Ответ на комментарий -Арабеска-

Исходное сообщение -Арабеска-
...Люди только ДУМАЮТ, что понимают друг друга... или ДУМАЮТ, что понимают их... :)

Лорелея

А как на самом деле?

даже на уроках в школе... объясняют по специальной методике... разжевывают как только могут... и то находятся непонимающие...))
а между теми, кто вместо пояснений только думает, предполагая, что вокруг телепаты высочайшей квалификации, присутствие взаимопонимания - факт вообще чисто случайный, не поддающийся никакому объяснению...)))

Исходное сообщение VASILINA:
даже на уроках в школе... объясняют по специальной методике... разжевывают как только могут... и то находятся непонимающие...))
а между теми, кто вместо пояснений только думает, предполагая, что вокруг телепаты высочайшей квалификации, присутствие взаимопонимания - факт вообще чисто случайный, не поддающийся никакому объяснению...)))

VASILINA, Вы верно заметили, что для понимания важны еще и стремление понимать, и способность понимать, хоть последняя в огромной степени зависит от объясняющего. Эйнштейн, например, умел объяснить свою теорию относительности пятилетним детям (вряд ли специально отобранным вундеркиндам). То есть, Пусть человек А объясняет человеку Б про понятие P. Понятие P не существует само по себе, а состоит из различных содержательных признаков-слов (р1, р2, р3, ... и т.д.), которые выделяют это понятие из окружающего мира. Например, понятие "стол" состоит из стандартных содержательных признаков: плоская, ровная, поверхность, на четырёх, ножках. Итого, 5 содержательных признаков. Если теперь в голове человека А понятие Р состоит из M содержательных признаков (только плоская поверхность на ножках), а у человека Б - только из N (только плоская ровная поверхность), и некоторые из этих признаков отличаются друг от друга у человека А и Б, то можно сказать, что человек А не понимает человека Б и наоборот. Уровень же ПОНИМАНИЯ тогда будет равен количеству одновременно СОВПАДАЮЩИХ признаков у человека А и Б. Чем совпадающих признаков больше, тем уровень понимания выше! Абсолютное понимание - совпадение ВСЕХ содержательных признаков! Выводы: Любое понимание скрывается не в понятиях как таковых, а в ОТЛИЧИИ и СОВПАДЕНИИ содержательных признаках, это понятие образующие. Бонус к выводу: Кстати, любой спор можно свести к нулю, если вместо эмоций и доказательств заняться выяснением содержательных признаков, которые не совпадают у человека А и Б. И разобравшись в этом, расширить (или урезать) свои понятия (а по факту - кол-во содержательных признаков понятия) до такого, которое удовлетворяет А и Б на 100%.

Исходное сообщение за__НО__за:
Исходное сообщение -Арабеска-
...Люди только ДУМАЮТ, что понимают друг друга... или ДУМАЮТ, что понимают их... :)Лорелея

А как на самом деле?

за__НО__за, я думаю, что на самом деле людям просто хочется верить, что их понимают. И хочется верить, что можешь понимать других.

Исходное сообщение VASILINA:
даже на уроках в школе... объясняют по специальной методике... разжевывают как только могут... и то находятся непонимающие...))
а между теми, кто вместо пояснений только думает, предполагая, что вокруг телепаты высочайшей квалификации, присутствие взаимопонимания - факт вообще чисто случайный, не поддающийся никакому объяснению...)))

VASILINA, Василин, а ты вообще в понимание веришь? Возможно понимать кого-то?

Исходное сообщение -Арабеска-:
Исходное сообщение за__НО__за : Исходное сообщение -Арабеска-
...Люди только ДУМАЮТ, что понимают друг друга... или ДУМАЮТ, что понимают их... :)Лорелея

А как на самом деле? за__НО__за , я думаю, что на самом деле людям просто хочется верить, что их понимают. И хочется верить, что можешь понимать других.Лорелея

-Арабеска-, разве это - не одно из условий выживания и воспроизводства?

за__НО__за, вполне возможно. Я говорю о понимании друг друга как таковом. В чистом виде.

Ответ на комментарий за__НО__за

за__НО__за, "Чем совпадающих признаков больше, тем уровень понимания выше! Абсолютное понимание - совпадение ВСЕХ содержательных признаков! Выводы: Любое понимание скрывается не в понятиях как таковых, а в ОТЛИЧИИ и СОВПАДЕНИИ содержательных признаках, это понятие образующие."


не факт, что при 100% совпадении исходных данных появится одно решени(восприятие)...

пример: - в учебнике задач по математике для всех исходные данные одни... однако решение может быть совершенно разным ... хотя правильный ответ существует.... и даже к правильному ответу можно прийти различными путями - доказательств теоремы Пифагора несколько десятков... а можно так и не узнать правильного ответа рассматривая один и тот же предмет (притча о слоне и трех слепых) ...

но я так понимаю, что речь идет об отношениях между людьми ... а у каждого есть свое индивидуальное восприятие ситуации ... но думаю, что не важно как проявляются чувства... какие исходные данные существуют для двух влюбленных... и не важно как они могут об этом сказать ... они все равно любят! ... каждый по своему ... как умеет... как мама научила или жизнь подсказала... но для себя искренне и по настоящему...)

а в отношениях между людьми - поиск нюансов соответствия, совпадения только распыляет чувство, эмоции... а при желании договориться... захотеть, чтоб поняли... нужные слова (содержательные признаки) найдутся... и даже их несовпадение не может явится препятствием для проявления прекрасных эмоций и чувств...)

Ответ на комментарий -Арабеска-

-Арабеска-, обязательно верю!!!
и даже если для этого понимания потребуется куча слов и времени... куча эмоций и терпения .... понимание обязательно найдется... при одном обязательном условии - обоюдное желание!

VASILINA, решения... понимание и применение понятого... атомная станция-атомная бомба, телескоп-оптический прицел и т.д. ... и индивидуальные искренние чувства, сами знаете, бывают о-о-очень разной полярности, так что, к чему они, даже при полном понимании, сподвигнут - это еще большой вопрос...

Исходное сообщение за__НО__за
VASILINA , решения... понимание и применение понятого... атомная станция-атомная бомба, телескоп-оптический прицел и т.д. ... и индивидуальные искренние чувства, сами знаете, бывают о-о-очень разной полярности, так что, к чему они, даже при полном понимании, сподвигнут - это еще большой вопрос...

если чувства одной полярности ... рассмотрим, что положительной... в любом случае результат будет положительным... )

VASILINA, встретились однажды на цветущей полянке двое, движимые столь понятным и естественным для обоих чувством ... чувством голода... волк и барашек...
Положительное начало?)