-Рубрики

 -Цитатник

Творожный кекс по ГОСТу - (0)

Творожный кекс по ГОСТу https://www.sloosh.ru/ Ингредиенты: Творог — ...

Українські ікони Олександра Охапкіна - (0)

Оригинал взят у в Українські ікони Олександра Охапкіна

Бродилка по рубрикам рукоделия для любознательных и умелых - (0)

Бродилка по всем сообщениям рубрик по рукоделию для всех рукодельниц,которые любят мастерить все ...

Аспирин с водкой для пяток - (0)

Пятки это такое место на ступнях наших ног, нагрузка на которое идёт немалая, особенно для ...

В помощь читающим Библию - (0)

Он-лайн Библия в шести переводах Словарь Библейских терминов Библейский атлас ...

 -Я - фотограф

Без одежды, без алкоголя и без евреев - нацистская Германия 33-й год, нудисты

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в слобожаночка

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 07.06.2008
Записей:
Комментариев:
Написано: 9921

Выбрана рубрика воспитание детей.


Соседние рубрики: межличностные отношения(76), кто вы? - или интересное о самом себе любимом(23), дидактика для детей(89)

Другие рубрики в этом дневнике: языки(31), фанфики-ориджиналы(10), фанфики по ГП(38), Украина(1346), уж невтерпеж зарубеж(2), творчество по гп(10), святы, миротворцы, особенные люди(3), рукоделие(256), Россия после 1991 года(460), психология-педагогика(199), праздники(103), отдых(3), обои для телефона Samsung GT-S5230 400:720(1), наука, открытия, факты, интересное(7), МАН(1), личное(65), кухня - кулинария(1799), книги (5), история и общественно-политические дисциплины(318), искусство(281), знаменитости - интересное(14), знаки зодиака(53), забавные животные(5), диеты, здоровье и внешность(192), детская(62), высказывания, притчи, афоризмы, юмор, приколы(563), всякие ужасы и кошмары(3), всякие полезности(143), все для дома(209), Библия. Христианство(18)
Комментарии (0)

7 принципов финского образования

Пятница, 23 Января 2015 г. 22:51 + в цитатник
Это цитата сообщения aleksyri [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

среда, 21 января 2015 года, 13.00

«Либо мы готовим к жизни, либо — к экзаменам. Мы выбираем первое»Наталья Киреева  «Либо мы готовим к жизни, либо — к экзаменам. Мы выбираем первое»

7 принципов финского образования

Финское образование давно и стабильно занимает лучшие позиции во всевозможных рейтингах, перечислять которые не позволяет масштаб статьи. Однако самый главный «приз» образовательной системы страны стоит упомянуть: согласно международным исследованиям, которые раз в 3 года проводит авторитетная организация PISA, финские школьники показали самый высокий в мире уровень знаний. Они также стали самыми читающими детьми планеты, заняли 2-е место по естественным наукам и 5-е – по математике. Подробнее


Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (0)

ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ СЫН...

Среда, 18 Июня 2014 г. 18:23 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

12 (604x556, 51Kb)1. Научите своего сына выражать словами то, что он чувствует. Малыш может кричать от отчаяния, прятаться от смущения, кусаться от волнения и плакать от страха. Объясните ему, что это эмоции, которые диктуют телу, как себя вести. Покажите ему других людей, которые чувствуют то же самое, но выражают свои эмоции по-другому. Обсуждайте с ребенком свои собственные эмоции. Когда он однажды вырастет, то будет знать разницу между злостью и смущением, разочарованием и горем, научится справляться со своими эмоциями и выражать их грамотно, при этом не стесняясь и не испытывая чувства вины.

2. Будьте самым главным фанатом своего ребенка. Скорее всего, вы не раз смутите своего сына тем, что начнете исполнять песни его школьной рок-группы на семейном празднике или будете показывать его детские фотографии девочкам, собирать самые дурацкие (на его, конечно, взгляд) грамоты, награды и достижения, писать в своем блоге о том, что у него проблемы в школе и так далее. Скорее всего, он однажды скажет вам: «Хватит, мама, остановись». Он будет краснеть, но знать, что есть по крайней мере один человек, который ВСЕГДА болеет за него.

3. Научите своего сына убирать за собой, готовить, стирать носки и гладить рубашки. Возможно, ему никогда это не пригодится, но однажды его жена будет вам благодарна.
Читать далее...
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (0)

КАК ВОСПИТЫВАТЬ ДЕТЕЙ?

Четверг, 05 Июня 2014 г. 15:04 + в цитатник
Это цитата сообщения Sergey1958 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Дискуссия на эту тему довольно часто возникала среди дворовой общественности. Причем, точки зрения и на процесс, и, особенно, на объекты этого процесса были, обычно, диаметрально противоположны.
- Дети – наше будущее! – неуверенно, но громко вещал Межбижер. Он надеялся, что «будущее» его услышит и пощадит в процессе очередной каверзы.

- Разве это дети? – возражала мадам Берсон. – Это же сволочи!
У обеих сторон имелись свои сторонники и противники. Так Межбижера поддерживала немолодая, но деятельная комсомолка Юля. Она даже попыталась разучить с нами песню «Взвейтесь кострами синие ночи». Не помню, были ли ночи тогда синими, но костер получился на славу и доставил большое творческое удовольствие двум пожарным бригадам.
После этого число сторонников Межбижера резко сократилось. А мадам Фекалина, чьи палки для белья так славно сгорели накануне в пионерском костре, вынесла свой приговор:
- По ним тюрьма давно уже плачет!

Читать далее...
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (4)

Полный жабец!

Пятница, 23 Мая 2014 г. 21:59 + в цитатник
Это цитата сообщения ЛИЧНЫЕ_ОТНОШЕНИЯ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

22 (604x453, 86Kb)
В маршрутку вошли две девочки лет по 10-ти.
Серьезные, аккуратные, похоже, что едут из школы домой.
Очень грамотно, хорошим литературным языком изъясняются, продолжая беседу, начатую еще на улице. Первая:
- Вот только представь:
сперва этот жабец, потом таракан какой-то,
потом вообще крот, и только в самом конце появился эльф.
И это в сказке, потому и счастливый конец, а по жизни, какая дура сможет вытерпеть столько животных?

Маршрутка обалдело притихла.
Тут вступила вторая девочка:
- Ты не понимаешь.
Ведь животные они и в реале есть, а эльфов не бывает. Поэтому эльф - это образ.
Такой образ свободы.
Она свободу выбрала, понимаешь?

После того, как девочки вскоре вышли, кто-то из пассажиров ошарашенно откликнулся:
-Полный жабец!

с) Olio Deny
Рубрики:  высказывания, притчи, афоризмы, юмор, приколы/юмор
психология-педагогика/воспитание детей
психология-педагогика/межличностные отношения

Метки:  
Комментарии (2)

Трогательно. Мальчик с синдромом Дауна и лабрадор Гималаи

Дневник

Понедельник, 12 Мая 2014 г. 14:18 + в цитатник



 

Синдром Дауна является генетическим заболеванием , с характерным диапазоном физических особенностей. Мать мальчика говорит, что сын обычно уклоняется от контакта, но собака проявила чудеса такта и настойчивости.

источник

Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
психология-педагогика/межличностные отношения

Метки:  
Комментарии (0)

Важность отца

Понедельник, 12 Мая 2014 г. 12:43 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

12 (301x300, 9Kb)Папа - это не тот, кто ремонтирует. Папа - это не тот, кто приносит деньги. Папа - это мужчина, рядом с которым ребенок может прыгать с диванов, лазать по деревьям, ездить в автобусе и самому платить за проезд. Папа рядом и он надежно защитит от многих проблем.

Папа - это мужчина, рядом с которым хочется быть настойчивым и упорным - самому застегнуть молнию, научиться завязывать шнурки, дописать задание, подтянуться на турнике. Папа учит быть настойчивым. Папа - это справедливый мужчина. Есть понятные папины правила, которые человек, взрослея, сравнивает и приводит в соответствие со своими “правилами жизни”. Папа приносит общечеловеческие правила в жизнь ребенка.

Часто папа - это последняя инстанция. У каждого ребенка есть свои “Я папе расскажу!”, “Я папу позову!” и “Мне папа сказал”.

Папа для мальчика - это мужчина, которым хочется быть, когда вырастешь. Для девочки папа - это тот муж, которого хочется повстречать, когда вырастешь.
Папа показывает, что значит быть мужчиной.
Читать далее...
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
психология-педагогика/межличностные отношения

Метки:  
Комментарии (0)

"Минобрнауки рекомендует", или Как рассказывать школьникам про Крым?

Дневник

Пятница, 09 Мая 2014 г. 22:42 + в цитатник

Минобрнауки рекомендовало российским школам провести уроки, посвященные Крыму и Украине, и опубликовало соответствующие методические материалы. DW выяснила, как учителя выполняют эти рекомендации.

"Вчера 24.04 мы слушали лекцию <...> Нам рассказали о том, что сейчас происходит на Украине, также нам объяснили, почему произошел распад СССР. <...> Если в Россию придут войска с Украины, то все деньги Россия потратит на оружие, обмундирование и т.д., а нам придется платить налоги и прочее в два раза больше. Вскоре может начаться третья мировая война. Нам сказали, чтобы мы не покупали Coca-Cola, чипсы, не кушали в "Макдоналдсе" и т.д, и т.п, чтобы у США сократился бюджет".

Такой отчет написала в своем блоге ученица 6-го класса краснодарской школы N96 Яна Савченко. Ее классная руководительница Яна Торяник активно занимается политическим воспитанием своих учеников. "Расскажите детям о предателях, которые сегодня громят Киев и другие города!" - призывает учительница русского языка и литературы уже в собственном блоге.

Читать далее...
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
Украина/Крым

Метки:  
Комментарии (5)

про пастернака и людмилу николаевну

Вторник, 06 Мая 2014 г. 01:47 + в цитатник
Это цитата сообщения lazy_Mary [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

И это все о том же. О проблемах российских. А можно их решить как-нибудь? Забыв о проблемах чужих государств?

