Сайт фотографа: http://www.danibrubaker.com
(и еще 437614 записям на сайте сопоставлена такая метка)
Другие метки пользователя ↓
аура бог боинг вечное видео война дети жизнь заговор здоровье зомбирование индиго катастрофы космос кристаллы любовь макаревич марс матрица мир москва мудрость музыка мысли наука нло обман общество ошо песни пеунова позитив политика прекрасное природа провокация пситехнологии психология путин ролики россия сатанизм сми стихи счастье тайное мировое правительство украина художники человек юмор
Дорогою добра - Маленький Мук |
Дневник |
|
Метки: ролики дети |
10 фраз, которые школьник хотел бы сказать родителям |
Дневник |
Иногда детям бывает трудно выразить словами свои мысли, чувства и переживания. Психологи постарались сделать это вместо ребенка.
Ученик средней школы уже не ребенок, но еще и не взрослый – он только начинает свой путь к самосознанию, принятию своей личности и пониманию ее потребностей. Психологи назвали 10 фраз, с которыми ребенок 9-14 лет, теоретически, хотел бы обратиться к своим родителям. Возможно, какая-то из них облегчит ваше взаимопонимание с сыном или дочкой, – пишет Huffington Post.
1. Уважайте меня. Я уже самостоятельная личность, а не просто ваш ребенок. Иногда мое мнение не совпадает с вашим, я упрямлюсь и проявляю инициативу, а иногда веду себя совсем как маленький, но принимайте меня таким, какой я есть в данный момент.
2. Позвольте мне совершать ошибки. Вы умнее и опытнее меня, но я не смогу ничему научиться, если каждый раз вы будете предостерегать меня от неверного шага. Просто будьте рядом и позвольте мне получать мой собственный (иногда не самый приятный) жизненный опыт.
3. Доверяйте мне. Может быть, вам кажется, что я не справлюсь с тем или иным заданием из-за своего возраста, но дайте мне хотя бы шанс попробовать выполнить начатое самому.
4. Делайте скидку на мои перепады настроения. Иногда я могу быть неразговорчивым и замкнутым без веской на то причины – просто из-за плохого настроения. Однако не позволяйте мне разговаривать с вами в неуважительном тоне.
5. Я чувствую себя отлично, когда вы просите меня чему-то вас научить, например, пользоваться какой-то компьютерной программой или новым гаджетом.
6. Когда вы критикуете моих друзей, это выглядит так, будто вы не доверяете моему выбору и способности выбирать окружение. Лучше спросите меня, за что я их люблю, почему нам весело вместе, будьте открытыми. Если вы считаете, что друзья плохо на меня влияют, я тем более нуждаюсь в вашем участии.
7. Я буду сопротивляться каждый раз, когда вы будете заставлять меня делать то, что я не хочу (играть на пианино, в теннис, ходить в бассейн или в кружок рисования), но вы все равно заставляйте. Я скажу вам за это спасибо позже. Просто сейчас мне бывает сложно преодолевать свою лень.
8. Всегда объясняйте за что именно наказываете меня. Когда я не понимаю, за что вы меня ругаете, я пугаюсь.
9. У нас с друзьями могут быть свои шуточки, смысл которых вам знать не обязательно. Впрочем, это не значит, что я вас не люблю или вам не доверяю.
10. Хвалите меня, обнимайте, целуйте. Мне нравится слышать, что я «замечательный», «хороший», «милый», даже если на то нет конкретной причины. Я, может, буду смущаться и отнекиваться, но в глубине души я буду очень счастлив!
Также читайте 10 фраз, которые учителя хотели бы сказать родителям.
|
Метки: дети школа воспитание |
СЧАСТЬЕ |
Дневник |
Учите своих детей, что для того, чтобы быть счастливыми,
В жизни не надо иметь ничего дополнительно:
Ни человека, ни места, ни какой-то вещи,
Что настоящее счастье находиться внутри них самих.
Учите их, что они самодостаточны.
Учите своих детей, что поражение это только вымысел,
Что каждая попытка это успех,
И что каждое достижение приводит к победе,
И что первая победа не менее почетна, чем последняя.
Учите своих детей, что они все соЕДИНены со всей жизнью,
Что они – ОДНО со всеми людьми,
И что они никогда не разделены с Богом.
Учите своих детей, что они живут в мире
Невероятного изобилия,
Что всего в этом мире достаточно для всех,
И все это равно на всех,
А не находится в накоплении большинства,
Которое это же большинство и получает.
Учите своих детей, что чего бы они ни захотели в своей жизни иметь,
Не есть недостойно или невыполнимо.
Что им не надо соревноваться с другими из-за чего-то,
И что Божье благословение для всех.
Учите своих детей, что их никогда не будут осуждать,
Что им не надо беспокоиться, чтобы всегда быть правыми.
Что им не надо быть лучше,
Чтобы выглядеть прекрасными в глазах Бога.
Учите своих детей, что последствие и наказание
Не одно и то же.
Что смерти нет в мире,
И что Бог никогда никого не осуждает.
Учите своих детей, что для Любви нет условий,
И что им не надо беспокоиться, если они теряют вашу любовь или Бога
И что их собственная любовь, подаренная безусловно -
Самый большой подарок, какой они только могут дать Миру.
Учите ваших детей, что быть особенным
Не значит быть лучше,
Что показывать превосходство перед другими
Не значит, что люди смогут увидеть, кем эти люди являются на самом деле.
И что самое большое исцеление в знании:
«Мой способ не значит лучше, мой способ – просто другой»
Учите ваших детей, что нет ничего,
Что бы они не смогли сделать в жизни.
