеты образуются за счёт лавин первичных материй (ПМ) угодивших в деформацию пространства. Допустим Система («паук») задаёт конкретные конфигурации деформации пространства в строго заданных зонах. Почему аналогия паутины? Система задала конфигурацию искривления – попала материя – образовалось тело земли определённой структуры и качества. Далее по «мухам». Что конкретно здесь имеется в виду? НЛО? Астероиды? Сущности? И по какому принципу система «высасывает» информацию? Планетарные уровни уже сформированы, какую информацию по этим уровням распространяют?

2979159_x_bca7b235_1_ (419x604, 34Kb)Ответ: Про лавины у Левашова не встречал. Существование потоков ПМ в силу неоднородности самого пространства и направления перепада мерности имеется. Предлагаю ВАМ в качестве познания представить себе, что эти потоки собой представляют, чем могут отличаться и на что походить. Как происходит впитывание информации представить легко, по аналогии со структурами мозга, которые воспринимают только ту информацию, с которой совмещены качественно. Ну, и не забывайте, что подобное притягивает подобное. И систему сообщающихся сосудов тоже никто не отменял. Наверное, уже нужно понять, что планетарные уровни представляют собой конструкцию решеток, а не разлитую в пространстве «жидкость».

 

26.Вопрос:  Вопросы по «Неоднородной Вселенной»

 

26.1.При (ΔL12-bγ2)<0 происходит синтез материй типа мерности L2. Это справедливо только при условии, что |L12-bγ2|→0?

Ответ: Это справедливо при полном вопросе с ВАШИМ пояснением приведённых символов. Тогда ВЫ поймёте ответ, а может и сами на него сразу же и ответите.

 

26.2.Если и |L12-bγ2| и и |L12-aγ2| не стремятся к нулю, тогда материи обоих типов мерностей не распадаются? Обязательно ли в зоне смыкания матричных пространств возникает синтез/распад ПМ одного из типов пространств?

Ответ: Не обязательно. На этом основан Ноль-переход.

 

26.3.«В зоне смыкания может возникнуть синтез форм материи какого-нибудь из двух типов мерностей матричных пространств, за счёт расщепления материй другого типа. При этом синтезе может поглощаться материя промежуточного типа мерности и выделяется материя промежуточного типа». О каком таком промежуточном типе материи здесь идёт речь? Откуда она взялась и каковы условия её возникновения? Насколько я понял в книге даны только условия распада материи и её синтеза применительно к конкретным двум рассматриваемым пространствам.

Ответ: Если книгу читать с самого начала, то следует обращать внимание на такие важные моменты, как то, что «существует бесконечное число форм первичных материй» и что наше пространство сформировано ПМ одного коэффициента квантования. То, что не может квантовать пространство одного типа ПМ, находится в «избытке», но при этом никуда не исчезает, формируя как раз тот самый материальный фундамент пространства с постоянно изменяющимися свойствами и качествами. При этом в зонах деформации и могут сливаться или распадаться материи другого, промежуточного типа. Пример: кубики одного размера и кубики чуть меньше или чуть больше. Далее складывайте сами.

26.4.«В зоне смыкания может возникнуть синтез форм материи какого-нибудь из двух типов мерностей матричных пространств».  Если условия для синтеза складываются для пространства-вселенной из 5 ПМ то, какие конкретно материи будут синтезироваться? Условно, А? В? С? D? E? Почему именно они? В каком соотношении?

Ответ: А давайте назовём эти ПМ Ваня, Петя, Вася, Даша и Маша. Их можно выстроить по порядку, можно перемешать и делать множество перестановок, но все они – люди. Если мы к ним добавим Жучку, то возникнет явное несоответствие, и Жучка всегда будет выпадать из этой компании, потому что она – собака. А синтезируются всегда гибридная форма материй только из форм одинакового коэффициента квантования, но при этом и Вася и Петя не теряют своей индивидуальности.

26.5.Почему избыток материи в зоне смыкания матричного пространства приводит к супервзрыву? Ну, накопилось столько материи, что она уже мешает втеканию. Ну и висит просто сгусток материи, почему он должен взорваться? Потому что качественный барьер, обусловленный параметрами пространства, исчезает из-за вторичной деформации первичными материями?

Ответ: коротко можно сказать –ДА. Но это не даст понимания. Поэтому для примера Николай Левашов приводил яму. Её можно залить водой, засыпать песком или щебнем. Или залить бетоном. В каком случае воздействие наполнителя оказывается больше на саму яму? Чем плотнее вещество, образовавшееся в зоне деформации, тем сильнее оно влияет на мерность пространства, окружающего эту яму, что приводит к неравновесию и разрыву «ямы». То есть, разрушается сама деформация и мерность пространства стремится уравновесить «перекос», лишняя материя сбрасывается и всё возвращается в равновесие. Так дважды гибла наша Вселенная...

26.6.Если абстрагироваться от формулы вычисления количества пространств-вселенных в зависимости от количества ПМ, то какие возможны комбинации из 4-х ПМ? Учитывая их последовательное слияние при изменении мерности на определённую величину? АВ, ВС,CD, ABC, BCD, ABCD. А ещё какая? Должно быть 7 согласно книге. Не укладывается в голове принцип перестановки первичных материй. Насколько я понял, слияние происходит в первую очередь у материй, имеющих наиболее близкие качества, через материю синтез «перепрыгнуть» не может.

2979159_x_1dc84f3d (463x600, 57Kb)Ответ: Левашов никогда не «лил воды» в свои книги. Если он дал образ про одинаковые кубики, то это не просто его прихоть, а максимальная передача образа. Как распределены слои, в таком порядке кубики и «падают в яму». Остальное рекомендую освоить самостоятельно. Образное мышление развивает мозг.

 

26.7.Почему ширина канала между вселенными имеет такую жёсткую привязку к звезде? Николай Викторович говорил, что первичные материи перетекают вокруг звезды тоже. А получается, что звезда уменьшилась после взрыва и канал сузился. Это потому что ширина канала при уменьшении собственной мерности звезды поддерживается вторичной деформацией звезды? А после взрыва масса уменьшается, и канал сужается, да?

Ответ: отвечу вопросом на вопрос: а почему один атом создает минимальный канал, а другой – максимальный? От чего это зависит? Вероятно, тут следует вернуться к ответу на вопросы 25 и 26.5. Поэтому в физике существует понятие «критическая масса». Сброс лишней массы уменьшает деформацию и, соответственно, сужается канал. От количества инерционной массы звезды делятся на звезды-гиганты, карлики, нейтронные и «черные дыры».

 

2979159_Fig10 (482x700, 25Kb)26.8.Почему после взрыва сверхновой мерность окружающего звезду пространства уменьшается? Мерность зоны смыкания поддерживается за счёт массы звезды?

Ответ: Устойчивость поддерживается равновесием мерности пространства и мерности гибридной материи. Остальное описано выше.

26.9.Николай Викторович при описании образования планетарных систем писал про «кубики другого размера» и что «картинки из них» не оказывают практически никакого влияния на нашу вселенную. Означает ли это, что между вселенными с мерностью L7 и L8, к примеру, может лежать вселенная абсолютно другого качественного состава? Или в нашем матричном пространстве невозможно наличие материй иного коэффициента квантования, а значит, и вселенных из них?

Ответ на этот вопрос был дан выше.

26.10.Гибридная материя заполняет появившуюся неоднородность до полного восстановления изначальной мерности. Тогда почему возникает совокупное влияние образовавшихся вселенных настолько сильное, что ещё дополнительно материи начинают сливаться? 

Ответ: вопрос составлен некорректно. Причин может быть много. Нужно рассматривать пространство, всегда учитывая все внешние параметры и его внутренние флуктуации. Как на уровне микро, так и на уровне макрокосмоса. Немного о причинах нарушения этого равновесия было сказано выше. Можно добавить, что при определенных условиях масса гибридной материи может превысить критическое воздействие на общее пространство, создавая дополнительную деформацию, или прогиб, где могут слиться дополнительно материи промежуточного типа.

 

26.11.Почему зона контакта атомов в районе электронных орбиталей делает возможной устойчивую связь, которая делает возможным образование кристаллической решётки?

Ответ: потому что в этой зоне возникает зона деформации, создающая условия для постоянной материализации вещества, которое мы называем электроном. Тогда возникает другой вопрос: а что создает условия для возникновения этой зоны деформации? И ответ дан ранее – плотность информационного пространства.

 

2979159_Pic_3_2_12 (463x600, 99Kb)

26.12.Николай Викторович писал, что при излучении фотона электрон перескакивает на нижележащую орбиту, в при поглощении – на выше лежащую. Разве фотон создаёт градиент к ядру или от ядра? Создание условий для материализации на другой орбите я понимаю, а причину непосредственно перескакивания нет.

Ответ: о том, что электрон «перескакивает» пишут воспитанники «лошадиной грамоты», Левашов только опирается на общепринятые понятия, чтобы дать понимание, а не повторении безсмысленных утверждений. При поглощении фотона атом меняет собственную мерность, а, следовательно, деформация мерности пространства, которое создаёт ядро, становится больше, поэтому электрон исчезает из ближней зоны деформации и материализуется дальше от ядра, где «яма» глубже. Вот и всё «перескакивание».

 

27. Вопрос:«Ответы на письмо и вопросы Аллы Ивановны»

27.1.Сравнение эффекта от работы Браслета «СветЛ» и Комплекса «СветЛ» – вот теперь я запутался. «Терапевт» и «окулист»… Это действительно соответствует написанному?

То есть,  Браслет не «подскажет» правильный выбор, допустим, дополнительного катализатора процесса излечения, не устранит первопричину заболевания? Но ведь ценовая разница ПРИЛИЧНАЯ, значит, есть для нее основания. Я изучил инструкции снова. А потом взял лопату. Но ОТВЕТ на письмо в 10 вопросе меня запутал.

Фёдор Дмитриевич, это требует подробного разъяснения, подробного, насколько это возможно и ПУБЛИЧНО; и для НАШЕГО уровня понимания. Как распространитель Технологий я должен твердо знать РАЗНИЦУ В ВОЗМОЖНОСТЯХ в различном исполнении ГЕНЕРАТОРА.

Ответ: Нет, и не может быть сравнения НИКАКОГО эффекта от воздействия. То, что мной написано – написано мной именно так, как написано. Другое дело, понимаете ли Вы то, что там написано? Но это вопрос уже не ко мне. Это первый вопрос – подобного типа, и я делаю вывод, что все остальные поняли все, что там было изложено. Второе – у каждого – свой уровень понимания. И каждый понимает то, что способен принять его Мозг. Значит, если Вам что-то НЕ ПОНЯТНО, то нужно не со встречным вопросом обращаться, а попытаться сначала «докопаться» самому. Если не получается – обратиться к Участникам Клубов Знаний. Эти клубы и созданы для этого.

27.2. (по ответу на вопрос 5):

«Как пример: – "… ХОЧУ получить огурцы длинной 1 метр и ПОМИДОРЫ, как арбузы…”! И ведь получили же! Не понимая того, что этим "ВЫБРАЛИ” весь потенциал Земли в местах ПРОИЗРАСТАНИЯ, восстановить который потребуется НЕ ГОД и НЕ ДВА!»

Возникает множество вопросов, так как эту информацию я ВИЖУ впервые. Здесь те, что вызрели:

27.2.1. Значит, в каждом конкретном месте есть ОПРЕДЕЛЕННОЕ (конечное) количество первичных материй, которые «СветЛ-Флора» МОЖЕТ использовать для роста (и не только) растений за КОНКРЕТНЫЙ период времени? До этого Вашего замечания я полагал (и, наверное, не только я), основываясь на труде «Источник жизни 1-10», что ГЕНЕРАТОР сам вырабатывает необходимый потенциал в необходимом количестве. Значит, всем участникам эксперимента следует учитывать это. ПОЯСНИТЕ, пожалуйста!

Ответ: Как я уже писал и говорил – для участников ПРОЕКТА «СветЛ – Флора» -«Источник Жизни 1 – 10» действующая - инструкция. Вы не читали то, что было написано, когда,  Мы «запускали» проект, и я давал рекомендации – как и что делать. Но я бы не стал сейчас отвечать на все вопросы, связанные с этим Проектом, потому что эксперимент закончен недавно. Идёт сбор и анализ информации. Вот после этого и отвечу, опираясь уже не на теорию, а на практику.

 

27.2.2. «СветЛ» тоже может «выбрать» потенциал Земли в конкретном месте при активной работе? Ведь можно сказать, что мы для него как растения для «СветЛ-Флоры» в некоторых смыслах!

Ответ: Это не правильный вывод. «СветЛ» способен использовать (применить) потенциал места, в котором находится Пользователь. И это одно из условий его применения. Вот поэтому и нужно делать ПЕРЕЗАГРУЗКУ Комплекса, при перемещении Пользователя – на значительные расстояния, от места активации комплекса и тем более, при перемещении в другие Регионы.

28. Вопрос: У  меня технический вопрос по поводу Браслета. Я приобрёл    Браслет "Разум" в июле и начал экспериментировать мысленными приказами с его мощностью (100% мощности - максимальное безопасное воздействие Браслета). Ставил 120-130% и 5 толстых звеньев порвались по швам за 4-5 дней. На данный момент дошёл до 180%и не сбавляю на ночь.  Сплю хорошо.  Ссылка на фото Браслета   

https://yadi.sk/i/a3m3k-9acHiZo

28.1.Как ремонтировать? (пробовал паять оловом, соединять стальными нержавеющими колечками - инородный металл темнеет и появляется электрический ток который ощущается языком).

28.2. На сколько эти эксперименты опасны для меня (мозга, сущности)? Я же не "вижу" процесса воздействия, а "методом тыка" можно таких дров наломать, что мало не покажется. И достаточно ли в нём потенциала чтобы "закипели мозги"  или он просто "зависнет" (тогда, как перезапустить), и способен ли он проигнорировать неадекватные команды?

 

2979159_durachitsya (350x370, 265Kb)Ответ: Мы предполагаем, что пользователями становятся адекватные люди, способные хотя бы ПРОЧИТАТЬ«Инструкцию Пользователя» и хотя бы первое время действовать в строгом соответствии с ней. Я уже писал, о подобных Вам «экспериментаторах» и чем это может закончиться. К большому счастью для всех – «СветЛ» не дурак. А в программы заложены принципы, как говорил Н. Левашов –«ЗАЩИТЫ ОТ ДУРАКОВ». Вы уже «дров наломали» и достаточно. Более чем уверен в том, что Генератор на браслете у Вас уже «свернут». Он просто «не выдержал» подобного с ним обращения. Браслет изготовлен из высококачественного серебра, и не знать о том, что серебро можно паять только серебром, а соединять серебряные звенья нужно тоже серебром, иначе получится… в прочем, то что получится - хорошо написано в Учебнике Физики за 8 класс. И последнее – Генератор способен «проигнорировать» неадекватные команды, но он и НЕАДЕКВАТНО может «ответить», поняв, почему подобные команды «подаются». Не советую проводить подобные эксперименты.

29.Вопрос: Приоткройте немного завесу над новым более мощным продуктом от "РНТО" - это смартфон или планшет "СветЛ"?

Ответ: «завесу» приоткрою (но чуть - чуть), хотя уже и рассказывал о НОВОМ КОМПЛЕКСЕ «СветЛ». Это и не смартфон и не Планшет. Относительно Смартфона. Я уже писал в своих работах, что изначально, когда все только начиналось, под руководством Н. Левашова, за основу создания Комплекса,был взят Смартфон. Но после тестирования, испытания и прочего, Н. Левашов ПРИНЦИПИАЛЬНО отказался от этого «замысла», аргументированно рассказав мне – почему этим путём идти нельзя. И тогда, за основу был взят Планшет, который, на то время, полностью удовлетворял ВСЕМ ТРЕБОВАНИЯМ. Приведу Вам конкретный пример того, как «всезнающие» «вертикально интегрированные учёные», под руководством все той же  небезызвестной (в узких кругах), уже совершенно лишённой мозга мадам Н. Аншуковой «ПРЕДЛОЖИЛИ» (читай – очередной раз нагло обманули) людей, предложив им вот это «ИЗДЕЛИЕ» из раздела «Луч –Ник».http://luch-nik.ru/magazin/product/view/1/12

2979159_wqgtl6mTdX8 (453x604, 39Kb)Цитирую «Так как биополе человека и физически плотный организм являются единой взаимосвязанной системой, то при корректировке биополя, данное воздействие может переходить и на физически плотный организм, чем способствует восстановлению его нормальной функции. Действие технологии, управляемой ПО «Луч-Ник» реализовано группой авторов на основе знаний Российского учёного Левашова Николая Викторовича».  Вот статья, в которой я подробно рассказал, что такое «Луч-Ник», что такое «биополе» и о том:что НА ОСНОВЕ ЗНАНИЙ Н. Левашова сделать ничего нельзя, потому что это ЕГО ЗНАНИЯ. http://svetl.forumgrad.ru/t73-topic#227 Можно что-то сделать только на основе СВОИХ знаний, которые приобретены, при изучении ТРУДОВ Левашова и не только. Вот это и есть пример мракобесия и неадекватности в своих действиях и поступках и «затухание» мозговой деятельности даже у тех, кто более всех кричал о своей «верности» и «преданности» Н. Левашову и о том, что все, что написал Н. Левашов ими «прочитано и перечитано». Вывод один – все это ЛОЖЬ, направленная  на ОБМАН людей.

30. Вопрос: Случаи дистанционного оздоровления людей рассказанные в некоторых статьях "РНТО", это установка Генератора "СветЛ" используя решетки атмосферы или другой процесс?

Ответ: «Дистанционное оздоровление» - это некорректная формулировка. Да, уже можно сказать, что ЭТО ИМЕЕТ МЕСТО БЫТЬ. И не в единичном случае. Используются и «решётки атмосферы» и другие процессы (более всего – другие процессы). Но это отдельная тема для повествования и время для этого – ещё не пришло. Важно одно – результаты есть, и они – ВПЕЧАТЛЯЮТ.

 

31. Вопрос: Скажите пожалуйста, я прочла, что «Светл-Флора» очищает почву от всяческих загрязнения и воду тоже. А пластик и стекло он может разлагать? Есть какие-то данные об этом? И скорость разложения? От чего она зависит?

 

Ответ:  К сожалению, в том виде, в котором «произведена» «СветЛ-Флора» - нет. Такой задачиНЕ СТАВИЛОСЬ.  Я понимаю Ваш вопрос, но сейчас есть более важные аспекты применения этого Комплекса.

 

32. Вопрос: Каковы результаты   первоначально (видеозапись за 2013год) продемонстрированного эксперимента по «СветЛ-Флоре»  в Краснодаре  в этом  2014году? 

Ответ: Все будет опубликовано, после подведения всех результатов нашего эксперимента. И по Краснодару тоже.

 

2979159_04f1fb729cca98 (400x272, 81Kb)33.Вопрос: С  какого возраста можно применять Оздоровительные сеансы???

Ответ: Если Вы здесь имеете в виду детей, то желательно с 4 лет. Но ребёнок не будет сидеть спокойно на одном месте. Это нужно учитывать. Поэтому можно эти «сеансы» «применять», когда ребёнок спит, и лучше днём.  Все остальное написано в инструкции Применения на нашем сайте.

 

34. Вопрос:  Как известно, «СветЛ» оказывает влияние на Сущность Человека и как следствие на его "рубашку". Сопровождает ли «СветЛ» Сущность Человека после того, как Сущность покидает свою "рубашку"? Ведь «СветЛ» работает во всех слоях нашего пространства. Проблемы взаимодействия нет.