 

 

Пастернак и говешки

Университетский преподаватель, специалист по Пастернаку Людмила Ивашутина, хотела всего лишь забраться подальше в алтайскую глушь и учить сельских детей русскому языку и литературе. Это хождение в народ скоро обернулось для нее нервным срывом, а для деревни — расколом на два враждебных лагеря. Теперь одни строчат на Ивашутину доносы и таскают ее по судам, а другие взяли под охрану, вечерами провожают до дома и мечтают, чтобы ее защитил Путин.

more
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
Россия после 1991 года/культура, образование, воспитание, медицина

Метки:  
Комментарии (0)

В Кременчугских школах введут электронные дневники

Дневник

Четверг, 01 Мая 2014 г. 00:17 + в цитатник

Новость еще февральская, но не стала от этого менее интересной для педагогов. Давно пора. И от журналов тоже надо отказываться. Все переводить в электронный вид. Вы никогда не видели, как учителя целую неделю всем пед.составом переписывают журналы одиннадцатых классов из-за того, что там - не ошибки, нет - помарки, потому что пришли жирные раскормленные тети из районо и сказали переделать? Помарки! В журнале! бумажном!!!! Ага, за целый год. Ты заполняешь свою страницу целый год и чтобы ни разу не ошибиться! Такого просто быть не может. А сколько раз приходят дети и просятся пересдать. А это ж одиннадцатиклассники. Им же поступать. Начинаешь исправлять оценки, получается грязь. Ну и на фига козе этот баян?!  Блин, как меня наша украинская школа своим идиотизмом задрала. Когда ж уже мы уйдем от советского бумагомарательства и очковтирательства.

С нового учебного года все кременчугские школы пользоваться электронными дневниками. Об этом сообщили на официальном сайте Кременчугского городского совета.

По информации начальника Кременчугского управления образования Геннадия Москалик, пять городских ОУЗ, в частности: лицей №4, специализированная школа I-III ступеней №10 с углубленным изучением английского языка, лицей №11, общеобразовательная школа I-III ступеней №17 «Выбор» имени Н.Г. Нелин, коллегиум №25 уже начали внедрять электронные дневники. Планируется, что с начала нового учебного года к этому проекту присоединятся все школы города.

Во многих странах мира уже признали, что ведение дневника в привычном нам виде - это довольно неудобный процесс. Развитие инновационных компьютерных технологий дает возможность модернизации бумажного дневника в электронный, - отметили в пресс-службе Кременчугского городского совета.

Городской голова Кременчуга Олег Бабаев отметил, что поддерживает широкое внедрение «Щоденник.ua» во всех учебных заведениях города, ведь это поможет родителям контролировать своих детей. Так, если ребенок прогуляла уроки в школе, то уже вечером этого же дня родители получат информацию об этом на свою электронную почту.

источник

Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
Украина/культура

Метки:  
Комментарии (0)

Письмо себе в 16 лет

Вторник, 04 Февраля 2014 г. 18:45 + в цитатник
Это цитата сообщения Dmitry_Shvarts [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]



Если бы эти послания попали к адресатам, мир сейчас был бы другим.



Если бы вы могли написать себе в 16 лет, что бы вы сказали? Этот вопрос был задан 75 знаменитостям: писателям, актерам, музыкантам и спортсменам. Из их ответов родилась книга «Дорогой я: Письмо к шестнадцатилетнему себе» — сборник писем в прошлое. На его страницах известные люди предстают обычными шестнадцатилетними мальчишками и девчонками, часто закомплексованными, не уверенными в себе. Читать далее

Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
психология-педагогика/кто вы? - или интересное о самом себе любимом
психология-педагогика/межличностные отношения

Метки:  
Комментарии (0)

30 самых честных записок от детей На некоторых из них разворачиваются целые драмы

Дневник

Четверг, 30 Января 2014 г. 17:41 + в цитатник

Иногда дети делятся своими планами на жизнь, желаниями, страхами и просто мыслями. В силу того, что они не умеют врать, не совсем понимают, как устроен наш сложный мир и не знают многих социальных правил и норм, их фразы звучат очень серьезно для них, маленьких, и очень смешно для взрослых.

AdMe.ru представляет 30 записок, оставленных детьми своим мамам, папам, друзьям или учителям. Отвлекитесь от работы на несколько минут и получите порцию добра от всего сердца!

Дорогая мама!
Спасибо тебе огромное за то, что ты моя мама. Если бы у меня была другая мама, я бы дала ей пощечину и пошла бы искать тебя.

Люблю, Брук

читать дальше
Рубрики:  высказывания, притчи, афоризмы, юмор, приколы/юмор
психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (0)

Папа раскрасил рисунки детей Вдохновляющий пример того, как творчество сближает родит

Дневник

Четверг, 30 Января 2014 г. 17:13 + в цитатник

На днях пользователь блога reddit с ником Tatsputin загрузил в альбомы коллекцию рисунков, за которыми стоит необычная история — это плоды совместного творчества папы и его детей. Каждый месяц любящий отец вынужден уезжать в командировку, часть которой занимает 3-часовой перелет в другой город. И чтобы скоротать время, он берет рисунки своих дочери и сына, больше похожие на схемы для раскрасок, и оживляет их цветом. А всякий раз, когда он возвращается домой, дети с нетерпением ждут результаты его своеобразного творчества.

«Это курица-араукана от моего сына, которую я разрисовал, пока был дома».

читать дальше
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (0)

Афоризмы и поговорки о воспитании детей.

Среда, 29 Января 2014 г. 18:43 + в цитатник
Это цитата сообщения angel_devid [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]



Cad (600x400, 145Kb)




Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.
Сухомлинский В. А.

Своеволие следует гасить скорее, чем пожар.
Гераклит

Воспитание есть усвоение хороших привычек.
Платон

Лучшее, что мы можем дать нашим детям, – это научить их любить себя.
Луиза Хей

До женитьбы у меня было шесть теорий относительно воспитания детей; теперь у меня шестеро детей и ни одной теории.
Джон Уилмот

Как воспитывать детей, знает каждый, за исключением тех, у кого они есть.
Патрик О’Рурк

Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми.
Оскар Уайльд

Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям можно, надо, нельзя.
Сухомлинский В. А.

Лучшая школа дисциплины есть семья.
Смайлс С.

Все мы рождаемся милыми, чистыми и непосредственными; поэтому мы должны быть воспитаны, чтобы стать полноценными членами общества.
Джудит Мартин

Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни.
Коменский Я.

Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас.
Эрнст Легуве

Воспитатель сам должен быть воспитан.
Карл Маркс

Детям нужны не поучения, а примеры.
Жозеф Жубер

Детей надо баловать – тогда из них вырастают настоящие разбойники.
Евгений Шварц

Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует жертв.
Пьер Буаст

Тот, кто не помнит совершенно ясно собственного детства, – плохой воспитатель.
Мария Эбнер-Эшенбах

Чтобы изменить человека, нужно начинать с его бабушки.
Виктор Гюго

Если ребенок не будет чувствовать, что ваш дом принадлежит и ему тоже, он сделает своим домом улицу.
Надин де Ротшильд




angel devid
Рубрики:  высказывания, притчи, афоризмы, юмор, приколы/высказывания
психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (0)

Родителям на заметку, от новорожденного и по жизни...

Понедельник, 19 Августа 2013 г. 17:03 + в цитатник
Это цитата сообщения НебоОблака [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

3518263__1_ (434x352, 192Kb)/3518263_roditeli_i_deti (434x352, 192Kb)

СВОЕМУ РЕБЕНКУ...

Говорите:

Читать далее...
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
психология-педагогика/межличностные отношения

Метки:  
Комментарии (0)

О профессии учитель

Дневник

Понедельник, 20 Мая 2013 г. 15:32 + в цитатник

«Учитель, как много в этом слове для сердца детского слилось, как много в нем отозвалось».

 

Что движет нами, когда мы выбираем профессию учителя в школе жизни? Семейная традиция? Желание быть с детьми, дарить им свою любовь? Отсутствие возможности устроиться на другую работу?

Осознанные мотивы педагогической деятельности у каждого свои. Между тем современная психология (системно-векторная психология Юрия Бурлана), дифференцирующая людей по их врожденным особенностям, определяет, что прирожденными идеальными педагогами являются люди с анальным вектором, в начальной школе кожно-зрительные учительницы.

 

Золотая голова

 

Тяга к обучению детей у анальных людей природная - в первобытное время это их видовая роль, которая позволяла человечеству выжить.

Передача накопленных знаний подрастающим поколениям требовала выработки определенных свойств в человеческой психике, поэтому анальные люди наделены природой нужными для педагогики способностями. При этом надо понимать, что заданные природой свойства не значит реализованные.

Тут нужно потрудиться, приложить усилия, чтобы раскрыть природный потенциал.

Развитый анальный вектор - это отличная, энциклопедичная память, терпеливость, желание во всем дойти до сути, ответственность, высокая усидчивость, работоспособность, «золотые руки», а в сочетании со зрительным вектором – «золотые головы».

 

Анальные люди получают удовольствие от конечного результата своего труда, особенно если он получился идеальным.

Узнать анальных учительниц можно по порядку в их кабинете, там все будет расставлено по своим местам, они являются профессионалами своего дела, их любят дети, уважают родители и коллеги. Они заботливые, старательные, кропотливые. Рабочие лошадки, как в образовательном процессе, так и дома.

Им трудно приспособиться ко всему новому, к переменам. Сложно выступать на публике, они стесняются хвастаться своими достижениями, считают, что руководство само должно заметить их высокие результаты и похвалить. Почетные грамоты, доски почёта - это все по сердцу анальным учителям, кожным по нраву совсем другое - прибавка к зарплате и прочие материально-выгодные поощрения.

Анальные учителя во главу угла в преподавании ставят преемственность, традиции, устои. Самым существенным их страхом является боязнь общественного позора.

Как я буду выступать перед незнакомой аудиторией? Вдруг опозорюсь?

Ригидная психика анальных людей приводит к тому, что неожиданное выступление может привести анального учителя в ступор. Для них лучший экспромт это подготовленный. Такие порядочные, принципиальные люди. Хорошие хозяйки, верные супруги, заботливые родители.   Их больная мозоль - обида.

«Вы только не обижайтесь» - частенько говорят они окружающим и находят ложку дегтя в бочке меда, с целью улучшить, довести до совершенства. А вот анальные люди в плохом состоянии очень часто садистируют вербально, кроме того могут страдать рукоприкладством. Например, стукнуть нерадивого ученика линейкой.

 

Воспитывая чувства

Кожно-зрительные учительницы совсем другие. Пусть не столько порядка, но неизменно большая любовь к своим детям.

Это про них, бывает, говорят: комсомолка, спортсменка, красавица. Либо: очень утонченная, чувственная, любящая детей женщина. В личной жизни таким, как правило, не везет. Всю себя они отдают детям, а вот живут одни.

Именно такие женщины становятся учителями русского языка и литературы, прививая детям любовь к прекрасному, научая различать нравственное от безнравственного, правду и ложь. Воспитание чувств – их задача.

