-Цитатник

Да-с - (4)

Не слышала прежде эту песню Окуджавы. Очень злободневно! Антон Палыч Чехов однажды заметил, Что ...

Полезно - (1)

Отличный список самых необычных сайтов для тех, кому скучно Новостные с...

Без заголовка - (0)

ЭТОТ СЛАБЫЙ СИЛЬНЫЙ ПОЛ Автор По библейской версии женщина произошла из ребра мужчины,...

Без заголовка - (0)

Эксперимент Betreff:  Эксперимент ---двoе учёных из Йельского yниверситета (экономист...

Без заголовка - (0)

Некролог Сентиментальщина, короче. Она стояла в полутора метрах прямо перед лоджией; то ли тёр...

 -Подписка по e-mail

 

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Ржевский

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 10.02.2007
Записей:
Комментариев:
Написано: 36970

Комментарии (1)

Вспомнил вторую маму

Дневник

Среда, 11 Июля 2007 г. 18:07 + в цитатник
Моя вторая мама была высокой и стройной. Именно стройной, а не худой. У мамы была роскошная грудь, с трудом скрываемая строгим платьем, скульптурного совершенства бедра и весьма неплохие ножки. Когда мама взмахивала ресницами, оставалось одно - утонуть в ее глазах.
Мой второй папа был одного роста с моей второй мамой, скромным и умным. Мама говорила, что он учился даже лучше ее.
Мальчишки звали меня играть в войну. Я не хотел. Потому, что на войну пошел папа. Там он храбро дрался с врагами, а мама его ждала и очень грустила. Я не видел, как дрался папа, и врагов не видел. Мне про это только рассказывали. Но как грустила мама я видел. Она была очень грустная и очень красивая. Я даже начал немножко влюбляться в нее, хотя любил, конечно, Леночку Нетесову из нашего класса.
Потом папу убили враги и мы с мамой стояли у его могилки.
Мальчишки снова звали играть в войну, но я не просто не хотел, я уже не мог играть.
Мне очень, до боли жаль, что не помню имени, отчества учителя пения. Изумительного учителя, замечательного человека. Он уехал, я уехал. Было слишком много такого тогда в моей жизни, что стирает соседствующее. Но, хоть и без имени, я всегда помнил и буду помнить его. Всмоминать с благодарностью его подвижничество, любовь к ученикам, его дар дарить радость, свободу, творчество. И те минуты на конкурсе инсценированной песни.

Метки:  

 Страницы: [1]