У нас есть в городе улица, длинная, примерно км 5 по прямой. Недавно я шла по ней.
Снег тает. Бегут грязные ручьи, слякотно, и немного душно. Я шла по этой самой дороге с ощущением того, что выполняю миссию - пройти этот путь. Почти на каждом шагу встречались препятствия - широкие и глубокие лужи, брызжущие грязью машины, проезжающие мимо, сваленный в кучу высотой под метр снег на тротуарах, и опасение, что вот вот из-за угла на большой скорости выедет машина. Я шла, перепрыгивая с кочки на кочку, шагая по снежным горам, перебираясь по узким бордюрчикам. Шла два км, упорно следую к цели.
А когда пришла наконец, подняла голову, улыбнулась солнцу и подумала, глядя на идущих мне навстречу людей: "А у них еще все впереди!.."

Воспринимать жизнь как приключение намного интереснее. Не нужно быть таким серьезным, надо мыслить проще ^^

Бывают такие моменты в фильмах или книгах, которые вроде бы и ничего не значат, а вроде бы нравятся и как-то очень ярко запоминаются. Интонация, история, эмоции... Обычные слова, произнесенные в тот или иной момент.
Слова двух влюбленных, которые поссорились, и не желают мириться просто из принципа. И они понимают это:
Она: Но знай, я тебя никогда не прощу!..
Он (с такой улыбкой и с такой интонацией обычно произносят слова "Я тебя люблю"): Я тебя тоже

Странно я отношусь к подготовке.
Если нет желания, то лучше не заставлять себя готовиться, пока совсем не припрет. А если желание есть, то нужно тут же его реализовать, иначе оно исчезнет

… Вот и сегодня Ёжик сказал Медвежонку:
— Как всё-таки хорошо, что мы друг у друга есть!
Медвежонок кивнул.
— Ты только представь себе: меня нет, ты сидишь один и поговорить не с кем.
— А ты где?
— А меня нет.
— Так не бывает, — сказал Медвежонок.
— Я тоже так думаю, — сказал Ёжик. — Но вдруг вот — меня совсем нет. Ты один. Ну что ты будешь делать?..
— Переверну все вверх дном, и ты отыщешься!
— Нет меня, нигде нет!!!
— Тогда, тогда… Тогда я выбегу в поле, — сказал Медвежонок. — И закричу: «Ё-ё-ё-жи-и-и-к!», и ты услышишь и закричишь: «Медвежоно-о-о-ок!..». Вот.
— Нет, — сказал Ёжик. — Меня ни капельки нет. Понимаешь?
— Что ты ко мне пристал? — рассердился Медвежонок. — Если тебя нет, то и меня нет. Понял?…

Здравствуй Дедушка Мороз!     Меня зовут Лис. Мне 17 лет! Не много не мало, но я верю и надеюсь в то, что ты есть и сейчас читаешь моё письмо. Моя мама очень злая тётя. Она не разрешает писать мне письма тебе, и поэтому я сижу в в космосе и пишу это письмо. Мама выпускает меня гулять только до двенадцать часов. Когда я её не слушаюсь, она бросает в меня вилку и частенько попадает мне прямо в грудь =( Однажды я не вытерпела и сказала ей: "а я не хочу по расчету". Мой папа работает шахтером и приходя с работы с плохим настроением, он кричит: "Ой" и заставляет меня чинить его сосульку. Но я не умею ничего ремонтировать, и поэтому у меня получается варенье. Он злится ещё сильнее, и запрещает мне играть в прятки с друзьями. Ещё папа придумал мне кличку, и зовёт меня не Лис, а Шизик! Это очень обидно;-(. В общем, Дедушка мороз, если ты не редиска, то ты поймёшь как мне тоже плохо. Дорогой Дедушка мороз - красный трамвай, забери меня к себе или вышли мне вилка. Ещё сделай так, чтобы близкие мне люди любили меня и почаще давали мне денег на андрея. Любимый Дед мороз, ты мой последний шанс. Я надеюсь, на новый год я найду под ёлочкой мамы. Дед Мороз, пойми как мне тоже плохо. Если ты не прочтёшь это письмо или оно не дойдёт до тебя, мне плохо. Помни, что я верю в тебя, сволочь!

Написать Письмо Деду морозу можно здесь

Узнала, что мой преподаватель этнологии пишет стихи!.. И даже печатается в интернете.
Да, по нему видно, что он человек солидный, эрудированный, чувство юмора не хромает. Женатый ^^ А еще делает маникюр... >.<
Но человек действительно очень позитивный. Много где побывал, много чего повидал. Рассказывает множество интересного. А стихи у него на философский лад... "Шепталинки" ^_______^

"Люблю я родину свою
И человечество люблю,
Приятно из окна любить,
Как жаль, что надо выходить"

- Она нас не любила!..
- А мы ее любили!..
- Мы любим ее теперь, потому что она умирает...