 

Узнали ли в описаниях себя или своих педагогов?

 

О профессии учитель изнутри

 

Что мы знаем об учителях? Вечно просят повышения зарплаты? Сбрасывают с себя ответственность за детей на родителей? Плохо обученные кадры? Мелкосортные люди?

Что только не услышишь про свою профессию сегодня. К сожалению, мало кто представляет себе работу учителя.

- Подумаешь, пришел, поговорил и ушел. Неполный рабочий день. Длительный летний отпуск.

Вот хочу рассказать о профессии педагога, так сказать, изнутри, не для того, чтобы пожалели, посочувствовали, или осудили (типа не нравится - так чего работаешь?) а просто для тех, кто решил понять прелести данной работы.

Любовь к детям это одно, а умение их воспитывать дело другое. Хорошо, когда приходишь работать в школу, заходишь в класс, а там  понимающие, чуткие, добрые дети желающие учиться. Считай, повезло, если так.

Чаще же  приходится работать в ситуации, когда у большинства класса учебный интерес полностью отсутствует, уважительное отношение к учителю тоже. Начинается трудный и сложный процесс воспитания и обучения детей.

Здорово, если кроме педагогического института за плечами еще тренинг по системно-векторной психологии Юрия Бурлана – понимаешь, что в голове у современных детей, что движет ими, можешь продифференцировать их без кучи тестов, безошибочно определяя звуковых детей, кожных, анальных, уретральных и так далее (по восьми векторам – врожденным свойствам).

Знаешь, какого ребенка похвалить и как это правильно сделать, а кому восхищение выразить, кому что-то весомое нужно для стимула.

И пока ты, как учитель, вязнешь в образовательном процессе, твои близкие должны запастись терпением и пониманием…

 

Если мама учитель

 

Будьте готовы к тому, что кроме тебя у мамы будут еще дети. Вы часто будете о них слышать и по мере своего взросления увидите. Тридцать учеников, которые будут тебя тискать и с тобой играть. Школьные репетиции концертов, посещения музеев выпадут на твою долю гораздо раньше, чем сверстникам.

Когда твои друзья будут мечтать пойти в школу из детского сада, ты уже будешь твердо знать: «в садике не хуже». Делать уроки, отвечать у доски, выжить на перемене, отстоять очередь в школьной столовой побывать в кабинете директора и даже на педсовете - это ты уже прошел вместе с мамой.

Ты будешь знать, что пишут дети в тетрадях и научишься ставить оценки, пока мама не видит.

 

 

Если жена учительница

 

Хорошие новости: у вас теперь будет три новых года: новый год, старый новый год и учебный новый год. Вы узнаете, каково быть многодетным отцом. Вы будете знать, почему Вася Суриков сбежал с урока физкультуры, почему пятиклассник Сережа выбил головой стекло в двери, почему Маша спит на уроках.

Будете знать, что такое день здоровья. Вздрагивать при словах аттестация и аккредитация - опять жену дома днем с огнем не сыщешь, все домашние хлопоты будут на вас.

 

После рабочего дня и выходные вы отдыхаете от работы, а жена сидит в тетрадях, обзванивает родителей.

К домашнему телефону вообще лучше не подходить, если вы не обладаете информацией: что задано, что делать с неуправляемым подростком, что кушал Петя Иванчиков, как вел себя Козлов Артем…

На каникулах будьте готовы к тому, что любимая жена с детьми по экскурсиям будет бегать, отчеты бесконечные писать, рабочие программы составлять. Как и к тому, что вы теперь личность известная. Куда не пойдете с женой – везде ее ученики находятся. Будьте осторожны с поцелуями жены на улице – вас могут снять на камеру и прославить в Ютубе в ролике «Мужик целует нашу историчку»…

«Вот что восьмиклассники, скажите, в кинотеатре в два часа ночи делают? Почему этот вопрос больше мою жену встревожил (накрылся медным тазом фильм), чем их родителей?».

 

 - Почему ты выбрала эту профессию?

- Ну не могу я без нее, не могу…Тянет к детям.

- Своих мало?

 


Призвание учитель

 

И все-таки, несмотря на все эти сложности, я никогда не откажусь от профессии учителя. Просто потому что знаю и чувствую – это и есть то самое лучшее, что я могу делать в этой жизни.

взято здесь http://styllzhizni.ru/systemno-vectornaya-psycologya/o-professii-uchitel

Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
психология-педагогика/кто вы? - или интересное о самом себе любимом
психология-педагогика/межличностные отношения

Метки:  
Комментарии (0)

Дмитриева. 250 пятиминутных развивающих игр для малышей от 1 до 3 лет. 2часть

Пятница, 25 Января 2013 г. 23:21 + в цитатник
Это цитата сообщения галина_соловьева [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

В этой книге вы найдете описание веселых игр для развития у малышей интеллекта, внимания, памяти, любознательности и физических способностей.
0001 (451x700, 72Kb)
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
психология-педагогика/дидактика для детей

Метки:  
Комментарии (2)

Тайна психического воспитания – почему у заботливых мам вырастают дегенераты

Дневник

Вторник, 31 Июля 2012 г. 12:08 + в цитатник

психическое развитиеПо улице идет женщина. В её руках две авоськи. Сзади неё налегке идет её младший сын с юной женой. Молодому человеку даже не приходит в голову помочь матери. Авоськи ведь не тяжелые.

Но почему эта картина оставляет такой неприятный осадок в душе?..

>читать дальше
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (0)

Рекомендации родителям по воспитанию звуковых детей

Дневник

Вторник, 03 Июля 2012 г. 15:36 + в цитатник

В детстве ребенок со звуковым вектором может проявлять себя по-разному. Он может быть молчаливым, любящим тишину, как будто погруженным в свои мысли, долго не начинать говорить. А может, наоборот, заговорить первым среди сверстников и сразу общаться по-взрослому, быстро запоминая новые слова. Точный векторальный набор ребенка легче определить, когда он станет немного постарше.

рекомендации звуковикам1

ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ>
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (0)

Страшные сказки наяву - страхи моего ребенка

Дневник

Вторник, 03 Июля 2012 г. 15:26 + в цитатник

- Мама! Мамочка! Боюсь! - раздался жуткий крик из детской. Кое-как оторвав голову от подушки, Женя поняла, что это голос ее пятилетней дочери. Опять! Как надоело, завтра на работу, а ей не дают нормально выспаться. Вопль повторился. Муж, сладко похрапывая, перевернулся на другой бок. Везет же человеку. Ничего не слышит. Спит спокойно. 

Женя окончательно проснулась и пошла к дочке. 

Анечка сидела в углу кроватки с огромными от ужаса глазами и плакала. 

- Что случилось? Почему не спишь и другим не даешь?

- Мамочка, ко мне Баба-Яга приходила, хотела забрать к себе! 

ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ>
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
психология-педагогика/межличностные отношения

Метки:  
Комментарии (0)

Развитие речи.35 занятий для успешной подготовки к школе

Четверг, 17 Мая 2012 г. 10:40 + в цитатник
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
психология-педагогика/дидактика для детей

Метки:  
Комментарии (0)

Учитель - родителям Как уберечь ребенка от суицида?

Дневник

Четверг, 05 Апреля 2012 г. 17:17 + в цитатник

Правда жизни

Сегодня вечером Саша  выпрыгнул из окна. Ничто не предвещало беды. По крайней мере, ни его мать, ни отец, ни учителя в школе, ни одноклассники ничего не заметили.

читать дальше>
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (0)

10 заповедей для родителейн. Януш Корчака

Среда, 04 Апреля 2012 г. 16:23 + в цитатник
Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Печать

Януш Корчак сформулировал 10 заповедей для родителей.

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот - третьему, и это необратимый закон благодарности.

3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.

4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.

5. Не унижай!

6. Не забывай, что самые важные встречи человека - это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.

7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь - но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.



8. Ребенок - это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.

9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

10. Люби своего ребенка любым - неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.

Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (0)

Отцы и дети

Среда, 28 Декабря 2011 г. 14:33 + в цитатник
Это цитата сообщения ЕЖИЧКА [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
психология-педагогика/межличностные отношения

Метки:  
Комментарии (0)

Смешные истории.Мама

Суббота, 24 Сентября 2011 г. 17:58 + в цитатник
Это цитата сообщения Money-box [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мама научила меня ПРЕОДОЛЕВАТЬ НЕВОЗМОЖНОЕ: "Закрой рот и ешь суп".
Мама научила меня УВАЖАТЬ ЧУЖОЙ ТРУД: "Если вы собрались поубивать друг друга, идите на улицу, я только что полы вымыла".
Мама научила меня ВЕРИТЬ В БОГА: "Молись, чтобы эта гадость отстиралась".
Мама научила меня МЫСЛИТЬ ЛОГИЧНО: "Потому что я так сказала, вот почему".
Мама научила меня ДУМАТЬ О ПОСЛЕДСТВИЯХ: "Вот вывалишься сейчас из окна, не возьму тебя с собой в магазин".
Мама научила меня СТОЙКОСТИ: "Не выйдешь из-за стола, пока не доешь".
Мама объяснила мне ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ: "Если ты сейчас не перестанешь реветь, я тебя отшлепаю".
Мама научила меня НЕ ЗАВИДОВАТЬ: "Да в мире миллионы детей, которым не так повезло с родителями, как тебе".
Мама научила меня КАК СТАТЬ ВЗРОСЛЫМ: "Если не будешь есть овощи, никогда не вырастешь".
Мама научила меня СМЕЛО СМОТРЕТЬ В БУДУЩЕЕ: "Уж погоди, дома я с тобой поговорю".
Мама научила меня ОСНОВАМ САМОЛЕЧЕНИЯ: "Если ты не перестанешь косить глазами, на всю жизнь так и останешься косым".
Мама научила меня ЭКСТРАСЕНСОРИКЕ: "Надень свитер, я же знаю, что тебе холодно!"
Мама преподала мне ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ: "Это у тебя все от отца!"

Рубрики:  высказывания, притчи, афоризмы, юмор, приколы/всякие приколы
высказывания, притчи, афоризмы, юмор, приколы/высказывания
психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (0)

Пятница - день тяжелый!

Дневник

Пятница, 16 Сентября 2011 г. 16:55 + в цитатник

Сегодня вышла на работу (ко второму уроку), вдруг чую - что-то не то. Смотрю поворозка на шлепках лопнула. Как-то дошкондыбала до автобуса, а  потом от автобуса до школы. Пришлось одевать туфли, что стояли у меня на всяк случай в кабинете. А они на каблуке. Ну моя трещина на щиколотке тут же дала себя знать. Потом пришлось ехать на базар и искать себе шлепки на плоской подошве. Еще два часа проволындалась. И опять же на каблуках. Приехала домой, нога болит до самой попы. Кошмар! Завтра у нас запланирована поездка в Святогорск от школы (профсоюз ко Дню Учителя расстарался). Вот даже и не знаю смогу ли я.