Ответ: тогда встречный вопрос – зачем Сущность, как Вы выразились – «сопровождать»? Это очень серьёзный вопрос и мне кажется, что Вы не совсем понимаете, как работает САМ ГЕНЕРАТОР относительно Сущности (Мозга) Человека и как «происходит» их ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. Я уже писал, что сегодня – это не может быть ПУБЛИЧНЫМ. Слишком много «желающих» ПОЗНАТЬ этот процесс, появилось сегодня.

 

2979159_26df4fb9886f (250x270, 17Kb)

35. Вопрос: Тут появляются долгожданные Браслеты... «СЛН». И всё бы ничего, но Технология уже не «СветЛ», а Технология СЛН(сайт другой, формулировки другие, да и в текстах путаницы (заметил сразу, т.к. много работаю с документами). Можно было бы всё это списать на ошибки - небрежность, если бы речь не шла о таких суммах, а главное - о таком важном Деле! Иными словами, такой непонятный "ребрендинг" очень напряг и вызвал подозрения. Тем более, что прецедент уже есть – ПО "Луч-НИК". Хотелось бы предельной ясности в вопросе, простите за выражение "откуда ноги растут". Прошу подробно пояснить.

Ответ:  По поводу «Луч–НИК»а я все изложил в статье - «ПРОДУКЦИЯ» ЗАЗЕРКАЛЬЯ В ЗЕРКАЛЕ НЕ ЕГО ДУШИ(http://svetl.forumgrad.ru/t73-topic#227).Относительно «расшифровки» аббревиатуры «СЛН» тоже все рассказано. И сказано что «СЛН» это «название Браслета», в котором использованы технологии «СветЛ». Но Ваш вопрос правильный, потому что наши враги «не дремлют». То, что сайт даёт сбои и его «стиль» несколько отличен, это не страшно. Не нужно, чтобы все было одинаково. Сайт «ведут» люди. Люди – индивидуальны. Самое главное – чтобы – ТЕХНОЛОГИИ ПРАВИЛЬНО РАБОТАЛИ, а вернее ТРУДИЛИСЬ.

36. Вопрос: Как «СветЛ»  может помочь при застарелых компрессионных переломах тел Тh8 Тh9 позвонков; дегенеративно-дистрофических изменениях грудного отдела позвоночника, гиперкифозе?

Ответ: С этим может  «справиться»ТОЛЬКО КОМПЛЕКС и в достаточно продолжительном времени. Уже  есть реальные подтверждения использования.

 

37.Вопрос: В месте соприкосновения пластины с Генератором Браслета «СветЛ» (серебряного) Разум,  Женский, появилось пятно красноватого цвета по форме соответствующей овалу недели две назад. Пластина почти всегда соприкасается  с зоной пульса на левой руке. Фотография  по ссылке  https://yadi.sk/i/m53bRNhAcKSUL .     Чем это может быть вызвано? Как правильно поступить, чтобы оздоровить кожу? Дальнейшие рекомендации?

Ответ:  Это «реакция» вашей кожи на чистое серебро. Никакой опасности нет. Снимите браслет, возьмите простой зубной порошок или толчёный мел, нанесите его на мягкую губку. Сотрите пятно, промойте (смойте) все водой. Вытрете браслет. Одевайте НА ПРАВУЮ РУКУ и носите до того момента, пока раздражение на левой руке НЕ ПРОЙДЕТ.Потом оденьте обратно на левую руку. Ничего страшного нет.

38. Вопрос: Почему Браслеты «СветЛ» и Браслеты «СЛН» одеваются только на левую рукуи рекомендуется левое запястье? Браслеты СЛН большего размера: и первые дни его ношения Браслет «СЛН» находится выше  левого запястья. Сколько дней необходимо носить БраслетСЛН не снимая, прежде, чем его можно укоротить или его можно сразу самому укоротить? Влияет ли это на воздействие Генератора?

Ответ:   Насчёт левой руки «догадаться» наверное не сложно, открыв «ИНСТРУКЦИЮ» по устройству Человека (анатомический атлас) и посмотрев, что у Человека слева, справа, снизу и сверху. Это иногда – полезно. Браслет  можно носить там, где Вам нравится – на ноге, на шее (если просунете) и других выступающих частях. Вот только ЭФФЕКТИВНОСТЬ БУДЕТ разной (по времени) и не более того! Пробуйте! Но лучше – по инструкции. Инструкция написана со знанием дела.

 

39. Вопрос:Как часто нужно перезагружать полностью Программу в Комплексе «СветЛ»: один раз в неделю, один раз в месяц?  И при перезагрузке снимаем все позиции - активные (зеленого цвета) и выключаем Комплекс «СветЛ»  на десять минут или  на два часа?

 

Ответ: Я уже говорил, что «перезагружать Комплекс нужно при его перемещении на большие расстояния (вместе с Пользователем) или другие регионы место проживания  Пользователя. Желательно перезагружать при изменении НЕСКОЛЬКИХ (более трёх) позиций в разделе «Профилактика заболеваний» и «по командам» (рекомендациям) которые Вы получаете от нас в рассылках, на сайте или каким то другим путём. Интервал между действиями при перезагрузке должен быть НЕ МЕНЕЕ 10 минут.ОНО ЖЕ &nd

Вложение: 4141641_voprosuy_dlya_f.docx

Рубрики:  ЗНАНИЯ от NA_чала/Комплекс "СВЕТЛ"
Описание результатов работы программы Комплекса "СветЛ". Отзывы участников программы и лабораторные показатели.
Здоровье и методы оздоровления
Эволюция и человек
Борьба с невежеством
Комплекс "Светл"
Отзывы участников проекта и данные лабораторных исследований

Метки:  


Процитировано 3 раз

В РАЗВИТИЕ СТАТЬИ - "ЧТО ТАКОЕ ДОЛЛАР"?

Среда, 05 Ноября 2014 г. 02:54 + в цитатник
Это цитата сообщения SASHOKI [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

 В РАЗВИТИЕ СТАТЬИ - http://rnto.livejournal.com/318498.html

По какой формуле 1 доллар стоит 42 рубля?
 

Кто и по какой формуле определяет, что 1 доллар стоит 42 рубля? Экономика это наука?? Что делать???
Можете спросить у любого экономиста – такой формулы нет! Раньше на всех бумажных деньгах была надпись о возможности обмена купюры на определённое количество золота.
Рубрики:  Паразитическая система

Метки:  

Понравилось: 1 пользователю

КОНКУРС на ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!!! Ответы участников (док.2)

Вторник, 04 Ноября 2014 г. 10:23 + в цитатник

КОНКУРС  по фильму «ЛЮСИ» ЛЮКА БЕССОНА.

ДОКУМЕНТ 2. ОТВЕТЫ на ВОПРОС:

«ЧТО ЭТИМ ФИЛЬМОМ СКАЗАНО ВСЕМ НАМ (ЗДЕСЬ – конечно же, понимающим), через Выдающегося кинорежиссёра. Именно сейчас и, практически, ВСЕМУ МИРУ, так как фильм получил ШИРОКОЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ. «Обдумать» осмыслить и КРОТКО ОТВЕТИТЬ (сказать ИМЕННО СВОЕ МНЕНИЕ) на ПОСТАВЛЕННЫЙ ВОПРОС».

(18 – 20 октября 2014)

2979159_imgpreview_1 (268x149, 0Kb)/2979159_imgpreview_1 (268x149, 13Kb)

 

Ответ № 22. Артур О., 18.10.2014

Здравствуйте, соратники! 

На мой взгляд фильм показывает, что конец системе, ПОКА ещё действующей на этой планете, уже подходит к её порогу. Что напрямую глобально доказывает - генераторы Левашова Николая Викторовича не просто существуют, а дают свои неоценимые плоды. 
Но есть и другая версия, которая неотъемлема от первой. Система, во главе с её наездниками, чувствует потерю седла. Дают добро на выпуск фильма, с частично истинными знаниями, уводя и путая людей в преподносимых знаниях. Кусает напоследок.
Рассуждения к своим выводам привожу ниже. Искренне благодарю всех.

Рассуждения.

Выпуск такого фильма уже говорит о том, что прогресс и просвет сквозь тучи невежества и мракобесия произошёл и происходит!

 Но не будем забывать и о коварстве паразитов!!! В фильме приводятся истинные знания: человек владеет лишь маленьким процентом от всех возможностей своего Мозга; система счисления, которой мы привыкли обходиться (цифры) не правильна, и что ещё со школы нас к ней приучают, тем самым силой сужая наше мышление; открывают нам факты о дельфинах, которые пользуются своим Мозгом лучше человека и много ещё чего интересного, философского и просто фактов для размышления. А теперь обратим внимание на некоторые «НО»!

 Человек владеет небольшим процентом потенциала Мозга, но никто в фильме и намёка не даёт о других планах Мозга, в которых собственно Суть и заключается. О дельфинах говориться как о существах, развивших свой ультразвуковой аппарат, которым они ОРИЕНТИРУЮТСЯ в пространстве. Не общаются, а именно ориентируются. А общаются они ментально и не только между собой, а с другими цивилизациями космоса тоже. Упоминают весьма хитро Теорию эволюции Дарвина… Якобы все считали его дураком, а на самом деле… На самом деле походу прав был… Акцент фильма делают на принятое в науке четвёртое измерение – Время. Но его не существует в природе вообще!!! Время лишь условная единица, которая не имеет права на место среди Достойнейших аспектов знаний. О нём лишь нужно знать и понимать, что временем люди привыкли мерить процессы перетекания и преобразования материи из одной формы в другую. Зацикливаться на его изучении – впустую тратить время. Например, горение бумаги – сначала она лишь бумага (целлюлоза, добываемая из древесины), от процессов горения становится пеплом… Термоядерные реакции в ядре планеты. Метаболизм человека и всё, что происходит вокруг, меняется не из-за времени, а из-за взаимодействия материи друг с другом. Остановить все процессы и взаимодействия материи в комнате, к примеру, вот и получится, что мы остановили время, но так ли это на самом деле?!!

 Намеренно ли всё это умалчивается в фильме?!! А может случайность?!! А может просто опубликовали в нём последние достижения науки?!! Выводы делать только нам…

 

Ответ № 23. Вячеслав З., 18.10.2014

Здравствуйте! Люси приносит себя в жертву, но профессор, говоря за всех людей, как-то с сожалением произносит - а смогут ли люди оценить эту жертву и принять. Жизнь человека ограничена материальной составляющей, те, кто как-то в этом плане отличается от остальных обществом материальным будет "уничтожен". В фильме Люси передает свои знания, но что с ними будет дальше...? Правильно сказано, мы не эволюционируем, а революционируем - стремление обладать материальным вытесняет всё остальное и надеяться на то, что кто-то оценит и направит знания, полученные Люси, в нужное русло, не приходится. Разве что эта компания профессоров, и в том случае, если среди них не найдётся тот, кто захочет "ПРОДАТЬ" эти знания, а это не исключено...И тогда...конец света ещё приблизится...Не хотелось бы, но увы... Люди от высшего разума всё дальше и дальше - Люси отдала свои знания просто так, а кто, скажите, в нашей жизни свои знания передаёт за" спасибо", разве что родители детям; учимся - за деньги, разного рода лекции, курсы за - деньги, ребенка родить (передать жизнь) и то - деньги плати, и так до бесконечности. Покуда носители зла (те, кто делает людей материально зависимыми) не будут уничтожены, не изменится ничего, и высший разум не откроет дверей, разве что в кино....

 

Ответ № 24. Максим П., 18.10.2014.

По моему мнению, своим фильмом Люк Бессон хочет показать нам, что люди долгое время стоят на месте и даже деградируют, используя максимум 10% мозга.

Режиссер называет причины этой деградации: желание обладать, жажда власти и наживы.

(Мы с Вами знаем, что нашими предками на Мидгарде примерно 13 тыс. лет назад был установлен блокирующий генератор именно для того, чтобы люди, не переборовшие в себе эти инстинкты и не понимающие ответственность за свои действия, не смогли использовать все колоссальные возможности своего мозга.)

Для сравнения показан дельфин, который развивается без эволюционного перекоса и использует свой мозг на 20%. Цитата: «В частности, это дает ему систему эхолокации, которая эффективнее любого сонара, изобретенного человеком. Только дельфин не изобретал сонар, а развил его естественным путем. ЭТО КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ НАШИХ ФИЛОСОФСКИХ РАЗМЫШЛЕНИЙ. Можно ли сделать вывод, что человека больше заботит желание ОБЛАДАТЬ, чем ИСПОЛЬЗОВАТЬ?»

Эту мысль продолжает Люси: «Чем меньше во мне человеческого (мы должны понимать под этим именно низменные желания человека), тем больше знаний обо всем (физика, математика, биология…).

Таким образом причина заболевания человечества названа: желание обладать, жажда власти и наживы.

Затем Бессон дает нам понять, что раскрытие возможностей мозга несет за собой громадную ответственность. Проводится аналогия с клеткой: «Весь смысл живой клетки: передать знания. Не было никакой высшей цели. Это единственный способ для клетки преодолеть время.»

Человечество испытывает острую необходимость в знаниях и в свержении сил, препятствующих прозрению человека. Поэтому у человека с таким мозгом не может быть другой цели, кроме как положить все силы на передачу знаний остальному человечеству и борьбу с силами, скрывающими эти знания. 100%-ное включение мозга, означает и 100%-ную ответственность.

 

Ответ № 25. Лиана Л., 19.10.2014.

Здравия Всем! 

Я заметила, в фильме приводятся как истинные знания, так и ложные. Что настораживает. Затрагивают Человечность. Говоря словами главной героини, что с приобретением Знаний человек теряет её, становится безчувственным, как робот, что, естественно, звучит пугающе, и многих людей может оттолкнуть от желания Просветляться. Ещё заметила, что, возможно, реально учёные нашли способ искусственно разгонять возможности Мозга, но всё это довольно грубым способом, и не имея представления, как это отразится на сущности и на организме в целом. А в общем, выход такого фильма говорит, что Знания просачиваются уже в глобальном масштабе.

 

Ответ № 26. Владислав М., 19.10.2014.

Здравия!

Просмотрев фильм ЛЮСИ, заметил борьбу старой и новой СУЗ, старых убогих знаний и зарождающихся новых. Показан человек, который по тем или иным обстоятельствам получил доступ к новым знаниям и осмысливая их в скором темпе хочет их передать всему человечеству и при этом ни капли не жалея себя и даже отдав за это свою жизнь, ну, или свое физическое тело. Банда вооруженных кровавых корейцев показывается, как старая СУЗ, которая действует своими методами насилия и подавления, не жалея и не щадя при этом людей как своих, так и чужих, и которая других методов и не знает. И выжить людям, и победить остатки старой СУЗ, которую олицетворяет эта банда, смогут люди, открывшие свой мозг, и не обязательно даже на все 100%, которые и будут обладать этими знаниями. Это главная идея автора. Конечно, не понравилось то, что каким способом удалось открыть мозг ЛЮСИ, т.е. через синтетический препарат, т.к. если бы и имело место такое воздействие, то скорее всего главная героиня бы погибла, и если не сразу, то неготовности своего мозга или сжигая нейроны потоками информации или просто от передозировки, да еще и внутри брюшной полости такой дозы препарата. Режиссер мог придумать что-нибудь пооригинальней. Понравилось внутреннее видение Люси протекающих процессов предметов, растений, людей и излучений, а также смещение во времени, а затем и в пространстве как в микро, так и в макрокосмосе. А также стремление Люси раскрыть мозг на все 100%, получить откровения Вселенной и передача его людям, что для нас является ее хорошим примером всем нам.

 

Ответ № 27. Владимир Н., 19.10.2014

Здравствуйте! В фильме показан потенциал человека, его возможности. Также видно, что будет если этот потенциал открыть тем, у кого уровень развития застрял на уровне потребителя. (То, что происходило с большинством тех, кому Левашов Н.В. перестраивал мозг). Ну, и в конце фильма человечеству дают флешку с новыми знаниями))), Люси здесь, как тот, кто пришел и передал эти знания, прежде развившись сама (кого-то она напоминает мне))).

 

Ответ № 28. Сергей Р., 19.10.2014

Фильм говорит, что нам дан доступ к информации (флешка), путем самопожертвования тех, кто добрался до истинных знаний. Люси, не ожидая награды, получила больше, чем могло дать физическое тело.

 

Ответ № 29. Катерина Д., 19.10.2014

Здравствуйте! В фильме лично я увидела мысль, что возможности нашего мозга безграничны. И что большие способности несут бОльшую ответственность за свои действия.

 

Ответ № 30. Владимир О., 19.10.2014

ЧТО ЭТИМ ФИЛЬМОМ СКАЗАНО ВСЕМ НАМ?

Официально признано:

1. Преимущество пути развития разума над технократическим путем развития. 
2. Что современная наука не понимает, что такое человек и мозг (негр - ученый... ну и подбор актеров у них...)

3. Что людям дано самое ценное - время их жизни, которое они тратят впустую.
Условно показаны этапы развития мозга - чтоб было на что ориентироваться и к чему стремиться. Ну, и в конце "темная" материя заполняет тело - показан качественный переход на следующий уровень.

 

Ответ № 31. Анатолич, 19.10.2014

Здравия всем!

Выскажу просто, здесь ясно и чётко обозначены методы работы СветЛа.

Ещё можно сравнить: наркотик, который в пакетике, с комплексом или браслетом СВЕТЛ.

И то, и другое развивает мозг.

И о подводных камнях: ребята ешьте наркоту, и всё у вас получится!

Таким образом нашу МАТУШКУ РУСЬ освобождают от НАС - РУСОВ в основном!

Чтобы заселить другими расами.

 

Ответ № 32. Владимир А., 20.10.2014

О фильме Люка Бессона «Люси», или как экономить на покупке техники.

Перед тем как дать ответ на вопрос «ЧТО ЭТИМ ФИЛЬМОМ СКАЗАНО ВСЕМ НАМ?» хотелось бы немного проследить сюжет этого фильма и отметить, что же было ПОКАЗАНО всем нам.

 

Повествование начинается с фразы «Миллиард лет назад нам была дарована жизнь и как мы ей распорядились?» Мегаполисы, автоматизация, роботизация... Люди, живущие по одинаковому графику, их стеклянные глаза видят только несколько метров перед собой, и они проходят свой маршрут «дом-работа-дом» на автопилоте. Наркотики, алкоголь, проституция, деградация до уровня животного мира. В нем сильные охотятся стаей на слабых, заманивая их в ловушку как глупых зверьков. Молчание покупается за большие деньги.

Ученый из университета рассказывает, что на текущий момент наука добилась не так много в области познания человеческого мозга — им удалось обнаружить в нем только рефлексы и не более. Но тем не менее, люди гордятся своими достижениями: индустриализация, мегаполисы, деньги, полет в космос, ядерная бомба. Профессор отмечает, что дельфин использует свой мозг лучше, чем человек, примерно на 20% и он работает как эхо локатор — сонар. Эта возможность дельфина опережает многие достижения человека, но дельфин не изобретал сонар, а развил эту способность естественным путем в ходе эволюции. Профессор делает вывод, что человека больше заботит желание обладать, чем развивать что-то свое и использовать доступные инструменты познания и просит представить учащихся, чтобы было, если бы человек освоил 20% возможностей своего мозга. Как пример, это был бы полный контроль над своим телом.

http://www.youtube.com/watch?v=QjP7Zo-vIxI

Хотя это и является гипотезой, по мнению профессора, но факт остается фактом — древние цивилизации знали гораздо больше о космосе, звездах, живых организмах, чем современный человек. Человек носит в себе гигантскую информационную сеть, состоящую из нервных клеток организма, НО ПРОДОЛЖАЕТ идти путем РЕволюции, но не Эволюции. При 40% освоенного мозга человек, возможно, будет контролировать других людей. Продолжая мысль о возможностях мозга, профессор выдвигает гипотезы, что при дальнейшем развитии будет возможен контроль материи, но человек об этом знает «не больше, чем собака о луне». И тем более никто даже не представляет, что будет, когда человек освоит возможности мозга на все 100%.

