• Мой ребенок - уникален. Такого никогда не было и не будет. Но он есть!

• Ребенок не «готовится к жизни». Он уже живет - «здесь и теперь». Пусть живет настоящей полной детской жизнью! (Когда еще ему это удастся?!)

• Ребенок - это уже человек, только еще не выросший. Это растущий человек. А я - выросший человек. Два человека способны понять друг друга.

• Ребенок, как и я, имеет право быть самим собой.

• Ребенок хочет быть независимым; уверенным в себе и в других; уметь самостоятельно разобраться во всем; иметь добрые взаимоотношения.

• Закон, запрещающий бить своих детей, принят в Голландии в 1850 г., во Франции - в 1888, в Финляндии - в 1890, в Норвегии - в 1935, в Швеции - в 1953, в Дании - в 1968 г. (по данным А. Маркуши). Давайте примем такой замечательный закон у нас в стране и начнем с собственной семьи!

• Не бывает виновных детей, бывают дети, нуждающиеся в нашей помощи.

• Если родителю не к чему придраться, то он придирается к тону ребенка!

• Если вы сомневаетесь, как поступить, лучше не торопитесь и посоветуйтесь с самим ребенком.

Удачи вам!

 

 

 

Приходит Чебурашка к Гене и спрашивает:
- Ген, а Ген, копейка - это много? 
- Отстань! 
- Ген, ну скажи: копейка - это много? 
- Ну много, много! Пошел Чебурашка в магазин, набрал много игрушек и подходит к кассе. Подает одну копейку и говорит кассирше:
- Давай сдачу! 1! 
 


***

Чебурашка спрашивает у Гены:
- Ген, а Ген, гильза много стоит? 
- Нет. 
- Ген, а Ген, граната много стоит? 
- Ну, много. 
- Ген, а Ген, атомная бомба много стоит? 
- О-о-о, миллионы! 
- Ген, какое богатство к нам летит! 
 


***

Сидят Гена и Чебурашка в милиции. Чебурашка трясется от страха и пристает к Гене:
- Ген, а Ген! Нас бить не будут? Гена говорит:
- Не будут, отстань! Чебурашка не унимается:
- Ну, Ген, не будут бить? Гена сердится. Тут выходит из кабинета жираф. Чебурашка заплакал и говорит:
- Смотри, что они с лошадкой сделали! 
 


  ***

Крокодил Гена и Чебурашка стоят на крыше многоэтажного дома. Внизу они увидели какую-то коричневую лепешку. Гена говорит:
- Давай посмотрим, что это. Чебурашка спустился вниз на лифте, а Гена решил спрыгнуть. Смотрит Чебурашка: лежат две лепешки. Он задирает голову, думая, что Гена наверху, и кричит:
- Ген, а Ген! Какую лепешку поднять: коричневую или зеленую? 
 


***

Сидят Чебурашка и Гена в кафе. Чебурашка чавкает. Гена говорит:
- Чебурашка, если ты будешь чавкать, я тебя выверну. Чебурашка снова чавкает. Гена говорит:
- Последний раз предупреждаю: не чавкать, выверну. Чебурашка продолжает чавкать. Гена вывернул его, а Чебурашка не унимается:
- Чав-чув. 
 

 


***

Гена сидит дома. Чебурашка прибегает и говорит:
- Ген, а Ген! А там человеки канаву роют! Гена говорит:
- Не человеки, а люди. Чебурашка:
- Ген, а там один людь в канаву упал. 
 


***

Крокодил Гена и Чебурашка едут в автобусе. На сиденье лежит пирожок, а на пирожке написано: "Кто этот пирожок съест, тот будет вместо "р" говорить "г", Они разделили пирожок и съели его. Выходят из автобуса. Гена говорит:
- Чебугашка, ты что будешь есть: пигоженное или могоженное? 
- А мне все гавно! 
 