Одно было хорошо, что уроков было всего два. Встретилась на третьем уроке со своими ябедами-корябедами из 8-го класса (веду у них историю Украины). Объяснила популярно, если у них или их родителей есть вопросы, то пусть идут ко мне, а не бегут впереди паровозы к директору. Посоветовала им не завидовать и не смотреть ни на кого, а смотреть только на себя. Если получил единицу, значит надо работать и исправлять. Вспомнила в этом контексте про лестницу Иакова. У меня есть в классе и христиане, и мусульмане. Так что, я думаю, это хороший пример. Ветхий завет (основные события) есть и в Библии, и в Коране.

Учились писать конспект по просьбе директора. Оказалось, что это не такая уж и тяжелая вещь. Надо только мозги включить и чуть-чуть постараться. Сказала, чтобы при написании пользовались дополнительной литературой. Все стали кричать:"Интернет! Интернет!" Пришлось "обломать". Дала им список, в каком порядке чем пользоваться: сначала учебник по всемирной истории, потом энциклопедия, потом специальная литература и только потом интернет.

Сегодня разбирали церковные братства 16 века, Реформацию, Контрреформацию. Ну что! Пришлось большую часть урока потратить не на историю Украины, а на всемирку. Не могу же я объяснять детям Реформацию на Украине, если они вообще не знают что это такое! Пришлось рассказывать про Мартина Лютера, про "95 тезисов", про индульгенции и т.д. Вот интересно, почему я должна делать работу за своих коллег? Всемирку-то у них не я веду.

Но вроде бы поняли и это уже вселяет оптимизм. Интересно, что они мне выдадут на следующем уроке и какие конспекты принесут...

Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
личное

Метки:  
Комментарии (0)

Выжимки из кандидатской диссертации Майкла Дж. Оуэна "Сексуальные подтексты сериала "Гарри Поттер".

Дневник

Среда, 03 Августа 2011 г. 18:51 + в цитатник
Перевод aka пересказ, сокращение и лишение ненужного наукообразия - Sidemoon.
Краткое содержание: кто есть кто в "ГП" с психоаналитической точки зрения, если воспринимать за основу ТОЛЬКО КАНОН, или что написано пером - не вырубишь топором...
Дисклеймер: ни Sidemoon, ни Майкл Дж. Оуэн не пытаются извлечь из данного текста коммерческой выгоды. Персонажи и отношения между ними принадлежат мадам Ро.

Данный текст представляет собой попытку разобраться в том, ЧТО, собственно, являют собой основные персонажи величайшего фэндома всех времен и народов в сексуальном (или хотя бы чувственном) отношении не с фэннонической, а с канонической точки зрения. Порядок чередования персонажей – на первый взгляд, произвольный, однако в действительности это не совсем так, – скажем, анализ Гарри Поттера невозможен без предварительного анализа Снейпа и Люпина...

Номер первый – конечно же, Драко Малфой!

В личной беседе Майкл называет его не иначе как "ходячим собранием гей-штампов поколения". (И это – о любимом персонаже!)

Далее – распространение этого утверждения по пунктам.

Пункт 1. Пэнси Паркинсон. Классическая, всенепременная, обязательная для всякого уважающего себя юноши-гея "фаг-хаг". Лучшая подруга, конфидентка, защитница и утешительница – в одном флаконе. С нею же – непременные появления в обществе. Ей же ДЕМОНСТРАТИВНО и не без вызова укладывается голова на колени. И это – при том, что честная Ро снова и снова подчеркивает в тексте, что отношения Драко и Пэнси далеки от романтических!

Пункт 2. Как вы полагаете, сколько раз на протяжении всей саги Ро характеризует Драко Малфоя определениями "манерный", "томный", "неестественный"? Четырнадцать! Автор снова и снова, несколько навязчиво, несколько чрезмерно подчеркивает эту "томность-манерность– неестественность", едва ли не полагая ее основополагающим импрессивным фактором восприятия Драко со стороны...

Пункт 3. Шестая книга. Вся. По фразам. Включая уже легендарную шуточку насчет "девочек" Крэбба и Гойла.

Пункт 4. Канонический Драко, как ни парадоксально это звучит, представляет собой полный набор ХУДШИХ ЖЕНСКИХ ЧЕРТ. Он боится физической боли, мстителен, злопамятен, склонен к позиционным, подспудным, длительным боевым действиям. При случае очень не прочь посплетничать, наябедничать, мелко, но ощутительно напакостить. Он тщеславен, болезненно самолюбив и остроумен, причем сарказмы его, в отличие от снейповских или люциусовских, всегда не лишены некоторой доли самолюбования. Во время открытого противостояния очень быстро лишается логических доводов, зато мгновенно и изощренно переходит с абстракций на личности, а уж в сфере личных оскорблений Драко Малфой не знает себе равных и бьет безошибочно, точно в больное место. Драко эмоционален, склонен к истерикам, однако истерики его – тоже очень женские, всегда с легкой "оглядкой на зеркало". В англоязычном оригинале сериала "женственность" Драко многократно подчеркнута самой его манерой строить реплики.

Пункт 5. Семья. Воспитание. Тут все просто. В тексте неоднократно повторяется, что основное влияние на сына достаточно долгое время оказывала леди Нарцисса (шестая книга – самое масштабное, но далеко не единственное упоминание об этом). Когда же спохватился вечно занятой политическими играми сэр Люциус, – все, было поздно. Личность Драко – классически, по Фрейду – была сформирована матерью, и все попытки Люциуса "маскулинизировать" сына не привели, помимо успехов в квиддиче, ровно ни к какому результату, кроме истерического, балансирующего на грани инцестуозной страсти восхищения, которое Драко питает к отцу.
========
Возможности пейринга "гарридрака" и степень его прописанности в каноне будут обозначены в другой главе...
2. Итак. Северус Снейп. Глава, в которой Sidemoon зачастую расходится с мистером Оуэном, однако вынуждена соглашаться с ним в главном...

Специально для знатоков и ценителей психоанализа, – Северус Снейп – носитель двух крайне серьезных комплексов, плавно перетекающих один в другой.

"Комплекс Постороннего" – навязчивое, на экзистенциальном уровне желание как можно дальше отстраниться от собственной эмоциональности и, как следствие того, сексуальности.

"Комплекс Гессе (он же, по старинке, комплекс Ипполита)" – осознание собственной сексуальности как позорной слабости, подлежащей немедленному подавлению.

У автора Снейп, помимо прочего, – подвержен репрессированной БИСЕКСУАЛЬНОСТИ, лично я, в данном случае, считаю, что для Сева репрессированной является СЕКСУАЛЬНОСТЬ как таковая. Впрочем, и в том, и в другом случае отправной точкой для "репрессии" остаются ранние воспоминания Снейпа, увиденные Гарри, – отец, кричащий на мать, смеющаяся девочка и т.д.

Как проявляется это в тексте?

Изначально, разумеется, – ПЕРВАЯ привязанность Снейпа. Четкая, каноничная Лили Эванс. Сцена у озера... о, эта сцена у озера, "лабиринт страстей" старшего поколения! НИ ЕДИНОГО ЛИШНЕГО СЛОВА, отношения, прописанные до предела – и совершенно читаемые.

Что же мы узнаем из этой сцены? Как ни парадоксально, – то, что Лили Эванс, к которой Северус, вполне очевидно из текста, явно неравнодушен, ГОТОВА ответить на его чувства – притом столь явно, что снова и снова делает навстречу Снейпу первый шаг. Но – комплекс Ипполита – тот девушку ОТТАЛКИВАЕТ, притом очень грубо. (Он – силен, он – выше, он не допустит позорной слабости, пусть и в ущерб себе лично.) Естественно, отношения рвутся, не успев завязаться...

Привязанность Северуса Снейпа номер два – это, конечно, Ремус Люпин. Завязка их отношений (точнее, несчастной любви Рема) – та же сцена у озера, искаженное болью лицо Рема, молча (запомните это "молча", оно еще всплывет в главе "Ремус Люпин") глядящего на унижение Снейпа. Сразу отметим, что Снейп к Рему изначально, мягко говоря, равнодушен, к тому же – вервольфье начало Люпина, мило продемонстрированное ему Блэком, для очень "правильного" (straigt-minded), рационального Снейпа – фактор ТОРМОЗЯЩИЙ. Но в ГП и УА Ремус возвращается, – и происходит нечто странное. Ремус оказывается именно тем человеком, который ухитряется подобраться к Северусу БЛИЖЕ ВСЕХ. Он использует СОБСТВЕННУЮ СЛАБОСТЬ, всячески подчеркивает свою ЗАВИСИМОСТЬ от Снейпа, в упор не реагирует ни на сарказмы, ни на оскорбления, – и, как ни занятно, именно "комплекс Гессе" оборачивается в пользу ситуации. Тут, увы, в дело вмешиваются все тот же Блэк – и все та же оборотническая природа бедняги Ремуса, которая для Северуса – примерно то же, что агрессивная, зрелая женщина с колюще-режущим предметом в руке – для Гарри. Самый репрессивный фактор из всех возможных.

Вот на этом-то самом месте у Сева "комплекс Гессе" и заменяется на "комплекс Постороннего". Если ранее он боялся СОБСТВЕННОЙ слабости, то теперь пугается слабости ЧУЖОЙ, ибо видит в ней ловушку для себя и собственной целостности-независимости-чуждости (alienation, важный термин для понимания психосексуальных проблем Сева). И тут – его третья серьезно прописанная в тексте нереализованная привязанность. Нарцисса Малфой. Трагикомический эпизод в ГП и ПП, в котором Нарцисса пытается воздействовать на мужское начало в Снейпе, играя на своей "женской слабости". Любопытный момент, – Снейп попадается в ловушку, однако считает, что счастливо ее избежал, так как не ответил на чисто женские авансы Нарциссы. Он СНОВА рвет отношения, не успев их завязать...

Помимо этих "трех основных", в каноне прописаны две "вторичных" (secondary) привязанности Сева.

Альбус Дамблдор, выступающий для Гарри, как фигура "сверх-отцовская", достаточно изящно флиртует со Снейпом на протяжении всего сериала (если понадобятся цитаты, можно привести). Причем неожиданно то, что Снейп ему это ПОЗВОЛЯЕТ. Впрочем, об этом – в главе "Альбус Дамблдор".