Далее нам показана часть жизни девушки, назвавшейся Люси. По своей глупости она угодила в капкан к мафии, хотя и подозревала, что дело «не чистое». В её кровь попадает особое вещество, которое на протяжении фильма постепенно раскрывает возможности её мозга до 100% и далее следует показ возможностей по мере развития мозга:

• 15% - контроль над телом, спокойствие в экстренной ситуации, контроль боли, эмоций, быстрота мышления, полная эмоциональная уравновешенность, увеличение чуткости и восприятия людей на улице, развитая интуиция (сцена в больнице и выбор нужной двери). У Люси появилась забота о близких (внезапное появление человеческих качеств, так как мама не ожидала звонка Люси). Увеличение чувствительности «тонкоматериального» мира (космос, вибрации, воздух, люди, гравитация, вращение земли) и расширение диапазона восприятия вибраций. Как видно на данном этапе человек превосходит многие известные приборы, созданные учеными. Она ощущает себя и свое тело как одно целое - мозг, кровь, глубокие зоны памяти. Всплывают воспоминания из далекого прошлого, они более яркие и насыщенные. Она даже помнит то, чтобы было в возрасте около года и даже раньше (вкус молока во рту, звук растущих костей), но при этом мать не способна понять её. Она благодарна за эти ощущения и говорит спасибо Папе и Маме за это. Героиня начинает ценить в этом сравнении все те эмоции, что пережила, и она осознает, что это ПРЕКРАСНО (все познается в сравнении). Открывается возможность видеть «энергетическую» структуру дерева. Звуки музыки воспринимаются как нечто текучее. Мировоззрение героини кардинально меняется.

Раньше её волновало, кто она такая и кем хочет стать, но теперь она отчетливо понимает все то, что делает нас людьми. По мере увеличения коэффициента освоения мозга у Люси появляются способности проникать в память других людей. Боль блокирует осознание всего того, что нас окружает.

• 20% - мозг раздвигает границы и нет больше преград. Люси близка к контролю над чужими телами и может управлять ЭМ волнами (некоторыми). Она не чувствует боли, страха, желаний — все это блокирует осознание всего того, что нас окружает. Чем меньше в ней низменных желаний человека, тем больше она может получить знаний. Героиня фильма, попав в такую ситуацию, оказалась неподготовленной к колоссальному объему знаний, поступающему в её голову, и она просит помощи у профессора. Он сообщает, что у первой клетки была одна цель - разделиться и передать знания другой клетке, следовательно, цель первых организмов - накапливать и передавать следующему поколению полученную в ходе жизни информацию. Это единственный способ «преодолеть время». На рубеже 20% появляется возможность чтения книжных и печатных материалов с огромной скоростью (более 6000 страниц за 1 час).

• 40% - телекинез.

• 50% - контроль над толпой, видение структуры сотовой связи и её сканирование. Телепортация человека на пассажирское сиденье.

• 60% - установка невидимой преграды для человека, левитация, блокировка движений человека.
На данном этапе фильма Люси рассказывает ученому о взаимодействии скопления клеток в качестве гигантской коммуникационной сети - каждая клетка обменивается информацией с другими. Наука находится в глубоком заблуждении, считая, что 1+1 равно 2. «Нет чисел и букв, это все определения человека». Человека ограничен в своем восприятии и поэтому видит только верхушку айсберга (пример с исчезнувшей машиной). Свой пример — взмахи крыльев калибри.

Ученый сомневается, что человечество готово к этим знаниям, так как он понимает, что такие знания превратятся в оружие геноцида в современном мире и никогда не будут использоваться во благо. Люди жаждут власти и наживы, поэтому знания могут принести только кровопролитие и хаос.

"Хаос приносит НЕВЕЖЕСТВО, а не знания", поэтому Люси сделает так, что только ученый получит доступ. Только он, в ком отсутствует невежество и алчность. «Знания даются только достойным». Весь мир находится в хаосе и стоит на грани гибели. Невежество людей позволило всей цивилизации подойти к пропасти.

•70% - уровень творения.

•80% - изменение пространства

•90% - перемещение в пространстве

Люси начинает просматривать историю планеты, всю неописуемую гамму красок и красот, всю красоту и прелести космоса, историю развития планеты Земля. Она познает структуру пространства и материи, собирая все кирпичики воедино. Построив суперкомпьютер, героиня фильма создает цифровой носитель в виде контейнера с информацией (как образ, выступает флешка с видом на космос внутри 8D) и передает его ученому.
"Миллиард лет назад нам была дарована жизнь. Теперь вы знаете, что с ней делать!"

ЧТО ЭТИМ ФИЛЬМОМ СКАЗАНО ВСЕМ НАМ?

Победите НЕВЕЖЕСТВО с помощью познания и развития!

Познавать и развиваться (РАЗВИВАТЬ СебЯ) — вот истинная цель жизни. Развитие себя ведет к эволюции в то время как развитие технологии ведет к революции.
Фильм «Люси» это напоминание людям о том, кто они и чем должны заниматься в жизни. Познавайте, и вас отблагодарят сполна теми возможностями, которые вы могли видеть на протяжении киноленты. Это большой труд, но он того стоит. Вам будет открыто знание и способности, о которых никакая современная наука не мечтала. Вы будете поражены тем, как ярок и разнообразен мир во всеобъемлющем его восприятии, также как была потрясена героиня фильма. Никакие деньги и технологии не стоят того, что сокрыто за завесой познания. Человек своими способностями способен на гораздо большее, чем все приборы, вместе взятые. Не деньги и власть должны интересовать людей, не работа и карьера, не алкоголь и развлечения, а истинные знания о природе и материи, о клетке и космосе, о зарождении и цели жизни на Земле.

«Знания даются только достойным».

Познавайте, накапливайте, осмысливайте и передавайте знания будущему поколению. Станьте достойным человеком!

*ПС: Фильм также является эффектной рекламой тех возможностей, которые может получить каждый человек, развиваясь в нужном направлении. Это своего рода аналог статей «Возможности Разума» Н.В.Левашова.

 

Ответ № 33. Сергей С., 20.10.2014

Здравствуйте.

Фильм "Люси" посмотрел без супруги, находящейся на 7 мес. беременности, вначале фильма количества крови на экране превысило допустимый порог терпимости...

---

Через определённый промежуток времени кино индустрия выдаёт нам картины с супер героями со сверх человеческими способностями,

такие как: "Супермен" (1978), "Бэтмен" (1989), "Матрица" (1999), "Человек паук" (2002), "Железный человек" , "Халк" (2008) и многие другие.

http://static.comicvine.com/uploads/square_small/1...948790-the_marvel_universe.jpg

Все эти фильмы несомненно несут искажение восприятия мира, вирус в сознание:

(вирус №1) Все герои были или вне земного происхождения или получили сверх способности через химическую реакцию или изначально были "избранными", просто верь в себя.

Фильм "Люси" не исключение, девушка не высоких нравов, выпивай, гуляй, веди распущенный образ жизни, но https://yadi.sk/i/SyPgllQkc9xoU (2:31мин)

стоит оказаться в нужном месте, в нужное время и жизнь кардинально изменится...

Как худший вариант, выращенные на таком искаженном миропонимании имеющие власть человеки (учёные, спецслужбы), затем ломают жизнь других, детей индиго, людей с экстрасенсорными способностями, существ с других планет.

В этом можно убедиться, прочитав главу книги "Зеркало моей души Том 3. Жизнь продолжается..." Глава 1. Х-файлы Сан-Франциско-2,

В фильме нет позыва, что только через упорный труд и работой над собой, в познании мира,

ты получишь результатом своего труда эволюционное преобразование мозга...

Главная героиня фильма "Люси" получила эволюционное преобразование через наркотик.

Что является скрытой пропагандой (вирус №2) поиска изменённого состояния ума, через употребление наркотиков, грибов и прочих ядов.

В конце фильма она увеличила себе дозу до максимума. https://yadi.sk/i/mX4c_dMlcA3Yo

Увы, большинство остросюжетных фильмов несут в себе (вирус №3) решение конфликта с помощью насилия, https://yadi.sk/i/Dj4qxyiOcA4JL нет человека - нет проблемы.

Не удивительно, что Люси в конце фильма превращается в чёрную жижу, ...

а не в царевну :)

https://pp.vk.me/c10539/u40871217/-14/z_db36587d.jpg

Для сравнения следовало бы раскрыть тему героев родных рассказов,

первое приходит в голову Максим Каммерер из книги "Обитаемый остров" братьев Стругацких....

 

Описание: https://pp.vk.me/c618827/v618827432/19925/zKiPzF3LXmc.jpg                 Описание: https://pp.vk.me/c618827/v618827432/1992f/q0rYGQr4ZJ8.jpg

 

      Описание: https://pp.vk.me/c618827/v618827432/19935/pC6qFPFzYJ8.jpg

 

Ответ № 34. Владимир П., 20.10.2014

Уважаемые Елена Александровна и Фёдор Дмитриевич,

Этим фильмом сказано, что основное в человеке - это мозг и его (мозг) нужно правильно развивать. При просмотре фильма у меня создалось впечатление, что авторы фильма знакомы с материалами РНТО, ЦУС, книгами и выступлениями Н.В. Левашова. Думаю также, что выпуск данного фильма - одно из проявлений действий СУЗ.

С уважением, Владимир П., г.Киев.

 

Ответ № 35. Алексей Н., 20.10.2014

Всем здравия!

Думаю, Люк Бессон, фильмом "Люси" хочет показать, чем обладает человек на данный момент. Показывая современную жизнь, сопоставляя её с древностью, современными открытиями и знаниями. А в тот же момент персонаж Люси - это то, чего человек в состоянии достичь. Хочет сказать, что человек не находится в тупике со своими "малоразвитым" мозгом, а говорит, что есть к чему стремиться, есть что развивать и преображать! Тут есть о чём подумать. Допустим, вопрос "КАК это сделать?" очень актуален. А в остальном - это же целевой фильм, без "экшена" никак, а то современная аудитория смотреть не будут. 😊

Ответ № 36. Евгения К.

Фильм очень многолик и неоднозначен! В нем показаны наши перспективы будущего, при условии упорного развития и достижений. Но возможно ли все самостоятельно при наличии того, что сейчас все развитие и достижения в человеке (как показано в фильме) сводится к тому, что достигается через употребление новых разработок, в виде сильно действующих веществ(наркотиков). Ведь этот смысл и достижение цели неверно и человек из своего настоящего состояние превращается в машину-робота. А ведь то, к чему мы все идем и стремимся, должно быть достигнуто самостоятельно в ходе изучения множества книг, статей, совершения аскез, т.е. на собственном опыте в ходе длительной тренировки, только тогда человек сможет полноценно развиться и подготовиться к расширению границ ума!

А в противном случае, при применении сильнодействующих веществ, все будет очень быстро и просто достигнуто человеком, что повлечет за собой череду неприятных событий, а может, даст и обратный эффект в виде деградации.

Потому призыв мой к людям один - самосовершенствуйтесь за счёт своих сил и возможностей, а не за счет фарм. индустрии!

 

Ответ № 37. Илья К., 20.10.2014

Здравствуйте!

Мне фильм "Люси", напомнил историю самого Николай Викторовича. Как он открывал возможности своего мозга, одну за другой. В фильме это все, конечно, выглядит эффектнее. Стрельба, погони, мгновенное управление материей. А в жизни все как-то вычурнее, как бы это сказать..., по бытовому выглядит что ли. То есть война за разумы людей идет не на таком уровне, чтобы расшвыривать людей пачками, а на более высшем.

Николай Викторович открывал свой разум и пытался открыть другим, и у него это получалось, все мы, это как стайка профессоров вокруг Люси. И после своей смерти он нам оставил флешку со всеми своими знаниями, в книгах, в сердцах своих последователей, в своих изобретениях. Это мне напомнило Николай Викторовича, как он видел деревья, как он видел других людей, и как он развивал свой мозг.

И хотел заметить, что с открытием своего мозга Люси отказывается от убийства. После того, как она проткнула руки главарю всей этой шайки, и не убила его, больше она никого не убила, она швыряла да, она поднимала их вверх, но убить не убила.

То есть мне кажется, чем больше человек познает, тем меньше ему хочется прибегать к насильственным действиям. Да и просто так, такие знания, и способность открыть свои внутренний потенциал, не придут к человеку который хочет уничтожить мир. И возьмем статистику, уголовные преступления, те, которые связаны с насилием в основном совершают люди со средним или более низким образованием. И концовка порадовала)) все плохие умрут. Может и Люси их поэтому не трогала, и так друг друга перебьют)

В фильме также хорош вопрос, а что мы добились за миллиард лет? Поскольку фильм направлен на молодежь, на людей которые любят боевики и т.п., то я буду лично рад, если каждый задался этим вопросом при просмотре данного фильма. Фильм заставляет задуматься, при том задуматься не просто кучку людей, а широкие массы. Просыпаются люди, потихоньку просыпаются!!! Простите, не смог сдержать ликования.

Ответ № 38. Ирина В., 20.10.2014

Присоединяюсь к мнению Ильи! Добавлю только, что теория Дарвина подсунута неспроста, а может и вынужденный ход, но всё портит!

                                                                                                         

Ответ № 39. Владислав С., 20.10.2014

Что фильмом Люси сказано всем нам?

Фильм понравился, срезонировал, и есть какое-то у меня чувство, что тот, кто приложил «лапу» к созданию сего фильма, был знаком с трудами Н.В.Левашова...
Опишу свои умоизмышления, связывая их с трудами Николая Викторовича.
Что же нам говорит сей фильм?

 1. Развитие мозга (более 5%) возможно, только какой ценой? Как мы знаем из книги «Последнее обращение к человечеству» при употреблении наркотиков, дабы минимизировать ужасное воздействие на организм, сущности приходиться задействовать «резервы» организма и приоткрыть, насильственно, другие уровни сущности, произвести «выброс энергии», очищая организм. Что мы и видим в фильме, Люси, будучи «контейнером» синтетического наркотика, подвергается воздействию наркотика, и не умирая от передозировки адаптируется, выживает.

Как действие наркотика, Люси начинает видеть то, чего до сего не видела – радиоволны, например, адекватно отвечать на вызовы – вести машину в первый раз в жизни и так далее.

2. Ответственность за свои действия, за свой выбор. По заслугам получили и азиатские торговцы, и курьеры, да и сама Люси – когда начала «таять/распадаться» в самолете – не знаючи сути – не освобождает от последствия принятого решения.

3. Суть жизни. Суть жизни – как говорят по фильму – в размножении или безсмертии. Что же получается в итоге – суть жизни передача истинного, правдивого знания. И интересен момент – Люси первым делом пытается помочь «человечеству» через учёных, связавшись с ним/ними, передать знания и не давая распространиться наркотикам через курьеров, сообща информацию в компетентные органы. Ведь синтетический наркотик мог подействовать на принявших его по-разному, мог и «раскрыть» мозг, дав употребляющему невероятную силу, а мог попросту убить – что хуже не ясно. Но и самой Люси нужен наркотик для подпитки жизни – иначе она не дойдет до 100% развития.
Первым что начинает делать Люси – получать информацию, любую, восполнять огрехи в знаниях.
4. Фильм показывает примитивность развития технократии перед развитием, пусть и искусственного спровоцированным, мозга. Как быстро расправляется с наемниками Люси – чудо!

5. Узнав много из общечеловеческих знаний Люси выдает новую «научную» базу, пытая компактно объяснить ученым что каноны науки не верны – и для этого Люси создает «компьютер», вместилище знаний, подлинных и верных.

 Ценой своей жизни или нет, она делает всё для того чтобы эти знания не были утеряны, и её жертва была не напрасна.

 

Ответ № 40.Сергей Т., 20.10.2014

 

Здравия Федор Дмитриевич!

Благодарю Вас за совет посмотреть фильм режиссёра Люка Бессона "Люси".

Как мы все знаем, 18 тысяч лет назад наша Земля была захвачена Темными силами, которые, занимаясь, своими грязными делишками, превратили нас в жалкое подобие наших могущественных Предков. Пытаясь стереть напрочь из нашей памяти всё наше величественное прошлое, всех людей отпустили до уровня, извиняюсь, скота, животных, превратили человека в вещь, используя три силы: власть, деньги и секс. В последнюю пережившую нами Ночь Сварога весь этот геноцид расцвел пышным цветом.

Однако, как мы знаем, что наш родной ЛОГОС Земли жив и всеми силами на протяжении всех этих лет не давал погаснуть искре разума, являя нам на свет учителей, несущих нам правду о знаниях наших Предков. Мы знаем о Митре, о Христе, о десятках тысяч сожжённых на кострах инквизиции, но упорно твердящих нам "А оно вертится!" о древних книгах таких, как Велесова книга и Славянско-Арийские веды.

Но вот ночь прошла, эпоха хитрой и изворотливой Лисы закончилась и пришла эпоха Волка, а он как мы знаем в первую очередь санитар леса, космос повернулся к нам энергиями созидания и творения, ПОРА ПРОСЫПАТЬСЯ!!! тем более, что Николай Викторович и его коллеги ценой своей жизни сделали всё и даже больше, чтобы рассвет Сварога всё-таки наступил для нас Землян.

То, что сейчас происходит некоторые называют процессом РАЗАРХИВАЦИИ ЗНАНИЙ наших Предков. Этот процесс растет и ширится, цель его разбудить людей дать им знания о жизни наших Предков, о нашей Земле, о Большом космосе, дать им В(ять)ру в свои безграничные возможности. Фильм "Люси" одна из песчинок в этой лавине разархивации двинувшийся сейчас на мир людей, сюда же можно отнести ранее вышедшие фильмы "Матрица", "Аватар", а посмотрите, что показывают сейчас по РЕН-ТВ, ранее за одно только упоминание о Боге Перуне людей чуть ли не сажали в тюрьму, а теперь даже сам президент сказал нам, что монголо-татарского ига не было. Да и все наши соратники несущие знания Н. В. Левашова, А. М. Хатыбова, Б. В. Макова и других великих людей Земли всем людям находятся в этой лавине разархивации знаний.

Хочу закончить своё письмо словами Бога Перуна из Славяно-Арийских Вед сказанные нам потомкам 40 тысяч лет назад, вдумайтесь все в них. (Прошу только учесть, что в данном контексте слово ВЕРА пишется через буквицу "ять", а не "бытие")

 

Вера в успех ваших славных деяний,

вот что важнейшее в данное время...

Если деяния скреплены Верой,

что помешает свершиться деяниям...

Только в труде сотворенным Общиной,

вы свои Роды покроите Славой...

Только сплотив Древней Верой все Рати,

вы отстоите Мидгард ваш прекрасный...

 

Сантии Веды, Перуна Круг 1, Сантия 9, шлока 14.

 

Ответ № 41. Павел Ч., 20.10.2014

Ответ на вопрос: ЧТО ЭТИМ ФИЛЬМОМ СКАЗАНО ВСЕМ НАМ (ЗДЕСЬ – конечно же, понимающим), через Выдающегося кинорежиссёра?