 ***

Едут Гена с Чебурашкой на велосипеде. Чебурашка на руле сидит. Встречный милиционер останавливает их и требует:
- Снимите этого с руля. 
- Я не сруль, а Чебурашка, - обиженно сказал Чебурашка. 
 


 ***

Чебурашка с Геной ехали на мотоцикле. Кошелек они решили называть "кирпичом", а деньги - "косточками". Гена нарушил правила дорожного движения. Их остановил милиционер, приказал уплатить штраф. Гена говорит:
- Чебурашка, давай кирпич! Мы ему малость косточки посчитаем. 
 


***

Крокодил Гена и Чебурашка решили ограбить промтоварный магазин. Чебурашка залез на склад и кричит:
- Ген, тут кроссовки "Адидас"! 
- Бери, бери. 
- Ген, тут сапожки австрийские! 
- Бери, бери. 
- Ген, тут сапоги кирзовые! 
- Бери, бери. 
- А в них мусор! 
- Так вытряхни. 
- Не могу. Он меня за уши держит. 
 

 


***

- Ген, а Ген! 
- Что, Чебурашка? 
- Шапокляк родила! 
- Ну и что? 
- Как что? Своих я утопил, а твои не тонут. 
 


 ***

Чебурашка с Геной поднимаются на сотый этаж дома, чтобы чинить кран. На пятидесятом этаже запыхавшийся Чебурашка говорит:
- Я-я-я за-за-заЄ
- Потом скажешь. Дошли до семидесятого. Чебурашка опять:
- Я-я-я за-за-за!.. Дошли до сотого. 
- Ну, что ты хотел сказать? 
- Я хотел сказать, что мы забыли ключ. Идут вниз, дошли до первого этажа. Чебурашка говорит:
- Я пошутил. 
 


 ***

Приходит Чебурашка в магазин и говорит:
- У вас пеписины есть? 
- Не пеписины, а апельсины, - говорит продавец. - Говори правильно! На следующий день Чебурашка снова приходит в магазин и спрашивает:
- У вас пеписины есть? А продавец говорит:
- Если ты еще хоть раз скажешь "пеписины", я тебя за уши к прилавку прибью! На третий день Чебурашка приходит и спрашивает:
- У вас гвозди и молоток есть? Нет у нас ни молотка, ни гвоздей, - отвечает продавец. 
- А пеписины есть? 
 


 ***

Поссорились Чебурашка и Колобок, захотели подраться. Чебурашка говорит:
- Чур, по ушам не бить! Колобок:
- И по голове тоже! 
 


***

Сидит Чебурашка. Подходит волк. 
- Чебурашка, сколько времени? 
- Во-о-он та дорожка, которая к бабушке ведет
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 

А Вы знаете, что:

"В детском возрасте можно избавиться от всех дефектов развития внешнего уха. Отопластика является самой быстрой и безопасной операцией в эстетической хирургии, длится она от всего 30 минут, проводится амбулаторно под местной анестезией. «В подростковом возрасте у ребенка уже достаточно хорошо выражены и психологическая, и физическая зрелость, а вместе с этим, к сожалению, и прочно укоренившиеся разнообразные комплексы, в том числе и по поводу собственной внешности. Применение отопластики в раннем возрасте помогает избежать психологических проблем на этой почве в переходном возрасте». Наиболее интенсивный рост ушей происходит у человека до шести лет. Уши интенсивно развиваются гораздо раньше многих частей юного тела. Этим и обусловлена рекомендация пластических хирургов, что прибегать к отопластике лучше в младшем возрасте, когда ушной хрящ еще чрезвычайно гибок, таким образом упрощая проведение операции и обеспечивая наилучший результат этой косметической процедуры.

Безусловное принятие - принцип без принятия которого все попытки наладить отношения с ребенком оказываются безуспешными. Безусловно принимать ребенка - значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник и т.д., а просто так, просто за то, что он есть! Родители говорят: “Если ты будешь хорошим, то я буду тебя любить”. Или: “Не жди от меня хорошего, пока не перестанешь ...(лениться, драться, грубить), не начнешь ...(хорошо учиться, помогать по дому)”.