И – the last yet not the least – Игорь Каркаров. ЕДИНСТВЕННЫЙ человек, близкий к Снейпу, который несколько раз за весь текст ПРИКАСАЕТСЯ К НЕМУ. Снейп легко дотрагивается до людей сам, но мучительно воспринимает прикосновения к себе. (Господа фрейдисты, вы поймете, что сие значит, если вспомните термин alienation, уже здесь упоминавшийся.) А вывод из этого – увы, один (я сама не в восторге, но крыть Фрейда нечем) – вот у этого человека со Снейпом в прошлом ДЕЙСТВИТЕЛЬНО были какие-то отношения физического характера, ведь Северус НЕ ВИДИТ для себя в нем угрозы на подсознательном уровне...

Об отношениях Снейпа и Гарри и Снейпа и Драко – в главе "Межпоколенческие связи и разрывы"...

3. Итак. "Сириус Блэк". Одна из трех глав, насчет которых Sidemoon полностью согласна с мистером Оуэном...

Цитата из журнала "Адвокат", статья Кристофера Райса, остротой язычка ничуть не уступающего легендарной маме:

"Миссис Роулинг убила Блэка, чтоб не пришлось повышать рейтинг сериала."

Любителям фаллической символики, – вот она и появляется...

Сириус – согласно Ро – самый красивый мужчина сериала. Собственно, ЕДИНСТВЕННЫЙ мужчина, применительно к которому снова и снова звучит это слово. Второе же слово, уместное здесь, – "сублимация". Впрочем, Майкл полагает, что Сириус – самый сильный носитель "комплекса Ореста" в сериале, и с ним не поспорить. ("Комплекс Ореста" – ненависть к женщинам и женскому началу, обусловленная ненавистью к матери.)

Интересен в этом плане "ГП и ОФ", все, связанное с домом на Гриммолд – плейс. Точнее – реакция Сириуса на общение с ЛЮБОЙ женщиной. Неважно, – портретом матери, простоватой Молли Уизли, доброжелательной Тонкс, юной Гермионой, маленькой Джинни... Перемены мгновенно происходят на уровне интонации, голоса, манеры говорить... Сириус, озорной, легкий и очень обаятельный с мужчинами, закрывается так, что не снилось никакому Снейпу, становится злым, колючим, очень агрессивным. Казалось бы, – не с чего. Так ведь есть с чего!

Все та же скандально знаменитая сцена у озера. Полный портрет взаимоотношений старшего поколения, причем давно уже считается общим местом, что в этой сценке Ро копнула чуть глубже, чем хотела бы...

С самого начала – первое, что замечает наш Гарри, взглянув на крестного в думосборе Снейпа, – "Сириус был очень хорош собой". Затем, после, мягко говоря, своеобразного описания этой внешности, уместного скорее для дамского романа, чем для восприятия мальчишки-подростка, возникает вовсе уж культовая фраза о влюбленно глядящей на Сириуса девочке, которую тот "в упор не замечает". Замечает он – и очень даже – Джеймса. Причем чем дальше, тем больше. Особенно хороша реплика, комментирующая игру Джеймса со снитчем, направленную на привлечение внимания Лили. С этого "Прекрати!" настроение Сириуса резко портится, и он начинает откровенно нарываться на скандал. И не просто на скандал, а на разборку, цель которой – поссорить Джеймса и Лили. Манипулирует прямолинейным Джеймсом Сириус легко и красиво, но это, в сущности, и не мудрено... Далее, когда сцена завершена, и Гарри требует объяснений у Сириуса, получает он вместо них очередную элегию в адрес Джеймса, из которой, кстати говоря, мы узнаем, что Ремус Ремусом, а большинство-то времени Джеймс и Сириус проводили вдвоем. И – так сказать, в порядке добивающего удара – неплохо бы вспомнить, как со скандалом ушедший из дома Блэк ушел жить... куда бы мы думали? Естественно, к Джеймсу!

Продолжим. Ну, Джеймса на свете уже нет, но появляется Гарри. К которому, прошу заметить, поначалу Сириус действительно испытывает сугубо "крестные" чувства (если не считать того самого фаллического символа – метлы, но такую степень фрейдизма я, в отличие от мистера Оуэна, презираю). Зато когда Гарри подрастает, ситуация принимает прелюбопытный оборот. Гремит страшное слово "сублимация". Раз за разом – и в "КО", и в "ОФ" Сириусу осторожно повторяют двусмысленную фразу: "Гарри – не Джеймс". Причем жестко и нелюбезно ее произносит (фактически, тут и второй-то смысл пропадает) Молли Уизли – сверхматеринская фигура сериала. "Он слишком долго был один," – звучит на ту же тему из уст Гермионы, и даже корректнейший Рем Люпин, в присутствии Сириуса вообще тушующийся и, судя по определенным моментам "КО" и "ОФ", банально поддерживающий с ним на Гриммолд-плейс сексуальную связь, начавшуюся, если судить по "УА", еще в Хогвартсе, мягко высказывает свои возражения по этому поводу. А поскольку Ро, очевидно, показалось мало и этого, несколько раз за сериал на повторе идет трагикомическая ситуация – Гарри, простая душа (ну, не настолько уж простая, но об этом – позже), с надеждой спрашивает: "А можно я буду жить с крестным?" Крестный выражает согласие (чем старше становится Гарри, тем тише, надо сказать), окружающие же, без изъятия пола и возраста, орут дружное: "Ни за что!!!" Но поскольку для полноты картины, как полагает автор, не хватает и этого, мы получаем оставшуюся часть фрейдистского гей-набора клише – тяжелый мотоцикл, черную кожаную куртку (кстати, какую – не сказано, косуха – это уже фанфикерские добавления), хвост и ежеминутную, ежесекундную демонстрацию собственной "сверхмужественности". Добавим последний штрих – смерть от руки женщины, от фаллического символа, от кроваво-красного (женского) по цвету заклятия, падение в арку (абсолютное женское начало, материнская утроба) и... вот вам история представителя старшего, неполиткорректного поколения геев!

4. Итак. Ремус Люпин.

Глава, в которой Sidemoon ДАЛЕКО не во всем согласна с Майклом, – однако вынуждена, как честный человек, выкладывать его текст.

Три ключевых слова для Ремуса Люпина – "комплекс Пилада", "комплекс неполноценности" и "фиксация".

Еще два очень важных для понимания его личности термина – "уход от ответа" и "молчание".

Есть, впрочем, и третий – "язык тела", в данном случае носящий характер "языка прикосновений"...

Впрочем, – по порядку. Оставим в покое культовую интеллигентность Рема, уже ставшую общим местом и не имеющую ни малейшего отношения к его сексуальности, и вернемся... куда? Конечно, к сцене у озера!

Много даст нам эта сцена для понимания главной силы-слабости (power-weakness) Ремуса. (Особенно – если знать, что уже половину "ОФ" он, пардон, живет с Сириусом Блэком, посылает Гарри общие с ним подарки, и вообще, отлучается с Гриммолд-Плейс только по делам Ордена. Что происходит? Осатаневший от ревности Блэк, как мальчишку, раскручивает Джеймса на скандал с Севом (понимай: на ссору с Лили), Снейп, оскорбляемый и унижаемый на глазах любимой девушки, в силу собственных комплексов, оскорбляет ЕЕ, Питер Петтигрю ликует... а на лице Рема, с начала и до конца сцены, стынет мучительная боль. Ро, вообще мастер невербальных характеристик, ТРИ РАЗА за сцену это подчеркивает... но Рем молчит. А когда Гарри, чуть позже, требует ответов на вопросы (от Сири он, кстати, получает, помимо прочего, еще и дивную фразу, что Джеймс, дескать, всегда вел себя по-идиотски, стоило ему завидеть Лили), Ремуса наконец-то прорывает, и раздается его рвущий душу текст: "А разве я когда-нибудь говорил вам, чтоб вы отстали от Снейпа?"

Момент истины.

Ремус, у которого – истинный дар уходить от прямых ответов ("случайными" сменами тем, извиняющимися улыбками, деликатными контрвопросами риторического свойства), прямо признает, что в случае Сева БАНАЛЬНО поддавался "комплексу Пилада" и предал любимого человека. А что "любимого" – это мы знаем уже после "УА", где Ремус, на протяжении ВСЕЙ книги, мягко, но очень настойчиво преодолевает возведенные Снейпом барьеры, игнорируя его оскорбления, не замечая его сарказмов, всячески подчеркивая свою "беспомощность" и "зависимость" от Снейпа, робея, глядя в глаза, робко улыбаясь и – извиняясь, извиняясь, извиняясь. На протяжении одного "УА" Рем столько раз извиняется перед Снейпом, что, право, до "ОФ" это вызывает лишь смущение и неловкость, – ибо даже сценка в Визжащей хижине, куда Сириус отправил бедного Северуса, нам ничего не объясняет, – за нее, по сути, извиняться должен не обезумевший от волчьей природы Рем, а Блэк... Ремус фиксирован на Снейпе – и, в принципе, довольно далеко продвигается по пути его "приручения", как – снегом на голову – опять падает Блэк, и почти налаженные отношения летят в пропасть. Собственно, – ВСЕ. Отныне у Рема глаза вспыхнут только раз, – когда он в "ОФ" предложит Гарри лично поговорить со Снейпом. Остальное же время Гарри, наивность, будет честно фиксировать его новые седые пряди и изможденное лицо...

Далее, – "Ремус и все-все-все". О доказательствах связи Ремуса и Сириуса еще в Хогвартсе можно писать и писать – бесконечные прикосновения друг к другу, долгие взгляды, поразительный физический комфорт в присутствии друг друга, да элементарное ведение общего хозяйства... вот только в проклятой сцене у озера Сириус, раздраженнный невниманием Джеймса, отточенно и холодно срывает зло на Ремусе, а Ремус вообще не видит никого, кроме Снейпа. Вот только Ремус хорошо помнит, как Сириус послал Снейпа в Визжащую хижину, а потому совершенно не сомневается в том, что Сириус предал и убил Джеймса и Лили, и вполне искренне не пытается его защитить – или хотя бы помочь. Вот только именно Ремус – без тени ревности – постоянно пытается оградить Гарри от влияния крестного и напоминает, что "Гарри – не Джеймс"... Самый, кстати говоря, точный психологический ход Ро здесь – невозможная скорость, с которой Ремус и Сириус восстанавливают отношения после "УА". Нечего им восстанавливать. У Ремуса до сих пор нежность в голосе звучит, когда он называет рядом имена "Джеймс и Сириус", а каждое коротенькое воспоминание о Снейпе вызывает РЕЗКОЕ ИЗМЕНЕНИЕ ИНТОНАЦИИ, ВЫРАЖЕНИЯ ЛИЦА, ЯЗЫКА ЖЕСТОВ... собственно, слишком много цитат из "ОФ" пришлось бы приводить для доказательств. И очень, по сути, холодно реагирует Рем на смерть Сириуса... Гарри, по-юношески неравнодушный к очарованию крестного, воспринимает ее куда более бурно.