1.      На мой взгляд, Рукой режиссера, устами актеров, экранами кинотеатров Родная СУЗ говорит нам: «Чтобы стать ЧЕЛОВЕКОМ и ВЫЖИТЬ в настоящем и Грядущем БУДУЩЕМ, нужно СРОЧНО РАзВивать свой МОЗГ через ПРОСВЕТЛЕНИЕ ЗНАНИЕМ (набором критического объема ИНФОРМАЦИИ и перевода её в ЗНАНИЕ), а ЗНАНИЯ  в свою очередь разбудят спящие нейроны МОЗГА, и появятся НОВЫЕ КАЧЕСТВА. Информация для РАзВИТИЯ уже транслируется Родной СУЗ (образ флешки в конце фильма со словами «Вы знаете, что делать»), поэтому нужно заканчивать с потреблением (так называемым «потреблядством») и  СРОЧНО брать большую «комсомольскую» лопату и копать, копать, копать. А затем полученные ЗНАНИЯ передавать, передавать и передавать как можно большему количеству людей, которые способны взять эти ЗНАНИЯ, до тех пор, пока не сформируется критическая масса и процесс раскрытия МОЗГА у людей будет уже необратимым. Человечество начнёт познавать само себя и окружающий МИР. Каждый Человек в Человечестве будет, как активный нейрон являться частью одного целого, он будет одновременно присутствовать ВЕЗДЕ, т.е. активно обмениваться информацией с другими нейронами-человеками посредством «Человеческого Интернета».    

2.      На мой взгляд, через образ «Люси» нам показан будущий ЧЕЛОВЕК (чело-МЫСЛЬ, век-ВРЕМЯ, т.е. мыслящий во времени).

3.      На мой взгляд, Родной СУЗ показана последовательность раскрытия Мозга Будущего Человека и, соответственно, качества, приобретаемые в результате этого Раскрытия

Продолжение следует...

 

Уважаемые друзья! Приглашаем ВАС принять участие в НОВОМ КОНКУРСЕ, который является ПРОДОЛЖЕНИЕМ КОНКУРСА "ЛЮСИ". НОВЫЙ ВОПРОС Ф.Д. Шкруднева:

«Как и чем ПОЛЕЗНЫ сегодня ВСЕ НОСИТЕЛИ Генератора и Программ «СветЛ» (в любом его «исполнении») в реализации той Задачи (той информации для нас), которую мы «получили» через Люка Бессона и его фильм «ЛЮСИ» и продолжаем «получать» через другие источники и другими «способами»?

Арбитр - Ф.Д. Шкруднев.
Три лучших ОТВЕТА будут поощрены Технологиями "СветЛ." 


Свой ответ можно разместить с 27 октября по 6 ноября включительно в группе «СВЕТЛ» - ВЕКТОР_и_NA 
https://vk.com/topic-75441105_30816256
или прислать на эл. почту tel669569178@gmail.com

Серия сообщений "ПРЕМИЯ СВЕТЛ":
Об УЧРЕЖДЕНИИ «РУССКИМ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИМ ОБЩЕСТВОМ» МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРЕМИИ «СветЛ» в ЧЕСТЬ Выдающегося Русского Ученого Н. В. Левашова («МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРЕМИЯ «СветЛ» имени Н.В.Левашова).
Часть 1 - ЖИВАЯ ПАМЯТЬ.
Часть 2 - Международная ПРЕМИЯ СветЛ.
...
Часть 17 - БЫЛЬ, РАССКАЗАННАЯ ОДНОЙ БАБОЙ
Часть 18 - ИТОГИ и НОВЫЙ КОНКУРС "СветЛ".
Часть 19 - КОНКУРС на ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!!! Ответы участников (док.2)
Часть 20 - НОВЫЙ КОНКУРС В ПРОДОЛЖЕНИЕ КОНКУРСА ПО фильму "ЛЮСИ" ЛЮКА БЕССОНА
Часть 21 - КОНКУРС - В ЧЕСТЬ СВЕТЛАНЫ ЛЕВАШОВОЙ

Рубрики:  Эволюция и человек
Борьба с невежеством

Метки:  

Размышления о Разуме, Сознании и Материи.

Суббота, 01 Ноября 2014 г. 17:09 + в цитатник

Знания от Na_чала

2_15. Размышления о Разуме, Сознании и Материи.

Фактор «ПСИ-ГЕНЕРАЦИЯ».

 

2979159_mozg (448x315, 38Kb)

 

Поступательное развитие любой системы неотделимо от такого же поступательного развития всех элементов системы и подчиняется фундаментальным законам развития материи. В случае нарушения цикла развития элемента или подсистемы под угрозой оказывается вся система.

     Законы развития Разума и Сознания  неотделимы от этих основополагающих законов, как часть не может вступать в противоречие с целым, не ставя при этом под угрозу сам факт существования целого. Поэтому при постижении законов Развития Разума  и Сознания необходимо учитывать физику процессов на уровне макрокосмоса и микрокосмоса. И не будем забывать, что Сознание, Разум и Материя являются неразрывными частями единого целого, как «триединой истины». Эти законы являются общими и характеризуют всё многообразие включающих в себя процессов. Это означает, что и Сознание и Разум не являются некими идеалистически восторженными категориями, а, напротив, являются категориями Материи, так же как и Материя, в своем развитии может выйти на уровень Разума.

2979159_0009004Otkrytieelementarnogofiziologicheskogojavlenijapsikhicheskojraboty (400x237, 23Kb)2979159_250pxSigmund_Freud_LIFE (250x355, 14Kb)       Развитие Сознания и Разума не является чем то, что можно описать с помощью религиозных догм, эзотерических домыслов, или увлекательных психологических изысков доктора Фрейда и его талантливых последователей. Последователи, конечно, старались, кто во что горазд, дабы переплюнуть дедушку, но в большинстве своем не сильно далеко от него ушли. Особенно примечательна в этом плане «замечательная» теория бихевиаризма, выдвинутая и активно продвигаемая его американскими последователями во главе с ее основоположником Джоном Уотсоном. Согласно этой теории все человеческое поведение с легкостью объясняется теми же механизмами, что формируют поведение у животных, а по сути - рефлексами, мало отличимыми от рефлексов несчастных подопечных доктора Павлова.

Философской основой бихевиоризма становится концепции Джона Локка о рождении человека с чистого листа Tabula rasa и непризнании существования мыслящей субстанции Томаса Гоббса.

2979159_management_theory_09 (700x494, 135Kb)

 

Джон Бродес Уотсон предложил схему, объясняющую поведение человека и других живых существ: S-->R стимул вызывает реакцию. Стимул и реакция поддавались измерению, поэтому данный подход не вызвал больших сомнений. Уотсон считал, что при должном подходе можно будет полностью предсказывать поведение, контролировать и формировать посредством изменения окружающей среды людей необходимых профессий. Механизмом данных влияний являлось обучение посредством классического обуславливания, подробно изученного на животных Павловым.

Человеческое поведение изучалось этими «замечательными людьми» часто и на животных, а потому не стоит удивляться тому, что методы достижения своих целей американцами зачастую лежат в русле все тех же животных инстинктов.

Но все это уже не столь интересно, а потому предоставим их самим себе, благо каждый получает то, что он заслуживает. Америка вместе со всей Западной Цивилизацией свое «светлое будущее» (которое уже наступает), вполне заслужила.  

2979159_1260651616_semena_razuma (532x700, 281Kb)

Нам же сейчас интересно совсем другое.

Применительно к человеку, развитие Разума предполагает необходимость дать себе труд ставить перед Разумом же задачи, выходящие за рамки обыденного повседневного мышления, не бояться ломать стереотипы и использовать интуицию, воображение и фантазию, как неотъемлемые инструменты собственного развития, ибо Разум в потенциале своем также безграничен, как безграничен сам Космос.

А потому данная статья есть попытка разобраться хотя бы в малой части всей этой безграничности. Но поскольку в этой статье мы позволим себе применить и интуицию и воображение, то и воспринимать ее следует не как готовую и утвержденную кем-то данность, а именно как гипотезу или же, определенную вероятность. И пусть она может показаться и спорной и в чем-то провокационной, но все же, это попытка разобраться и осмыслить те аспекты новых знаний, те вопросы, где мы не имеем готовых ответов и решений. Ведь ни одна книга никогда не даст ответы на все вопросы, а ставить их перед собой и искать на них ответы необходимо!  Иначе, питаясь только готовыми преподнесенными знаниями, Разум может и в спячку погрузиться.

Что такое сознание Человека и сознание вообще, если допустимо так выразиться. Вопрос этот наисложнейший и представляет собой, пожалуй, одну из главных загадок Мироздания. Попробуем поразмышлять, и, может быть, нам удастся хотя бы слегка приблизиться к решению и пониманию данного вопроса.

Повторимся, при рассмотрении законов развития Сознания и Разума мы не можем отделять их от физики всех процессов развития Материи, как на уровне макрокосмоса, так и микрокосмоса. И Сознание, Разум и Материя являются частями неделимого целого, отделять их одно от другого неправомерно. Без этого понимания нам не останется ничего другого, кроме как вновь повторять укоренившиеся заблуждения всей научной, религиозной и эзотерической мысли по этому вопросу. Но за все 18 000 лет интервенции к истине ни одно из этих направлений так и приблизилось, и сути этих понятий не объясняет.

Материя развивается на основе строго определенных физических законов, и это никем не оспаривается. А вот Сознание и Разум человеческая мысль к Материи, как таковой, никоим образом не относила, объясняя это чем угодно – религиозными постулатами, экономическими закономерностями, классовой борьбой, психологией, инстинктами, наконец. Но только не Материей.

Если та или иная концепция не дает непротиворечивого ответа на поставленные вопросы, а, напротив, лишь еще больше сгущает вокруг них туман, то таковая концепция истинной считаться не может. Для нее (концепции) тогда может быть применимо понятие «предположение». И не более того. Предположение может являться стимулом для дальнейшего поиска истины, но если поиск так и не увенчался успехом, предположение не может стать базой для формирования концепции, а должно быть отвергнуто, как не подтвержденное.

Но, тем не менее, частью концепций, на тех или иных определенных изТОРических этапах, заявлялось о полном постижении истины о Сознании и Разуме. И эта истина постулировалась как непреложная. 

Мы не будем сейчас погружаться в анализ этих концепций, смысла в этом нет никакого, а если у кого возникнет повышенный интерес к этим вопросам, то всевозможных трудов, больших и малых, по этим вопросам предостаточно.

2979159_Titylnii_list_3 (700x451, 172Kb)В этой статье мы попробуем найти точки соприкосновения в трудах Русских Ученых Н.В. Левашова, А.М. Хатыбова, А.А. Лучина и других, именно применительно к вопросам Сознания и Разума. А также рассмотрим, на доступном для нас уровне, роль Программ «СветЛ» в этих фундаментальных вопросах. И, хотя в этой статье будут иметь место и вольные авторские отступления, и предположения (пока именно «предположения») которые могут показаться спорными, но мы считаем, что таковые отступления и предположения имеют право на существование, и более того необходимы. Необходимы, так как любое знание должно быть осмысленно и проанализировано собственным Разумом, ибо без такового осмысления развитие Разума невозможно.

 

2979159_vlcsnap2014071219h04m14s37 (700x393, 132Kb)               Итак, начнем «с места в карьер».

Сознание на неинерционном уровне имеет ячеистую структуру, построенную на додекаэдральной основе. Кубическое построение, навязанное в период интервенции, блокировало большую часть связей, формируя искусственные ограничения и делая невозможным поступательное, эволюционное развитие. Сознание, имеющее основу кубического построения, так же как и в структуре ДНК, ИМЕЯ ОГРАНИЧЕНИЯ ПО БЛОКАМ ВВОДА-ВЫВОДА, не давало возможность объединения ячеек в единую структуру. Этот факт самым прямым образом способствовал формированию ложного «Я», базирующегося на основе навязанных социумных представлений. Человек есть не то, что он есть на самом деле, а то, какие роли он вынужден играть в своей жизни. И таких ролей могло быть много, при этом каждая из них стремилась развиться в «Я», являющееся для человека ложным, так как никакого отношения ни к его личности, к его Сущности оно не имело. И социум навязывал человеку представления, как необходимо играть эти роли, чтобы достигнуть успеха. Тем самым, развивалось ЭГО, так как стремление к успеху, в его  понимании социумом, без ЭГО невозможно. Для истинной Личности, для истинной индивидуальности Человека, для Сущности со всем ее опытом воплощений, эти социумные представления об успехе ценности не имеют. С другой стороны, религиозные и эзотерические представления ставили во главу угла разрушение ЭГО, путем отказа от «Я». Но здесь происходила почти незаметная, но чрезвычайно значимая подмена, так как отказаться требовалось уже именно от своего истинного «Я», от своей индивидуальности. При этом предполагается, что весь полученный опыт и память в конечном итоге передавалась высшим структурам, эгрегорам данных религий. В результате неизбежно происходило размывание личности и, как следствие, невозможность ее эволюционного развития.

     2979159_48340255 (700x700, 90Kb)       Следствием кубического построения являлась невозможность осознания истинного мироустроения, невозможность объединения индивидуального сознания личности с сознанием структур, составляющих единую конструкцию пространства и включающих в себя в качестве составных элементов сознание клеток, органов, сознание физического тела с одной стороны, и сознание планетарного разума (ЛОГОСА (СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗЕМЛИ)), сознания структур Космического Уровня, с другой стороны.

Следует принимать во главу угла общую, Основную ЦЕЛЬ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА И РАЗВИТИЯ ЗЕМЛИ -  «реализация самой истинной цели существования Земли вообще и исполнение своего главного функционального наделения, данного Ей при Её построении Создателем, а именно: в процессе воплощения всех восьми этапов своего дискретного комплексного цивилизационного развития достичь совершенства гармонии только неинерционного состояния энергий и своего Разума, став в финале ипостасью Вселенского Разума!»

(Б.В. Маков «РАЗРУШЕНИЕ СИСТЕМЫ «СОЦИАЛЬНОГО НАСИЛИЯ»)

Вложение: 4140421_osn__gavrilov_karpov__razmuyshleniya_o_razume_soznanii_i_materii.pdf

Рубрики:  ЗНАНИЯ от NA_чала
Предоставленный материал является текстами ПОЗНАНИЯ, для тех, кто является ПОчитателями НОВЫХ ЗНАНИЙ, последнее время, ставшими доступными как в интернете, так и ВНЕ ЕГО.

Метки:  


Процитировано 3 раз
Понравилось: 3 пользователям

КРУШЕНИЕ КОСМИЧЕСКОГО КОРАБЛЯ SPACESHIPTWO VIRGIN GALACTIC

Суббота, 01 Ноября 2014 г. 12:33 + в цитатник

КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ SPACESHIPTWO VIRGIN GALACTIC "ПОТЕРПЕЛ КРУШЕНИЕ...

 

Описание: SpaceShipTwo

Компания Virgin Galactic заявила, что ее SpaceShipTwo испытал «серьезную аномалию» во время тестового полета в пятницу, результатом чего стало крушение космического корабляАномалия возникла после того, как самолет отделился от транспортника WhiteKnightTwo и у него загорелся двигатель. Источники сообщили, что SpaceShipTwo взорвался в середине полета, а его обломки упали в калифорнийской пустыне Мохаве.
Самолет WhiteKnightTwo благополучно сел на Землю. Наша первостепенная задача – выяснить состояние пилотов, о которых пока ничего не известно, — говорится в заявлении Virgin Galactic.

Два пилота, оснащенные парашютами, находились в кабине SpaceShipTwo во время испытательных полетов корабля, стартовавшего с космодрома Mojave Air and Space Port в 150 километрах от Лос-Анджелеса. Источник в местных органах власти сообщил NBC News, что в условиях аномалии сработали два парашюта. Фотограф Кен Браун, который снимал тестовый полет, сообщил СМИ, что видел взрыв высоко в небе, после чего небольшой участок в пустыне усеяли обломки SpaceShipTwo. По словам руководства местного аэропорта, космический корабль потерпел крушение на севере Мохаве. В настоящий момент ведется сбор информации относительно случившегося.

Описание: galactic_spaceshiptwo

Важно отметить, что в течение последних девяти месяцев Virgin Galactic тестировала новую топливную смесь для SpaceShipTwo в надежде увеличить производительность гибридного ракетного двигателя. Перед судьбоносным полетом последний выход в небо космический корабль совершал 7 октября. Последние испытания SpaceShipTwo проходили медленно. SpaceShipTwo провел более трех часов на взлетно-посадочной полосе в Мохаве, хотя погода была летной. Корабль стартовал в 9:19 утра по тихоокеанскому времени. Примерно за 45 минут WhiteKnightTwo набрал высоту 15 километров, после чего отправил SpaceShipTwo в свободный полет. Целью полета была проверка SpaceShipTwo на готовность к суборбитальным полетам на границе между атмосферой Земли и космосом. Планировалось, что к концу года корабль совершит полет на высоте 100 километров от уровня моря. Миллиардер и основатель Virgin Galactic Ричард Брэнсон надеялся принять участие в первом коммерческом полете в следующем году. По последним данным, один из пилотов погиб.


МНЕНИЕ ДИЛЕТАНТА ОТ НАУКИ...

Москва признает результаты выборов в ДНР и ЛНЗ, которые пройдут в соответствии с Минскими договоренностями. 

"Рассчитываем, что волеизъявление будет свободнымИ НИКТО ИЗВНЕ не попытается его СОРВАТЬ"- выразил надежду глава МИД Сергей Лавров. 
Предупреждай, не предупреждай, а тупое упорство тех, кто ВСЕ ЕЩЕ считают себя "правителями Мира", говорит о полной их неадекватности. Пилота - жаль!

http://rnto.livejournal.com/317748.html


Метки:  


Процитировано 1 раз
Понравилось: 1 пользователю

КОНКУРС ПО ФИЛЬМУ «ЛЮСИ» ЛЮКА БЕССОНА.

Суббота, 01 Ноября 2014 г. 04:39 + в цитатник

2979159_imgpreview (308x130, 9Kb)

КОНКУРС по фильму «ЛЮСИ» ЛЮКА БЕССОНА.

ДОКУМЕНТ 1. ОТВЕТЫ на ВОПРОС:

«ЧТО ЭТИМ ФИЛЬМОМ СКАЗАНО ВСЕМ НАМ (ЗДЕСЬ – конечно же, понимающим), через Выдающегося кинорежиссёра. Именно сейчас и, практически, ВСЕМУ МИРУ, так как фильм получил ШИРОКОЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ. «Обдумать» осмыслить и КРОТКО ОТВЕТИТЬ (сказать ИМЕННО СВОЕ МНЕНИЕ) на ПОСТАВЛЕННЫЙ ВОПРОС».

(17 – 18 октября 2014)

 

Ответ № 1. Андрей В., 17.10.2014

Здравия!

На мой взгляд через этот фильм нам пытаются сказать что НАСТАЛО ВРЕМЯ КОГДА ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ ПЕРЕДАЮТСЯ НОВЫЕ ЗНАНИЯ. Нам показали, что наша современная наука стоит еще в самом начальном этапе своего развития и она имеет весьма ограниченное представление об устройстве мироздания и самом человеке и возможностях его развития. В фильме показано, что человеческий разум достигший высоких уровней развития, УРОВНЯ ТВОРЦА, познавший мироздание, имеющий РЕАЛЬНЫЕ(НОВЫЕ) ЗНАНИЯ передаёт их Человечеству, тем самым обозначая НАЧАЛО НОВОГО СВЕТЛОГО ВРЕМЕНИ, НОВОГО ВИТКА В РАЗВИТИИ НАШЕЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. Конечно если Человечество окажется способным принять эти Знания и использовать из во благо.