Что иллюзия незнания о Вселенских законах искореняется с планеты Земля.
И что единственное, что необходимо вернуть всем людям на планете
Это напоминание о том, кто они есть на самом деле.
Учите этому своих детей не через слова,
Но через свои действия.
Не через дискуссии,
А через демонстрирование.
И то, что вы будете делать, ваши дети будут отражать
И как вы живете сейчас – они будут жить.
Учите их этому, и вы научите их Великому.
И помните...
Мы все ЕДИНы...
Нил Дональд Уолш
|
Метки: счастье дети жизнь изобилие |
Девочка, которая знает язык животных. |
Дневник |
|
Метки: природа дети |
Сегодня День защиты детей. От людей |
Дневник |
| фото: Геннадий Черкасов |
Преступный закон с виду, наоборот, очень хороший. Называется “О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию” (подписан вами 29 декабря 2010 года).
В законе перечисляется всё, что причиняет безусловный вред детской психике, наносит детям неизлечимые психические травмы. В частности, “к информации, запрещенной для распространения среди детей, относится информация:
обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия… оправдывающая противоправное поведение; содержащая нецензурную брань, содержащая информацию порнографического характера… представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления…”
…Долго-долго закон перечисляет всякий вред. А последняя статья выглядит так:
Статья 23. Настоящий Федеральный закон вступает в силу с 1 сентября 2012 года.
И подпись:
Президент Российской Федерации Д. Медведев. Москва, Кремль. 29 декабря 2010 г.
Понимаете, г-н президент: вы подписали закон о защите детей и — отложили вступление в силу почти на два года. Если точно: на год и девять месяцев.
Почему?
 |
||
|
фото: Геннадий Черкасов |
* * *
Статья 4. Не допускается использование средств массовой информации в целях совершения уголовно наказуемых деяний, для распространения материалов, пропагандирующих порнографию, культ насилия и жестокости.
Подписали, не читая? Такое с президентами случается. Чтобы вывести вас из тьмы неведения, 11 января 2011 года мы опубликовали письмо президенту (вам)“Защита детей с особым цинизмом”. (Там, кстати, содержались угрозы привлечь к суду авторов статьи 23 и всех, кто ее подписал. Увы, юристы нам объяснили, что это безнадёжно.)
Еще в том письме говорилось о ваших ежегодных Посланиях. В первом, 5 ноября 2008 года, вы предложили увеличить президентский срок с четырех до шести лет, а уже 31 декабря 2008 года Госдума утвердила необходимые поправки в Конституцию. Гнали как на пожар; закон был опубликован и немедленно вступил в силу. Значит, можете, когда захотите.
А зачитывая последнее Послание 30 ноября 2010 года, вы сказали, что отныне главная ваша забота (и забота государства) — дети: 26 миллионов детей и подростков. И показалось логичным, что через месяц появился закон о защите детей.
Увидел его в “Российской газете” 31 декабря и сперва удивился: почему о таком счастье молчат газеты, радио, ТВ? Ведь вы подписали 29 декабря, прошло двое суток, а то и больше… Где фанфары? Почему лично вы, так высоко ценящий каждое свое слово (вам даже кажется, будто ваши слова в граните отливаются; видно, не попалась вам в детстве популярная советская книжка “Гранит не плавится”), почему даже вы не сказали с экрана детям и всему народу, какой замечательный закон подписали — просто подарок к Новому году.
А дочитал до статьи 23 — и понял. Сперва ругался матом (вдали от детских ушей), а потом, уже в нормативной лексике, написал вам 11 января письмо. И — опять тишина. Никакой реакции. Возможно, думаем, президент еще на лыжах, еще не в Кремле.
17 января, когда все Новые годы и каникулы остались позади, в “МК” напечатали следующее письмо президенту (вам) о том же законе. Оно называлось “Уши заложило?”. И первым делом задавался вопрос: “Г-н президент, вы что — не получили прошлое письмо? “
Понимаете, еще была надежда, что, узнав о происходящем, вы немедленно исправите ошибку. Эта надежда основывалась на ваших собственных словах. Выступая по трем телеканалам сразу (24 декабря 2010 года), вы сказали: “Власть должна слышать то, что ей говорят граждане. Если сделано что-то, что создает проблемы, не грех и поправить”.
Выходит, не слышите.
И вы такой не один.
 |
||
|
фото: Геннадий Черкасов |
К нашему изумлению, об этом законе до сих пор почти никто не знает. Даже депутаты Госдумы, которые его “приняли”, даже члены Совета Федерации, которые его “утвердили”. То ли за них нажимал кнопки дежурный, то ли они нажимали кнопки не читая.
В Думе за этот закон (за эту коррупцию, за оставление детей в опасности) проголосовали рекордно. 442 — “за”, “против” — ноль, “воздержалось” — ноль. Даже коммунисты, даже справедливороссы отложили защиту детей. (Поименное голосование.)
О законе не знают даже профессиональные законники, адвокаты… Показываю им “РГ”, тыкаю носом в статью 23, и они немедленно начинают ругаться матом. Всем ясно, что только деньги, большие деньги могли вписать в закон о защите детей почти двухгодовую оттяжку.
Статья 23 — это коррупция, это грязная коррупция, это самая поганая коррупция. Это просто дерьмо.
Вы думаете, мне интересно вам писать? Вы думаете, няньки получают удовольствие, меняя памперс?