Тонкс в данном случае – персонаж столь же "случайный", сколь и Сириус. Нет любви, нет нежности в его выражении чувств. Скорее всего, чисто сюжетно в "ПП" ищущий смерти Ремус просто устал от одиночества. Ему уже все равно – кто... Ему после "УА" – априори все равно, кто. И, что самое смешное, при всем при том Ремуса нельзя даже считать геем, потому что пол партнера, коль скоро это не Снейп, не представляет для него ни малейшего значения. Пол же Снейпа в его фиксации – тоже не слишком важен...

5. Итак, господа гетники, мы приступаем к главе "Гермиона Грейнджер", – в которой Sidemoon, как ни странно, полностью согласна с мистером Оуэном...

Для начала, – а что, строго говоря, представляет собою мир Ро с точкм зрения ЖЕНЩИНЫ? Ни черта хорошего, – ибо в мире этом вы не увидите ни единой женщины, реализованной как в сексуальном плане, так и в плане социальном. По сути дела, мы имеем магическую версию Англии примерно 20-х гг XXв, – причем не в самой приятной его трактовке. "СТАРЫЕ ДЕВЫ" (профессор Мак-Гоннагал, мадам Помфри, мадам Хуч), "агрессивно-сексуальные" Рита Скиттер и Долорес Амбридж (см. главу "Гарри Поттер"), а так же "социально репрессированные" леди Нарцисса Малфой, Молли Уизли и все прочие замужние женщины канона (кроме Беллатрикс Лестрейндж, но о ней – разговор особый), создают безрадостную картину мира, зацикленного на "крито-микенском периоде сексуальности", отвергающем равноплановость сексуальной и социальной реализации женщины. Гермиона в мире этом – что называется, "луч света в темном царстве", ибо социально она реализует себя буквально с первых глав сериала, ибо интеллектуально превосходит всех мужчин своего поколения, "агрессивно" себя проявляет как в плане форвартивном (пардон, драка с Драко), так и в плане позициссивном (борьба за права домовиков). Разумеется, вопрос о сексуальной реализации Гермионы ДОЛЖЕН ВОЗНИКНУТЬ просто по логике вещей, – и события неожиданно начинают принимать занятный оборот. (Комментарий Sidemoon – ну, пусть мне кто-нибудь скажет, что Ро не умеет писать женские образы!!!) Возникает Виктор Крам. "Супер-мачо" в классическом смысле слова. "Идеальный самец" по Фрейду, априори долженствующий "пробудить самку" в Гермионе. Простите, но из песни слова не выкинешь... И тут – памятник для Ро! В виду имеется Рождественский бал, вроде бы изначально мотивирующий именно эту "канонически-обсцессивную" сексуальную тему. Так ведь нет же... Гермиона, по Ро, – носительница темы "сексуально-обструктивной", в чем-то – покровительственной, в чем-то – карательной... Соответственно, Виктор Крам не станет для нее "положительным партнером", место же такового займет в "ПП" инфантильный, вечно подверженный "комплексу Пилада" Рон... каковой, если уж на то пошло, должен был занять это место уже согласно "пассивно-позитивному" месту в тексте ИЗНАЧАЛЬНО.

6. Итак. "Мальчик-который-выжил-но-счастья-в-личной-жизни-ему-это-не-принесло".

Сексуальная репрессированность Снейпа, безусловно, оправдана рядом факторов, сексуальные фиксации Сириуса и Ремуса мы тоже можем объяснить, но Гарри Поттер с точки зрения фрейдизма представляет собой, с одной стороны, мечту, с другой – неразрешимую загадку. С потрясающей пунктуальностью Ро в мельчайших подробностях описывает его комплексы ("кастрационный" и "депрессивно-эксгибиционистский"), его сексуальные фрустрации, его фиксации, его вечную борьбу между сферой чувственно-эмоционального (Сознательного) и сферой чувственно-сексуального (Подсознательного), но... НИКАК не объясняет их исходной точки!!!

Впрочем, подробнее...

Изначально нас поражает в Гарри его полная асексуальность, неожиданная в одиннадцатилетнем мальчишке. В течение "ФК" Гарри вообще никак не проявляет даже латентной, зачаточной сексуальности, даже в низшей, "эдиповой" фазе. Казалось бы, для мальчика-сироты, выросшего в небрежении и личностном подавлении, но при этом склонного действовать "от противного", было бы естественно ждать хотя бы "сыновней" влюбленности в одну из учительниц, – так нет... Минерва Мак-Гонагалл внушает ему трепет, остальные преподавательницы оставляют равнодушным, Гермиону Гарри, в силу явного превосходства ее интеллекта, вообще за девочку не держит, садистские, но несомненно "фиксационные" знаки внимания Драко оставляют его равнодушным... Здесь, однако, и всплывает впервые "кастрационный" комплекс Гарри – страх перед сильными, агрессивными женщинами с фаллическим символом в руке. (Отольются ему еще эти комплексы... ) Впрочем, уже "ТК", безусловно, радует фрейдиста, ибо в ней появляется "сверх-материнская" фигура Молли Уизли, женщины сильной, но не агрессивной сексуально (не удержусь и лично подкину из Юнга: полнота Молли – знак ее плодовитости, материнская утроба – последнее место, в котором мы избавлены от боли бытия). И Гарри, конечно же, радостно дозревает до "эдиповой" стадии. Здесь же, кстати, возникает и Джинни, одна из двух девушек, на которых впоследствии будет оттачиваться "сознательная" сторона чувственности Гарри, и уже тогда мы узнаем, что его предполагаемая избранница (в силу все того же "кастрационного" комплекса) должна быть по отношению к нему "слабой", "пассивной". Далее у нас на очереди – "УА", и новая стадия сексуальности Гарри – "пассивно-анальная". Впрочем, в действительности, эта стадия появляется даже чуть раньше, – в "ТК", где двенадцатилетний мальчик, В ПРИНЦИПЕ оценивающий человеческую внешность вне эстетико-эротических категорий, даст восторженную оценку внешности Тома Реддла. Но когда в "УА" на сцене появляется Сириус – тут уж происходит сюр. ДВА из четырех восторженных отзывов Гарри о внешности крестного – из "УА", причем в обоих случаях Гарри искренне верит, что Сириус убил его отца!!! Более того, именно Гарри, в восприятии которого мы видим отношения "Северус – Ремус", становится свидетелем мельчайших оттенков их отношений... И тут подсознание Гарри выкидывает с ним скверный трюк, самоочевидно "подбрасывая" ему в качестве идеала ЭРОТИЧЕСКОГО – мужчину (при идеале ЭМОЦИОНАЛЬНОМ – женщине). И это – НАДОЛГО... ибо чем дальше, тем сильнее и очевиднее будет "вестись" Гарри на сексуальную притягательность Сириуса, одновременно "сознательно" ухаживая за Чоу Чанг. Едва же только в его жизни возникают ("КО") ЖЕНЩИНЫ, способные повернуть его развитие в "активно-генитальную" стадию (вейлы, Флер Делакур), как одновременно появляется и – РИТА СКИТТЕР. Агрессивная, зрелая женщина с фаллическим символом в руках. Более того – с КАСТРАЦИОННЫМ символом! Более того – уже в силу своей профессии Рита доводит до упора второй серьезный комплекс Гарри – "депрессивно-эксгибионистский" (унижение и наслаждение пополам от публичного внимания). И, как следствие этой фрустрации, Гарри отлетает назад, – в "анальную" стадию, к самому мощному эротическому символу его переходного возраста – Сириусу. "УА". Все плохо. Окончательный финал сексуальному восприятию Гарри женщин кладут гибель Седрика (и, как следствие, депрессия Чоу Чанг) и вторая "агрессивная зрелая особа с кастрационным орудием в руке" – Долорес Амбридж. Впрочем, гибель Сириуса именно на том этапе, на котором Гарри вполне уже начал СОЗНАТЕЛЬНО воспринимать его сексуальность, внушает некоторую надежду на то, что Гарри придет в следующей книге хоть к какому-то единому знаменателю... и надежда разбивается в пыль в "ПП". С точки зрения фрейдистской, книга эта – комедия, каких мало. Дотащившийся до "активно-генитальной" стадии Гарри осознает себя, наконец, как начало маскулинное и агрессивное, однако в силу "кастрационного" комплекса уже не способен к позитивному развитию собственной сексуальности, и... с головой влетает в мощную ФИКСАЦИЮ НА ДРАКО МАЛФОЯ. Причем анекдотизм ситуации заключается в том, что именно тогда фиксация Драко на нем очень серьезно ослабевает, – в силу причин объективного, не эротического характера. Дополнительную пикантность ситуации придает очередной взлет "сознательного" (помните? эмоционального!!!) уровня, – то есть, Джинни Уизли, которая в памяти Гарри "латентного" периода осталась воплощением "пассивности". Джинни же – вот горе-то! – неожиданно принимается проявлять "гермионистые", агрессивные черты, да еще и делает это крайне навязчиво, подчеркнуто. Естественно, следует незамедлительная сексуальная репрессия, и как следствие – "Джинни, мы должны расстаться".

Что будет в книге седьмой – неясно, но, судя по шести, – ничего хорошего.

7. Итак. Часть следующая, – Белла и Нарси.

Совершенно очевидно, что дело мы имеем, в случае Беллатрикс, с "комплексом Ипполиты" (мужененавистнический комплекс сильной, сверх-агрессивной женщины-воительницы, притом женщины, УЖЕ реализованной, притом неудачно, в сексуальном плане), в случае же Нарциссы (вынуждена,скрепя сердце, соглашаться с Майклом), – с все тем же "комплексом Пилада", – вечного "второго", восхищенно-влюбленного (не без доли завистливой ненависти), в более сильного и красивого "первого". (Чаще всего, кстати говоря, речь идет о брате или сестре.)