Кроме того, в фильме показано что ЛЮБОЙ ЧЕЛОВЕК ИМЕЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ДОСТИЧЬ ВЫСОКОГО УРОВНЯ РАЗВИТИЯ - УРОВНЯ ТВОРЦА, то есть потенциал любого Человека на Мидгарде огромен, только нужны условия для его раскрытия. Так же видно какая ВЕЛИКАЯ отведственность ложится на Человека с повышением уровня его развития.

На данный момент вот такие мысли. Пересмотрю фильм еще разок, но думаю, что основная мысль фильма именно такая.

Ответ № 2. Иван А., 17.2014

Вопрос: ЧТО ЭТИМ ФИЛЬМОМ СКАЗАНО ВСЕМ НАМ, через Выдающегося кинорежиссёра. 

Ответ: Фильм просто удивителен. Не возможно представить, что возможно всю суть знаний можно было бы ПЕРЕДАТЬ в одном фильме, тем более с ТАКОЙ ОБЛОЖКОЙ. ПОРАЖАЕТСЯ вся система тела, включается ВЕСЬ организм. Фильм просто втягивает, если опираешься на ЗНАНИЯ ОТ NАЧАЛА. Не стоит напрягаться осмыслить информацию, ВЕДЫ сами создают всю образность ЗАКЛЮЧЁННЫХ в данный фильм.
А ГОТОВЫ ли мы - да готовы надо просто ОТКРЫТЬСЯ, достаточно скрываться и УКРЫВАТЬСЯ. 
С ПЕРВЫХ МИНУТ фильм начинает передавать и ПОДТВЕРЖДАТЬ знания, переданные Н.В. Левашовым. По окончанию фильм, становиться ГОРЬКО, что мы БРЕЗГУЕМ такой информацией, которую нам НА ЛОЖЕЧКЕ дал НИКОЛАЙ и его СОРАТНИКИ.
В течении всего фильма показана основа жизни - ЕГО НЕОДНОРОДНОСТЬ. Насколько текущая жизнь ЗАСОРЕНА, что уже при 28% мозга становиться страшно за ВОЗМОЖНОСТИ МОЗГА. И страшно не за последствия, а за отсутствие возможности ДОНЕСТИ (ПЕРЕДАТЬ) полученный МИР другим ЛЮДЯМ. 
Сколько людей уже "РАСТВОРИЛИСЬ"  во времени ПЕРЕДАЮЩИХ этот НОВЫЙ МИР.
Если начать АНАЛИЗИРОВАТЬ фильм "Люси", можно написать книги и статьи, а можно просто ПРОЧИТАТЬ уже СЕРДЕШНО ДАННЫЕ нам книги Левашова, Хатыбова, Морозова и их соратников.


ЖИЗНЬ КЛЕТКИ довольно ДОХОДЧИВО показано и РАЗЖЁВАНО, даже не надо пытаться самому создавать ОБРАЗЫ, уже ГОТОВЫЙ дали НА БЕРИ и ПОЗНАВАЙ дальше – РАЗВИВАЙСЯ

Наглядно предоставлена КАРТИНА мира, которая не видна не подготовленным, а если и ВИДНА,  то большинством УГНЕТЁННАЯ до уровня АБСУРДА и БЕЗУМИЯ - только смотри и НЕ ЗАКРЫВАЙСЯ. Казалось обычное ДЕРЕВО - ни чего особенно, я если посмотреть не деревья так как ПОКАЗАНО  в фильме и уже происходит КОНФЛИКТ, а дело всего ДОПУСТИТЬ что так это и ЕСТЬ. Дерево, которое показано мимолётно, но как меняется ОТНОШЕНИЕ к нему по мере РАЗВИТИЯ МОЗГА, не вольно вспоминаются слова Николая Викторовича о пси-поле растения и их чувствах, которыми мы на сегодня ПРИНЕБРЕГАЕМ. Даже, если мы не видим ни чего - давай те ДОПУСТИМ, что так и есть, вот нам Люк Бессон даже показывает, как ВИГЛЯДИТ дерево при НОРМАЛЬНОЙ РАБОТЕ МОЗГА. На сколько ИЗМЕНИТСЯ МИР во круг нас, если НАЧНЁМ смотреть на окружающую ПРИРОДУ вот так.

Интересно, что и СТРЕМЛЕНИЕ ЛЮСИ заполучить следующую дозу "наркотиков" сопровождается огромным количеством ЖЕРТВ, но все же они не СОИЗМЕРИМЫ с конечным РЕЗУЛЬТАТОМ  и ПОСЛЕДСТВИЯМИ. Видя это должно СТАТЬ ПОНЯТНО, на сколько весь наш МИР незначителен без ПОНИМАНИЯ его объёмности и МНОГОМЕРНОСТИ. Остается только ПЕРЕНЕСТИ на сегодняшние НАСУЩНЫЕ ДНИ и проясняется КАРТИНА с УКРАИНОЙ, РОССИЕЙ, СИРИЕЙ, ИРАНОМ и всеми подобными СИТУАЦИЯМИ - НОВОЕ-СТАРОЕ уже сегодня МЧИТСЯ, а мы не ходим до сих пор ПЕРЕСТРОИТЬСЯ и даже более того СОПРОТИВЛЯЕМСЯ этому процессу.
Наркотики в фильме – это вещество вырабатываемое организмом ЖЕНЩ(Ч)ИНЫ на 6-й неделе срока В НЕ БОЛЬШОМ КОЛИЧЕСТВЕ и производит на РЕБЁНКА эффект атомной БОМБЫ. Это вещество даёт плоду энергию для ФОРМИРОВАНИЯ всех КОСТЕЙ.  Является это полной ПРАВДОЙ либо кривдой - не столь важно, ВАЖНО услышать, что МАТЬ ДАЁТ РЕБЁНКУ не большое количество ЭНЕРГИИ, от которого у ребёнка эффект БОМБЫ! А как много на сегодня матерей, которые бездумно относятся к своему ПОТОМСТВУ, не задумываясь о том, что они дают ребёнку как раз в первые дни, недели, месяцы.

Сделана попытка передачи довольно большого объёма информации и дольно многоуровневой, под конец хотелось бы ещё обратить внимание на окончание фильма в момент возникновения КОМПЬЮТЕРА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ и почему такую огромную установку НЕ ВИДНО остальным (по-моему, тут можно вставить ПРЕЗЕНТАЦИЮ технологий СВЕТЛ), а видно данную установку людям с ПЕРЕСТРОЕННЫМ МОЗГОМ или соответствующим уровнем развития. Люси по мере раскрытия своего мозга потянула за собой ЭВОЛЮЦИОННО и ПОМОГАЮЩИХ ей профессоров.

Обратить внимание стоит и на ИНДЕЙЦЕВ и их реакцию, а затем и их ЛЕГЕНДЫ о БЕЛЫХ БОГАХ.

На выход за пределы ЗЕМНОГО УРОВНЯ при развитии мозга, о котором так много ДОНОСИЛ НАМ ЛЕВАШОВ, и теперь доносящие ЕГО СОРАТНИКИ.

С ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬЮ И БЛАГОДАРНОСТЬЮ, ШКРУДНЕВУ И ЕГО СОРАТНИКАМ.

 

Ответ № 3. Николай Ч., 17.10.2014

«СВЕТЛ» - ВЕКТОР_и_NA, Здравствуйте. Если коротко,то Люк Бессон хотел сказать всему миру, что хватит уже быть животными, пора становится человеками. Сейчас это становится осуществимым ,благодаря новым знаниям и технологии"СветЛ". Однако стать Человеком необычайно трудно!

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Ответ № 4. Татьяна Л., 17.10.2014

Здравия Всем желаю!!! Всем Светлым людям, которые стремятся к НОВЫМ Знаниям, и уже понимают, какие последствия имеет человечество, которое направлено по ложному, технократическому пути, пути борьбы с самой ПРИРОДОЙ, нанесение ЕЙ тяжёлых травм, отравлению всего живого на нашей Земле, нашем общем доме, ведь всё вокруг - это мы сами. Людям, которые стремятся обрести ПОЗНАНИЕ о Разуме, как не вредить ни себе ни другим, жить в гармонии с ПРИРОДОЙ, о многом таком, чего нам не говорили ни в школе, ни в высших учебных заведениях. Мы на пути, чтобы стать РАзумными Человеками, хотя сейчас являемся потенциально Разумными. Посмотрев фильм "Люси" поняла, что он(фильм) хотел донести и показать зрителю, хотя каждому он донесёт только то, к чему готов этот самый зритель, что может воспринять его мозг, расскажу что до меня он донёс основную мысль. В этом фильме звучит напоминание о том, что если мозг работает у человека на 100% , то Человек может буквально ВСЁ! Но это и потенциально опасно, если человек ещё не дошёл до такой ступени своего развития, это я насчёт ОТВЕТСТВЕННОСТИ говорю. И не просто так Н.Левашов так часто о ней упоминал, очень часто, поэтому познавая НОВЫЕ Знания, и осознавая полную ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за свои мысли, слова и действия Человек становится Созидающим Творцом, это самое важное для всего нашего дома - планеты Мидгард - земли, для нас всех! ! Фильм показал мне, что до какого бы уровня не дошло развитие техники, что оно ничто по сравнению с Возможностями Разума, Мне лично нужно стремиться быть Человеком Разумным, с Честью, Совестью, Достойным в любой ситуации, неся информацию о НОВЫХ Знаниях!

Ответ № 5. Сергей Н., 17.10.2014

По вашей рекомендации посмотрел фильм "Люси", (насколько я помню, так назвали первую "человекообразную" обезьяну... Правда её скелет был (если мне не изменяет память) собран из разных костей вперемешку человека и обезьяны. Антрополог в последствии признался...)

Получил двоякое ощущение: фильм не плохой, но есть перекликание с другими на эту тему (Газонокосильщик" и "Матрица")...(Управление на уровне мыслей... Стать энергией и быть одновременно везде...)

Понятно, что нужно развивать "разум", (если он есть), но не такими "зверскими" методами... как бы не получился обратный эффект особенно у молодёжи и у людей со слабой "волей". Насмотревшись в фильме возможностей РАзума от принятия "наркоты " эту самую молодёжь может "потянуть "раскрыть" свой мозг через принятия дозы, как это уже было ещё совсем недавно в некоторых областях ("нюхнули" солей и понеслось...) Как писал Н.В. Левашов: "Нельзя насильственно"раскрывать" мозг, а то получится тоже самое что с бутоном цветка, если насильственно его раскрыть... он просто погибнет...

Но возникает ещё один вопрос...Как накопив знания применить их, преобразовать мозг осознавая ответственность за их (знаний) применение...? Уж очень большой "соблазн" ...

Я думаю не многие (скорее малая толика) Человеков, накопив знания смогут применить их. Слишком много ещё "доброжелателей" использовали бы подобного типа знаний-возможностей (как в фильме) в корыстных целях,... слишком б-О-О-Ольшой соблазн быть БОГОМ и "всем" владеть....(одному, а все чтобы служили).... Таких пока большинство...и каждый захочет быть "БОГОМ" с такими возможностями... А если таких будет не один, а много, представляете, что произойдёт.... "война" между ними...(я имею ввиду на данном этапе развития человечества). Нужно на данном этапе поменять мировоззрение и миропонимание всего и вся, чтобы все брали на себя ответственность за свои действия, но это ПОКА из другой Пьесы... и там мы, похоже, участия не принимаем в данном воплощении....

Хочу завершить свой ответ на вопрос (если, конечно, ответил...) репликой из фильма ... "Вот от того, что "все" они думают не то что говорят, а говорят не то, что думают, от того и наблюдается данный катаклизм"... добавлю... "по всей планете...

Ответ № 6. Александр С., г. Йошкар-Ола, 17.10.2014

Фильм удалось посмотреть недели три назад.

Фильм был показан в кинотеатре наряду с классическими боевиками и пестрящими кислотными красками мультиками. При этом то, что было донесено до смотрящего в контексте значимости для конкретного индивида, не входит ни в какое сравнение с блокбастерами Голливуда. 
Воздействие, оказываемое фильмом Люси, отличительное. В рамках классического сюжета погонь, стрельбы и отношений мужчины и женщины, красной нитью проходит идея безграничности возможностей, но не просто аллегорически, а почти инструкциально, конечно с поправкой на место и время. Инструкция к применению оканчивается на образе голубого порошка. Большинству Смотрящих в кинозале пока нет необходимости знать способ достижения таких возможностей, и его заменяют голубым порошком. А вот заинтересовать возможностями и открыть глаза людине этот сюжет помогает отлично. Первый вопрос который я задал сидящей рядом жене был такой "Теперь ты знаешь что надо делать?" Я уверен, что этот вопрос возник у определённого количества людей в зале и именно он по всей видимости является той задачей, которую выполняет наша родная СУЗ, через режиссёра фильма.


Почему это фильм вызывает внутренние переживания? А он однозначно вызывает, т.к. в течение всего фильма в ключевых информационных моментах, моя спина реагировала бурным прорывом потоков, выраженных в мурашках, а внутреннее обзорное видение реальности полностью поглощали меня до того, что к конце фильма, я был готов к тому, чтобы воротить окружающие предметы, как это делала Люси а бытовые дела казались такими ничтожными в сравнении с тем, что "стоит на кону". И что интересно, что это было не эмоциональное восхищение увиденным, а яркое воспоминание о том, о чем мы забывает каждую секунду своей бытовой жизни, о своих генетических возможностях. В определённой степени считаю себя более продвинутым в имеющихся Знаниях, поэтому такие реакции на Правильную информацию для меня не новы. Для обывателя не интересующихся Познанием, пусть это и не было осознанным, но информационный отпечаток оставило точно, а если семечко посеяно, то оно в большинстве случаев вырастет. Вот так наша заботливая СУЗ заботливо выстраивает и выращивает, и одновременно с этим интегрирует/не интегрирует индивидов в Будущее. Выходит это следующий экзамен, для Человечества, и с каждым экзаменом информация, к которой нужно быть готовым все ближе к Истине и глубже. По всей видимости, СУЗ отсеет тех, кто не правильно воспримет роль голубого порошка в этом фильме и сделает свой собственный выбор.

 

Ответ № 7. Алексей С., 17.10.2014

Здравия, Фёдор Дмитриевич! Здравия друзья!

Если кратко и по существу, на уровне моего сегодняшнего понимания, то - фильм говорит о том, что правильное высокое (полное) развитие Мозга, выводит Человека на уровни космических масштабов существования. Где нет никаких ограничений и блокировок действий, где все пространства всех видов и материи становятся понятны и управляемы, когда вскрывается не только генетическая и память Сущности, но и свободно существует доступ к Космическому Энерго-Информационному Полю. Отпадает необходимость в привязанности к физическому телу, и даже исчезает инстинкт самосохранения. Не говоря уже о каких-либо стяжаниях, накопительстве и порабощениях и алчности. А если такое встречается на пути, то просто смахивается как мусор, без сожаления и раздумий. Человек становится самой Вселенной, и её частью одновременно сохраняя собственное Сознание. Перестаёт существовать Земное понятие Добра и Зла, Сущность несёт полную ответственность за свои действия самим своим существованием.

Дополнительно: 1). Всего пару лет назад для меня это был бы просто хороший фантастический фильм… Сейчас просто естественно понимание того, что всё это реально, и в таком безконечном развитии смысл жизни. 2). Такое ощущение, что Люк Бессон читал и труды Левашова и материалы РНТО. 3). Фильм снят многомерно, информация идёт с нескольких уровней. Смонтировано и отснято так, что сильно вовлекает и ментальную и эмоциональную сферы зрителя. Это усиливает восприятие. 4). Ложки дёгтя в бочке с мёдом: подсознательно болтается образ: «много будешь знать скоро состаришься» (метаболируешь); и ещё нюанс, на фоне влияния фильма - как бы подростки с неокрепшими мозгами не захотели попробовать наркоту для теперь уже достижения «развития», типа «авось повезёт?»…

...хорошая мысля – приходит (мне) опосля! Но я исп-Ра-влюсь  : Фильм же прямо говорит, что "друзья-товарищи" уже синтезируют и вовсю испытывают на людях «лекарство для ума»! Массово тоже. Понятно, в каких целях они это будут использовать. И второе - ко вчера мною изложенному (ниже),: несмотря на то, что мозг всё более раскручивался у Люси, ей всё же пришлось очень много информации перечитать и обработать, хоть и в очень больших темпах, - чтобы разуметь что к чему, и самой СОЗДАТЬ. Вот, такое мое дополнение.

Ответ № 8. Любовь М., 17.10.2014

М-да. Благодаря этим кровожадным нелюдям, Люси получила преобразование мозга на все 100%.(Эта тема, косвенно, раскрыта у С. Данилова)

Можно сказать на халяву.

Класс! Не надо изучать труды Н.Левашова, А.Хатыбова, Б.Макова, Н.Морозова, карпеть над "Знания от Nа чала»

Ф.Шкруднев не будет обзывать тебя кем- то «С хвостом и без мозгов»

Интересно кому эта флешка досталась?

Продолжение …..

Я бы вручила её РНТО. И вся команда во главе с Ф.Д. стала всемогущей !!!

И начали бы они с преобразования мозга Монарха, далее по цепочке Совет из 13 и т.д.

И создали бы Новую Пирамиду Власти !!!

И ни какой войны, крови ….

 

Ответ № 9. Ю.В О., 17.10.2014

Здравия желаю Федор Дмитриевич!

Хотелось коротко, а получилось как всегда!

В фильме Л. Бессона «Люси»  показана ситуация, при которой героиня в результате жизненных обстоятельств попадает в лапы шайки наркодиллеров , где её силой заставили стать наркокурьером. Сильнейший синтетический наркотик спрятали в брюшную полость девушки для последующей транспортировки, но из–за домогательств тюремщиков и рукоприкладства часть наркотика попадает в ее организм.

И тут нам показывают его действие. Большая доза ядовитого вещества не убила ее, а наоборот Люси получила некоторые сверхъестественные способности.

Как же это могло случиться?

Попав через брюшную полость в кровь, наркотик быстро разнесся по всему организму, попадая, в том числе, и в мозг. Когда концентрация ядовитого вещества в мозгу стала критической, т.е энергии для расщепления яда уже не хватает и может наступить смерть, сущность Люси (душа) мобилизуясь временно преобразовывает мозг, чтобы получить дополнительное количество энергии и избежать смертельного исхода. Получая дополнительный поток энергий из параллельных реальностей, наркотик нейтрализуется и, пока идет этот процесс, Люси чувствует в себе нечеловеческую силу, глубокую память, острый ум, энциклопедические знания и другие психофизические способности, которые и помогают ей понять, что жить ей осталось очень недолго, о чем она и говорит в фильме.

Эволюционно не готовый к получению энергии такого качества и количества мозг и организм Люси необратимо повреждается и, чтобы продлить свое существование она вынуждена принять еще большую дозу наркотика.

Приняв эту дозу мозг Люси раскрывается еще больше и, имея большее количество энергии, чем в первый раз, ее «псевдоэволюция» разума временно получает еще больший толчок.

