Урок источниковедения. Я, правда, так и не поняла, чем он отличается от истории...но не принципиально ибо училки жжот!



И еще немного из перлов прошлого года:

• славянофилы порицали Петра за порчу национального характера Руси Святой.
• [more=прошлогодние цитаты
  
• Перт им сказал "сидите у уложения", что значило-напишите новые законы. Бояре долго сидели, но ничего не выседили.
• ввел Россию в среду европейских народов
• прикрывая все, что делалось, немецким кафтаном и париком, а прикрывало все это старые московские пороки и слабости.
• 18й век дает нам такое явление, как Серафим Саровский
• А власть, как известно, развращает людей. Угу. Это историки давно показали и доказали.
• они начали делать как люди, способные абсолютно на все.
• обуздать его крайнюю степень мздоимства.
• укротить его аппетиты, которые разыгрались и разыгрывались
• сначала его сослали в Рязань, потом его аристовали и только потом сослали в Березов
• Диалог в классе: учительница: Долгорукие хотели женить его на Екатерине..

                                     Володя:Долгорукой

                                     Учительница:Правильно! Как хорошо тебя по истории подготовили!

• Анна дочь Ивана (Анна Иоановна, кто не понял). Она дурела, хирела в своей курляндской (э...где-то там...дыре что ли..?..), окруженная немцами и имела фаворитом своего кучера.
• И еще диалог: студент: Елизавета родилась до официального брака Петра с Екатериной.

                                 Учительница: Почему?

                                 Студент: Ну....так получилось!

• И Анна стоит перед выбором: или какая-то там Курляндия занюханная или Россия.
• А дальше обнаружилось, что казна-то пуста! (опаньки, какая неожиданность!)
• обнищание страны и бесовские пляски вокруг престола
• Тут русское национальное чувство дошло, что называется,  до точки кипения.
• Елизавета...Веселая это была царица!
• Русским императором оказывается такая личность, о которой можно говорить только как о клиническом случае (Петр 3й). Сама Елизавета называла его уродом, при этом грязно ругалась и плакала от бощения с ним.
• Однажды Екатерина (реальный случий, мя прикольнуло), зайдя в комнату, увидела Петра. Над ним висела повешенная крыса. Он объяснил, что крыса совершила государственное преступление, какаемое смертью по законам военного времени:она съела часового, сделанного из крахмала. Преступница была осуждена и повешена.
• ее сын Петр, происхождение его было несколько загадочным.
• После его рождения Петр, находившийся в несовсем трезвом состоянии, спросил, как интересно у его супруги родятся дети. (блин, если так интересно, сходил бы посмотрел...)