Вот и я воплотила идейку - увидела в цитатнике у Санточки))) Спасибо ей огромное!!!

Теперь и у нас дома есть своя "песочница". Сегодня возились в ней весь день. И расческой рисовали, и ложкой пересыпали, и через ситечко просеивали. Конечно, рассыпали, не без того))) Но это ж манка, ничего страшного, пропылесосили)))

Вот и фотоотчет



Это я бусинок напрятала в манку, а Андрюха их искал и в формочки от пирамидки складывал.




А еще у нас вот такой разбитый нос... Но Андрюха не унывает. Говорит, больше падать не будет

Андрюша постепенно начинает смотреть мультики. Раньше вообще никак на них не реагировал, и мне было смешно слушать разговоры мамочек о том, как их малыши помешаны на смешариках и прочих героях мультиков. Похоже, настала и наша пора)))

Смотрим уже в который раз нашего, родного - советского - "Винни-Пуха". Я спрашиваю:

- Андрюш, а как зовут друга Винни-Пуха? Поросеночка вот этого как зовут?

Андрей сначала думает, а потом изрекает:

-Нюша!

Каждое утро Андрейка прибегает ко мне в спальню, сдирает с меня одеяло и требовательно произносит:

- Мама, подем-подем-подем!!!

Я (сонно):

- Куда пойдем?

- Тю-да (туда, показывает рукой в сторону кухни)

- А что мы там будем делать?

- Дррр тяй, мама ко!!! (Андрею чай, маме кофе)

Заходим с малышом в магазин. Андрей проходит мимо сказочных витрин с шоколадками, конфетами, мороженым и прочими вкусностями, как будто и не замечая их вовсе (я в шоке!). Подходим к холодильникам с рыбой, я покупаю килограмм форели. Андрей (на весь магазин):

- Мама, ибка, ибка (рыбка), ням-ням-ням, ммммм (качает головой, показывает, как вкусно), мама, дай ибку, ДАЙ, ДАЙ, ДАААААЙ!!!

Теперь в шоке все, включая продавщиц и покупателей. Нет бы конфетку просил!)))

Вынимаю из кошелька деньги. Андрей видит это, сразу подбегает (непонятно почему, обычно деньги оставляют его равнодушным) и просит:

- Дай де Адррр!!! - (дай мне денежку, показывает на себя рукой)

- Андрюша, тебе денежки не нужны.

- Дай, дай!!!

- Ну ладно, на вот тебе одну денежку - (вынимаю 10 копеек)

- Неее!!! Мога!!! (Много)

- Зачем тебе много? Что ты будешь покупать?

Андрей, даже не задумываясь:

- Ма-ши-на!

- Нет, Андрей, на машину у меня точно не хватит!)))

- Дай, дай мога, ку-чу!

- Андрей, ну за кучей денег - это не ко мне. Иди у деда попроси)))

Андрюха разворачивается и несется что есть мочи на кухню. И тут же оттуда раздается: "Дедаааааа! Дай ку-чу!!! Мо-га!!!" - Внуку уже на машину не хватает)))

Андрей разговаривает по слогам. Так он учится, так ему легче. А так как он запоминает не все слова целиком, а как бы строит их из слогов-кирпичиков, порой получается очень смешно.

Уже несколько месяцев мы читаем стихи вместе - то есть малыш произносит последнее слово каждой строфы, то, что попадает в рифму. Обычно никаких трудностей у него это не вызывает. Вчера читаем любимую книжку про разные виды транспорта. Стишок такой:

Все бульдозер разгребает,
Землю и песок ровняет,
Он ковшом своим могучим
Сдвинул в ров щебенки кучу.

Читаем. Я:

-Все бульдозер разгребает,
Землю и песок...

Андрей:
-..аняет...

- Он ковшом своим могучим
Сдвинул в ров щебенки...

Андрей (по слогам):

- Чу-ку



***

Еще немножко о том, как Андрей учит новые слоги и складывает из них слова)))

Учим слово "собака". Говорю по слогам "са-ба-ка" Андрей повторяет правильно, но когда начинает говорить слово сам, пропускает средний слог, упрощая себе задачу: "са...ка". Путем долгих повторений достигаем успеха, Андрей говорит "собака" по слогам, но сам, правильно. Проходит один день - и "собака" превращается в "са-ма-ку", думаю, скоро она превратится в "са-па-ку".

Видимо, малыш запоминает слоги по ассициации. "Со - БА - ка" - сложный слог запоминает потому, что знает слово БАБА - бабушка. Потом постепенно заменяет его на МА - от слова МАМА и так далее.

Так же было у нас со словом "помоги". Сначала "по-ги", потом один день говорили правильно - "по-мо-ги", а потом началось и "папаги", и "мамаги"))) Сейчас уже прошло))) Говорим правильно.