* * *
Г-н президент и все остальные читатели! Если кому-то из вас кажется, что вы всё это уже читали, — вы не ошиблись. Про этот закон мы пишем в третий раз, а о проблеме — в десятый или двадцатый. Но подумайте о том, что про сексуальные проблемы председателя МВФ Стросс-Кана вы слышите и читаете ежедневно — в сотый и в тысячный раз. Этот тип что-то пытался сделать с чернокожей горничной в Нью-Йорке, и оказывается, что это далёкое и бессмысленное дерьмо важнее (судя по количеству эфира и газетно-журнальных страниц), чем 26 миллионов собственных детей.
Оглянитесь — всюду защитники!
Защитники Химкинского леса, защитники реликтового Сочинского леса, защитники леса вообще;
защитники Ходорковского (живого), защитники Магнитского (мёртвого);
защитники улиц от пробок и мигалок, торфяников от огня, Байкала от богатого Дерипаски и ядовитого целлюлозного комбината;
защитники 31-й статьи Конституции, нерусских от русских, русских от нерусских…
Мы защищаем перечисленное от плохих людей, правда? Давайте вырастим хороших. Если новорождённых не бить, не тушить об них сигареты и не мучить голодом, они веселы, всему радуются, всех любят — весь окружающий мир.
Надо защитить детей. От глупости, жестокости, растления.
Если детей защитить, если дать им вырасти добрыми и умными (к чему они склонны), то всё остальное не надо будет защищать.
* * *
Г-н президент, помню, как вы были шокированы и разгневаны буйством молодёжи на Манежной площади. Но эта молодежь не с Марса прилетела и не из Америки. Этим парням 18–20 лет. Вся их сознательная жизнь прошла под благословенной властью вашего тандема. А жестокий молодняк (подростки от 10 до 17) — они не ищут кавказцев. Они пытают и убивают своих — любых — кто подвернётся.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ОБРАЩЕНИЕ
Уважаемые коллеги-журналисты, публикации не оказывают влияния на власть. Она не слышит, пока тему (пусть очень важную) поднимает одна газета, одна радиостанция… Но когда чего-либо требует общество, когда кипят интернет, Манежная, Триумфальная, тогда наша власть немедленно замечает происходящее. Тем более, у них выборы впереди.Мы обращаемся к сотрудникам газет, журналов, радио и ТВ, к блогерам и всему интернет-сообществу, к гражданам РФ: поддержите требование о немедленном изъятии из продажи жестоких компьютерных игр. Пусть закон “О защите детей” вступит в силу немедленно.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Фрагменты писем президенту на эту тему
ОСТАНОВИТЕ КРОВАВОЕ БЕЗУМИЕ!
Г-да президенты, настоятельно просим ваш тандем воздержаться от ухода в отпуск. Вы должны немедленно остановить кровавое безумие (не шучу). По всей стране продается инструкция для насильников и серийных убийц. Возможно, именно поэтому в последние годы количество насилия над детьми выросло в 30 раз. А вы клялись на Конституции защищать граждан.
Всюду продаются компьютерные игры. Самая дешевая игра — 79 руб. 99 коп. Она же и самая ходовая. На упаковке отвратительный маньяк, и написано:“Разыграйте апокалипсис на улицах города! Сцены насилия и ненормативная лексика! Мечта всех маньяков! Более 10 видов оружия! Безумное количество потенциальных жертв! Задания для самых отъявленных отморозков! Продолжайте кровавое безумие! …” Главные покупатели — дети и подростки.
В это целыми днями играл урод (не помню, как звать), а потом взял нож и пошел резать людей — днем, в Москве.
Вы, г-да президенты, заботитесь о здоровье нации — запрещаете молоко из Белоруссии, “Боржом” из Грузии, игрушки из Китая — ах, не ядовиты ли? А инструкции по убийству и садизму — в открытой продаже. Без всяких ограничений.
“Белое солнце пустыни” — надпись на упаковке с диском: “от 14 лет”. “Бумбараш” — от 14. “Смешарики” — от 6. А на коробке с мечтой всех маньяков — никакого ограничения. Я проверил: в сетевом магазине (не в подворотне) дал 13-летнему пацану 80 рублей, диск, и мальчик свободно прошел через кассу, получил чек и одну копейку сдачи.
Если бы он попытался купить что-то в магазине “Интим”, его, надеюсь, остановили бы на входе. Если бы он попытался купить бутылку водки или пачку сигарет, возможно, его остановили бы на кассе. Но он купил кровавое безумие, нес открыто, и никто ему слова не сказал, кроме “спасибо за покупку”.
Г-да президенты, ваш тандем периодически встречается с богатыми людьми, в том числе с владельцами сетевых магазинов. Может быть, стоит если не расстрелять, то хотя бы посадить одного из них? За массовое серийное длящееся развращение несовершеннолетних. В камеру к маньякам. Если доживет до суда — его счастье. И производители этих дисков — не американцы, не Грузия, не Украина — свои. Не надо добиваться выдачи, не надо объявлять в международный розыск, адрес на коробке: “Диск произведен в России. Екатеринбург, ул. Студенческая, 9”. Не контрабанда.
Возможно, торговцы (и телеторговцы) вам говорят, будто это не влияет на детей, на людей. Но вы, г-да президенты, если бы сели в трамвай, автобус, метро, услышали бы, как поминутно звучат призывы: “Граждане пассажиры, уступайте места пожилым, инвалидам, беременным…” Если эти скучные слова влияют (а иначе зачем звучат?), то почему же яркие жуткие шокирующие фильмы и игры не влияют?
У майора Евсюкова, который расстрелял людей в супермаркете, был обыск, искали оружие. А нашли жуткие компьютерные игры, популярные у ментов в часы ночных дежурств. Он играл на работе и дома в часы похмелья и досады. Во что играли заколовшиеся насмерть офицеры-наркоманы из ведомства по борьбе с наркотиками? Был ли у них обыск?
