|
|
, - , .
. . , , . .
:
1. 6 , 3 . .
) , .
) .
) .
2. , – , : « ()?» . « », .
?
1. : .
2. , , – : , , – . , . , – , . , , .
, . , , .
3. .
4. . - 0 3 , . . , . .
5. .
6. .
7. .
8. .
9. .
10. .
11. .
12. : - .
13. – .
14. , , . , .
15. . , .
16. , 2000 . 40%. , , , , , .
17. , , . «» , , , .
18. . . , .
19. , . , , , , . .
20. , . , . , -.
21. , . , — , .
22. . , . !
23. , . , , . . .
24. , . , «» , , . , « ». , , .
25. , .
.
.
1.1) . .
2) , . , .
3) :
- , , .
, , .
, .
, , , .
, . .
" ", . ,
4) , - , , . - 5- 10 3- 5 . : , , .
5) . , , . .
6) - 0 3 , . . , . .
1. .
, — , , . 150 , . , .
2. .
, - 20 , , — 50 . , , « ». . , .
3. .
. 33 100 -, «» . , .. . , (60 ). - , .
4.
, , . — , . , , . , , , 1-2 .
5.
, , 1,5% . 130 . , . , .
6.
. . , , , . , , , , , . , , , . , .
7. .
, , , . , , 200 15 . , . , . 50 . . , . 50 .
8.
, . — 270 , 2 4 , . . . .
1999 « »
« . ».
1. . , - .
2. . , .
3. . , , .
, . , , , , .
2. . , «», .
3. , ( ), 300 .
4 5. , , , , . .
– , . «» , .
1/ , - . . « » , , . , , .
2/ , . , , . , : , . , , , , , .
3/ . , , , 15-20 , , . , , ..
, , . , , . !
, .
, – « ». -, ? , ? .
, 40 , . -, . .
, , , , . , , .
, . , , , . . .
– « ».
, , . , , , . . – . , – , – . , , . . , , , . , . – .
« – ». . , , , , , . – , , . , ( ) ( ). – . , – . .
: |
... |
|
, ,
“ ”
— . : , , , , , , . : , , . , . , 15 , , . , . — . , 40 . .
, 2- . 2- . 1- , , . , 1- . , . , , .
— - -: , ?
— . , , , . . , . . , , . ? , , .
— . - ?
— , . , , , . , . , . , , , . . … . : , . . , , , .
— , . ?
— . . , . , , . , . . : - . , , . 5- . , .
“ ”
— , . 11%, — 5%, — 6%. , . , , , . , . , . 2- . . , .
— , . , , ?
— .
— , . ?
— , . , , , . , , , , — . : , ; — ; — ; — .
— : 2050 ?
— , . - , . , , , 30- . . , , “” .
— — , ?
— : . , , ? . ? ? , . , , . . , - .
: . , , , .
: . , ? - , . — . — , , . . ? , . , “”.
. , , — , — . — .
“ : — ”
— , . . . 25 — , 25 — , 30 — . . .
— ?
— . “”: — , (, , ..); — , ( , , .); — (, , .).
, , 1200 . — , . : , , — . : , , . — . . 2 0,5 . , . , , , .
— . , ?
— . , , , ! , , . , . — . , . .
, , . , . , . , . — , . , , , , . , — .
— ( — );
— , ( , ), , , ;
— ( );
— , ;
— ( , );
— ( , );
— — , .
:
— ;
— , , - ;
— , , ;
— , .
“” —
. 3 .
, .
, .
1 . 3 , , 2,5 , .
: 78% 74% . , , .
, 3,8% , .
: |
: | [1] |