Кажется, у нас начинаются перлы)))

Андрей ел торт и после этого просто сногсшибательно пах даже после того, как его отмыли от крема. Целую малыша на ночь, говорю: "Ты мой сладкий мальчик!".

На что Андрюха лукаво улыбается и говорит: "Киый!" (Кислый)

Нам 2 года и 3 месяца)))

Девочки, вот решила показать вам, что я в этом году подарила моему малышу на день рожденья.

Это его вышитый портрет. Схему сделала сама, по фотографии. Вот таким он был после нашего возвращения из роддома. Здесь моему Андрейке всего 2 недели.

Сегодня Андрюха в очередной раз поразил нас с мужем.

На столе в кухне лежала мясорубка - свежевымытая и, соответственно, разобранная. Андрюха попросил её посмотреть. Дали все, кроме ножа (ну, на всякий случай). Повертев её немного - видимо, покумекав, - Андрюха начал старательно что-то скручивать.

Через какое-то время захожу в спальню и вижу: Андрюха держит в руках собранную мясорубку, а Димка с интересом на него поглядывает. "О, - говорю, - какие вы с папой молодцы: мясорубку собрали!" А муж мне: "Да это он сам собрал, представляешь! Я только смотрел и удивлялся!!!"

Даже помощи не попросил, все сам накрутил, а потом еще долго показывал мне, что чего-то не хватает (ножа-то не дали, а без него щель остается, вот он в неё тыкал-тыкал пальчиком, дескать, видишь, мам, неполадки какие-то!)

Хочу поделиться возмутившим меня фактом.

Купила 9 дней назад Андрюхе молоко "Тема", пол-литровую коробочку, - взять на дачу. Половину упаковки мы выпили, а остатки я оставила скисать в комнате. Думала, приедем в следующий раз, - а тут простокваша. Так как стояла жара (в комнате температура поднималась до 30 ОС), я надеялась получить простоквашу уже через день.

Каково же было мое удивление, когда, приехав на дачу через неделю, я обнаружила, что молоко так и осталось молоком! Оно не прокисло!!!

Я начала экспериментировать и добавила в это молоко кефир. По идее, простокваша должна была получиться уже через полдня (напомню: стоит жара!). Прождала сутки - напрасно. Молоко представляло собой жикую белую субстанцию с вкраплениями кефира.

Я, конечно, все понимаю, но так натуральные молочные продукты себя не ведут. Ни при каких обстоятельствах. Еще раз прочитала состав молока на упаковке: все как надо:

Белки – 2,8 гр.
Жиры – 3,2 гр.
Углеводы – 4,7 гр.
Витамин С – 2,0 мг.
Энергетическая ценность - 58 ккал

И типа никаких консервантов.


Цитирую с официального сайта: " (в отличие от взрослой продукции для изготовления детского молока используется молоко только высшего сорта и плотностью не менее 1030 кг./м3), подвергнутого высокотемпературной тепловой обработке, с добавлением витамина С".

Но при такой жаре даже лимоны прокисают!!!

Пришлось нажаловаться на http://www.unimilk.ru. Убедительно попросила их написать ИСТИННЫЙ состав этого так называемого "молока".

А вас, девочки, хочу предупредить: не пейте эту химию сами и тем более не давайте своим деткам. Боюсь, что оно опасно для жизни.

Фото с http://www.unimilk.ru. Жалко бедных деток!

Благодаря Танечкиным рукоделкам и по просьбе Андрейки у меня сочинилась такая сказка (не шедевр далеко, но пользуется у нас огромным успехом. За два дня уже десять раз рассказывала её малышу).

Жил-был фрукт, зеленый, с черными семечками и мохнатой шкуркой, и он не знал, кто он такой. Подошел фрукт к клубничке и спрашивает:

- Клубничка, клубничка, ты не знаешь, кто я такой?

- Не знаю точно, но ты такой зеленый - как огурчик. Может, ты он и есть?

Пошел неизвестный фрукт к огурчику и спрашивает:

- Огурчик, огурчик, ты не знаешь, кто я? Я такой же зеленый, как и ты. Может, я твой братец?

- Ну какой же ты огурчик? Смотри: у тебя семечки черные, а у меня белые! Наверное, ты арбузик! Сходи к нему.

Пошел зеленый фрукт на бахчу к арбузу:

- Арбузик, арбузик, ты не знаешь, кто я такой? Я зеленый и с черными семечками - может, я твой братец? Может, я тоже арбузик?

- Ну какой же ты арбузик? - отвечает ему арбуз. - Смотри, какой я большой! А ты маленький. И внутри я красный, а ты зеленый! Наверное, ты крыжовник! Он такой же мохнатый.

Пошел фрукт к крыжовнику.