Возможно, у серийных убийц дома на полке Достоевский и Чехов. Но читать-то им некогда. Город ждет. Уже много раз было: компьютерный маньяк, наигравшись, шел убивать по-настоящему.
Город дождался. И еще дождется.
Есть решительное отличие игры от кино. Глядя фильм про маньяка, вы (если вы не кретин) — на стороне жертвы, желает ей спасения, а монстру гибели. А в игре вы — маньяк. Вы убиваете, вы мучаете. И это уже что-то совсем иное, чем рекламируемая негодяями (это, мол, полезно для здоровья) “возможность испытать страх”, глядя ужастик.
В США в 1999 году военный психолог Дэйв Гросмен заявил: “Показы насилия по ТВ и еще более опасные, пропитанные насилием видеоигры запускают у детей и подростков те психические механизмы, с помощью которых профессиональных солдат учат убивать. Я почти 25 лет прослужил пехотным офицером и психологом. Моей задачей было делать людей способными к убийству; в этом мы преуспели. Способность убивать не возникает сама собой — в ней нет ничего естественного. Этому надо учить. На военной службе мы кондиционировали (вырабатывали условный рефлекс. — А. М.) и тренировали людей, чтобы они могли убивать. И точно это же телевидение делает с нашими детьми. А мы совершенно бездумно, слепо допускаем это. С самого нежного возраста вырабатываем в детях жестокость и бесчувственность”.
Если вы не вмешаетесь (быстро, решительно и жестоко), придется, видно, обращаться к погромщикам. Они, оскорбленные в религиозных чувствах, ходят громить музей Сахарова, где бывает два с половиной человека (да и сомнительно, чтобы какая-то картинка могла разрушить у взрослого человека веру в Бога). Если уж громить — то магазины, где продаются инструкции для детей, превращающие их в садистов и насильников.
Уму непостижимо: продавать “Майн Кампф” запрещено — значит, считается, что гитлеровский бред опасен и влиятелен, хотя это просто жидкие слюни по сравнению с жестокой общедоступной и преступной дешевой инструкцией.
Не хотел в личных письмах переходить на официальный язык. Но раз никто ничего не хочет делать по-хорошему… Прошу считать это письмо официальным обращением к Президенту РФ, премьер-министру РФ, Генеральному прокурору и главе МВД.
“Московский Комсомолец”, 14 июля 2009 г. (фрагменты)
P. S. И официальное обращение не подействовало. Перечисленные чиновники не ответили, ничего не сделали. Видимо, сильно были заняты (некоторые, возможно, в подпольных казино).
 |
||
 |
||
|
ЭЛЕКТРОННАЯ КАРТОЧКА ШКОЛЬНИЦЫ. Это не пропуск, а бесстыдная агитация и бесстыдная ложь. Зачем с первого класса детям московской школы вбивают, будто “Единая Россия” и Осадчий заботятся об их безопасности? Да просто чтобы название партии и фамилия депутата были постоянно ежедневно на виду. Это политтехнология. Это использование детей. На наш взгляд, это — преступление. |
http://www.mk.ru/politics/article/2011/05/31/593687-segodnya-den-zaschityi-detey-ot-lyudey.html - дальше читать здесь
|
Метки: дети общество защита детей |
Физическая чувствительность Кристальных детей |
Дневник |
Сайт Индигология.ру посвящен не только детям Индиго, но также и Кристальным, которые по наблюдениям ученным пришли на землю во второй волне рождаемости звездных детей.
В данной статье мы хотим рассказать вам про некоторые особенности восприятия окружающего миракристальными детьми. По нашим наблюдениям около 87% кристальных детей очень чувствительны не только на эмоциональном, но и на физическом уровне. Все пять каналов восприятия мира у этих детишек имеют повышенный порог восприятия, поэтому то, что нам может казаться небольшим «раздражение» этих каналов для них усиленно в несколько раз.
Кристальные очень чувствительным к звукам окружающего мира, поэтому лучшим местом воспитания
для таких детей хотя бы в раннем возрасте будет «домик в деревне».
Во-первых, в городе очень много искусственных звуков, например, шум от машин и рекламных роликов. Порой, даже взрослому очень трудно постоянно находиться в такой обстановке. Во-вторых, если ваш малыш будет расти в спокойной местности, желательно, даже в частном доме, то каждое утро он будет просыпаться от щебетания птиц и естественных звуков.
Кристальные дети, да и не только кристальные, а вообще все дети не любят, когда на них повышают голос. Когда это происходит часто в их жизни, но на эмоциональном уровне у них происходит блокировка. Кристаллы будучи очень чувствительны к звукам, буквально физически ощущают боль от повышенного голоса.
Молодая мама Полина рассказывает, что ее дочка становится очень хмурой и погружается в себя, когда кто-нибудь при ней повышает голос: «Заметив это, я теперь стараюсь сама не повышать голос, когда разговариваю с мужем или решаю какой-нибудь напряженный вопрос по телефону. Также стараюсь сразу же вместе с ней покинуть то помещение, в котором люди начинают разговаривать на повышенных тонах».
Многие родители Кристаллов замечают, что их дети не любят находиться в толпе или в местах, где люди очень суетливы или активны, например, в больших торговых центрах. Это связано с тем, что детки очень чутки к энергетическим потокам людей. Там, где плотность энергетических потоков становится очень большой, да и к тому же очень разным, им становится плохо от перегрузки нервной системы.