В этих фразах прямо сообщают ребенку, что его принимают УСЛОВНО, что его любят или будут любить, “ТОЛЬКО ЕСЛИ ...”. Условное, оценочное отношение к человеку характерно для нашей культуры. Оно внедряется и в сознание детей. Причина оценочного отношения в вере в то, что НАГРАДЫ И НАКАЗАНИЯ - главные воспитательные средства. Но вот есть закономерность: Чем больше ребенка ругают, тем хуже он становится Почему так происходит? А потому, что воспитание ребенка - это не дрессура. Родители существуют не для того, чтобы вырабатывать у детей условные рефлексы.

 

Любить безусловно детей, значит принимать их такими, какие они есть:

1. Мои дети - это обычные дети.

2. Ведут себя так, как все дети на свете.

3. В детских выходках есть немало раздражающего и это так.

4. Но если я буду стараться любить детей и выполнять роль хорошего родителя, то несмотря на шалости, они будут взрослеть и отказываться от плохих привычек, поступков.

5. Если же я люблю детей только тогда, когда они послушны, когда радуют меня, т.е. люблю при условии и выражаю свои чувства в эти моменты, то дети не будут чувствовать искренней любви, они станут неуверенными, это понизит их самооценку, может помешать им развиваться в лучшую сторону.

6. “Я-родитель” - я сам отвечаю за поведение и развитие детей, не меньше чем сам ребенок.

7. Если я люблю своих детей безусловно, они будут уважать себя всегда, у них появится чувство внутреннего умиротворения и равновесия. Это позволит им контролировать свое поведение и снизить тревожность.

8. Если я люблю обусловлено, то это ведет к неполноценности, дети будут думать, что им бесполезно стараться, чтобы угодить взрослым, у них будут возникать помехи в эмоционально-чувствительном поведении.

9. Ради самого себя. как страдающего за своих детей, и ради блага своих детей я изо всех сил должен стараться, чтоб моя любовь была безоговорочной и безусловной. Ведь будущее моих детей и мое тоже будет зависеть от этого.
 

Это замечательная книга! Многие сегодня просто мечтают купить эту книгу. Она открывает истины воспитания ребенка с какаой-то новой стороны. Все так элементарно, очень многие советы работают на 100%. Безмерная благодарность и низкий поклон за такие книги - краткость, точность, и главное - практичность. Её нельзя прочитать и оставить, нужно держать под рукой.

 

 

 

Одно из любимых детских занятий – конструирование, т.е. создание из отдельных элементов чего-то целого: домов, машин, мостов... Эта игра не только увлекательна, но и весьма полезна. Ведь когда малыш строит, он должен ориентироваться на некоторый образ того, что получится, поэтому конструирование развивает образное мышление и воображение. Конструируя что-то, т.е. соединяя части друг с другом, ребенок подстраивает свою руку к деталям конструктора, благодаря чему развивается ручная ловкость и мелкая моторика. Кроме того, добиваясь определенного результата, он развивает целенаправленность собственных действий. Конструкторы бывают разные: бумажные, пластмассовые, металлические. Ведь конструирование дает возможность ребенку изучать окружающий мир реальности не только поверхностно, но и изнутри т.е. видеть суть явлений и предметов.

Традиционными для нас видами являются  блочные конструкторы из пластмассы. Самый известный такой конструктор - lego. Появившийся в 50-х годах прошлого века, он произвел революцию и положил начало бурному развитию конструкторов. В отличие от строительных наборов, "Лего" предложил детали, которые скреплялись между собой. В результате полученные постройки были прочными и устойчивыми, что по достоинству оценили дети всего мира. Игрушки LEGO давно заняли лидирующее место среди всех производимых конструкторов. Эти конструкторы отлично развивают воображение и инженерные способности. Главной отличительной особенностью игрушек lego является то, что, собрав модель, ребенок не ставит ее пылиться на полку, а начинает увлекательнейшею игру, в которой герои борются с преступниками, и добро всегда побеждает зло. Вот и мы с женой определяемся, какой серии отдать предпочтение  - Лего Racers или Lego City, чтобы уже через неделю подарить его на день рождения нашему ребенку.  Само слово LEGO пошло от выражения "LEg GOdt", с датского это словосочетание можно перевести как "увлекательная игра". И это на самом деле так.