Пока длится нейтрализация наркотика, Люси делает невероятные вещи, недоступные другим – она практически «бог» в понимании видящих ее действия  людей. Но в этих действиях совсем отсутствует  ответственность за свои поступки – она легко убивает людей и устраняет любые препятствия всеми доступными способами. Она воплощенное ЗЛО, не испытывающее ни малейших угрызений совести в борьбе за следующую еще большую дозу.

В фильме присутствует  параллельная  сюжетная линия – где зритель может наблюдать лекцию убеленного сединами ученого, где он  высказывает свои версии и гипотезы, что мог бы делать человек, имея больший процент раскрываемости мозга, чем сейчас.

        Используя свои суперспособности,  Люси находит этого профессора и собирается передать ему свои знания, полученные таким опасным путем. С течением времени  способности и умения Люси только увеличиваются и преумножаются, что на экране визуально мы можем наблюдать в виде  роста  процента раскрываемости способностей её мозга. Зная и понимая, что жить осталось совсем недолго, она спокойно убивает большое количество людей и добывает последнюю самую большую дозу.

Режиссер образно и мастерски показал, как с получением последней дозы наркотика процент раскрываемости способностей мозга доходит до 100%, а тело Люси чернеет и, в конце концов, превращается в кучку пепла и флэшку.

   Используя знания полученные в результате изучения книг и статей  Н.В.Левашова, А.Н.Хатыбова , Ф.Д.  Шкруднева, НИИ ЦУС и «Русского Научно-Технического Общества»

делаем такой вывод -  этим фильмом через знаменитого режиссера нам было сказано и показано, что получение неких сверхспособностей с помощью искусственного стимулирования химическими препаратами без эволюционного развития сущности, без просветления знанием  и глубокой ответственности за каждое свое действие, возможно, но  на очень короткий срок, в последующем сопровождающийся быстрым разрушением организма, затем духовой оркестр, и в газете грустный некролог.

Желающим раскрыть свой душевный и физический потенциал можно посоветовать изучение книг и материалов вышеперечисленных авторов и участие в программах «СветЛ», которые позволяют получать необходимое и достаточное количество дополнительной энергии в целях оздоровления организма и улучшения работы мозга.

 

Ответ № 10. Дмитрий М., 17.10.2014

Фильм снят талантливо, очень понравился, он показывает нам, насколько безпомощными мы являемся на данной стадии развития, применяя только 5-10 процентов мозга, и подобны дикарям, потребляя и разрушая всё вокруг, но есть и выход из данной ситуации. Сразу возникла мысль, что мир скоро изменится, и придется людям измениться вместе с ним, а это потребует от нас очень большой ответственности за свои мысли и действия, особенно, если некоторые обретут новые возможности управления реальностью, которые нельзя обрести насильно искусственным путем, а только путем постепенного развития себя как личности. Думается, задумка фильма показать ограниченность мышления, которую навязали людям, чтобы они прожили жизнь в пустую, а ведь и вправду, время самая ценная единица измерения, и очень важно, как использовать его, на что и с какой интенсивностью каждому человеку. Люси, обретя способности, осознала высшую цель своего существования, и понимая дефицит своего времени, не тратила на себя ни секунды. Прослеживается аналогия с жизнью Левашова Н.В., который как совершенный разум Люси, двадцать лет совершенствовал свою технологию "Светл" для решения проблем человечества и оставил нам знания в своих книгах.

 

Ответ № 11. Оксана С., 17.10.2014

Прочитав когда-то книгу Н.В, Левашова "Зеркало моей души", было очень грустно смотреть этот фильм, т.к. в нём весьма печальное понимание развития и раскрытия потенциала мозга. Книга подняла меня на новый уровень понимания развития, а СветЛ избавил меня от зависимости просмотра таких фильмов. Пустая трата времени и загаживание мозга.

Таких фильмов снято великое множество: человек (а в большинстве случаев супер-тёлка в мини юбке, что тоже о многом говорит) принимает волшебную пилюлю и начинает круто размахивать ногами, метко стрелять, офигенно летать и т.д. и т.п. Короче супер способности на лицо. Вот и всё.

Флешка в конце фильма просто убила.

А про посмотреть фильм в тихой семейной обстановке - это шутка юмора? Кишки, кровища и т.д.

Честно признаюсь, рассуждения про клетки и прочее не слушала, надо было параллельно дела делать, пока сын спит.

 

Ответ № 12. Сергей С., 17.10.2014

Сначала фильма даже начал делать заметки из бреда, но примерно через минут 10 прекратил это глупое занятие, досмотрели фильм до конца грубо заставив себя это сделать. Фильм не понравился, даже с учетом того, что иногда мелькали интересные идеи. Если грубо, то как можно назвать это развитием лучше уж м.ф. Суперсемейка поглядеть. Идеи одни и те же, дальше чем собственный нос представить нечего не в состоянии, тогда может и не пытаться? Если предположить что в этом кино идеи научного мира о развитии человека лучше бы им в дворники податься толку будет больше. Но фраза нам была дарована жизнь и вот во что мы ее превратили, мне понравилась, правда, если не забывать во что нас превратили, и тогда будет понятно, что мы же согласно нашим представлениям и превратили все это в нашу жизнь, участвуем в пищевой цепи только вот вряд ли на ее верхушке.

Именно по причине того что в кинематографе не видел чего либо стоящего за последние надцать лет, я и не смотрю х.ф., жаль тратить на эту похабщину внимание.

Ответ № 13. Людмила Б., 18.10.2014

Фраза «Миллиарды лет назад нам была дарована жизнь и как мы ею распорядились», показывает, что, человечество пошло не по тому пути развития, каким бы следовало идти. Несмотря на все нынешние достижения и технологии, человечество далеко не продвинулось в своем развитии, оно по прежнему находится на стадии животного и действует по схеме охотник-жертва, где жертвы становятся охотниками. Люди продолжают жить животными инстинктами, утратив гармонию с природой и истинный смысл своего предназначения.

А истинный смысл - жить в гармонии с природой, где все живое и является одним единым целым. Смысл в личностном развитии, в расширении и выходе за границы своего зашоренного сознания и раскрытии своего скрытого потенциала, который выводит людей на уровень собственно Человека, понимающего строение мироздания и свою роль в нем, и живущего в гармонии и по законам вселенной и космоса, где все едино.

Необходимо ценить время, познавать и развиваться по максимуму каждое мгновение жизни, и самое главное - сохранить и передать свои знания всеми возможными способами, другим во благо. Подобно тому, как делится клетка, чтобы сохраниться, и передать свои знания следующей клетке, мы должны делиться своими знаниями с другими, таким образом, становясь бе3смертными.

Ответ № 14. Сергей Х., 18.10.2014

В положенном месте, В положенное время, Положенному человеку что-то дается....вот и весь смысл ЛЮСИ...

 

Ответ № 15. Рустем Е., 18.10.2014

Сам фильм.

1.     Миром  (старая матрица) правят зверолюди (Чан) и гомосексуалисты (разработчик Си Пи Эй 4).

2.       Они делают, что хотят, не скрываясь. Убивая и мучая людей в общественных местах.  Все их обслуга.

3.       Гостиница показана как место жизни людей, все тут проездом.

4.       Даже то, что открывает возможности мозга для них наркотик (убийца и источник прибыли)

5.       Различие  между людем и человеком вставшем на путь развития невероятна  (Люси и ее соседка)

6.       Развитие мозга открывает фантастические возможности, но Мозг упорно сопротивляется возможности пойти путем Развития (Ричард и Люси)

7.       Путь Развития полон опасных приключений и прекрасных открытий.

 

Основной посыл.

Любимый Митгард (РСУ, Мать Земля, Логос) в образе девушке Люси передает Все (знания, возможности) современным людям в образе обезьяны Люси(сцена касания пальцами) для развития Человечества. Произошла смена эпохи. Становясь Всем ( «Где она?» - «Я везде») подчеркивается , что мы видим уже не путь от людины к Человеку (от начала фильма  до института в Париже), а образ рождения новой эпохи. Картинка различения грядущего Человечества (девушка Люси) и современных людей (обезьяна Люси) максимально контрастна, но не обидна.

Ответ № 16. Сергей Х., 18.10.2014

Всем Здравия! Для начала хочу поблагодарить Фёдора Дмитриевича за ИНТЕРЕСНЕЙШИЙ ВОПРОС! Который, по сути, ПОДВОДИТ ИТОГИ нашего коллективного понимания НОВЫХ ЗНАНИЙ! Перед новым этапом в РАЗВИТИИ который ГРЯДЁТ! ЦИТАТА: «ЧТО ЭТИМ ФИЛЬМОМ (фильм: "ЛЮСИ".) СКАЗАНО ВСЕМ НАМ? ( ЗДЕСЬ – конечно же, понимающим), через Выдающегося кинорежиссёра. Именно сейчас и практически ВСЕМУ МИРУ, так как фильм получил ШИРОКОЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ. И так. Что же мы увидели в данной картине? ОТВЕТ: ВСЁ! ( Для тех кто понимает.) Если конечно отбросить всё ненужное все глупости. А для тех кто ещё НЕ ПРОСНУЛСЯ и находится В НЕВЕДЕНИИ это своего рода ТЕСТ. Сможет ли человек получив новую информацию ПОСЛЕ ПРОСМОТРА измениться в оставшийся период времени, ОСОЗНАТЬ СЕБЯ, свою жизнь, свои ценности, СВОЁ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ. ВЕКТОР ЦЕЛЕЙ ОПРЕДЕЛЁН! Не думаю, что фильм появился случайно. Скорее это было ВМЕНЕНО, ЧТО БЫ ВСЕ ПРЕДСТАВИТЬ ПУБЛИЧНО! Для нас (Так сказать, Понимающих.) это своего рода сигнал что всё, что сейчас происходит в МИРЕ будет только наращивать свои темпы и от нас и наших действий СЕЙЧАС будет многое зависеть. (т.к. мы доносим информацию до других людей и очень важно как мы сами её понимаем.) ПРОЦЕСС запущен и его уже НЕ ОСТАНОВИТЬ! МЫ возвращаемся на ПУТЬ РАЗВИТИЯ РАЗУМА! Далее ПУТИ БЕЗДУМНОГО И БЕЗЦЕЛЬНОГО СУЩЕСТВОВАНИЯ - НЕТ! Это моё Личное мнение и Мой краткий Ответ на поставленный вопрос (без пояснений о том какая информация в фильме заложена и т.д. мы и так всё это прекрасно понимаем и я не посчитал особо важным всё это расписывать.) С УВАЖЕНИЕМ КО ВСЕМ ПРОЧИТАВШИМ, Сергей!

Ответ № 17. Стать Славным, 18.10.2014

В фильме показано, как и говорил Николай Викторович Левашов, что наркотики разрушают клетки мозга, временно приоткрывают «дверь» на другие уровни, с которых начинают поступать «потоки». Но так как мозг, клетки и организм не развились эволюционно до такого уровня, то эти потоки начинают разрушать человека. Чтобы последующие разы добиться аналогичного открытия, а точнее, взламывания «двери», нужна каждый раз более изощрённая отмычка (более сильный наркотик или бОльшая доза). Показано, какие возможности даёт раскрытие мозга. Про многие из этих возможностей говорил, писал и показывал Николай Левашов. Человеческая жизнь (в последнее время) коротка. Если у тебя раскрылся МОЗГ, то сумей передать информацию учёным, соратникам и ПОТОМКАМ, не уноси уникальные знания в «могилу». Но даже простая передача ЗНАНИЙ будет очень не нравиться социальным паразитам, которые будут даже готовы тебя убить, лишь бы Люди не получили настоящих знаний. Без КРАЙНЕЙ нужды не убивать даже врагов социальных паразитов (обездвиживать, блокировать их и прочие действия в силу своего развития), прорываться через эшелонированные кордоны социальных паразитов (попутно устраняя и нейтрализуя их) С ЦЕЛЬЮ ДОНЕСТИ ЗНАНИЯ (как это на своём примере сделал Николай Викторович Левашов). А одна лишь борьба и уничтожение паразитов не должно быть САМОЦЕЛЬЮ). Люди боятся, что НОВЫЕ ЗНАНИЯ принесут кровопролития и хаос, так как якобы они не готовы к таким знаниям. На что Люси отвечает, что хаос приносит невежество, а не знания. (Ведь слово в слово и Николай Левашов говорил). Если отбросить Бессоновскую шелуху, то концовка фильма показывает, что миллиард лет назад на Мидгард была занесена жизнь, сущности людей (высокого развития) для ещё бОльшего развития (по золотому пути развития). Современный человек в виде подруги соседки Люси, её «друга» из начала фильма показаны по уровню развития как первобытные люди, ведущие учёные, которые знают не более чем о 20% головного мозга, а об остальном только догадываются, показаны словно дети. Нам была дана жизнь! ТЕПЕРЬ МЫ ЗНАЕМ, что нам делать. Развиваться, эволюционировать мозг (на всех его уровнях), стремиться к ЗНАНИЯМ («супервозможности» появятся как следствие), а не жить как первобытные люди в модных костюмах и всё своё время тратить на заботу о своей шкуре и низменных потребностей ! СМЕРТЬ ОТНОСИТЕЛЬНА (имею ввиду смерть физического теле – смену физического тела по сути, безсмертность Сущности). МЫ ДОЛЖНЫ ПОМНИТЬ И НЕ ЗАБЫВАТЬ, ЧТО МЫ ПРИШЛИ НА МИДГАРД-ЗЕМЛЮ многие года назад ПО ПУТИ ЗОЛОТОГО РАЗВИТИЯ!!!

Паразиты начали непрерывно предпринимать попытки захвата планеты, чтобы самим воспользоваться «Золотым Путём» и получить, как они надеялись, преимущество перед всеми остальными обитателями нашей Вселенной. Однако, здесь их ждало ещё одно разочарование: даже если бы некоторые из них и смогли пройти по «Золотому Пути», это не дало бы им того, на что они рассчитывали, не понимая самого главного. Дело в том, что Источник Жизни, помещённый в недра Мидгард-Земли и являвшийся важной составной частью комплекса средств, позволявших пройти Золотой Путь Духовного Восхождения, мог раскрыть генетический потенциал любого живого существа, т.е. полностью активизировать его, уже имеющиеся генетические возможности. Но если эти возможности ограничены, неразвиты изначально, как у Чёрных, активизация генетического потенциала мало что даёт.

Для того, чтобы по-настоящему пройти Золотой Путь Духовного Восхождения и приобрести новые возможности оперирования реальностью, разумное существо должно жить и действовать по принципам Сил Созидания – Светлых Сил. Только в этом случае Сущность будет развиваться и совершенствоваться. Только в этом случае будет активно наращиваться т.н. «эволюционное мясо», которое и является основой эволюционного развития (подробнее об этом см. 2-й том книги Николая Левашова «Сущность и Разум»)

Ответ №18. Владимир М., 18.10.2014

Здравия Вам, Фёдор Дмитриевич!

В рамках моего понимания материалов ОФЧ могу сказать - ничто не происходит само по себе, только с ведома Системы Управления Земли. А значит этот фильм тоже тест. Полагаю, суть этого теста заключается в проверке эмоциональной реакции (качественных изменений сущности после просмотра вследствие полученных эмоций). Если мировоззренческий базис человека позволяет ему осознать ключевую информацию из фильма (там далеко не всё правильно даётся), а также её правильно проанализировать, то мозг такого человека успешно прошёл определённый этап преобразования, проводимого СУЗ. Если нет, делаются соответствующие поправки, если это вообще целесообразно.

Ответ №19. Светлана Р., 18.10.2014

Здравствуйте Федор Дмитриевич. Вы задали вопрос по поводу фильма "Lucy", как мы понимаем, что мы увидели в этом фильме, что режиссер хотел показать нам? Я Вам отвечу своими словами, что я поняла из этого.

Невежество - приводит к хаосу, когда люди получат знания, всё изменится. Время - самый важный момент в этом фильме. Это то, что режиссер хотел показать нам, но каждый увидел своё. И этот фильм, не случайно вышел на экраны, люди должны просыпаться, потому что идёт трансляция информации. И Вам нужно передать эту информацию, и если это не произойдет - всё погибнет (будет как в том фильме: шеф - всё пропало). А времени осталось очень мало. СУЗ - передаёт эту информацию через нас, и кто её поймет, тот и спасётся.

Ответ №20. Сергей Ф., 18.10.2014

Здравия Ф.Д.!

Мозг человека безпределен, вечен, находится вне времени и пространства. Его использование на 3-5% мы видим вокруг себя в повседневной жизни. В фильме Люси дана оценка деятельности мозга при загрузке на 100%. Это - безконечное знание, безграничные возможности, выход на совершенно иной уровень существования энергии. Какой, в общем-то,и была деятельность Человека до определенных событий 18 000-летней давности. Когда Человек был воистину творцом окружающего мира, живя в полной гармонии с микро- и макрокосмом., двигаясь по пути эволюционного развития, а не деградации. Хочется надеяться, что у Человечества наступают лучшие времена!

Ответ №21. Viktor, 18.10.2014

Здравие! Мое видение об этом фильме: Люк Бессон-подорванный психически, эта страсть к кровавым сценам, просто извращенец такой же, как и Тарантино. Будущее представлено четко, кругом китайский мир?!! Показано неизбежное восхождение человека к Правде, просто неверно указаны фазы ,ведь если мозг улучшается то это значит меняется и человек, другими словами перерождается в Бога, естественно и Мироздание кругом. Благодарю за внимание.

 

Уважаемые друзья! Приглашаем ВАС принять участие в НОВОМ КОНКУРСЕ, который является ПРОДОЛЖЕНИЕМ КОНКУРСА "ЛЮСИ". НОВЫЙ ВОПРОС Ф.Д. Шкруднева:

«Как и чем ПОЛЕЗНЫ сегодня ВСЕ НОСИТЕЛИ Генератора и Программ «СветЛ» (в любом его «исполнении») в реализации той Задачи (той информации для нас), которую мы «получили» через Люка Бессона и его фильм «ЛЮСИ» и продолжаем «получать» через другие источники и другими «способами»?

Арбитр - Ф.Д. Шкруднев.
Три лучших ОТВЕТА будут поощрены Технологиями "СветЛ." 

Свой ответ можно разместить с 27 октября по 6 ноября включительно в группе «СВЕТЛ» - ВЕКТОР_и_NA 
https://vk.com/topic-75441105_30816256
или прислать на эл. почту tel669569178@gmail.com

 

Рубрики:  Методология познания
Познание невозможно без получения информации, её глубокого анализа и сравнения с другими точками зрения и опытными результатами. Здесь будут статьи, рецензии и дискуссии.

Метки:  

Понравилось: 1 пользователю

Исследования воды до и после «сентябрьского эксперимента»

Четверг, 30 Октября 2014 г. 10:39 + в цитатник

Как помнят участники Программ «СветЛ», 9 сентября этого года во время «суперлуния» продолжателем Технологий «СветЛ» Шкрудневым Ф.Д. было рекомендовано «приготовить» целебную воду (https://vk.com/razvedca?w=wall-50575743_9054 ). Речь шла о возможности создания для участников этого «эксперимента» персональной жидкой таблетки» (лекарства, для себя).

Я также вместе с женой и ребенком последовал этим советам, для чего каждый из нас на ночь установили свою воду рядом с собой и Комплексом «СветЛ». В ту ночь вода «подверглась» сильнейшим «потокам энерготрансляции» с учетом особенностей каждого из нас и при непосредственном участии в этом «процессе» Комплекса «СветЛ» стала лечебной.