Шестнадцатилетний Кристалл, Наташа, вспоминает, что всю жизнь, находясь на общественных мероприятиях, например, праздниках или днях рождениях, всегда уходила на балкон, в сад, в отдельную комнату или в другое место, где могла уединиться. «Как-то раз, мой друг позвал меня на свой день рождения» — вспоминает Наташа. — «Однако, я не смогла усидеть за столом в одной комнате со всеми гостями и ушла на балкон. Был уже вечер. Я взяла с собой чашку чая и блюдце с кусочком торта. Весь вечер я пробыла на балконе, наслаждаясь уединением и звездами. Правда, мой друг немножко обиделся. Я вообще избегаю мероприятия и места, где скапливается много людей».
В хаотичных же местах Кристаллы становятся либо слишком непослушными и неуправляемыми, либо же у них повышается температура и они приобретают больной и уставший вид.
Трехлетний Максим становится вялым и у него сразу повышается температура, когда родители пытаются вместе с ним совершить покупки в торговых центрах. «Мы несколько раз замечали, что сыну становится плохо в больших магазинах» — говорит папа Максима, Борис. — «После того, как мы не один раз заметили это, то решили с женой оставлять его дома с бабушкой и дедушкой».
Кристальные дети очень чувствительны к температуре окружающей среды. Если, например, у Индигоболее развита адаптация к колебаниям температуры, то для Кристаллов эти изменения очень чувствительны.
Мама пятилетней Маришки рассказывает, что когда купает дочку в ванне старается предельно точно придерживаться одной температуры воды, иначе девочка начинает нервничать, а когда температура падает на три-четыре градуса вниз, может заболеть.
Кристаллам не нужно изучат систему Фен-шуй, чтобы понять, что беспорядок и грязь приносят дисгармонию в жизнь. Они это ощущают на интуитивном уровне. Если дети видят, что в их комнате или в доме вещи разбросаны и вокруг царит энергия хаоса, то они сразу же начинают прибираться. Закончив данную церемонию, их лица всегда светятся улыбкой счастья.
Родители, с которыми мы общаемся, постоянно рассказывают о том, что их дети очень чувствительны к продуктам и различным косметическим средствам. На коже появляются аллергенные пятна. Мама одной девочки, Светлана, вспоминает, что когда ее малышка только что появилась на свет, она скушала печенье и через несколько часов покормила дочку. У девочки практически сразу же выступило раздражение на коже. Таким образом, Кристальные очень чувствительны к искусственным пищевым добавкам и химическим веществам.
Поэтому советуем составлять рацион ребенка только из свежих, натуральных продуктов, а в качестве гигиенических средств использовать только те, которые на основе растительных ингредиентов.Это же относится и к лекарствам. Кристаллы и Индиго на физическом уровне не воспринимают традиционную медицину с ее химическими лекарствами, поэтому старайтесь лечить ребенка, если он не дай Бог заболеет, натуральными препаратами.
Статья написана специально для сайта http://www.indigology.com
При копировании материала ссылка на сайт http://www.indigology.com обязательна
|
Метки: дети индиго кристаллы аура |
Отличия детей индиго от детей-кристаллов: |
Дневник |
|
Индиго |
Кристаллы |
|
Дух Бойца ” Разрушители систем ” |
Дух Миротворца ” Миротворцы ” |
|
Цель - Открывать дорогу - Заявлять - Не принимать то, что устарело - Тонкое чутьё лжи, хитрости и манипуляции |
Цель - Продолжать путь, открытый поколением Индиго - Строить с более тонкими энергиями - "Подталкивать" с внутренней необыкновенной силой (чтобы поднимать энергетический уровень общества) |
|
Особенности - Заявлять - Испытывать физические нагрузки |
Особенности - Вести за собой, показывая на своем примере - Испытывать психические физические нагрузки |
|
Личность - В общем, экстраверты. - Пионеры (именно они упрямые, первоначальные (оригинальные), самодостаточные (независимые), творческие) - Осознанность желаний, упорство - Огромная энергия и отсутствие боязни препятствий |
Личность - Спокойные, мирные и изящные Обычно немного интровертны - Более духовные - Более телепатические - Более чувствительные |
|
Правила поведения - Этот ребенок будет просить и требовать - Он не боится конфронтации - Мятежник |
Правила поведения - Он немногословен, но слова очень глубоки, и говорят, только если у него это спросят - Они излучает мир и спокойствие. - Для них естественно гармонизировать энергию вокруг - Очень чувствительны к людям, хорошо понимают их нужды - Этот ребенок молчит и уходит, если появляются конфликты, предотвращает конфронтацию. - Он объединяет 12 законов духовного ума |
|
Физические и другие характеристики - Крепкие физически - Сильные ментально (умные) |
Физические и другие характеристики - Менее крепкий физически и ментально - Уязвимы эмоционально - Психические умения, "активизированные" с его рождения - Иногда он страдает от аллергии, он более нежный |
|
Его характеристики могут быть ошибочно поставленными как диагноз - ADHD (Дефицит Внимания c Гиперактивностью). - ADDH (Дефицит Внимания с Повышенной деятельностью) |
Его характеристики могут быть ошибочно поставленными как диагноз - Болезнь Аспергера [Aspergers] (легкая форма аутизма, часто встречающаяся в США среди профессий программистов, компьютерщиков, инженеров систем) - Аутизм - Часто воспринимается как «отрешенный» от реальности ребенок |
|
Он быстро говорит, отвечает |
Могут говорить позже, потому что ему надо время, чтобы понять, что взрослые плохо понимают телепатическое общение, которое они обычно используют интуитивно |
|
Нуждаются, в основном в: - Подпитке его талантов первооткрывателя и лидера. - Инструментах для увеличения организованности - Изучении дипломатии и вежливости. |
Нуждаются, в основном в: - Использовании и питании его умений и талантов миротворца". - Техниках легкого психического очищения - Обмене энергий с природой. |
|
Метки: дети индиго кристаллы аура |
Дети-кристалы и дети-индиго |
Дневник |
В 82 году термин дети индиго был введен при наблюдении за аурой детей, она у них была цвета индиго.
