1. Поощряет разбирать шкафы.
2. Поощряет выбрасывать старую одежду, тем самым, освобождая место для обновок. А это уже психология, ведущая к богатству.
3. Поощряет стирать и перебирать все вещи, проветривать зимние вещи. Тем самым, заполняя наше свободное время. То есть, структурирует его.
4. Напоминает о трансформации гусеницы в бабочку. То есть, даёт возможность пофилософствовать.
5. Вносит оживление в пейзаж обстановки - «ой! что-то летает»
6. Освобождает от необходимости заводить живность и ухаживать за ней.
7. Отвлекает от других проблем.
8. Поощряет на физические упражнения: вскочить, побежать, подпрыгнуть, присесть, подтянуться, хлопнуть. Мы ведь так мало двигаемся!
9. Поощряет развитие реакции: надо быстро догнать и прихлопнуть.
10. Расширяет периферическое зрение: замечаешь моль и «боковым» зрением.
11. Поощряет на выражение злости, агрессии, недовольства. Тем самым улучшаются отношения с окружающими.
12. Принимает на себя желание уничтожать. Экономите на психоаналитике.
13. Даёт возможность почувствовать себя убийцей. Запретный плод... сами знаете.
14. Пробуждает ощущение могущества.
15. Учит упорству, умению добиваться результата.
16. Моль - «единица порции вещества, содержащая одно и то же число частиц…» Напоминает об уроках химии и школе. Поощряет с ностальгией позвонить однокласснику…
17. Напоминает о любовниках. Из истории известно, что Ла Моль – был любовником королевы Марго. Поощряет к новым знакомствам.
18. Напоминает о Франции: Ла Моль, Де Голь… Может, пора попутешествовать?
19. Поощряет быть в курсе новинок химической промышленности по борьбе с насекомыми.
20. Поощряет изучение истории края, обычаев своего народа, народных методов борьбы с молью.
21. Даёт неиссякаемую тему для разговоров.
22. А при написании подобных текстов ещё развиваются и творческие способности.

Вывод. Прежде чем бороться с молью до полного её уничтожения, подумайте о том, чего вы себя лишаете!