Так и есть...

Эмбер и Уилсон

Запомнилось мне из сегодняшнего, когда наш единственный мужчино вышел в одной из сценок, когда надо было якобы изобразить возмущение, изобразил его очень ярко. На весь зал раздались голоса, среди которых ясно слышался его самый громкий, обращенный к Ане:
- Убей себя ап стену!..

Женщина, ради которой Адмирал Колчак оставил свою жену Софью и сына.



Анна Васильевна Книпер-Тимирева (в девичестве Сафонова) родилась 18 июля 1893 в городе Кисловодске. Ее отец был великим музыкантом, директором Московской консерватории - Василий Ильич Сафонов. Саму же Анну Васильевну можно смело называть поэтессой. Сын от превого брака с морским офицером Сергеем Николаевичем Тимиревым Владимир впоследствие стал художником.

Став гражданской женой Адмирала Александра Васильевича Колчака, Анна Васильевна обрекла себя на 30 лет непрестанных ссылок и заключений и на полсотни лет страданий.

Она пережила своего Адмирала на 55 лет. Сразу после "казни" Колчака, Анна Васильева самоарестовалась в январе 1920 года. И следом подряд - 4 ареста.

В 1928 - 1929 годах Анна выходит замуж. Замуж за инженера-путейца Владимира Книпера. Не думаю, что этот брак можно считать браком по большой любви. Скорее - от безысходности. Муж помогал ей растить сына, был ее поддрежкой. В конце концов, фамилия Книпер помогла отвлечь от нее немного внимания.

Но и этот ее брак не оканчивается счастливо. Муж умирает в 1942 году от инфаркта, не выдрежав нападок на Анну. До этого, в 1938 году, расстреливают ее сына, уже талантливого на тот момент художника.

За все это время - еще три ареста.

После освбождения Анна устраивается бутафором в драмтеатр. Иногда она играла небольшие роли, но никогда не ощущала себя актрисой.

В 1960 году ее реабилитировали. Ей шел седьмой десяток лет. Но она продолжала работать.

Она поселилась в Москве, получив крохотную комнатку в коммуналке на Плющихе. Шостакович и Ойстрах выхлопотали ей за заслуги отца пенсию в 45 рублей. Она снималась в массовке на "Мосфильме", получая за один съемочный день 3 рубля. Играла роли эпизодические. Самые известные - это уборщица в фильме "Бриллиантовая рука" Леонида Гайдая, и благородная пожилая дама на первом балу Наташи Ростовой в фильме Сергея Бондарчука
"Война и Мир" (здесь она была показана крупным планом). Момент, когда она входит в зал во время съемок запечатлен в конце фильма "Адмиралъ".



За всю оставшуюся жизнь, которая была у Анны несчастливой, она так и не сумела забыть своего Адмирала. Любила и оставалась любить. За пять лет до смерти, в 1970-ом году она пишет строчки, посвященные именно ему:

Полвека не могу принять -
Ничем нельзя помочь:
И все уходишь ты опять
В ту роковую ночь.

А я осуждена идти,
Пока не минет срок,
И перепутаны пути
Исхоженных дорог...

Но если я еще жива
Наперекор судьбе,
То только как любовь твоя
И память о тебе.

Умерла Анна 31 января 1975 года. Ее похоронили на Ваганьковском кладбище рядом с родными...

Хаус: Мой кабинет! Мои работники!
Кадди: Мое здание! Мой этаж! Мои люди!

Гаудеамус игитур
Ювенес дум сумус!
Пост юкундем ювентутем,
Пост малестем синектутем
Нос хабебит хумус

Уби сунт, кви анте нос,
Ин мунде фуэре,
Трансеас от зуперос,
Трансеас ат инферос
Хос си вис видере

Вита ностра бревис эст
Бреви финиетур
Венит морс велоцитер
Рапит нос атроцитер
Немини парцетур

Виват академия!
Вивант профессорес!
Виват мембрум кводлибес,
Вивант мембра квалибес,
Семпер синт ин флоре

Вивант омне виргинес,
Грацилес, формозе,
Вивант ат мулиэрес,
Теноре, амабилес,
Боне, Лабориозе

Виват эт республика
Эт кви иллам регунт
Виват ностра цвитас,
Меценатум каритас
Кви нос хиц протегунт

Переат тристициа,
Переант долорес,
Переат диаболус,
Квивис антибрушиус,
Аткве ирризорес!