После такого «воздействия на воду» многие участники этого эксперимента, писали, что ее вкус сильно изменился. Эти же ощущения обнаружили и мы. Дополнительно я провел среди коллег небольшой эксперимент, в результате которого 4 из 5 подтвердили, что вкус после воздействия улучшился, один не признал разницы. Естественно, как для ученого, мне хотелось выяснить, что же произошло с водой, ведь изменился не только ее вкус.

Вода – это уникальное и далеко не полностью исследованное соединение, широко распространённое на нашей планете. Поэтому можно по-разному рассуждать, что же изменилось в воде, придав ей иной вкус и свойства. У меня была возможность исследовать воду только при помощи химико-аналитических и радиометрических методов, что я и предпринял благодаря помощи друзей и коллег. При этом Шкруднев Ф.Д. мне напомнил, что «вся техническая контрольно-измерительная база построена на основе материального мира (не выше 32 октавы), поэтому измерять что-либо выше 32 октавы не представляется возможным». Тем не менее, руки у меня чесались.

Для исследований я взял образцы воды до и после отмеченного воздействия. Изначально вода бралась на даче из скважины глубиною 28 м. Замеры плотности показали, что с точностью до 4 значащих цифр ничего не изменилось (таблица 1). Вязкость согласно двум парным экспериментам на капиллярном вискозиметре увеличилась, но незначительно, что находилось на уровне погрешности. Отмечу, что при измерении плотности и вязкости температура поддерживалась термостатом с точностью до сотых градуса - 20,00 оС. Далее проведены исследования на рентгеновском спектрометре по тарированным элементам (таблицы 2, 3). Практически все исследуемые элементы в водном растворе имели одинаковое содержание до и после воздействия. Несколько снизилось содержание серы, но это уменьшение также сопоставимо с погрешностью измерений.

 

Таблица 1 – Результаты измерений плотности и вязкости воды до и после воздействия

Параметры

плотность, кг/м3

вязкость, сСт

до

998,7

1,02

после

998,7

1,03

 

Таблица 2 – Результаты компонентного состава воды до и после воздействия

Элементы

K, %

Ca, %

Fe, %

I, %

Ba, %

Sr, %

Br, %

S, %

до

0,00

0,02

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,078

после

0,00

0,02

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,073

 

Таблица 3 – Содержание магния и алюминия в воде в дублирующих экспериментах

 

1 опыт

2 опыт

3 опыт

4 опыт

Элементы

Mg, %

Al, %

Mg, %

Al, %

Mg, %

Al, %

Mg, %

Al, %

до

0,45

0,04

0,00

0,18

0,43

0,00

0,42

0,02

после

0,07

0,24

0,00

0,16

0,04

0,22

0,02

0,26

Примечание к таблицам 2 и 3: % по массе.

 

Что сильно удивило, так это снижение содержания магния и увеличение содержания алюминия, как будто в водном растворе произошли низкотемпературные ядерные реакции (таблица 3).Для этого малоизученного и не принятого официальной наукой- явления характерны также термины: нуклеосинтез, трансмутация, холодный термояд, в английской аббревиатуре LENR — Low-Energy Nuclear Reaction. Напомню, что магний и алюминий являются соседями в таблице Менделеева и принципиально реакция синтеза возможна. Звучит фантастически для «классического» физиканесмотря на многочисленные и подтвержденные исследования наличия этого явления. Традиционно считается, что для осуществления реакций синтеза ядер необходимы высокие энергии (температуры). Управляемый термоядерный синтез – это мечта физиков, на которую в течение 50 лет безрезультатно истрачены сотни миллиардов долларов.

Тем не менее нетрудно отыскать информацию, свидетельствующую о присутствии низкотемпературного ядерного синтеза в живых организмах. В частности, радиоуглеродный метод определения возраста органики основан на замере радиоактивности изотопа углерода 14С, который образуется только в живых организмах. Откуда он там берется, если в природе существуют только 12 С и 13С? Объяснение, что он возникает от космических лучей, не выдерживает здравой критики. Растениям для своей жизнедеятельности необходим ряд химических элементов, которые, как показали исследования, не всегда берутся из почвы и воздуха. Понятно, что некоторые запасы этих элементов содержатся в семени, но на всю взрослую жизнь растения их явно не хватает. Получается, что данные элементы растение вырабатывает самостоятельно. Тщательные исследования с определением содержания элементов в почве до и после роста растения, а также в самом растении подтверждают эти выводы. Даже куры-несушки отдают кальция в скорлупе яиц гораздо больше, чем потребляют сами. Данные результаты широко не афишируются и на это есть свои причины, но в данной статье их касаться не будем. Безусловно данное направление должно стать предметом тщательного изучения настоящих ученых в будущем.

Напрямую о низкотемпературном синтезе Левашов Н.В. не писал. Но от отмечал, что во внутренней спирали молекулы РНК или ДНК «в результате распада молекул, высвобождаются все семь первичных материй, которые образовали физически плотное вещество. При этом, часть высвободившихся материй вновь создаёт новые атомы и молекулы, имеющие собственный уровень мерности, тождественный мерности зоны распада» (Неоднородная вселенная). Вполне возможно, что именно так и происходит процесс синтеза новых атомов.

Продолжая дальше описывать исследования, отмечу, что при последующем дублировании опыта по содержанию алюминия и магния отклонений выявлено не было. Но при следующих двух дублирующих исследовании, как и в первом эксперименте, получен одинаковый результат –содержание магния значительно упало, содержание алюминия выросло. Присутствие алюминия в воде обычно вызвано наличием небольшого количества глин, которые содержат его соли. Но тут наоборот, алюминия в воде практически не было и он откуда то возник. Данный факт с натяжкой можно было бы списать на то, что часть солей перешла в нерастворимый осадок и наоборот, но неоднократные пробы воды брались без нерастворимых солей.

Как правило, при сомнении проводят 3 эксперимента и отбрасывают значительно отличающиеся результаты, что я сделал, обладая результатами уже 4 экспериментов. В результате, при исследовании физико-химических свойств воды до и после «воздействия» отмечается небольшое увеличение вязкости (порядка процента), и самое главное - значимое снижение магния и рост содержания алюминия. Содержание остальных элементов, на которые был тарирован спектрометр, осталось практически без изменений: калий, кальций, железо, йод, барий, стронций, бром, сера.

Далее, при подозрении на возможные ядерные реакции, необходимо было выполнить проверку воды (водного раствора) на радиоактивность. Эти исследования и были проведены, причем исследования были достаточно длительными и занимали по времени около недели на каждую пробу.

Исследования на гамма-активность не позволили сделать вывод о каких-либо изменениях радионуклидов в связи с высокой погрешностью измерений (таблица 4). Даже сравнение обоих спектров для воды до и после воздействия, т.е. без выделения элементов, привело примерно к одной и той же площади под спектром, что свидетельствует об отсутствии суммарных изменений гамма-активности.

 

Таблица 4 – Исследования гамма-активности в Бк/кг

Элементы

137 Cs

226 Ra

232Th

40K

до

0,26+-1,16

0,86+-1,81

-0,27+-1,93

Вложение: 4139870_voda_do_i_posle_3_1.docx

Рубрики:  Тайны живой природы
Наука
Комплекс "Светл"
Отзывы участников проекта и данные лабораторных исследований

Метки:  


Процитировано 1 раз
Понравилось: 1 пользователю

ИТОГИ и НОВЫЙ КОНКУРС "СветЛ".

Вторник, 28 Октября 2014 г. 10:09 + в цитатник

Здравствуйте Уважаемые Друзья, Соратники, Почитатели и Читатели!

 

2979159_ (210x700, 233Kb)Искренне рад, что так много людей приняло участие в этом «конкурсе» и прислало столько мнений и своих «размышлений.  Это  говорит о многом. Говорит о том, что людям хочется ВЫСКАЗАТЬСЯ и ПОДЕЛИТЬСЯ своими измышлениями и размышлениями на ту или иную тему  с такими же,   как они «искателями». Искателями  ПРАВДЫ и ИСТИНЫ. И пусть эти «поиски» сегодня неудачны,неточны и неумелы – это НЕ СТРАШНО. Потому что, это – поиски. Это движение вперёд и в верном направлении. Это, в конечном итоге, УЧЕБА и не в теории, а на практике.  ЭТО ТРУД, а не работа. Труд…, который, несомненно, приносит свой результат. Я представляю Вам моё видение на результаты Вашего труда, и оно НЕБЕЗСПОРНО.

 Повторю суть моего вопроса:  «Я очень хочу, чтобы Вы его спокойно посмотрели, осмыслили, отбросили ВСЕ «БЕССОНОВСКУЮ ШЕЛУХУ», которая, естественно, там присутствует в манере ВСЕХ фильмов Бессона и сказали – «ЧТО ЭТИМ ФИЛЬМОМ СКАЗАНО ВСЕМ НАМ (ЗДЕСЬ,  конечно же,  понимающим)  ЧЕРЕЗ  Выдающегося кинорежиссёра. Именно сейчас и практически ВСЕМУ МИРУ, так как фильм получил ШИРОКОЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ. Скачать фильм в интернете не составляет труда. Посмотреть в спокойной (семейной) обстановке –тоже. Потом «обдумать», осмыслить иКОРОТКО ОТВЕТИТЬ(сказать именно СВОЕ мнение)на ПОСТАВЛЕННЫЙ ВОПРОС».

       В данном случае я ни в коей мере не претендую на то, чтобы  Вас поучать или критиковать. Просто я хочу вместе с Вами «разобрать» этот «урок» подробно  для того, чтобы впоследствии Вы не допускали подобных «ОШИБОК», отвечая на те многочисленные «вопросы»,  которые перед Вами сегодня ставятся и будут ставиться по нарастающей!  

Как показал этот «тест», многие (большинство из тех, кто принял участие в этом конкурсе), НЕ ГОТОВЫ к этому. Из чего я исходил, когда задавал Вам этот вопрос? Я исходил из того, что в ответе на вопрос, конечно же, примут участие те, кто уже соприкоснулся с трудами и Н. Левашова, и А. Хатыбова, и Н. Морозова и «познакомился» с «Основами Формирования Человечества». Другое дело – КАК СОПРИКОСНУЛИСЬ?   Что поняли или познали из перечисленных трудов? Что взято на вооружение? Как  то,  что взято, применяется Вами в жизненных ине только  ситуациях.  Н. Левашов говорил, – «….камни -то на создание «мозаики понимания» - собрали, а вот сложить мозаику и не получилось». Конечно же, каждый из Вас «собирал» (складывал) свою мозаику, исходя из СВОЕГО понимания заданного вопроса. А вот из АНАЛИЗА  вопроса - практически НИКТО  не исходил.  Здесь хочу заметить, что никто из Вас  не сделал именно анализа поставленного вопроса. Как учил Левашов подходить к решению подобных задач? «ПРОСКАНИРУЕМ» вопрос и найдём самое важное:  «….что этим фильмом сказано ВСЕМ нам  ЧЕРЕЗ выдающегося режиссёра…». Анализируем (как учил Левашов) и выделяем – «ВСЕМ» и «ЧЕРЕЗ».Вывод – эта информация предназначена для ВСЕХ нас и к ней нужно отнестись ВНИМАТЕЛЬНО.  Метод  подачи информации «выбран» именно ЧЕРЕЗ  Человека, который способен эту ИНФОРМАЦИЮ осмыслить сам и ВОПЛОТИТЬ её в своём творении (в данном случае фильм) в той манере, в которой  этот Человек получил ПОПУЛЯРНОСТЬ не только у себя на родине, но и в Мире.  В той форме «подачи ИНФОРМАЦИИ»,   которая для многих может быть сегодня   ПРИЕМЛЕМА. Фильм сложен, интересен и вызывает много эмоций и личных толкований, а также  понимание того, что хотел сказать ХУДОЖНИК. Это видно из внимательного прочтения Ваших ответов. Они многоплановы. ОНИ говорят о том, что  Вы задумались. Задумались и отвечаете, базируясь на своих знаниях и своём познании  происходящего  сегодня на Ваших глазах. Некоторые из Вас достаточно близко подошли к ответу, но слишком «увлеклись» описанием  ВТОРИЧНОЙ (и конечно же важной) информации.  Каждый из Вас показал, на какой ступеньке ПОЗНАНИЯ  он сегодня находится. И поверьте мне (здесь на слово),  эти Ваши ступеньки уже достаточно высоки  относительно тех многих сотен миллионов людей, которые живут (а точнее – существуют)  на нашей Земле и вокруг ВАС. На мой взгляд, это уже оглушительная ПОБЕДА сегодня.

2979159_vverh (250x200, 16Kb)Идём дальше. Люк Бессон с этим фильмом ПРИЕХАЛ В РОССИЮ         (мог же и не приезжать).  Это тоже знак   и подтверждение того, что ИНФОРМАЦИЯ, которая «передана» через фильм, в первую очередь ПРЕДНАЗНАЧЕНА для людей, проживающих в России и именно в это время. Здесь я не буду развивать эту тему, потому что она достаточно хорошо описана в известных всем Вам   трудах.  Значит,  в Вашем ответе это  тоже ДОЛЖНО  было бы найти   своё отражение. А раз это так,  и все выше  написанное имеет место быть, то напрашивается ЕДИНСТВЕННО ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫВОДКТО ЖЕ МОЖЕТ ОТВЕТИТЬ НА ПОСТАВЛЕННЫЙ ВОПРОС правильнее ВСЕГО и близко к ИСТИНЕ?Конечно же тот, кто «задействован» в такой передачи информации, потому что НЕ ИМЕЯ ответа, нельзя было бы снять фильм и вложить к этот фильм то, что ТЕБЕ ВМЕНЕНО. Значит,  нужно задать этот вопрос Люку Бессону. Что и было сделано корреспондентами.   Это и транслировалось по ТВ, и было «озвучено» многими СМИ. Это есть и в интернете. И везде (на нескольких его пресс конференциях) задавался (среди,  конечно,  многих вопросов) именно этот вопрос. И всегда звучал практически один и тот же ответ ЧЕРЕЗ Люка Бессона. Привожу его полностью:

 По словам Бессона, главная МЫСЛЬ фильма заключается в том, КАК ВАЖНО, чтобы люди ПЕРЕДАВАЛИ ЗНАНИЯ СЛЕДУЮЩИМ ПОКОЛЕНИЯМ.

«То, что она (Люси) поняла в жизни, — что ВАЖНО  передать жизнь ДАЛЬШЕ. То, что ты УЗНАЁШЬ, ты ПЕРЕДАЕШЬ  следующим поколениям. Мысль заключается не в том, что нужно ЧТО - ТО СДЕЛАТЬ в жизни, а в том, что НУЖНО  ПЕРЕДАТЬ ЖИЗНЬ дальше, ПЕРЕДАТЬ ЗНАНИЯ  дальше. Она (Люси) не решает кто хороший, а кто плохой, она просто ПОНИМАЕТ ЧТО-ТО  и ПЕРЕДАЕТ  эти ЗНАНИЯ  дальше», — СКАЗАЛ “БЕССОН” (я здесь фамилию взял в кавычки и Вы, я надеюсь,  понимаете почему). Теперь  «просеем» сказанное Бессоном (здесь уже без кавычек) и получим ответ на вопрос. Он краток и лаконичен, как и требовалось. НУЖНО ПЕРЕДАТЬ ЖИЗНЬ (понятно, почему и как). НУЖНО максимально,  в своей  жизни, ПОЗНАТЬ и получить ЗНАНИЯ (найти, отыскать, раскопать, осмыслить, сделать эти Знания СВОИМИ) и ПЕРЕДАТЬ их… Здесь на Ваше размышление – передать детям, передать людям, передать следующим поколениям. И неважно,   в какой форме и как.  ВАЖНОПОЛУЧИТЬ САМОМУ, ПОЗНАТЬ и ПЕРЕДАТЬ!

    Конечно же, кто то из Вас может с этим НЕ СОГЛАСИТЬСЯ   и начать приводить массу аргументов из того же фильма и массу своих суждений. И это – нормально. Я просто показал Вам на этом примере, на мой взгляд,  МЕХАНИЗМ поиска ответов на те вопросы, которые ставятся сегодня перед Вами  и людьми, и текущей Жизнью.

Главный итог.Победителей в этом «конкурсе» НЕТ, и сожалеть об этом не нужно. Конкурс удался,  как никогда, и каждый, совершивший свой труд в этом направлении, НЕСОМНЕННО УЖЕ ВОЗНАГРАЖДЕН за это. Но для меня важно исполнить то, что было обещано ПОБЕДИТЕЛЮ. А раз победителя нет, значит,  нужно дать ещё один шанс (как говорил Н. Левашов). Что я и сделаю.

Вопрос, который я задаю  для ПРОДОЛЖЕНИЯ нашего «конкурса», непосредственно связан с выше разобранным нами первым вопросом. Обращаю на это Ваше внимание.

Я неоднократно писал и говорил, что ИЗНАЧАЛЬНО все, что связано с Генератором и Программами «СветЛ», Н. Левашовым (как автором) и мной (как «исполнителем»), планировалось только в рамках ОЗДОРОВЛЕНИЯ Человека. Но,  позднее, в силу изменения текущих обстоятельств,  и за несколько месяцев  до «ухода» Н. Левашова, были внесены ЗНАЧИТЕЛЬНЫЕ изменения,  как в САМ ГЕНЕРАТОР, так и в алгоритм Программ «СветЛ». Сегодня мы имеем «инструмент»  ОЗДОРОВЛЕНИЯ и РАЗВИТИЯ Человека. В чем, собственно, Все причастные и участники Программ» СветЛ» уже убедились не понаслышке.

2979159_vopros (200x280, 25Kb)В связи с этим ВОПРОС – «Как и чем ПОЛЕЗНЫ сегодня ВСЕ НОСИТЕЛИ Генератора и Программ «СветЛ» (в любом его «исполнении») в реализации той Задачи (той информации для нас), которую мы «получили» через Люка Бессона и его фильм «ЛЮСИ» и продолжаем «получать»  через другие источники и другими «способами»?

Здесь я не стану настаивать на краткости ответа.  Интересна ГЛУБИНА ВАШЕГО ПОНИМАНИЯ. Сразу хочу сказать, что здесь не будет ПОБЕДИТЕЛЕЙ. Но ТРИ ЛУЧШИХ ОТВЕТА будут поощрены Технологиями «СветЛ»   непременно.

        И последнее.В ходе ответов на Первый вопрос   возникла некая дискуссия относительно  публичности Ваших ответов. Одни считали, что публикация ответов приведёт людей к «подталкиванию» и помощи в ответах, другие считали, что именно публичность и даст свои результаты. На мой взгляд, именно ПУБЛИЧНОСТЬ в ответах и станет хорошим толчком и развитием ПОНИМАНИЯ и ПОЗНАНИЯ для многих и,  конечно же,  для тех, кто по тем или иным причинам   не принял участия, но читает и «отслеживает» Ваши ответы, а иногда даже даёт им свои комментарии.  Поэтому, все Ваши ответы мы будем публиковать на сайте «РазВедКа» и в Клубах: Россия и «СВЕТЛ» - ВЕКТОР_и_NA.

С Вашего разрешения (надеюсь и одобрения),  Арбитром выступлю, опять я.  Отведём на этот ТРУД  -  10 дней (с 27 октября) по 6 ноября включительно  и итоги ОПУБЛИКУЕМ 7 ноября 2014 года.