- Крыжовник, крыжовник, ты не знаешь, кто я такой? У меня тоже мохнатая шкурка, как и у тебя. Может, я твой братец?

- Ну нет, ты точно не крыжовник. Я маленький, а ты такой большой!

- Ну что же мне делать? Кто мне скажет, как меня зовут?

- А ты сходи к мудрому грецкому ореху, он все знает! - отвечает ему крыжовник.

И пошел фрукт к большому дереву, на котором рос грецкий орех.

- Грецкий орех! Ты у нас самый мудрый, скажи, кто я такой? Я зеленый, но не огурчик, с черными семечками, но не арбуз, с мохнатой шкуркой, но не крыжовник. Помоги мне!

Осмотрел его орех со всех сторон и говорит:

- Да ты же киви!

Так киви узнал, как его зовут.

В нашем семейном центре появились новые развивающие занятия - фитнес для малышей. Сегодня первый раз он проводился в нашей группе. Все детишки приблизительно одного возраста - от года и 10 мес. до 2 лет.

Занимались ударно - так, что к концу, после беганья, прыганья, приседаний и хождений на пяточках-носочках детки в изнеможении улеглись на коврики релаксировать под очаровательные звуки природы.

И вот в этой расслабленной тишине раздается голос папы одной малышки: "Ну вот, доча, привыкай - теперь это тебе на всю жизнь!.."

Ой, в последние дни что-то у Андрюхи какой-то скачок в развитии произошел. Он махом научился делать сразу несколько новых для него дел.

Во-первых, недавно впервые пришел с горшка, надев штанишки, - раньше у него не получалось их сзади натянуть.

Во-вторых, в ванной стал забрасывать ногу на бортик - этакий батман в сторону - и норовить самостоятельно из неё вылезти.

Последние несколько недель по утрам Андрей просыпается незаметно и, никого не трогая и не будя, идет гулять по квартире (наконец-то никто не мешает заняться тем, чем хочется!). Будит меня, только когда ему приспичит поесть или на горшок.

Позавчера, услышав звонок домофона, малыш с радостным криком "Дед!" рванул к входной двери и, к моему ужасу, легким движением руки... открыл дверной замок. При этом лучился счастьем просто неимоверно. А я, оторопев, соображала, когда это он успел так натренироваться за моей спиной.

А сегодня вообще финт отколол. Приходит ко мне на кухню, опять же сияет что твой пятак, радостно кричит "Мама!" - и показывает на свои ноги. А на ногах (!!!) САНДАЛИ!!! Уже потом, осознав, что это он сам обулся, я заметила, что в руках Андрюха держит ложку для обуви - он еще и помогал себе, как взрослые!!!

Подытоживая все это для самой себя, я поняла, что когда-нибудь утром, проснувшись, я обнаружу, что ребенка дома нет: Андрюха тихонько встанет, оденется, обуется, откроет дверь и уйдет в неизвестном направлении. Просто волосы дыбом!!!

Теперь придется закрывать дверь на другой замок, которым я обычно не пользовалась (он высоко, Андрюха не достанет. Пока.)

Теперь уже дело принципа, так что придется описать, как мы выучим весь алфавит. Сегодня по дороге на дачу Андрюха разглядывал книжку про ослика, подаренную ему одним очень дорогим мне человечком по имени Маша (привет, если читаешь!).

Разглядывал-разглядывал мой сынуля буковки в заголовках и снова выдал... Уж и не знаю, какими судьбами теперь, но Андрюха, оказывается, отлично знает буквы И и Э.

Новая фишка: берет листочек, ручку и меленько так рисует всякие крючочки и загогулинки, подражая рукописному тексту. Нарисует какую-нибудь зюку, и тут же называет её - А, У, теперь вот И или Э. Букву О рисует неровным кружочком. Прикольно!

Да, кстати, нам сегодня исполнилось год и 10 месяцев. Поздравляю, малыш!

Вчера купила Андрюхе печенье - вкусное и довольно недорогое - "Алфавит". Проще говоря, буковки из теста. Пришли домой, пересыпали в салатницу и стали изучать. Будете смеяться, но вариантов буковок было всего 6 - А, Н, Б, К, У и почему-то мягкий знак. Видимо, производители думали, что это и есть весь наш алфавит...

Вот задачка для филолога! Уж и так мы с Андрюхой печеники соединяли, и эдак, а слов все равно мало. Моё чадо вдохновилось лишь одним вариантом - КАКА. Даже КУКУ такого успеха не имело.


Но с каким изумлением сегодня я услышала от малыша яростное "Мама, У, У, У!!!" - тыкал в заголовок книжки и показывал новую букву!!!

Честно сказать, я сразу простила злосчастных производителей за их нелюбовь к великому и могучему... Результат-то, как говорится, налицо!