Под старым раскидистым орехом стоит красивый, сделанный дедушкой еще в молодости, дубовый стол. За этим столом ученик и задает свои вопросы. Да, и сейчас они сидят, беседуют, а на столе — свежий румяный пирог с маком, который так любим настоящими ценителями украинской кухни...

 — Завидую я Вам, дедушка, каждый день люди о Вас не забывают, угощая такими вкусными творениями!

— Не так это просто, сынок. Их дары для меня — как книги, где читается их душа... Смотреть на этот пирог мне не очень легко...

— Почему? Наверное, Вы уже насытились?

— Шутки, сынок, вещь полезная... Только когда знаешь, что руки, которые испекли этот пирог, часто утирают слезы боли, то особо не порадуешься...Читать далее

Ночь. На небе красуется полная Луна. Дедушка и юноша сидят возле костра на берегу небольшого лесного озера.
— Дедушка, я снова решил перечитать книги о Доне Хуане и, что примечательно, начал их глубже понимать. Помогают мне в этом беседы с Вами. Даже улавливаю чем-то похожие смысловые моменты.
— Истина — она одна. На каких бы языках ни выражалось знание, оно всегда постоянно и неизменно; если, конечно, это истина.
— А Вы не будете против, если я буду обучаться знаниям и по книге? ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ > > >

Село на Черкащине. Под высоким старым орехом, за дубовым столом погрузился в раздумье седой старик. Это Дед Знахарь...

Кто же направляется к столу и садится напротив Деда?

Его ученик, студент.

— Дедушка, у нас сейчас летние каникулы, и я хотел бы немного поучиться у Вас. Меня очень интересует народное целительство.

— Что ж, сынок, раз ты хочешь — значит, есть причина. Видишь, там, возле леса, лежит камень. Пойди, и принеси его сюда...

Ученик выполнил просьбу дедушки.

— Это первый урок: самый важный, но понятным он станет тебе, думаю, еще не скоро. Теперь садись.

Ученик подошел к ведру с водой, набрал кружку, утолил жажду, ибо устал, таская нелегкий камень, и оставшуюся в кружке воду выплеснул под растущий рядом куст роз.

— Возьми ведро, вылей воду под дерево и принеси свежей, если тебя это не затруднит.

Юноша выполнил очередное распоряжение дедушки и сел, готовый к уроку.

— Вот видишь, сынок, — первый урок тобой выполнен, но не понят. Ты пришел получить Знания, а Знание — вещь особо индивидуальная, и передается не столько словом, сколько действием. Знание требует “платы”...

За все нужно платить, а за Знания — особенно! И плата нужна не учителю, а ученику. Это подтвердил ты сам, когда полкружки воды вылил под куст, ибо, желая утолить жажду, набрал воды больше, чем тебе было необходимо. А почему? Потому что не ценишь воды, чужого труда — не в пустыне живешь, да и с ведром не натрудился. Потому и просил я тебя принести свежей.

— Так, значит, Ваша просьба тоже была уроком?

— Да. Что не требовало личного труда — никогда не ценится, да еще и развращает, лишает жизненных сил.

— И камень тоже по той же причине?

— Камень стал платой за первый урок, а также испытанием на присутствие у тебя уважения к старшим, или смирения. Этот экзамен ты выдержал достойно, а вот с “водой” проявил невнимательность и неблагодарность.

— Я что-то не пойму. Разве это так значимо?

— Умение благодарить Мир — очень важно для того, кто хочет понять его. Ибо урок знания жизни — это не только слово, но и шум ветра, и простуда, и боль, и улыбка, и любовь, и ненависть...

Но за все это мы обязаны платить, и только тогда Урок становится твоей частью, входит в тебя и преобразует тебя.

— Но как же бескорыстие, щедрость?

— О, сынок, это глубокие понятия. Нужно помнить, что благодарность за опыт нужна прежде всего тебе самому для твоего же роста, иначе опыт, который дарит жизнь, будет уходить от тебя так же бесполезно, как та вода, которую ты так легко выплеснул на землю.

А теперь иди, подумай, и всегда — завтра, послезавтра, всегда — помни о Благодарности за Опыт...

Если сердце твое не передумает учиться — я буду рад снова видеть тебя.

Послание, идущее из ВРЕМЕН ВЕЧНЫХ...