 

Ф. Шкруднев

2979159_RNTO (300x312, 37Kb)       2979159_Svetl1 (202x282, 59Kb)

Свой ответ можно разместить с 27 октября по 6 ноября включительно в группе «СВЕТЛ» - ВЕКТОР_и_NA 
https://vk.com/topic-75441105_30816256
или прислать на эл. почту tel669569178@gmail.com

Дополнительно - см. "ИТОГИ КОНКУРСА ЛЮСИ"https://yadi.sk/i/rqbCGh21cJNYm

ОТВЕТЫ КОНКУРСА https://yadi.sk/d/Zw3YtmnKcLFKd

Вложение: 4139458_itogi_konkursa_lyussi_itogo.doc

Серия сообщений "ПРЕМИЯ СВЕТЛ":
Об УЧРЕЖДЕНИИ «РУССКИМ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИМ ОБЩЕСТВОМ» МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРЕМИИ «СветЛ» в ЧЕСТЬ Выдающегося Русского Ученого Н. В. Левашова («МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРЕМИЯ «СветЛ» имени Н.В.Левашова).
Часть 1 - ЖИВАЯ ПАМЯТЬ.
Часть 2 - Международная ПРЕМИЯ СветЛ.
...
Часть 16 - 3-й СЕМИНАР по НОВЫМ ЗНАНИЯМ
Часть 17 - БЫЛЬ, РАССКАЗАННАЯ ОДНОЙ БАБОЙ
Часть 18 - ИТОГИ и НОВЫЙ КОНКУРС "СветЛ".
Часть 19 - КОНКУРС на ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!!! Ответы участников (док.2)
Часть 20 - НОВЫЙ КОНКУРС В ПРОДОЛЖЕНИЕ КОНКУРСА ПО фильму "ЛЮСИ" ЛЮКА БЕССОНА
Часть 21 - КОНКУРС - В ЧЕСТЬ СВЕТЛАНЫ ЛЕВАШОВОЙ

Рубрики:  Эволюция и человек
Борьба с невежеством
Комплекс "Светл"
Отзывы участников проекта и данные лабораторных исследований


Понравилось: 2 пользователям

"Люси"

Суббота, 25 Октября 2014 г. 11:59 + в цитатник

ПРЕОДОЛЕТЬ «ВРЕМЯ»

2979159_ (604x503, 152Kb)

Казалось бы, что нового и ценного можно почерпнуть в современном кинопрокате голливудской или европейской фабрики грез? Оказывается – можно, если смотреть правильно и с пониманием. Особенно, если перед просмотром поставлена задача или вопрос: «ЧТО ЭТИМ ФИЛЬМОМ СКАЗАНО ВСЕМ НАМ (понимающим), через Выдающегося кинорежиссёра? Именно сейчас и практически ВСЕМУ МИРУ, так как фильм получил ШИРОКОЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ». 

Не знаю, насколько Выдающийся режиссер знаком с информацией ОФЧ (Основами Формирования Человечества), но трансляцию Системы Управления Земли ВСЕМ НАМ он показал ярко и последовательно, возможно, даже не понимая того, что Явил. Как и полагается всеми представителями искусства - нам (людям) передаются послания, вот, только, до некоторого времени эти послания были адресованы только одной, весьма немногочисленной, «избранной» части населения, но - «по секрету всему свету», но остальная часть населения воспринимала все эти посылы, как фантастику или сказки. И многим было всё равно, есть ли жизнь на Марсе, нет ли жизни на Марсе…

Но, «время» изменило свой такт.

Сейчас трансляции поступают через деятелей так называемой «культуры» в виде разнообразных тестов на пригодность, как недавний конкурс Евровидения с бородатой Кончитой Вурст…

И вот – новый тест. Причина в том, что даже если сама Система дает информацию биоструктуре, это не означает, что информация доведена полностью. Возможны искажения, и это заставляет уже саму Систему неоднократно дублировать информацию.

Фильм «Люси» получил широкое распространение, благодаря известности французского режиссера, удачно подобранному актерскому составу и привлекательности спецэффектов, присущих жанру «фантастический боевик». Вот только описание фильма не совсем соответствует истинному содержанию. …И, судя по отзывам и ответам на поставленный вопрос, – КАЖДЫЙ УВИДЕЛ СВОЮ часть «картинки» в этом многоплановом информационном посыле. Кто-то - большую, кто-то - меньшую…  А кто-то, вообще ничего не увидел, закрывшись от информации своими каждодневными заботами о хлебе насущном.

О чем же фильм? Вернее: что этим фильмом СКАЗАНО ВСЕМ НАМ?

2979159_mozgi_est_y_vseh (380x208, 17Kb)От самого начала фильма и до последнего кадра нам показывают путь естественного и принудительного преобразования мозга – первобытное существо с 1% задействования нейронов мозга до СВЕРХСОЗНАНИЯ со 100% открытием его потенциала. То есть, у каждого человека мозг есть, и размеры его не столь сильно отличаются от размеров мозга первобытной обезьяны, но мы им пользуемся не полностью, а лишь по тем потребностям, к которым нас принуждает воспитание, жизненные обстоятельства и социальная паразитическая система. Так значит, не в размерах дело, а в том, что лежит за пределами костяной каски.

Люси, как и подавляющее большинство людей, использует потенциал Мозга от силы на 3-5%, есть и такие, что используют  на 10%, например, профессор с 20-летним стажем исследования работы мозга человека и клеток.  Л.Бессон показал, что и этот небольшой потенциал в виде интуитивных предчувствий даёт человеку подсказки на уровне животных инстинктов – бежать от опасности. Перед тем, как эта простая девушка попадает в серьёзную переделку, в видео-ряде мелькают «картинки» этих подсказок – недоверие к партнёру беспорядочных сексуальных отношений  недельной давности, предчувствие ловушки в виде мышеловки с «бесплатным» сыром и неуютное, тревожное состояние, которое передано «картинкой» прогулок антилопы в саванне рядом с  гепардами. Но все эти малозаметные сигналы отвергаются героиней фильма по причине её невежества и пренебрежения к этим реликтовым ощущениям. Это показывает нам, что человечество потеряло основной инстинкт самосохранения, променяв этот дар природы на мнимые ценности и цветную резаную бумагу. Будь она (Люси) умнее, у неё не было бы даже такого знакомого.

Этот инстинкт начал оживать у неё только после сильного страха за свою жизнь, мобилизуя внутренние резервы. Возможно, это и спасло её жизнь при передозировке.

С началом раскрытия мозга посредством особого наркотического вещества, созданного на основе гормонов беременной женщины для роста костей (кости, как мы знаем, имеют очень важную функцию по пропусканию импульсов жизнеобеспечения от СУЗ), Люси проходит через полную потерю сочувствия и сострадания к встречным людям вместе с полной потерей чувствительности к боли. Затем возникли высшие эмоции в проявлении чувства благодарности к своим родителям через вспоминание о самом раннем детстве и внутриутробном развитии. Это – болезненный душевный процесс отмирания всех эмоциональных волнений негативного характера (или состояния животного), присущих людям в процессе выживания, и обретение равнодушия к их примитивным заботам: питанию, размножению и суете. И, если сначала она стреляет в каждого, стоящего на её пути к добыче наркотика для продолжения собственной жизни, то по мере впитывания ею информации через ускоренное изучение всего, что касается понятий жизни, мозга и тела, обретенные знания о материи уже не вынуждают убивать, а лишь парализовать  действия противников.

Теперь ею движет неистребимая тяга к познанию, а это – сильнее любого наркотика раскрывает Мозг. Вместе с этим потенциалом, опирающимся на понимание природных процессов, возникает потребность  передать открывающиеся знания, чтобы повернуть мир от хаоса к порядку. От Невежества к Разуму. Хотя бы для того, чтобы СОХРАНИТЬ ЖИЗНЬ.

Однако, ресурсы организма выработаны. Без жизненного сопровождения и очередной порции потенциала связи между клетками разрушаются. Стараясь сохранить себя, живые клетки переходят в самостоятельное существование без «надорганизма», чтобы сохранить собственное беЗсмертие путем простого деления. Начинается распад тела, как сложного организма. И только дополнительное раскрытие потенциала мозга позволило снова собрать клетки воедино. Отрегулировать их взаимосвязь и согласованность работы по новому такту времени.

Это – интереснейший момент фильма. Увеличение скорости прохождения процессов в клетках плоти, не готовой к такой нагрузке по причине НЕСОВЕРШЕННОЙ конструкции взаимодействия гармоний ПЕРВИЧНЫХ МАТЕРИЙ (ЭНЕРГИЙ), привнесенных эбровской СУЗ, ограничивает продолжительность жизни клетки и человеческой жизни. Сцена межклеточного распада связей показывает, что достигнут предел состояния октав Мозга и биологического жизнесопровождения (биологического доживания человека). Старая Система Управления уже не будет сопровождать программы жизнедеятельности клетки плоти человека. А к новому такту времени (скорости метаболических процессов) клетки еще не готовы. Мешает кубическая структура. И поскольку сейчас идет процесс коррекции конструкции мозга - освобождение от кубической структуры, - клетки не выдержат.

Только переход Мозга на более высокие октавы Системы Управления снова собирает клетки тела в ЕДИНУЮ КОНСТРУКЦИЮ по новому взаимодействию гармоний Первичных Материй. Даёт новую плоть. Причем форма тела может быть выбрана произвольно, уже по «желанию» этого нового Мозга…

Теперь «наркотики» необходимы не для продолжения жизни самих клеток, так как это уже не проблема, а для передачи открытых знаний всему человечеству, во что бы то ни стало. Теперь уже не риск смерти от передозировки подгоняет девушку, а преследование «наркомафии». Здесь под «наркомафией» можно подразумевать всех тех, кто стоит на страже ментального одурманивания людей. Пока ЗНАНИЯ не будут переданы в нужные «руки» настоящих исследователей и ученых, причем полные знания, которые открывают все тайны не только прошлого планеты и зарождения сознания, но и тайны зарождения самой планеты на уровне макрокосмоса, ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА в лице Люси находится под угрозой.  Это же сохранит жизнь и самой планете и человечеству, ставшему на путь разумности. Следует напомнить, что  Человечество – это особое программное состояние Модели Земля.

С этого момента следует под «наркотиками» понимать не «голубое вещество», а жизнесопровождение индивида Истинной СУЗ.

Немного отвлечемся на пояснения процесса клеточного рассогласования, которые были даны всем нам Н.В.Левашовым в автобиографии «Зеркало моей души»:

«...причина этому одна — каждый конкретный человек может выдержать только определённую нагрузку в единицу времени, и нет никакой возможности сделать всё быстрее по одной простой причине: при увеличении нагрузки выше критической для этого конкретного человека, происходит уже разрушение его организма! Так как при перегрузке живые ткани и органы организма не в состоянии функционировать, и клетки начинают погибать! Человека можно сравнить с сосудом, в который помещается только ограниченный объём жидкости. И не имеет значения, сколько этой жидкости в наличии, хоть целый океан, а в сосуд поместится только столько, сколько он может вместить! Если попытаться под давлением закачать больше жидкости в данный сосуд, то он просто разрушится!.. Если развивать только то, что дала нам Природа при рождении, то развитие остановилось бы при завершении планетарного цикла эволюции. Так как седьмое материальное тело человека формировалось бы, в лучшем случае, несколькими клетками нашего мозга, и всё потому, что клетки физического тела имеют разные функции, разное качественное строение, и, в силу этих причин, каждое последующее материальное тело сущности человека формируют всё меньшее и меньшее число физических клеток…

2979159_medyza (496x374, 224Kb)… я перестраивал не только свой мозг, но и сущность. Нарабатывал себе новые и новые тела сущности. И при этом не просто механически нарабатывал новые тела, но и создавал их принципиально новыми по своей сути. Если развивать только то, что дала нам Природа при рождении, то развитие остановилось бы при завершении планетарного цикла эволюции. Так как седьмое материальное тело человека формировалось бы, в лучшем случае, несколькими клетками нашего мозга, и всё потому, что клетки физического тела имеют разные функции, разное качественное строение, и, в силу этих причин, каждое последующее материальное тело сущности человека формируют всё меньшее и меньшее число физических клеток. Так что мне пришлось заняться решением и этой проблемы, в результате чего мне удалось изменить как свои физические клетки, так и их материальные тела на других уровнях. Таким образом, структура тел моей сущности стала тождественной на всех уровнях, и в результате этого исчез ещё один «камень преткновения» развития, который практически никто не смог обойти, как, в принципе, и все остальные. Я нарабатывал миллиарды тел для своей сущности, а затем создавал миллиарды своих дублей с разным качественным составом. В силу того, что наше физическое тело состоит из семи первичных материй, я создавал себе и миллиарды других физических тел, используя в качестве фундамента тела, созданные из семи первичных материй, только в другой последовательности».

Изменение такта времени (увеличение скорости протекания процессов и преобразований на атомном уровне), которое уже началось на нашей планете, приведет к тому, что неготовый Мозг, который «не смог», «не успел» или «не захотел» перестроиться за счет потенциала, даваемого гармонично только при ПОЗНАНИИ, не сможет сохранить целостность клеток плоти, поскольку не слышит и не воспринимает информацию.

Из этого следует посыл всем нам: При изменении условий обитания к состоянию на 0-й год, которые приводятся Системой Управления Земли в установленные сроки, нужно с опережением, с упреждением осознать и донести, как можно помочь адаптироваться людям. Помочь! Сама по себе естественная адаптация нынешнего мозга, нынешнего состояния клетки – НЕВОЗМОЖНА! Человек не справится. Слишком много в нём искурочено. Нужно помогать, пока не изменятся обменные процессы организма. Инструменты для такой помощи имеются.

Сметая на своём пути все препятствия, Люси с потенциалом Мозга, работающего уже на 70% мощности стремится передать открывшиеся ЗНАНИЯ, исполняя самой Природой заложенную функцию – НАКОПЛЕНИЕ и ПЕРЕДАЧА ЗНАНИЙ, РАЗВИТИЕ РАЗУМА НА ОСНОВЕ ЖИВОЙ МАТЕРИИ, познающей себя и преобразующей реальность ВО БЛАГО. Если эта функция не выполняется, то происходит деградация многоклеточного существа в «одноклеточное». И всё начинается сначала.

ВРЕМЕНИ для осознания этого факта у большинства почти нет!!! Как и самого «времени» нет!

И это как предупреждение всем нам, хотим мы этого или не хотим, знаем об этом или не знаем.

2979159_imgpreview_1 (268x149, 13Kb)

 

В фильме НАМ ПОКАЗАНО, как Человек, вышедший из-под Контроля старых Программ начинает видеть системное управление каждым живым существом через трансляционные трубки с набором частот, соответствующих качественному наполнению Сущности. Наркоторговцы имеют «оранжевую трубку». По аналогии с распределением ПМ в телах сущности, ими движут только самые низменные инстинкты и желания на уровне материального тела с преобладанием материи G, характерной для Ночи Сварога.

 

В Упреждающих Стратегиях и статьях Ф.Д.Шкруднева неоднократно напоминалось, что «КОНЕЦ СВЕТА» уже настал.  «Этот процесс уже идет и будет продолжен, до своего ЛОГИЧЕСКОГО завершения. Он происходит НА ВАШИХ глазах: "…в первую очередь будет уничтожен МОЗГ (Сущность - вместе с носителем) у наркоманов, алкоголиков, преступный мир. Кстати, страсть к финансам признана, как одна из форм наркомании. Так как Власти, приняли состояние пассивного выжидания - они будут заменены. Не желание властей реально убрать наркоманию, алкоголизм, мздоимство, растление малолетних, ритуальные убийства и прочее, расценивается как соучастие и т. п.». 

И фильмом Выдающегося режиссёра нам визуализируют этот процесс, как на уровне раскрывающегося мозга, так и на уровне невозможности противостояния старым программным носителям надвигающемуся «катку» планетарной зачистки.

Итак, «готово ли человечество принять эти знания», - звучат слова профессора?

Готовы люди или нет, СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ЗЕМЛИ (в лице Люси) передаёт эти ЗНАНИЯ.

2979159_Dodekaedr1 (356x183, 18Kb)

НАМ ПЕРЕДАЁТ через тех, кто слышит и может ДОНЕСТИ. В виде сообщений, книг, фильмов, событий. В виде Упреждающих Стратегий.

Какой процент населения планеты заметит эту информацию, скрытую за шумовыми эффектами боевика, алым цветом пролившейся крови, обилием оружия, которое не спасет - пока не известно. Все люди реагируют и видят по уровню своей готовности внимать или не внимать сигналам Новой Системы Управления. Те, кто начинает соединять события, оценивать ситуацию, передавать информацию – обращают своё внимание на главное:

Смысл ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА (для сохранения самой жизни) – НАКАПЛИВАТЬ, УПОРЯДОЧИВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ и ПЕРЕДАВАТЬ ЗНАНИЯ. Никакая биоструктура не может иметь информацию без Системы. Можно пройти мимо информации, потому что нет команды обратить на нее внимание. Никакое внешнее воздействие не может прямо или косвенно биоструктуру заставить работать в другом информационном поле, так как это приведет просто к уничтожению биоструктуры.    Как уже отмечалось, в связи с изменениями информационного поля у биоструктур за последние 100 лет произошли смещения частот связи и то, что является строго секретным материалом, стало доступно сначала как информация, а затем - и как реакция.

  Все виды существования ДНК в кубической структуре имеют ограничения по времени жизни.

2979159_vlcsnap2014071219h03m23s54 (700x393, 109Kb)

КАКИЕ ЖЕ ВЫВОДЫ???

Только осознанно работая с ИНФОРМАЦИЕЙ можно её осознать.

ТОЛЬКО РАЗВИТИЕМ РАЗУМА можно ПРЕОДОЛЕТЬ «ВРЕМЯ»!

ТОЛЬКО ПОД СОПРОВОЖДЕНИЕМ Истинной СУЗ можно преобразовать клетку на уровне Сущности, продолжив «время» её существования!

И теперь встаёт главный вопрос ТЕСТА СУЗ:  ЧТО ЖЕ НАМ (внимающим) НАДО ДЕЛАТЬ???

 

РЕШЕНИЕ за ВАМИ!

 

 

 Елена Биттнер, 22.10.2014

 

P.S. Для понимания описанных процессов необходимо ознакомиться с «Основами Формирования Человечества» http://www.salvatorem.ru/, «Знаниями от NА-Чала» https://yadi.sk/i/z7BcXA0yahzSj  .

 

Вложение: 4138884_preodolet.docx

Серия сообщений "Основы Формирования Человечества":
Специалисты всей современной научной сферы находятся в интенсивном поиске убедительных объяснений существенного роста катаклизмов в естественной окружающей природной среде, происходящим необратимым физическим процессам в материальном мире в целом, интенсивность которых стремительно нарастает.
Часть 1 - Что есть суть «Совершенный Разум Человека»
Часть 2 - Ответы Б.В.Макова на вопросы, поступившие от участников 1-го Московского семинара по основам Новых Знаний.
...
Часть 16 - ИСПЫТАНИЕ БУДУЩИМ.
Часть 17 - Информационное "поле" планеты, населе&#776;ннои&#774; разумнои&#774; жизнью.
Часть 18 - "Люси"
Часть 19 - ДЕНЬГИ и ОБЩЕСТВО
Часть 20 - Посвящается Светлане Де Рахан-Левашовой
...
Часть 30 - Главные тезисы речи Путина на Генассамблее ООН.
Часть 31 - «СветЛ» - ПОЗНАНИЕ РЕАЛИЙ
Часть 32 - Медицина будущего. Часть 4

Рубрики:  Фильмы

Метки:  


Процитировано 5 раз
Понравилось: 3 пользователям

Поиск сообщений в Елена11
Страницы: 60 ... 58 57 [56] 55 54 ..
.. 1 Календарь