"Индиго" это уже 70% рожденных детей, но сейчас начали рождаться другие дети - " Дети Кристаллы", у них есть своя миссия, дети мира творцы, они вбирают в себя негатив окружающего мира и отдают свет, их аура разноцветная и постоянно меняется, но при этом имеет белые пятна.
Что бы родить такого ребенка мать должна иметь сильные вибрации, по этому сейчас увеличивается статистика младенческой смертности, считают, что не каждая мать способна выносить такого ребенка.
Каждый пятый ребенок кристалл, они начинают говорить позже обычного, общаются телепатией понятной его окружающим, когда он начинает говорить они рассказывает о своей миссии и мало интересуется игрушками, они ведут себя как старцы.
Некоторые считают, что дети Индиго могут быть одновременно и кристаллами
Детей Индиго называют Разрушителями Систем, у них цвет Индиго в ауре, а также цветом третьего глаза или межглазной чакры. Посему они очень интуитивны, ментальны, быстры и им быстро все надоедает, они гиперактивны.
Детей Кристаллов называют Миротворцами не из-за цвета ауры, а из-за высоких вибраций. Возможно, со временем станет понятно что у Кристаллов доминирует чакра макушки головы, спектр фиолетового цвета, включая белую или прозрачную ауру. Дети, которые ориентированы внутрь себя, умеющие отключаться от всего, включая людей, и делающие это великолепно с тем, чтобы выжить в мире в который пока не укладываются.
С 2002 года стало большое количество детей кристаллов, они были и раньше, но это были единицы.
http://mirmystic.com/forum/viewtopic.php?f=14&t=760
|
Метки: индиго дети кристаллы аура |
Чтобы быть счастливыми |
Дневник |
Учите своих детей, что для того, чтобы быть счастливыми
В жизни не надо иметь ничего дополнительно:
Ни человека, ни места, ни какой-то вещи,
Что настоящее счастье находиться внутри них самих.
Учите их, что они самодостаточны.
Учите своих детей, что поражение это только вымысел,
Что каждая попытка это успех,
И что каждое достижение приводит к победе,
И что первая победа не менее почетна, чем последняя.
Учите своих детей, что они все соединены со всей жизнью,
Что они – Одно со всеми людьми,
И что они никогда не разделены с Богом.
Учите своих детей, что они живут в мире
Невероятного изобилия,
Что всего в этом мире достаточно для всех,
И все это равно на всех,
А не находится в накоплении большинства,
Которое это же большинство и получает.
Учите своих детей, что чего бы они ни захотели в своей жизни иметь
Не есть недостойно или невыполнимо.
Что им не надо соревноваться с другими из-за чего-то,
И что Божье благословение для всех.
Учите своих детей, что их никогда не будут осуждать,
Что им не надо беспокоиться, чтобы всегда быть правыми.
Что им не надо быть лучше
Чтобы выглядеть прекрасными в глазах Бога.
Учите своих детей, что последствие и наказание
Не одно и то же.
Что смерти нет в мире,
И что Бог никогда никого не осуждает.
Учите своих детей, что для любви нет условий,
И что им не надо беспокоиться, если они теряют вашу любовь или Бога
И что их собственная любовь, подаренная безусловно,
Самый большой подарок, какой они только могут дать миру.
Учите ваших детей, что быть особенным
Не значит быть лучше,
Что показывать превосходство перед другими
Не значит, что люди смогут увидеть, кем эти люди являются на самом деле.
И что самое большое исцеление в знании:
«мой способ не значит лучше, мой способ – просто другой»
Учите ваших детей, что нет ничего,
Что бы они не смогли сделать в жизни.
Что иллюзия незнания о Вселенских законах искореняется с планеты Земля.
И что единственное, что необходимо вернуть всем людям на планете
Это напоминание о том, кто они есть на самом деле.
Учите этому своих детей не через слова,
Но через свои действия.
Не через дискуссии,
А через демонстрирование.
И то, что вы будете делать, ваши дети будут отражать
И как вы живете сейчас – они будут жить.
Учите их этому, и вы научите их великому.
И помните...
Мы все едины...
Нил Дональд Уолш
|
Метки: дети вечное |
Говорят дети... |
Дневник |
Спасай людей не от грехов, а от одиночества.
Сергей, 3 кл.
*******
Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они.
«Взрослые плачут слезами.
Взрослые плачут глазами.
Маленькие плачут сердцем,
Маленькие плачут жизнью.
Но если взрослый плачет, как маленький, значит, он и правда плачет».
Марик, 4 кл.
******
Я с ней два года ходил в садик, целых полгода учился в первом классе.
И вот однажды она мне заявила: «Мы с тобой два разные человека».
Ты представляешь, я хуже, чем умер.
Акадий, 2 кл.
*******
Знаешь, был на кладбище, и меня потряс один памятник.
Черный большой камень, на нем высечено одно слово: «Мама». И все.
Ваня, 4 кл.
Я никогда не смогу забыть папины глаза,
как он смотрел, когда мама,
схватив меня за руку,
уходила от него навсегда.
Андрей, 4 кл.
******
Слушай, а кем я был в другой жизни?