Поначалу кажется, что в тексте канона МАЛО информации на сестер Блэк? Ну, это только кажется! Мы прекрасно знаем, что леди Нарцисса – прекрасная и несколько "феминизирующая" сына мать, и цитаты,явные и скрытые, подчеркивающие ее влияние на сына (купно с раздражением "маскулинизирующего" воспитание Драко сэра Люциуса), полнят первые три книги... К несчастью, книга четвертая, в коей леди Нарси впервые появляется личной белокурой персоной (прошу заметить, – ЖЕНЩИНА, красоту которой, негативистски и асесксуально, но все ж таки отмечает Гарри), сообщает читателю лишь то, что он знал и так, – что брак сэра Люциуса и леди Нарциссы ОЧЕНЬ несчастлив. Но... ПОЧЕМУ несчастлив? На сей счет, увы, читателю прнедстоит гадать впрямую до "ПП", где наконец-то займет свое место леди Беллатрикс Лестрейндж, которую и сама-то мадам Ро перманентно зовет оговорками – Беллатрикс Блэк...

(Далее Sidemoon полностью перестает соглашаться с фрейдистской концепцией Майкла Оуэна – и переводит с легким возмущением.)

По Фрейду, леди Белла – как ни парадоксально, носительница "синдрома Антигоны". В том смысле, что она сублимирует несложившуюся сексуальность в физическую агрессию человека, фрустрирующего эротическую агрессию в "агрессию сознательную". Поспорить трудно, – и при этом необходимо немедленно вспомнить, что КАЖДАЯ реакция Гарри на леди Беллу носит характер столь же подсознательно-эротический, как и реакция его на Сириуса Блэка. (Строго говоря, в "ОФ" Гарри вполне прямо удивляется сходству Беллатрикс и Сириуса, что мистер Оуэн трактует фрейдистски – анти-эротизмом гомосексуальности скрытой и открытой, а лично я, простите, склонна толковать мифологически – хтоническим противостоянием маскулинистического и феминистического начал.) Белла выражает агрессивное до предела, "садистское" (в смысле власти, доминантности и упоения этими качествами) начало и в сцене суда в Визенгамоте, и в сцене убийства Сириуса... и – каков поворот в "ПП"! Здесь ярко "десексуализированная" Белла, абсолютно неясно с чего, вдруг начинает принимать черты "комплекса Араминты" – сиречь, ярко сексуализированную и очень "женскую" защиту леди Нарциссы. То ли у Ро подсознание опять перебивает сознание, то ли Белла – ЕДИНСТВЕННАЯ, кто в сцене прихода Нарциссы к Снейпу (см. главу "Северус Снейп") воспринимает ситуацию с истинно "блэковским" негативистским "вооруженным спокойствием". Никто и никогда не станет доказывать, что у Нарциссы и Беллатрикс отношения перешли на "биологический" уровень, – однако даже я, увы, склонна признать, что фиксация Беллатрикс-Нарцисса на удивление параллельна фиксации Сириус-Джеймс!

8. Итак. Фред и Джордж Уизли – пара, парадоксальная сразу в нескольких отношениях. Во-первых, это – блистательное доказательство того, что Ро сама не вполне контролирует собственное подсознание, ибо столь подробно и четко прописанных инцестов во всей мировой литературе существует – по пальцам пересчитать. Во-вторых, – забавно, но в мире Ро, где в личной жизни ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ НЕСЧАСТЛИВЫ чуть не все персонажи, близнецы Уизли – едва ли не единственная счастливая пара.

Почему?

Рассмотрим поподробнее.

Итак. Ключевые слова у нас здесь – "синдром Диоскуров" (сверхсильная эмоционально-эротическая фиксация братьев друг на друге) и "нарциссический инцест" (сексуальная связь именно между БЛИЗНЕЦАМИ, каждый из которых видит в партнере продолжение собственного "я", свое "отражение"). Что поражает в Фреде и Джордже Гарри ИЗНАЧАЛЬНО, еще в "ФК"? Два момента. Первый – как подчеркнуто эти двое держатся ВМЕСТЕ и ТОЛЬКО ВМЕСТЕ, дополняя друг друга даже на вербальном уровне. Второй (и это более важно, чем может показаться, наблюдательности Гарри всегда стоит доверять) – как подчеркнуто они НАРУШАЮТ ОБЩЕПРИНЯТЫЕ ПРАВИЛА. Далее, он с тем же поразительным простодушием зафиксирует и еще кое-что – Фред и Джордж НИКОГО не допускают в свое "внутреннее пространство". Рядом может крутиться Ли Джордан, но он – РЯДОМ и не более, как "рядом" Ремус Люпин с напряженным внутренним пространством, в котором развивается драма "Сириус – Джеймс", как Гарри "рядом" с парой "Гермиона – Рон". Никакая страсть к совместным проделкам не в силах оправдать постоянной "совместности" Фреда и Джорджа, да и Ли Джордан, от книги к книге, все реже упоминается как третий участник этой милой компании. Поражает легкость, с которой Фред в "КО" приглашает на Святочный бал Анжелину, а она соглашается, притом Анжелина тут же возобновляет преванную беседу с приятельницей, а Фред... ЗЕВАЕТ и обращается к... Джорджу, с каковым и уходит. Снова схлопывается "сфера внутреннего пространства", замыкающая этих двоих в мире, абсолютно недоступном для окружающих. Гарри наблюдает за близнецами во внутрисемейном кругу (кажется, уж в большой и дружной семье Уизли признаки фамильной любви должны проявляться между всеми ее членами в равной мере), но видит... все ту же картину. Фред и Джордж настолько наглухо отделены от окружающих, что даже Молли Уизли воспринимает их исключительно как единое целое, братья же, за исключением негативистски-брезгливого Перси, и вовсе не пытаются завязать с близнецами сколько-нибудь тесный контакт. Даже Джинни обращается со своими проблемами исключительно к Рону, – никогда к Фреду и Джорджу... интровертность зеркального ряда между этими двоими превосходит человеческое разумение.

Теперь – о "нарушении правил". Здесь нам опять приходится вспоминать Мародеров, – ну, хотя бы потому, что между ними и близнецами постоянно проводит параллели Гарри (а мы уже договорились доверять наблюдательности Гарри). И... что получается? Отточенно-злыми, издевательскими шуточками Фред и Джордж напоминают вовсе не четверку Мародеров, а... все тех же замкнутых во внутреннем пространстве Сириуса и Джеймса! По сути, близнецы – это Сириус плюс Джеймс минус Лили... а что такое Сириус плюс Джеймс минус Лили? Фиксация сверхсильного уровня! Близнецы нарушают правила броско, демонстративно, они в каждом жесте бросают вызов общепринятым социальным и этическим поведенческим нормам. По Фрейду же, человек, демонстративно нарушающий поведенческие нормы социальные, явственно дает понять обществу, что так же невысоко ставит и нормы сексуальные (сублимация первого уровня). Близнецы уходят из Хогвартса (ярко уходят, опять-таки скандально, социопатично) и, по идее, их связь в "реальном", "экстравертном" мире за стенами Хогвартса должна бы ослабнуть, как и страсть к злым "сублимационным" шуточкам... ничуть не бывало. Экстремально усиливается и то, и другое. В "ПП" мы получаем фактическую параллель легендарной выходке Сириуса с Визжащей хижиной, а Фред и Джордж там, по сути, завершают свое превращение в "единое" существо.

Итак, какие же мы можем сделать выводы из суммы предложенных фактов? Близнецы предельно замкнуты друг на друге, они не склонны пускать кого бы то ни было (включая братьев, сестру и родителей) в свой внутренний "мир на двоих". Они практически постоянно находятся друг с другом либо в физическом контакте, либо в визуальной досягаемости. Они, простите, равнодушны не только к девушкам, но и к юношам, равнодушны вообще ко всем, кроме друг друга, – и при этом склонны к социопатическим сублимационным выходкам, долженствующим почеркнуть их "неповиновение" общественным законам и их "внутреннее единство". Их фиксация взаимна и разделена, они просто ФИЗИЧЕСКИ не способны существовать в отсутствие друг друга. Они последовательно "отсекают" тех, кто пытается проникнуть в созданную ими интрореальность. Согласно фрейдизму, сочетание ЛЮБЫХ ТРЕХ из вышеперечисленных пунктов уже является стопроцентным доказательством "нарциссического инцеста". А здесь – все, расписанное, разложенное честной Ро по полочкам. Вывод завершите сами!



9. Итак. Сэр Люциус Малфой. Ключевое слово, как ни странно, – "сублимация". Второе ключевое слово – "отчужденность".

Интересно, что Ро, достаточно много пищущая о сэре Люциусе, практически не изображает его в личной жизни. Заметим сразу, что Ро НИКОГДА И НИЧЕГО не делает случайно, и попытаемся разобраться – почему?