Да! Я его выучила^^ Надеюсь, не напрасно...
Под конец уже засыпала и сквозь сон почти думала: "Какой смешной гимн... Как они хитро все придумали..." Хотя ни слова не понимаю^^

А вот оригинал (7 куплетов мучений >.< )
Gaudeamus igitur,
Juvenes dum sumus!
Post jucundam juventutem,
Post molestam senectutem
Nos habebit humus!

Ubi sunt, qui ante nos
In mundo fuere?
Vadite ad superos,
Transite ad inferos,
Hos si vis videre!

Vita nostra brevis est,
Brevi finietur.
Venit mors velociter,
Rapit nos atrociter,
Nemini parcetur!

Vivat Academia!
Vivant professores!
Vivat membrum quodlibet!
Vivant membra quaelibet!
Semper sint in flore!

Vivant omnes virgines
Graciles, formosae!
Vivant et mulieres
Tenerae, amabiles,
Bonae, laboriosae!

Vivat et res publica
Et qui illam regunt!
Vivat nostra civitas,
Maecenatum caritas,
Qui nos hic protegunt!

Pereat tristitia,
Pereant dolores!
Pereat diabolus,
Quivis antiburschius
Atque irrisores!

Прихожу домой. Света нет!
Третий раз за месяц! А я, может быть, темноты боюсь?!
И дома одна... Папе звоню. Он мне: "Звони в аварийную"
Домой никто не торопится, не бежит меня спасать.
Звоню: "Заявка от вашего дома уже поступала. Машинка освободится, приедет..."
И бросает трубку. Я говорю пустой трубке: "Спасиба"
Звенит звонок. Подхожу к двери - никого. >.<
Через пару минут от соседа, вышешдшего на площадку, узнаю, что свет включили. Проверяю - действительно!
Проходит еще пара мгновений - свет снова гаснет. Но теперь уже и в подъезде тоже.
Я все еще не в себе. Света нет, в дверь непонятно кто звонит...
Снова звонок в дверь. И через секунду врубается свет!
>.<
Оказывается звонок в дверь - это его реакция на подачу света...
Ууууу!

Венера сегодня спросила:
- Лиза, ты разве больше не смотришь аниме и не болеешь им?!
На что я ей умно ответила.
- Человеку, который смотрит "Доктора Хауса" и "Доктора Кто" тяжело после всего этого смотреть аниме... Хаус и Кавай - это несовместимо!..



А вот "Доктор Кто" с каваем совместим^^

12 раз луна восходит,
12 месяцев в году,
12 мальчиков я знаю,
Но одного тебя люблю!

И сразу после расставания,
Не важно ночью или днем,
Живет во мне одно желание:
Вдвоем с тобою быть, вдвоем.

Позади дороги, время, люди,
Памяти уснувший тонкий шрам,
Если ад, то будь что будет,
Если рай, то вечность пополам.

Для счастья мне совсем немного надо,
Хочу тебя я нежно обнимать,
Хочу всегда я быть с тобою рядом,
И никогда не отпускать!

Когда забудут тебя люди,
Забудут все твои друзья,
Одно лишь сердце будет помнить,
И этим сердцем буду я!

Пустые дни, пустые ночи.
Пустая жизнь, пустые очи.
Пустое сердце и душа,
Когда всё есть, но нет тебя!

Забыть тебя? А с кем я буду...
Печали, радости делить?
Пусть лучше все меня забудут,
Чем я смогу тебя забыть...

Между нами сейчас километры,
Но я голос твой нежный ловлю,
И мне хочется крикнуть сквозь ветер:
Я люблю тебя очень люблю!

Одна лишь тема для стихов,
Одна лишь песня для души,
Про то, что ясно и без слов,
И объясненья не нужны.

Я тебя очень люблю,
Я тебя сильно хочу,
Если мне не хочешь верить,
Можешь лично всё проверить!

Ты согреваешь душу мне,
Ты озаряешь жизнь мою,
С тобой я как в счастливом сне,
Ты - чудо! Я тебя люблю!

Дождь


Дождь идет. Темнеет небо.
Грустно на него смотреть.
Плачет, плачет, плачет Геба,
Сердцу хочется болеть.

Словно слезы – горько, горько…
Желтых листьев череда…
У дождя лишь небо только,
У меня – моя звезда.