Может, зря Ты меня перевел в человеки?
Сеня, 3 кл.
*******
Вот говорят: «Все там будем!»
Это что – опять всем вместе?
Рустам, 2 кл.
******
Рожают, рожают, умирают, умирают.
Черт- ти что!
Коля, 1 кл.
******
Скажу Тебе по секрету,
Ты только никому.
Меня целовал Женька, и у нас теперь будут дети.
Спасибо, на всякий случай.
Зоя, 1 кл.
******
А знаешь, с тех пор как я узнала Тебя, я никогда не списываю.
Инна, 2 кл.
Я очень люблю яблоки.
Это у меня зов предков?
Нина, 3 кл.
******
Говорят, Господи, что Ты – любовь.
Извини меня, но любовь – Ира.
Алик, 2 кл.
******
Ну, объясни, что тут смешного:
просто я ей сказал: «Ты - моя морщинка»
Коля, 3 кл.
******
Я у родителей поздний ребенок,
да и они у меня не дети.
Юра, 3 кл.
******
На том родительском собрании учительница говорила про меня так много хорошего, будто я умер.
Олаф, 3 кл.
Ну вот, смотри, мы учимся, учимся,
а зачем нам так страдать,
если мы все равно умрем,
и знания наши пропадут.
Федя, 4 кл.
******
Была в деревне и увидела небольшую церковь.
Беленькая, чистенькая.
За ней березы, речка,
а вдали - большой зеленый лес.
Это Твоя дача?
Наташа, 4 кл.
******
Когда мы увидимся, я Тебе все-все расскажу о Машке.
Коля, 3 кл.
******
Господи, вот Ты придумал деньги,
а у нас дома их нет.
Шурик, 3 кл.
А Ты - хитрый.
Вначале позволяешь человеку согрешить,
затем он покается, и Ты его прощаешь.
Получается, Ты всегда добрый.
Ловко…
Толик, 4 кл.
******
Зачем Ты так часто пьешь с моим папой?
Он всегда, когда поднимает рюмку, вскрикивает: «Ну, с богом!».
Саша, 3 кл.
******
Тебе не кажется, что зря на Земле нет церквей для собак?
Ведь любовь к собаке не бывает безответной.
Роберт, 4 кл.
******
Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет,
но иногда она все-таки побаливает.
Роман, 2 кл.
******
******
Я себя чувствую, но плохо.
Марк, 1 кл.
******
|
Метки: дети |
Восхитительные фотографии детей фотографа Dani Brubaker |
Дневник |
Когда смотришь фотографии детей, а именно те серии фотографий, где они кружатся, веселятся, улыбаются и просто бесятся от переполняющей их радости, именно в эти моменты на лицах появляются улыбки, и понимаешь, что дети и правда «цветы жизни:
|
Метки: фотохудожники дети |
Мишенью стали наши дети |
Дневник |
|
Метки: политика дети геноцид |
Игры со снегом |
Дневник |
Пушистый снег на улице пролежит совсем недолго… Зима уходит. Ещё немного, и вся белоснежная холодная красота превратится в лужи. Мой друг на вопрос: «Когда наконец-то соберёшься покататься на лыжах?», ответил: «Летом!». Вот так всегда… Какая улица, когда яндекс с выдачей чудит? А между тем, нужно ведь отрываться от экрана монитора, от своей монотонной, ежедневной работы, чтобы хоть денёк, ну ладно, полденька посвятить отдыху! Пока держится ещё снежная, морозная погодка…
Всё-таки здорово, что в наших краях есть настоящая морозная зима! Пока кто-то мечтает о снеге, мы наслаждаемся пушистыми сугробами, снеговичками и сосульками. Наслаждаемся, в большинстве случаев, на расстоянии, втянув головы в тёплые шубы в попытках сохранить тепло. Как бы вас растормошить? Вспомните каток, на который, к сожалению, с возрастом и работой мы почему-то забываем дорогу. А забавные снежки, которые лепим от случая к случаю ради сына или дочки…
- Помните, как в детстве непременно нужно было поймать влажный снег, из которого так хорошо лепятся снежные бабы? А как досадно было, когда все кругом заметало пушистым покровом, снегом-крупой, который даже в комке-то не держался? А ведь это было такое поле для творчества!
Вспомнить детство не грех в любом возрасте. А как обрадуются дети, если к их играм присоединятся взрослые - такие опытные и мастеровитые во всем, что касается ваяния снеговика или построения снежной крепости - вашим детям это будет очень полезно для развития двигательной активности! А что, если предложить новую забаву со снегом? Какую? Ну, например…
Но почему? Почему ребёнок внутри нас куда-то пропадает, превращая наши тела в некое подобие механизма? Нас окружает замечательный мир, красивая природа, но многие этого не замечают… Оглянитесь вокруг! Дни мелькают как минуты, почему бы не подарить себе зимний праздник? Не в честь какого-то знаменательного события, а просто так, в честь себя. Вы наверно уже и позабыли, в каком году рискнули и прокатились на скользкой поверхности льда? А когда вы последний раз валялись на снегу? Не помните? А, неудобно перед людьми… Да какая разница! Это ваша жизнь, ваша зима, ваше прекрасное настроение!
…нарисовать настроение. Как? Да очень просто! В небольшие бутылочки налейте воду, в каждую всыпьте пакетик пищевого красителя - и краски для создания картин настроения готовы! А снег послужит вам благодарным полотном и эффектным фоном.
В детстве все любят рисовать… А вы давно брались за краски? Рисовать в графических редакторах - согласитесь, это совсем не то! Запах краски, кисть, потеки… что может быть лучше? Воплотите свое детство в праздничном снежном развлечении - не только дети оценят ваши усилия по достоинству, но и вы проведете один из самых веселых и счастливых дней в своей жизни. Это того стоит!
