До и после трех: Считаем, изучаем геометрические фигуры
Источник:http://azps.ru/baby/count.html
Карточки с геометрическими фигурами:
Нарисуйте и наклейте на картон геометрические фигуры. Обклейте липкой пленкой. Размер: примерно 6 на 7 см. Показывайте их ребенку и называйте: "квадрат", "круг", "линия" и т.д. - в 3 мес.
5 по 5:Читать далее...

Цель: Группировка предметов по цвету, различение их по размеру: длиннее, короче;
широкий, узкий. Развитие конструктивных способностей. Установление соответствия между размерами при сооружении постройки.
Материал. Бумажные самолеты трех-четырех цветов по количеству детей, цветовые эмблемы для обозначения дорожек аэродрома; полоски разной ширины, длины; автомобили разного размера; конструктор.
Игра "Самолеты"Читать далее...

(описываются игры-занятия в детском саду, но их легко адаптировать для индивидуальных занятий дома)

Цель. Освоение умений различать предметы по длине, выделять один предмет из большего количества (много). Составление простых узоров путем комбинирования цвета и формы.
Материал. Игрушки: кукла, медведь, заяц, еж и др. Эмблемы для домиков; шапочки-маски пчел (большие и маленькие); полоски разной длины; игра «Сложи узор» из четырех кубиков; образцы.
Игра "Домики и дорожки"
Винни-Пух рассказывает детям про животных и ставит игрушки (зайца, ежа и др.) на кубики-домики.
Читать далее...

ВВЕДЕНИЕ В МАТЕМАТИКУ
Цель программы – обеспечить познавательное развитие личности ребенка средствами математики.
Задачи:1.
Развитие предметных умений:
• производить простейшие вычисления на основе действий с конкретными предметными множествами и измерений величин с помощью произвольно выбранных мерок;• читать и записывать сведения об окружающем мире на языке математики (с помощью известных моделей);
• узнавать в объектах окружающего мира известные геометрические формы;• строить элементарные цепочки рассуждений.
2. Формирование познавательной мотивации, интереса к математике и процессу обучения в целом.
3. Развитие внимания и памяти, креативности и вариативности мышления.Читать далее...

Дидактические игры по математике, рекомендуемые для проведения их дома

Составление геометрических фигур
Составить 2 равных треугольника из 5 палочек
Составить 2 равных квадрата из 7 палочек
Составить 3 равных треугольника из 7 палочек
Составить 4 равных треугольника из 9 палочек
Составить 3 равных квадрата из10 палочек
Из 5 палочек составить квадрат и 2 равных треугольника
Из 9 палочек составить квадрат и 4 треугольника
Из 9 палочек составить 2 квадрата и 4 равных треугольника (из 7 палочек составляют 2 квадрата и делят на треугольники

Составление геометрических фигурЧитать далее...