Люциус НЕСЧАСТЛИВ В БРАКЕ. Собственно, его брак несчастлив ИЗНАЧАЛЬНО и ДВУСТОРОННЕ. Первая и единственная сцена в сериале, в которой сэр Люциус и леди Нарцисса выступают (хотя бы и чисто светски) в роли семейной пары, – квиддичный матч в "КО". Причем (всегда стоит доверять наблюдательности Гарри) у Нарциссы на лице написано совершенно не поддающееся описанию выражение отвращения, Люциус же, как обычно, обдает окружающих двусмысленно-ледяной отчужденной любезностью. Что испытывает к мужу Нарцисса – см. в соответствующей главе, речь сейчас не о ней. Речь об отчуждении Люциуса, которое поражает читателя с первой же сцены его появления в "ТК". Люциус холодно-небрежен в обращении с совершенно по-детски пытающимся привлечь его внимание капризами Драко и в очередной (очевидно) раз совершает попытку "маскулинизации" сына путем насильственного его втаскивания в квиддич. Этот мотив будет неоднократно повторяться в сериале, повторяться на все более усиливающихся нотах, до втягивания Драко в круг Упивающихся, – и постепенно начинает возникать вопрос – да ЧЕМ ЖЕ так не устраивает Люциуса Драко такой, какой он есть? И вот тогда-то полезно вспомнить некую фразу, проскользнувшую в письме сэра Люциуса сыну – насчет противодействия Нарциссы переводу сына в Дурмштранг. Одна фраза, – но сколько в ней яду, ненависти к жене и презрения к Драко! Совершенно ясно, что женственность и слабохарактерность сына раздражают Люциуса вовсе не сами по себе, а потому, что в Драко он сублимирует ненавидимую Нарциссу! А пытается (путем насильственной маскулинизации) сублимировать СЕБЯ. В сущности, у Люциуса есть потенциал стать совсем неплохим отцом, если бы эмоциональное сходство Драко с Нарциссой не ставило его постоянно перед отчуждением от сына. Интересно при этом, что Люциус (сам клиническая жертва деспотического отца), совершает, опять-таки клинически, ту же ошибку в воспитании Драко. Как и всякая жертва семейного насилия (психологического, но от этого не легче), принимая на себя роль "хозяина ситуации", он принимает и ролевую модель поведения собственного отца, видимо, не до конца осознавая, какой вред нанесен был ему лично. Результат – ни разу за весь сериал с Люциуса не слетает маска отчужденности, надетая на него в детстве. И тут уместно присмотреться ко второму уровню сублимации Люциуса, – сублимации неудачной личной жизни в жизни социальной. Почему блестяще реализованный социально Люциус, в принципе не склонный к "войне в открытую" мастер тонкой закулисной игры и политической интриги, вообще ринулся очертя голову в сомнительную аферу с Волдемортом? Деньги? Но он богат. Магглоненавистничество? Люциусу чужды истерический надрыв темпераментных Блэков, увлеченность Каркарова, расчетливая игра со смертью Снейпа, "фанатизм" – вообще слово не из его лексикона. Что же происходит? Очень просто. Происходит "адреналиновый голод". Люциус, патологически нереализованный в сексуальной и эмоциональной сфере, ищет адреналина и эмоциональной напряженности в риске борьбы за Волдеморта. Подавленное подсознание мстит ему эмоциональной фрустрацией, выливающейся в дикую, совершенно сексуальную СТРАСТЬ К ОПАСНОСТИ. Люциус избавляется от своего вечного отчуждения, только рискуя, – и тут-то, на этой грани жизни и смерти, подсознание мстит ему еще одним сюрпризом. Беллатрикс Блэк. Женщина, неосознанно заставляющая Люциуса в "ОФ" выйти за грань разумного риска. Воплощенная сила, воплощенная эмоциональная раскованность (с точки зрения Люциуса, конечно), легендарный семейный темперамент, которого, как на грех, лишена Нарцисса... Мы не можем утверждать, что имеем дело с УСТАНОВИВШЕЙСЯ ФИКСАЦИЕЙ, однако максимальное приближение к таковой уже СУЩЕСТВУЕТ. Отдает ли себе отчет в происходящем Люциус? Скорее всего, – нет, иначе постарался бы воздвигнуть между собой и Беллатрикс свое вечное защитное отчуждение. Однако то, что на подсознательном уровне у него уже прочно сидит смысловой ряд "риск – свобода – эмоциональный накал – Беллатрикс – сексуальность" – это, с точки зрения фрейдизма, совершенно очевидно...


10. Итак. Еще одно последнее преданье, и летопись окончена моя. Альбус Дамблдор.

Ключевые слова – манипулятивность, контроломания, садизм, "комплекс Бога".

Альбус Дамблдор выполняет в текстах Ро роль крайне двойственную. В отношении поверхностном он представляет собой (по крайней мере, пытается это сделать и до известной степени сам верит в это) сверх-отцовскую фигуру не только для большинства представителей "младшего" поколения, но и для большинства представителей поколения "старшего". Почему же Дамблдор перманентно проваливается в роли, которую во "Властелине Колец" с таким успехом исполняет Гэндальф, а в "Звездных войнах" – магистр Йода? Ответ на это заложен в более глубинном взгляде на роль Дамблдора в саге...

Итак. Сублимация сексуальности... Дамблдор обаятелен и знает об этом. Он, на протяжении всего сериала, поддерживает с преподавательницами Хогвартса игривые, невинно-бонвиванские отношения, с удовольствием подчеркивая, что краснеет от женских комплиментов ("КО"), неоднократно доверительно беря под локоток Минерву Мак-Гонагалл ("ФК", "ТК"), галантно ухаживая за мадам Максим ("КО"). Интересно, что этот "шутливо-галантный" тон он выдерживает в "УА" и в отношениях с Гермионой. То есть первый уровень сексуальной сублимации Дамблдора перед нами, как на ладони – обаятельный пожилой джентльмен, несомненный любимец и любитель женщин в прошлом, и сейчас готовый оказывать им чувственно-эмоциональное внимание, хотя бы и в платонической форме. Мило. Но не совсем верно. Поскольку сублимационный уровень номер один для Дамблдора – лишь "публичный имидж", за которым скрывается сублимационный уровень номер два – манипулятивный.

Об искусстве манипуляции, которым в совершенстве владеет Альбус, можно писать тома по практической бихевиористике, – тут уместно вспомнить и тонкую интригу с введением в преподавательский состав Ремуса Люпина, и двойственную роль в судьбе Сириуса Блэка, однако нас сейчас интересуют два осознанно-сексуализированных (сексуальность здесь трактуется в широком, не персонифицированно-эротическом смысле) манипулятивных действия Дамблдора, произведшего здесь практическую попытку сыграть "сверх-отцовскую" роль. Насильственная "маскулинизация" Гарри Поттера, достигшая своего пика в "ПП", и давняя, темная история отношений с Северусом Снейпом. Притом приходится признать, что здесь, как и обычно у Ро, ситуация вновь идет "на повторе". И Снейп, и Гарри лишены реальной отцовской заботы. И тот, и другой "искусственно" приближены к себе Дамблдором. И у того, и у другого отношения с ним носят подчеркнуто интимизированный, релятивистский характер, причем в обоих случаях Альбус это поощряет. Судьбой и того, и другого Альбус старается управлять с максимальным уровнем контроля над становлением личности, – причем до известной степени преуспевает. Наконец, и Гарри, и Снейп оказываются в достаточно раннем возрасте психологически надломлены "сверх-отцовской" контроломанией Дамблдора, последовательно воспитывавшем в Снейпе – параноидальную ангедонию, а в Гарри – маниакальную агрессивность. Наконец, и тот, и другой в итоге оказываются совершенно неспособны на установление нормальных эмоционально-сексуальных отношений! Вопрос – зачем это нужно Дамблдору? Ответ на это – третий уровень сублимации Альбуса, – садистский. Садизм в фрейдизме далек от садо-мазо игровой субкультуры, как небо от земли, и основывается он на ВЛАСТИ. Сексуальность сублимируется в наслаждение, получаемое от ВЛАСТИ над избранной "жертвой", от ее покорности, от ощущения собственной вседозволенности. О садизме Дамблдора, проявляемом в отношении Гарри и Снейпа, можно писать отдельную работу, сейчас на это просто нет времени. Можно лишь вкратце упомянуть и печальное детство Гарри, одной волей Дамблдора заброшенного в дом Дурслей (причем Альбус сознательно не пользуется вышеупомянутой властью, чтобы обеспечить Гарри нормальное существование, т.к. мальчик в Хогвартсе нужен ему лишенным привязанностей во "внешнем" мире), и неприятную роль, которую Дамблдор сыграл в истории с Визжащей хижиной, фактически вынудив юного Северуса не давать этой истории хода и спровоцировав тем его последующую патологическую "закрытость" и вспышки агрессии в отношении окружающих, и личную ненависть к Волдеморту, которую на протяжении "ПП" Альбус искусно (и искусственно) прививает Гарри, и роль двойного агента, для которой он фактически "лепит" Северуса, лишая его человеческих привязанностей... (Любопытно заметить в скобках, что третья из намеченных "жертв" – Том Риддл – оказался достаточно силен психически, чтобы вырваться из-под контроля Альбуса, хотя и получил при этом колоссальный, неконтролируемый ущерб и массу реализованных впоследствии комплексов, в свете чего ненависть Волдеморта к Дамблдору становится несколько менее неадекватной и непонятной.)Остается только спросить – почему Дамблдор избрал такой странный способ поддерживать близкие отношения с людьми, к которым явно неравнодушен?

Возможно, знай мы больше о молодости Альбуса, мы могли бы понять, на каком этапе сексуальность "полноценная" сменилась у него сексуальностью сублимационно-садистической, однако этого, увы, мы не знаем. Остается только констатировать факт, – манипулятивность в сочетании с "комплексом Бога" и контроломанией приобрело у него к старости характер осознанного садизма, проявляемого в отношении особо избираемых "жертв" – Гарри и Снейпа.
Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей
творчество по гп

Метки:  
Комментарии (0)

Мармеладный метод мотивации

Четверг, 23 Июня 2011 г. 22:07 + в цитатник
Это цитата сообщения Dr_Slosser [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Подглядел тут у забавный способ приучения детей к чтению :-)
Прочитал абзац, съел мармеладинку.
Пока "Войну и мир" осилишь, диабет можно схлопотать :-)

Рубрики:  психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  
Комментарии (0)

Притча из жизни о понимании

Дневник

Четверг, 23 Июня 2011 г. 17:52 + в цитатник

Однажды третьекласснику Антошке задали выучить наизусть стихотворение Федора Тютчева «Весенняя гроза». Мальчик был ответственный и сразу приступил к выполнению домашнего задания. Он прочитал стихотворение  и не понял одно слово. От значения даже одного слова, может зависеть весь его смысл, вспомнил он наставления мамы.  Как можно учить стихотворение, не понимая о чем там речь? И любопытный, старательный Антон отправился к отцу.

- Папа, а что такое «вторит»?

Папа надо сказать, у Антошки, был опытным технологом на химическом производстве. И он с важностью стал объяснять сынишке, расхаживая по комнате, что такое фторид.

- Фторид- это соединения фтора с другими  элементами.  К фторидам относят,как бинарные соединения - ионные фториды, соли фтористоводородной и металлов, ковалентные фториды переходных металлов в высших степенях окисления и фториды неметаллов, так и сложные неорганические соединения, например, фторангидриды кислот, комплексные фториды, гидрофториды металлов, фторированный графит.

- Как это тебе непонятно? Давай попробую еще проще объяснить. Фториды – это такие  химические  соединения  фтора с другими  элементами. Выделяют простые, или бинарные…

От объяснения отца глаза сына все больше округлялись. Именно они и заставили подойти маму и спросить, в чем собственно вопрос. Ага, вторит, значит.

- Сынок, а где ты прочитал это слово?

- В стихотворении Тютчева???

- Ну, да.

И Антон начал декламировать выученные четверостишия:

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые!
Вот дождик брызнул, пыль летит...
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит...

С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный —
Все вторит весело громам...

 

Смущенный папа отправился курить на балкон, ругая начальную  школу.

http://subscribe.ru/archive/socio.edu.obr/201101/30000550.html?clearview

Рубрики:  высказывания, притчи, афоризмы, юмор, приколы/всякие приколы
психология-педагогика/воспитание детей

Метки:  

 Страницы: [1]