Тише, тише, дождик, милый!
Не тревожь меня, прошу!..
Ты был раньше мне любимый,
Но теперь другим дышу…

 

 

Идет лекция. Разбираем такое явление, как дистрофия. Преподаватель (женщина, врач хирург, около 50 лет):
- Совершая какие-либо физические движения вы затрачиваете целых 50 процентов плюс к затртам основного обмена... Ну, например, занимаетесь чем-либо: ходите, бегаете... Чем вы еще занимаетесь... Сексом занимаетесь... - смотрит на нас лукавыми глазами.
В аудитории наступает смущенная тишина. Преподаватель продолжает:
- А что? Не занимаетесь, что ли? Пора бы уже!..
Паренек с первой парты (Александер) бурчит:
- Рано еще... Сейчас молодежь не такая пошла...
Учитель, плохо разбирая его бурчание, продолжает:
- Вроде бы взрослые люди!.. Не хватает ведь вам, наверное, его...
Дальше переключая акцент, !тетушка 50 лет!, хирург по образованию продолжает:
- Секаса осенна нехватаить!..
О.о

 

http://www.acapela.tv/Winter-1-74955232_bf541aa9dad6

1. Идет урок. Пишем под диктовку преподавателя:
- Этническая дифференциация... Процесс разделения этнической общности на ряд родственных этнических общностей...
Продиктовав, этнолог бросает взгляд на дальние парты, где сидят девушки в куртках. Говорит:
- Вам, девушки, холодно? Вы в куртках сидите... Знаете, могу вам подсказать один хороший совет! Чтобы вот никогда не мерзнуть! Я вас уверяю... Утром... Утром съедать по кусочку сальца!.. Дааа!.. Сальцо хорошо. Сало - это ведь жир, а жир - очень полезное средство, чтобы не дать организму замерзнуть...
В этот момент с дальних парт раздается голос запоздавшего ученика, не успевшего дописать определение "этнической дифференциации"
- А вы не могли бы повторить?
На что этнолог отвечает:
- Жир - очень полезное средство...
Гром хохота. Под общий хохот слова этнолога:
- А что? Я только самое важное повторяю! ^^

2. Фамилия преподавателя этнологии - Тихонцев. Лекция:
- Вообще существует не так много выдающихся ученых филологов, которых знал бы весь мир... Ну, вот если я вас спрошу, кого вы знаете из известных этнологов? Ну вы три-четыре имени назовете... Ну там, Морган... Спенсер...
На секунду задумался. Дальше выдает, гордо гладя себя по груди:
- Ну и, конечно, Тихонцев!.. :Р

Оказывается, не все в них так просто...
Сегодня был урок Введения в литературоведение. Мы проходили пространство и время - хронотоп.

Бывает так называемый хронотоп замкнутый. Когда в произведениии устматриваются границы и определенная цикличность. Такой хронотоп мы рассматривали на примере сказок.
Оказывается, люди не просто так сказки придумывали, не от балды. В них их видение мира... Глубокое видение мира.
Цари иили бабка и дедка (главные первоначальные герои) - олицетворение мира.
Царь умирает, уезжает, уходит из сказки - исчезает мир
Умирая, оставляет наставления своему сыну/дочери, зная, что с ним может что-то произойти - ограничивающие критерии
Но сын/дочь обязательно нарушают запрет и с ними происходит что-нибуь страшное - они пропадают, их похищают и т.д. - мир исчезает совсем и воцаряется хаос
Приходит Герой из другой семьи, города - кто-то, олицетворяющий новый, другой мир
Отправляется на поиски. Причем сам не знает, куда, как... Просто идет, причем оказывается, что идет в нужном направлении. в дорожку ему дают вещи, которые в пути обязательно пригодятся. Если дают хлеб, то сразу черствый - олицетворение долгой дороги
По пути Герой встречает Бабу-Ягу (или другую нечисть). У Бабы-Яги костяная нога. Почему? Потому что она - наполовину мертва. Она - граница между миром живый и мертвых в представлениях древних людей. Так и ее избушка: ее нельзя просто обойти и пойти дальше, ведь она одной стороной в потустороннем мире (тафтология, энтшульдигунг). Поэтому герой просит ее повернуться и заходит в нее - проходит сквозь границу.
Герой знает, что рассказывать Бабке, куда он идет нельзя - она непременно убьет его. Поэтому изначально он просит: "напои, накорми, да спать уложи". Ничего не напоминает? Правильно! Поминальный обряд...
Таким образом, проснувшись на утро, Герой уже окончательно переходит границу, пройдя обряд инициации.
Дальше, на пути ему встречаются испытания, он преодолевает их, получая физические травмы, и сам внутренне (может быть, внешне) меняясь.
Чтобы, спасши пропавшего, выйти из потустороннего мира, Герою нужен посредник - какое-то чудо: волк, гребень, кольцо...

Вот так то!
Но только стоит учесть, сто речь идет о самых первых, еще не видоизмененных сказках

P.S. Гы^^ Чувствуешь себя умнай! XDDD