Каждый родитель радуется своему ребенку, каким бы он ни был - он все-равно для них самый дорогой. Они всегда хотят, чтобы их жизнь была в будущем лучше, поэтому раннего детства используют массу приемов и способов воспитания своего "чада": кто-то предпочитает воспитывать его дома, не отдавая в детский сад, а кто-то наоборот старается раньше устроить ребенка в ясли - тут и там всегда есть свои преимущества и недостатки...

Когда, наконец, приходит время отдавать сына или дочь в школу, то здесь родители, неравнодушные к будущему своих детей, понимают важность хорошего образования - как среднего, так и в дальшейшем высшего. Замечательным способом обеспечить ребенку все это является система так называемого непрерывного образования: дошкольное образование - школа - вуз. Сегодня этот вариант предполагает, что ребенок впервые приходит в образовательное учреждение еще дошкольником, а покидает его сформировавшейся личностью, будущим профессионалом, готовым покорять карьерные вершины. Но подобная система в нашей стране еще не настолько развита, чтобы можно было говорить о каких-либо значимых масштабах. Однако, все больше и больше негосударственных (частных) школ активно работают в этом направлении. читать до конца...

Закончился очередной учебный год и, наконец, дождались наши дети заветных каникул. Впереди три месяца отдыха и как провести их с максимальной пользой каждый решает сам:
кто-то едет в деревню к бабушке, кто-то на море, кто-то решил подзаработать в трудовых отрядах, а многие будут отдыхать в детских оздоровительных загородных лагерях или же лагерях при школах- так называемых "площадках".
Детский отдых – это высокая ответственность, вследствие этого, предпочитая детский лагерь на каникулы, необходимо учесть многие нюансы. Для многих родителей детский отдых ассоциируется исключительно с бытовыми условиями в лагере, тогда как сам ребёнок всегда ждет веселого и яркого времяпровождения во время отдыха. Отдых в детском лагере и будет для него как раз подобным событием. Наилучший детский отдых на летние каникулы - это, несомненно, летний лагерь. Если вы еще в поисках хорошего предложения детского отдыха, то мы охотно поможем вам - устроим памятный отдых в детских лагерях на каникулы. Мы уже долгое время создаем детский отдых и смогли скопить значительный опыт в сфере отдыха детей и организации детских лагерей. Летний детский лагерь - это не только отдых для вас, дорогие родители, но и прежде всего, детский отдых! Полноценный детский отдых ребенку может обеспечить лишь детский лагерь. Следите за новостями из мира детского отдыха и предложениями от детских лагерей! Обязательно просмотрите отзывы на каждый детский лагерь, и когда предварительные варианты будут готовы, покажите их своему ребенку. Если ему понравится - значит, летние каникулы дня него пройдут весело и незабываемо в летнем лагере, если нет - то столь же беззаботно, но где-нибудь в другом месте. И помните - летние каникулы бывают всего лишь один раз в году.

Кто по каким-то причинам ещё не определился с выбором лагеря, то хочу порекомендовать вам - языковые каникулы – это модно, интересно, весело и полезно. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок преодолел языковой барьер, перестал бояться говорить на английском, почувствовал себя более уверенным в себе, завел новых друзей, но, в то же время, еще не готовы отправить его в дальнюю поездку - в детский летний лагерь ABC-Camp:

 

Конкурс в блогах - "Придумай речевку - выиграй путевку".

