Конечно жаль, что без буквы E в окончании слова: morphine переводится, как морфий.Я терпеть не могу всякое омоднивание наркотиков и честно говоря, домен покупался ради наживы...А пока суть да дело,решил тут его в дело пустить...Примерно знаю , что буду выкладывать туда ....Это музыка двух оркестров - portishead и tiger lillies - точно, и может быть музыка других коллективов. Наверное там будет форум.Вот такая вот специфика идей
Когда в висках седых волос больше чем три, на каждую сторону головы,невольно приходят в эту самую с висками и сторонами,специфические идеи.Специфика идей не в их навязчивости(что не отрицаю)а в их особенном полёте.
Сам жизненный процесс, а с ним и многочисленные резкие движения породили массу нерешённых и не решаемых проблем.Как то:зависть родственников,ненависть брошенных девушек, вовзгляденемойукор жены(за отданные лучшие годы),нелюбовь коллег("этот выскочка"или"этот наглец"), не отданные долги, не развенчанные мистификации,в общем всякая фигня.
Весь этот список существует исключительно для моей совести, которая попунктно бомбардирует меня постоянными сообщениями о том что я говно.Собствено я и не против.
Но вся штука в том , что то от чего бы я плакал так лет в 14-16 вызывает во мне циничную усмешку....
Ландшафтный дизайн Бурное развитие индивидуального строительства вполне закономерно привело к возникновению устойчивого интереса к дизайну прилегающего к дому земельного участка. Счастливые владельцы загородных «резиденций» возжелали, чтобы вся территория их поместья (неважно, большого или маленького) представляла собою единый ансамбль. И на свет из забвения был извлечен «ландшафтный дизайн». Строго говоря, он никуда не исчезал.
Клининговые услуги для школ и университетов.
Наводить порядок в школе или университете после того как наши милые детишки получили очередную порцию знаний невероятно трудно. Дети и подростки самые большие неряхи, и никакие дисциплинарные меры не уберегут учебное здание от порой кошмарного беспорядка.
Я буквально позавчера вернулся из "империи добра",заряжался бодростью на Великих Озёрах , а если точнее просто слетал на весну тамошнюю посмотреть))) ,не впечатлило..слишком стерильная весна ,не то что у нас..В общем с чувством неисполненного дела вернулся домой,на следующий день сын уронил фотоаппарат под названием никон1700уе,причем уронил насмерть.... , и настроение испортилось совсем..всё это время , великоозёрское ,пытался общаться с одноклассниками..,с теми с кем на самом деле учился много лет назад,и кого положив честно руку на сердце , на самом деле в душе считал просто моральными уродами.., в надежде на то,что с тех пор ,что то изменилось наверное..произошла раздача мыла,асек и телефонов..
О-о-о-о.....Как это было опрометчиво..Нет,все однокласники пусть там и остаются!!,Пусть замёршими в янтаре комарами ,смотрят на нас со школьных фотографий! и никогда эти голоса , потно прокуренно подьездно портвейнного прошлого не долетают , в мир этот ,в мир моего торшера,в мир моих картин..и того что ещё пока не имеет печати пошлого оценивающего взгляда очередного одноклассника............................