И пусть все оборачиваются при виде двух уже немолодых людей, которые бороздят снежные просторы парка каждый на одной лыже, отталкиваясь второй ногой. Главное, что им весело, и это своё чудачество они надолго запомнят. Пусть все улыбаются, глядя на взрослых, бросающихся снежками или катающих шары для снеговика. И что здесь такого, что с ледяной горки вместе с детьми скатится и их мама. Для них зима не прошла даром. А для вас?
Нуара и Wisenteta специально для сайта Я - молодая мама
© 2010, Я - молодая мама. Все права защищены. В случае полного или частичного использования материалов сайта активная ссылка на источник обязательна.
|
Метки: дети |
Дети о Боге... |
Дневник |
..Письма Богу... - ссылка
Говоря о Боге, дети не имеют понятия того, что Бог – это что-то абстрактное, отдельное от этого мира. Бог – это творец всего Космоса. Но что более важное – Бог – это также и само творение.
«Бог – это Творец, который творит все – деревья, людей, знания. Бог дает нам руки, ноги, тело и разум, и мы можем жить» (Томас Медицинхос, 12 лет)
«Бог – это твои волосы и Арктический океан» (Элеанор Сильверштейн, 9 лет)
«Если ты видишь красивый цветок – это Бог, если ты видишь бездомного человека, а в его глазах искорки – это тоже Бог» (Джулия Эггер, 7 лет)
«Бог – это любовь и дух. Дух – это свет. Каждый человек в себе имеет свет» (Аманда Слауфтер, 10)
«Бог он прямо здесь, и слева и справа от меня. Надо мной и подо мной» (Челсия Кимрот, 12)
«Бог – это целый мир, и ты тоже» (Зое Голдберг, 6)
«Бог берет частичку себя и вкладывает в каждого так чтобы каждый мог иметь Дух и жить и двигаться.
Бог в каждой живой форме: растениях, животных, людях» (Джастин Джонс, 11)
«Мир – это наш дом, помогайте каждому в этом доме. Старайтесь видеть мир в каждой песчинке и рай в каждом цветке» (Эния Рошле, 6)
«Любовь – это то, что мы чувтсвуем, думаем, делаем» (Тиджей Демпси, 11)
«Любовь – это Бог обнимает нас через друг друга» (Габриэль Ньюбран, 2)
«Свет внутри каждого из нас зовется любовью» (Лисел Стаубитс, 6)
«Любовь – это что-то внутри каждого. Это очень сильное чувство, которое позволяет тебе проявить доброту и естественность к людям» (Елена Скотт, 12)
«Мы должны уважительно относиться к природе, по доброму заботиться о Земле, потому что она нам так много дает» (Зое Люгран, 12)
«Я просто не понимаю расизм. Мы все одинаковые и все Одно. Старайтесь и любите то, что вы не любите» (Сара Вейнер, 13)
«Если мы будем продолжать разрушать все, то Земля погибнет. Я не хочу проснуться однажды в США и увидеть все разрушенным» (Лила Клеви, 10)
«Я очень расстраиваюсь, когда вижу, что животные исчезают с Земли. Мы должны благославлять животных, чтобы они были здоровы и счастливы» (Изабель Рошель, 3)
«Не цепляйтесь к людям, которые не поступают и не думают так же, как и вы» (Калеб Махони, 6)
«Я надеюсь, что однажды каждый человек в этом мире будет счастлив и радостен. И все это можно начать с себя: просто будьте настолько добрыми и внимательными друг к другу, насколько вы можете» (Эльсинор Шмидт, 13)
«Может быть взрослым все-таки следует прислушаться к нашим идеям, вместо того, чтобы все время отвергать их и не обращать внимания?» (Стьюарт Груэн, 11)
|
Метки: дети индиго |
Маленькие дети оказались способны понимать собак |
Дневник |
 |
Фото авторов исследования |
Психологи установили, что маленькие дети способны понимать собак. Речь идет об эмоциональном настрое рычания этих животных. Статья исследователей появилась в журнале Developmental Psychology, а ее краткое изложение приводится в пресс-релизе Университета Бригама Янга.
В рамках работы ученые проводили следующий тест. Детям, которым было всего 6 месяцев, давали прослушать агрессивные и добрые звуки собак. Затем детям показывали картинки агрессивно и дружелюбно настроенных собак, которых они раньше не видели. Далее исследователи определяли выбор ребенка по количеству времени, которое он смотрел на ту или иную картинку. Оказалось, что дети, слушая записи, большую часть времени смотрели на правильные картинки.
По словам исследователей, собаки были отобраны из-за своей общительности. Ученые подчеркивают, что несмотря на кажущуюся простоту проведенного опыта новые результаты позволяют лучше понять, каким образом маленькие дети так быстро обучаются. Психологи отмечают, что понимание окружающего мира у маленьких детей начинается именно с эмоций.
Совсем недавно ученым удалось установить, что кошки способны мурлыканьем управлять хозяевами. В частности, в мурлыканье могут содержаться высокочастотные звуки, которые напоминают плач младенцев. В результате хозяева вынуждены прислушиваться к своим питомцам.
|
Метки: дети собаки общение |
Капризы при расставании с родителями |
Дневник |
«Почему ты плачешь?» Этот вопрос тысячу раз задают родители своим маленьким детям, которые цепляются за них и рыдают, не позволяя выйти из дому.
|
Метки: дети психология |
| Страницы: | [1] |