                                                                   КРИЗИС НОВОРОЖДЕННОСТИ

                                                                                       (0-2 месяца)



Кризис новорожденности был не открыт, а высчитан последним и выделен как особый, кризисный период в психическом развитии ребенка. Признак кризиса – потеря в весе в первые дни после рождения.

Социальная ситуация новорожденного специфична и неповторима и определяется двумя моментами. С одной стороны, это полная биологическая беспомощность ребенка, он не в состоянии удовлетворить ни одной жизненной потребности без взрослого. Таким образом, младенец – максимально социальное существо.

С другой стороны, при максимальной зависимости от взрослых ребенок лишен еще основных средств общения в виде человеческой речи.

В противоречии между максимальной социальностью и минимальными средствами общения заложена основа всего развития ребенка в младенческом возрасте.

Основное новообразование – возникновение индивидуальной психической жизни ребенка. Новое в этом периоде то, что, во-первых, жизнь становится индивидуальным существованием, отдельным от материнского организма. Вторым моментом является то, что она становится психической жизнью, ибо, согласно Выготскому, только психическая жизнь может быть частью социальной жизни окружающих ребенка людей.

Проявляется новообразование в форме комплекса оживления , который включает в себя следующие реакции:

 

•общее моторное возбуждение при приближении взрослого;

•использование крика, плача для привлечения к себе, то есть возникновение инициативы общения;

•обильные вокализации во время общения с матерью;

•реакция улыбки.

 

Комплекс оживления служит границей критического периода новорожденности, а сроки его появления – основным критерием нормальности психического развития ребенка. Комплекс оживления появляется раньше у тех детей, матери которых не только удовлетворяют витальные потребности ребенка (вовремя кормят, меняют пеленки и т.п.), но и общаются и играют с ним.

 

                                           

 

                                         Где и как рожать

 

С этой точки зрения становится важной проблема родов. Однозначного мнения о том, где рожать ребенка и находиться ли при родах отцу, пока нет. В последние 40 лет эта проблема рассматривалась как медицинская и предпочитался традиционный способ рождения детей – в роддоме. Мать при этом являлась пассивным лицом.

На сегодняшний день существует несколько точек зрения на то, как вводить ребенка в этот мир. Появляются альтернативные способы. Наиболее известны следующие. читать далее...

 

Современный велосипед является перспективным видом транспорта, простым, экономичным, экологически чистым и удобным в эксплуатации.
По прогнозам некоторых специалистов, в начале XXI в. педальный транспорт вытеснит дорогие, загрязняющие атмосферу автомобили и станет основным средством передвижения на улицах больших городов и загородных дорогах.
В настоящее время ведущими заводами— изготовителями велосипедов, а также Центральный конструкторско-технологическим бюро велостроення ведется большая работа по дальнейшему улучшению потребительских свойств отечественных велосипедов. За последние годы улучшились конструкция и внешний вид велосипедов основных моделей. В результате применения более легких и прочных материалов масса велосипедов уменьшилась с 16 до 8 кг. Внешний вид стал привлекательнее благодаря использованию новых видов современных эмалей и деталей из пластмасс. Резко улучшилось оснащение средствами, обеспечивающими безопасность езды, введены специальные отражатели м светящиеся в вечернее время краски.
Современные требования учитываются и при улучшении конструкций детских велосипедов. Улучшается технологичность разборки и сборки, включаются игровые моменты. Ребенок может разобрать и собрать свой детский велосипед, оснащенный гудками, флажками, а также имитированными приборными щитками.
Уже известны случаи, что некоторые заводы-изготовители начали выпускать принципиально новый вид транспорта — веломобили, имеющие целый ряд узлов и деталей велосипедов.

В памяти родителей на всю жизнь остаются первые шаги малыша, улыбка, и конечно же, первое слово. Чтобы ни произнес ребенок, мы воспринимаем это с умилением. Забавный лепет годовалого крохи доставляет огромную радость всем окружающим. Порой умозаключения маленьких болтунов поражают своей непосредственностью и непредсказуемостью. Многие мелочи быстро забываются, а так хочется сохранить интересные, важные моменты первых лет жизни малыша. Записанные звуки будут интересны как сейчас, так и когда он подрастет. А если с использованием самых первых слов и фраз будет создан музыкальный трек, то думаю это будет еще и великолепный подарок .

В Екатеринбурге скончался трехлетний мальчик Елисей, который прострелил себе глаз из пистолета отца. Трагедия произошла 30 марта в Ревде. Ребенок, играя с заряженным пистолетом отца, выстрелил себе в глаз. Травматическая пуля была удалена из головы в ходе операции, проведенной врачами ДГБ 9 Екатеринбурга. По факту причинения по неосторожности тяжкого вреда здоровью ребенка в отношении отца возбуждено уголовное дело. Также решается вопрос о возбуждении второго дела по статье "неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего".

источник

В поселке Фершампенуаз Челябинской области 7 апреля ротвейлер напал на четырехлетнюю девочку, ребенок скончался от потери крови в больнице в ночь на 8 апреля. Выяснилось, что бабушка и дедушка ребенка забыли запереть собаку. Дед пытался оттащить пса, но ротвейлер успел нанести девочке множество смертельных укусов. источник

Дети - это цветы жизни. С появлением ребенка жизнь в семье координально меняется, сначала появляются пеленки, распашонки, простые погремушки, а со временем квартира напоминает отдел магазина "Детский мир". Появление новой игрушки бывает не долгим, проходит буквально какие-то часы, а иногда и минуты и игрушка уже мало напоминает о себе. И чтобы хоть как то продлить жизнь автомобилю в ход идет клей, скотч, отвертки и даже дрель или молоток. Но и тут спустя какое-то время ситуация повторяется вновь и вновь. Так ребенок познает мир...

Забирая ребенка из детского сада, увидел на прогулочной площадке маленькие детские домики. На деньги, собранные на целевые взносы кем-то из родителей было предложено приобрести игровые домики. У домика четыре вида стен, которые дают воображение для огромного количества игр. Одна из стен спортивная, позволяет играть в баскетбол и футбол. Вторая - заправочная станция с бензоколонкой и телефоном. Стена магазин имеет аккуратное окно со ставнями, банкомат, полочку для игрушечных продуктов. А у школьной стены есть стол, школьная доска, алфавит и даже цифры. Думаю, что такому домику были бы рады и дети других детских садов.

Каждый раз все больше удивляюсь, какие все-таки красивые стали делать игрушки для детей. Все игрушки были однотипные: одинакового размера, цвета. Скучно, хотя мы и им были очень рады. А сейчас просто загляденье на любой вкус и цвет. Были на именинах у племянницы, так у нее каких только кукол нет, и ходунки для них, и стульчики для кормления, а одежды сколько, о таком мы раньше с сестрой только мечтали.

Сегодня с сыном посетили Волшебную лавку. Там собраны самые разные детские книги, начиная с Репки, Колобка, Приключения Буратино и заканчивая новинками, такими как Собака пес. А главное, что цену на эти книжки назначает сам покупатель, то есть ты сам. Почему так? Да потому, что не все и не всегда могут себе позволить купить хорошие книжки. Должно же быть местечко, где можем взять, что хотим, заплатив при этом столько, сколько мы можем. Откуда и само название - Волшебная лавка.

Нашли классный сайтик, где публикуют высказывания детей. Вот читаем и смеёмся:

Наш папа уехал на пару дней в Екатеринбург по работе. Таня спрашивает:
— А это большой город?
— Да, большой.
— Там много людей?
— Да, много.
— А они там нашего папу не затопчут?

***

— Мама, а от меня ещё пахнет?
— Да!
— Хорошие духи! Надёжные!

Этим летом мы решили проблему с купанием сына. Мы просто купили ему надувной бассейн и всё лето он купался прямо около дома. Это очень удобно, т.к. до ближайшего водоёма надо ехать 5 километров.